傾聽(tīng)的作文（通用49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)的作文 篇1
早晨，陽(yáng)光灑在窗口，微風(fēng)陣陣，是個(gè)清早散步的好天氣。我還沉浸在美夢(mèng)中呢……，接著，傳來(lái)聲聲清脆的鳥(niǎo)啼，一下子把我驚坐在床上。
原來(lái)是一群小麻雀在我窗前的一顆樹(shù)上唱小曲兒呢!我急忙來(lái)到窗前，望著對(duì)面樹(shù)枝上的五六個(gè)灰棕色點(diǎn)兒，它們并排站著，尖尖的嘴巴里發(fā)出美妙的音符，周?chē)察o的'一根針掉在地上就會(huì)驚天動(dòng)地，就連風(fēng)好像也在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我側(cè)耳聆聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小音符在我耳邊徘徊;那一個(gè)個(gè)小音符更好像是傳入了大自然的耳朵里，花兒更艷麗了，小草在努力往上長(zhǎng)，小昆蟲(chóng)也聽(tīng)得入神……大家陶醉其中。
歌聲終于停止了，但是我還是望著那空空的樹(shù)枝，回味一番剛才的音樂(lè)......
傾聽(tīng)的作文 篇2
沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。
來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的.笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。
來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁?tīng)這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白季大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。
傾聽(tīng)的作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
每個(gè)季節(jié)都有特有的聲音。春天，柳葉被風(fēng)吹動(dòng)，雷聲驚動(dòng)了很大的范圍，幾乎全世界都聽(tīng)到了，蠶吃桑葉的`時(shí)候，也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)“沙沙沙”的聲音。
夏天呢，聲音就有點(diǎn)大了。每天晚上，都可以聽(tīng)到蟬和青蛙的叫聲；下雨之前大約半個(gè)小時(shí)，雷公公跑出來(lái)了，“轟隆隆”，震天的雷聲開(kāi)始了。雨下起來(lái)了，雷公公回家了。
秋天，小鳥(niǎo)在找冬天的糧食，有“嘰嘰喳喳”的爭(zhēng)吵聲。落葉也會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。風(fēng)吹著麥子，也會(huì)發(fā)出聲音。
冬天，有呼呼刮著的北風(fēng)，下雪也會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，那是撲撲的聲音。
大自然原來(lái)有這么多美妙的聲音呀！
傾聽(tīng)的作文 篇4
陌生人的一句溫暖的話語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)普普通通，如果用心靈去感受，會(huì)感到是那么暖和，有一股暖流在心中流淌。
陌生人的一個(gè)親切的'笑容，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，如果用心靈去感受，會(huì)感到是那么甜美，笑到了自己心里，好美好美。
陌生人的一次關(guān)懷，看起來(lái)不屑一顧，如果用心靈去感受，心中就會(huì)有著無(wú)與倫比的快樂(lè)，感到自己好幸福，好幸福。
真的，如果事事都用心靈去感受，會(huì)覺(jué)得自己在這個(gè)世界上，占了好重要的位置。
傾聽(tīng)的作文 篇5
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”,是和天空告別的話音。下面是分享的秋天的聲音作文，希望你喜歡 篇一：秋天的聲
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”，是和天空告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”，是和北方告別的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一片片葉子落下，“嘩嘩”，是和大樹(shù)告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，菊花慢慢綻開(kāi)笑臉，“呵呵”，是與秋天親吻的`話語(yǔ)。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果實(shí)你擠我碰，“碰碰”，是和大樹(shù)告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆的去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。
傾聽(tīng)的作文 篇6
“沙沙沙”，什么聲音？
噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師———大自然正在給我們演奏春天的贊歌———春雨，這首歌得到了聽(tīng)眾們一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的'名句……
大自然無(wú)疑用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
傾聽(tīng)的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)門(mén)炮臺(tái)游玩。聽(tīng)爸爸說(shuō)，長(zhǎng)門(mén)炮臺(tái)始建于明崇禎年間,是目前中國(guó)保留最完好的炮臺(tái)。
來(lái)到長(zhǎng)門(mén)炮臺(tái)，我看見(jiàn)許多的小炮和一門(mén)大炮,外圍墻壁已是殘?jiān)珨啾�，一片廢墟。讓人看了心里感到十分悲痛。爸爸對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)門(mén)炮臺(tái)是林則徐親自設(shè)計(jì)的，這座炮臺(tái)在中法馬江之戰(zhàn)中，擊潰了法艦，為閩江口人民寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇�！闭f(shuō)完，他又對(duì)我說(shuō)了“缺嘴將軍”和“皇帝井”的神話故事。
今天我了解了許多長(zhǎng)門(mén)炮臺(tái)的歷史故事，真是讓我受益匪淺。讓我深深的知道我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的`，是英雄們的鮮血換來(lái)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
傾聽(tīng)的作文 篇8
早晨，陽(yáng)光照在海邊的沙灘上，沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘，此時(shí)的沙灘，就像一塊金黃色的冰激凌，而海浪，就像一條貪吃的舌頭，正在大口大口地舔食著冰激凌。
人們，陸續(xù)來(lái)到了海邊，大人在沙灘上放了一張?zhí)梢�，在躺椅上喝著奶茶，�?tīng)著音樂(lè)，好不悠閑。孩子們，也開(kāi)始堆沙堡，挖沙坑，玩得可開(kāi)心了。
魚(yú)兒們不敢浮出水面，因?yàn)�，饑餓的`海鷗正在天空上飛行，尖銳的目光正在掃射著海面，準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚(yú)兒們很靈活，可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒，就有幾條魚(yú)吃進(jìn)了鳥(niǎo)肚子里。
傾聽(tīng)的作文 篇9
在滾滾長(zhǎng)江波濤洶涌中，我聽(tīng)到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中，我傾聽(tīng)到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山，挺拔起了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長(zhǎng)城俯瞰著千百王朝的.風(fēng)狂雨落�；鹚幹改�，造紙印刷，中國(guó)有多少文明在熠熠閃爍。女?huà)z補(bǔ)天，八仙過(guò)海，廣袤大地上流傳了多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)？
傾聽(tīng)的作文 篇10
花朵開(kāi)得鮮艷，是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料�？墒峭藗冎豢洫�(jiǎng)花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽(tīng)一下平凡的聲音吧！
——題記
賣(mài)豆汁的中年人
"剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來(lái)打啊，完了就沒(méi)有了……"每天早上，天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)那賣(mài)豆汁的.中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來(lái)買(mǎi)豆汁。不貴，五毛錢(qián)一碗。不一會(huì)，中年人的豆汁就賣(mài)光了；人們也滿(mǎn)載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。
傾聽(tīng)的作文 篇11
我，是充滿(mǎn)生機(jī)與希望的雨。我從天空飄落，伴著我快樂(lè)的心情，大地呈現(xiàn)出歡樂(lè)的笑語(yǔ)。我?guī)е逍碌目諝�，將溫柔的身軀貼近大地，在泥土中消融。
“嘀、嘀、嘀……”你聽(tīng)到的雨，是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的聲音混合在一起，便組成了一首耐人尋味的`詩(shī)歌。當(dāng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂靜的小巷，就能聽(tīng)見(jiàn)我深深的呼吸，還能聽(tīng)見(jiàn)我為大自然帶來(lái)的祝愿。
傾聽(tīng)的作文 篇12
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的'聲音。
早春時(shí)節(jié)，"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"，"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。"，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。
傾聽(tīng)的作文 篇13
隨著鳥(niǎo)兒歡叫聲，我蘇醒了，感覺(jué)身旁春風(fēng)拂面，春天在向我們招手!
早晨我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面繁花似錦，每朵都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，鳥(niǎo)兒的叫聲好像一個(gè)樂(lè)團(tuán)在演奏著一首歡快的歌曲，他們的聲音就像軍人一樣整齊，而有時(shí)他們的聲音又此起彼伏，就像一群大雁可以擺成各種隊(duì)列一樣多姿多彩。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它的腳摩擦到枝條上發(fā)出沙沙的'響聲，猶如紗錘在耳邊微微晃動(dòng)一樣!忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，仿佛整個(gè)人都融入了春的世界，感覺(jué)非常的放松和愜意!
所有關(guān)于春的東西都在向我們呼喚，美麗的春天就要到來(lái)了!
傾聽(tīng)的作文 篇14
聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲響嗎?哈哈，這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午，農(nóng)場(chǎng)主的兒子吹著竹笛，在森林里走啊走。
他來(lái)到小溪邊。魚(yú)兒一聽(tīng)到笛子聲，就從水中跳了出來(lái)，發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽(tīng)到了笛聲，就跳起了妖嬈柔美的海草舞，發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽(tīng)到了笛聲，開(kāi)始擺動(dòng)身體，擺動(dòng)花瓣兒。
他來(lái)到鳥(niǎo)巢邊。啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)到小男孩的.笛聲便停止了工作，回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子，一聽(tīng)到男孩的笛聲，輕輕落在枝頭開(kāi)始側(cè)耳。
他來(lái)到樹(shù)洞旁。小松鼠聽(tīng)到笛聲便從樹(shù)洞里跑了出來(lái)，跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵，靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著。
小男孩吹著長(zhǎng)笛，踩在楓樹(shù)葉上，沙沙，嘩嘩，漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)……
傾聽(tīng)的作文 篇15
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)心泉滔滔的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，雨是多么溫柔恬靜；聽(tīng)一聽(tīng)，風(fēng)是多么連綿多情。傾聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，像似走進(jìn)歷史，在歷史中遨游，思索……
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)了聞一多的嘆氣聲嗎？“母親，酷熱的`太陽(yáng)要曬死我了！給我一個(gè)號(hào)令，我還能背水一戰(zhàn)�！甭勔欢嘣趶�(qiáng)烈要求呢！可是，可是……“哎呀，哎呀……”的嘆氣聲蓋過(guò)戰(zhàn)火的硝煙聲。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你可曾聽(tīng)見(jiàn)李白的告別聲呢？朋友將要離開(kāi)了，除了送上禮物外，就剩下一個(gè)“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠(yuǎn)了，大聲向朋友說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)劉備、關(guān)羽、張飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗聲了嗎？“啊，啊，啊……”的嘶叫聲蓋沒(méi)了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮，堅(jiān)定呀！還有戰(zhàn)勝后的歡呼聲，更是叫人震撼，氣壯山河呀！
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！傾聽(tīng)歷史的腳步中，傾聽(tīng)親情的聲音；傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)的聲音；傾聽(tīng)告別的聲音；傾聽(tīng)英勇的叫聲吧！
傾聽(tīng)的作文 篇16
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，那是你的腳步，那是你的心；人們孤獨(dú)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)出奇怪的聲音。你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。它是你快樂(lè)或痛苦的聲音。如果在黃昏的燈光下看書(shū)，就不要光看書(shū)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)每個(gè)角色不同的`語(yǔ)言，溫柔的語(yǔ)言，暴力的語(yǔ)言，悲傷的語(yǔ)言。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，否則，今年春天你會(huì)用什么來(lái)品嘗所有這些美妙的東西？其實(shí)很多東西是用眼睛找不到的。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng):傾聽(tīng)泥土下牙齒拱起的聲音；聽(tīng)花開(kāi)的巨響；聽(tīng)春雨在大地古琴上彈奏婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)；聽(tīng)聽(tīng)人們忙碌的節(jié)奏，耕土的聲音，種子落地的聲音
這個(gè)世界上，善于傾聽(tīng)的耳朵越來(lái)越少，只剩下一雙受金錢(qián)影響的眼睛。他們看不到路邊靜靜盛開(kāi)的鮮花，也看不到大地剛剛穿上的漂亮的新衣服……他們的耳朵里都塞滿(mǎn)了假調(diào)的哭聲和情歌。這個(gè)世界應(yīng)該有更多對(duì)傾聽(tīng)的耳朵！聽(tīng)聽(tīng)小草的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)花兒的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)人類(lèi)的吶喊，聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)人對(duì)生命的感悟...
傾聽(tīng)的作文 篇17
每一縷日光拂面，每一花朵盛開(kāi)，每一輪圓月相照，每一次執(zhí)筆填詞。都在詮釋生命的多姿多彩，演繹著人生的美麗奏章。
一個(gè)人總是喜歡靜靜的幻想，喜歡偷偷的發(fā)呆，做一些似有似無(wú)的白日夢(mèng)。繁多的作業(yè)，深重的學(xué)業(yè)難免會(huì)影響心情，于是學(xué)會(huì)感慨，開(kāi)始埋怨，身邊的'美遠(yuǎn)在天邊，觸手難汲。再多的美好珍憶已變得微不足道。
喜歡上了獨(dú)處，遠(yuǎn)離一切煩惱遠(yuǎn)離書(shū)本，遠(yuǎn)離一些隨時(shí)都可影響心情的事物，投身于大自然中，靜靜傾聽(tīng)它的感動(dòng)，傾聽(tīng)它呼吸的脈搏。尋求它帶來(lái)的心靈慰藉。
回首曾經(jīng)的朝朝夕夕，有些記憶歷歷在目。
在傾聽(tīng)之際，迷戀上夜晚，向往桃園生活，追求更安逸靜寮的心靈棲息。
傾聽(tīng)海聲，風(fēng)聲，雨聲。
有蝶輕繞身邊過(guò)，
可堪回首獨(dú)自翹，
如今拂袖思君意，
唯有星星伴身旁，
傾聽(tīng)身邊的每一次感動(dòng)，感悟生命中的每一次成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)的作文 篇18
成長(zhǎng)是令人苦惱的，我們要獨(dú)自去面對(duì)生活中的坎坷挫折。但成長(zhǎng)又是令人驚喜的，因?yàn)槲覀兛梢詳[脫父母的束縛，從此自由選擇，父母不再像從前那樣管教我們。
可我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要些什么呢？是能力？是快樂(lè)？還是正確面對(duì)自己的內(nèi)心？當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，會(huì)不會(huì)選擇欺騙父母？還是坦誠(chéng)的告訴父母？我錯(cuò)了，我做錯(cuò)了。
從小我爸爸就告訴我，人要有理想，并且要為此努力奮斗。我努力遵從他的意愿，我樹(shù)立理想，我為之而奮斗。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的理想太遠(yuǎn)大，憑借我的能力，根本實(shí)現(xiàn)不了。于是，我問(wèn)我自己，這是你的理想嗎？這是你內(nèi)心所樹(shù)立的理想嗎？不，不是這樣的，這根本不是我的理想，我內(nèi)心所渴望的并不是它，絕對(duì)不是這樣的。
我錯(cuò)了，我不該這樣，我要真實(shí)的面對(duì)自己內(nèi)心，做自己想做的，要有自己的'主見(jiàn)，不要因?yàn)閯e人而改變自己，為自己努力，才是最好的，別人的話并不全是好的，只有自己內(nèi)心的話和想法才是最重要的。
傾聽(tīng)的作文 篇19
在夜闌人靜的雨夜，你獨(dú)坐于不眠的窗前，放回所有的思緒，讓整個(gè)身心都沉傾在無(wú)邊無(wú)際的雨聲中，那種對(duì)世界的擁抱和理解，就是一種傾聽(tīng)；在風(fēng)送落葉的秋林，你獨(dú)立于萬(wàn)木千條之中，掏捧秋之淡遠(yuǎn)于靜穆哦，那種對(duì)季節(jié)的挽留于鐘情，就是一種傾聽(tīng)；在喧鬧的城市，你低頭走進(jìn)比肩的人流，吧匆匆的'腳步留給長(zhǎng)街短巷，在朝花繽紛的山野，你放慢倦旅的索尋，讓煩躁的心靈歸于寂靜，停留在那只臨風(fēng)而眠的蝴蝶……傾聽(tīng)，那一份模糊的奉獻(xiàn)和擁有。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，還靈魂一片寂靜的天空，讓陽(yáng)光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自然和人的絮語(yǔ)中讓疲憊的心靈安歇，讓快樂(lè)與幸�；氐缴钪衼�(lái)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自己的心跳中感知?dú)q月與季節(jié)的腳步吧……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)是一種美。
傾聽(tīng)的作文 篇20
記得余光里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堂皇轉(zhuǎn)瞬即逝，喧囂是短暫的代名詞。”我非常贊同這句話，我偏愛(ài)深夜，因?yàn)槟鞘莾A聽(tīng)寂寞的好時(shí)光。
我總是要等到深夜，不是晚霞彌漫，夕陽(yáng)低沉，而是要等到幾顆鐵釘般的星星掛在頭頂。此刻靈魂不似早上平和，不似中午激烈，而是最為冷靜和理智。此時(shí)續(xù)上一杯熱茶，手捧一本書(shū)，用臺(tái)燈微弱的光芒照亮。白晝?nèi)鐗?mèng)，黑夜孤寂，但有書(shū)在手，又有何愁？你可以聽(tīng)李白仰天長(zhǎng)嘯，吟“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！卞羞b而去；可以聽(tīng)張若虛的《春江花月夜》，有瀲滟江水，一去茫茫，隨波千萬(wàn)里；聽(tīng)《冰與火之歌》中丹妮莉絲點(diǎn)燃火葬臺(tái)，巨龍嘶吼。深夜傾聽(tīng)故事！
傾聽(tīng)萬(wàn)物的'喧囂，不過(guò)是令你的耳朵享受樂(lè)趣，唯有用一顆詩(shī)意的心去傾聽(tīng)這世界，方可做到魯迅先生所說(shuō)的“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。我愿將生命中的所有喧囂時(shí)日，折合成一片虛無(wú)的寂靜，讓我，及我的心去傾聽(tīng)寂寞。
傾聽(tīng)……
多么美妙！
傾聽(tīng)的作文 篇21
生活中有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽(tīng)那悠揚(yáng)美妙的聲音。
聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。細(xì)雨綿綿，百花爭(zhēng)先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽(tīng)，那是春的聲音，它帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。樓下又傳來(lái)了賣(mài)唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，令人如癡如醉，可依舊沒(méi)有人留步送賞，那是懶惰的聲音，自身有一個(gè)健全的身體，又為何不勤勞刻苦呢？
聽(tīng)哪，聽(tīng)哪�？疾詈竽赣H溫柔的話語(yǔ)：“沒(méi)事，這次考試只能說(shuō)明現(xiàn)在，不能說(shuō)明什么未來(lái)，下次加油，！”那是激勵(lì)，默默的關(guān)心。
聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽(tīng)的琴聲，準(zhǔn)是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開(kāi)始一直在固定的時(shí)間里練習(xí)，從不間斷，那是悠揚(yáng)的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時(shí)，總能給予我一些力量。
我傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著。那些聲音是美的.，我知道言為心聲，樸素的語(yǔ)言深處有如山的愛(ài)。
傾聽(tīng)的作文 篇22
大自然就就像一位神奇的音樂(lè)家，他能演奏出一切美妙的音樂(lè)。雷聲·風(fēng)聲·雨聲。
大自然演奏的雷聲是鏗鏘有力的�，F(xiàn)有一百個(gè)人在敲打著大鼓；又像有一千個(gè)俠客在天上吼叫；也像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在天邊吟詠。隨著一段鏗鏘有力的前奏，優(yōu)美的春雨也跟著來(lái)了。
你聽(tīng)。嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······春雨姐姐正在給大樹(shù)爺爺·小草弟弟·花兒妹妹洗澡呢！沙沙沙·······沙沙沙······你聽(tīng)他們洗得多開(kāi)心那！
他們洗完了澡，該有風(fēng)哥哥為他們吹干了。呼·······呼······風(fēng)哥哥把他們身上的'露珠吹到了地下，嘀嗒·······嘀嗒······萬(wàn)物都煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了這奇妙的音響世界，也喜歡上了大自然這個(gè)神奇的音樂(lè)家。
傾聽(tīng)的作文 篇23
“叮咚，叮咚“
是誰(shuí)奏響了那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲？
“嘩啦，嘩啦”
又是l回應(yīng)了那明朗的響聲？
我沿著路邊，尋覓聲音的源頭。原來(lái)是一口小泉。正可謂“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。泉水在池中翻騰，假山上的小水滴漸漸的滑落下來(lái)，發(fā)出熟悉的'叮咚聲。池邊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭引起了我的注意，用手一摸還挺滑的。怪不得，這里人跡罕至，踩在石頭上，非得摔下來(lái)不可！
這時(shí)，我看到一個(gè)洞口處有小泡泡冒出，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出光彩奪目的顏色。這讓我想起了兒時(shí)吹泡泡的情景。
正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)按鈕闖入了我的視線，仔細(xì)看了看說(shuō)明，原來(lái)只要按一下按鈕，就會(huì)從假山中迸濺出小水珠。那場(chǎng)面，我只在電視中見(jiàn)過(guò)。我并沒(méi)有按，因?yàn)槲也幌氪驍_這平靜的泉水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然，耳畔又響起了那熟悉的聲音
“叮咚，叮咚……”
“嘩啦，嘩啦……”
傾聽(tīng)的作文 篇24
我看了《傾聽(tīng)心靈的聲音》這本書(shū)，知道它是一本可以提高作文水平的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里都是優(yōu)秀的作文。書(shū)里的作文都生動(dòng)有趣的！我都喜歡，我最喜歡讀《捉鼠大戰(zhàn)》和今天《“我”當(dāng)掌柜了》。
《捉鼠大戰(zhàn)》這個(gè)故事是說(shuō)，“我”在倉(cāng)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了老鼠，于是全家人都要進(jìn)行“戰(zhàn)斗”了！全家人都拿起了老鼠藥、打老鼠的工具準(zhǔn)備捉老鼠！老鼠利用他那小身體在倉(cāng)庫(kù)里蹦來(lái)跳去，因?yàn)槔鲜髾C(jī)靈，我們都拿那狡猾的老鼠沒(méi)辦法了！聰明的`“我”想出了好主意，把一塊巧克力放進(jìn)盒子里，再用繩子勾住盒子的蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，狡猾的老鼠聞到了巧克力的香味，東張西望地看著四周，然后跑進(jìn)了盒子里，“我”連忙松手，老鼠被機(jī)靈的“我”困在了有巧克力的盒子里了......
我明白了想要解決問(wèn)題，一定要?jiǎng)幽X，才能解決問(wèn)題，就像文中的“我”一樣。
傾聽(tīng)的作文 篇25
傾聽(tīng)，用心去聽(tīng)，用心去悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵的哲理。聽(tīng)！瀑布那磅礴的一瀉千丈雄壯的英雄的號(hào)角！
只見(jiàn)那雄鷹劃破長(zhǎng)空那雷電般的力量！卻不敵那千軍萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)的大海的軍隊(duì)！而這單單不市那沉魚(yú)落雁之美最具威力的水滴。聽(tīng)！老師那嚴(yán)厲的批評(píng)聲是對(duì)我們的教導(dǎo)，是對(duì)我們的關(guān)心！但這只是我們父母的一小半，而我們父母的.嘮叨是我們未來(lái)的奠基石，是我們邁向成功之路的促進(jìn)劑！聽(tīng)！同學(xué)的評(píng)判又在朋友間傳開(kāi)，請(qǐng)不要認(rèn)為同學(xué)的議論是我們與人交往的不便，因?yàn)檫@是我們與人交往最真誠(chéng)的定心丸！而這些是我們自己用自己最真誠(chéng)的話語(yǔ)換來(lái)的，這是交往時(shí)的小事！聽(tīng)！我們的關(guān)心之語(yǔ)又來(lái)了！別人的心也開(kāi)始慢慢的靠進(jìn)自己的心靈。因?yàn)槟阌肿隽艘灰?jiàn)小事，抬手可做的小事，微不足道的小事，但就是這小事卻反應(yīng)了你的心靈！朋友，請(qǐng)你用心去聽(tīng)！用心去悟！聽(tīng)出人間最真誠(chéng)的愛(ài)！聽(tīng)出世上最溫暖的語(yǔ)言！
悟出世上最無(wú)價(jià)的真理！悟出人間最高貴的心靈！
傾聽(tīng)的作文 篇26
生活中有兩種人，一種是訴說(shuō)者，而另一種則是傾聽(tīng)者。
在自己的生活中，自己經(jīng)常扮演的一個(gè)角色是傾聽(tīng)者，不管在網(wǎng)絡(luò)上還是現(xiàn)實(shí)生活中自己都喜歡傾聽(tīng)別人，聽(tīng)別人的故事對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一種享受，他們的經(jīng)歷似乎不管精彩還是糟糕都能對(duì)自己產(chǎn)生一種心靈的沖擊。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己很喜歡看中國(guó)達(dá)人秀，看著他們?yōu)榱俗非笞约盒闹械?夢(mèng)想而努力，哪怕只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，但他們那種永不言棄的精神總是能夠觸動(dòng)自己，或許有時(shí)覺(jué)得自己在這方面有所欠缺，所以更容易刺痛自己。聽(tīng)著他們說(shuō)著自己的故事，眼眶經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)的濕潤(rùn)……可能因?yàn)樽约禾^(guò)感性，有時(shí)候聽(tīng)一首歌也會(huì)讓自己眼眶紅潤(rùn)，甚至流淚。
在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)與朋友聚會(huì)時(shí)總是喜歡坐在角落里，聽(tīng)著別人說(shuō)話，當(dāng)然自己偶爾也會(huì)當(dāng)一個(gè)訴說(shuō)的主角，將自己的故事說(shuō)給自己的朋友，讓他們分享自己的喜怒哀樂(lè)。
傾聽(tīng)者傾聽(tīng)久了偶爾換換角色也挺不錯(cuò)。
傾聽(tīng)的作文 篇27
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：那涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，驚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫了幾聲，伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽(tīng)：黃昏時(shí)分，烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨，伴著呼嘯的風(fēng)，來(lái)得氣勢(shì)洶洶，來(lái)得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開(kāi)了鍋的豆子，像雷響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰(zhàn)場(chǎng)上你兩軍對(duì)壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽(tīng)大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千；傾聽(tīng)大自然的聲音，我與大自然心心相印。
傾聽(tīng)的作文 篇28
音樂(lè)是世界上必不可少的一個(gè)元素，假設(shè)沒(méi)有它，大地就會(huì)變得枯燥無(wú)味，就沒(méi)有朝氣蓬勃的現(xiàn)象。
讓我們一同去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那大天然的聲響，那聲響十分獨(dú)特，十分美好，絕無(wú)僅有。
走進(jìn)花園傾聽(tīng)，樹(shù)木、花草……松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，樹(shù)枝宣布“沙沙沙”的聲響，譜成了一支贊許春天的歌。
下雨了，“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“沙沙沙”，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，盡管雨下得很大，可是其間也有美好的音樂(lè)，春筍成了指揮家，舉行了一場(chǎng)春雨音樂(lè)會(huì)。
夏天，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，蟬“知了！知了！”地叫著，這群大天然的音樂(lè)人在烈日下勁情發(fā)揮它們的音樂(lè)天分。
冬季來(lái)到了，西北風(fēng)“呼呼”地吹著，參雜著皎白的雪花，一陣又一陣的風(fēng)漫山遍野而來(lái)，一陣又一陣的大地音樂(lè)也來(lái)了，這美好的'聲響比你幻想的還要悅耳。
大天然的音樂(lè)是無(wú)法比擬的，讓我們一同閉上眼睛，去靜靜傾聽(tīng)更多大天然的美好聲響。
傾聽(tīng)的作文 篇29
自然界有很多音樂(lè)人，他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂(lè)，我們需要用心去體會(huì)。
雨
下雨了。剛開(kāi)始沒(méi)怎么下雨，就像無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼，誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的.孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫(xiě)成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽(tīng)到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來(lái)。誰(shuí)能唱出這么無(wú)與倫比的歌？原來(lái)是昆蟲(chóng)界最偉大的音樂(lè)家之一。夜幕降臨時(shí)，他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂(lè)手藏在隱草里，為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。
聲音無(wú)處不在，或低或飛，或輕或重�？梢允墙淌依镒x書(shū)的聲音，可以是歌手發(fā)出的天籟之音，可以是大自然音樂(lè)人演奏的音樂(lè)。但是，我們需要用心去體會(huì)。
傾聽(tīng)的作文 篇30
傾聽(tīng)是一種享受。當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多美妙。
傾聽(tīng)秋雨的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物在無(wú)聲無(wú)息地聽(tīng)它彈奏古箏。
傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，那沙沙的聲音像是在和我們打招呼呢！
傾聽(tīng)溪水碰撞巖石的'聲音，那是充滿(mǎn)活力的一撞。那一撞，撞出了溪水的激情，讓你充滿(mǎn)力量，有一種躍躍欲試的感覺(jué)。
傾聽(tīng)鋼筆劃過(guò)紙面的聲音，這是智慧的音符。這預(yù)示著一個(gè)端莊的方塊字即將誕生在這張紙上，雖然這聲音已在我們耳邊回響起過(guò)千萬(wàn)次，可是當(dāng)你再次細(xì)心品味這一刻，你會(huì)覺(jué)得這是神圣的一刻。
傾聽(tīng)是一種美，它可以陶冶你的情操，放松你疲憊的身體。深吸一口氣，仿佛芳香在空氣中彌漫。傾聽(tīng)大自然吧！從中，你可以感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福。
傾聽(tīng)的作文 篇31
傾聽(tīng)讓我的耳朵里總充溢著各種各樣的聲音：早餐鋪蒸汽的噗噗聲;公路上汽車(chē)的低鳴聲;人群中冗雜的呼喊聲;同學(xué)們孜孜不倦翻書(shū)的聲音;筆尖滑過(guò)紙上的刷刷聲……
我們生命中的每一道聲音都是人生的一次經(jīng)歷，一次積累。不要小看生命中的任何一道聲音。有一天驀然回首時(shí)，各種聲音都是耳朵感受到的人生。
當(dāng)你聽(tīng)到父母的叮囑時(shí)，請(qǐng)珍惜父母的聲音。時(shí)光匆匆，總有一天你的父母會(huì)白發(fā)蒼蒼，離你而去。一寸光陰一寸金，珍惜父母對(duì)你說(shuō)的每一句話，那是對(duì)我們的.深深的愛(ài)與關(guān)懷。
當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)手冷冷的嘲諷時(shí)，不要忘記這個(gè)聲音，是它給了你壓力，使你從安穩(wěn)舒適的被窩里掙脫出來(lái)，為自己的現(xiàn)在、將來(lái)而奮斗。如果生命中沒(méi)有強(qiáng)勁的對(duì)手，沒(méi)有那些為出一口惡氣而奮斗的回憶，那我們的生命便是一湖死水，毫無(wú)生氣。
生命中的每一道聲音，都是一份禮物。不管這道聲音是尋常的或是令人厭煩的，你都可以從中領(lǐng)悟到另一番情趣，只要你愿意傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的作文 篇32
水流潺潺的聲音，鳥(niǎo)兒歡鳴的聲音，樹(shù)枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽(tīng)過(guò)了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風(fēng)怒號(hào)的聲音，人們爭(zhēng)吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽(tīng)過(guò)了嗎？
這些聲音，有的來(lái)自于外界，有的來(lái)自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實(shí)。誠(chéng)然，我們做不到莊子那般無(wú)視萬(wàn)物的超然境界，但我們可以在有需要時(shí)，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧?kù)o。
傾聽(tīng)，要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)你煩悶的時(shí)候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹(shù)下，融身于幽幽山水中，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。使煩惱不驅(qū)而散。
傾聽(tīng)，要學(xué)會(huì)悅納。生活中很多東西值得我們?nèi)ビ^察，去傾聽(tīng)。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，家人朋友的一句鼓勵(lì)，就能讓我們重新?lián)P起自信的.風(fēng)帆；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當(dāng)我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時(shí)候，別忘了傾聽(tīng)心靈的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，人不寂寞，心也不寂寞。
傾聽(tīng)的作文 篇33
世上，最真誠(chéng)的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài);世上，最入耳的聲音莫過(guò)于雨聲。
剛剛依然是晴空萬(wàn)里，此刻烏云密布。立刻，且自的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。片刻間，閃電從空中劃過(guò)，雷公公敲著大鼓也來(lái)了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn)，前赴后繼地從空中投下身來(lái)，發(fā)出嘹后的聲響�！皣}噠噠噠”我放開(kāi)首，刻意地傾聽(tīng)著雨的節(jié)拍與奇妙的聲音，雨有時(shí)快有時(shí)慢，雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些，打在地板上會(huì)發(fā)出分別的`聲音。就好像彈鋼琴一樣，一會(huì)兒激越，一會(huì)兒婉約，樂(lè)趣極了！
我走外出，開(kāi)端享用這至親之樂(lè)，聽(tīng)著這奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，我忍不住跳起舞來(lái)。花兒小草也讓我感化了。它們彎哈腰，點(diǎn)拍板，比我跳得還好呢！
雨總算停了，屋檐上的雨珠順著瓦片流下來(lái)，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)當(dāng)是剛剛的樂(lè)章的尾聲吧！
�。〈螽�(dāng)然。��！雨，我愛(ài)你！
傾聽(tīng)的作文 篇34
你是否傾聽(tīng)到了人世間的美好呢？是的，我們大家都一起傾聽(tīng)過(guò)！
那是2008年5月12日14時(shí)28分，當(dāng)人們還沉浸在工作和學(xué)習(xí)的喜悅之中的時(shí)候。一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)震降臨四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿(mǎn)的家庭在瞬間支離破碎……
地震發(fā)生不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通的，官兵們就徒步強(qiáng)行。所有的官兵都寫(xiě)下了遺書(shū)，這不正是他們不把災(zāi)民解救出來(lái)不罷休的誓言嗎？這不正是他們血濃于水的`同胞的愛(ài)嗎？溫總理和胡書(shū)記全都放下了手頭的工作，來(lái)到抗震救災(zāi)的第一線，鼓勵(lì)搜救人員，安慰受災(zāi)群眾�！拔椰F(xiàn)在什么也不關(guān)心，只關(guān)心我的十萬(wàn)人民�！睌�(shù)萬(wàn)計(jì)的自愿者也紛紛戴上了綠絲帶，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了自己的力量�！澳睦镄枰覀儯覀兙偷侥睦锶��！边@是他們面對(duì)鏡頭所發(fā)出的豪言。
傾聽(tīng)的作文 篇35
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你可以學(xué)會(huì)得到很多很多。
當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)話中，有可能會(huì)得到很多收獲。人生哲理，經(jīng)典的誓言，這些都可以幫助你寫(xiě)作文，讓文章更加豐富與色彩!
在生活中，我是一個(gè)很喜歡笑的男生。每當(dāng)下課時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何讓去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多豐富的知識(shí)。
當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，可以去貧困家庭去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，學(xué)會(huì)幫助他們·，關(guān)心他們，他們則是認(rèn)真傾聽(tīng)。
同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的`尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們的到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們，能夠釋放心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)與關(guān)系!
傾聽(tīng)的作文 篇36
獨(dú)自走在回家的路上，忽然，一陣風(fēng)向我吹來(lái)。我從未仔細(xì)聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音，可是今天我聽(tīng)到了，那是一種無(wú)法形容的聲音，一會(huì)兒沙沙一會(huì)呼呼，我閉上眼傾聽(tīng)美妙的聲音，但是風(fēng)娃娃卻不讓我享受這美妙的一刻。
雖然風(fēng)沒(méi)了，可是聽(tīng)到風(fēng)的聲音時(shí)我才悟出的道理卻銘記在我的心上：當(dāng)你想聽(tīng)到一個(gè)人的`講話，可旁邊有聲音，那時(shí)煩燥聊勝于無(wú)，只有傾聽(tīng)，用內(nèi)心來(lái)聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！
“愛(ài)哭鬼”黃澤愷學(xué)生：江良泓
我們班的“愛(ài)哭鬼”黃澤愷，幾乎每天都要哭一次。這不，這節(jié)體育課他又哭了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，哭聲瞬間籠罩了整個(gè)操場(chǎng)。這時(shí)，我們看到別個(gè)班一個(gè)愛(ài)哭的女生，我就順口說(shuō)出：“黃澤愷和那個(gè)女生是天造地設(shè)的一對(duì)�！睕](méi)想到這句話逗笑了全班同學(xué)，卻逗得黃澤愷哭得更加慘烈，那哭聲震耳欲聾。頓時(shí)，我恨不得自已是一只飛蛾，聽(tīng)不見(jiàn)他的哭聲。
這就是我們班的“愛(ài)哭鬼”黃澤愷，大家千萬(wàn)不要逗他哦！
傾聽(tīng)的作文 篇37
一大早起來(lái)，我就看到天陰沉沉的。吃過(guò)早飯，雨就伴著一陣陣涼風(fēng)悄悄落了下來(lái)。
雨滴從車(chē)棚劃落，滴滴嗒嗒……雨聲逐漸響亮起來(lái)，就像一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起。
雨，像一位辛勤的園丁，為大地灑下雨露，讓花朵在雨里變得更加?jì)善G，小草變得更加嫩綠，壤土變得更加松軟芬芳，空氣變得更加清新。在雨里，一切都變成了一幅幅朦朧的美麗圖畫(huà)。
雨落在石頭上，劈劈啪啪；落在地上，滴滴嗒嗒；落在荷葉上，淅淅瀝瀝；落在河上，泛起層層漣漪……這一切組成了一首優(yōu)美的`小曲。
雨不知在什么時(shí)候停了，風(fēng)也屏住了呼吸，四周一下子變得非常安靜。小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱起來(lái)，樹(shù)葉上晶瑩的雨珠滴落在路旁……我也背起書(shū)包，走出家門(mén)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
傾聽(tīng)的作文 篇38
聽(tīng)聽(tīng)小溪
“嗚，吼，吼！”誰(shuí)在哭？我定睛一看，是小西媽媽?zhuān)∠胫佬≤鐙寢屧趺凑f(shuō)的嗎？跟我來(lái)！
“樹(shù)老大，鳥(niǎo)姐姐，你幫我判斷一下，這個(gè)該死的人類(lèi)，傷害了我。我的孩子死的很慘！你知道我看著孩子死在我懷里什么都不做是什么感覺(jué)嗎？是一種讓人心碎的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己快要窒息了�！闭f(shuō)著帶著一個(gè)死去的孩子傷心地哭了！
舒哥道：“是啊，人類(lèi)真可惡！我的同伴一天比一天少，但都死在人類(lèi)手中。人類(lèi)，死神，真的很壞。我們要讓人類(lèi)嘗到洪水的滋味！沒(méi)有我們的樹(shù)，他們只會(huì)被淹死！”“也就是說(shuō)，他們砍伐樹(shù)木，讓我們的`鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。前幾天有個(gè)小男孩跟石頭丟了我！”
小茜媽媽接著說(shuō)：“我原來(lái)的綠色裙子已經(jīng)沾上了污垢，不再是綠色了。真是可恨。我現(xiàn)在聽(tīng)不到孩子們的笑聲了！身體一天比一天虛弱。嘿！醒醒吧人類(lèi)，傷害我們就是傷害自己！”
我聽(tīng)說(shuō)‘該死的人類(lèi)’明白什么道理？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，停止傷害無(wú)辜的人！
傾聽(tīng)的作文 篇39
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事：
有一個(gè)年輕的音樂(lè)家，別人問(wèn)他為什么這樣有音樂(lè)天賦。音樂(lè)家告訴他們：因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)會(huì)了”聽(tīng)”。媽媽告訴我，當(dāng)我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，很調(diào)皮，在媽媽的肚子里又蹦又跳，媽媽就買(mǎi)來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)放給我聽(tīng)，于是我變得很安詳。出生后，當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽同樣給我放音樂(lè)，漸漸的我愛(ài)上了音樂(lè)。
在我們成長(zhǎng)的.過(guò)程中每時(shí)每刻都離不開(kāi)傾聽(tīng)，原來(lái)傾聽(tīng)也能讓我們這樣受益匪淺。
在我們還是一個(gè)小毛毛的時(shí)候，通過(guò)傾聽(tīng)我們學(xué)會(huì)了講話；上學(xué)了，傾聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的教誨，我們能學(xué)到很多知識(shí)；在家里時(shí)，我們要傾聽(tīng)父母“忠言逆耳”的嘮叨，它可以使我們健康的成長(zhǎng)；在同學(xué)面前，我們要傾聽(tīng)他（她）的歡樂(lè)與苦惱，這樣不僅能安慰別人，而且可充實(shí)自己……
讓我們真正的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
傾聽(tīng)的作文 篇40
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸它，卻使得平凡，倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)吹捧下的落葉，當(dāng)它落地的那一剎那，它的`生命就此劃下句點(diǎn)。它，曾經(jīng)燦爛過(guò)。在陽(yáng)光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā)。它，也曾在暴雨的狂轟下。顯得意氣風(fēng)光，而這一切都隨著落地而告結(jié)束，等到來(lái)年。在春風(fēng)吹拂下以及化作肥料的枯葉。使它又重新來(lái)過(guò)，而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。
生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗�，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常心，以平常心去對(duì)得每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
傾聽(tīng)的作文 篇41
傾聽(tīng)你心中的旋律，那在你心中久久繚繞的旋律，是什么？那便是你心中的旋律……
你不知道它在哪里，而它卻知道在你心中的每一份愛(ài)，將它們分類(lèi)，擺好，讓你清楚記得……
聽(tīng)吶！你是不是聽(tīng)到了那首柔和的旋律？它在你的心中保存的時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)�，那是父母給予你的愛(ài)呀！它使你從小在幸福和溫馨之中成長(zhǎng)。
“滋滋……”你可能會(huì)問(wèn)：那一絲絲雜音是什么？那是你與父母產(chǎn)生的誤會(huì)而產(chǎn)生的……所以，一份愛(ài)中還存在著一點(diǎn)的誤會(huì)。
慢慢地，你會(huì)聽(tīng)到一種輕快地，散發(fā)著快樂(lè)的旋律，那便是你與伙伴之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，它幫著你回憶著兒時(shí)的歡樂(lè)……
跟著而來(lái)的，是一種急躁的'聲音，沒(méi)錯(cuò)，那便是你現(xiàn)在的旋律，學(xué)業(yè)緊張，繁忙，對(duì)于父母過(guò)多的關(guān)愛(ài)顯得不耐煩，但是那份旋律仍被收藏在心中……
來(lái)吧！讓我們一起敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)自己心中的旋律，回憶一段段美好的記憶。
傾聽(tīng)的作文 篇42
置身于這個(gè)浮躁的世界，要想讓自己心靜下來(lái)，只有一個(gè)辦法，那就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
“傾”是用心的意思，顧名思義，傾聽(tīng)的意思就是用心去聽(tīng)。若想讓自己心靜下來(lái)，那就要用心去聽(tīng)世界。
聽(tīng)，那小橋流水聲，那小鳥(niǎo)的鳴叫聲，那樹(shù)葉飄落的聲音，似乎都訴說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，當(dāng)你用心去聽(tīng)每一件事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切是如此有趣，世界是如此美妙，你會(huì)感到一切事物的美好與祥和，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)是如此美妙。
課堂上，如果你不會(huì)傾聽(tīng)老師孜孜不倦的教導(dǎo)，只想著一會(huì)在課上如何發(fā)表自己的思路，或與同學(xué)嘀嘀咕咕，那你這節(jié)課就會(huì)缺少收獲，因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，只是懂得按照自己的`方法，自己的想法卻上課，沒(méi)有學(xué)會(huì)從老師的教誨中聽(tīng)懂更多的知識(shí)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
聽(tīng)，那是水的聲音，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你就會(huì)感到自然之美，你就會(huì)感到平凡的是如此美好，所以，靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
傾聽(tīng)的作文 篇43
在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲、雨聲、雷聲……每當(dāng)他們來(lái)臨時(shí)，都會(huì)帶來(lái)對(duì)大自然的關(guān)懷，滋潤(rùn)著大地，有時(shí)也帶來(lái)對(duì)人類(lèi)不滿(mǎn)的吼聲�？墒俏疫�是喜歡風(fēng)——這個(gè)多變的家伙。
記得在暑假時(shí)，每天除了做作業(yè)和看書(shū)，我只能與風(fēng)為友了。風(fēng)向我吹來(lái)時(shí)，像是媽媽那溫暖的手摸著我的臉，經(jīng)過(guò)我的耳邊時(shí)，好像在說(shuō)：“怎么樣，你開(kāi)心嗎？笑一笑吧！”聽(tīng)著這呼呼的聲音，我頓感舒服。我開(kāi)心起來(lái)，心里豁然開(kāi)朗，不開(kāi)心的事也已瞬間拋到了九霄云外。
春天，風(fēng)像一雙神奇的手，拂開(kāi)了植物的芽。讓大地變得生機(jī)勃勃，這只是小聲地“呼呼”的'風(fēng)略施了小計(jì)而已。
夏天，風(fēng)不再像春天一樣溫柔了，他變得自由了，風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú)，吹來(lái)了熱熱的太陽(yáng)，讓我們也自由了許多許多。
也許這就是風(fēng)吧！它不像雨時(shí)而連綿不斷，事兒電閃雷鳴，走了后，除了潮濕與咸味，你什么也記不住，而風(fēng)像交響樂(lè)一樣，節(jié)奏均勻，有種說(shuō)不出的美。
傾聽(tīng)的作文 篇44
五月的陽(yáng)光，伴著那一縷縷槐花的清香撒下人間。踏遍了如黛青山
染綠了悠悠碧水，擾亂了我的芳心，柔情蕩漾。在微風(fēng)的輕拂下，沿著溪邊熟悉的小路。背負(fù)著夢(mèng)想與希望，準(zhǔn)備在此飛翔，直通天堂。
一月暗淡，二月無(wú)光，三月迷茫，四月未央。五月忽然飄來(lái)一陣槐花香。五月的我，看著野花飄飄，綠草抖動(dòng)，那么鮮活，那么靈動(dòng)。我的心里流過(guò)一絲悲傷，為什么春潮奔涌浪趕浪，為什么鸚哥艷舞慶生平。但眼中的陽(yáng)光，讓我看到了湖中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，縷縷希望。俯臥在水面的蜻蜓告訴我，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
春天以其婀娜的身姿，輕盈的步伐，把我這個(gè)向往自然，喜歡放縱的`孩子摟入懷中。教會(huì)了我去聆聽(tīng)春之清韻，感念夏之恩情。收獲秋之豐捻，沉醉冬之別致。就讓一切在春花秋實(shí)中悄然逝去。讓一個(gè)充滿(mǎn)激情的少年擁抱明天，擁有希望。學(xué)會(huì)踩踏著那溪中滴滴露水，迎接晨曦，飛向金碧輝煌的殿堂。
傾聽(tīng)的作文 篇45
在夜闌人靜的雨夜，你獨(dú)坐于不眠的窗前，放回所有的思緒，讓整個(gè)身心都沉傾在無(wú)邊無(wú)際的雨聲中，那種對(duì)世界的擁抱和理解，就是一種傾聽(tīng)；在風(fēng)送落葉的秋林，你獨(dú)立于萬(wàn)木千條之中，掏捧秋之淡遠(yuǎn)于靜穆哦，那種對(duì)季節(jié)的挽留于鐘情，就是一種傾聽(tīng)。
在喧鬧的城市，你低頭走進(jìn)比肩的人流，吧匆匆的腳步留給長(zhǎng)街短巷，在朝花繽紛的山野，你放慢倦旅的索尋，讓煩躁的心靈歸于寂靜，停留在那只臨風(fēng)而眠的蝴蝶……傾聽(tīng)，那一份模糊的奉獻(xiàn)和擁有。 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，還靈魂一片寂靜的天空，讓陽(yáng)光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自然和人的`絮語(yǔ)中讓疲憊的心靈安歇，讓快樂(lè)與幸�；氐缴钪衼�(lái)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自己的心跳中感知?dú)q月與季節(jié)的腳步吧……
傾聽(tīng)的作文 篇46
暑假的一天，我無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上，傾聽(tīng)著窗外的雨聲，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在舉行一年一度的音樂(lè)慶典，演奏著一支支優(yōu)美的樂(lè)章。
沙啦啦，沙啦啦……
我認(rèn)真地傾聽(tīng)著這一首首悅耳的.交響曲.看哪那雨點(diǎn)好似一個(gè)個(gè)小手掌，啪擊著各家各戶(hù)的屋頂，沙沙沙，像春蠶吞食著桑葉;又好似春姑娘，叮叮咚咚敲擊著各家各戶(hù)，雨灑在樹(shù)葉上，好像少女輕輕撫弄琴弦。
突然，一道閃電劃過(guò)了這片寧?kù)o，雨下大了，像干萬(wàn)支箭射入了對(duì)面的小水洼中，豆大的雨點(diǎn)飛速下著，激起許多水花.看著此情此景，我浮想聯(lián)翩。
雨嘩啦啦地下著，像潑，像倒，這濃濃的雨聲，流進(jìn)了我的心里，讓我喜出望外.不知何時(shí)，雨停漸漸停了，眼前朦朧一片，像小孩剛睜開(kāi)的睡眼，還有沒(méi)流完的水珠還滴滴嗒嗒……
啊，多么優(yōu)美的雨聲，多美的雨景。
傾聽(tīng)的作文 篇47
我家住在東方羅馬旁邊，我家的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我們作業(yè)寫(xiě)完后，剛躺下睡覺(jué)的時(shí)，一個(gè)個(gè)汽笛聲從我的耳里鉆了進(jìn)去，難受死了，吵得我深更半夜都睡不著。早上起來(lái)時(shí)，眼睛模模糊糊的，又躺下去睡著了。忽然，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是媽媽在我前面一直按鈴�，F(xiàn)在我不得不起床上學(xué)去，到了學(xué)校，我連上課都想睡覺(jué)呀！唉，我真是太悲慘了，為什么我會(huì)住在馬路旁邊呢？我真想搬家呀！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨峒已剑俊眿寢屨f(shuō)；“為什么？”“因?yàn)橥砩系钠崖曁沉�，我根本睡不著，你看，我都有黑眼圈了�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)；“你不要用耳朵去聽(tīng)，不然你會(huì)越聽(tīng)越難受的，你要用自己的心去聽(tīng)，才會(huì)有很大的感觸��！”聽(tīng)了媽媽的.話，我晚上都在用心聽(tīng)，才安然無(wú)恙地睡著了。
現(xiàn)在，我終于知道了，用愛(ài)用心去聽(tīng)，你才會(huì)知道許多噪雜的聲音會(huì)變成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
傾聽(tīng)的作文 篇48
人生仿佛是漂泊在茫茫大海中的一只筏子，周?chē)际呛�，有時(shí)海水可能無(wú)情的向你撲來(lái)，你措手不及，有時(shí)海卻和順溫柔，令你放心。
人活著就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。事實(shí)上，當(dāng)你想要這件事如你的意，但是它就是不要這么做，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么樣？氣憤？但是你也要偶爾傾聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)，這時(shí)的你就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。往小處說(shuō)一點(diǎn)就是當(dāng)你和班級(jí)里的一員發(fā)生一點(diǎn)矛盾是，你不要再努力的跟同學(xué)頂嘴，那樣是沒(méi)有用的，而是靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的說(shuō)法，俗話說(shuō)，退一步，海闊天空！這時(shí)的你也就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
將來(lái)你將會(huì)踏上社會(huì)，踏上自己夢(mèng)寐以求的工作崗位，那時(shí)和你一起朝夕相處的同事一定很多。其實(shí)，每個(gè)人的思考都是不一樣的，你不要一意孤行，只聽(tīng)自己的'。畢竟，你面對(duì)的人還是很多的，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)吧！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，其實(shí)也并不難。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，你將會(huì)得到一筆無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西——?jiǎng)e人對(duì)你的信任。
傾聽(tīng)的作文 篇49
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己找東西吃了�！毙∝埧謬樀貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏以摮允裁礀|西呢？”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)�，他們自然�?huì)教你的。
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)小孩說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了�！�
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在房梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了�！�
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶(hù)里看到一個(gè)婦女念叨自己的.孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了。
就這樣，小貓每天都很開(kāi)心……
【傾聽(tīng)的作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)的作文03-24
傾聽(tīng)自然作文06-08
傾聽(tīng)自然作文02-07
傾聽(tīng)小學(xué)作文12-24
傾聽(tīng)的滋味作文06-06
傾聽(tīng)的作文【精】06-05
傾聽(tīng)心聲作文06-05
傾聽(tīng)雨聲作文05-03
傾聽(tīng)作文04-16