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【推薦】公開課作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的公開課作文7篇,歡迎大家分享。
公開課作文 篇1
“好消息,好消息,林老師帶領(lǐng)我們班贏得‘首屆英語老師基本功比賽’的第一名!”葉家慧高興地急匆匆地向我們報告這好消息!
在上公開課之前,我的心情無比激動,凈想著在公開課上時,自己要如何表現(xiàn),如何大顯身手,還想著:那場面應(yīng)該十分熱鬧吧!應(yīng)該有很多觀眾吧!總之,我的心中是無比的期待,無比的向往,無比的喜悅!只要想起要上公開課,我的.臉上就洋溢著喜悅!
“同學(xué)們,大家拿好英語書,練習(xí)本,一支筆,排好隊,去多媒體室上公開課!绷掷蠋熰嵵氐匦,班上的氣氛就像是鍋里的熱水---開始沸騰起來了,同學(xué)們立即開始準(zhǔn)備了,后就到門前排隊了!我站在隊伍里,回憶著剛準(zhǔn)備的樣子(我自己想該怎么做),一遍遍在心里默默地演示,旁邊的同學(xué)顯得十分輕松,一點(diǎn)兒都不緊張,而我卻是那樣的緊張,伴隨著我的是緊張,怦怦直跳的心跳聲。下去了,我的心才得以平靜。
開始上課了,我坐的十分端正,整個人就像釘子一樣釘在了座位上,我聽得也十分入神,感覺整個人的投入大氣哦Miss Lin的講課中去了?墒敲慨(dāng)老師提出問題后,我本來知道,也想回答的,可是,我又想,如果答得不好,那我肯定會很不好意思,臉會“刷”地一下變成熟透了的紅蘋果,所以我又把手縮了回來。但是我又想,就幾個人舉手,如果我不舉手,林老師就點(diǎn)不到人了,那她的第一就受到威脅了,唉,還是舉手吧!于是我又舉了,老師也點(diǎn)了我,我站起來了,但是我也不覺得緊張起來,在心里想好的答案一下子就不見了,我又想好了才結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案……一節(jié)課很快就隨著同學(xué)們怦怦的心跳結(jié)束了,我們心中的那塊大石頭才落了下來。
如釋重負(fù)的我們又開始期望本屆的冠軍得主是Miss Lin。真是“天隨人愿”,就出現(xiàn)了先前葉家慧對我and王珊珊說的哪句話。唉,林老師的冠軍可是伴隨著我們的急切的心跳聲得來的!今天真是令人膽戰(zhàn)心驚!
公開課作文 篇2
上了這堂課《慈母情深》,我的心一下子沉了下去。不知不覺,苦澀淚水不斷往外涌流。
!母親原來是那么辛苦!
這堂課,讓我不禁想起了那一天。它訴說的是這樣一個故事:電停了,母親還沒來得及煮飯。"只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了",母親皺著眉頭說。吃飯時,媽媽卻把白米飯給我們,自己卻假裝,"我還飽著呢,快吃吧!"其實(shí),自己等我們吃完后,泡泡面吃。我覺得母親是多么愛我們。感受到母親的愛子真情。
陳老師,你讓我感到了許多知識您讓我知到了母愛是多么偉大!母親是多么辛苦,如果,祖國有你們千千萬萬個慈愛的'偉大母親,世界,我們的祖國會變更加美好,更加幸福。
這次,讓我留下了深刻的印象,其次,老師放的那段音樂,同學(xué)讀的那段話,使我深深的放在了我的心中。老師---他很平靜,如果說錯了,還會親切的安慰你,繼續(xù)說下去。
這次公開課,使人難忘。
公開課作文 篇3
體育課大家一定都很熟悉,公開課也不例外?墒沁@次的公開課上的是體育。老師一對我們說今天:“有一節(jié)公開課上的是體育。”一聽到這消息大家都十分高興,有的使勁拍桌子說好,有的.一蹦三尺高。
體育課終于到了,黃老師推著兩筐籃球來了,大家都十分高興,因?yàn)槲覀兪窒矚g籃球。 上可一開始,我們趕緊做完熱身運(yùn)動。便和黃老師玩起了老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲。大家都運(yùn)著球,老師數(shù)到六大家就趕緊跑,有幾個同學(xué)十分的靈活,老師一數(shù)到六,他們就像離弦的箭一樣,在小操場上飛速奔跑。不過還有幾個人被老師抓住。 第二個個游戲是關(guān)于傳球和運(yùn)球的。
一個同學(xué)把球運(yùn)到第一個同學(xué)旁邊再回去,把球傳給另外那個同學(xué)。第三個游戲是一個人先運(yùn)球到另一個人那邊,和那個人石頭剪刀布,贏了退回自己的位子上。 第四個游戲也是最精彩的游戲。第一排的同學(xué)舉起呼啦圈當(dāng)籃筐,讓每個同學(xué)都體會到了灌籃的感覺。 真是一節(jié)有趣的體育公開課!
公開課作文 篇4
星期五的下午,我們將迎來這學(xué)期的第一次音樂公開課。
為了這次音樂公開課,我們事先做了充分的準(zhǔn)備。首先,為了讓大家在課堂上坐得更有序,更整齊,我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次,為了檢查我們對《稻香》這首歌的熟練程度,熊老師也專門讓我們唱了一遍,唱完之后,她覺得很動聽,臉上也露出了滿意的笑容。
盼望著,盼望著,下午的音樂公開課終于到來了,我們一個個興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語,別提多開心了,時不時的,你還能聽到有人在唱稻香的曲子。上課鈴響,我們紛紛走進(jìn)教室,按事先排好的順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識,但臺下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張,像第一次上公開課似的`,生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒,我不停地對自己說,就當(dāng)沒有人,就當(dāng)和平時一樣不知不覺就快下課了,我們把上節(jié)音樂課所學(xué)的《稻香》給觀摩的老師們認(rèn)真的演唱了一遍演唱完了,我們就一人搬一個凳子回到三樓。起初,我覺得凳子很輕,但搬的時候卻很重很重,這讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
這就是我這學(xué)期的第一次音樂公開課,一次既興奮又緊張的音樂公開課。
公開課作文 篇5
尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍(lán);金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風(fēng)中歡聚一堂,為今后的發(fā)展繼續(xù)努力!小桔燈陪伴我們的同學(xué)從春到夏,從夏到秋,辛勤的耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉(xiāng)縣的蓬勃發(fā)展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時節(jié),我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學(xué)成果,更收獲了平鄉(xiāng)縣人民對小桔燈品牌的認(rèn)可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉(xiāng)縣進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),借此良機(jī),我們邀請同學(xué)們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨(dú)具特色的精品課程,并且我們也為現(xiàn)場報名的同學(xué)準(zhǔn)備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……
訪談環(huán)節(jié)(小桔燈作文)
長影:石老師您好!半年之前,您就曾來到我們平鄉(xiāng)縣,當(dāng)時小桔燈剛剛才起步,在辦學(xué)、招生、師資培養(yǎng)等方面給予了我們很大的幫助,那么半年之后,您再一次來到平鄉(xiāng),看到小桔燈,您感受到了哪些變化呢?
石老師:………………………………………………
長影:石老師,您看,今晚現(xiàn)場來了這么多家長朋友,也是印證了小桔燈在平鄉(xiāng)這塊土地上的廣泛的影響力,下面,我想代表家長朋友們就孩子們在寫作文過程中遇到的問題向您咨詢一下!
1一位家長跟我說,自己的孩子作文寫不長,內(nèi)容空洞、三言兩語就把一件事情說完了,根本沒什么情節(jié),家長買了很多精品作文書回來讓孩子看,但是效果也不是很好,就這一問題您給大家解釋一下好嗎?
2 第二個問題是,一些家長朋友來到小桔燈咨詢時,經(jīng)常進(jìn)門就這樣問:“你們這里怎么輔導(dǎo)。亢⒆訉W(xué)了一期之后會有進(jìn)步嗎?”這個問題,請您給大家解答一下!
3剛才我們的石老師為大家解答了這么多學(xué)生和家長朋友們普遍存在的疑問,石老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究,下面,我們就請石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程!
石老師公開課
長影:好!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的石老師!
訪談環(huán)節(jié)(八天英語)
今年暑假,小桔燈在領(lǐng)跑作文培訓(xùn)市場的同時,還有針對性地增設(shè)了“八天英語”這一全新教育品牌,八天英語是由一批多年從事英語教育的專家,結(jié)合中國人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際的語言環(huán)境,經(jīng)過長期大量的教學(xué)實(shí)踐,精心策劃的一套輕松高效的英語教學(xué)模式。首次采用“以點(diǎn)帶面、分段實(shí)施、框架速成”的教學(xué)理論,緊密結(jié)合國人的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為廣大學(xué)生開辟了一條有效的學(xué)習(xí)途徑,減少了學(xué)習(xí)難度,縮短了學(xué)習(xí)周期,提高了學(xué)習(xí)效率!鞍颂煊⒄Z”緊密結(jié)合中小學(xué)英語教學(xué)改革的`趨勢和新課標(biāo)的要求,創(chuàng)造性地提出了“先突破讀寫再強(qiáng)調(diào)聽說運(yùn)用”的教學(xué)原則,改變了我國傳統(tǒng)英語教學(xué)的思路。為學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
八天英語,在小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校首期開辦的教學(xué)中,學(xué)員興趣高漲,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動效果良好,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了英語學(xué)習(xí)的多種技法。
今晚,我們還邀請到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師,下面我們掌聲請出張偉老師!
長影:張老師您好!您對八天英語的課程體系有著獨(dú)到的見解了,那我向代表家長朋友們向你咨詢一下,在您過去的任教經(jīng)歷中,您認(rèn)為的小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中普遍存在的問題或者說是需要改進(jìn)的地方有哪些呢?它將帶我們的同學(xué)一起體驗(yàn)八天英語的無窮魅力!
張偉老師:………………………………………………
長影:好!您看,我們80后這一代人,學(xué)習(xí)英語都是從初中才開始的,到現(xiàn)在初中英語教材中的一些人物名字我們還都耳熟能詳,比如說:李雷、韓梅梅、露西、莉莉、吉姆、林濤等等,那么現(xiàn)在小學(xué)就開設(shè)英語課程,您認(rèn)為好處在哪里呢?
張偉老師:………………………………………………
長影:好!謝謝張老師詳細(xì)的解答!接下來,張老師將帶同學(xué)們一起感受八天英語的魅力!
張偉老師公開課
長影:小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校扎根平鄉(xiāng)大地以來,憑借創(chuàng)新的教育理念、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,在全體教師的不懈努力和學(xué)生家長的積極配合下,參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)習(xí)興趣高漲,成績顯著提高,教學(xué)成果受到了家長們的一致好評!
隨著教學(xué)活動的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況不容樂觀,主要表現(xiàn)在:
1、不能深入思考作業(yè)題目,不能集中精力完成作業(yè);
2、為應(yīng)付老師的檢查,草草了事,有時連自己都說不出答案的來源;
3、自己不愿獨(dú)立思考,回到學(xué)校后,抄襲同學(xué)的作業(yè)。
在與學(xué)生家長和老師的交流中,我們發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因主要集中在以下幾個方面:
1、家長工作忙,無暇顧及孩子的家庭作業(yè);
2、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,難以保質(zhì)保量完成作業(yè);
3、學(xué)生回到家之后,沒有老師在身邊,疑難問題難以解決;
4、學(xué)生受家里電視、電腦的影響,無法集中精力做作業(yè)。
針對上述問題,小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)班,為了讓學(xué)生和家長朋友們了解我們的教學(xué)水平,我們承諾,從開課之日起,我們將免費(fèi)輔導(dǎo)一周,屆時,我們歡迎同學(xué)們前來體驗(yàn)!
訪談環(huán)節(jié)
同學(xué)們,家長朋友們,在我們前期的宣傳中,相信大家都已經(jīng)知道我們小桔燈已經(jīng)搬遷了新校址,由原來的平鄉(xiāng)一中對過,搬遷到了錦繡佳苑,也就是原來的金色家園對過!有一段時間,很多家長朋友給我打來電話說:你們小桔燈是不是關(guān)門了呀?見不到你們了,我們的孩子還想學(xué)作文,怎么辦呢?很多類似的電話,我們都為家長朋友們作了詳細(xì)的解答!可以說,在即將過去的九月,是我們小桔燈養(yǎng)精蓄銳,潛心耕耘的一個時期,金秋十月,我們將以全新的面貌迎接新老同學(xué)的到來!在這個過程中,我要提到一個人,那就是平鄉(xiāng)縣小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校校長安子志先生,正是在他的帶領(lǐng)下,小桔燈順利的完成了校址的搬遷,教師的培訓(xùn)、教學(xué)制度的改革等一系列大事,為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)!下面我們有請安子志先生!
長影:安校長,小桔燈搬遷了新校址,較之以往,教學(xué)環(huán)境有什么新的變化嗎?
安校長:………………………………
長影:那么家長朋友們期待了這么久,我們的秋冬季節(jié)的課程將在什么時間正式開始呢?
安校長:………………………………
長影:我們小桔燈是一家全國連鎖的教育品牌,全國范圍內(nèi)有500多家聯(lián)盟分校,在收費(fèi)方面,我們平鄉(xiāng)小桔燈一直堅持邢臺地區(qū)最低價格,那么新學(xué)期,我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)您給家長朋友們介紹一下好嗎?
安校長:…………………………………………
長影:好的!感謝安校長,我在把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向大家重復(fù)一下!
完成了九月將于10月2日下午開課,報名時間為兩周,采用小班制管理,在今天開場時我們說過,現(xiàn)場報名的同學(xué)均有機(jī)會獲得我們小桔燈贈送的精美禮品, 今晚報名的同學(xué)和家長請到報名咨詢處交費(fèi)并領(lǐng)取禮品!
公開課作文 篇6
星期四,英語課的時候我們的英語老師告訴我們明天會有一節(jié)英語公開課,上好了還可以上電視呢!
星期五,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。真是美麗及了。
早上,我6點(diǎn)起床,時間還很充足。我慢慢的吃完飯喝完我的牛奶,快快樂樂的出門上學(xué)了。我在路上,一邊欣賞今天的風(fēng)景,一邊想象著今天的英語公開課。伴著鳥語花香,我盡情的想象著今天英語公開課上所會發(fā)生的事情。第二節(jié)課上完了,我們大家都在準(zhǔn)備第三節(jié)的英語公開課?墒,只有我后面的同學(xué)沒有準(zhǔn)備。本來我想說說他,但是我沒有說他,因?yàn)槲乙詾樗切赜谐芍衲兀?/p>
該上課了,我們大家都坐好了(都端端正正的),惟獨(dú)我后面的.人沒有坐好。我告訴他坐好,他坐好了?衫蠋熞粊硭植蛔昧恕N铱蠢蠋焷砹,就沒有說他。只見老師后面跟來了一個聽課的領(lǐng)導(dǎo)(一頭金色的頭發(fā),眼睛有點(diǎn)藍(lán)。及象個外國人。嘿嘿~~~)我們大家看她來了都坐好了。想讓領(lǐng)導(dǎo)對我們的第一形象表示出滿意的笑容。可是她沒有,使我非常失望,但是我也看出了同學(xué)們也非常失望。老師開始講課了,領(lǐng)導(dǎo)坐在我后面的椅子上。我生怕表現(xiàn)不好(心,嘭!嘭!的跳著,估計每秒鐘能跳120下,使我很不安,生怕自己的心臟不聽話自己跳爆炸了)?晌疫是戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理。
上課時,我積極回答老師的問題,還主動給老師提出錯誤,表現(xiàn)還不錯。課上到一半了,我覺得非常沒有意思了。就和別人說話去了,每次當(dāng)老師走過來我都以為是老師來找我了呢?另我忐忑不安。我看不是找我的就繼續(xù)和同學(xué)說話
。ㄐ睦锾嵝牡跄懙模@蠋熡忠淮巫哌^來,我就知道這不是來找我的。可是沒想到老師居然對我說:“王競擇,請好好聽課!笔刮掖蟪砸惑@。(真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話!“若要人不知,除非己沒為!蔽议_始由不好好聽課轉(zhuǎn)到好好聽課了?墒俏液竺娴耐瑢W(xué)又開始說話了,也不知道是不是因?yàn)槲乙鸬,結(jié)果一聽,正是在和我說話。看來老師說的真對,“有一個說話的,就會有另一個跟著你說。你要是不說,他自己就說不起來話。”我開始不和他說話,果然他自己也沒有在說話了?墒恰^了一會他又開始搞小動作了,正好讓聽課領(lǐng)導(dǎo)看見了,一直盯著他。我的心都快提到嗓子眼了,我真想轉(zhuǎn)過身去告訴他,但是我不敢,領(lǐng)導(dǎo)就在后面坐著。我怕讓他看見我跟他一起說話,就沒有告訴他。但是……我瞅了他好幾眼,他好象察覺到了什么。沒有開始那么玩了。我這才松了一口氣。心也平靜下來了一點(diǎn)。終于,我堅持到了下課。但我不知道領(lǐng)導(dǎo)給我班給她留下了一個什么樣的印象呢?
幾天后,我們才知道,她對我們班的表現(xiàn)很滿意,還特意夸了我和幾個同學(xué),雖然我知道我后來聽課沒有那么認(rèn)真了,但是我還想對你們說這個榮譽(yù)不是誰都能得到的哦!但是我們班因?yàn)槟莻同學(xué)而不能上電視了,但是我們都沒有怪他。那個人是誰你們大概也知道,我就不提他的名字了!我可不愿意傷人自尊心哦!
今天就到這里吧!大家再見。
公開課作文 篇7
今天早上第二節(jié)課,袁老師說我們要上一節(jié)競賽課,聽上去就好好奇,還是別的老師上呢!
由于我們的19課一直沒學(xué),所以我猜今天就上這節(jié)課。
隨著上課鈴響,同學(xué)們都坐的端端正正,精神狀態(tài)特別好。老師一說上課,一聲洪亮的‘起立’,讓學(xué)們的.精神更加飽滿!袄蠋熌谩保∵@一聲音大的如打雷一般,在我耳邊叫著。
“我常常想,生命是什么呢?”這是今天課文里學(xué)的第一句話。我自己有時候也在想同樣的問題,可我的答案是:生命就像一顆小苗兒,它慢慢慢慢的,一天一天的成長,到了一定的年齡后,葉子掉落了,蟲子更多了,樹上的小鳥不見了,直到慢慢死去……當(dāng)然這只是我的想法。
上完這節(jié)課的時候,我覺得這節(jié)課非常非常有意義,而且這節(jié)課還告訴了我一個道理,雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。這一句話會使我一生收益。
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