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    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2023-04-18 13:58:09 推薦作文 我要投稿

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15篇

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

      我是一個很愛探索新鮮事的小男孩。以前,我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以后,它不但不會死,而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了一個有趣的小試驗(yàn)。

      同學(xué)們都說雨后到處都可以找到蚯蚓,一天陣雨過后,我果真毫不費(fèi)力地在花壇邊找到了一條蚯蚓。

      星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一張紙上,自信滿滿地想:我一定能順利完成試驗(yàn)的。

      試驗(yàn)開始了,我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半,仔細(xì)一看,咦?蚯蚓怎么像死了一樣,一動不動的呢?我灰心極了:難道我的試驗(yàn)失敗了嗎?正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然想起了媽媽曾對我說的話:”遇到困難時(shí),不要放棄,媽媽相信你能行!“于是,我打起精神,繼續(xù)做試驗(yàn)。我拿來《十萬個為什么生物篇》,開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。翻著翻著,我找到了答案。哦!原來蚯蚓被切斷之后,傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊,就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣,可真是神奇啊!蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力,原來如此啊!過了兩三天后,被分割的`蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!看到這兒,我仿佛看到了勝利的曙光,又有自信了!

      兩天后,當(dāng)我再去看我的蚯蚓時(shí),我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!我把這事告訴了媽媽,她微笑著說:”哈哈我們家兒子也會自己鉆研,自己做試驗(yàn)啦!“

      這就是我以前做過的小試驗(yàn),很有趣吧!

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

      今天下午的第2節(jié)課,教化學(xué)的張老師為我們做了三個小實(shí)驗(yàn),這三個小實(shí)驗(yàn)都很有趣。

      第一個小實(shí)驗(yàn)是捉迷藏。老師先拿了一張紙,問我們上面有東西沒有,因?yàn)榧埳嫌心:陌櫦y輪廓,所以我們都說有。實(shí)驗(yàn)正式開始了,只見張老師拿了一個裝滿像水的試管,噴在了紙上面,奇怪的是,紙上竟然出現(xiàn)了漂亮的粉花,張老師又拿了一個試管,噴在了上面,花又像變魔術(shù)似的`消失了,可真有趣啊!

      第二個小實(shí)驗(yàn)是清水變”牛奶“,首先張老師取出叫氯化鋇的液體倒在了試管里,又將硫酸倒了進(jìn)去,無色的液體變成”牛奶“了,真有趣啊!

      第三個小實(shí)驗(yàn)是燒不壞的手絹。老師拿了一個手絹,放入已有酒精的大瓶里,又倒入了等量的清水,然后拿了兩鉗子,夾著手絹絞了一下,手絹全身已濕了,然后把手絹夾了出來,讓危老師用火柴燒,‘啊,燒著了!’手絹頂部著火了,真可謂怪事。滅了以后,手絹安然無恙,原來都是水的作用,水把火的熱量吸收了,就變成了水蒸氣飄走了,有趣!

      這三個小實(shí)驗(yàn)真有趣啊!

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

      星期天的上午,我們小組成員先后來到組長厲思嘉同學(xué)家里做一個小實(shí)驗(yàn)。

      組長早早地把實(shí)驗(yàn)要用的器材準(zhǔn)備好了,我們要做的實(shí)驗(yàn)叫不斷上浮的'雞蛋。

      首先要準(zhǔn)備一個玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺鹽,水不能加得太滿,不然雞蛋放進(jìn)去時(shí),水就會溢出來,把鹽水?dāng)嚢杈鶆。第二步是再拿一個生雞蛋放入鹽水中,這時(shí)小伙伴們都在耐心地等待著,看看這個生雞蛋究竟能不能浮在鹽水上,雞蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一樣,居然慢慢地浮上來了,好神奇啊!男生們還直呼要把這個雞蛋吃掉,難道他們要吃生雞蛋嗎?一位女生假裝把雞蛋要往他們的嘴里放,嚇得男生們趕緊閉上嘴。

      生雞蛋放在普通的水里是要往下沉的,可為什么生雞蛋放在鹽水里就會慢慢地往上浮呢?在回家的路上,爸爸告訴我,因?yàn)樗锛尤胱銐虻柠},鹽水的密度就大于雞蛋的密度,這樣,雞蛋就可以慢慢往上浮了。

      雖然我還不能理解什么是密度,但我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣,也算是讓我和小伙伴們見證了一次奇跡。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

      今天剛上作文課,只見保老師拿起課桌上的一只粉筆,慢慢地走向講臺,認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫下了六個字“有趣的小實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們有的說實(shí)驗(yàn)到底怎么有趣了?有的說做實(shí)驗(yàn)要用什么材料,我提出的疑問可難倒大家了:怎么做實(shí)驗(yàn)?呆會兒就知道了。

      就在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,保老師神秘地笑了笑,輕輕地推開門。過了一會兒,保老師從里面走了出來,她的.手里多了一個奇怪的實(shí)驗(yàn)材料。一個紅色的長約20厘米的塑料棒,架在兩個水彩筆盒之間,塑料棒上有兩條白色的棉線,兩個乒乓球就粘在線上。這到底要做什么實(shí)驗(yàn)?我疑惑不解。

      保老師問:“誰知道同時(shí)向這兩個乒乓球吹氣,會怎樣?知道的請舉手!痹挷艅傉f完,就有許多人各抒己見。趙宇成說:“兩個球會相撞。”吳高敏說:“兩根線會纏在一起”等等……但保老師笑而不答,她又說:“誰能到前面,在乒乓球中間吹一口氣?”大家爭先恐后地舉起自己的手。

      保老師先請了趙宇成,只見他慢慢地蹲下來,深吸一口氣,“嘩”的一聲,氣都出來了。氣球“啪”的一聲,撞在一起了,趙宇成的實(shí)驗(yàn)成功了。接下來輪到瘦弱的保杭天上場了,但最后,他失敗了。

      這是為什么呢?我百思不得其解。就在這時(shí),保老師為我們解開了謎團(tuán):“因?yàn)闅饬鞯乃俣群芸,壓力小,兩邊壓力大,迫使乒乓球向兩邊靠攏,我恍然大悟。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

      你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗(yàn)了一次,沒錯!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

      我們先找來了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個深深的小洞,然后我把準(zhǔn)備的蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)?小洞里。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說:好戲還在后頭呢!”

      最后關(guān)鍵時(shí)刻到了,媽媽打開白醋說:準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長脖子,瞪大了眼睛。看著媽媽慢慢將白醋倒入巖漿”水里。頓時(shí)里面的紅色顏料水冒著泡沫開始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜!我驚呆了,真是太逼真了。

      我好奇地問媽媽為什么你加了醋后顏料水就會發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時(shí)就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣。”原來這么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

      今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個小實(shí)驗(yàn),叫“扎不破的塑料袋”。

      實(shí)驗(yàn)開始,我先往塑料袋里灌滿水,接著媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進(jìn)去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來了!痹瓉硪?yàn)樗麆幼魈瑢?dǎo)致袋子破口太大,水都流出來了,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

      第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進(jìn)去,我們仔細(xì)一看,塑料袋沒有漏水,我興奮地說:“耶,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”接著我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒有漏水。媽媽也來了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進(jìn)了袋子,我們?nèi)齻人把一根根的鉛筆都戳進(jìn)了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛的小刺猬了!

      我問媽媽:“媽媽,為什么有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水不會漏出來;但是有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水卻會流出來呢?”媽媽微笑著告訴我,因?yàn)樗芰洗侨斯ず铣傻母叻肿踊衔,有熱脹冷縮的'特性,當(dāng)鉛筆快速地插入塑料袋時(shí),摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會緊密結(jié)合起來,所以水才不會漏出來。有些鉛筆戳進(jìn)去會漏水,是因?yàn)槟愣鄤恿艘幌,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會漏出水來!

      這次小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實(shí)驗(yàn),我以后要做更多的實(shí)驗(yàn),希望長大后能成為一名著名的科學(xué)家!

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

      我家有許多有意思的書,我平時(shí)沒事就愛翻翻它們。這一次,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——裝水的紙船燒不起來。于是我決定試一試。

      我先拿出兩艘紙船、一杯水、一根蠟燭和一個打火機(jī)。我小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭,輕輕地把一只紙船慢慢靠近火苗。在火苗碰到紙船的那一瞬間,它立刻從一只可愛的小精靈變成了一頭兇猛的野獸,吞噬著紙船。燒焦的味道在空氣中彌漫開來,船被燒得四分五裂,我急忙把船扔入水中。這時(shí),火像極了一只溫順的綿羊,不一會兒就消失得無影無蹤。我長舒一口氣,可又出了一個問題:如果像書中那樣在紙船中裝上水,會怎么樣呢?我?guī)е鴨栴},開始動手了。

      我先拿出另一艘紙船,再次把蠟燭點(diǎn)燃,在紙船上裝滿水,然后把蠟燭放在下面。最后,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)紙船的'底部慢慢黑了,可它并沒有燒著。一秒鐘,五秒鐘,半分鐘過去了。我只看見船里的水冒白煙了,而紙船卻還安然無恙。

      為什么裝水的紙船不會被點(diǎn)燃呢?哦!原來水吸收了熱量,使紙的溫度下降,紙達(dá)不到燃燒點(diǎn),所以才點(diǎn)不著呀!

      這個有趣的小實(shí)驗(yàn)不但讓我明白了科學(xué)道理,也讓我明白了:生活中處處藏著科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,處處留心,就會有發(fā)現(xiàn)!

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

      中午,我和同學(xué)們剛走進(jìn)教室,王老師就進(jìn)來了,對大家說:“安靜,請大家都坐下來。我們要做個實(shí)驗(yàn),不過在實(shí)驗(yàn)以前,請大家說說為什么今天要大家?guī)УV泉水和蘋果或橘子?”同學(xué)們在一陣交頭接耳后,有個同學(xué)站起來說:“先喝一口水,再吃一口蘋果,再喝水,感覺味道不同!蔽衣犃藫u搖頭,因?yàn)樽蛲砩蠇寢尵透嬖V我準(zhǔn)備這些東西是要寫作文的,這情報(bào)沒假。昨晚我看到王老師和媽媽在嘀咕?晌也徽酒饋碚f,說了沒意思。這時(shí)又有同學(xué)說“是讓我們吃東西后寫感受!蓖趵蠋熣f:“這同學(xué)差不多猜對了。讓老師來告訴你們,請你們把水喝一口,告訴老師是什么味道。”水喝進(jìn)去是淡淡的,我大聲回答:“無色無味!薄澳悄銈兂詭淼乃,再喝!蓖趵蠋熣f。這時(shí)我先吃了個橘子,再喝水。感覺喝進(jìn)去的水是苦苦的,酸酸的。

      更想不到的是,老師居然讓我們?nèi)ゲ賵錾吓芩娜,第一圈:慢跑,第二圈:中跑,第三圈:快跑,第四圈:慢跑。回到教室后的我是太想喝水了,可王老師不讓喝,她自己卻喝了起來?吹嚼蠋熢诠緡9緡5腵喝水,我的喉嚨是像著了火,真想搶了老師的過來喝個痛快。過了一會兒,老師終于讓喝水了,我一口氣喝了一大瓶,感覺真是那個爽啊,真是那個好喝,舒服啊!

      經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后的體會,我明白了,生活中的每一滴水都是非常寶貴的。要是沒有了水,那真是太可怕了。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

      今天我在家庭實(shí)驗(yàn)室里又做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)名字叫旋轉(zhuǎn)走馬燈。

      當(dāng)我聽到旋轉(zhuǎn)走馬燈這個名字時(shí)我非常的驚奇,因?yàn)檫@個燈只有在元宵節(jié)燈會才會看到。我好奇的打開了水晶老師發(fā)的視頻。一看材料是一根小牙簽、一根棉線、一支筆、兩個紙杯、一把剪刀、一個打火機(jī)、一個小蠟燭、一個膠帶這些這么簡單的材料也能做成如此神奇的走馬燈。我?guī)е鴿M腦子的疑惑看完了這個視頻。原來這個走馬燈是靠火來工作的。

      我馬上去找來這些材料開始制作了。先在一個杯子靠近杯底的地方開了四個小窗戶,再在另一個杯子靠近杯底的地方開了兩個大窗戶,方便之后放蠟燭,兩個杯子窗戶開好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來。這時(shí)我忽然想起開小窗戶這個杯子底部還得加個提走馬燈的繩子,我正著急地再使勁穿但怎么也弄不進(jìn)去,媽媽看到了幫我把這個繩子從小窗戶里穿進(jìn)去這個走馬燈馬上就可以拎起來了,我連忙把小蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)這個大窗戶的.杯底,蠟燭燃燒了一會兒,我手提起走馬燈,走馬燈竟然開始工作了旋轉(zhuǎn)了,我開心地笑了,我的實(shí)驗(yàn)也做成功了。

      我懷著高興的心情查了網(wǎng)上資料知道了這個走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流,并以氣流推動輪軸旋轉(zhuǎn)。又讓我增長了科學(xué)知識了,越來越喜歡這個家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了,期待下次的實(shí)驗(yàn)。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

      今天又是開心的一天,因?yàn)槲乙鲆粋特別有趣的小實(shí)驗(yàn)。

      這個實(shí)驗(yàn)需要的材料有白紙:一盒彩筆,一把剪刀。這個實(shí)驗(yàn)很簡單,只要三步就行了。第一步在紙上畫一朵花,第二步涂上顏色,第三步剪下來,然后把花瓣全往中間折,也可以在上面寫寫字畫一些圖案。

      最后就來看看這個實(shí)驗(yàn)最重要的環(huán)節(jié)吧!先把做好的花朵放在一盆水里面,你就會發(fā)現(xiàn)這朵花在慢慢地展開自己美麗的身軀。當(dāng)我第一次做這個實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,看到在水中慢慢綻放的花朵,我感到驚訝極了,我仿佛看到了一朵花,從花骨朵到一朵美麗花朵的過程。

      怎么樣?是不是很有趣呢?其實(shí)。∵@些東西都是我們生活中必備的東西,而它們卻恰恰形成了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),也同時(shí)形成了一朵美麗花朵的一生。

      在我們的生活當(dāng)中,有一些距離我們很近也很遠(yuǎn)的小實(shí)驗(yàn)。就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,就像今天做的實(shí)驗(yàn)一樣。如果你沒有發(fā)現(xiàn)它,它就像一朵嬌羞的'花骨朵,等待著你去發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它就會像一朵盛開的花朵,越來越美麗。

      希望以后會有越來越多的人,自己動手做小實(shí)驗(yàn),也希望我們國家的科學(xué)家越來越多,越來越好。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

      這天下午兩節(jié)課后,同學(xué)們又湊在一起,議論起昨天上過自然課后譚作濤同學(xué)做的一個小實(shí)驗(yàn). 咋天我們學(xué)習(xí)了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學(xué)作了個小實(shí)驗(yàn).他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動,不一會兒,化肥便不見了,這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.于此同時(shí),一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的杯子.咦!他怎么覺得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個杯子比另一個杯子的溫度低得多,這是怎么回事呢?

      為了弄清這個間題,所以今天同學(xué)們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質(zhì)也是這樣‘今天有幾個同學(xué)從家里帶來了不同物質(zhì)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。 徐衛(wèi)同學(xué)從布兜里掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手里,又把手伸進(jìn)水里,不一會兒,他便覺得手心里涼絲絲的.。

      這時(shí),于作欣同學(xué)又拿出一個塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學(xué)做的那個實(shí)驗(yàn)一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進(jìn)濤同學(xué)便喝了一口酸梅溶液,頓時(shí)覺得嘴里酸榴溜的,涼絲絲的.可當(dāng)他再喝另一杯的水時(shí),味道大不一樣.他說:“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢啦!”說得大家都哈哈笑起來. 小小的實(shí)驗(yàn),使大家得出一個結(jié)論:某種物質(zhì)不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒,而且同時(shí)會使水變涼. 小小的實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們學(xué)到了有益的知識。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

      我做了一個有趣又刺激的小實(shí)驗(yàn),名字叫做:火山爆發(fā)!

      這次實(shí)驗(yàn)要用到的材料有:一個透明的玻璃杯,一個小量杯、50毫升的水、一袋小蘇打、一瓶洗潔精、一瓶白醋、一個大盆子或一個大盤子、一根攪拌棒和一瓶大紅色的色素。

      現(xiàn)在,萬物俱備,只欠行動啦!

      我們先得把水倒入玻璃杯中,再把大紅色的色素倒進(jìn)有水的玻璃杯里,來模擬火山里的巖漿。然后用量杯量出10毫升的洗潔精倒進(jìn)玻璃杯中。接著,拿出小蘇打,用勺子盛出10克的小蘇打倒進(jìn)玻璃杯。用小量杯量出20毫升的白醋,注意在倒白醋前要把量杯清洗干凈,以免白醋和洗潔精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)我把白醋倒進(jìn)“火山”里,“砰”的一聲,本來平靜的'“火山”一下子爆發(fā)了,許許多多的大泡沫、小泡沫全部從“火山”口噴發(fā)出來。

      這時(shí),我產(chǎn)生了一個疑問,“火山”噴發(fā)的原因是什么呢?帶著這個疑問,我去問爸爸。原來,當(dāng)堿性的小蘇打遇到酸性的白醋時(shí),產(chǎn)生了大量的二氧化碳。二氧化碳把洗潔精水“吹”出了許多泡泡,泡泡從杯口噴發(fā)出來,就像火山爆發(fā)了一樣。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

      今天,老師問我們:”你們想做一個小實(shí)驗(yàn)嗎?“老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛議論起來,有的說:”是不是做可樂呀?“有的.說:”該不會是做起死回生藥吧?“我想:“是不是做長生不老藥!贝蠹叶枷M蠋熌芸禳c(diǎn)解開我們心中的謎題。

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿了一張紙,開始撕了起來,不一會兒,老師就把紙撕成了碎片,一張張紙片像一片片漂亮的小雪花,老師說:”今天的實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電,誰要第一個做實(shí)驗(yàn)?“小剛自告奮勇答:”我來,我來!爸灰娝闷鹨话殉咦,在頭上摩了大約一分鐘,然后在紙上一按,小紙片像飛舞的蝴蝶一樣翩翩起舞。我看了以后,說:我也要試一試。我拿著尺子在頭上摩了好長時(shí)間,頭購塊摩熱了,可紙片還是像動畫片里的懶羊羊一樣,一動不動地。我不灰心,又試了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好長時(shí)間,紙片終于被粘到尺子上了,我心里樂開了花。

      尺子為什么能粘住小小的紙片呢?我感到困惑不解。老師告訴我們:”尺子因?yàn)槟Σ劣徐o電,就能粘住小紙片,這就叫摩擦起電。

      大家恍然大悟,從這個試驗(yàn)中我明白了:生活中處處都可以閃耀發(fā)明的火花,只要你善于思考,了與創(chuàng)造,多多動手。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

      “加油!”,從教室里傳來了一陣陣喊聲,同學(xué)們在干什么?原來是同學(xué)們在做一個有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!

      實(shí)驗(yàn)之前,老師神神秘秘地說:“告訴你們一個小密秘:我是會‘魔法’的!蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛,屏住呼吸。說著,老師拿出了用兩本書拼成的“大書”,老師又對我們說:“這本大書你們一定拉不開,因?yàn)槲野堰@本書施了‘魔法’!崩蠋熢捯粑绰洌瑢W(xué)們有的把頭搖得像撥浪鼓一樣,有的同學(xué)站起來大聲喊著:“我能拉開,我能拉開!保有的同學(xué)相信老師會魔法。

      一開始,老師找了兩個瘦弱的男孩,他們分別拉著大書的兩邊,開始拉,他們的.臉都憋得通紅,像是使出了吃奶的勁似的?墒菦]有把書拉開。老師又找了我們班的兩名“大力士”,他們的個子很高,比老師都要高,身體也很強(qiáng)壯,我心想:他們的力氣這么大,一定能把書拉開的!伴_始!”老師說,只見兩名“大力士”把雙腿分開,保持平衡,眼睛緊緊盯著書,鉚足勁拉,最終還是沒有拉開。終于到我了,我心里很興奮也很緊張,興奮的是到底能不能拉開,緊張的是萬一拉不開能怎么辦。沒想到老師一下子找了四名同學(xué),兩人為一組,我的心里一下子輕松多了,因?yàn)槿硕嗔α看,一定能拉開的,大家一起拉。終于拉開了,原因是因?yàn)槿硕,力氣就大,所以就能拉開了。

      這個實(shí)驗(yàn)是摩擦力的應(yīng)用。生活中的摩擦力有很多,如防滑鏈、橡膠鞋底等。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)知識是無處不在的。

    有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

      最近,我聽到了一個詞語,叫”突凝“,突凝,顧名思義,應(yīng)該是突然凝結(jié)的意思。突然凝結(jié),那該是怎樣有意思的一個現(xiàn)象,這令我倍感新鮮,手也癢癢,很想嘗試一下。說干就干,我先上網(wǎng)搜,便準(zhǔn)備好了材料,開始了實(shí)驗(yàn)。

      過程和材料都非常簡單,可帶來的驚喜真不簡單。首先,材料:一杯水和冰箱。就這樣材料很快準(zhǔn)備好了,接著,把這杯水放入—18度的'水箱中,冰上2小時(shí),不要時(shí)間過長。在這漫長無比的兩個小時(shí)內(nèi),我坐立不安,不時(shí)都會去起身去看看,既興奮又期待。叮叮!(jì)時(shí)器響了起來,我立馬從冰箱拿出那杯水,接下來,便是見證奇跡的時(shí)刻,我握住杯子往桌上一敲,不出所料,剛剛還是水現(xiàn)在已經(jīng)變成了冰,”結(jié)冰了!“,我驚奇地大喊一聲,這一喊,爸爸媽媽都跑過來圍觀,博學(xué)多才的爸爸一看就向我解釋了其中的緣由,被凍了兩個小時(shí)的水溫度已經(jīng)到冰點(diǎn),所以,此時(shí)如果在地面或桌子上敲一下,它的壓強(qiáng)就會變小,冰點(diǎn)也會上升,從而就會使水突然凝固了,我聽得云里霧里,可仍為我今天的發(fā)現(xiàn)高興不已。

      最后,我還搜到了一個”突沸“的小實(shí)驗(yàn),貌似比”突凝“更有意思,我又將躍躍欲試,在下個星期進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變身小小科學(xué)家的我感覺:這世界真奇妙,但只有仔細(xì)觀察,親身體會才知道哦!

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