你我走過(guò)的日子作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的你我走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你我走過(guò)的日子作文1
小時(shí)候總是喜歡跟在你的身旁，我的小手被你牽著，那雙略大的手掌將我熾熱地包裹，我抬頭看著你微笑的面容，陽(yáng)光下，我看到了你明亮燦爛的眼眸。那時(shí)的你還年輕。
不知道從何時(shí)開始，那雙手上爬滿了一顆顆黃色的蟲子，我知道歲月在折磨你的身體，還有那顆清亮的心。最近的你變得越來(lái)越愛(ài)照鏡子，在鏡子中，我發(fā)現(xiàn)你的眼角又多了幾條皺紋，而我又驚然地發(fā)現(xiàn)你那烏黑的長(zhǎng)發(fā)里夾著幾根令人痛心的白發(fā)。你真的老了嗎？
有一天，你突然想為我織一件毛衣，顏色都為我選好了，是艷麗的紅玫瑰。你拿起那枚纖細(xì)的長(zhǎng)針，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到針孔。你說(shuō)自己老了。我看著散落的毛線，我知道你想掙脫歲月為你織的網(wǎng)。
午后正晴，我牽著你的手，漫步在湖沼邊。多年來(lái)，一直是你為我在前方指路，如今，你漸漸的老了，步子有些沉重。我想牽著你的手，將你被歲月侵蝕的身子托起。你害怕我會(huì)落下你，可是你忘了，曾經(jīng)年輕的你給予我的愛(ài)就如別在胸口的那枚扣子，為我凝聚了暖陽(yáng)般的溫馨。黃昏下，我牽著你的手，漫步在小道的前方，以后的日子還很長(zhǎng)。
歲月變遷，白霜漸漸染上你的烏發(fā)，但你在凡塵瑣事里沉淀的愛(ài)與美，卻鋪成一條沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)路。我與你一起走過(guò)的日子，就如那條路，溫暖而悠長(zhǎng)……
你我走過(guò)的日子作文2
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒(méi)有，我只不過(guò)是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我，我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)。
“真的！”王潔說(shuō)。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過(guò)的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
你我走過(guò)的日子作文3
也不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了你。
喜歡你的時(shí)尚、素雅、圣潔，你的確有攝人魂魄的力量，如果沒(méi)有打動(dòng)心靈的魅力是辦不到的，歲月的年輪匆匆碾過(guò)，留下深淺不一的痕跡，唯有你---音樂(lè)，一直伴我走到今天，翻開你我走過(guò)的日子：
一次次的考試失利已經(jīng)我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心磨得一干二凈，信心逝去，便留下頹廢，心灰意冷，只覺(jué)得自己太沒(méi)用，無(wú)奈未語(yǔ)淚先流，然而你溫柔地擦拭著我臉頰上的淚水，對(duì)我輕聲吟唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)…”漸漸地，我跟著你的節(jié)拍律動(dòng)，輕聲哼起，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，募得眼前發(fā)亮，與其如此頹廢，不如再去搏一搏，自棄是沒(méi)有希望的，我不如正式每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下一次考試中反敗為勝。
沖動(dòng)、任性、妄為貌似是我對(duì)人的代名詞。我常因小事對(duì)摯友大發(fā)雷霆，再真摯、堅(jiān)固的友情也會(huì)被我吵沒(méi)，我老以自我沒(méi)中心，總認(rèn)為我的決定一定正確，又是一次吵架后，我對(duì)友情徹底麻木，你嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“朋友一生一起走，一身朋友你會(huì)懂…”你話里責(zé)備，我還記得，我才發(fā)覺(jué)我的任性，以后我便努力維護(hù)我與摯友之間的感情
歌.我喜歡聽你說(shuō)話，從小到大，從兒時(shí)的童謠到如今耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，回顧我們走過(guò)的日子.你總在背后默默支持我，為我形成一張很強(qiáng)大的網(wǎng)，我會(huì)跌倒，卻也能站起來(lái)。
歌 我喜歡你的音符流進(jìn)我的心底你靈動(dòng)的氣息是我陶醉。
歌，我們?cè)哌^(guò)的日子 我銘記在心。
你我走過(guò)的日子作文4
生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，父母為了生計(jì)去城里打拼，爺爺很早也離開了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。
夏天的夜晚是那么悶熱，你和我相依在門口的老槐樹下納涼，我半躺在你的懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不知道躲到那里去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬(wàn)物。偶爾鄰居一兩聲低語(yǔ)夾雜著村口的犬吠，把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。月色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍，就好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)怎么和月亮一樣白啊？”你笑瞇瞇地看著我，一臉神秘地跟我說(shuō)：“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻?lái)的�！薄澳棠�，月球上好玩不？”我睜大著雙眼好奇地問(wèn)�！坝械陌�，有美麗的嫦娥、聰明的白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺(jué)自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)從月亮上來(lái)的奶奶，而且一直在陪伴著我，呵護(hù)著我。
秋收季節(jié)，奶奶去田里干活，我就會(huì)屁顛屁顛地跟在她的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂(lè)土。每次看到那些黑乎乎的東西就問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊，怎么這樣難看？”奶奶就會(huì)笑呵呵地?fù)炱饋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是它長(zhǎng)得丑，而是它沾上了污泥。”之后我就會(huì)將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來(lái)。
六歲時(shí)，爸爸把我接到城里讀書。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺(jué)得很孤單，常常獨(dú)自看著天邊落在最后的兩只鳥，多像我跟隨奶奶行走一樣��！此時(shí)此景，我便懷念老槐樹下納、秋收田里的樂(lè)土，你我走過(guò)的日子。
你我走過(guò)的日子作文5
《你我走過(guò)的日子》雖然是命題作文，但只要仔細(xì)審題，寫作的空間還是相當(dāng)大的。試題雖然說(shuō)文體不限，但還是寫常見的文體比較好。一般來(lái)說(shuō)，適宜寫記敘抒情類的文章，包括詩(shī)歌。構(gòu)思時(shí)，可從下面幾個(gè)方面打開思路：
思路一：“我”與具體的人走過(guò)的日子。如“我”與長(zhǎng)輩走過(guò)的日子——爺爺奶奶、外公外婆的寵愛(ài)，給“我”留下一份留戀與懷念；“我”與父母走過(guò)的日子——聞到家的氣息，聽到家的歡笑聲讓“我”感受到家的溫馨；“我”與老師走過(guò)的日子——恩師的關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)讓“我”更好地成長(zhǎng)；“我”與同窗走過(guò)的日子——那份真摯、純潔的友誼讓“我”永生難忘。
思路二：“我”與物走過(guò)的日子。譬如寫“我”的生活中離不開書籍，書籍怎樣伴隨自己一路走來(lái)，豐富自己的精神世界�？蓸�(gòu)思“我”與書同行的故事：由讀書有樂(lè)趣到讀書著了迷，由讀書改變了“我”再到好書成了“我”終生的伴侶，以此抒寫“我”與書的深厚感情。又如采用擬人的手法，借助豐富的想象力，寫“我”與動(dòng)物之間曾經(jīng)一起走過(guò)的美好日子，并通過(guò)與遭到了破壞的現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)比，表達(dá)了對(duì)一起走過(guò)的日子的懷念之情。
思路三：“我”與抽象的感情走過(guò)的日子。抽象的感情可以指人的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信等品格，在這種感情的支配下，寫自己的人生感悟，會(huì)有較多的理性成分。譬如通過(guò)“我”減肥的過(guò)程和思想感情的變化，可以抒發(fā)“我”對(duì)“做事貴在堅(jiān)持”這一哲理的感悟。
你我走過(guò)的日子作文6
你我走過(guò)的日子，看上去很近；你我走過(guò)的日子，實(shí)際上很遠(yuǎn)。
還記得小時(shí)候，我最期盼的就是放假，因?yàn)橹灰欠偶�，我就可以去我的外公外婆家。在那里，我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，只有每天和小伙伴玩耍的快樂(lè)。
我的外公外婆也很希望我來(lái)，每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時(shí)，他們便會(huì)上街去買很多的好菜回來(lái)，弄給我吃，總害怕我沒(méi)吃飽。到了夏天，我的外公外婆就會(huì)將家里一床沒(méi)人用的席夢(mèng)思搬出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來(lái)在上面趴著；看電視；滾來(lái)滾去；等等，等等。有時(shí)候我累了，就會(huì)躺在這床席夢(mèng)思上休息，我的外公外婆就會(huì)馬上來(lái)給我用蒲扇扇風(fēng)。
可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時(shí)，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會(huì)去幫我的外公按按腿，順便也問(wèn)我的外公一些問(wèn)題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿十萬(wàn)個(gè)為什么的時(shí)候，鯉魚江電廠已經(jīng)建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對(duì)電廠的設(shè)施開始提問(wèn)。我的外公總會(huì)很細(xì)致的幫我解釋，就比如說(shuō)傳送帶，我的外公就把它的每一個(gè)部件都非常細(xì)致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠，所以我就會(huì)和我的外公睡一個(gè)床。夏天的時(shí)候，我的外公總會(huì)將風(fēng)扇很細(xì)致的對(duì)著我吹；而冬天，我的外公就會(huì)大晚上專門起來(lái)給我蓋被子。
可是現(xiàn)在，我在也無(wú)法去問(wèn)我的外公問(wèn)題了，他去世了。
你我走過(guò)的日子作文7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)間就如風(fēng)似的飛了過(guò)去，我的同學(xué)是換了又換，可唯獨(dú)你，依舊陪在我身邊。
還記得剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒?jiǎn)�？我還是一個(gè)未觸世事的小男孩，對(duì)什么人都很羞澀，可惟獨(dú)對(duì)你，我卻珍藏著一份莫名的熟悉，我們很快便熟識(shí)了，那時(shí)候，我們真像兩只快樂(lè)的小鳥，整天相依相傍，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。漸漸地，我們步入了高年級(jí)，有一天，你突然問(wèn)我：“我們會(huì)不會(huì)分開成不了朋友？”我沒(méi)有回答，臉上只是一副高深莫測(cè)的微笑，我不能回答，也不會(huì)回答，更不想回答，我也反問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“如果我們分開了你會(huì)不會(huì)想我？”“會(huì)”你毫不猶豫的回答了我，我們一齊笑了起來(lái)，肆意的笑，癡癡地笑，盡力揮霍我們所剩不多的時(shí)間。終于，我們來(lái)到了六年級(jí)，一個(gè)歡喜又憂愁的六年級(jí)，我感覺(jué)到了時(shí)間愈來(lái)愈逼近，我若無(wú)其事，是為了不讓你擔(dān)心，你還是那么的純，讓我看到了剛?cè)雽W(xué)那會(huì)。沉默無(wú)言，只有淚不加節(jié)制的掉了下來(lái)，像一顆顆珍珠，很美，美得有些凄涼，你問(wèn)我：“怎么了”我趕忙抬頭拭淚，換上一副開心地笑，但笑卻是那么的不舍，接下來(lái)的幾天里，在你的生活中幾乎很難找到我了，即使是曇花一現(xiàn)的出現(xiàn)，也是匆匆走過(guò)，因?yàn)槲沂侨绱说膽峙卤瘋码x別時(shí)的痛苦，初一，我們能否再相見？我一遍又一遍的問(wèn)自己，可得到的答案都是否定的。
你我走過(guò)的日子，還能否再繼續(xù)？
你我走過(guò)的日子作文8
如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起。一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！�
一千多個(gè)日日夜夜滴了多久？我不知道，很快，也很慢。我唯一記得的是你天真無(wú)邪的笑，那不帶一絲雜質(zhì)的心。
你似乎是我朋友里最沒(méi)有煩惱的朋友，任何時(shí)候我看見你的臉上都是彎彎的弧度。
“猥瑣的黃大媽”。我記不清是誰(shuí)先叫起的，是我還是其他人？只是我知道這個(gè)外號(hào)，這句話的后面包含著我們之間的單純友好。
其實(shí)，你哪里會(huì)像大媽，會(huì)猥瑣呢？不過(guò)是我們這群孩子新穎的對(duì)同伴的昵稱，就像你叫我“紅橙子”一樣。
三年了，我從未見過(guò)你哭過(guò)，無(wú)論遇到什么，你頂多一記白眼，咕噥幾句就沒(méi)事了。但是，我知道，你應(yīng)該也哭過(guò)，只是在我看不見的地方。
炎炎的九月，我們已經(jīng)分離三個(gè)多月了。初中完結(jié)了，只是我們友情仍在，我一直這樣堅(jiān)信。
你是一個(gè)寫春風(fēng)的詩(shī)人，寫著寫著，我的世界就綠意滿滿。而現(xiàn)在的我，只能一個(gè)人繼續(xù)邁向我的高中生活。不過(guò)，我不會(huì)忘記你，那個(gè)在我初中時(shí)代，時(shí)刻臉上綻放花朵的女孩子。
如果可以的話，我希望有一天可以和你背上那個(gè)行囊，看沒(méi)有看過(guò)的山，走沒(méi)有走過(guò)的水，揮霍沒(méi)有揮霍完的青春，紀(jì)念無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念
歲月是臺(tái)相機(jī)，把你剪切下來(lái)，裝裱著我的青春年華。以此來(lái)紀(jì)念曾經(jīng)的美好時(shí)光，溫暖你我的光榮歲月。
你我走過(guò)的日子作文9
是你伴我走過(guò)昨天，又是你伴我走出明天。
我是松樹，你是寒風(fēng)。你我走過(guò)的日子，令我刻骨銘心。
寒風(fēng)，我要感謝你。在我們一起走過(guò)的日子中，你給我了挫折，但是你是我更加有信心面對(duì)生活所給予我的.一切困難。你給我的困難，給我在人生旅途中留下的絆腳石，卻是我一生敢于？？挑戰(zhàn)困難的勇氣。你總是刺痛著我的身體，但我不服輸，堅(jiān)毅的站在那里，但是我的心里十分開心。因?yàn)槟憬o我的挫折讓我更好地在寒冬里生存下去。在你陪伴我的時(shí)候，讓我更加美麗？？。在被白雪覆蓋的一切生物上，而我還保留著我的本色—綠色！啊，這全是寒風(fēng)你我走過(guò)的日子中，你所給予我的。寒風(fēng)，謝謝你！
我是俞伯牙，你是鐘子期。你我走過(guò)的日子中，令我記憶猶新。
子期，我要感謝你。在我們一起走過(guò)的日子中，你給我了自信，無(wú)論在什么樣的情況下，你總是了解我的心情。我想到高山，你便稱贊我的琴聲似若高山；我想到江河，你便說(shuō)我的琴聲？？似若江河。你正確回答我心里所想的，使我更有信心談下去。你是我的知音，茫茫人海中，知音難覓，可我們卻相遇，可見你我的緣分之深。鐘子期，在我們走過(guò)的日子中，你給予我自信！啊，鐘子期，感謝你！
在生命的盡頭，我們看見的是回憶，回憶，回憶。
在那對(duì)往事的追憶里我看到了生命輪回的秘密：你是我的影，我是你的心！
你我走過(guò)的日子作文10
若這世上還有那么一種行為讓我羞愧一生，讓我用盡一生也無(wú)法磨滅，那么，它一定是我伸手的動(dòng)作！
我伸出手，一臉的淡然向您討要各種各樣的費(fèi)用，理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕ㄖ醚箵Q來(lái)的錢，曾經(jīng)的我是那么的理直氣壯，認(rèn)為這是您的義務(wù)，那時(shí)的我還不明白，義務(wù)與權(quán)力是相對(duì)的，您若履行的是義務(wù)，那么，您的權(quán)利呢？終于，伸手這個(gè)動(dòng)作讓我羞愧了，讓我不安了，可是，除了減少伸手的動(dòng)作，我沒(méi)有其他可以做的了。在我還理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，您三十七歲，眼角的皺紋已越來(lái)越深……
不曾想過(guò)，成長(zhǎng)竟是這樣一件可怕的事情，只因?yàn)�，我的成長(zhǎng)，見證著您的衰老。幼年時(shí)，總是我一次又一次的目送您離開，以后，會(huì)不會(huì)是您一次又一次的目送我離開？我們的一生，都活在對(duì)方的目光之中，我們的目光之中，只深刻的留下了對(duì)方的背影……
我的明白總是在失去些什么的時(shí)候，可是這次，我知道，我失去的還并不算多，所以，我從現(xiàn)在開始感恩：母親，謝謝您，您的愛(ài)將是我行進(jìn)路上最大的動(dòng)力��！
你我走過(guò)的日子作文11
時(shí)間，匆匆而逝。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就結(jié)束了。
八年前，我們進(jìn)入小學(xué)，我們互相結(jié)識(shí)。但真正使我們成為好朋友的是在五年級(jí)的一天，
那次，因?yàn)槲业呢澩�，作文沒(méi)寫好就跑出去玩了，被班主任老師給予了”禁玩令”。從字面上的意思來(lái)理解是不允許我玩，可是，這”禁玩令”還有一層更深的意思————不允許任何同學(xué)在我被禁玩后與我說(shuō)話。但是，有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一題令我百思不得其解的題目。數(shù)學(xué)老師不在。當(dāng)你看到我很著急的樣子，似乎看出我遇到了什么問(wèn)題。于是你不顧又被挨罰的危險(xiǎn)，用他你懂得的知識(shí)，給我細(xì)心的講解了一次。起初我不同意，怕你挨罰，可你卻說(shuō)：”沒(méi)事，我是在教你題目，又不是在干什么，不怕�！笨晌疫�是害怕，怕你因?yàn)槲叶ちP。但是看到你那鎮(zhèn)定的樣子，我放下心來(lái)。
終于，在他的講解下，我做了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我不知道該怎么謝你才好，可是你卻只說(shuō)了三個(gè)字：”不用謝�！�
現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別，而你在哪所中學(xué)讀書，我也無(wú)從得知。但是，你我的友情永遠(yuǎn)不變！
你我走過(guò)的日子作文12
時(shí)間總像指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落。在日升月沉的交替中，我努力的尋找最玫麗的友誼，殆不知有一種溫暖已慢慢傾入心田，點(diǎn)綴著逝水年華，那種溫暖叫友誼，伴隨我走過(guò)孤單的歲月。
我們戲劇化的相遇，從那時(shí)，美麗善良的雪，學(xué)習(xí)上進(jìn)的穎，率真乖巧的蝶，自負(fù)樂(lè)觀的我，四個(gè)不同性格的女孩便被緊系在一起，留下了屬于我們的甜蜜而美麗的回憶。
我們從相知相識(shí)到現(xiàn)在，回想起來(lái)，這一切猶如放電影般。我們一起回家，街道上少不了我們肆無(wú)忌憚的歡笑；我們一起玩耍，時(shí)不時(shí)的開著各自的玩笑；我們一起學(xué)習(xí)，免不了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。我們一起大笑，我們一起共度難關(guān)，我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)唯美的畫面，猶如黑白電影一般記錄了我們珍貴的友誼。有了你們的陪伴，生活多了很多樂(lè)趣。當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí)，你們會(huì)耐心的為我講解，知道我明白；當(dāng)我們面臨抉擇時(shí)，你們會(huì)傾聽我的意見，發(fā)表各自的看法；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你們會(huì)像變魔術(shù)一樣變出一個(gè)個(gè)笑話，逗得我笑出淚來(lái)。當(dāng)然，我們也會(huì)爭(zhēng)吵，但都會(huì)互相理解。我們一起走過(guò)的日子，甜蜜中稍有酸意，歡樂(lè)中稍有傷感，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是我想珍藏的瑰寶。
還記得我們花前月下的約定嗎？天藍(lán)時(shí)，我們一起看云，星亮?xí)r，我們一起數(shù)星星，春天時(shí)，我們一起出去踏青。真心的希望我們那份真摯的友誼有恒，更私心的希望，時(shí)間能夠定格在現(xiàn)在，定格在我們天真、爛漫的笑容上。
你我走過(guò)的日子作文13
生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，父母為了生計(jì)去城里打拼，爺爺很早也離開了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。
夏天的夜晚是那么悶熱，你和我相依在門口的老槐樹下納涼，我半躺在你的懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬(wàn)物。偶爾鄰居一兩聲低語(yǔ)夾雜著村口的犬吠，把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。月色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍，就好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白��？”你笑瞇瞇地看著我，一臉神秘地跟我說(shuō)：“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻?lái)的�！薄澳棠蹋虑蛏虾猛娌�？”我睜大著雙眼好奇地問(wèn)�！坝械陌。忻利惖逆隙�、聰明的白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺(jué)自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)從月亮上來(lái)的奶奶，而且一向在陪伴著我，呵護(hù)著我。
秋收季節(jié)，奶奶去田里干活，我就會(huì)屁顛屁顛地跟在她的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂(lè)土。每次看到那些黑乎乎的東西就問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊，怎樣這樣難看？”奶奶就會(huì)笑呵呵地?fù)炱饋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是它長(zhǎng)得丑，而是它沾上了污泥�！敝笪揖蜁�(huì)將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來(lái)。
六歲時(shí)，爸爸把我接到城里讀書。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺(jué)得很孤單，常常獨(dú)自看著天邊落在最后的兩只鳥，多像我跟隨奶奶行走一樣��！此時(shí)此景，我便懷念老槐樹下納、秋收田里的樂(lè)土，你我走過(guò)的日子。
你我走過(guò)的日子作文14
盛夏，窗外的烈日如一盆水照在你我身上，臉上。同窗，如夜晚的明月，照亮著深沉的小路，指引前方。一年，只需一年，那友情便塵埃落定。
依稀記得，我們手牽手，唱著喜歡的歌，忽略周圍的異樣眼光；依稀記得，我們的身邊只有你在嘰嘰喳喳的說(shuō)著；依稀記得，我們圍在一起述說(shuō)著這天的喜怒哀愁；依稀記得。
記得，年終考試，我們集體考砸，事后的家長(zhǎng)會(huì)，我們自然無(wú)法避免受到批評(píng)。而你，在走廊的角落里抽泣著，仿佛在跟眼前的墻訴說(shuō)這自己的悲傷。我們圍過(guò)去問(wèn)怎么了，你說(shuō)道：“爸媽對(duì)我那么好，而我，卻給了他們一次又一次的失望�！蔽覀兒湍�，一起悲傷，因?yàn)�，我們和你一樣，也都給了他們失望……我們約好，下學(xué)期一起努力。為的，只是讓自己心安。
記得，要考試分班了，有那么一天晚上，在宿舍里啊，你擁著我們，抽噎著說(shuō)：“我害怕啊，害怕你們會(huì)忘記我啊，到了新的班里，會(huì)有許多比我成績(jī)好的朋友，甚至以后的以后，你們會(huì)？不會(huì)忘記了曾經(jīng)有我的存在啊，我好不容易有這么多朋友�！蔽覀冃δ闵担涸趺磿�(huì)忘記你呢。但是我們的心里還是深深地觸動(dòng)了，畢竟，你把我們心里所想的都說(shuō)了出來(lái)，我們和你一樣，也害怕。我們一起，唱著跑調(diào)的《朋友》。
懷念、懷念、懷念。
懷念，那一刻活潑明朗的微笑。
懷念，那一首百聽不厭的老歌。
懷念，那一滴不摻雜質(zhì)的眼淚。
懷念，那一段你我一起走過(guò)的流年。
你我走過(guò)的日子作文15
漫步在美麗的小溪旁，偶然發(fā)現(xiàn)幾縷翠綠的柳枝，枝上冒出嫩綠芽?jī)�。忽然，思緒飛揚(yáng)，最終，停留在那個(gè)傍晚……
夕陽(yáng)西下，你與我并肩走溪旁的小路，兩個(gè)人的影子在夕陽(yáng)的襯托下顯得更加美好。你忽然放慢腳步，摘下兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，放入一片在我的手掌。春風(fēng)依舊冷酷無(wú)情，而柳葉卻是那樣的溫暖。你微笑著，拿起那片柳葉放在嘴旁，用你那薄薄的嘴唇吹著。一陣美妙的音樂(lè)，一縷細(xì)長(zhǎng)柳枝、一絲甜美的微笑一直回蕩在我心中，你和我仿佛在很久以前就是很好朋友，我笑了笑，說(shuō)你是我的好朋友，你的笑更加燦爛……柳樹下，你我的友情，伴著夕陽(yáng)的美好，伴著春風(fēng)的冷酷，伴著美妙的音樂(lè)更加堅(jiān)固……
和你在一起的日子充滿溫暖，雖然這段日子很短，我也很滿足。那個(gè)天寒地凍的夜晚，你帶著溫暖進(jìn)入我的夢(mèng)境。夢(mèng)見你帶著我走在上學(xué)的路上，忽然微笑地對(duì)我揮了揮手，說(shuō)了聲再見，便消失在人山人海中……驚醒，來(lái)到你的班級(jí)仔細(xì)尋問(wèn)，你轉(zhuǎn)學(xué)了。也許。有一天我們會(huì)再見吧，我哭咽著望著那片柳林，仔細(xì)地回憶著……
一年有365天，你伴了我7年，從幼兒園到小學(xué)我還記得你高興地和我分享故事的神情；我傷心時(shí)你安撫我的話語(yǔ)；你耐心教我舞蹈的動(dòng)作……你我雖會(huì)吵架，但柳葉會(huì)彌補(bǔ)我們友情的破洞。待到下一個(gè)柳枝紛飛的季節(jié)，你會(huì)回來(lái)，和我再走一次那條路嗎！
“肩并肩，好朋友！”心誼，我會(huì)珍惜與你肩并肩走過(guò)的時(shí)光！
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