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我是小小講解員的作文(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我是小小講解員的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是小小講解員的作文 1
上個(gè)星期天,我參加小小實(shí)踐家的活動(dòng)到寧波博物館去給游客當(dāng)“小小講解員”,為了這個(gè)活動(dòng),我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)星期了。
我們?cè)诖髲d一樓集合,老師給我們系上綢帶,等人到齊了,我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方,我講解的.內(nèi)容是“缸鴨狗”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就有一位叔叔上來(lái)問(wèn)我:“小朋友你給我講解一下吧!”我不好意思拒絕,只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過(guò)程中,我的腳在發(fā)抖,聲音變得很輕,生怕自己講錯(cuò),內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好,可是叔叔卻說(shuō)我很棒。叔叔說(shuō)的話給了我勇氣,我想嘗試主動(dòng)去給客人講解。
這個(gè)時(shí)候,一大群游客走了進(jìn)來(lái),老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了,還能用手勢(shì)來(lái)配合我講解的內(nèi)容了,整個(gè)人變得輕松了,我有信心了,我相信能很好地完成這個(gè)任務(wù)了。
接下來(lái)我看到游客就會(huì)主動(dòng)上去詢問(wèn),是否需要講解?這次活動(dòng)我一共講解了十多次!我講得越來(lái)越輕松,信心也更足了!
回家的路上,我興奮的和媽媽說(shuō):“我變得大膽了!”通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了做事情要敢于嘗試,克服內(nèi)心的膽怯,有很多事情并沒(méi)有想象中的那么難。
我是小小講解員的作文 2
各種各樣的公益活動(dòng)拉開(kāi)了暑假的帷幕,我這個(gè)沒(méi)耐心的家伙早已迫不及待地登錄網(wǎng)站,和弟弟一道報(bào)了個(gè)看起來(lái)挺有意思的活動(dòng)“小小講解員”。
約定的日子到了,我和弟弟興致勃勃地來(lái)到了河姆渡遺址博物館,報(bào)到。找了個(gè)位置坐了下來(lái),帶著疑問(wèn)看了一個(gè)宣傳片,大致認(rèn)識(shí)了一些常識(shí)與知識(shí)。明白了講解員是什么,“原來(lái)講解員就像導(dǎo)游一樣啊。”我長(zhǎng)吁了一口氣。可是講解稿一發(fā)下來(lái),便大吃一驚,稿子長(zhǎng)得拼起來(lái)要拖到地上,足足有六面呢!這叫我怎么背呢?我愁眉苦臉。接著,我們便跟著講解阿姨參觀了博物館,她試著為我們講解了一下,她可真厲害,談吐不凡,模樣與行為高雅而又文質(zhì)彬彬,給人一種很親近的`感覺(jué)。
回到家后,我感覺(jué)了“壓力”。好像有什么重?fù)?dān)重重的壓在了身上。只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,我要上崗了,加油啦!
你瞧,弟弟正坐在窗前認(rèn)真背誦呢,他才上一年級(jí)就那么努力,我就得做榜樣,要更加棒。我對(duì)著鏡子,一遍又一遍的練習(xí),清脆的嗓音唱在耳邊徘徊,令人陶醉。姿勢(shì),雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣,對(duì)著鏡子模仿。
終于到了講解那天,我興致勃勃地領(lǐng)著游客在展廳里參觀,按實(shí)物與圖片一個(gè)個(gè)講解,時(shí)不時(shí)抬起五指并攏的手,說(shuō)話還露出雪白的牙齒!半p鳥(niǎo)象牙蝶形器”,“稻穗紋陶盆”,“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術(shù)雕刻品呈在人眼前,我一字不漏地有表情地背誦講解資料,盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來(lái)了一陣陣掌聲,我真為我那敢于挑戰(zhàn)、兢兢業(yè)業(yè)的心而驕傲。
我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊,它成了本次公益活動(dòng)的圓滿句號(hào)!
我是小小講解員的作文 3
炎熱的暑假里,我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班,過(guò)了一回當(dāng)講解員的癮。
我講解的是恐龍場(chǎng)景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記,從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的`資料,接著整理寫(xiě)出自己的講解稿,然后熟讀幾遍,把它記在腦海里。我不由得想:寫(xiě)個(gè)講解稿都這么復(fù)雜,還要用普通話背得滾瓜爛熟,當(dāng)個(gè)好講解員可真不容易!
課堂上,老師帶著我們練習(xí)普通話,讀背繞口令,還給老師和同學(xué)模擬講解。
最后,我就要到現(xiàn)場(chǎng)給來(lái)參觀得觀眾朋友們講解。一開(kāi)始我非常緊張,聲音都有點(diǎn)發(fā)抖,一不小心還忘了說(shuō)到哪里了,真是狼狽。慢慢地,在老師和觀眾地鼓勵(lì)下,我放松下來(lái)了,膽子也越來(lái)越大,講解得一次比一次更加流利,聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個(gè)觀眾留言,通過(guò)了講解員得考試,得到了一張紅色的合格證,真不容易!下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了!我還要學(xué)會(huì)每個(gè)場(chǎng)景的介紹,歡迎大家來(lái)聽(tīng)我的講解,給我提出寶貴的建議。
我是小小講解員的作文 4
我一直認(rèn)為做講解員很容易,因此這次南湖革命紀(jì)念館招募“小小紅船講解員”,我二話不說(shuō)就報(bào)名了。
我會(huì)去哪個(gè)地方講解呢?游客會(huì)讓我講解嗎?如果我沒(méi)講好,別人會(huì)怎么說(shuō)呢?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中,越是這么想,我就越是期待著第三天正式的解說(shuō)。
兩天的培訓(xùn)過(guò)去了,接下來(lái)就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負(fù)責(zé)講解的部分沒(méi)有多少游客,可我還是很緊張,怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了話,又怕那里有講解牌,游客不愿意聽(tīng)我講解。這時(shí),一個(gè)游客走了過(guò)來(lái),我深吸一口氣,走到他的面前,輕輕地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)需要我為您講解一下嗎?”“對(duì)不起,我看過(guò)講解牌了,所以不需要講解了!彪m然這位游客拒絕得很委婉,但我的心情還是一下跌到了谷底。
這時(shí)又來(lái)了一位游客,我沒(méi)有等他看到講解牌就迅速地沖上前去,用身體擋住講解牌,并忐忑地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)需要我為您講解一下嗎?”“好的,那就麻煩你了。”游客答應(yīng)得那么果斷,我就像吃了一顆定心丸一樣,開(kāi)始了我的解說(shuō)。當(dāng)我有聲有色地講解完了,她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
過(guò)了好久,都沒(méi)有顧客來(lái)。我有點(diǎn)擔(dān)憂:老師說(shuō)一個(gè)人至少要給5批人講解,我才完成一個(gè)。∫窃?zèng)]有顧客過(guò)來(lái),怎么辦?事實(shí)證明,我的擔(dān)憂是多余的`,越來(lái)越多的游客聽(tīng)我的講解,我也越發(fā)地自信起來(lái)……
第一次當(dāng)講解員我是又緊張又開(kāi)心,我超額完成了任務(wù),還收獲了自信!
我是小小講解員的作文 5
記得在一個(gè)暑假,我和媽媽還有弟弟一起做火車,回井岡山。因?yàn)槭菚r(shí)間太長(zhǎng)的原因,爸爸就讓我去井岡山博物館當(dāng)義務(wù)講解員。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻氣“炸”。好不容易有個(gè)暑假本來(lái)可以好好玩的,結(jié)果卻要去當(dāng)講解員,當(dāng)講解員不說(shuō),還要背那令人討厭的講解詞,天知道我最討厭背東西。我曾和爸爸說(shuō)過(guò)我不想去,但爸爸還是堅(jiān)持要我去。
后來(lái),我知道爸爸在暑假要上班,就暗笑:爸爸要去上班就不可能抓著我去背講解詞。到后來(lái),我才認(rèn)為我太單純了,因?yàn)榘职植粌H中午會(huì)回來(lái)讓我背,有時(shí)還把我抓到辦公室去。我看實(shí)在是跑不了,就只好老老實(shí)實(shí)的去背了。
很快就到講解的那天,爸爸把我送到博物館,然后讓我自己走到里面去報(bào)到,我手上拎著一個(gè)袋子,里面裝的`是擴(kuò)音器。走到里面,就看見(jiàn)了講解員阿姨們站在那里,旁邊站著和我差不多大的人。我走過(guò)去,就只聽(tīng)見(jiàn)講解員阿姨們?cè)谀抢镎f(shuō):“你們大家都背熟了講解詞吧,那就拿著自己的擴(kuò)音器到自己要講的景、物、人的位置去,不知道位置的人,可以看指示牌。”
我很快就找到了位置,因?yàn)槲覐男≡诰畬介L(zhǎng)大,而且又經(jīng)常去博物館玩,所以對(duì)博物館還算熟的。
我要講的是“紅軍班長(zhǎng)馬一夫”的故事,我站在那里,不一會(huì)兒 ,就有人來(lái)了,我做了個(gè)深呼吸,然后便開(kāi)始講:大家好!我要講的故事是《紅軍班長(zhǎng)馬一夫》,馬一夫曾經(jīng)參加過(guò)八一南昌起義……我的故事講完了,謝謝大家!然后接著就是悶雷般的鼓掌聲。叔叔阿姨們都在說(shuō)我講的很好,我聽(tīng)到后,心里本來(lái)的緊張一下就沒(méi)有了,本來(lái)還在擔(dān)心會(huì)講不好,結(jié)果竟然被表?yè)P(yáng)了,讓我有了自信。之后的講解一直很順利,有個(gè)阿姨還拿了一瓶剛買的礦泉水給我,還有的叔叔阿姨還叫我和他們一起合影……
就這樣,我整個(gè)暑假基本都在博物館當(dāng)義務(wù)講解員。雖然有些辛苦,但這讓我鍛煉到了。
我是小小講解員的作文 6
暑假,我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。
經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),今天終于可以上崗了。一大早我們就來(lái)到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后,老師特意叮囑我們每個(gè)人至少要接五批游客。我不禁打了個(gè)寒顫,才剛上崗就接這么多的團(tuán),應(yīng)付的`過(guò)來(lái)嗎?
九點(diǎn),我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來(lái)到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來(lái)了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問(wèn)道:"小朋友們,請(qǐng)問(wèn)你們需要我的講解嗎?"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒,開(kāi)始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢后,我鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你們的聆聽(tīng)!彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
瞧,又來(lái)了幾個(gè)小朋友。我依舊向前問(wèn)他們是否需要我的講解。他們同意后,我剛開(kāi)始,突然被一家長(zhǎng)給打斷了:“等一等,還有人沒(méi)來(lái)呢。”話剛說(shuō)完,就有一大幫小朋友跑了過(guò)來(lái),將我圍在了中間。第一會(huì)給這么多人講解,我還是有一些緊張。我吐了口氣,做了一個(gè)深呼吸,開(kāi)始向他們介紹。剛介紹完,還來(lái)不及喘口氣,掌聲如雷鳴般響起……
活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客,現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來(lái)南湖革命紀(jì)念館,記得找我講解給你聽(tīng)哦。
我是小小講解員的作文 7
8月16日,我來(lái)到了胡雪巖故居,蒙蒙細(xì)雨給八月的杭城帶來(lái)了一絲清涼,也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居,學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)合格的小小講解員,并且為來(lái)往的游客進(jìn)行講解。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走入了古色古香的胡雪巖故居,首先來(lái)到了胡雪巖故居的二樓,聽(tīng)胡雪巖故居的講解員姐姐,給我們講解作為一個(gè)講解員應(yīng)該了解的基本知識(shí),和在講解過(guò)程中表達(dá)動(dòng)作的基本要領(lǐng),老師先讓我們朗讀了一遍演講稿,指出我們表達(dá)中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對(duì)形體也是有要求的,那就是站要有站姿,坐要有坐姿,并且男女的.站姿還不一樣,女生就站成優(yōu)雅的“丁”字,男生站威武的“V”字,只有先站好了,才能首先給游客留下一個(gè)基本印象。然后才是講解的內(nèi)容和節(jié)奏。講解員在胡雪巖故居中是一個(gè)非常關(guān)鍵的崗位,他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內(nèi)涵,所以作為一個(gè)合格的講解員,要注重方方面面的學(xué)習(xí),并且還要注重實(shí)踐。所以在我們學(xué)習(xí)完了理論知識(shí),老師就讓我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐一下。
接下來(lái),我迅速進(jìn)入了狀態(tài),我站在地窖的右邊,側(cè)對(duì)著大家,并保持微笑,開(kāi)始了講解,我的語(yǔ)調(diào)有快有慢,有輕有重,抑揚(yáng)頓挫,大家都被我逗笑了,最后的一段時(shí)間,大家都好奇的聽(tīng)我講解,地窖的歷史和德律風(fēng)的淵源,最后我為大家介紹完了,大家報(bào)以熱烈的掌聲。我在激動(dòng)和自豪中給大家鞠了一躬,并且還在后續(xù)的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。真是有意義的一天啊。
這次的講解,讓我又掌握了一門(mén)技能,假如以后有我的朋友跟我一起來(lái)到胡雪巖故居,我就能為他們講解。
我是小小講解員的作文 8
各位觀眾朋友們,大家好,歡迎您來(lái)到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——?jiǎng)㈧橙弧=裉,由我(guī)ьI(lǐng)大家一起了解濰坊簡(jiǎn)史。
我們現(xiàn)在來(lái)到的是簡(jiǎn)史廳。大家請(qǐng)往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎?是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日,中間像鳥(niǎo)兒一樣的符號(hào)是云氣,而下面是五座像手指一樣的'山峰,它的含義非常美好,寓意著濰坊的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,像初出山的太陽(yáng)一樣蒸蒸日上。
下面,我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關(guān)于我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是,他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”!暗皻ぬ铡庇小氨∪缂垺钡拿婪Q,而它這一身的重量卻只被一條細(xì)細(xì)的“大長(zhǎng)腿”支撐著,堪稱完美。
接下來(lái),我?guī)Т蠹伊私庖幌聻H坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長(zhǎng)經(jīng)學(xué)的鄭茲,還有機(jī)智多謀,能言善辯的晏子,最后還有孔子的門(mén)生——公冶長(zhǎng)等等。正是他們的付出,才有了濰坊歷史上的長(zhǎng)治久安。
今天的講解就到這里了,濰坊博物館的文物還有許多,希望下次你來(lái)時(shí),可以細(xì)細(xì)欣賞品味!
我是小小講解員的作文 9
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這美好的日子里,隨著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的《同一首歌》大合唱,我們學(xué)校一年一度的外語(yǔ)節(jié)序幕拉開(kāi)了,這次活動(dòng)的主題是——埃及文化。
埃及是個(gè)文明而神秘的古國(guó),它以其得天獨(dú)厚的地理位置,被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們,使我們穿梭在埃及的時(shí)間隧道里,遨游在埃及的.知識(shí)海洋里。而今天,我們學(xué)校組織了這樣富有意義的活動(dòng),帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學(xué)習(xí)。
瞧!這兒是埃及概況館,也是我負(fù)責(zé)的展館,我將在這里為同學(xué)們講解,全面展現(xiàn)埃及深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的人文氣息。聽(tīng)著我流利而生動(dòng)的介紹,您肯定沒(méi)想到我剛剛接到任務(wù)時(shí)的心情——激動(dòng)而又膽怯,但老師的鼓勵(lì)使我的勇氣發(fā)揮到極致。我想我會(huì)利用這樣的機(jī)會(huì)學(xué)到任何課堂上都學(xué)不到的東西,同時(shí)我也會(huì)盡我所能把埃及的歷史風(fēng)貌更好地展現(xiàn)在參觀者的面前。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼,外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式已到此結(jié)束,但同學(xué)們還意猶未盡,仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中?粗鴧⒂^者的臉上洋溢著燦爛的笑容,這次外語(yǔ)節(jié)讓我深有感觸,它架起了友誼的橋梁,使外國(guó)友人了解中國(guó),了解上海,了解我們的學(xué)校,也使我們了解了美麗的古國(guó)——埃及。
我是小小講解員的作文 10
今天,我當(dāng)了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書(shū)城,我先整理了一下展板,看了一會(huì)兒圖片,等待“客人”的到來(lái)。
第一位來(lái)聽(tīng)講解的是一位爺爺,我熱情的迎了上去,那位爺爺對(duì)一元慈善家很熟悉,對(duì)我說(shuō)不僅去過(guò)聯(lián)盛義賣還去過(guò)今年的通途小學(xué)演講總決賽,一直關(guān)注著一元慈善家呢!我聲情并茂的講解著,爺爺聽(tīng)得也十分認(rèn)真,我向他介紹:一元慈善家每年都會(huì)舉行義賣晚報(bào)活動(dòng),看,這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報(bào),我們賣晚報(bào)過(guò)程也會(huì)遇到不理解的人,但是大多數(shù)人都是充滿愛(ài)心的'!”“這是我們一元慈善家在云南和當(dāng)?shù)氐男∨笥洋w驗(yàn)生活,今年我們還和云南小朋友舉行過(guò)音樂(lè)會(huì)呢!”
第二位聽(tīng)我講解的是一位叔叔,當(dāng)叔叔聽(tīng)到云南小朋友一天只吃兩餐,而且只有土豆時(shí),被感動(dòng)了,問(wèn)我應(yīng)該怎么幫助到他們。當(dāng)我生動(dòng)的。介紹到我們一元慈善家還去過(guò)必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報(bào)、去軍隊(duì)慰問(wèn)那里的軍隊(duì)叔叔們、去敬老院慰問(wèn)老人,那位叔叔一個(gè)勁的豎起大拇指,夸我們真棒,我的心里美滋滋的。
我是小小講解員的作文 11
盼星星,太月亮,終于盼來(lái)了我校六十周年生日慶典。
11月19日,在校慶典禮上,我被派去當(dāng)一名講解員。早上,我和禮儀隊(duì)的同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了保利大劇院,開(kāi)始當(dāng)一天的講解員。
我第一次當(dāng)講解員,既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)親眼目睹我們學(xué)校的書(shū)法、海報(bào)展等。緊張的是我第一次嘗試當(dāng)一名講解員,為退休的老師、領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)這幾年我校開(kāi)展各類寫(xiě)字競(jìng)賽和過(guò)關(guān)等活動(dòng)。來(lái)之前我雖然費(fèi)了不少功夫說(shuō)詞,但是真的到了這里,難免有些緊張。
下午我被安排在二樓繪畫(huà)展,終于迎來(lái)了第一批客人,幾位滿頭銀發(fā),臉上布滿皺紋卻掛著慈祥親切微笑的奶奶們,她們是我校的退休老師們。我在老師的鼓勵(lì)下我也開(kāi)始了第一次講解。剛開(kāi)始由于緊張,所以我介紹得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),生怕奶奶們會(huì)給我這個(gè)初來(lái)乍到者出難題。但是一看到她們滿臉和藹的笑容和鼓勵(lì)的眼神,我很快找回了自信,找到了方法與樂(lè)趣,臉上的微笑也越發(fā)自然,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)將我們江東中心的繪畫(huà)介紹完了。奶奶們頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)對(duì)我投來(lái)欣賞的目光,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我簡(jiǎn)直不敢相信,我做了這么多我以前不敢做的`事,這證明了我膽量提升了,我自信了,我和其他小伙伴們都很自豪。這將成為我一次難忘的旅程。
活動(dòng)結(jié)束了,我想在我們的歡聲笑語(yǔ)背后,一定有老師們的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕巳绱素S富的活動(dòng)實(shí)在偉大。
我是小小講解員的作文 12
“噢耶!”——我期待的浙江省自然博物館“小小講解員”活動(dòng)明天就開(kāi)始了。我興奮得一蹦三千尺高,晚上睡覺(jué)時(shí)在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
第二天下午1點(diǎn)30分左右,我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了教室。老師已經(jīng)在那里等了。
先是上課,在課上,老師給我們講了有關(guān)海洋爬行動(dòng)物、陸地爬行動(dòng)物等知識(shí),我一邊專注地聽(tīng),一邊用心地記。學(xué)完后,我整理了一下所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,一篇講解稿在我的腦海里大致形成了。
一切就緒,十位“小小講解員”登臺(tái)亮相。有幾個(gè)同學(xué)很快找到了觀眾,并滔滔不絕地講了起來(lái)。我見(jiàn)狀,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。
我左顧右盼,看見(jiàn)了一個(gè)帶小孩的家長(zhǎng),想:我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。于是,我鼓起勇氣,大膽地走上前去,“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎?我是小小講解員周昊。”
“真的?好呀!”那位媽媽驚喜地說(shuō)。
我心里一陣激動(dòng),一顆心“砰砰“直跳。我把她們帶到恐龍展區(qū),手彎曲成120度,手掌筆直有力,另一個(gè)手放在背后,腳成八字形,與肩同寬,開(kāi)始為她們講解有關(guān)恐龍的知識(shí)。
剛開(kāi)始,語(yǔ)言不是很流利,我十分緊張,雙手在背后握成了拳頭,臉繃得緊緊的。講著講著,我突然發(fā)現(xiàn)那位媽媽和小朋友聽(tīng)得津津有味,我的身體里仿佛注入了一股勇氣,膽子漸漸大了起來(lái),微笑來(lái)到了我的'臉上,聲音響亮了,口齒非常流利了。
講解結(jié)束后,我讓那位媽媽在《講解手冊(cè)》上留言:“講解娓娓道來(lái),很生動(dòng)!” 我一看喜出望外,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
我是小小講解員的作文 13
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
——題記
我參加過(guò)山西博物院開(kāi)展的“小小講解員”活動(dòng),而這一次實(shí)踐給我?guī)?lái)了受益匪淺的幫助。
“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個(gè)星期日,我光榮地成為了一名小小講解員,在老師的帶領(lǐng)下我到達(dá)“土木華章”展區(qū),開(kāi)始了我的“工作”。來(lái)了一位參觀者,就馬馬虎虎地講了,參觀的人漸漸多了起來(lái),忙得我不亦樂(lè)乎。慢慢地我發(fā)現(xiàn),等我講完后經(jīng)常會(huì)有夸贊聲,這讓我緊張的心放了下來(lái)。經(jīng)驗(yàn)是人積累出來(lái)的',有了前兩次的講解,第三次時(shí)就很快進(jìn)入了狀態(tài)。
這次講解讓我知道了,講解工作也不是非常容易的,平時(shí)我們看到表面風(fēng)光十足的講解員阿姨,在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,比賽的時(shí)候,就那幾分幾秒的時(shí)間里不知有多少汗水。
這次講解經(jīng)歷給我的啟示是:每件事都要努力去做,雖然它背后要付出許多汗水,但只有不怕苦的強(qiáng)者,才能發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。
我是小小講解員的作文 14
當(dāng)我回首前幾個(gè)星期的夜晚,再回頭來(lái)看看這張紙頭,我的心中感到欣慰,但卻有一種悶悶不樂(lè)、傷心的心情。
曾記得,在前幾個(gè)星期的夜晚,那時(shí)是寂靜的,我正在家練習(xí)準(zhǔn)備參加評(píng)選的稿子。這次的評(píng)選活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要,我也十分喜歡。盼啊盼,終于盼來(lái)了評(píng)選日期。在這天中午,我信心滿懷,準(zhǔn)備在這里“大展身手”。輪到我演講時(shí),我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,原來(lái)的信心頓時(shí)沒(méi)有了,一股緊張勁“油然而生”,不知如何是好。當(dāng)讀完后,我馬上放松了下來(lái)。最后我得知,我是二級(jí)講解員。這天回家后,我躺在床上想:這次得了個(gè)二級(jí)講解員,不錯(cuò)不錯(cuò),還是很好的?蛇@時(shí),我又想:二級(jí)講解員始終是二級(jí)講解員,當(dāng)然沒(méi)有三級(jí)講解員好了,這又不算成功,是失敗……
那天我想了很多,直到今天,我真正領(lǐng)悟到這次活動(dòng)雖然我不是最好,但我努力了,而且這次來(lái)參加的目的.是一方面來(lái)鍛煉自己,另一方面是獲取更多的知識(shí),能選進(jìn)更好,不能選進(jìn)也沒(méi)關(guān)系。這次我已經(jīng)被選進(jìn)了,說(shuō)明我已經(jīng)成功了?蛇@并不是完美的成功,只有不斷努力,不斷向上,才能超越自己,攀登上更高的階梯。
在今后培訓(xùn)的過(guò)程中,我將更加刻苦。面對(duì)我的無(wú)論是風(fēng)是雨,還是陽(yáng)光,我都會(huì)時(shí)刻記得:我要超越自己,這并不困難。這樣我才會(huì)心安理得地認(rèn)為:自己對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì)得起生我養(yǎng)我的河姆渡。
敗如藥苦,成如蜜甜。當(dāng)我們沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,就輕而易舉地嘗到成功時(shí),成功的甜味只會(huì)入口即逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才嘗到成功的甜味時(shí),那甜味就會(huì)滲入我們的血液,永生難忘。
我是小小講解員的作文 15
又是新的一天,我呼吸著新鮮的空氣,快步走向我的班級(jí)。小鳥(niǎo)向我打著招呼,花兒微笑著向我點(diǎn)頭……也許又是一個(gè)不平凡的'一天呢!
到了學(xué)校,同學(xué)們都議論紛紛,我的好朋友范貝妮告訴我,學(xué)校要選小小講解員,點(diǎn)名要我們班的。我驚訝地看著范貝妮,問(wèn)到:“為什么呢?”范貝妮也搖搖頭,說(shuō):“我也不知道,老師肯定會(huì)點(diǎn)名,我倒希望我被選中。”
果然不出所料,老師一臉興奮的告訴了我們這個(gè)消息。“下面是被選中的同學(xué):陳孜凌、胡婧捷……“天哪!老師竟然報(bào)出了我的名字!興奮~
在全班同學(xué)的羨慕和嫉妒的目光注視下,我和其他4位同學(xué)走出了教室,到了大隊(duì)部,我正式加入了”吉安市小小講解員“,我興奮的不知怎么組織語(yǔ)言了。
真是一個(gè)不平凡的一天!
我是小小講解員的作文 16
各位游客,大家好!我是講解員鄧澤霖,今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心A區(qū),是一座綜合類博物館。它是1981年建造的,在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3。7萬(wàn)平方米,建筑面積1.8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后,可以看見(jiàn)新館和舊館,我們先看舊館。舊館里有海洋生物,這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀完了舊館,接下來(lái)我們來(lái)看新館,里面有7000年的人類開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村,后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后,人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái),經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展,才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物,來(lái)自全國(guó)各地!第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡,是北朝年代的`文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎,是西周的文物,本館一共有五件,每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物,一件是玉石豬龍,另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉,深褐色,長(zhǎng)6厘米,寬5。2厘米。這件文物距今有5000年之久!這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久,也是一塊佩玉,青色,底下微微發(fā)白,長(zhǎng)7。2厘米,寬3。9厘米,樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束,請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家!
我是小小講解員的作文 17
杭州是中國(guó)茶都,出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國(guó)各地游客介紹講解茶葉知識(shí),一定是一件非常有意義的事情。而我,就有幸在杭州中國(guó)茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員,不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識(shí),而且還向游客做了講解。
那是期末考試后,媽媽說(shuō)給我報(bào)名參加了中國(guó)茶葉博物館的小小講解員課程。開(kāi)始我并不是很清楚講解員要怎么講解,但是還是很期待的。在一個(gè)下雨天的早上,爸爸送我來(lái)到茶葉博物館,只見(jiàn)在朦朧的雨霧中,連綿起伏的茶園在群山的籠罩中,綠油油的,好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)姆孔,爸爸說(shuō),那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了,心里不免有點(diǎn)緊張。但是,看到上課的周老師和藹的笑容,心情就放松了很多。
上課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,認(rèn)真聽(tīng)周老師介紹茶葉的知識(shí)。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時(shí),我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來(lái),周老師給了我們每個(gè)人一份講解稿,讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過(guò)的內(nèi)容,對(duì)照稿子,增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
這樣到第二天的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解,我于是站在茶具展廳的.門(mén)口,看到有幾個(gè)奶奶走過(guò)來(lái),就鼓起勇氣走過(guò)去,“大家好,歡迎來(lái)到茶具廳……”。我心里有些激動(dòng),但是,按照準(zhǔn)備的講稿,我順利地把整個(gè)展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時(shí)候,還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來(lái),做講解員是這么有意思的。
三天的課程很快就過(guò)去了,在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書(shū)。我為我的成果感到自豪。爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我激動(dòng)不已。我想,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí),而且我知道如何向游客介紹這些知識(shí)。作為茶都的一員,能在茶葉博物館講解,為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn),將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開(kāi)美麗的茶葉博物館時(shí),我默默地對(duì)自己說(shuō),我還會(huì)再回來(lái)做講解員的。
我是小小講解員的作文 18
舉世聞名的秦始皇陵及兵馬俑坑位于陜西省西安市臨潼區(qū)東驪山。這座宏偉的陵墓修建于秦朝時(shí)期,距現(xiàn)在已有兩千多年了。其中,兵馬俑坑是秦始皇嬴政的陪葬坑,也是最令我震撼的部分。它是現(xiàn)代古學(xué)重要的發(fā)現(xiàn)之一,還被譽(yù)為“世界八大奇跡”世界上最大的地下軍事博物館。
秦兵馬俑在秦始皇陵的東側(cè),規(guī)模龐大。我去的時(shí)候已經(jīng)挖掘出了三個(gè)俑坑,總面積有20000多平方米。出土的兵馬俑已有8000多件了。如果加上各種青銅鐵器的話,就有差不多兩萬(wàn)件了。三個(gè)俑坑都被保護(hù)在一個(gè)大“傘”中,其中最大的是一號(hào)俑坑。他東西有兩百多米長(zhǎng),南北有六十多米寬。總面積有14260平方米?永锏谋R俑也最多,有幾千件。它們一行行,一列列,排成了一個(gè)巨大的方陣。這些兵馬俑有210個(gè)與真人差不多大小。但他們的神情,形態(tài),動(dòng)作各不相同。他們整齊的排成了三行,一行有70人。其中除了幾個(gè)首領(lǐng)穿著戰(zhàn)袍外,其余人都穿著較短的戰(zhàn)衣,挽弓搭箭,隨時(shí)待命的樣子,仿佛就是這支部隊(duì)里的先鋒。后面就是上千名鎧甲俑組成的主力部隊(duì)和幾十乘戰(zhàn)車組成的主力部隊(duì)了。鎧甲俑?jìng)儌(gè)個(gè)手持長(zhǎng)劍,浩浩蕩蕩的,好像即將要出征。俑坑的兩端,還有一些威風(fēng)凜凜的武士俑,它們就好像這支部隊(duì)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)一樣。
二號(hào)坑離一號(hào)坑不遠(yuǎn)。二號(hào)坑中的`兵種更為齊全,軍陣也比其余兩個(gè)坑更壯觀。這是因?yàn)檫@點(diǎn),二號(hào)坑的游客奇多。但二號(hào)坑留給我們的游覽空間并不多,如果節(jié)假日去的話,就很擠,人多了空氣也不好,所以這個(gè)坑我去了不到十分中就出來(lái)了。三號(hào)坑當(dāng)時(shí)還在建造中,里面黑漆漆的,只有幾輛戰(zhàn)車。
這座兵馬俑這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中所占據(jù)的位置肯定是獨(dú)一無(wú)二,絕無(wú)僅有的。站在這里,我仿佛看到了秦朝雄兵百萬(wàn),戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì);看到了秦朝的將士們整裝待發(fā),要去遠(yuǎn)征的場(chǎng)景。
我是小小講解員的作文 19
大家好,今天,我想向大家推銷一些東西。它是一個(gè)老鼠和新郎的玩具,非?蓯(ài)。
現(xiàn)在,讓我給你介紹一下!它的臉是橢圓形的,有兩只大眼睛,和我們一樣是兩種顏色的,但是它的眼睛不是白色和黑色,而是白色和棕色。它的鼻子尖尖的,像一個(gè)長(zhǎng)球一樣向上翹著。它櫻桃色的嘴是粉紅色的,構(gòu)成了一張帥氣的小臉。它頭上有一對(duì)又大又直的耳朵。中間夾一頂黑色小帽子更好看。
他的頭發(fā)是棕色的,他穿著一件黑色的外套,外套上有一朵紅布制成的小花,脖子下面有一個(gè)小裝飾品。它的手掌是白色的,好像很有力量。它的腳是黃色的`,像兩個(gè)小黃毛球。它后面有一條又細(xì)又短的尾巴,很軟,像一些棉花,又松又軟,好可愛(ài)。
現(xiàn)在,我來(lái)告訴你怎么玩!只要按下它后面的開(kāi)關(guān),你就可以開(kāi)始走路了。
它還有一個(gè)非常好的功能。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它能讓我更開(kāi)心。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,可以和我分享。
這是我的小玩具老鼠新郎,可愛(ài)!喜歡就來(lái)買!就5塊錢!
我是小小講解員的作文 20
暑假里,我參加了社區(qū)生活科普館的一個(gè)活動(dòng)——擔(dān)任小小講解員,給來(lái)科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學(xué)生活和健康養(yǎng)生三個(gè)展區(qū)相關(guān)的內(nèi)容。我第一次到科普館報(bào)到的時(shí)候,那里人山人海,哇!要當(dāng)小小講解員的人可真多呀!居委會(huì)的`阿姨安排了講解示范員,讓我們學(xué)習(xí)、熟悉她們講解的整個(gè)過(guò)程,并發(fā)給我們講解稿回家練習(xí)。
我聽(tīng)了示范員的演講后,非常佩服,同時(shí)下定了決心,一定要好好練習(xí),并超過(guò)她們。我一回到家,就開(kāi)始了練習(xí)。講解稿的內(nèi)容不少,一開(kāi)始我讀得疙疙瘩瘩的,還有不少生字,我從字典中查出這些字的讀音,一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,所有的內(nèi)容我可以背下來(lái)了。在會(huì)背的基礎(chǔ)上,我又加上了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,方便大家理解和明白我講解的內(nèi)容及地方。為了保證質(zhì)量,我不僅在科普館參加統(tǒng)一的彩排,還在家里獨(dú)自排練,讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾,由我來(lái)給他們講解,請(qǐng)他們指點(diǎn)我的不足。在我的不斷努力下,我終于當(dāng)上了一名合格的科普講解員。
我開(kāi)心極了,我又有了一個(gè)小小的成就。同時(shí),我也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。今后我還要更加努力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的科普講解員,更好地為大家服務(wù)!
我是小小講解員的作文 21
又是新的一天,我呼吸著新鮮的空氣,快步走向我的'班級(jí)。小鳥(niǎo)向我打著招呼,花兒微笑著向我點(diǎn)頭……也許又是一個(gè)不普通的一天呢!
到了學(xué)校,同學(xué)們都議論紛紛,我的好朋友范貝妮告訴我,學(xué)校要選小小講解員,點(diǎn)名要我們班的。我驚訝地看著范貝妮,問(wèn)到:“為什么呢?”范貝妮也搖搖頭,說(shuō):“我也不明白,教師肯定會(huì)點(diǎn)名,我倒期望我被選中!
果然不出所料,教師一臉興奮的告訴了我們這個(gè)消息!跋旅媸潜贿x中的同學(xué):陳孜凌、胡婧捷……“天哪!教師竟然報(bào)出了我的名稱!興奮~
在全班同學(xué)的羨慕和嫉妒的目光注視下,我和其他4位同學(xué)走出了教室,到了大隊(duì)部,我正式加入了”吉安市小小講解員“,我興奮的不知怎樣組織語(yǔ)言了。
真是一個(gè)不普通的一天!
我是小小講解員的作文 22
大家好!歡迎你們來(lái)到中國(guó)四大園林中著名的拙政園,它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦!這個(gè)足有八十畝大的皇家園林,連馬可波羅也對(duì)它贊賞有加。
一進(jìn)來(lái),我們就看到三塊巨大的石頭,環(huán)繞在一條筆直的小路周圍,這是古代皇家用來(lái)遮掩門(mén)戶的,這樣做是為了不讓來(lái)客一眼就看透園子。走進(jìn)一看,好似三個(gè)巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子,周圍到處都是竹子?矗鹤又醒脒種了兩顆梧桐樹(shù),古人說(shuō):“家有梧桐招鳳凰”,是帶來(lái)吉祥的寓意。
穿過(guò)院子,我們會(huì)看到前面有一個(gè)被四個(gè)亭子環(huán)繞的池塘。四個(gè)亭子又各被一個(gè)花壇環(huán)繞著,這就是著名的賞花池了;▔锓謩e種著梅、蘭、竹、菊四種花,傳說(shuō)古人是按照四季來(lái)登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了,亭子是用沉香木做成,除了地板和天花板以外,其它都是玻璃做的。看!那還有兩只鴛鴦?lì)^頂著荷葉在戲水呢!
走過(guò)一座小橋,就是以長(zhǎng)聞名的`遠(yuǎn)香廊了。這條有近1千米的長(zhǎng)廊有三千多扇玻璃窗,是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個(gè)圖形,有時(shí)是一朵蓮花,有的又勾出一朵水仙,再襯上窗外的湖水、亭臺(tái),是不是好看極了。
拙政園之旅就到這里了,謝謝大家,很期待再一次在這里見(jiàn)到你們。再見(jiàn)!
我是小小講解員的作文 23
大家好,我是金橋中心小學(xué)的一位小解說(shuō)員,我叫侯欣妍,是五年級(jí)一班的一名學(xué)生,今天由我來(lái)為大家講解我們的學(xué)校。
金橋中心小學(xué)位于長(zhǎng)葛市金橋區(qū)朝陽(yáng)路南100米左右。我們的學(xué)校很大,在校學(xué)生約有2200人,老師也有1200人,一共有班級(jí)35個(gè)。
我們的學(xué)校是一個(gè)非常有特色的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),我們可以看到路的兩邊放的有許多的`盆栽,上面種了許多的花,花的種類有很多,有桂花,紫薇花,山茶花等,一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個(gè)香氣四溢的校園,讓人心情愉悅。
再往前走,映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。
我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國(guó)的歷史名人,歷史故事,中國(guó)四大發(fā)明,24節(jié)氣等,大家向后看,后面的教學(xué)樓上有什么?對(duì)了,是中國(guó)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書(shū)香氣氛,打造了一個(gè)美好的書(shū)香校園。
我們學(xué)校的校課間是非常熱鬧的,操場(chǎng)上跳繩的,打球的,做游戲的都有,總能聽(tīng)到一陣陣歡笑聲,好不熱鬧。上課了,同學(xué)們都走進(jìn)了教室,從操場(chǎng)上安靜下來(lái),隨之而來(lái)的就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,非常悅耳。
此外,我校是非常注重學(xué)生的思想教育的,特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會(huì),還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,班會(huì)主題每周都是不一樣的,多方面都有所體現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),今天的講解就到這里,大家有什么問(wèn)題和建議都可以跟我說(shuō)哦!
我是小小講解員的作文 24
說(shuō)起世界遺產(chǎn),大家應(yīng)該都很熟悉,世界遺產(chǎn)是世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見(jiàn)的、目前無(wú)法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。而且世界遺產(chǎn)包括文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀遺產(chǎn)四類。廣義概念,根據(jù)形態(tài)和性質(zhì),世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn),文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)、文化景觀和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我要說(shuō)的'世界遺產(chǎn)—秦兵馬俑,秦兵馬俑的位置位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5公里處的兵馬俑坑里。這兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?你們以為是考古專家們發(fā)現(xiàn)的嗎?不不不,這其實(shí)是一位幸運(yùn)老爺爺在挖井的時(shí)候挖到的,然后上交給了國(guó)家,然后兵馬俑就被挖掘出來(lái)了了,那位老爺爺也發(fā)財(cái)了。
1974年3月,兵馬俑被發(fā)現(xiàn);1987年,秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參觀訪問(wèn),成為中國(guó)古代輝煌的名片上的金名字。
我曾去過(guò)兵馬俑一號(hào)坑,那里的兵俑的平均身高在一米八左右,體型高大威武,特別威風(fēng),而且他們形態(tài)不一,有的筆直地站著、有的單膝點(diǎn)地、還有的坐在車上手里拿著弓弩,背上背的弩箭秦俑大部分手執(zhí)青銅兵器,有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞,身穿甲片細(xì)密的鎧甲,胸前有彩線挽成的結(jié)穗。馬俑1.72米,長(zhǎng)2.03米,匹匹膘肥體壯整個(gè)場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就一個(gè)詞可以概括——壯觀。
秦兵馬俑,那人類藝術(shù)和智慧的結(jié)晶,那壯觀的場(chǎng)面,真是奇特。秦兵馬俑,真是一個(gè)令人難以忘記的世界遺產(chǎn)。
我是小小講解員的作文 25
今年暑假,我去了上海和寧波旅行,參加了幾次新華小記者活動(dòng)但讓我覺(jué)得感觸最深、收獲最多的還是城市展示館“小小講解員”夏令營(yíng)活動(dòng)。
“小小講解員”夏令營(yíng)雖然只有短暫的5天,可活動(dòng)卻豐富多彩。在航埠實(shí)踐基地,我們參加體能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)止血包扎;我們小組合作完成“萬(wàn)能工匠”和創(chuàng)意搭建,還參觀了消防館和地震館。在城市展示館,我們上禮儀課,學(xué)作揖禮;我們上英語(yǔ)課,學(xué)口語(yǔ);我們上實(shí)地講解課,學(xué)習(xí)如何講解……
在講解課上,老師對(duì)我們的'要求十分嚴(yán)格。每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,都不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。講解時(shí)的語(yǔ)氣、手勢(shì)、眼神,都有嚴(yán)格的要求。我印象最深的是練習(xí)站姿時(shí),老師在我們每一個(gè)人頭頂上放了一本書(shū)。我們站在那里一動(dòng)不動(dòng),就好像一尊尊石像一樣。我的表現(xiàn)非常棒,還被評(píng)為“優(yōu)秀小小講解員”呢。
夏令營(yíng)活動(dòng)之后,我和其他小講解員還經(jīng)常回到館里繼續(xù)給游客們講解。我們?cè)哟税⒗锇桶蛨F(tuán)隊(duì)、黑龍江老干部訪問(wèn)團(tuán)、傳統(tǒng)文化研修班、玉龍社區(qū)居民、非洲“黑人”團(tuán)隊(duì)等等,聽(tīng)老師說(shuō)他們中很多人是政府官員呢。我們向參觀者介紹衢州的歷史和文化,讓他們了解衢州,喜歡衢州。我們希望通過(guò)我們的講解來(lái)宣傳衢州,讓更多的人來(lái)衢州旅游。我每次的講解都會(huì)受到參觀者們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),很多老外還主動(dòng)邀請(qǐng)我拍照呢!
這次“小小講解員”夏令營(yíng)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,還讓我變得越來(lái)越自信,越來(lái)越大方了!
我是小小講解員的作文 26
敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠,她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上,且擁有著神秘的色彩,讓人仰而生畏,不可觸及。
四百多洞窟開(kāi)放的僅有100有余,其余的,有些在外國(guó)侵略者的破壞下喪失了生命,有些則被時(shí)光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風(fēng)塵的衣擺,擺著奇特的姿勢(shì),仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里都有著一個(gè)佛的故事,可是,這些故事并不是用文字來(lái)表達(dá)的,而是用一幅幅栩栩如生的畫(huà)和鬼斧神工的雕刻來(lái)表達(dá)的。在第428個(gè)洞窟里,雕刻和畫(huà)畫(huà)是最為細(xì)致的,最外面的是天王,他腳踩惡魔,表達(dá)了一股正義的感覺(jué),又有一種威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),好像在時(shí)刻保護(hù)著佛一樣,在佛的旁邊還有幾個(gè)佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天,壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘仙花、仙草;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的.倒懸身子,自天而降;有的彩帶翻飛,漫天挨遨游;還有的舒展雙臂,翩翩起舞。
每一個(gè)洞窟里不僅圖畫(huà)不一樣,而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥,有圓形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個(gè)天花板上的花紋也是精雕細(xì)磨的,令人回味無(wú)窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我是小小講解員的作文 27
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這完美的日子里,隨著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的《同一首歌》大合唱,我們學(xué)校一年一度的外語(yǔ)節(jié)序幕拉開(kāi)了,這次活動(dòng)的主題是——埃及文化。
埃及是個(gè)禮貌而神秘的古國(guó),它以其得天獨(dú)厚的地理位置,被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們,使我們穿梭在埃及的時(shí)間隧道里,遨游在埃及的知識(shí)海洋里。而今日,我們學(xué)校組織了這樣富有意義的活動(dòng),帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學(xué)習(xí)。
瞧!這兒是埃及概況館,也是我負(fù)責(zé)的展館,我將在那里為同學(xué)們講解,全面展現(xiàn)埃及深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的人文氣息。聽(tīng)著我流利而生動(dòng)的介紹,您肯定沒(méi)想到我剛剛接到任務(wù)時(shí)的心境——激動(dòng)而又膽怯,但教師的鼓勵(lì)使我的勇氣發(fā)揮到極致。我想我會(huì)利用這樣的機(jī)會(huì)學(xué)到任何課堂上都學(xué)不到的.東西,同時(shí)我也會(huì)盡我所能把埃及的歷史風(fēng)貌更好地展此刻參觀者的面前。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼,外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式已到此結(jié)束,但同學(xué)們還意猶未盡,仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中。看著參觀者的臉上洋溢著燦爛的笑容,這次外語(yǔ)節(jié)讓我深有感觸,它架起了友誼的橋梁,使外國(guó)友人了解中國(guó),了解上海,了解我們的學(xué)校,也使我們了解了美麗的古國(guó)——埃及。
我是小小講解員的作文 28
長(zhǎng)城是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),我雖然沒(méi)有去過(guò),但是我通過(guò)在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,知道了,很多下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧。
長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)期最長(zhǎng),工程最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開(kāi)始。延續(xù)不斷修筑了2000多年分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上,總計(jì)50000多千米、被稱之為“上下2000多年,縱橫100,000多里”。如此浩大的工程在中國(guó),在世界上,也是絕無(wú)僅有的。因此,在幾百年前就與羅馬斗獸場(chǎng),比薩斜塔等列為中古世界四大奇跡之一。
那么長(zhǎng)城又是誰(shuí)建成的呢?再看看下面這段簡(jiǎn)歷吧。
約公元前220年,一統(tǒng)天下的秦始皇,將修建于早些時(shí)候的斷斷續(xù)續(xù)的防御工事連接成一個(gè)完整的.防御系統(tǒng),用于抵抗來(lái)自北方的侵入。在明代,又繼續(xù)加一件修筑,使長(zhǎng)城成為了世界上最長(zhǎng)的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價(jià)值,足以于其在歷史戰(zhàn)略上的重要性相媲美。
最后,我為我是中國(guó)人而感到驕傲,而且我也想向古代人民致敬。
我是小小講解員的作文 29
寒假,媽媽帶我去自然博物館參觀,那里可好玩了,我深深地喜歡上了那里。在博物館里,老師教我們當(dāng)講解員,這樣就能給其他小朋友介紹恐龍的故事了。后來(lái),我每個(gè)星期六都到自然博物館當(dāng)義務(wù)講解員。我在博物館里講了20多場(chǎng)呢,在這兒我認(rèn)識(shí)了好多小朋友,許多的叔叔阿姨都鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,我還獲得了自然博物館的`榮譽(yù)證書(shū)。
除了作一個(gè)義務(wù)講解員外,我還參加了博物館組織的志愿者特色講解活動(dòng),每次活動(dòng)都由志愿者叔叔阿姨們帶領(lǐng)我們小朋友去探索神秘的世界,我堅(jiān)持每次都來(lái)參加,我從這個(gè)活動(dòng)中知道了有好多好多的貝殼,還有它們的故事,我還知道了古代的大象是什么樣子,最后我得到了全部的6個(gè)紀(jì)念牌,可漂亮了,還得到自然博物館的特色T恤衫作為獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們要是有時(shí)間,到自然博物館來(lái)玩啊。我拍了好多照片,放到我的相冊(cè)里啦,歡迎大家去看。
我是小小講解員的作文 30
秦始皇陵兵馬俑出土在陜西省西安市臨潼區(qū)。占地面積約56。25平方千米。1961年3月4日秦始皇陵被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年12月,秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
秦始皇陵兵馬俑有三個(gè)俑坑共一千八百多俑人,己掘土出來(lái)七百個(gè)。這些俑人里面有將軍俑、軍士俑、車馬俑和軍史俑。這些人物身份不同,騎著的馬不同,穿的衣服也不同,最前面的'是將軍俑,他們騎著馬吃著寶劍,威風(fēng)凜凜。后面的是沒(méi)有盔甲,不過(guò)他們挺立著,精神抖擻,這應(yīng)該就是軍事俑。神態(tài)各異栩栩如生的這些肯定是最小的一層官。
兵馬俑有三個(gè)俑坑形成了世界上無(wú)與倫比的地下軍陣。一號(hào)坑是步兵種隊(duì),東西長(zhǎng)230米,南北寬六十二米生曰無(wú)米面積為14220平方米。使得讓誰(shuí)站在一號(hào)坑的前面都會(huì)等到強(qiáng)烈的震撼。一號(hào)坑有6000多件,每一件都是精美的藝術(shù)品神態(tài)。個(gè)個(gè)都不一樣,其中前面三年的武士勇士敢死隊(duì)共210名。
兵馬俑是人類文明的基石是古代人智慧的結(jié)晶是中華民族的驕傲。
我是小小講解員的作文 31
親愛(ài)的朋友們:
大家好呀!我是你們這次大龍湫之行的導(dǎo)游小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中,身心都融入我們美妙的大自然,體會(huì)到為古今人所贊嘆的龍湫之美。那么,現(xiàn)在準(zhǔn)備好被打動(dòng)了嗎?讓我們開(kāi)始吧!
好的,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了景區(qū)。大家看向我們面前這座直插云天的山峰。形如其名,這就是大龍湫著名的剪刀峰,清代詩(shī)人袁枚看了后詠嘆“遠(yuǎn)望雙峰截柴霓,尖叉棱角有高低。倘非山中藏刀尺,那得秋云片片齊!辈恢来蠹以趧倓偩皡^(qū)門(mén)口有沒(méi)有注意到,那時(shí)侯這塊巖石的形狀就像一只仰頭的鱷魚(yú)。其實(shí),這塊奇異的巖石從不同的部位看,有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一游的話,那句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”就不能不用于此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。
我們?cè)偻白甙。接下?lái)讓請(qǐng)看向我們右側(cè)的'巖壁。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),上面伏著一個(gè)個(gè)小球,就像一個(gè)個(gè)小丸子一樣。這些泡泡曾經(jīng)引起各位老百姓的猜測(cè)。有人說(shuō)這是恐龍蛋,有人說(shuō)這里面有寶貴的礦石。其實(shí)啊,它是含有氣體的巖漿,溢出地表后,熔巖在流動(dòng)的過(guò)程中氣體局部聚集,形成有空腔的球泡。球泡周圍巖石紋理為熔巖流動(dòng)的遺跡,稱為流動(dòng)構(gòu)造。
請(qǐng)大家繼續(xù)跟隨我的步伐吧?吹轿沂种傅膸r石了嗎?(此時(shí)小李往天空某處?kù)`魂一指)這是不是很像一只啄木鳥(niǎo)伏在樹(shù)干上工作著?不瞞你說(shuō),它曾經(jīng)是剪刀峰。繼續(xù)往前走,還會(huì)看到含苞欲放的玉蘭花,以及憨態(tài)可掬的狗熊巖哦。怎么樣,有沒(méi)有被大自然的鬼斧神工所折服?
恩,現(xiàn)在我們來(lái)到了大龍湫瀑布啦?催@悠悠墜下的水簾,不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶,或是從天中直沖入碧潭的白龍。正如清詩(shī)人袁枚詩(shī)中描繪:“龍湫山高勢(shì)絕天,一線瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水,十丈以下全為煙。況復(fù)百丈至千丈,水云煙霧難分焉!贝簖堜衅俨既缦伤凭常y怪古人在大龍湫不是提筆嘆“欲寫(xiě)龍湫難著筆”,就是說(shuō)“春夏秋冬變幻多,陰雨雪奇景濃”。此外,近代康有為等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若游龍”等題字,給瀑布的姿態(tài)作了形象的概況。古今的文人墨客無(wú)不為雁山的大龍湫所折服。
時(shí)光飛逝,我們的大龍湫之行就到此結(jié)束啦,希望大家下次再來(lái)龍湫沉醉自然。
我是小小講解員的作文 32
大家好,我是你們的導(dǎo)游。今天我將帶著你們隨謝靈運(yùn)一同共談北雁蕩山之美。
雁蕩山這名字說(shuō)來(lái)奇怪,因“山頂有湖,蘆葦叢生,秋雁宿之”故而山以鳥(niǎo)名。而它的歷史可追溯到南朝時(shí)期的梁國(guó)昭明太子,他在芙蓉峰下建寺造塔,為雁蕩山開(kāi)山之始。唐代時(shí)期,西域高僧諾詎那因仰慕雁蕩山“花村鳥(niǎo)山”之美名,率弟子三百來(lái)雁蕩山弘揚(yáng)佛教。所以,它雖不及姜夔過(guò)吳松時(shí)“數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”的凄美,也不足夠廬山之“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的理性美,但雁蕩山有雁蕩山的美,一番領(lǐng)略,才能與其奇者。
就從這里下車吧。哇,豁然開(kāi)朗,金燦燦的陽(yáng)光下是一個(gè)小村莊,春水悠悠,正在不斷謳歌;稻花豐年里,農(nóng)忙到天明。“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)!睕](méi)錯(cuò),我們進(jìn)入了桃源,雖然沒(méi)有南陽(yáng)劉子驥一樣的風(fēng)雅,但足以欣然而往。
來(lái),沿山中大道一起走上去,前面便是“青蛙聚會(huì)”了。不像嗎?所謂“三分像,七分靠想象”,放眼望去滿是交錯(cuò)不齊的巖石泡兒,泡泡上邊防不勝防地冒出兩個(gè)小點(diǎn),活像一只只調(diào)皮搗蛋的青蛙。若下聚,則有“直下看山河”的.氣勢(shì);若上遷,那么叫作“會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”也不為過(guò)。至于為什么叫“青蛙聚會(huì)”,就各有各的理解了。
遙想,1.2億年前,雁蕩山形成之初,它們也一并相生。此時(shí)此刻,孤獨(dú)如在歷史長(zhǎng)河漫漫戲水的它們與你我,與同來(lái)領(lǐng)略山川之美的才子佳人能夠相逢,又怎不該轟轟烈烈聚一場(chǎng),怎不該是那般“與君初相識(shí),猶如故人歸”啊。
再沿山向上,聽(tīng)“嘩嘩啦啦”的,是水聲,是石水的撞擊,又好像是龍吟。
別著急,大道越加小巧了,我們即將揭開(kāi)它的神秘面紗……
沒(méi)錯(cuò),正如這石上所刻,它就是“雁蕩三絕”之首,中國(guó)四大瀑布之一的大龍湫。處之于大龍湫,宛若處于千嶂之里;視之于大龍湫,猶不及高峰之巔;聽(tīng)之于大龍湫,勝于飛流直下三千尺之滔滔。所謂畫(huà)家潘天壽之所謂“怪誕高華,令人不能想象”。
大龍湫是如此令人生畏,可它也親所親之人。
如果抱著對(duì)抗之心褻瀆它,你就會(huì)感覺(jué)它濺起的水似萬(wàn)箭齊發(fā)般向你奔來(lái);倘以一顆虔誠(chéng)之心走進(jìn)它,你才會(huì)覺(jué)得它送來(lái)的水花,像春雨在滋潤(rùn)著你的心。
自然之奇,不妨一試。
玩累了,我?guī)銈內(nèi)ひ惶幱撵o———小龍湫。
從旁小道,正是花開(kāi)時(shí)節(jié)。路邊的鐵皮石斛綠燦燦的,或濃或淡,似越國(guó)西子,艷而不嬌,嬌而不艷。陌上花開(kāi)之時(shí),卻頗有一番“曲徑通幽處”的意趣,也難怪西域高僧諾詎那因仰慕雁蕩山“花村鳥(niǎo)山”之美名。
到了,這就是小龍湫,瑰麗秀美,水若游絲,水下則閃著瑪瑙,珊瑚的光,這是奇異的巖腹所為。難怪朱;抻小拔襾(lái)看不足,長(zhǎng)嘯獨(dú)憑欄”的贊嘆。
雁蕩山是看不完的,徐霞客也擲筆而嘆:“欲窮雁蕩之勝,非飛仙不能!”大家可以慢慢下去,再將它回味,亦迥異,亦無(wú)窮。
我是小小講解員的作文 33
本學(xué)期初我校舉辦了讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)啟動(dòng)儀式,此后的日子劉老師每天督促我們讀書(shū)打卡,課間還不斷講讀書(shū)的好處及意義,并要求同學(xué)們寫(xiě)好讀書(shū)筆記,在老師的再三催促家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我咬牙堅(jiān)持了三個(gè)月的時(shí)間,似乎明白了些什么,也從書(shū)中找來(lái)了樂(lè)趣。
這不驗(yàn)收時(shí)間到了。我作為一名學(xué)校的講解員,向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)我校在讀書(shū)上所做的一切事情。首先各位老師往這看,這是我校同學(xué)們親手制作的精美書(shū)簽,這里面書(shū)寫(xiě)著同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱情。另外,學(xué)校還特制竹制書(shū)簽,對(duì)各班級(jí)讀書(shū)標(biāo)兵進(jìn)行鼓勵(lì)。
展示臺(tái)那邊主要擺放著學(xué)生讀書(shū)筆記,把每天的讀書(shū)積累成冊(cè)。還有同學(xué)們自己親手制作的一期期讀書(shū)小報(bào),上面書(shū)寫(xiě)著每位同學(xué)讀書(shū)的體會(huì)和感受。接下來(lái)是讀書(shū)交流現(xiàn)場(chǎng),即將出場(chǎng)的是各班級(jí)“古詩(shī)小明星爭(zhēng)霸”、“紅色故事大王”、“我推薦的.一本好書(shū)精彩演講”等節(jié)目。
通過(guò)這次活動(dòng),我深感讀書(shū)的重要性,讀書(shū)確實(shí)給我?guī)?lái)了很多收獲,我一定要堅(jiān)持下去,做一個(gè)有知識(shí)有文化的讀書(shū)人。
我是小小講解員的作文 34
聊溫一斛酒,可堪慰平生,若得避卻塵緣故,但求衷音訴歡清。很高興能引導(dǎo)大家來(lái)到這退卻俗塵的小村子,一同煙火著,消遣這時(shí)光陰,擁萬(wàn)里江山,享一世孤狂。
因?yàn)楣糯迓浞獠皆诰G水清山中,所以寓居的多是年逾花甲的老嫗老翁了。也許你們會(huì)有所倦惡這破落的小村莊太平淡了,修葺亦是無(wú)濟(jì)勿稽,也會(huì)質(zhì)問(wèn)哪來(lái)賞玩的雅興?是的,這里既沒(méi)有千里江山的恢弘敞闊,也不曾有陶泥兵馬俑那黃沙買枯骨的悲壯沉重,更談不上消遣時(shí)光,應(yīng)酬無(wú)聊的自然寶地,除了吟詩(shī)作賦了了閑情,打腫臉充數(shù)當(dāng)個(gè)苦吟詩(shī)人,還真沒(méi)什么選擇的余地了。這也是每個(gè)失意人流連山水的原因,因?yàn)獒寫(xiě),因(yàn)榍优常驗(yàn)槭治丈胶觿,為世?huà)司南,卻無(wú)人生蓬吹草散的既定。
不過(guò)來(lái)到這里的你們,想來(lái)應(yīng)是最嫌棄鏡中花,水中月吧?這骨感的'現(xiàn)實(shí)才真實(shí)嘛,美好的東西也不一定勝在外表哦。讓我們收拾好所有的壞心情,在廊棚下慢慢地走。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)魚(yú)兒跳出水面又跌落水中的聲音,放輕松,不悅就會(huì)煙消云散了。這生活的梗上,誰(shuí)沒(méi)有幾朵娉婷,披著情緒的花?
讓我們把目光放遠(yuǎn),去遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)眺那白墻墨頂,波光舟影,去輕柔,溫柔處處綠波蕩漾,石橋雕鸞鳳,青鳥(niǎo)探看系兩岸的似水情懷。黃昏下行過(guò)的船只,漿舵齊整,掠起流光的漣漪,常有漁民靜坐尖稍,橫吹葉笛呢?傆腥苏f(shuō)淡淡的笛聲仿佛撞醒了千年的夢(mèng),顯得這般不諳俗世庸塵,在癡子沈從文記的那座隅角上的《邊城》,有個(gè)叫做翠翠的孩子,用了一生的時(shí)間,去回答對(duì)那悠揚(yáng)而飄渺的歌聲的選擇,可要聽(tīng)的人卻不知明日歸否?其中的失與得,樂(lè)與苦,百般滋味,如人飲水冷暖自知!
再給你們講一個(gè)故事哦。村中的老人,都說(shuō)很久以前,一輪落日的流燈下,浣洗好衣服回家的少女,對(duì)面走來(lái)晚歸的英俊少年,神奇的月老用他神奇的紅線繞住了兩人的今生。兩人橋上過(guò),相望出神,眼波流轉(zhuǎn),雙頰桃花色。欲語(yǔ)還休的情愫,單純而美好。一片廊檐,能遮掩少女的羞澀,一片廊檐,能拖延少年回家的腳步。廊邊碧水鴛鴦,河岸桃花璀璨。世上無(wú)限丹青手,此情此景難畫(huà)成。常說(shuō)神話倒是情愫的美好單純,謝謝幾分情緣的至好,得以浣洗去了這老村的破落。而這老村也正因?yàn)檫@場(chǎng)美好的邂逅而得名一時(shí),不知你們其中是否也有絕情漠冷者只圖至此解困呢?(爽笑)
現(xiàn)在希望我們每個(gè)人去尋來(lái)一根折木,用作登山杖,再糊著滿臉的污泥,共同放慢腳步攀上這古村環(huán)圍的峰頂。攀登的時(shí)候,倒不妨向下俯視,一路遠(yuǎn)去一路盛開(kāi)。古村的院落雖然低矮晦暗,可從高面看來(lái),是不是確有千盞燈籠脂粉色,八方舟楫杜康香,水色波光黃布斂,樓臺(tái)亭榭小烏篷,舟行水上,人游畫(huà)中的絕勝風(fēng)致圖的幾分模樣呢?我記得風(fēng)華絕代的佳人才女林徽因曾這樣說(shuō)過(guò):真正的平靜,并不是避開(kāi)車馬喧囂,而是在心中修籬種菊,盡管如流往事,每一天都濤聲依舊,只要我們消除執(zhí)念,便寂靜安然。安然祥和,自然和睦,這正是古村的真正魅力!
。ㄒ梗┚坪箅S船夫踏上靠岸的木舟,跫音長(zhǎng)送閣樓風(fēng)。古村很破敗,卻也是溫柔。又是如此的和風(fēng),甚是溫潤(rùn),拂著綠水碧潭,水本無(wú)憂也滿面愁容。想必和田至好的美玉翡翠,也不如這里的水那般單調(diào),不染雜質(zhì)吧!古人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。實(shí)際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實(shí),才真正屬于自己。游歷山水老村落,雖沒(méi)幾分賞心悅目的景色,可正如我們這兒當(dāng)?shù)氐娜藗兂Uf(shuō)的“我有霓裳羽,卻退于漠云潛龍中”,哪怕不解其中味,相信朋友們,在歲月亂云飛渡的生活里,能得到些力量!
我是小小講解員的作文 35
“走!”一來(lái)到操場(chǎng),我就迫不及待地拿起我購(gòu)買的密碼日記,開(kāi)始了人生中第一次“促銷之路”。
雖然是深秋,明媚的陽(yáng)光依然猛烈,但“跳蚤市場(chǎng)”里的學(xué)校操場(chǎng)卻人頭攢動(dòng)?粗矍暗纳虣C(jī),怎么能錯(cuò)過(guò)呢?“快來(lái)看看,密碼本,密碼本!”我大聲喊道。響亮的聲音立刻吸引了幾個(gè)小同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。
“多少錢?”一個(gè)小女孩怯生生地問(wèn)!笆粌(cè)!
她無(wú)奈地?fù)u搖頭:“太貴了,錢不夠!
“如果你創(chuàng)業(yè)了,跑不動(dòng)了,那就降價(jià)!”我咬緊牙關(guān)說(shuō):“就定八個(gè)吧!”我話音剛落,小姑娘就樂(lè)呵呵的把錢付了,給了我20塊錢,讓我覺(jué)得上當(dāng)了。但基于“以誠(chéng)為本”的理念,我給了她12塊錢,讓她選擇自己喜歡的圖案,耐心教她如何使用碼本。
“密碼本,十元一本!蔽矣诌呑哌吅。旁邊幾個(gè)小同學(xué)不肯放棄!靶值埽乙操I一個(gè),8塊錢,好不好?”看著明徹的眼睛,我心軟了!八懔,好吧,我賣給你!鞭D(zhuǎn)眼間,我竟然多賣了三本?粗陉(yáng)光下閃閃發(fā)光的硬幣,口袋里的錢包鼓了起來(lái),我開(kāi)心地笑了。
后來(lái)我繼續(xù)在操場(chǎng)上賣我的密碼本!懊艽a本,十塊錢一個(gè),快來(lái)買!”“密碼本,十塊一本,快來(lái)買!”。我雖然試了試嗓子,口干舌燥,但還是沒(méi)人搭理,原本的高昂情緒已經(jīng)被熱汗蒸發(fā)了。
迷路回到班亭,開(kāi)始喝水休息。看著厚厚的一摞法典,我的心不禁焦急地發(fā)火。我旁邊的媽媽給了我一些建議——降價(jià)。是的,剛才我掉了2塊錢,賣了4本。
重組精神開(kāi)始了!懊艽a本,本來(lái)十塊錢,現(xiàn)在換了八塊錢。快來(lái)買!”連續(xù)喊了兩次之后,生意到了我家門(mén)口,我手里的密碼本一下子被搶了。我數(shù)了數(shù)手里的錢,80元?粗X,深深體會(huì)到了“薄利多銷”的.真諦。
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,轉(zhuǎn)瞬即逝。這學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束了,我的“密碼本”銷售也圓滿結(jié)束了。
這一次做“小業(yè)務(wù)員”的經(jīng)歷,將永遠(yuǎn)印在我的心里,成為我童年最閃亮的珍珠之一。
我是小小講解員的作文 36
暑假期間,我參加了中國(guó)民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過(guò)為期五天的專業(yè)培訓(xùn),以及三天的`崗前培訓(xùn),我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知,今天我要正式上崗。一大早,我就來(lái)到了陳列館,和另外一位小志愿者一起,做好準(zhǔn)備,等待觀眾的到來(lái)。九點(diǎn)半,第一批觀眾走進(jìn)陳列館,我們都很興奮,我也暗暗地練習(xí)了很久,迫不及待地想展示一下,但心里又很緊張,所以跟同伴很認(rèn)真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解,語(yǔ)言流暢,手勢(shì)到位。她的一字一句,我都記在心里,希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來(lái)到了陳列館,這次輪到我了,我深吸一口氣,走到觀眾的面前:“大家好!我是這里的志愿者,可以為大家提供義務(wù)講解服務(wù)!
“好!” “真不錯(cuò)!”我還未正式開(kāi)始講解,贊揚(yáng)聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著,我開(kāi)始了自己的講解,很流暢,而且越來(lái)越放松,感覺(jué)漸入佳境。講完了,聽(tīng)眾中有一位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你講得真好!”聽(tīng)了叔叔的夸獎(jiǎng),一股成就感油然而生!整個(gè)暑假,除了參加培訓(xùn)和上課,我把所有的業(yè)余時(shí)間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這里,我收獲了很多:第一次通過(guò)自己的努力可以幫助別人、服務(wù)社會(huì)、被別人需要,令我體會(huì)到了真正的快樂(lè)!
我是小小講解員的作文 37
我的小講師夏令營(yíng)結(jié)束了。在這里呆了兩周,正式當(dāng)了兩次講師,結(jié)交了很多新朋友,對(duì)廈門(mén)有了很好的了解。收獲太大了。我也拿到了獎(jiǎng)牌,讓我邁出了理想的第一步。
我在這里交了許多新朋友,其中有我的好朋友。她永遠(yuǎn)是一條活潑可愛(ài)的`“小金魚(yú)”。她外向、大膽、調(diào)皮。她真的像一條活潑的“小金魚(yú)”!
于玲,我的新朋友,和我一樣大,一樣成熟。她有黑色的短發(fā),明亮的大眼睛,鼻梁上戴著大眼鏡。她很可愛(ài)。
也遇到了敘述者的幾個(gè)姐妹。他們是我們的老師。閻石姐姐被“小金魚(yú)”稱為“皇帝”,然后“小金魚(yú)”把她拖來(lái)拖去,但她不罵也不教“小金魚(yú)”,有時(shí)她和“小金魚(yú)”一起玩,她脾氣真好!還有張悅姐姐和易英姐姐,她們都對(duì)我們很好!
通過(guò)這次夏令營(yíng),我對(duì)廈門(mén)有了更好的了解。比如我知道廈門(mén)連續(xù)五次獲得國(guó)家文明城市、聯(lián)合國(guó)人居署獎(jiǎng)、國(guó)家園林城市。我也知道廈門(mén)在清朝嘉慶年間歸同安縣管轄,叫嘉禾等。這些我都不知道。
這個(gè)夏令營(yíng)收獲很大。我希望我能再次參加這樣的活動(dòng)!
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