【精華】小學(xué)生的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
人人都知道人追雞，可誰(shuí)見(jiàn)過(guò)雞追人，可這事正好落在了我的頭上。 有一次，舅舅讓我到后院抓一只肥雞來(lái)。到了后院，我就像一只槍一樣，不斷的掃描，終于，目標(biāo)鎖定，“準(zhǔn)備”我心中默念：3！2！1！出發(fā)。
說(shuō)是遲，那時(shí)快，我飛也似的沖過(guò)去......可哪知道，那只雞和劉翔一樣快，雖然它的腿比我的腿小的多，可卻是神速！ 追了好幾圈，我都累了，可那只雞卻看上去依然精神飽滿(mǎn)。這時(shí)“加油站”來(lái)了，媽媽為我這輛“小汽車(chē)”送來(lái)了最好的油---肉包子，我就邊追邊吃，這時(shí)那只雞好像聞到了肉香，“調(diào)轉(zhuǎn)馬頭”向我的.肉包子沖來(lái)，“媽呀”我趕快調(diào)頭就跑，可那只雞竟然在后面窮追不舍。
沒(méi)想到，旁邊的大人看了我的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
早上，剛出家門(mén)，我驚呆了。空中飄著雪花，像鵝毛、像蒲公英的種子一片片、慢悠悠地飄落下來(lái)。
很快，大雪馬上覆蓋了房屋子、馬路、樹(shù)木，世界變成了一個(gè)玉樹(shù)銀花的地方。我站在雪地里，情不自禁地跟雪寶寶一起跳了起來(lái)，那些雪精靈，有的落在我的`帽子上，有的落在我的手上……數(shù)也數(shù)不清。
我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，打冰溜滑，跑啊跳啊，相互追逐……我們玩的開(kāi)心極了。
房屋上就像鋪上了白色的毯子，像一床白絨絨的棉被，真想躺上去睡一覺(jué)。
我喜歡冬，喜歡它的皚皚白雪；我喜歡冬，喜歡它的玉樹(shù)銀花；我喜歡冬，喜歡它柔和白色。
小學(xué)生的作文 篇3
天空下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)兒外面就白茫茫的.一片，房子上、馬路上好像被重新打扮了一翻，麥田里也蓋上了一層厚厚的被子，被雪覆蓋的城市是多么的壯觀(guān)呀！雪花給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，小朋友們?cè)谘┲卸蜒┤恕⒋蜓┱�，她給莊家?guī)?lái)了雨水，增加了收獲的希望。我愛(ài)你，美麗的雪花！
小學(xué)生的作文 篇4
在今天，我走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，望著門(mén)口站著的老師與大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我不禁想起了那個(gè)令我慚愧萬(wàn)分的事情
那天的早晨還有幾分鐘，就到晨讀的時(shí)間了，我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锱c人都不管不顧了。我爭(zhēng)分奪秒（地）的拿出本子，寫(xiě)早自習(xí)。
上課鈴聲響了，我把手伸向背后的書(shū)包里，摸索著找數(shù)學(xué)書(shū)。我先掏出一本，定睛一看是語(yǔ)文書(shū)。我慌慌張張地把書(shū)包拿到眼前，一本一本的.好好瞧一瞧，什么書(shū)都有，就是沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)！
我提心吊膽地與同桌看著同一本書(shū)，害怕被老師提問(wèn)。因?yàn)槲遥òl(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小秘密：她提出的問(wèn)題，你我知道與不知道，只要舉手，就有百分之七八十的可能就不提問(wèn)你。
這煎熬的四十分終于過(guò)去了，數(shù)學(xué)課在上午也就沒(méi)有了。我暗暗告誡自己：下午一定要帶數(shù)學(xué)書(shū)啊！
這時(shí)，老師向我招手，意思讓我過(guò)來(lái)。我心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了老師的跟前。老師溫和的說(shuō)：你是不是沒(méi)帶書(shū)��？嗯！下把晚上一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品��！這是你媽媽送來(lái)的，并說(shuō)了你中午不回家，直接去你小姨家，書(shū)就給你送來(lái)了。
我雙手接過(guò)書(shū)，說(shuō)：老師，是我的不對(duì)，本來(lái)今天我就快遲到了，還沒(méi)帶書(shū)，老師，您罰我吧
知錯(cuò)就改就還是同學(xué)的好榜樣，下次記住了就好。
這件事在我的心里留下了一個(gè)深深的烙印。雖然過(guò)去四年多了，但這個(gè)深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)，這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
小學(xué)生的作文 篇5
我愛(ài)水平如鏡的西湖，峰巒雄偉的泰山，更愛(ài)故鄉(xiāng)的二橋風(fēng)光帶。
一天停電，我們一家人來(lái)到了二橋風(fēng)光帶南端。翠綠的草坪形狀各異，有的像星星，有的像彎月，一棵棵小樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩色的小燈。一條條小溪從草坪中間穿插著，清澈見(jiàn)底的溪水能看見(jiàn)一顆顆鵝卵石，從小溪里噴出一陣一陣的薄霧，矇矇眬眬，猶如仙境。我們?nèi)缤蝗合扇艘粯�，在仙鏡里穿梭。
不知不覺(jué)便來(lái)到了草坪中央，中央有一個(gè)彩樂(lè)噴泉。在一個(gè)圓形的水池里，立著四根漢白玉制成的羅馬柱，石柱上雕刻著古樸美觀(guān)的圖案，分別代表著春、夏、秋、冬。在水池的中央有一個(gè)球形一樣的.東西，像一個(gè)非常漂亮的花球，隨著水的沖擊，花球開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)一響，隨著音樂(lè)的高低起伏，在五彩燈光的照射下，水池噴出了五顏六色的水柱，像鯨噴出來(lái)的水柱一樣，有的高達(dá)好幾米。這四根羅馬柱的頂端也隨著音樂(lè)時(shí)而下沉，時(shí)而橫著噴出水柱，與池中噴出來(lái)的水霧撞擊。我站在水池邊不禁看呆了，噴了我一臉的水，雖然把衣服弄濕了，但感到一種說(shuō)不出的愜意。
身處在這如夢(mèng)如幻的美景中，讓我如何不喜愛(ài)，怎么舍得離開(kāi)？我愛(ài)這美麗夢(mèng)幻的二橋風(fēng)光帶！
小學(xué)生的作文 篇6
秋天來(lái)了，各種各樣的水果成熟了！有冬棗、桔子、柿子、梨、葡萄、蘋(píng)果。這些水果我都愛(ài)吃。圓圓紅紅的蘋(píng)果，脆脆的`、甜甜的；冬棗長(zhǎng)得像一顆圓圓的葡萄，它的餐皮有紅色、青綠。里面有內(nèi)是白色的，別看冬棗長(zhǎng)得小小的，但是它的味道可甜了！桔子剝開(kāi)以后一瓣一瓣像彎彎的月亮，它的身體里有很多很多的維生素C，吃了它，我就不會(huì)生病了。
同學(xué)們，如果想身體棒，就和我一樣吃各式各樣的水果吧！
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