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傾聽(tīng)的作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的傾聽(tīng)的作文，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)的作文1
我萬(wàn)分欣喜，欣喜上天的眷戀：離開(kāi)故鄉(xiāng)的前際，可以再次享受一場(chǎng)故雨的盛宴！ 不知從何時(shí)開(kāi)始，我對(duì)故鄉(xiāng)的雨便產(chǎn)生了一種無(wú)與倫比的喜愛(ài)，這種愛(ài)發(fā)自肺腑，充滿內(nèi)心。細(xì)小如絲，連綿不絕的春雨；豪邁奔放，電閃雷鳴相伴的夏雨；落葉紛飛，自由瀟灑的秋雨；亦或于寒風(fēng)中威武的冬雨。它們充滿靈氣而美麗動(dòng)人。 喜愛(ài)故雨的柔情。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)寒冷的冬霜將綠草冰凍得只剩枯黃，當(dāng)無(wú)情的北風(fēng)將垂柳摧殘得只剩殘枝敗葉，當(dāng)冬雪將一切埋藏，萬(wàn)物休眠于地下，是故雨，那柔情的故雨，用溫柔的呼叫將它們一一喚醒，用無(wú)私的愛(ài)將它們滋潤(rùn)，使雨后的小草再現(xiàn)生機(jī)，雨后的垂柳搖曳身姿，雨后的桃花依舊艷紅。倘若正值大霧天氣，天空恰巧飄灑著幾滴微雨，朦朦朧朧的遠(yuǎn)方，虛虛實(shí)實(shí)的意境，此時(shí)，故鄉(xiāng)，就是一個(gè)天堂！ 故雨如和藹的母親用甜美的乳汁哺育自己的孩子，使大地回暖，使故鄉(xiāng)燦爛。 喜愛(ài)故雨的'豪邁。當(dāng)明亮的閃電刺穿蒼穹，當(dāng)震耳的雷鳴響徹大地，嘩嘩的大雨奔騰傾瀉，擊打在青灰色的屋檐，奏響出美妙絕倫的樂(lè)曲，然后順流而下，形成美麗驚世的水簾；垂打著柔枝綠葉，用潔凈的圣水洗滌世俗中沾染的煙塵，使柔美的枝條更加招展，嫩綠的繁葉越加鮮翠。站立于靜謐的書(shū)房透過(guò)窗戶觀賞外面的世界，下落地雨滴濺起地漪漣，如一支支華麗的舞蹈，賞心悅目。 走出那狹隘的空間，置身于暴雨沐浴后的廣袤天地，渺小的人也會(huì)覺(jué)得自己偉大，偉大也會(huì)感覺(jué)到自己的渺小。雨后世界的美麗無(wú)可形容，任何一個(gè)想用某個(gè)詞來(lái)描述的念頭，似乎都是對(duì)它的一種褻瀆。閉上雙目，張開(kāi)雙臂，一陣陣清新的空氣迎面而來(lái)，瞬間失落的悲傷、離人的銷魂、失敗的惆悵、身后的煩惱便是煙消云散。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛來(lái)復(fù)去；夏蟬知了知了歡快愉悅；小樹(shù)舞枝搖葉，感謝故雨的厚愛(ài)，小草、野花萬(wàn)生萬(wàn)物都展現(xiàn)出生命的朝氣，沉浸在這場(chǎng)盛大的歡宴。
人生當(dāng)如此，縱使粉身碎骨，也要給世界帶來(lái)一場(chǎng)極致的美麗。喜愛(ài)故雨的瀟灑。它從不需要顧及凡人的感受，說(shuō)來(lái)便來(lái)，說(shuō)走便決不會(huì)有絲毫不舍。對(duì)此，許多人或許一生不解，常向天空發(fā)出無(wú)知的憤怒。而我，只是凝視著遠(yuǎn)方，靜靜地傾聽(tīng)美麗的旋律。當(dāng)落葉飛舞，昏鴉哀鳴，詮釋著秋季凄涼的含義；當(dāng)北風(fēng)猙獰，天地哭嚎，故雨也隨著降臨大地，這種降臨并非悲涼，而是順應(yīng)時(shí)令氛圍的令人無(wú)比崇敬地灑脫。 我對(duì)故鄉(xiāng)的雨欣賞萬(wàn)分，然而對(duì)北方的雨內(nèi)心卻只有一種情感，那便是厭惡�？傆X(jué)得故雨是神靈的福祉，而北方的雨則是邪魔的化身，帶給人間的只有痛苦、恐懼與凄絕。它不解人愁、肆無(wú)忌憚，沒(méi)有故雨的呵心和柔情；它雨中含沙，水中帶土，沒(méi)有故雨的清新和明麗；它斷斷續(xù)續(xù)，猶豫不決，沒(méi)有故雨的果斷和豪爽；它清晰通明，存在真實(shí)，沒(méi)有故雨的朦朧和夢(mèng)幻。
再次品味故雨的滋味，這種滋味甜蜜、溫馨，一生銘記。
傾聽(tīng)的作文2
當(dāng)今社會(huì)，丁丁的伐木聲，轟隆隆的工地施工聲，工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音了，心隨著荏苒的時(shí)光，飄向遠(yuǎn)方。
古人說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。”小時(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。
記得9歲那年仲夏，母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹(shù)林里打水。
刺眼的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉之間的罅隙，織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的程度，但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻，被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。
蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……
母親走在我的前方，右手提著水桶，左手遮住頭頂斜射入的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)埋怨道：“這該死的蟬叫，真聒噪！”我可不這么認(rèn)為，蟬鳴那是最能代表夏天的音樂(lè)！
踩在干干的黃土上走著，蟬的歌曲唱入萬(wàn)里無(wú)云的天空。
沿路一個(gè)個(gè)小樹(shù)墩印入我的眼簾，此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：“多砍倒些樹(shù)，既做了紙張，又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn)，倒和我意！”
這怎么行？
從此少濫砍濫伐，需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的蟬鳴。
記得12歲那年嚴(yán)冬，父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。
那兒的天氣真冷，似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落，用掌心托起兩三片來(lái)，還能嗅到凜冽清香的空氣呢！
被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來(lái)倒在軟軟的雪地上，有種“淵冰厚三尺，素雪覆千里”的感覺(jué)。這時(shí)候，“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來(lái)，此景此情，只可意會(huì)，不可言傳。
我恨不能當(dāng)一塊冰雕，能永久地佇立在雪的世界里。
但此時(shí)，如“云外一聲雞鳴”般，我隱約聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周，放眼望去，不錯(cuò)，離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹(shù)墩如電影般在我腦袋里放映，那種厭惡的感覺(jué)從腳底蔓延遍及全身，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語(yǔ)如潮水般向我涌來(lái)，填充滿整個(gè)大腦皮層。不行，我要盡量阻止此類事情的發(fā)生，或者，我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人！
我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。
我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲：那兒的街道干干凈凈，即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見(jiàn)清潔工人；再看看我們國(guó)內(nèi)，絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。
為什么？——國(guó)民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然！
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，舉手投足間，我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣，并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用一己之力，去感染身邊的人，把這種力量匯聚成奔涌的江河，影響更多的人。而我相信，不只是我一人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。
為了能傾聽(tīng)大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境，還需從我做起。
傾聽(tīng)的作文3
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！保魂囮嚽宕嗟镍B(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。
夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面�。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄�，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！�，客游在外的詩(shī)人觸景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫(xiě)梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛�！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”，在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川，聆聽(tīng)各種大自然的`聲音。
游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”；
泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！比牧魈事�、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；
登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，在大海中暢游。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
傾聽(tīng)的作文4
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的耳旁常會(huì)回旋著年少輕狂的我的那個(gè)歷史事件的聲音，這時(shí)我涌起的心緒既高興又傷心，既痛楚又感慨……
——題記
每年的十月五日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天還是國(guó)慶假期，大家都沉浸在歡樂(lè)笑聲中；對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是我的一朵難以忘懷的歷史浪花，因?yàn)榍澳甑倪@一天，我第一次摔斷了手。
前年的十月五日，學(xué)校放“十一”長(zhǎng)假，我也沉浸在喜悅中。這天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我要去鄉(xiāng)下吃飯，你去不去？在農(nóng)家樂(lè)，很好玩的�！蔽乙贿叾⒅娔X，一邊應(yīng)付著說(shuō)：“我不去，你們?nèi)グ�！”“阿姨，別……讓李越棟去吧！”說(shuō)話的是我的一個(gè)朋友，他也會(huì)去的。經(jīng)過(guò)媽媽和朋友的一再邀請(qǐng)，我最終也就去了。
在車上，我無(wú)聊地望著窗外。窗外，不停移動(dòng)的樹(shù)與人使我眼花繚亂。于是，我煩躁地關(guān)上窗子，閉上眼睛。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到了，那個(gè)農(nóng)家樂(lè)的裝飾非常別致。大門口，兩個(gè)三四米高的用木頭搭起的“哨塔”屹立在那，幾幢屋子上金黃色的瓦在太陽(yáng)的`照耀下金碧輝煌，流光溢彩。這時(shí)，我的心終于舒坦了一些，尤其是那兩座別致的“哨塔”更引起了我的注意，于是我決定我要爬上去瞧瞧。
下了車以后，我直奔“哨塔”，正好碰見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)的工作人員，經(jīng)他同意后，我來(lái)到塔下，好奇心瞬間戰(zhàn)勝了恐懼，好奇心不斷地驅(qū)使著我向上爬。因此，我右手抓著一根橫木，左腳向上踩，左手又抓著上一級(jí)的橫木，右腳又向上踩……就這樣，我不斷地重復(fù)這樣的“一抓一踩”的動(dòng)作，輕松地爬上了那個(gè)“哨塔”，站在“哨塔”上，望著下面的一切，山嶺、田野、農(nóng)舍，遠(yuǎn)處城市里的高樓大廈，都盡收眼底。微微涼風(fēng)吹在我的臉頰上，遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)農(nóng)民正在田里干活，然而，四野里一片寂靜。不一會(huì)兒，這寂靜一下子被打破了，是被正在焦急尋找我的媽媽打破的。她一臉焦急地望著我說(shuō)：“哎呀，你怎么爬這么高呀！快下來(lái)。”我自豪地說(shuō)：“看，我這不是沒(méi)事嗎？”我一臉的自豪和媽媽一臉的焦急形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
到了吃飯的時(shí)候，我的肚子也咕咕地叫了，我快速地爬了下來(lái)，快速地扒了幾口飯，又迅速地回到了我的“寶座”，不過(guò)，這次我去的是別外一個(gè)塔。這個(gè)塔看起來(lái)和前面那個(gè)塔一模一樣，惟獨(dú)不同的是這個(gè)塔下有許多大小不一的石頭。我按照以前爬梯子的步驟爬，爬到最高時(shí)，那兒有一個(gè)關(guān)閉著的小木門，想上去，須先打開(kāi)木門。我打算先借助木門把腳抬上去，沒(méi)想到這木門沒(méi)閂穩(wěn)，門突然間就彈了出來(lái)，重心不穩(wěn)的我自然就“啊——”地一聲從半空中摔下來(lái)，手正好按在碎石上。我的手一陣劇痛，胸膛被震了一下，接著我就直直地躺在那里，只等人來(lái)救。
這時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)，看見(jiàn)我躺在那，手上全是血，嚇得慘叫，被正在吃飯的媽媽聽(tīng)到了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，帶著哭腔來(lái)到我身邊，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“頭沒(méi)事，就是手……手痛。”接著媽媽叫人把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，說(shuō)我的左手骨折了并且要縫三針。
傾聽(tīng)年少輕狂的我的那個(gè)歷史事件回旋著的聲音，這聲音似乎在告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持一顆淡定的心，決不要得意忘形。
傾聽(tīng)的作文5
傾聽(tīng)是一種高尚的品格，一種愛(ài)的尊敬；傾聽(tīng)是一股甜美的泉水，是一泓清澈的山溪。
我傾聽(tīng)生命的足音，我傾聽(tīng)花兒慢慢地綻放，我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，我傾聽(tīng)枯葉紛紛落下，我傾聽(tīng)雪花起舞的聲響。其實(shí)，他們都是帶著生命在漫步，就這樣，年復(fù)一年的傾聽(tīng)，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐不斷長(zhǎng)大。
從我們伴隨著哭聲呱呱墜地，至長(zhǎng)大之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；快樂(lè)時(shí)的歡笑，傷心時(shí)的哭泣，成功時(shí)的.歡呼，失望時(shí)的長(zhǎng)嘆——那過(guò)去的所有事歷歷在目，常浮現(xiàn)于腦海，縈繞于耳邊，這都是生命賜予我的禮物，是在給人生的圖畫(huà)勾勒、填彩。我又聽(tīng)見(jiàn)了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，他好像又在不斷的告訴我：“把握住——把握住——噢，把握住什么？再讓我仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)吧。我明白了，把握今天，生命讓我把握今天！
夜已深了，月光把天空照亮，灑下一片光芒點(diǎn)綴海洋。窗外的風(fēng)兒將樹(shù)葉吹得沙沙作響，再?zèng)]有任何雜音！朋友��！于此同時(shí)，你是否還在趕夜路，在森林里，在夜黑風(fēng)高，你不害怕嗎？哦，你是在爭(zhēng)取，爭(zhēng)取爬上山頂，在黑暗的縫隙中窺視黎明，成為最早看見(jiàn)朝陽(yáng)的人！
哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已經(jīng)從黑夜中踏進(jìn)了黎明，噢，你也把我?guī)нM(jìn)了黎明，將我從被窩中拽往學(xué)校，我想，你該休息了吧，可你在繼續(xù)，繼續(xù)努力給我?guī)?lái)我傾聽(tīng)生命的足音
我傾聽(tīng)花兒慢慢的開(kāi)放；
我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱；
我傾聽(tīng)枯葉紛紛地落下；
我傾聽(tīng)雪花跳舞的旋律。
其實(shí)，他們都是帶著生命在漫步。
就這樣，年復(fù)一年的傾聽(tīng)，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐不斷的長(zhǎng)大。
今日，我將手兒輕輕放在我的胸膛，感受生命的活力，傾聽(tīng)生命的足音。我傾聽(tīng)著血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽(tīng)到了生命的足音，她充滿著活力，懷著一顆求進(jìn)向上的心走向了我。她時(shí)時(shí)都在為我創(chuàng)造輝煌。
從小兒落地的“哇哇”啼哭，當(dāng)長(zhǎng)大后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你聽(tīng)那歡快的笑聲；那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；那優(yōu)美舞蹈的旋律；那傷心的哭聲；那痛苦而又絕望的嘆息聲。成功時(shí)的歡呼，失敗時(shí)的絕望，那過(guò)去的一幕一幕，一句一句都在我的耳邊不停地回響，這都是生命賜予我的禮物，給我生活中所添的色彩。我又聽(tīng)到了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，她好像又在不斷的告訴我：“把握住，把握住……”噢，把握住什么？快讓我再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)吧，我明白了，把握今天，她是讓我把握今天！
夜已經(jīng)深了，月亮給大地披上了銀裝，窗外一片寂靜，只有風(fēng)兒將樹(shù)葉兒吹的沙沙作響，在沒(méi)有其它任何雜聲。朋友啊！于此同時(shí)，你是否還在不停地趕夜路，在山林里，夜黑風(fēng)高，你不怕嗎？我知道，你在爭(zhēng)取，爭(zhēng)取明天最早爬上山頂，給我一個(gè)驚喜，讓我第一個(gè)看見(jiàn)朝陽(yáng)。
哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已將我從黑夜中帶到了黎明，將我從被窩拉到學(xué)校。我想，你該休息一下了吧，可你卻在繼續(xù)，努力的給我?guī)?lái)更多的驚喜。
我傾聽(tīng)生命的足音，看著東升的朝陽(yáng)，陷入了沉思……
傾聽(tīng)的作文6
形形色色的世界里，總有我們這群意氣風(fēng)發(fā)的人，我們活在朝氣蓬勃的時(shí)光里。我們堪比太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每天都是憧憬和希望。走在人生最開(kāi)始的時(shí)期，不斷經(jīng)歷和成長(zhǎng)，正是迷茫無(wú)知的我們，要記住，內(nèi)心的聲音，是我們行路的目標(biāo)。
安芯是一名義工，她出版的《安心的義工旅行》備受矚目，可曾知她當(dāng)初是為了隨父母的意愿考取北美精算師，可當(dāng)她開(kāi)始一步步的思考、審視自己的成長(zhǎng)之路，卻發(fā)現(xiàn)她并不真心熱愛(ài)現(xiàn)在的生活，她開(kāi)始不停地尋找，自己內(nèi)心深處最希望的生活。一次巧合，她跟隨“TED·多背一公斤”去五所汶川地震后的學(xué)校進(jìn)行演講，被四位IT界的演講者震撼。她從中認(rèn)識(shí)了許多進(jìn)行義工旅行的朋友，其中一位名叫竹子的朋友對(duì)她說(shuō)：“有時(shí)候書(shū)讀多了未必是件好事，你需要換一個(gè)方式思考問(wèn)題，但前提是你得敢于放下，邁出第一步�！币簿瓦@時(shí)，一顆種子在她內(nèi)心萌芽，她決定放手一搏，畢竟青春的我們擁有一顆沖動(dòng)熱血的信，她用一通通電話說(shuō)服了家人，保研申請(qǐng)表也鎖進(jìn)了柜子里。她開(kāi)始嘗試對(duì)自己的青春做主，成為一名義工，從愛(ài)和幫助中找回自己，體驗(yàn)人生。我尤為深刻是她在書(shū)中的一句話：“義工旅行是我想要的生活，而且背后還有更為浩渺的東西等著我�！鼻啻旱闹鲃�(dòng)權(quán)，換來(lái)了最真實(shí)的自己。
英國(guó)前首相托尼·布萊爾，他的一開(kāi)始被人稱為無(wú)心政壇的“叛逆者”。他這個(gè)齊肩長(zhǎng)發(fā)、穿著閃光緊腰褲的搖滾樂(lè)隊(duì)主唱，對(duì)政治沒(méi)有表現(xiàn)出任何的的興趣和抱負(fù)，叛逆青春期和崇尚自由的時(shí)代背景，使他對(duì)老師和學(xué)校產(chǎn)生了極度的反抗心理�！叭瞬惠p狂枉少年”這句話也充分展現(xiàn)在他的身上，而因?yàn)槟赣H的過(guò)世，他開(kāi)始悔改，開(kāi)始決定登上政壇，給自己的人生來(lái)一個(gè)360度的大反轉(zhuǎn)，用青春來(lái)做一次抉擇。而他也成功成為英國(guó)200年來(lái)最年輕的首相，他以獨(dú)特的政治理念和手法，重新塑造了英國(guó)，改寫(xiě)了歷史。若不用青春下抉擇，哪有輝煌的未來(lái)呢？
而如果青春中的他們，沒(méi)有把握和掌控青春，結(jié)果還會(huì)一如從前嗎？
安芯如果沒(méi)有成為義工，反而按父母的意愿考研，成為一名北美精算師，成日在公司里奔波。職業(yè)裝、高跟鞋占據(jù)了大部分時(shí)間，熬夜也成為了家常便飯�；蛟S她一輩子都不能發(fā)現(xiàn)什么是自己想要的，什么的生活才能使自己快樂(lè)。她或許無(wú)法成為義工，無(wú)法從義工旅行中收獲和成長(zhǎng)，從頭到底就是一個(gè)工作狂。不需要做義工，有苦又累，但是，她也許會(huì)存留一份青春的遺憾。
布萊爾若沒(méi)有踏上政壇，他的.一生也許會(huì)很平庸，他也許會(huì)成為酒吧的搖滾歌手，也許會(huì)為了因?yàn)槎V迷。而英國(guó)，卻失去了一位人才；失去了改變歷史的領(lǐng)導(dǎo)者。他的政壇夢(mèng)，便會(huì)就此成空。他也許也會(huì)留下青春的遺憾。
可見(jiàn)，有時(shí)候我們的決定會(huì)改變自己的軌跡，但必須無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)持的一步步走下去。
我們每個(gè)人都在經(jīng)歷和成長(zhǎng)，可別再一味的服從他人的意志了，這個(gè)時(shí)代是青春期的我們必須放手一搏的時(shí)代。如果不為自己的青春做主，那你怎么能掌控你的未來(lái)呢？不必惶恐和害怕了，傾聽(tīng)內(nèi)心最真實(shí)的聲音，毫無(wú)顧忌地向前走吧，哪怕一路上再多坎坷和苦難，卻打造了最真實(shí)的自己。青春的我們就該義無(wú)反顧，為自己的人生做主！
傾聽(tīng)的作文7
傾聽(tīng)：是有聲、是無(wú)聲；是有形、是無(wú)形。用耳朵去傾聽(tīng)，用心去聆聽(tīng)。
懂得傾聽(tīng)，那是一種旋律；反之，不懂傾聽(tīng)，那是一片嘮叨。
語(yǔ)言本是自然界的一種溝通方式，傾聽(tīng)是一種心與心的交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)在傾聽(tīng)中理解，明白問(wèn)題的存在；找出問(wèn)題；接受問(wèn)題；才能解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)是一種修養(yǎng)，一種親和的態(tài)度，會(huì)向你訴說(shuō)，一定是因?yàn)樾枰玫侥愕睦斫�，你的支持。傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)地球的聲音，傾聽(tīng)我們的聲音。
媽媽：請(qǐng)傾聽(tīng)我們的聲音！
我要得不多，只要媽媽工作回家時(shí)用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時(shí)候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時(shí)候，媽媽可以拉著我的手走過(guò)門前的大道到醫(yī)生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計(jì)較以前生活點(diǎn)滴的過(guò)錯(cuò)，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團(tuán)圓飯。我要得不多，不是金錢與新衣服，而是媽媽您的關(guān)愛(ài)與傾聽(tīng)。
我不能否認(rèn)媽媽您的辛勞付出，不能否認(rèn)媽媽您的給予，不能否認(rèn)媽媽您給我們的愛(ài)。只是媽媽您所給予的真的是我們內(nèi)心所需要的嗎？
記得20xx年初，在與媽媽的談話中，才明白我是您們一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，如果我一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，便會(huì)摧毀你們建房的夢(mèng)想，我的決定換來(lái)了你們最真的笑容，顯然你們不會(huì)明白，就這樣一個(gè)笑容，我放棄的是我兒時(shí)一直的.夢(mèng)想。初中畢業(yè)了，收拾好心情，將夢(mèng)想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車離開(kāi)了家鄉(xiāng)，不曾后悔過(guò)自己的決定，為了那個(gè)笑容，所有的一切都是值得的。
20xx年的除夕夜，不知道是誰(shuí)起了個(gè)頭，我忽然問(wèn)了媽媽一句話：媽媽，您什么時(shí)候疼過(guò)我，當(dāng)時(shí)您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書(shū)你念，給錢你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過(guò)身拭去，不想讓你們看見(jiàn)我的脆弱，或許是你的不善表達(dá)，你的言語(yǔ)已把我們母女之間的感情越拉越遠(yuǎn)，成為一道無(wú)法跨躍的鴻溝。其實(shí)你一直不知道，這不是我要的，我只不過(guò)想要一個(gè)溫暖的家，一個(gè)不需要多大的地方，有關(guān)愛(ài)，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽：您傾聽(tīng)過(guò)我的聲音了嗎？
老師：請(qǐng)傾聽(tīng)我們的聲音。
會(huì)坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂�，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓恼?qǐng)假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽(tīng)，可以了解彼此的心靈，傾聽(tīng)，可以明白不同的需求，用心聽(tīng)，但不要急于判斷事非對(duì)錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。
懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。
傾聽(tīng)的作文8
清晨，在微風(fēng)的催促下，我漫步到了大海邊。海浪輕輕拍打岸邊，將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……，我指數(shù)著沙灘上的貝殼魚(yú)蝦，忽然想起昨天，好像下雨了。
平靜的夜出現(xiàn)在最后一絲太陽(yáng)消失的時(shí)候。我一個(gè)人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)月亮漸漸的從海面升起，只是今日，它有一身云紗作伴。“海日生殘夜”說(shuō)的是此景嗎？風(fēng)，把海面的涼氣吹到我的身旁，幾縷頭發(fā)隨風(fēng)起舞。只是覺(jué)得，我聽(tīng)到了什么聲音。
“嘩、嘩……”原來(lái)，那是海的聲音。我仔細(xì)的聽(tīng)著，想理解那海的心情。乎然，天空的月亮，不見(jiàn)了，海也不再那么平靜。我借住那路燈微弱的`燈光，傾聽(tīng)著海浪的變化。忽然，我看見(jiàn)海面涌起了一小波海浪，向海岸推進(jìn)，前前后后，又涌起了幾波高低不一的海浪——大海憤怒了，我的心潮也變的澎湃！短短幾分鐘里，海浪的心情卻有如此大的變化。此時(shí)，剛剛還如同溫柔的少女，現(xiàn)在卻已經(jīng)是剛強(qiáng)有力的少年了。
我想，現(xiàn)在的海一定是灰色的，因?yàn)楹Ｔ诳奁�。�?dāng)人心情不好時(shí)，自己也會(huì)發(fā)泄；可是海卻只能在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，才能吞吐日月，翻攪海底。這給我了很大的觸動(dòng)——海的寬容，我們不能相比。它的心胸?zé)o比寬闊，因?yàn)樗菁{了無(wú)數(shù)的生命；它雄偉的氣勢(shì)，展現(xiàn)在吞吐日月的豪情之中。
或許，海的聲音就不算最美，但它在我心中的曲譜上譜下了完美的音符……
昨日一過(guò)，今朝的海面又有了少女的輕柔和平靜，真想再今夜繼續(xù)聽(tīng)那海的聲音。
輕輕合上這本《老人與海》，不禁心潮澎涌，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌，一望無(wú)際的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神，正是這句“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！笔篃o(wú)數(shù)人振作了起來(lái)，信心滿滿，重新面對(duì)美好的生活。
一個(gè)令人感慨的故事發(fā)生了：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，曼諾林是一個(gè)好孩子，可孩子的父母覺(jué)得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)，便把他安排到了另一條船上。第八十五天，老人獨(dú)自一人去捕魚(yú)，卻出乎意料的捕到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與魚(yú)周旋了幾天終于刺中了它，但是那使人暈眩的血腥，引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人與各種鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，并最終活著回到了海港，但是，槍魚(yú)卻只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡的倒在了沙灘上，所有人都認(rèn)為老人被打垮了，但是孩子沒(méi)有，他堅(jiān)信老人的信念，人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。
老人失敗了嗎？沒(méi)有。大海訴說(shuō)道：雖然他用生命作賭注的只是一條巨大的魚(yú)骨，但是，他的生命價(jià)值早已經(jīng)在他的歷險(xiǎn)中體現(xiàn)了。是呀，曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，從來(lái)都是知難而進(jìn)，鍥而不舍。老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海，他的頸背上刻著深深的皺紋，褐斑布滿了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂(lè)觀而且永不言敗，與大海一樣有生命，有靈性。
聽(tīng)，海的聲音！人生本來(lái)就是一條漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷道路；聽(tīng)，海的聲音！堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，這是實(shí)現(xiàn)理想道路上最重要的腳��；聽(tīng)，海的聲音！只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
傾聽(tīng)的作文9
朋友，耐心傾聽(tīng)那些并不和諧的“天籟”，讓愛(ài)意彌散，讓心兒飛翔吧！
已經(jīng)是深夜了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。老爸的鼾聲回蕩在耳邊，那賦有節(jié)奏的轟鳴讓我心煩意亂，我不禁大聲咳嗽了幾下，如雷的鼾聲才漸漸平復(fù)。
第二天，晨光微曦，老爸已早早地起床，燒水、熱粥。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，拉低語(yǔ)氣對(duì)著他叫：“你昨晚呼嚕打得那么響，我簡(jiǎn)直沒(méi)法兒睡！”他一下子愣在原地，木然而歉疚的神情爬上了臉頰。
“那你今天白天上課的精力就很難保證了！唉，都怪我不好！”他耷拉著自責(zé)的臉站在廚房絮叨著，我也不吭聲，背起書(shū)包快速地下樓。
晚上，我一開(kāi)門便看到父親眼神迷離地坐在電腦前的椅子上去，估計(jì)是喝了點(diǎn)小酒，有些微醉。見(jiàn)我進(jìn)屋，便迫切地問(wèn)道：“今天上課打瞌睡了沒(méi)？精神狀態(tài)還好嗎？”我故作輕松地回答：“還好，也沒(méi)有那么困！”他如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)在電腦前忙著。
我坐在旁邊的沙發(fā)上，有一搭沒(méi)一搭地和老爸閑聊一天的學(xué)習(xí)生活，他也樂(lè)呵呵地回應(yīng)著。
看著他略顯疲憊的笑臉，我猛然注意到他那布滿血絲的雙眼，數(shù)道魚(yú)尾紋已清晰地印在眼角，立即想起前幾天他連續(xù)值班，晚上一次好覺(jué)都沒(méi)睡著，可能是感冒了，昨天還趕去醫(yī)院掛了水。
“今天你早些睡，我晚點(diǎn)兒，正好把未完成的工作完成，我睡覺(jué)鼾聲太大，不能影響你明天上課。”父親一邊打著字，一邊說(shuō)。
我愣在了原地，注視著他微胖的身影，臉上濃密的胡楂毫不留情地褪去了他往日的生龍活虎。我忽然想到他深沉的鼾聲，也能理解他是如何甜蜜地沉浸在自己的睡夢(mèng)中了。
我按照老爸的吩咐，早早上床睡覺(jué)。他把燈光調(diào)暗了些，不時(shí)地走到我旁邊拉拉我被子，生怕有一絲涼意侵入我的體內(nèi)。我能感受到，他幾次悄悄地走到我床邊看著我美美地入睡。每當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身，我都不由自主地睜開(kāi)眼看著他那微胖而乏力的背影輕輕離開(kāi)，我感受到的是他更多的自責(zé)，更多的歉疚——因?yàn)橛绊懥宋业乃摺Ｈ欢潜任腋鄣摹?/p>
夜已經(jīng)很深了，他才再次悄悄地爬上床、悄悄地入睡、悄悄地打著鼾、悄悄地進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)我一直醒著，用一種甜蜜而溫暖的態(tài)度去傾聽(tīng)他的鼾聲。鼾聲很微弱、很謹(jǐn)慎地響著，生怕吵醒一個(gè)孩子的美夢(mèng)，生怕耽誤一個(gè)孩子明天迎接最熱情的晨光。
傾聽(tīng)著他的鼾聲，我不再如以前一樣排斥，我想每一個(gè)父親的美夢(mèng)里，定有他孩子的歡笑。這輕微的鼾聲并不是人間美麗的.天籟。但是，我發(fā)現(xiàn)了更多更簡(jiǎn)單更深沉的父愛(ài)，隱藏在鼾聲之中，他們小心翼翼，生怕碰壞了那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡，生怕自己的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
我想，當(dāng)爸媽開(kāi)始對(duì)我們小心翼翼、百依百順時(shí)，當(dāng)他們害怕失去與我們的交流時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，他們已經(jīng)開(kāi)始謹(jǐn)慎地關(guān)愛(ài)、謹(jǐn)慎地呵護(hù)我們，他們真的不想與我們保持一段無(wú)法逾越的距離。而我們?yōu)槿俗优鼞?yīng)該寬容和理解，因?yàn)樗麄円殉闪巳跽�，情感上的弱者，待我們羽翼豐滿，他們只想平平淡淡地和我們一起迎接明天的晨曦。
朋友，耐心傾聽(tīng)那些并不和諧的“天籟”，讓愛(ài)意彌散，讓心兒飛翔吧！
傾聽(tīng)的作文10
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的耳旁常會(huì)回旋著年少輕狂的我的那個(gè)歷史的聲音，這時(shí)我涌起的心緒既高興又傷心，既痛楚又感慨……
——題記
每年的十月五日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天還是國(guó)慶假期，大家都沉浸在歡樂(lè)笑聲中；對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是我的一朵難以忘懷的歷史浪花，因?yàn)榍澳甑倪@一天，我摔斷了手。
前年的十月五日，放“十一”長(zhǎng)假，我也沉浸在喜悅中。這天中午，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我要去鄉(xiāng)下吃飯，你去不去？在農(nóng)家樂(lè)，很好玩的�！蔽乙贿叾⒅娔X，一邊應(yīng)付著說(shuō)：“我不去，你們?nèi)グ�！”“阿姨，別……讓李越棟去吧！”說(shuō)話的是我的一個(gè)，他也會(huì)去的。經(jīng)過(guò)和的一再邀請(qǐng)，我最終也就去了。
在車上，我無(wú)聊地望著窗外。窗外，不停移動(dòng)的樹(shù)與人使我眼花繚亂。于是，我煩躁地關(guān)上窗子，閉上眼睛。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到了，那個(gè)農(nóng)家樂(lè)的裝飾非常別致。大門口，兩個(gè)三四米高的用木頭搭起的“哨塔”屹立在那，幾幢屋子上金黃色的瓦在太陽(yáng)的照耀下金碧輝煌，流光溢彩。這時(shí)，我的心終于舒坦了一些，尤其是那兩座別致的.“哨塔”更引起了我的注意，于是我決定我要爬上去瞧瞧。
下了車以后，我直奔“哨塔”，正好碰見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)的工作人員，經(jīng)他同意后，我來(lái)到塔下，好奇心瞬間戰(zhàn)勝了恐懼，好奇心不斷地驅(qū)使著我向上爬。因此，我右手抓著一根橫木，左腳向上踩，左手又抓著上一級(jí)的橫木，右腳又向上踩……就這樣，我不斷地重復(fù)這樣的“一抓一踩”的動(dòng)作，輕松地爬上了那個(gè)“哨塔”，站在“哨塔”上，望著下面的一切，山嶺、、農(nóng)舍，遠(yuǎn)處城市里的高樓大廈，都盡收眼底。微微涼風(fēng)吹在我的臉頰上，遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)農(nóng)民正在田里干活，然而，四野里一片寂靜。不一會(huì)兒，這寂靜一下子被打破了，是被正在焦急尋找我的媽媽打破的。她一臉焦急地望著我說(shuō)：“哎呀，你怎么爬這么高呀！快下來(lái)。”我自豪地說(shuō)：“看，我這不是沒(méi)事嗎？”我一臉的自豪和媽媽一臉的焦急形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
到了吃飯的時(shí)候，我的肚子也咕咕地叫了，我快速地爬了下來(lái)，快速地扒了幾口飯，又迅速地回到了我的“寶座”，不過(guò)，這次我去的是別外一個(gè)塔。這個(gè)塔看起來(lái)和前面那個(gè)塔一模一樣，惟獨(dú)不同的是這個(gè)塔下有許多大小不一的石頭。我按照以前爬梯子的步驟爬，爬到最高時(shí)，那兒有一個(gè)關(guān)閉著的小木門，想上去，須先打開(kāi)木門。我打算先借助木門把腳抬上去，沒(méi)想到這木門沒(méi)閂穩(wěn)，門突然間就彈了出來(lái)，重心不穩(wěn)的我自然就“啊——”地一聲從半空中摔下來(lái)，手正好按在碎石上。我的手一陣劇痛，胸膛被震了一下，接著我就直直地躺在那里，只等人來(lái)救。
這時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)，看見(jiàn)我躺在那，手上全是血，嚇得慘叫，被正在吃飯的媽媽聽(tīng)到了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，帶著哭腔來(lái)到我身邊，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“頭沒(méi)事，就是手……手痛�！苯又鴭寢尳腥税盐�?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，說(shuō)我的左手骨折了并且要縫三針。
傾聽(tīng)年少輕狂的我的那個(gè)歷史事件回旋著的聲音，這聲音似乎在告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持一顆淡定的心，決不要得意忘形。
傾聽(tīng)的作文11
歷史的聲音中，最偉大哀傷豪壯的聲音，我想應(yīng)是愛(ài)國(guó)的吶喊。
有一種愛(ài)國(guó)的聲音叫恨
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得人陶醉，只把杭州作汴州。”
我驚訝于如此多的人沉醉于茍且偷生，除了他——陸游。
他的吶喊化作詩(shī)。擲地有聲，既如擂擂戰(zhàn)鼓，豪氣沖天；也如絲竹聲切，哀傷無(wú)奈。他將自己比作蘇武，比作張巡，他說(shuō)自己的忠良天地可鑒！他說(shuō)自己“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”！其豪邁磅礴的氣勢(shì)令我動(dòng)容。復(fù)國(guó)是他一生心上的夢(mèng)�。】上�，夢(mèng)還是夢(mèng)，又有誰(shuí)料到如今只能袖手看！
《書(shū)憤》三則，喚起后人無(wú)限感慨。有哀傷，有無(wú)奈，有痛苦，有憤恨……
幼時(shí)他恨金人兇殘，彼時(shí)他恨朝廷無(wú)能；幼時(shí)他恨自己無(wú)力，彼時(shí)他恨眾人無(wú)心；幼時(shí)他恨邊疆多災(zāi)；彼時(shí)他恨歌舞升平。最終他纏綿病榻，我卻依然聽(tīng)到他蒼老無(wú)力地懇求：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁！”
從他的文字的字里行間，我眼前似乎看到了那個(gè)當(dāng)年極目北方的少年，他挺直的脊背漸漸彎曲，壯實(shí)的身子漸漸衰弱，唯一不變的是那眼神，那蘊(yùn)滿跨越時(shí)空地界的愛(ài)國(guó)之情的眼神！
手背觸到一滴滾燙的淚，不知是他的還是我的。
有一種愛(ài)國(guó)的聲音叫悔
陸游了解朝廷所以恨，辛棄疾不了解所以悔。
他名重一時(shí)，本可大有作為，卻徒寄希望于外強(qiáng)中干、懦弱不堪的朝廷。當(dāng)年他英姿瀟灑，策馬而來(lái)的時(shí)候，可曾想過(guò)自己會(huì)竟像金絲雀一樣被囚了余生！一切，都成了鏡花水月啊……在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)個(gè)日夜從此也只能出現(xiàn)在夢(mèng)中，收復(fù)中原更是只能成為腦海中、心頭上的遺憾，只能傾注于文字之間。
他說(shuō)大丈夫要“贏得生前身后名”，最終也只能“換得東家種樹(shù)書(shū)”！登上高臺(tái)，面朝北方，卻有青山相隔、溪水橫斜，欄桿拍遍也無(wú)人會(huì)意……可憐他滿腔熱血卻無(wú)從揮灑，一身抱負(fù)卻無(wú)從施展！
可他明明不滿于朝廷的懦弱，卻又無(wú)從反抗，甚至連滿腹愁腸也只能欲說(shuō)還休。卻依舊直諷朝廷只有“剩水殘山”，官員大都“最要然然可可，萬(wàn)事稱好”！這字里行間又蘊(yùn)含了多少他明明本不該書(shū)寫(xiě)，卻偏有抑制不住的憤懣、嘲笑與悔恨�。�
那郁孤臺(tái)下的清江水，是否也有你難掩的濁淚？臨終前他大呼“殺賊！殺賊！”的聲音，令我心痛不已。
即使歲月在他臉上刻下如刀般的皺紋，他的目光依舊如炬，不曾動(dòng)搖。
因?yàn)樗切翖壖玻驗(yàn)樗难劾锸悄且黄蠛煤由剑驗(yàn)樗男闹杏袩o(wú)法被囚困的信念！
忍了半生的悔，卻念了一生的.國(guó)！他若無(wú)念，怎會(huì)有悔！
有一種愛(ài)國(guó)的聲音叫不屈
耳邊響起肖邦的革命練習(xí)曲，我驚覺(jué)愛(ài)國(guó)是屬于全世界全民族的。想起他的祖國(guó)波蘭曾被三國(guó)瓜分，人民被奴役，他們卻始終高唱：“波蘭不會(huì)滅亡！”而波蘭也的確留存至今。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，以一國(guó)之力，以一尚未發(fā)展完全的國(guó)抵抗諸多軍隊(duì)！最終他們堅(jiān)守下來(lái)了！他們從戰(zhàn)壕中爬出，精疲力竭卻爆發(fā)出尖叫歡呼，交換著心中的狂喜。那一刻，世界矚目！這就是愛(ài)國(guó)的力量！這就是愛(ài)國(guó)所帶來(lái)的不屈的力量！近代的中國(guó)又何嘗不是如此！為了保家衛(wèi)國(guó)，哪里的人又不是如此！這不屈不撓的吶喊聲，這勝利之后的歡呼聲，令我的內(nèi)心又浪潮澎湃！
來(lái)吧！讓我們一起傾聽(tīng)歷史所編奏的一曲最悠遠(yuǎn)深沉的合唱——愛(ài)國(guó)！
傾聽(tīng)的作文12
靜靜的書(shū)房，滿滿的書(shū)架，于是美妙的傳說(shuō)，離奇的科幻，動(dòng)人的故事……幻化成遠(yuǎn)近明暗、長(zhǎng)短高低、厚薄方圓各種不同的聲響----哦，悅讀，我在傾聽(tīng)文字的聲音。
在這里，我徜徉書(shū)海，游走古今，品味人生苦樂(lè)，感悟人間善惡，辨識(shí)世間美丑，蕩氣回腸間，每每流連忘返。
學(xué)齡前，綽號(hào)“假小子”的我可不愛(ài)讀書(shū)，童年時(shí)光都在“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“捉迷藏”等嬉戲中遛走。
上了小學(xué)一年級(jí)，一次，偶爾收拾書(shū)柜，“啪---”一本書(shū)從書(shū)柜的最頂層落了下來(lái)，我好奇地?fù)炱鹚�。它那早已褪去了光亮的�?shū)皮赫然閃現(xiàn)幾個(gè)大字——“格林童話”。噢!突然想起，這是爸媽在我5歲生日那天給我買的，被我束之高閣，至今還沒(méi)有看過(guò)它呢。我急忙找來(lái)抹布，小心翼翼地擦去它封皮上的積塵。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那書(shū)中的`字符就像小蝌蚪似的，爭(zhēng)先恐后地游進(jìn)我的視野。我被吸引住了，風(fēng)卷殘?jiān)疲挥靡幌挛绲臅r(shí)間就把它全看完了。一時(shí)興起，緊接著，我又從書(shū)柜的最頂層慢慢抽出一本本被我冷落的書(shū)，我把它們一一擦干凈，為它們穿上新衣，好讓它們每晚陪我一同入夢(mèng)。
從此，莫名其妙，我竟與書(shū)結(jié)緣，蕩起扁舟遨游書(shū)海。
漸漸長(zhǎng)大，接觸了一些文言文，我便不滿足于淺顯的童話、神話故事，開(kāi)始向古今中外經(jīng)典小說(shuō)“進(jìn)軍”。我時(shí)而對(duì)《三國(guó)演義》中“上知天文，下知地理”的諸葛孔明折服；時(shí)而對(duì)《駱駝祥子》中由一個(gè)有理想，肯上進(jìn)的人力車夫變成一具行尸走肉的祥子扼腕；時(shí)而對(duì)《魯濱遜漂流記》中勇敢、獨(dú)立、不怕困難的魯濱遜驚嘆……徜徉書(shū)海，感同身受，我的世界里充盈著豐富的體驗(yàn)，時(shí)喜時(shí)悲，好不痛快！而我又喜歡把自己讀過(guò)的故事講給別人聽(tīng)。講孫悟空三打白骨精；講花和尚倒拔垂楊柳；講諸葛亮三氣周瑜……我講得眉飛色舞，手舞足蹈，唾沫四濺，直至口干舌躁，也在所不惜。恨不得自己穿越時(shí)光隧道，變身英雄豪杰。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地傾聽(tīng)著，若不是上課鈴提醒，我恐怕要一口氣把所有看過(guò)的書(shū)都講一遍才罷休。那一刻，不僅自己快樂(lè)，還把讀書(shū)的快樂(lè)傳遞給了同學(xué)，怎一個(gè)“美”字了得！
“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪”，在讀書(shū)的愉悅中，我邁進(jìn)了中學(xué)的門坎。在老師的引領(lǐng)下，我開(kāi)始叩開(kāi)詩(shī)吟詞唱的世界：
我欣賞李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著；
我感嘆杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”憂國(guó)憂民的悲情；
我傾慕李清照“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情趣；
我祈愿蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”親朋祝福的美好。
……
詩(shī)詞世界在音韻頓挫間濃縮的文人墨客不盡的才情，汩汩流淌在我的血脈里。
哦，我愛(ài)文學(xué)，我喜歡沉浸在悅讀揮灑的美妙聲響里，愿它用通感的交響把我的雙眸聽(tīng)成四季，把我的耳朵望成八方。我愿永遠(yuǎn)擁有這屬于我的悅讀世界，永遠(yuǎn)……
傾聽(tīng)的作文13
世界上有一種聲音，只能用心去聆聽(tīng)，那就是自己的心聲，世界上有一種語(yǔ)言，只能用心去感受，那就是自己的心語(yǔ)。
當(dāng)自己放下所有的事以后，當(dāng)自己的心安靜的細(xì)聽(tīng)自己的心聲時(shí)，忽然覺(jué)得自己曾經(jīng)也有虛偽的一面，在心里暗暗的告誡自己，以后不能在犯這個(gè)錯(cuò)誤了。其實(shí)自己也明白，現(xiàn)實(shí)中有很多虛偽，甚至無(wú)聊的，可惡的人時(shí)刻在自己身邊徘徊，對(duì)這些人這些事，自己從不計(jì)較得與失。
每個(gè)人有兩只耳朵，一只耳朵聽(tīng)外面的世界，一只耳朵聽(tīng)自己的心靈，人有兩只眼睛，一只眼睛看外面的世界，一只眼睛看自己的心聲，一直用自己的愛(ài)默默的感受自己的心，那是一種奇妙的聲音，如同鳥(niǎo)語(yǔ)，如同星語(yǔ)，如同天籟，如同山語(yǔ)，如同海語(yǔ)，如同一張潔白的宣紙，在這個(gè)世界里，自己所感受的聲音，永遠(yuǎn)是美的，和諧的，善良的，純真的，快樂(lè)的，溫暖的，那些丑陋的，虛偽的，甚至是可恥的聲音都被風(fēng)被雨沖唰掉了。在自己的心里，不管是美與丑，不管是好與壞，不管是憂是喜，都是一種生命，都是人生一段珍貴的回憶。
做自己想做的，說(shuō)自己想說(shuō)的，這是我的性格，也是我做人的原則。雖然朋友說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，但有一句話說(shuō)的好“江山易改，秉性難移”。朋友曾經(jīng)笑我，說(shuō)我太簡(jiǎn)單太單純，朋友也曾經(jīng)笑我太傻太癡，這些我都承認(rèn)，這些我都相信，只是我覺(jué)得這樣活著心里特別的塌實(shí)，我覺(jué)得這樣活著不累不憂，我覺(jué)得這樣活著不喜不悲，我覺(jué)得這樣活著快樂(lè)幸福。
我喜歡在早晨的花瓣里采擷露水的純靜，我喜歡在繁華的街道看人來(lái)人往，我喜歡在自己的門前搖呼拉圈，我喜歡欣賞孩子有靈性的心曲，我喜歡看別人羨慕的眼神，我喜歡在田野里感受陽(yáng)光，我喜歡在山野里傾聽(tīng)水流的聲音，我喜歡在海邊挽起褲邊撿自己喜歡的貝殼，我喜歡看日出日落的美麗，我喜歡感受花開(kāi)花落的驚喜，我喜歡用自己的心寫(xiě)自己喜歡的文字，雖然有些無(wú)聊，雖然有些無(wú)病呻吟，雖然有些尷尬，雖然有些憂傷，雖然有些快樂(lè)，但我卻一樣的感到溫暖。我喜歡很多很多自己喜歡的東西，也很喜歡做很多自己喜歡的事，更喜歡感受愛(ài)人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)戀。
曾經(jīng)下決心離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)朋友說(shuō)的每一句話都有她的'道理，她說(shuō)過(guò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西不要太認(rèn)真，網(wǎng)絡(luò)上的東西真作假來(lái)假亦真，不必太在意的，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西太在意了，會(huì)把自己禁錮起來(lái)的。我知道她說(shuō)的很有道理，我也明白她是對(duì)我說(shuō)的真心話，所以做為朋友，我一直感謝她對(duì)我的真誠(chéng)。
夜晚的秋風(fēng)有些涼，有些微微的發(fā)冷，這樣的夜更會(huì)讓人想起很多的事，傾聽(tīng)夜的聲音，總會(huì)感到一種寂寞孤獨(dú)的心曲。在這樣的夜晚，想這么多的事，是一種自我享受，是一種自我陶醉。很多的時(shí)候，寫(xiě)文字從不考慮太多，只是想給自己留一段美麗的回憶。等自己老的時(shí)候，靜靜的感受一下曾經(jīng)的故事。
傾聽(tīng)的作文14
傾聽(tīng)，是與另一個(gè)世界接軌；傾聽(tīng)，用心感受另一個(gè)靈魂的炙熱；傾聽(tīng)，是讓兩個(gè)孤獨(dú)的生命緊緊相擁。
——題記
喜歡像幾米那樣，成45°角仰望星空，那淡淡的滿開(kāi)的透明，我喜歡；
喜歡弟子已在黃昏的窗臺(tái)，看夕陽(yáng)將與會(huì)投射在金色的杯口，我喜歡；
喜歡在墨一般濃稠的黑暗里，想些什么或什么也不想，那種靈魂深處的寧?kù)o，我喜歡。
我更喜歡用耳朵，用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)世界的脈動(dòng)。于傾聽(tīng)中，讓心靈也隨著心舞飛揚(yáng)。
傾聽(tīng)自然的心跳
聽(tīng)，輕盈的雨絲，降落在屋頂?shù)暮谕咂�，降落在光禿禿的枝椏上，降落在蕭瑟的大地上，滋養(yǎng)著一切，雨輕輕地呼喚著，猶如蠶吃桑葉般極其輕微的卻又在無(wú)形中看著勢(shì)不可擋的來(lái)勢(shì)。閉上眼，大地好像在一大張宣紙，春雨造就過(guò)，之上的景物早就活了。春雨在屋檐下留下一個(gè)夢(mèng)囈，寂寞的冬天過(guò)后，希冀總會(huì)來(lái)臨。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，噼噼啪啪，教妍的花瓣徐徐展開(kāi)，花瓣上凝結(jié)的露珠輕輕顫動(dòng)，一瞬間，流光溢彩，美得讓人移不開(kāi)視線。聽(tīng)，花兒在笑。成功了，它成功在一瞬間，但成功背后絕不只是一瞬間。
聽(tīng)，梧桐樹(shù)葉在向枝椏輕輕道別，纏綿，悱惻。如泣如訴，風(fēng)凄凄，雨淅淅。曾經(jīng)是豐富的葉兒，卻變得如此枯黃，易碎。不由令人神傷。但我卻聽(tīng)不見(jiàn)葉兒的苦訴。它說(shuō)，下一個(gè)春天，它們的地方，還會(huì)有葉子長(zhǎng)出來(lái)。是啊，它的離去，并不意味著終結(jié)。而是為新芽的伸展提供了空間。
聽(tīng)……
自然的心跳，撲通撲通，永遠(yuǎn)充滿活力與希望，永遠(yuǎn)昭示著每個(gè)生命獨(dú)特的美好。
傾聽(tīng)詩(shī)詞的旋律
一盞茶，一盞燈，一闋詩(shī)詞中能串聯(lián)成一段古典的浪漫，一段令人神往的旋律。
看，清風(fēng)明月把紅楓漁火，江橋凝聚成一幅恒久的畫(huà)面。
聽(tīng)，哀轉(zhuǎn)的烏啼。泣血般的悲鳴尖銳地劃破夜的靜謐，寒山寺鈍重的鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，敲擊著心扉。
聽(tīng)，如黃鸝在花葉上啼叫一般婉轉(zhuǎn)的樂(lè)音，像絲綢般包裹著我們。遠(yuǎn)處琵琶的樂(lè)聲中，傳出無(wú)奈和淡淡的憂傷，那是時(shí)代的悲劇。
看瀟瀟竹林中，明夜映照下，是誰(shuí)在彈琴，聽(tīng)，那般豪放不羈的吟唱，可惜只有月兒才能聽(tīng)到。
聽(tīng)……
詩(shī)詞中的旋律，讓我們心回遠(yuǎn)古。想想自由馳騁，虛無(wú)縹緲中，卻又蘊(yùn)藏著一種恒古不變的美。
傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚
多少年前的一天，我們來(lái)到了這個(gè)世界，懷著對(duì)世界莫名的恐懼，我們放生露臍。生命之初，是漫無(wú)邊際的黑暗。除了黑暗，什么都沒(méi)有。或許，你還記得，在恐懼中，一個(gè)個(gè)熨帖人心的聲音輕喚你的乳名，告訴你，她是你的親人，告訴你不要怕。這一聲聲的呼喚，讓我們心安，讓我們慰藉。從此，這愛(ài)的呼喚便無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，無(wú)論有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，無(wú)論有沒(méi)有心存感激。
我們穿越時(shí)空的`走廊，愛(ài)的聲音一直伴隨著我們。無(wú)論是臨行前的叮囑，還是饑寒時(shí)的關(guān)懷，抑或是在我們春風(fēng)得意的時(shí)候的警戒，都是愛(ài)的聲音。
在晴天里，這愛(ài)的聲音有時(shí)會(huì)被我門忽略。但當(dāng)雷電轟鳴，烏云滿天的陰雨天，這一聲聲愛(ài)的聲音，撫慰著我們潮濕的心，給予我們以力量，贈(zèng)與我們以希望。漫漫人生旅途，因?yàn)橛袗?ài)的聲音的陪伴，因?yàn)橛谢ㄏ銖浡写┲Ψ魅~在其中，我們永遠(yuǎn)不覺(jué)孤凄，不覺(jué)悲涼。
其實(shí)這個(gè)世界永遠(yuǎn)不缺少美，缺少的是能發(fā)現(xiàn)美的心。
世界因傾聽(tīng)而精彩。
聽(tīng)……
傾聽(tīng)的作文15
突然，一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧?kù)o。
小男孩意識(shí)到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對(duì)···對(duì)不起，我不是故意的，真的···不是!”
老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，慈善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。
“真的？你真的不怪我�！毙∧泻⑻煺娴男α恕！白撸棠�!我扶你過(guò)馬路。”“嗯，好!”
陽(yáng)光下，兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·
哦，多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻流露出最真摯的情誼。
因?yàn)閷捜�，社�?huì)處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。
偶然，在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候，卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過(guò)節(jié)的時(shí)候，意外接到一個(gè)同學(xué)的電話：
happy new year！怎么樣，寒假過(guò)得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢？
me too.新的一年里，祝你開(kāi)心每一天！
你也是哦!
幾句問(wèn)候，卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候，朋友的祝�？偰転槲覀儙�(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng)，拂去我們心頭的煩躁，又似冬日的'一束陽(yáng)光，為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上，正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福，關(guān)心，才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。
路上，兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò)，卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田，簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面.
度過(guò)了悠閑的午后，整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里，刻苦奮戰(zhàn)。不久，就又要考試了，不得不加把勁。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來(lái)翻看我的作業(yè)。而我，也在努力地完成長(zhǎng)征式的作業(yè)。
墻上的鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。
我說(shuō)：“爸，媽，你們先去睡吧！天太晚了�！�
“沒(méi)事，我們不累�！�
我也沒(méi)再說(shuō)什么，我知道我是說(shuō)不動(dòng)父母的。
月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個(gè)身影相互偎依在一起。
在我的家庭里，父母愛(ài)我，同樣，我也愛(ài)父母。我們是一個(gè)和睦的家庭，也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧鼓動(dòng)力量。
傾聽(tīng)，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。