渴望作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的渴望作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

渴望作文 1

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，不渴望成功的人也不是優(yōu)秀的人。

　　——題記

　　小時(shí)候，我就渴望成功。正是這種意念支持著我，讓我脫穎而出，進(jìn)入了福州最好的中學(xué)之一——時(shí)代中學(xué)。

　　初一的時(shí)候，渴望成功的我一直保持在年段前茅。但是跨進(jìn)了初二的大門(mén)，麻煩來(lái)了……

　　我的物理成績(jī)就像一塊粘人的牛皮糖，死死地粘著我，讓我難以在追求成功的道路上大步向前。我試過(guò)了各種辦法，問(wèn)了無(wú)數(shù)同學(xué)。但是，物理考卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉仍組成了一張大網(wǎng)，將我緊緊地纏住，而我也漸漸失去了對(duì)成功的渴望。

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考將至。在期末動(dòng)員大會(huì)上，段長(zhǎng)手舞足蹈、唾沫橫飛地講著。而我在臺(tái)下已昏昏欲睡——反正我已無(wú)法成功，這動(dòng)員大會(huì)聽(tīng)了又有什么意義呢？

　　“大家看見(jiàn)過(guò)木桶嗎？”段長(zhǎng)的這句話頓時(shí)勾起了我的興趣，既然我做不到優(yōu)秀，聽(tīng)聽(tīng)這題外話也好。臺(tái)下議論紛紛。段長(zhǎng)又開(kāi)口了：“決定一個(gè)木桶的裝水量的，不是那塊最長(zhǎng)的木板，而是那塊最短的木板。同理，你的弱項(xiàng)決定了你的成績(jī)。同學(xué)們只有加長(zhǎng)自己的短板才能做到優(yōu)秀，才能收獲成功！”段長(zhǎng)加重了最后一句話。

　　“成功！”這個(gè)詞如驚雷一般在我耳邊和心中炸響。我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)許久沒(méi)有渴望成功，也許久沒(méi)有享受過(guò)成功的.喜悅了�！安恍小薄ⅰ拔易霾坏健币呀�(jīng)漸漸把“我可以”、“我行”湮滅在我的記憶中了�，F(xiàn)在，我要把它從故紙堆中刨出來(lái)。我要告訴自己：“我渴望成功！”

　　從此，我每天抱著物理書(shū)苦讀到深夜。物理老師的辦公桌前，經(jīng)常能見(jiàn)到我俯身傾耳請(qǐng)教問(wèn)題的身影。而我卻從未感到疲倦，因?yàn)�，我渴望成功�?/p>

　　幾周之后，一個(gè)鮮艷的“99”靜靜地躺在我的物理期末考卷上。望著它，我欣慰地笑了。我終于又突破了困難，成功了！

　　成功，其實(shí)并不困難。有一顆渴望成功的心，相信自己，努力克服困難，為了成功而不斷努力，總有一天，成功終將降臨，不是嗎？

渴望作文 2

　　也許從一開(kāi)始你就已經(jīng)來(lái)到了這里。你望著這里的草長(zhǎng)鶯飛，看著風(fēng)景一天天的變得麻木。也許在原本的時(shí)候，你壓根就沒(méi)有想過(guò)這些情況，到底是否屬實(shí)，只是想著看著風(fēng)景能夠邂逅更美的未來(lái)�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都只不過(guò)是別人用來(lái)欺騙你的手段。

　　也許當(dāng)你的.心慢慢的變得空虛，那些語(yǔ)言再怎么又沒(méi)都進(jìn)不了你的腦海。也許那些東西本身就如同毒藥，他們的存在還是為了誘惑你，也是為了麻痹你。很多事情并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單，就好像有很多因果關(guān)系，你無(wú)論怎樣都看不清楚，看不真切，那些模糊的現(xiàn)實(shí)情況就如同一本小說(shuō)，只是讓你身處其中卻又不得其所。

　　我曾經(jīng)也想過(guò)能否有一個(gè)短暫的空間讓我們停留，哪怕是茫茫大海當(dāng)中的一座孤島。我們想知道在未來(lái)的某一天是否會(huì)有這樣的期盼，你也許會(huì)等待著這樣的好機(jī)會(huì)，可是你又怎么會(huì)知道這到底是不是一種運(yùn)氣？

　　你渴望和平，渴望平安，渴望在這樣的日子里能夠看清楚更美好的一切，可是在這個(gè)時(shí)候卻偏偏不能如愿，因?yàn)檠矍八�有的風(fēng)景都變得更加迫切，難以扭轉(zhuǎn)。

　　也許你總算是把自己的生命變得更加強(qiáng)大可貴。所以為什么在漫長(zhǎng)的時(shí)間里大家都說(shuō)購(gòu)買(mǎi)黃金需要長(zhǎng)期吃藥才會(huì)對(duì)于我們有利，因?yàn)樗麄円恢倍荚诘却�某一個(gè)時(shí)機(jī)，然后黃金暴漲一下子賣(mài)出去就會(huì)收益很多。以前的時(shí)候不知道，所以購(gòu)買(mǎi)了黃金，然后根據(jù)這一次情況，所以漲了很多，賣(mài)出去也能賺一些錢(qián)。但是我想賣(mài)黃金其實(shí)并不是一件多么好的事情，我希望購(gòu)買(mǎi)了黃金之后它也有不會(huì)漲的時(shí)候，因?yàn)槟遣乓馕吨�天下太平�?/p>

　　很多故事都在生活當(dāng)中，在現(xiàn)實(shí)里面慢慢的看得真切。也許你說(shuō)話總是那樣的怒氣沖天，但是你卻有一顆善良的心腸，你總是覺(jué)得人間受苦的人太多，總是用自己的努力去為他們分擔(dān)。

渴望作文 3

　　清晨，在綠樹(shù)連天的公路上，穿過(guò)綠葉婆娑的樹(shù)枝，公路上又呈現(xiàn)了陽(yáng)光的足跡，新的一天又開(kāi)始悄悄來(lái)臨了。路邊上，一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來(lái)。

　　“嘰、嘰、嘰……”，路邊，幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子，慌慌張張地叫著�；\子旁，一位穿著黑衣服的青年，靠著樹(shù)桿，悠閑自在地抽著煙。

　　“叔叔�！币晃荒槹啄勰邸⒒顫娍蓯�(ài)的小男孩，閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子，又指了指籠子里的小鳥(niǎo)，笑瞇瞇地說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎？”

　　“是賣(mài)的，小朋友，怎么，買(mǎi)鳥(niǎo)嗎？”

　　“嗯�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，又好奇地問(wèn)，“這些小鳥(niǎo)是山上抓來(lái)的吧？”

　　“那當(dāng)然，還是今天剛抓的呢！”小伙子得意地說(shuō)，“你想買(mǎi)哪一只，喜歡哪只就選哪只好了�！�

　　小男孩伸出白嫩嫩的小手，小心翼翼地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，正要去捉，幾只小麻雀嚇得驚叫起來(lái)，還抖落了好幾根羽毛，臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了，猶豫了一會(huì)兒，又退回了已伸進(jìn)鳥(niǎo)籠的小手，好像想起了什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)小伙子：“我有十元錢(qián)，夠不夠?qū)⑷�部的鳥(niǎo)買(mǎi)下來(lái)？”

　　“夠是夠的，不過(guò)你要那么多鳥(niǎo)干什么？”小伙子不解地問(wèn)。

　　小男孩神秘地向小伙子甜甜地一笑，說(shuō)：“我自有妙用�！苯又�，果斷地從口袋里掏出一張十元人民幣遞給小伙子。

　　小男孩又一次打開(kāi)鳥(niǎo)籠，伸手將一只小麻雀掏了出來(lái)，放到耳邊沉思了片刻，又毫不猶豫伸開(kāi)雙手。小麻雀急忙拍動(dòng)翅膀飛回藍(lán)天。小伙子不由地怔住了，疑惑不解地問(wèn)：“怎么都把鳥(niǎo)放了？”“因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員�！毙∧泻⒅噶酥感厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾，笑著說(shuō)，“小鳥(niǎo)剛才告訴我，它很想自己的媽媽?zhuān)�很想自己的`家園，它想回到自己的家園去�！毙』镒哟羧裟倦u，默默地沉思著，好像明白了什么……

　　然而，小男孩已漸漸消失在熙熙攘攘的人群中，小鳥(niǎo)也已經(jīng)飛回了藍(lán)天。給小伙子留下的只是明媚的陽(yáng)光和小男孩燦爛的微笑。

渴望作文 4

　　世間任何事物都有自己的渴望，也都有自己渴望的事物，而這種渴望，就像一種動(dòng)能，時(shí)刻驅(qū)使著人們努力向前。因面臨一命才有意義，活得才有價(jià)值，人類(lèi)才會(huì)有今天這樣一片美麗和平的世界。

　　小草因?yàn)橛兴�，才能得到雨露的滋�?rùn)，將大地覆蓋；花兒因?yàn)橛兴�，才�?huì)綻放出如此美麗的花朵，將世界裝扮得繽紛艷麗；雄鷹因?yàn)橛兴�，才敢展翅飛翔，穿梭在藍(lán)天白云之間；駿馬因?yàn)橛兴�，才�?huì)馳騁在草原上，享受自由與奔放；溪流因?yàn)橛兴�，才有勇敢�?jiān)持向江海流淌，看清世界，鑒證歷史……

　　有它，生命才有價(jià)值；有它，生命才有色彩；有它，生命才充實(shí)；有它，人類(lèi)才能征服地球；有它，世界才能和平發(fā)展。是它，創(chuàng)造了世界的和平發(fā)展；是它，使人類(lèi)征服了地球；是它，充實(shí)了生命；是它，描繪了生命；是它，增值了生命。是它，是它，就是它，我們分不開(kāi)離不去的渴望。

　　人生在世，數(shù)十年光陰，渴望是必然的，因?yàn)樯系凼遣豢赡茉炀屯昝赖娜说�。那樣的人，有與沒(méi)有一樣。每一個(gè)人，無(wú)論在精神上，事業(yè)上，生活上等諸方面都會(huì)有許許多多的渴望。在我這不完整的.生命中，曾經(jīng)有過(guò)許多渴望，那些渴望在我看來(lái)都是小的渴望，我給它們一個(gè)名字“非渴望的渴望”。我的心是城，只有一個(gè)我所承認(rèn)的渴望——有一雙翅膀。

　　是的，我渴望有一雙翅膀。不要驚訝，它的的確確是我的渴望，雖然我也知道它不能實(shí)現(xiàn)。像鳥(niǎo)兒一樣，自由的飛翔在藍(lán)天上，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，仍能隨風(fēng)飛翔。不管山高，不管路遠(yuǎn)，憑一雙翅膀，游世界大好河山。不要世俗的煩惱，丟掉一切的約束，沖出思想的牢籠，讓心靈越飛越高，生命多么美好，我渴望有一雙翅膀。

　　或許它不僅僅只是渴望，或許它永遠(yuǎn)都是渴望，即使它永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)，但它永遠(yuǎn)都是我的渴望，我愿意窮畢生去守住它，守住我的渴望。

　　猛然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)渴望并不一定要實(shí)現(xiàn)，只要能守住它，也很快樂(lè)，很有意義。

　　守住它，守住自己的渴望。我要。

渴望作文 5

　　幾個(gè)去問(wèn)語(yǔ)文成績(jī)的同學(xué)歡天喜地地跳了回來(lái)，像賣(mài)報(bào)童似的吆喝著：“好消息好消息，這次一半的人都上了90，全班都上了60！”這一吆喝，班里就像平靜的湖面被扔了顆石子一般，霎時(shí)間驚起朵朵漣漪。不少同學(xué)暗暗松了口氣，而學(xué)霸們卻在幾分的差距上較起勁來(lái)，即使成績(jī)還未公布。

　　看來(lái)這次上90沒(méi)問(wèn)題了。我想要放下惴惴不安的心思，卻因幾個(gè)答案跟同學(xué)沒(méi)對(duì)上而懸著心。

　　語(yǔ)文卷子由組長(zhǎng)一個(gè)個(gè)分發(fā)。我在四周同學(xué)的`歡呼聲中迫不及待地打開(kāi)卷子，十位數(shù)上端坐著的“8”，無(wú)情地潑了我一頭冷水。沒(méi)上90？我抱著僅存的希望將分?jǐn)?shù)算了一遍，沒(méi)到90！

　　“你考多少？”旁邊的同學(xué)舞著她的卷子，笑逐顏開(kāi)。

　　“就那樣，你也知道，你錯(cuò)哪兒了？”我慌忙扯開(kāi)話題，將卷子悄悄收了起來(lái)……

　　晚上坐在書(shū)桌前，我反復(fù)翻看著那張慘不忍睹的卷子，心里填滿(mǎn)了失落與懊悔。我第一次發(fā)現(xiàn)我是如此渴望成功，渴望將滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜攬入懷中。

　　我粗暴地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，非把詞語(yǔ)背個(gè)滾瓜爛熟不可！

　　接下來(lái)的一周，我不敢放松數(shù)學(xué)英語(yǔ)，只好把平時(shí)玩樂(lè)的時(shí)間擠出來(lái)加倍復(fù)習(xí)語(yǔ)文。從詞語(yǔ)到文言文，從閱讀格式到必讀名著……課間少了我活蹦亂跳的身影，班上倒是多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的學(xué)霸。我渴望成功，所以必須用辛勤的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)成功。

　　班上暗流涌動(dòng)，學(xué)霸們都各自暗暗較勁。很快，又一張單元卷發(fā)了下來(lái)，班里一片沙沙的寫(xiě)字聲，偶爾還悄悄冒出書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的脆響，但隨即就消失了。

　　我思如涌泉，停不下筆，一口氣把基礎(chǔ)題寫(xiě)完了，又怕筆誤，連忙檢查一遍，這才放心，開(kāi)始寫(xiě)閱讀題。

　　幾天后，卷子發(fā)了下來(lái)，據(jù)說(shuō)這次難度相對(duì)于上一次增加了不少，如股市大漲后又大跌一般。我沉穩(wěn)地打開(kāi)試卷，但在看到分?jǐn)?shù)后心臟還是跳停了一拍。沒(méi)到90？我像上次一樣算了遍分?jǐn)?shù)，這次有所收獲，分?jǐn)?shù)是算錯(cuò)了，我達(dá)到了90，并且成功地將最高分摘到手。

　　一陣涼爽的秋風(fēng)吹散了因緊張而掛在額上的汗珠，我頓感神清氣爽。原來(lái)我是如此渴望成功，但只有這份心是不夠的，我們得付出與之對(duì)等甚至更多的努力，才能摘到成功的果實(shí)。

渴望作文 6

　　有人說(shuō)，我很幸福，因?yàn)榘嗌系脑S多老師都很關(guān)心我；也有人說(shuō)，我很幸運(yùn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還得到了許多獎(jiǎng)學(xué)金�？墒沁@些在我的心中卻變得微不足道，自從母親去世后，我的天空變得越來(lái)越暗……

　　小學(xué)的時(shí)候，我總能見(jiàn)到母親。有時(shí)候她給我送菜，有時(shí)候給我零花錢(qián)，有時(shí)候還買(mǎi)給我最想要的東西。母親來(lái)了，我最高興的時(shí)刻就來(lái)了。媽媽給我?guī)��?lái)好吃的菜、給我零花錢(qián)，最重要的是我能見(jiàn)到我忙碌的媽媽?zhuān)�我不必天天都掛念，她一個(gè)人在家是否孤單？她會(huì)不會(huì)太勞累而顧不上吃飯？那時(shí)的我，既幸福又幸運(yùn)，有一個(gè)媽媽比什么都好。

　　可是，現(xiàn)在一切都變了。星期五回家再也沒(méi)有人給我煮好香噴噴的飯菜等我；再也不能在晚上陪她一起看電視，一起過(guò)新年；再也不能陪她說(shuō)說(shuō)話，感受她那濃濃的母愛(ài)了。我生怕會(huì)記不住她的樣子，找出了她唯一的照片，擦了又擦，看了又看�，F(xiàn)在我只得依靠自己的回憶過(guò)日子。

　　母親走后，父親不得不繼續(xù)外出打工。盡管他把一切都安排得好好的，千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我的心里總有一種酸楚的感覺(jué)。

　　放星期回家，只有弟弟一個(gè)人在家孤單地看電視，家里的一切都顯得亂糟糟的。每次要到吃飯的`時(shí)刻，聽(tīng)著別人媽媽的喊聲，看著人家端著熱氣騰騰的飯菜吃得津津有味的時(shí)候，我的眼淚似乎就要溢出來(lái)，但又被我強(qiáng)忍著壓進(jìn)去了，真的好想能有個(gè)人疼我，愛(ài)我和弟弟呀！

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)有些家長(zhǎng)來(lái)送學(xué)生報(bào)名，趁此機(jī)會(huì)給孩子買(mǎi)衣服、書(shū)具和零食，而我只有在街上孤零零地飄蕩，不知要向何方，何日才會(huì)擁有真正的幸福。

　　如果我還能選擇的話，我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q取母親的存在，也可以成績(jī)最差，倒數(shù)第一也行，還可以家里過(guò)得貧窮一些，只要能和她在一起，我都不后悔。

　　可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在……

　　媽媽?zhuān)≡诿磕甑哪赣H節(jié)，我沒(méi)有同學(xué)們那么幸運(yùn)，可以親手送給您禮物，我只好把這些帶著思念的文字和著一些冥幣寄給天國(guó)的您，致以節(jié)日的問(wèn)候！

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您在天�?guó)好嗎？

渴望作文 7

　　我渴望自由

　　依稀夢(mèng)中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴，翠綠的身子，棕色的細(xì)爪�？伤�眼神里的空洞與無(wú)助，我卻怎樣也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái)，籠中，羽毛肆意亂舞。我明白它在做什么，它一向和我有著同一個(gè)愿望—自由。

　　學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠，請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無(wú)助和憂傷，讓我自由吧!

　　當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽(tīng)教師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)。看著眼前的一大張作業(yè)紙已被寫(xiě)滿(mǎn)，心里極不情愿地離開(kāi)教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家，便是母親高分貝的'聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書(shū)本準(zhǔn)備好!”話音未落，又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁，我百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)，有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚。此刻的周末，比周一到周五還要辛苦，我不明白為什么我會(huì)寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結(jié)束作業(yè)。

　　一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原先是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒(méi)有一絲憂愁，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)，他們僅有天真爛漫的笑，去體驗(yàn)完美的生活。而我，卻沒(méi)那么幸運(yùn)，只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì)了解初中生活的辛苦我不禁幻想著，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿(mǎn)足，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一齊開(kāi)個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……

　　“發(fā)什么呆!”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí)，心里卻是失落、憂傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書(shū)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊……

　　夢(mèng)醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我明白我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài)，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……

　　我的藍(lán)天，找到了嗎？

渴望作文 8

　　每一次仰望湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我就禁不住問(wèn)：”鳥(niǎo)兒，你怎么那么快樂(lè)？“鳥(niǎo)兒拍拍翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：”我有自由！“我羨慕極了：”如果我是一只小鳥(niǎo)，該有多好，擁有自由，該有多好！“

　　我渴望自由。每天都要面對(duì)著一道道難解的習(xí)題，一個(gè)個(gè)陌生的單詞，一句句天文般的英文，一場(chǎng)場(chǎng)懼怕的考試，生怕學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)差錯(cuò)，有一點(diǎn)下降。閑暇之余，我常常問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要些什么？將來(lái)開(kāi)著名車(chē)到處?kù)乓�？將�?lái)開(kāi)一個(gè)自己的公司？得到人們贊許的目光？拿到每張獎(jiǎng)狀？聽(tīng)到人們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲？還是……可這一切有”自由“重要嗎？

　　不知不覺(jué)中，我已是六年級(jí)的`學(xué)生了�？蛇@就意味著自由將離我遠(yuǎn)去嗎？不錯(cuò)，自由快要丟棄我了，上了六年級(jí)后，進(jìn)了畢業(yè)班，家人給我設(shè)制了以下幾條規(guī)定：1。出去玩不能超過(guò)兩小時(shí)；2。如果下午放學(xué)后出去玩，五點(diǎn)之前必須回家（前題：作業(yè)必須寫(xiě)完了）；3。學(xué)習(xí)成績(jī)要保持平穩(wěn)，不能退步。雖然看起來(lái)只有短短的3條，可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后，我不管是出去玩，還是出去問(wèn)別人題，都提心吊膽的，生怕玩過(guò)了頭；有了這幾條規(guī)定后，我出去玩不好也學(xué)不好；有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因?yàn)槲液ε挛疫`反規(guī)定，被家人責(zé)備。

　　”看書(shū)去“”寫(xiě)作業(yè)去“”學(xué)習(xí)去“這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機(jī)，媽媽就開(kāi)始嘮叨：”就知道看電視，多看會(huì)兒書(shū)不行嗎？就不會(huì)跟隔壁琪園學(xué)學(xué)，人家每天都在家看書(shū)，看人家的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的，一點(diǎn)兒都不用家長(zhǎng)操心！“ 唉，我暈！

　　自由對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著也夠不著，只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際，家人對(duì)孩子的欲望也是一望無(wú)際的，其實(shí)，我已經(jīng)有了進(jìn)步，至少我比以前愛(ài)看書(shū)了�？杉胰藚s視而不見(jiàn)，他們總有無(wú)盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步……

　　我渴望自由！

渴望作文 9

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛也飛不高……”現(xiàn)在的我，的確想要飛卻飛也飛不高��！

　　我本是一只生活得無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，每天都在遼闊的藍(lán)天下自由自在飛翔著，可如今的我，竟淪落到想飛也飛不了的地步。這悲慘的結(jié)局是這樣的：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我剛醒來(lái)，就在樹(shù)枝上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，也展展自己的歌喉。我剛唱了一會(huì)兒，我的“粉絲”們就被我吸引了過(guò)來(lái)，他們驚嘆道：“哇，這歌聲多美妙啊！”我越唱越帶勁兒，我的粉絲們也越聽(tīng)越有勁兒，他們似乎已經(jīng)陶醉在我的歌聲中了。忽然，一個(gè)大個(gè)子說(shuō)道：“既然這小鳥(niǎo)的歌聲這么動(dòng)聽(tīng)，不如我們就把它捉回家去，讓他天天為我們唱歌�！薄皩�(duì)啊，我們把它捉回家，就能天天聽(tīng)到它的歌聲，該多好��！”其中一個(gè)人說(shuō)�！笆前�，該多好�。　逼渌�人異口同聲說(shuō)道。這時(shí)，我感應(yīng)到危險(xiǎn)的到來(lái)，張開(kāi)翅膀正要逃跑時(shí)，那個(gè)大個(gè)子用彈弓射向了我的翅膀，我生來(lái)就嬌弱，禁不起他這么一打，一小塊石頭就把我擊落到草坪上。我掙扎著，可是有什么用呢？那幫小孩用手抓住我，不停地揉弄著我的身體。我頓時(shí)昏迷了……

　　第二天，當(dāng)太陽(yáng)照著我的.時(shí)候，我睜開(kāi)蒙蒙的眼睛，張開(kāi)翅膀正要飛翔時(shí)，我的腦袋好像撞上了一個(gè)硬邦邦的東西，我抬頭仰望時(shí)，看見(jiàn)的是好多根鐵柱子，再看看四方，依舊是這樣。我用力向這根鐵柱子撞去，沒(méi)用，鐵柱子毫發(fā)無(wú)損。再撞，還是無(wú)用……再撞，依舊如此……撞到我頭昏眼花的時(shí)候，鐵柱子還是安然無(wú)恙。這籠子，好像是一個(gè)囚籠。而我，便是這囚籠里一個(gè)無(wú)辜的囚犯。

　　突然間，幾個(gè)小男孩跑到我跟前了，他們說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你快快唱歌，快快唱歌�！边@時(shí)的我，哪有心情再唱歌��？那幾個(gè)小男孩看見(jiàn)了，哭了，他們給我倒來(lái)水，給我找來(lái)食物。我一點(diǎn)也沒(méi)吃，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的心里，只渴望著自由。

　　我想，自己恐怕活不了多久了，終日不吃不喝。小男孩們也漸漸對(duì)我失望了，他們聽(tīng)不到我的歌聲，便冷落了我。這一切的一切，能怪我嗎？我并沒(méi)有多大的奢求，只是渴望自由�？墒�，為什么連這么簡(jiǎn)單的東西都不給我呢？

　　我渴望自由，渴望離開(kāi)囚籠，渴望在一次張開(kāi)翅膀，渴望在天空翱翔！

渴望作文 10

　　不知何時(shí)，“自由”這個(gè)詞與我日益遠(yuǎn)離，想伸手去抓住它，卻又總是心有而力不足。它就如天邊的彩虹，美麗而不可及，我只好站在路邊望它漸漸消失。

　　——題記

　　“叮叮叮……”鬧鐘響了，我不耐煩地關(guān)掉了它，繼續(xù)睡了下去！

　　“兒子，該起床了�。　碧爝�沒(méi)亮呢，媽媽就開(kāi)始催我了。我揉著朦朧的睡眼，央求媽媽?zhuān)骸白屛以偎瘯?huì)兒吧，待會(huì)再寫(xiě)作業(yè)吧……”話還沒(méi)說(shuō)完呢，一股寒氣就向我席卷而來(lái)，我的媽呀，媽媽竟然把我的被子都給全掀開(kāi)了，太冷啦！我只好猛地跳起來(lái)，迅速地穿好衣服。

　　拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一絲亮光劃破天空，天亮啦，坐在書(shū)桌旁的我哈欠連天，但我卻不能又絲毫的放松，媽媽可就在旁邊盯著呢。時(shí)鐘在滴答滴答地作響，時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的流逝，桌旁小山似的作業(yè)慢慢演變成了平原。啊，終于寫(xiě)完作業(yè)了。我剛打開(kāi)電視，還沒(méi)拿起遙控器呢，媽媽又走來(lái)過(guò)來(lái)，“啪”的一聲就把電視給關(guān)了，還沒(méi)等我張口呢，媽媽便說(shuō)了：“好久沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶了，快點(diǎn)，給我去聽(tīng)！”我不敢反抗，只好照辦。

　　我不知疲倦地聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的磁帶。哎喲，我的嗓子都啞了。可還沒(méi)等我喝口水，媽媽又發(fā)話了，去把語(yǔ)文書(shū)上要背的全部給我背完。救命呀，語(yǔ)文書(shū)上要背的又那么多，我要花多久呀……時(shí)間一晃，夜幕便降臨了，這下，媽媽?xiě)?yīng)該可以讓我出去玩一下吧。令我絕望的是，我腳還沒(méi)踏出家門(mén)呢，媽媽就叫住了我，干嘛去呢，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，做點(diǎn)物理題目。說(shuō)著便從身后掏出一份物理試卷，說(shuō)：“這是今天剛買(mǎi)的，挺不錯(cuò)的，你做2張吧！”我看著媽媽嚴(yán)肅的.表情，迫不得已只好服從了，做完卷子，已經(jīng)八點(diǎn)多了，和朋友出去玩看樣子是報(bào)銷(xiāo)了。還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧。

　　“這么早睡覺(jué)干嘛，再去書(shū)房看會(huì)書(shū)去，馬上就要期末考試了，還不慌不忙的，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，考差了有你好果子吃的�！笨粗�看著我便睡著了，媽媽突然把我叫醒，我一看手表，10點(diǎn)啦，終于可以休息一下了。�。〈采咸�舒服了呀！不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。我渴望自由，屬于自己的自由！

渴望作文 11

　　在學(xué)校里，我是那么平凡，但剝開(kāi)我的外表，顯示出的卻是一顆渴望成功的心。

　　如果說(shuō)考試的失利如一道道雷電霹靂，那么在六年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中我就被連霹了四次。

　　我還清楚地記得，那天發(fā)下考卷后，我坐在公交車(chē)上，沒(méi)有聽(tīng)到一絲歡笑聲，周?chē)�陰沉沉的。�?chē)外烏云密布，下著傾盆大雨。我的心也如今天的天氣一樣，布滿(mǎn)陰霾。伴著“嘩嘩嘩”的雨聲，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉。唉！成功你為何不能和我做朋友呢？

　　回到家，一句句責(zé)罵聲更使我跌落到了低谷。我沉默著，回到房間里反省自己。為何是這樣的`成績(jī)？一向很好的數(shù)學(xué)，為何落到今天這般田地？“不，我不能坐以待斃，不能讓成功離我遠(yuǎn)去，我得努力！”一個(gè)聲音在我腦袋里不斷地冒出來(lái)。我拿起筆，端坐在桌子前，瘋了似的做奧數(shù)書(shū)。我覺(jué)得那段時(shí)間里，我好像活在題海里，活在一個(gè)個(gè)數(shù)字里，我是多么渴望成功！

　　終于，期末考來(lái)臨了。懷著忐忑不安的心，我邁進(jìn)了考場(chǎng)。今天的考試，將決定我能否抓住成功。這幾天，我一直在奮斗著。每天我一回到家，就投入數(shù)學(xué)的海洋，我相信成功是屬于我的！

　　但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！當(dāng)一張雪白的試卷呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我傻眼了！這次的題量不少，個(gè)別題分值大，可時(shí)間卻只有那么點(diǎn)兒。帶著顆怦怦亂跳的心，我開(kāi)始了考試。

　　“x=2,答：一共有……”啊，終于做完了！“叮鈴鈴”，時(shí)間到！剛一停筆老師就收走了考卷。交卷后，我在人群中緩慢地走過(guò)，突然覺(jué)得一個(gè)無(wú)形的東西從我體內(nèi)穿過(guò)，風(fēng)似地跑了。那是成功！我轉(zhuǎn)身去追，卻望塵莫及。

　　終于，成績(jī)出來(lái)了。我來(lái)到座位上，掀開(kāi)試卷。還好！99分，是個(gè)可用“高分”來(lái)形容的分?jǐn)?shù)。我看著試卷，眼角不禁有些濕潤(rùn)，苦苦的等待，終點(diǎn)盼來(lái)了成功。

　　我望望窗外，陰沉了許久的天終于放晴了，我心中的烏云也飄走了。成功的感覺(jué)真好，我渴望成功。

渴望作文 12

　　人的一生中會(huì)有許多美好的愿望，我在很久以前就希望有雙翅膀，雖然我知道這不可能實(shí)現(xiàn)，但在某種意義上講它可以實(shí)現(xiàn)。

　　我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績(jī)扶搖直上，成為學(xué)校名列前茅的好學(xué)生，這不是幻想，我希望在我不懈的努力下，不久的將來(lái)，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學(xué)會(huì)總結(jié)，例如數(shù)學(xué)上有理數(shù)這一個(gè)單元，我可以畫(huà)一個(gè)圖去學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用，像有理數(shù)分為什么，分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，整數(shù)又分為什么，分?jǐn)?shù)又分為什么等。這樣不僅能理解老師上課講的知識(shí)，還能很好地運(yùn)用，考出理想的成績(jī)。

　　我渴望有雙翅膀，在我傷心難過(guò)與疲倦時(shí)，帶我飛到藍(lán)天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的'悲傷難過(guò)和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)。

　　我渴望有雙翅膀，在我傷心時(shí)，帶我回到過(guò)去，看看那些快樂(lè)的時(shí)光，與原來(lái)的同學(xué)嬉戲打鬧，一切都是那么的美好，正讓人難忘�？蓵r(shí)間總會(huì)像水一樣流走，我們能做的只是把握今天，不浪費(fèi)一分一秒，活得充實(shí)、快樂(lè)。

　　我渴望有雙翅膀，在我對(duì)前途迷惘時(shí)，帶我到我的夢(mèng)想里去轉(zhuǎn)一圈。那里面的我身在世界知名大學(xué)，穿著西服站在講臺(tái)上授課，我也變成一位著名的教授，那是我?jiàn)^斗的方向。

　　我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實(shí)想法到底是什么，我不喜歡偽裝自己，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。

　　我渴望，我渴望有魔力的存在；我渴望，我渴望時(shí)間會(huì)靜止；我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認(rèn)為我們應(yīng)該靜下心好好學(xué)習(xí)。也許這就是大人與我們的不同之處。

　　我渴望永遠(yuǎn)擁有一雙隱形的翅膀，只有我知道它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不同。那是因?yàn)槲矣幸浑p想象的翅膀，我還有一份童真。

渴望作文 13

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，本該可以除去這世間的喧囂，可是卻洗不去高中生活的煩躁。我——好想靜一靜。夾雜著雨聲的夜，黑暗吞噬了蒼穹上的光明，遠(yuǎn)處亮著幾家燈火，燈光在雨中不斷的搖曳著，折射出斑斕的光芒。

　　我躺在屋頂上，默默地注視著這一切，雨不一會(huì)兒就浸濕了我的衣裳，空氣中飄散著些許泥土的氣息，讓我有些涼意的身體體會(huì)到了幾絲溫馨。萬(wàn)物在雨中靜默著，本該是一片寂靜，可我的心中卻有著巨大的煩躁感在波瀾著……“請(qǐng)問(wèn)是班子宜嗎？”，“是的�！�，“請(qǐng)你……”。本該寧?kù)o的暑假生活在一瞬間破裂了，“開(kāi)玩笑？特優(yōu)班？暑假補(bǔ)課？”我苦笑著掛上了電話。一切發(fā)生的太突然，這么一件從沒(méi)考慮的事就那么毫無(wú)預(yù)兆的強(qiáng)行插入了我的生活——那本該平靜的生活。每天5個(gè)小時(shí)的睡眠令我痛不欲生，只覺(jué)生活在不斷的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。從早到晚的不間斷學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了煩躁感。兩點(diǎn)一線的枯燥生活中，仿佛沒(méi)有了時(shí)間的概念，只覺(jué)一天的流逝毫無(wú)道理，時(shí)間在不知不覺(jué)間飛速的向前發(fā)展，沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)，一天就進(jìn)入了尾聲。

　　風(fēng)緊了，雨大了，我用臂彎抱住了蜷起的.腿。仰望著蒼穹，只覺(jué)生活就像流水一般，沒(méi)有感情，每天在學(xué)習(xí)中度過(guò)，不知是學(xué)習(xí)禁錮了我們的情感，還是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)潛意識(shí)的舍去了情感。我的感受更偏向于后者：身處亂世，必然要互相競(jìng)爭(zhēng)，取得自己的容身之所，我們身處特優(yōu)班，為了尖子生的尊嚴(yán)我們把全部的精力投身到學(xué)習(xí)上，為了不被孤單的落下。這樣真的值得嗎？已經(jīng)開(kāi)學(xué)了不少時(shí)間，可我還是只認(rèn)得那幾個(gè)原來(lái)的同學(xué)和朋友，和許多人連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)甚至連對(duì)方的名字也不知道�，F(xiàn)在并沒(méi)有改變，將來(lái)，會(huì)改變么？還是直到畢業(yè)我們還是陌生人？思想如亂麻般交織著。就在一瞬間，一切歸于平寂，我把煩躁托付給了雨絲，讓它消逝在無(wú)形之中，在那一刻，雨——仿佛流入了我的心中。以后也許不會(huì)再有讓自己靜下來(lái)的時(shí)間了，我渴望靜一靜，從日常的喧囂中脫離出來(lái)，用真實(shí)的眼光審視自己，去傾聽(tīng)自己真正的心聲。真的渴望靜一靜……

渴望作文 14

　　灰色的天，灰色的云，灰色的街道，我背著吉他，走出灰色的校門(mén)。我嘆了口氣，抬頭看了看天，渴望著一周后的成功。

　　“唉，下周就要表演了，可我到現(xiàn)在都沒(méi)把曲子彈熟，萬(wàn)一表演的時(shí)候彈錯(cuò)了怎么辦？”我垂頭喪氣，有些無(wú)措。

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了，大家都在忙著準(zhǔn)備匯演的節(jié)目，希望能展現(xiàn)出自己最好的一面。我們的樂(lè)隊(duì)因?yàn)樵诿恐艿牟潘囌故颈硌葸^(guò)，被老師看中，所以不用考核，可以直接進(jìn)入藝術(shù)節(jié)的表演組。但我因?yàn)閷W(xué)校課程緊張，沒(méi)有把新的歌曲練好。我想讓別的同學(xué)頂替我，但又不想失去這寶貴的機(jī)會(huì)。我左右為難，不知所措。

　　晚上完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿起吉他，照著樂(lè)譜，撥弄了幾下，吉他發(fā)出了一陣悶響，沒(méi)有了往日那般清澈響亮的聲音。無(wú)論我怎么彈，吉他的聲音都不如我意。我氣急了，掄起吉他往床上用力一摔，走到電話前，要將機(jī)會(huì)讓給別人。

　　然而，我伸出了手，卻遲遲沒(méi)有按下號(hào)碼。我似乎看到了老師和同學(xué)們失望的眼神，看到了我一個(gè)人落寞的背影。我的.手在觸到電話的前一刻，僵住了。我感受到了我對(duì)成功的渴望，就像饑餓的人渴望食物，病重的人渴望健康，傷心的孩子渴望玩具那樣。我下定了決心，一定要成功，于是走回房間，拾起了那把吉他，也拾起了信心，開(kāi)始走火入魔般地練習(xí)。

　　第一天晚上，我彈出了整首歌，斷斷續(xù)續(xù)的，但曲子沒(méi)有走調(diào)。第二天晚上，我可以連貫地彈了，我的信心增了不少；第三天，第四天，第五天……我看著自己的進(jìn)步，看著樂(lè)隊(duì)里每個(gè)人的進(jìn)步，聽(tīng)取著每個(gè)人的意見(jiàn)，收獲著每個(gè)人的鼓勵(lì)，仿佛看到了成功。

　　我不停地練習(xí)，不停地改正錯(cuò)誤，一步一步地邁向成功。

　　終于，到藝術(shù)節(jié)那天了，上臺(tái)前，隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō)：“不要怕，我們一定能成功的！”

　　站在臺(tái)上，我望了望彩色的舞臺(tái)，斑斕的燈光，我深吸一口氣，向舞臺(tái)中心走去。坐在舞臺(tái)中央的椅子上，我輕輕舒了一口氣，抬手，觸弦，循著曲調(diào)，彈出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。最后，我們的演出成功了！

渴望作文 15

　　白色的素衣，輕盈的雙翼，是我，飛蛾最真實(shí)的寫(xiě)照。我的夢(mèng)里沒(méi)有花瓣的飛揚(yáng)，只有一個(gè)最真實(shí)的渴望，向那熾熱靠近，哪怕灰飛湮滅，那團(tuán)火的溫暖讓我有靠近的欲望。我想感受那火的溫度，哪怕以生命為代價(jià)。朋友們都告訴我：不要去冒險(xiǎn)，不要去感受，別被那溫柔的火焰蒙蔽，那不過(guò)是一座溫柔的冢。可我哪肯放棄那燃燒的渴望。我知道，即使死了，我也無(wú)怨無(wú)悔。于是，順著渴望，我沖了出去，向那天堂般溫暖的火焰。

　　抽芽，生長(zhǎng)，飄蕩，這是一片綠葉一生的宿命。初春，在沉睡了一冬之后緩緩地張開(kāi)眼睛，伸伸懶腰，沖出這條禁錮我的樹(shù)干，一天，兩天，成長(zhǎng)，我一天天變得更綠更厚了。到了夏天，我已經(jīng)有清晰的葉脈了，在飄搖中我又看到了大地母親，俯仰之間我讀懂了她的全部心情。她那么沉靜，那么溫柔，我好想投入她的懷抱，感受她的心情，感受他的體溫，我離開(kāi)你太久了，母親，就讓我零落成泥輾作塵，融入你的身體吧，在那個(gè)火熱的夏季，支持我的是這個(gè)渴望，我等待著在一個(gè)風(fēng)霜高潔的日子里親近你。

　　一個(gè)平凡無(wú)比的小水滴，但在我的肩上，有一個(gè)使命：滋潤(rùn)人間，我永遠(yuǎn)記著離開(kāi)天堂前對(duì)自己的承諾，于是勇敢的奔跑。一路上，有那么多的變幻多端，水汽邀我留在他那里，我拒絕了，冰封的河床讓我去他那里，我沒(méi)有同意。奔騰的.小溪要我同他一起舞蹈我謝絕了，因?yàn)樵谖倚睦铮�有一個(gè)不滅的渴望，我要發(fā)揮自己的價(jià)值，而不是虛度年華，貪戀玩耍。我要完成自己的使命，給人類(lèi)送去祝福與滋潤(rùn)，向著那渴望，朝著干涸的大地，我繼續(xù)奔跑。

　　飛蛾撲火，不是不懂得生命的意義，不是看破凡塵的歲月，那是對(duì)熾火的渴望；葉子的離開(kāi)，不是風(fēng)的追求，不是樹(shù)的不挽留，那是對(duì)溫柔大地的渴望；雨滴滑落，不是無(wú)法改變的命運(yùn)，不是不可選擇的輪回，那是對(duì)滋潤(rùn)人間的渴望。

　　在每個(gè)人或是其它生靈的心中都會(huì)有種種渴望，它們或大或小，或平凡或壯烈，在走向渴望的路上，定會(huì)有對(duì)你的牽絆與打擾，請(qǐng)不要泯滅的渴望，朝著它走下去，直至完成它。讓它不僅僅出現(xiàn)在夢(mèng)的窗口，而是抓住它的手。

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