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    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文

    時(shí)間:2023-04-05 19:33:13 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文四篇

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1

      秋天來(lái)了,秋天的樹(shù)葉是最美的。樹(shù)上的一片片樹(shù)葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風(fēng)吹來(lái),放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也涌上來(lái)了,好像是一片色彩繽紛的大海。

      我看著它們,它們大小不同,沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,它們低著頭,像是被批評(píng)過(guò)的'孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好似著名的樂(lè)隊(duì),一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹(shù)告別。但,它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹(shù)跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風(fēng),它又飛了起來(lái),它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

      我把它捧在手里,細(xì)細(xì)地?fù)崦,摸著感覺(jué)很干澀,我把它放在鼻子底下,細(xì)細(xì)地聞,鼻子里灌滿了秋天太陽(yáng)的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

      秋天的樹(shù)葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來(lái),如飛蝶一般,飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。

      紅葉是秋天到來(lái)的象征。 我愛(ài)這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛(ài)這秋天的紅葉。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2

      金秋季節(jié),秋高氣爽,天高云淡。讓我們打開(kāi)大自然的課本傾聽(tīng)樹(shù)葉的交響樂(lè),一陣微風(fēng)吹過(guò),他吹走了烈日炎炎的夏,迎來(lái)了景色宜人的秋。

      一天,我到公園里去秋天的足跡。

      一進(jìn)門(mén),就是一片銀杏樹(shù)林,它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風(fēng)掃落葉,一片片葉子在秋風(fēng)中跳起了風(fēng)中芭蕾,仿佛在說(shuō):“我是身姿最美的一個(gè),快來(lái)看啊!”有的轉(zhuǎn)著圈,有的像一只只蝴蝶飛舞,好像在說(shuō):“看,我多美啊!”還有的三五群一同涌入了大地的懷抱,枝頭的樹(shù)葉看見(jiàn)哥哥、姐姐跳了下來(lái),也跟著飄飄悠悠地飛下來(lái)。我伸手接住了一片銀杏樹(shù)葉,銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變黃,葉邊上是深綠色,漸漸成了淡黃色,又開(kāi)始變成了深綠色,在下面成了淡綠色,像是畫(huà)家再用畫(huà)筆一層層加深,渲染出深黃中透著黃,黃中又透著深綠,深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細(xì)一看,嘿,他不僅像蝴蝶,還像一把小扇子。恩,我聞到了一股幽香,這香味像手似的勾住我的鼻子,把我的鼻子拉到了葉子前,啊,真香,開(kāi)始是淡香,又是幽香,再是濃香,又成了醇香,我就想迎面挨了個(gè)酒瓶似的,完全陶醉了,漸漸的香的我無(wú)法呼吸。我突然覺(jué)得自己就是一片葉子,能和其它葉子伴舞,唱著“沙沙”的歌,告訴小鳥(niǎo)昨夜做的好夢(mèng),過(guò)了一陣子,我才發(fā)覺(jué)我不是葉子,我是在看葉子呢!

      我踩著葉子為我鋪的“地毯”,來(lái)到了楓樹(shù)林。整眼望去,像一團(tuán)火在燃燒,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子成群結(jié)隊(duì)飛飄下來(lái),他像一只小魚(yú)的尾巴在空氣中游來(lái)游去,又像一只手撫摸著空氣,我從地上撿了片葉子,細(xì)細(xì)的撫摸,哈,滑滑的,涼涼的,像是在撫摸清水一般,再看一眼,哈,雖然是紅色,但有深有淺,暗紅、深紅、大紅、淡紅,紅中透著黃,黃中夾雜著紅,這是每一個(gè)畫(huà)家都很難做到的,多一點(diǎn)點(diǎn)太艷,少一點(diǎn)點(diǎn)太淡,但秋姑娘卻把這楓葉調(diào)得那么自然有致,真實(shí)“霜葉紅于二月花啊!看著看著我想起了從前學(xué)過(guò)的課文《做一片美得葉子》。

      假如我是一片美的葉子,我會(huì)飄到河邊,做螞蟻的船,幫螞蟻過(guò)河。還會(huì)飄到動(dòng)物的飯碗里,雖然我被叫的粉身碎骨,但為了動(dòng)物的健康,我可以為它們而犧牲,我心甘情愿。

      咦!葉子飄下來(lái)有什么作用呢?一連串的.問(wèn)號(hào)浮在我面前,經(jīng)過(guò)調(diào)查,葉子飄零回歸大樹(shù)底下的根,把自己的養(yǎng)分化為對(duì)大樹(shù)的肥料,這種舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。葉子不僅有自我犧牲精神,還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。為什么要這樣說(shuō)呢,因?yàn)樗芘莶柚尾,還是所有動(dòng)物的食物,葉子為我們奉獻(xiàn)了太多太多。

      想到這,我默默的撿起一片樹(shù)葉,夾到了我的書(shū)里,愿它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要學(xué)習(xí)葉子的自我犧牲而不求回報(bào)的精神,愿天下的兒女都是一片片美麗的葉子。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3

      秋天來(lái)了,校園里的植物變了。

      你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺(jué)。踩一踩,腳下有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點(diǎn)頭。

      我看見(jiàn)了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的,還卷了起來(lái)。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來(lái)了,樹(shù)葉仍然是淺綠色,你說(shuō)它奇不奇怪?

      我又看見(jiàn)一種樹(shù),它的葉子是深綠色的,又扁又長(zhǎng)。光一照,它變成了淺綠色,還有點(diǎn)黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來(lái)?yè)u去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來(lái)似的',枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的,像膝蓋一樣。

      我愛(ài)秋天,我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4

      我們教室的前面有一片空地,它的南面,有一堵矮矮的石壁。每逢春季,便在石壁上密密的纏滿了爬山虎,一有空,我就跑去看看。

      夏天,爬山虎綻放出淡黃色的小花,雖然沒(méi)有牡丹那樣鮮艷華貴,可是滿叫人喜歡的,摘下一朵聞聞,甜甜的,帶著一股清香,沁人心脾。爬山虎憑著它獨(dú)具的堅(jiān)韌不拔的'毅力向上攀登著。它的每根騰就像鋼爪一樣,牢牢的抓住墻壁,一點(diǎn)也不游離。它抓得那樣緊,禁得住風(fēng)吹雨打;偶爾被大風(fēng)吹落,它不灰心,還是往上爬,一有機(jī)會(huì),它就會(huì)再接助風(fēng)的力量重新攀上去。它的葉子也是非常好看的,當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!

      我喜歡爬山虎,因?yàn)樗哂袆e的話草所沒(méi)有的扎實(shí)性和堅(jiān)強(qiáng)性。我常常默默地想:我們不正需要爬山虎的這種精神,扎扎實(shí)實(shí)地攀上知識(shí)的高峰,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)嗎!

      冬天來(lái)了,昔日碧綠的雜草現(xiàn)在枯黃了,有的甚至被風(fēng)刮走了。而我每天還要到矮墻邊看看爬山虎,只有它還牢牢地貼在墻上!

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