放學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的放學(xué)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)作文 1

　　一說(shuō)到放學(xué)這倆字，同學(xué)們都會(huì)吧教室震塌，管他什么三七二十一的一個(gè)勁往外跑，就別說(shuō)放學(xué)了。

　　在放學(xué)的路上，同學(xué)們有的勾肩搭背的.，有的東張西望的樣樣都有。而我嘿嘿，就是東張西望的。解散后，我踢一踢瓶子，摸一摸別人的車，在看的別的同學(xué)。

　　踢“球”

　　同學(xué)四處找瓶子，準(zhǔn)備踢“球”找到瓶子后，他們分成二組，他們開(kāi)始了，她們跑步傳球，一路上，他們真是“八仙過(guò)海—各顯神通”呀只看他們飛快的跑著，我一看“球”呢？原來(lái)是他們給了收瓶子的老奶奶。

　　打“架”

　　放學(xué)后，我和武嘉睿比三跑步，他追不上我，他就打了我一頓，我生氣之下，我用全身力氣達(dá)到她的肚子讓他上氣不接下氣的跑回了家，“哈哈”哎“痛死我了”。

　　這就是我們班在放學(xué)路上的趣事！

放學(xué)作文 2

　　今天，曲老師帶著我們班的小朋友放學(xué)。我是多么想見(jiàn)到我的媽媽呀！我們下樓梯的時(shí)候，經(jīng)常有一個(gè)小朋友他叫周折，他老在我后面擠我，所以今天我讓他站我前面。我們走出了校門了以后，咦？我怎么沒(méi)有見(jiàn)到媽媽呢？我很著急，這時(shí)我的.步子也加快了，我就往前走。老遠(yuǎn)我看到有一個(gè)人向我招手，我心中一陣歡喜。一看，原來(lái)是媽媽！見(jiàn)到媽媽以后，我給媽媽說(shuō)：你應(yīng)該每天都在這兒等我，這樣我就不著急啦。

　　然后媽媽就帶著我幸�；丶伊�。

放學(xué)作文 3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽覀兪煜さ姆艑W(xué)鈴響起了，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始手忙腳亂地收拾書(shū)包了。

　　這時(shí)，站在講臺(tái)上的體育老師生氣地說(shuō)：“干什么，坐好！讓你們下課了嗎？一個(gè)個(gè)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，你當(dāng)這是下課時(shí)間呀，體育課不是課呀？老師講什么你們聽(tīng)進(jìn)去了嗎？上課不聽(tīng)講，寫作業(yè)的，說(shuō)話的，你當(dāng)這是下課時(shí)間呀！我說(shuō)一句，你們就插兩句，這課還上不上了！現(xiàn)在正好，下課了，放學(xué)了，你們就留下來(lái)盡情說(shuō)吧！等說(shuō)完了讓你們的家長(zhǎng)到學(xué)校里接你們，好不好�。　眲偛派险n的'時(shí)候的確很吵，難怪體育老師會(huì)發(fā)火。可現(xiàn)在班上卻鴉雀無(wú)聲。

　　但體育老師還是很仁慈地說(shuō)：“今天暫且饒過(guò)你們，下次再這樣體育課哪兒都別去，下課！”體育老師前腳剛走，其他同學(xué)就歡呼雀躍起來(lái)了。

　　我便開(kāi)始收拾書(shū)包，呀，小紅帽，今天放學(xué)又要值日了。

放學(xué)作文 4

　　“叮鈴鈴！”星期一下午的放學(xué)鈴聲響了，小明和小紅背上書(shū)包一起走出了校門�；丶业穆飞希�小明和小紅一起聊著星期六和星期天開(kāi)心的事情。

　　小明和小紅聊著聊著，突然，小明被一個(gè)東西給絆倒了。小紅急忙跑過(guò)去，把小明扶了起來(lái)。他們看見(jiàn)地上有一個(gè)丟失的錢包。原來(lái)，將小明絆倒的.是這個(gè)錢包。小紅撿起錢包，心里想：丟錢包的人一定很著急吧！小紅就想和小明商量商量，在這等一等這個(gè)錢包的主人回來(lái)找回錢包。小紅和小明商量了一下之后，小明說(shuō)：“那好吧！”可是，小紅和小明等了好一會(huì)，可還是沒(méi)人過(guò)來(lái)領(lǐng)錢包。

　　小明指了指太陽(yáng)，說(shuō)：“你看，太陽(yáng)都快落山了，再不回去媽媽就要擔(dān)心了�！毙〖t說(shuō)：“那我們還是把錢包交給警察叔叔吧�！�

　　就這樣，小明和小紅就把撿到錢包的事給警察叔叔說(shuō)了一遍，警察叔叔說(shuō)：“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”

放學(xué)作文 5

　　今天下午，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，突然下起了傾盆大雨，我打著小傘，非常吃力地向前面走著，突然，猛的一陣大風(fēng)把小傘兒吹成了個(gè)“小喇叭”。我的力氣小，再加上豆粒一樣大的雨點(diǎn)兒不斷地向我這兒打過(guò)來(lái)，我怎么樣地使勁兒傘也是收不回來(lái)，我非常著急。

　　正在我為難的時(shí)候，一個(gè)親切又關(guān)心的聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)：“小同學(xué)，傘吹翻了吧！讓我來(lái)幫你一下�！蔽一剡^(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)成年人站在我的'身后，一張瓜子臉，小小的眼睛，比較尖一點(diǎn)的鼻子，那樣子可真像電影中的大壞蛋，一點(diǎn)兒也不招人喜歡，但是我還是把傘交給了這一位叔叔。

　　只見(jiàn)這位叔叔把傘把兒頂住身子的胸脯，傘尖頂住了電線桿，張開(kāi)手掌一摁，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣咔”的一聲，傘便飛快地收了回來(lái)。這位叔叔一邊把傘交給了我，一邊對(duì)我說(shuō)：“傘必須要迎風(fēng)拿！”然后他擺擺手就走了。

放學(xué)作文 6

　　一天，我正走在放學(xué)的路上。

　　這時(shí)我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的樹(shù)木下圍著一群學(xué)生，他們熱火朝天地談?wù)撝�什么。我想看個(gè)究竟，就火速跑去。在眾人面前，我只算一條小蟲(chóng)。我好不容易才擠到最里面，我瞪大眼睛看著，原來(lái)是一群螞蟻呀！他們正在搬食物進(jìn)窩——一個(gè)瓶蓋大小的洞。螞蟻找到的食物花樣真多，有一小塊面包或蛋糕，餅干渣、巧克力、小橘子……。我走近觀察，在小洞旁還有一只大螞蟻，像是在指揮一樣。如果有一只螞蟻搬不動(dòng)，同伴就過(guò)來(lái)幫忙了。等螞蟻漸漸少些了，我才動(dòng)身離開(kāi)。

　　我走著走著，又發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群人圍著。我不顧時(shí)間又去看熱鬧。這次是一個(gè)賣橙子的'伯伯車翻了，大大小小的橙子滾了一地，大家正幫著撿呢。我也成了其中的一員。橙子都安然無(wú)恙地回到了車上。在我們的目送中，伯伯笑著離開(kāi)了。

　　我終于回到家了，這天放學(xué)路上既開(kāi)心又有趣！

放學(xué)作文 7

　　這是我在四年級(jí)一天下午放學(xué)時(shí)路上遇到的，讓我特別難忘。

　　那天放學(xué)我媽媽來(lái)接我，我們就商量著趕路回家。當(dāng)直到海灘街的時(shí)候，我看到有很多人聚在一起，而且還有人在吵吵嚷嚷的，就和媽媽急忙趕了上去。

　　我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣水果的攤主，另一個(gè)則是乞丐，從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道事情大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些蘋果吃，攤主看他是乞丐就不跟他計(jì)較，誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天都來(lái)偷吃，攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了，便當(dāng)街罵了起來(lái)。知道了原由，路人都在責(zé)備乞丐的不是，我和媽媽也就轉(zhuǎn)身走了，我一邊走一邊說(shuō)：這個(gè)乞丐也真是的'，有手有腳的，為什么不找份正常的工作來(lái)做呢？為什么非要讓別人看不起呢？

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人一定要自強(qiáng)自愛(ài)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�

放學(xué)作文 8

　　下午放學(xué)后，我和同桌相約一起回家。

　　我倆有說(shuō)有笑的往回走，路過(guò)一個(gè)公交車站，我們看見(jiàn)一個(gè)等車的男人粗魯?shù)匕殉橥甑臒燁^隨意扔在地上，用腳狠狠地踩扁后，便若無(wú)其事的`走開(kāi)了。我看在眼里氣在心里，忍不住說(shuō)：“這個(gè)人也太不文明了！”這時(shí)，只見(jiàn)同桌二話不說(shuō)，彎下腰，拿出一張紙巾包裹著撿起那個(gè)煙頭，快步走到“不可回收”的垃圾箱旁，把煙頭扔了進(jìn)去。在周圍人贊許的目光中，她就像什么也沒(méi)發(fā)生一般，繼續(xù)和我向家走去。

　　望著身邊蹦蹦跳跳的她，我不覺(jué)有幾分欣喜，又有幾分慚愧，也順手撿起腳邊的一張廣告紙扔進(jìn)了“可回收”垃圾箱。

　　我和同桌一起走在放學(xué)的路上，看著整齊干凈的街道，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，來(lái)來(lái)往往的自行車，心情格外的好。

放學(xué)作文 9

　　每次放學(xué)路上我們都要“闖三關(guān)”�？�，我們又放學(xué)了，來(lái)看我們是怎么“闖關(guān)”的吧！

　　第一關(guān)：人流關(guān)。這關(guān)對(duì)于瘦瘦的我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。過(guò)關(guān)的要求是：通過(guò)密密麻麻的家長(zhǎng)群�？�，我飛快地躲閃著，不一會(huì)就來(lái)到家長(zhǎng)群外。哈，通關(guān)成功！

　　第二關(guān)：車流關(guān)。此關(guān)對(duì)不是自己回家的同學(xué)來(lái)說(shuō)不用過(guò)。通關(guān)要求是：躲開(kāi)密集的.車輛。這一關(guān)我有我的獨(dú)門秘技，就是先看紅綠燈，綠燈安全通行。

　　第三關(guān)：零食關(guān)。此關(guān)對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的。想過(guò)關(guān)只有用手捏住鼻子，緊閉眼睛，才能過(guò)關(guān)。唉，誰(shuí)讓我是個(gè)吃貨呢！

　　你覺(jué)得放學(xué)這“三關(guān)”有趣嗎？

放學(xué)作文 10

　　放學(xué)了，小熊一出校門，只見(jiàn)烏云密布，不一會(huì)兒，下起了大雨。

　　他沒(méi)有帶傘。他想起早上媽媽叫他拿雨傘，他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小狐貍看見(jiàn)他沒(méi)帶雨傘就說(shuō)：“我的傘很漂亮，跟我一起走吧！”大熊貓說(shuō)：“還是跟我走吧，我家離他家比較近�！毙⌒芨袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！下那么大的雨，兩個(gè)人撐一把傘會(huì)淋濕的'，我自己回去吧！”其實(shí)他是不好意思。他的同學(xué)們對(duì)他說(shuō)：“如果你生病了明天就不能來(lái)上學(xué)了�！毙⌒苷f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！本驮谶@時(shí)，小熊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他的媽媽撐著一把雨傘、帶著一把雨傘在傾盆大雨下急急走來(lái)……

放學(xué)作文 11

　　星期四，我自己回家，出了校門，我碰到我同班同學(xué)小徐，她見(jiàn)到我就問(wèn)：“你能和我一起走嗎？”“好呀！”“你家住在哪邊啊？”我問(wèn)。“出了校門往右走100米就到了�！毙⌒煺f(shuō)。我在心里想：��？！我家可不是住在這個(gè)方向，出了校門要往左走才能到我家。那可怎么辦啊？但是，有可能走那個(gè)方向也能到我家的，只是會(huì)遠(yuǎn)了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，就和她一起走吧！

　　我們?cè)诼飞献咧�走著，突然，地上出現(xiàn)了一只死老鼠，那只老鼠四周全是蒼蠅，散發(fā)著臭味，好惡心呀！我繞過(guò)了那只死老鼠。

　　小徐的家到了，剩下的路只能我一個(gè)人走了，我走到了前面的小路，這個(gè)小路好長(zhǎng)呀，都要三點(diǎn)二十了，才走完這條小路。出了路口，我一抬頭，看見(jiàn)了我平時(shí)回家都會(huì)看到的.那家海鮮飯店。終于到大路上了，這又是我平時(shí)熟悉的路了。原來(lái)到我家還有另外的路可走，我又開(kāi)辟了一條“新路”。

放學(xué)作文 12

　　下午第3節(jié)課的時(shí)候，我猶如工作了一天的.大人一樣，在教室里犯困，好想在教室里睡覺(jué)�？墒抢蠋熢谏厦嬷v課，看見(jiàn)底下好幾個(gè)同學(xué)在犯困，用棒子敲了敲講桌大聲地叫了起來(lái)：“你們有人在犯困，如果犯困就站起來(lái)站一會(huì)兒�！蔽乙Ьo牙后根。

　　這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，我突然精神了，回神兒過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)是放學(xué)鈴，有的同學(xué)一邊尖叫，一邊說(shuō)“終于放學(xué)了，終于放學(xué)了�！庇械耐瑢W(xué)好像在課上已經(jīng)把書(shū)包收好，立即把椅子放在了桌子上。英語(yǔ)老師來(lái)到教室門口說(shuō)：“收好書(shū)包，到外面排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們便排隊(duì)走出學(xué)校門口。

放學(xué)作文 13

　　剛打完乒乓球就迫不及待地沖出教室，奔向?qū)W校門口的小店。

　　走下樓梯時(shí)我已經(jīng)上氣喘不過(guò)下氣，說(shuō)話也吞吞吐吐，剛走到門口連忙叫媽媽給我叫一瓶冰牛奶。

　　我猛地喝了兩口，冰涼的感覺(jué)立刻從嘴巴到肚子，到手指尖，到腳趾尖......。

　　路上，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面一邊喝著美味的牛奶，一邊看著街上川流不息的`汽車緩緩地移動(dòng)。我想，如果馬路再寬一點(diǎn)，或者城市的馬路造成兩層，三層的立交形式，馬路就不會(huì)擁擠了。我們上學(xué)和放學(xué)就可以節(jié)省時(shí)間。不過(guò)金華還不算擁擠。

放學(xué)作文 14

　　放學(xué)之后，如果爸爸媽媽沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我就到公園里去等。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有時(shí)候還有一些同學(xué)在那兒玩，我也常常加入到他們的隊(duì)伍里。

　　這一天，我沒(méi)等到爸爸媽媽，便和幾個(gè)同學(xué)在公園里玩起紙飛機(jī)。我們各自先拿起一張百紙折了一架精美的飛機(jī)，接著把飛機(jī)擲向空中。它們有的在低飛，有的在高飛，還有的`空中旋轉(zhuǎn)……當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，忽然有一架飛機(jī)飛到了一棵樹(shù)上，我們都驚慌了。我用自己的飛機(jī)去打，沒(méi)想到自己的飛機(jī)也被高高地掛在了樹(shù)上。后來(lái)我們就用石頭去砸，可是只砸下了我的飛機(jī)。

　　此時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸媽媽的聲音：“時(shí)候不早，我們?cè)摶丶伊�。”我和小伙伴們說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便隨爸爸媽媽回家了，但心里還惦記著掛在樹(shù)上的紙飛機(jī)，不知道小伙伴們有沒(méi)有把它弄下來(lái)了。

放學(xué)作文 15

　　一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)兩輛自行車撞在了一起。

　　"啪嗒"，兩輛車同時(shí)倒下，車上的.兩個(gè)人也都摔下來(lái)。我想，他們一定會(huì)吵起來(lái)。可是在我眼前卻出現(xiàn)另一幅情景。只見(jiàn)那位老同志從地上爬起來(lái)，連身上的土都不拍一拍，走到那個(gè)年輕人旁邊，扶起了他，還說(shuō):"摔壞了沒(méi)有?"那個(gè)年輕人連忙說(shuō)："不要緊。"這時(shí)，他們才各自拍了拍身上的土。那個(gè)年輕人扶起車，剛要走，那位老同志又說(shuō)："以后騎車可要當(dāng)心啊!""謝謝!謝謝!"年輕人揮了揮手，騎上車走了。那位老同志扶起車，向另一個(gè)方向去了。

　　回到家，這件事還在我心中翻騰。這是多么難忘的一件事啊!這件事充分說(shuō)明了我們公民是文明的、禮貌的。

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