【熱門(mén)】小學(xué)的作文600字81篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)的作文600字 篇1

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哦，春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的世界。她像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，身邊的籃子里裝滿(mǎn)了許許多多的花�？�，春姑娘走到哪里，哪里就會(huì)有幾十朵艷麗的小花，笑著給我們點(diǎn)頭。

　　春天的陽(yáng)光格外燦爛，春姑娘像太陽(yáng)一樣，射出了紅紅的光束，射入你的身體，讓你享受到無(wú)比的溫暖。春天的陽(yáng)光像有人溫柔的撫摸著你，讓你盡情地享受到人間的溫暖。隨著春姑娘輕快的腳步，嫩嫩的小草芽，偷偷的從土里鉆出來(lái)，探出頭來(lái)東看看、西看看。此時(shí)此刻，我們自由自在地躺在綠綠的.草地上。到了晚上公園里慢慢的發(fā)出了淡淡的草香，好像走進(jìn)了奇幻的世界。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。

　　“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹谶@個(gè)溫暖的春季里，在這陽(yáng)光燦爛的樹(shù)林里，有許許多多的雜木都開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵；大家都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出五彩繽紛的顏色，相互媲美�？矗�紅的、粉的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花的確是一個(gè)美麗的大花園。許許多多的蜜蜂和蝴蝶都來(lái)聞花的香味，都慢慢的，飛來(lái)飛去小心翼翼的采蜜，到了晚上在半空中都有許多的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，在森林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地歡唱著，它們唱出清脆悅耳的曲子，春光慢慢地?fù)崦�著小河。哦，春天的雨是柔和的�?/p>

　　春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。多彩多藝的花朵都開(kāi)放了，看，千奇百怪的花是那么的絢麗奪彩。田野里的油菜花也開(kāi)了，金燦燦的油菜花成了蝴蝶的家，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在半空中飛舞，過(guò)一會(huì)兒它們靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天添加了不少樂(lè)趣。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的油菜花立刻波濤起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在是美不勝收！哦，春天的樂(lè)趣的確是數(shù)不勝數(shù)。啊，我愛(ài)春天，熱愛(ài)著芬芳的春天！

　　小學(xué)的作文600字 篇2

　　張正言跳長(zhǎng)繩非常厲害，他跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，不但可以一進(jìn)一出，而且能做一些動(dòng)作呢，我羨慕極了。

　　大課間了，老師說(shuō)：“我們來(lái)跳一跳長(zhǎng)繩吧！”陳老師剛說(shuō)完，一陣四面八方的興奮聲傳來(lái)，我又高興又害怕，高興的是我終于可以調(diào)長(zhǎng)繩了，怕的是我跳死了。不一會(huì)兒，張正言跳了，陳冠源跳了，何西蒙跳了，該輪到我了，我心里特著急，心想：怎么辦�。∪绻�我跳死了，別人會(huì)嘲笑我的。旁邊的.陳老師大叫道：“快點(diǎn)��！去跳啊！發(fā)什么呆��！”我眼睛緊閉著，抱著頭，不顧一切地往前沖，沖到繩的中間，一動(dòng)不動(dòng)。嗯，怎么那么吵？我往后一看，啊，有的同學(xué)抱著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你太笨了，哈哈哈……”

　　我臉紅了，不好意思地跑出去，我在另一邊一看，啊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，太不整齊，因?yàn)橛行┖臀乙粯犹�死了的同學(xué)不想跳了，可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊(duì)伍了，我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去，我說(shuō)：“被繩打了是什么滋味？”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下，不疼。”我聽(tīng)了不害怕了，壯著膽子沖進(jìn)隊(duì)伍，正好該我了，我大聲喊：“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了，陳老師大聲叫道：“你都喊了九聲一二了，快跳！”我又沖進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“跳”這個(gè)聲音我才跳，又一動(dòng)不動(dòng)了。轉(zhuǎn)過(guò)身看，陳老師舉起大拇指，說(shuō)“有進(jìn)步，如果跳了又沖出去就更棒了！”我高興極了。過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我一下子沖過(guò)去，跳了一個(gè)又飛快地沖出去，轉(zhuǎn)身一看，陳老師和同學(xué)們拍起手來(lái)，那掌聲非常熱烈，我感動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。

　　這一天，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，我慢慢地學(xué)會(huì)了二進(jìn)二出，又漸漸地學(xué)會(huì)跳一進(jìn)一出，終于和張正言一樣棒了。

　　小學(xué)的作文600字 篇3

　　小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快。年輕的時(shí)候感覺(jué)不到那種感覺(jué)，甚至不知道什么是“時(shí)間”。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗�嘆時(shí)間匆匆。同時(shí)，我也明白，在我的人生旅途中，我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，才能看到彩虹，才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過(guò)程也很艱難。你會(huì)哭，會(huì)流淚。其中一個(gè)愛(ài)上了離別的感覺(jué)。

　　六年就像流水一樣過(guò)去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒(méi)來(lái)得及回想，現(xiàn)實(shí)和殘酷的現(xiàn)實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜，我躺在床上，一遍又一遍的想象著同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么哭。會(huì)不會(huì)是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭？會(huì)不會(huì)被老師身邊的小朋友圍著，一遍又一遍的說(shuō)：我受不了；會(huì)不會(huì)是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著說(shuō)：第一時(shí)間見(jiàn)；會(huì)不會(huì)是。想著，眼淚不自覺(jué)的'順著臉頰流了下來(lái)。

　　是的，誰(shuí)愿意放棄學(xué)習(xí)六年的同學(xué)？誰(shuí)愿意放棄教了我們六年的老師？誰(shuí)愿意放棄像家一樣溫暖的校園？我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我媽拉著我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著嚴(yán)老師，心里害怕。我不自覺(jué)地說(shuō)：“我不想在這里呆六年�！钡�現(xiàn)在想想，又有些后悔。我也想向老師學(xué)習(xí)知識(shí)。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年！

　　眼淚打濕了枕頭，那顆心，誰(shuí)知道，誰(shuí)能明白？和我有一樣悲傷心情的朋友都知道，也理解。

　　人生道路上的第一次挫折，讓人感到心痛。之后，還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來(lái)，忘記所有的悲傷，在更深的知識(shí)海洋中翱翔。畢業(yè)了，算了。

　　小學(xué)的作文600字 篇4

　　今天，我家買(mǎi)了一只有半個(gè)臉盆大的甲魚(yú)，這只甲魚(yú)的頭呈圓頂形，鼻子和豬鼻子一樣，兩個(gè)鼻孔向前沖著，真是傲慢。它的背是拱形，可以承受重大的壓力，用肉眼看，背上的骨架依稀可見(jiàn)。它的背是墨綠色，頭頂和四條腿也是這樣�？筛共亢屯鹊南旅嫒�是乳白色的，只有幾粒丁點(diǎn)兒大的`黑點(diǎn)。甲魚(yú)的尾巴比烏龜?shù)母�粗一些，除了中間一條骨頭，其余全是肉。

　　我聽(tīng)說(shuō)甲魚(yú)很好斗，便將手在甲魚(yú)面前晃一晃，可它不理我，還是睜一只眼閉一只眼。我只好靠近一點(diǎn)，它突然睜大眼睛，頭朝我的手指咬來(lái)，我嚇得一跳，急忙縮回手指，讓它撲了個(gè)空。它不死心，還在墻壁上蹬了幾下，把后腿當(dāng)做支點(diǎn)，前爪在空中亂揮，還張大了嘴巴，直沖我的臉來(lái)咬。

　　這一回我可不怕，手指只一彈，就將它彈了個(gè)四腳朝天。只見(jiàn)他白色的皮膚朝上，四只爪子在空中亂揮一氣，在繼續(xù)張著嘴巴，但又馬上閉上了，那條并不太長(zhǎng)的尾巴在水里“啪啪”地拍動(dòng)著。最后，我看這甲魚(yú)可憐，用了一指之力將它翻了身。誰(shuí)知他一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，反而尾巴高高直起，后腿一直向上支撐著，努力地將它那微微有些發(fā)黃的尾巴對(duì)準(zhǔn)我。不用說(shuō)，這一定是甲魚(yú)對(duì)我看不起。頓時(shí)，我火冒三丈，直接將它后退向兩邊一叉，它就一下子呆在了地上。

　　據(jù)《日用草本》里記載，里面說(shuō)甲魚(yú)能：大補(bǔ)太陰之不足。《隨息居飲食譜》里面也說(shuō)：滋肝腎之陰，清虛勞之樂(lè)。所以形體消瘦、平素怕熱、口咽干燥、大便秘結(jié)等的火體之人，都適宜吃甲魚(yú)。于是，我決定讓奶奶今天晚上就燒了它，拿這甲魚(yú)燒湯吃。

　　小學(xué)的作文600字 篇5

　　有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人贊美挺拔秀麗的青松，有人贊嘆傲雪而立的梅花，而我卻獨(dú)愛(ài)那出淤泥而不染的蓮花。

　　去年，我家種了一池蓮花。那粉色的花朵和翠綠的荷葉把院子打扮得格外美麗。

　　蓮花自古以來(lái)就被稱(chēng)為“花中君子 ”。她生長(zhǎng)在骯臟的泥潭里，本以為她的花朵會(huì)沾滿(mǎn)了淤泥，可蓮花卻是那么圣潔、那么柔美，不帶一點(diǎn)兒污漬，就連她的葉子也那么嫩綠，即便沾上了泥水也會(huì)瞬間掉落，難怪古代詩(shī)人周敦頤會(huì)對(duì)情有獨(dú)鐘的蓮花發(fā)出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的慨嘆。蓮花的確如此，身處污泥之中，卻纖塵不染。這不就好比正人君子嗎？它們即使出生在惡劣的環(huán)境中，也不會(huì)同流合污，而是正大光明地釋放出自己的'光彩。

　　驕陽(yáng)似火的夏天，當(dāng)許多人窩在家中舒適地吹著空調(diào)時(shí)，蓮花卻頂著炎炎烈日綻放出了自己最美的容顏。她是那么婀娜多姿，那么亭亭玉立；她的花朵是那么柔美，那么潔白如玉，像一張張燦爛的笑臉，微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾的花香讓人深深陶醉。她是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢��！這不就好比正人君子嗎？正是因?yàn)樗麄冇�難而上，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才贏(yíng)得所有人的贊嘆。

　　蓮花雖然生長(zhǎng)在污泥中，可它全身都是寶。荷葉可以用來(lái)做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻；蓮花凋謝后會(huì)結(jié)成蓮蓬，長(zhǎng)出蓮子，蓮子又可以用來(lái)做蓮子湯、熬八寶粥；還有蓮花的根——長(zhǎng)在泥里的藕，白白嫩嫩，不但可以炒菜吃，還可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。這不就好比正人人君子嗎？潔白無(wú)瑕，無(wú)私奮獻(xiàn)，默默無(wú)聞。這難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　蓮花是平凡的，四處都有她清秀的身影。她更是不平凡的，出淤泥而不染，多像一位正人君子�。∵@樣圣潔的花，怎能叫人不喜歡呢？

　　小學(xué)的作文600字 篇6

　　我爸爸有一本美麗的集郵冊(cè)，聽(tīng)說(shuō)集郵冊(cè)里有一張爸爸十分珍惜的郵票，那張郵票上還印著一只猴子，郵票的長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，面值30分;除了爸爸我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)那張郵票。

　　有一天，我趁爸爸不在家，悄悄溜進(jìn)了他的房間，想見(jiàn)識(shí)那張爸爸珍惜的郵票到底有多好看，不一會(huì)兒的功夫我就在爸爸的房間，找到了裝集郵冊(cè)的抽屜，可是我伸手去拉怎么也拉不開(kāi)，我左思右想，最后找到了一根細(xì)小的'鐵絲插進(jìn)了鎖里，東弄弄西弄弄，終于打開(kāi)了抽屜。心想真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。

　　我小心翼翼取出了那本集郵冊(cè)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)我驚呆了，嘴巴張得大大的，仿佛可以一口吞掉一個(gè)蘋(píng)果。里面的郵票一張比一張漂亮，我翻來(lái)翻去終于找到那張圖案是猴子的郵票，郵票上的猴子胖嘟嘟的很可愛(ài)，周?chē)�的花邊五顏六色，和其它郵票一比，確實(shí)要精美很多，難怪爸爸會(huì)那么喜歡。

　　就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，在我把這張郵票想裝回原位時(shí)，不小心撕破了，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，爸爸最?lèi)?ài)的郵票就這樣被我損壞了，心里擔(dān)心不知道怎樣給爸爸交代，突然一陣開(kāi)門(mén)聲傳到了我的耳邊，糟糕，爸爸回來(lái)了，當(dāng)爸爸走進(jìn)房間看見(jiàn)郵票被變成了兩半，生氣地問(wèn)我：“這到底怎么回事?”我心想：這下完蛋了，干脆給爸爸說(shuō)實(shí)話(huà)算了。我小聲說(shuō)：“這張郵票是我不小心弄壞的!”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“那你是怎么把集郵冊(cè)取出來(lái)的?我把真相一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后并沒(méi)有責(zé)怪我，只是告訴我以后有什么事，要經(jīng)過(guò)大人的同意，不能擅自取碰。我向爸爸說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，爸爸也原諒了我。

　　雖然這是爸爸最珍貴的郵票，但是爸爸愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)這張郵票。

　　小學(xué)的作文600字 篇7

　　夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)城市，將整座城籠罩起來(lái)，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。紅蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去、你追我趕。

　　這次考試我沒(méi)有考好，只打了七十二分，而老師卻要家長(zhǎng)簽字。走在回家的路上，我的心撲通撲通地跳著，身子不停地打著哆嗦，身上還止不住地冒冷汗，所以我故意挑遠(yuǎn)路走。我的雙手緊握，慢得像烏龜，我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)要媽媽簽字，一個(gè)要爸爸簽字，兩個(gè)心魔打了起來(lái)，不停地叫我聽(tīng)它的'，好像不聽(tīng)它的世界末日就會(huì)來(lái)了一樣，我現(xiàn)在還處于中立狀態(tài)，不過(guò)已經(jīng)被它們拉得死去活來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，我回到了家，周?chē)�靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇“唰、唰、唰”地旋轉(zhuǎn)聲。突然，我的那只小金魚(yú)跳出水面，我能清楚地聽(tīng)到它落水的聲音，家里幾乎死氣沉沉的……忽然，“啊”的一聲把我嚇了一大跳。原來(lái)，爸爸在家里看報(bào)紙，應(yīng)該是看到有趣的事情讓他情不自禁，只見(jiàn)他嘴巴微微的笑著，眉毛輕輕地舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里流露出一絲驚喜，還不停地拍著桌子叫好。我覺(jué)得，他今天肯定很開(kāi)心，如果我給他簽字的話(huà)，會(huì)不會(huì)手下留情，放我一馬呢？

　　這時(shí)，爸爸接到一個(gè)電話(huà)，頓時(shí)，他眉毛緊鎖，臉繃了起來(lái)，不停地大聲吼著：“豈有此理，下次我一定會(huì)找他算賬……”我怎能放過(guò)這么好的時(shí)機(jī)，立刻飛奔到爸爸面前，把試卷拿出來(lái)，快速地遞過(guò)去讓他簽字。只見(jiàn)，他拿起筆，看也沒(méi)看就簽了上去，簽完后又激動(dòng)地大聲吼起來(lái)。我不禁暗暗竊喜：哈，太完美了！這簡(jiǎn)直是最好的結(jié)局，真是天助我也。

　　就這樣，我從爸爸的眼皮子底下逃脫。從此以后，我更加努力了，因?yàn)槲抑�道，這種好事并不是次次都有，只有努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，才是硬道理。

　　小學(xué)的作文600字 篇8

　　“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定都很熟悉：就是經(jīng)常和自己在一起玩的人唄！我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會(huì)幫助你的好人。

　　記得有一次，我被一個(gè)別的班的.同學(xué)撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽(tīng)使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學(xué)們都很擔(dān)心我。

　　過(guò)了一會(huì)，班里的孟同學(xué)自愿扶我去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，一直擔(dān)心地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”她向醫(yī)生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細(xì)地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會(huì)踮起腳尖，一會(huì)彎下腰，十分細(xì)心。不知過(guò)了多久，我“啊！”的一聲喊了出來(lái)。孟同學(xué)連忙問(wèn)：“是碰到傷口了么？下次我會(huì)注意的。”看著我逐漸放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來(lái)。這一次，她更仔細(xì)了。窗外的鳥(niǎo)兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認(rèn)真地抹著我的嘴，邊和我說(shuō)話(huà)，使我放松。這些時(shí)間，她完全可以在教室里寫(xiě)作業(yè)。但是她沒(méi)有，依舊在照顧我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操。老師和孟同學(xué)細(xì)心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學(xué)去整隊(duì)了，沒(méi)時(shí)間照顧我。我必須留在教室里。

　　大約三十分鐘之后，同學(xué)們做完了操，回到教室上課。孟同學(xué)再三叮囑我，不要多說(shuō)話(huà)，不然傷口會(huì)裂開(kāi)�？墒窃谏险n時(shí)，我不僅回答了問(wèn)題，還說(shuō)了一大堆東西�；仡^望去，孟同學(xué)身子動(dòng)了動(dòng)，生氣地皺著眉看著我，好像在說(shuō)：“你難道不覺(jué)得傷口疼嗎？”

　　那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學(xué)就被列入我的“朋友清單”中。

　　小學(xué)的作文600字 篇9

　　我的表弟的頭十分得大，而身體卻瘦得像根柴，但動(dòng)作十分敏捷，腦子也很聰明，所以大家都喜歡叫他“猴子”。他的皮膚白白的，怎么曬也曬不黑。一雙水靈靈的小眼睛鑲嵌在臉上，忽閃忽閃的，顯得非�？蓯�(ài)。笑一笑，兩顆大門(mén)牙就顯露在外面，一副頑皮的樣子。他就是我的貪玩表弟——吳建設(shè)。

　　我的表弟雖然做事不是非常認(rèn)真，但玩起游戲來(lái)卻一點(diǎn)兒也不含糊。一天下午，他拎著作業(yè)來(lái)我家里玩。進(jìn)了家門(mén)，他三下五除二就換好了鞋子，看見(jiàn)了我，便急匆匆地叫了聲：“表姐”，就直奔書(shū)房。他的目的可不是去看書(shū)架上的`書(shū)，而是想玩桌子上的電腦。電腦剛打開(kāi)，他就迫不及待地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)址，找到了游戲，眼睛就直直地盯著電腦屏幕，仔細(xì)地尋找著要玩的“目標(biāo)”，一個(gè)也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地按按鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，發(fā)出些“嚓嚓”聲。乍一看，還真像個(gè)電腦高手。表弟玩游戲的同時(shí)，還手舞足蹈起來(lái)，搞得我手都有點(diǎn)癢癢，也想和他一起玩一玩。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我一本書(shū)便看完了，于是就擺了擺表弟的手說(shuō)：“別玩電腦了，我們玩點(diǎn)別的吧！”表弟聽(tīng)了，只好依依不舍地關(guān)掉電腦，盯著屏幕發(fā)呆，似乎還意猶未盡。突然，只見(jiàn)他從桌子上拿了一把牙刷，放在手指上，輕輕一轉(zhuǎn)，那把牙刷就在他的指尖360度地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我也很想嘗試一下，可每次轉(zhuǎn)起來(lái)不是掉在地上，就是砸到腦袋，弄得我叫苦不迭。到了五點(diǎn)多，我和媽媽便把表弟給坐回家�？伤�左腳剛進(jìn)門(mén)，卻想起自己的作業(yè)落在我家沒(méi)帶回來(lái)，急的哇得哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙安慰他：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)我會(huì)把你的作業(yè)帶來(lái)�！北淼苈�(tīng)了，終于破涕為笑，有當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，架著二郎腿，躺在沙發(fā)上，悠閑地看起了漫畫(huà)。

　　這就是我的表弟，貪玩又可愛(ài)。

　　小學(xué)的作文600字 篇10

　　掌聲可以給人帶來(lái)自豪，掌聲可以給人帶來(lái)鼓勵(lì)，掌聲可以令人奮進(jìn)可由于我的膽小，甚少得到別人的掌聲。

　　我上一年級(jí)時(shí)，獲得的第一次掌聲，我記憶猶深

　　"叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。老師在課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題主觀(guān)性較強(qiáng)，有一部分同學(xué)低頭沉思，也有一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)舉起手來(lái)。我低頭沉思，可是絞盡腦汁，也想不出完美的答案來(lái)。老師叫了舉手的同學(xué)，回答的同學(xué)說(shuō)完之后，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的跟我想的相差無(wú)幾，老師“龍顏大悅”，帶頭鼓掌，我們便拍掌，掌聲熱烈而持久，這位同學(xué)頭仰得高高的，自豪地坐下了。我心里有些嫉妒，因?yàn)樗�能獲得同學(xué)的掌聲，如果我能大膽舉起手來(lái)，那熱烈而持久的掌聲就屬于我的了

　　這是我第一次嫉妒同學(xué)，所以這件事一直記在心中。

　　過(guò)了幾天后，我終于第一次獲得了掌聲。那天，老師提出的'問(wèn)題稍有點(diǎn)難，我想了想，我的大腦突然有了靈感。我小心翼翼地舉起了手。我覺(jué)得會(huì)答錯(cuò)。老師叫了我，我站了起來(lái)，把想到的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)“回答正確”時(shí)，我非常開(kāi)心。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)，那齊刷刷的掌聲令我欣喜若狂，像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)兒，因?yàn)槟鞘俏业谝淮潍@得同學(xué)的掌聲，聽(tīng)到掌聲的滋味特別美好。

　　在經(jīng)過(guò)第一次的嫉妒和第一次獲得掌聲之后，我毫無(wú)疑問(wèn)愛(ài)上了掌聲，因?yàn)榧刀实奈兜朗撬岬�，獲得掌聲的味道是甜的。

　　掌聲代表鼓勵(lì)，掌聲代表美好，掌聲代表自豪，獲得了掌聲，就要繼續(xù)努力，獲得更多的掌聲。

　　小學(xué)的作文600字 篇11

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，書(shū)就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險(xiǎn)、狡猾，當(dāng)然，我也有自己喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《非常媽媽》。

　　《非常媽媽》這本書(shū)內(nèi)容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書(shū)每個(gè)大故事的名字，比如說(shuō)馬小跳的媽媽非�？蓯�(ài)，像個(gè)小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫(xiě)馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽?zhuān)��?dāng)然每個(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事，有好幾次我讀著讀著就突然笑起來(lái)了呢！

　　在書(shū)的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對(duì)話(huà)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)到：寫(xiě)作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的好文章都是有感而發(fā)，沒(méi)有感動(dòng)，當(dāng)然寫(xiě)不出好文章……看了這些話(huà)，我突然有了寫(xiě)作的靈感！

　　令我印象最深刻的應(yīng)該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽?zhuān)�她性格自信，從容，聰慧，在冉冬�?yáng)的生日上，她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“自然生下來(lái)的`孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前，就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，而這是一次了不起的歷程，是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的代價(jià)……”

　　讀完了這一段文字，我體會(huì)到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報(bào)答我媽媽?zhuān)≌�是這樣有智慧的媽媽?zhuān)�讓冉冬�?yáng)，包括我知道了一個(gè)道理：“孩子的生日，媽媽的受難日。”

　　書(shū)，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書(shū)，就像一根畫(huà)筆，給我的人生添了一絲色彩……

　　小學(xué)的作文600字 篇12

　　這個(gè)豪華的都市中人來(lái)人往，每個(gè)人都是那么愉悅，那么高大上，里外不時(shí)透露著，每個(gè)人都很完美，當(dāng)然，小明也在這“天堂”中，街上人山人海，小明卻在余光中掃到一個(gè)“異類(lèi)”，

　　隔著一條馬路，在個(gè)長(zhǎng)凳上有著一個(gè)禿頭，可跟這完美的城市格格不入，一邊是“五光十色”炫彩的，可一邊全那么的灰暗。小明看著禿頭，小明的心中也燃起了一股熊熊烈火那是驕傲之火。小明看著看著眼睛透出了光，眼睛透著光亮，嘴角被無(wú)形的力量緩緩拉升，皺紋也變成開(kāi)心的.枷鎖，似乎他就站在世界頂端人群中傳來(lái)一陣歡笑聲，也不知是誰(shuí)呢？

　　經(jīng)歷了上次那件事，孫口口相稱(chēng)自己天不怕地不怕，但還是心生后怕，怕哪天自己的秀發(fā)也變成了世間的一縷煎熬、紛紛隕落，離開(kāi)自己，飄落到冰冷的地面嘍！時(shí)間飛速，一天，兩天終于，這種恐懼感成倍數(shù)爆發(fā)，占據(jù)了大腦，讓他刻刻不得安寧，也不分青紅皂白打門(mén)沖出飛奔而去直達(dá)藥店，心里不停有個(gè)聲音在像錄音機(jī)般循環(huán)播放快快再慢些，就真來(lái)不及啦！直到在模糊中找到家增發(fā)劑，那急促的呼吸，急切的心情才剛平靜�！摆s快抹到頭上��！哈哈！”

　　一看到增發(fā)劑，小明就把他視作珍寶，愛(ài)不釋手，一天，兩天，三天都在摸著知道的，以為是摸增發(fā)劑，不知道的還以為是有長(zhǎng)生不老的藥水呢！

　　可每天抹生發(fā)劑卻時(shí)刻不停的掉著頭發(fā)，剛開(kāi)始小明還以為藥效還沒(méi)到，可日積月累，小明變成了以前他鄙夷的禿子，真像大白了，原來(lái)亂用藥可會(huì)有副作用的。小明看著心愛(ài)的頭發(fā)，紛紛掉落眼淚，如天上的雨露，“嘀嗒嘀嗒”，嘴角像被沉重的擔(dān)子，壓得挑不起來(lái)，“真后悔，我真不該自作聰明亂用藥變成討厭的樣子！”

　　小學(xué)的作文600字 篇13

　　沒(méi)有再做一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有再優(yōu)待，這就是生活。

　　校門(mén)下面是一條寬闊的馬路，正常交通很多，是安全隱患。

　　這些地方紅綠燈少，地方也大，從校門(mén)下通過(guò)有點(diǎn)危險(xiǎn)。在原來(lái)的時(shí)間里，校門(mén)下沒(méi)有立交橋，學(xué)校多次向教育局反映，對(duì)我校師生非常不利。另外，這些地方車(chē)多，不注意容易發(fā)生交通事故。近年來(lái)，立交橋已經(jīng)建成。

　　這是一座棱角分明的美麗橋梁。校長(zhǎng)很少談?wù)摻煌ò踩�，但更關(guān)注我們的安全問(wèn)題。每次演講都會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)人行橫道、過(guò)街天橋，我們的生命安全很重要；我們是祖國(guó)未來(lái)的`棟梁。我們必須注意自己的安全。我們必須與父母和家人結(jié)婚。當(dāng)有立交橋和斑馬線(xiàn)時(shí)，我們必須走路，不要過(guò)馬路.

　　我認(rèn)為校長(zhǎng)這樣做是為了我們好。當(dāng)然也要注意交通安全和自身安全！

　　社會(huì)上存在許多安全隱患。雖然我們有大量的交通協(xié)管員和城管，但不得不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)存在腐敗現(xiàn)象。如果沒(méi)有意外，我們就不查了。有重大事件，我們就去找督察。有多少人從中受益，又有多少人無(wú)辜死去。這是人的疏忽。

　　回到我的題目，交通安全，其實(shí)交通這個(gè)詞很好理解，在我國(guó)也不是沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī)。只是看看那些司機(jī)有沒(méi)有遵守。在報(bào)紙上，我看到了許多關(guān)于交通事故的報(bào)道。我為那些死去的人感到難過(guò)，也為那些做錯(cuò)了事卻不敢承認(rèn)的司機(jī)感到羞恥。我認(rèn)為我們這個(gè)世界上每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人的生活都是平等的。如果你有自己的原則，司機(jī)讓步，交通事故發(fā)生率應(yīng)該會(huì)下降很多！

　　我呼吁：的每個(gè)人遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的生命和家園！

　　小學(xué)的作文600字 篇14

　　新聞報(bào)的真準(zhǔn)，八時(shí)二十分日食開(kāi)始了。

　　雖然，今天是多云，太陽(yáng)光不太刺眼，但是媽媽還是叫我戴上日全食眼。

　　我戴上日食眼鏡看太陽(yáng)，看見(jiàn)太陽(yáng)還跟以前一樣，像個(gè)大圓盤(pán)。這時(shí)，飄來(lái)一朵云彩，把太陽(yáng)遮住了。過(guò)了一會(huì)兒，云彩飄走了，太陽(yáng)出來(lái)了，我驚訝的叫了起來(lái)∶“媽媽快看哪！太陽(yáng)好像被誰(shuí)咬了一口�！眿寢屝χ�說(shuō)：“媽媽也看見(jiàn)了，你仔細(xì)往下看，太陽(yáng)是怎樣變化的�！蔽姨е�頭仔細(xì)觀(guān)察，我覺(jué)得云彩里好像藏著一個(gè)魔鬼，因?yàn)槊看翁��?yáng)被云彩遮住，等云彩飄過(guò)，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，總會(huì)小那么一丁點(diǎn)兒。

　　我還發(fā)現(xiàn)云彩有薄也有厚，薄的云彩蓋住太陽(yáng)的時(shí)候，云彩的顏色是紅彤彤的，厚的云彩蓋住太陽(yáng)的時(shí)候，云彩的'顏色看起來(lái)非常可怕，好像要把整個(gè)太陽(yáng)吞沒(méi)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)由原先的大圓盤(pán)變成了一只圓口袋，又有圓口袋變成了彎彎的小船，又由彎彎的小船變成了一條弧線(xiàn)，就像我剪下來(lái)的手指甲一樣大。

　　最后，大地一片黑暗，太陽(yáng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我看見(jiàn)南沙附近的居民房里都點(diǎn)了燈。

　　突然，我聽(tīng)到“霹靂吧啦”的聲音，就順著聲音抬頭一看，原來(lái)不知是誰(shuí)放起了煙火，五顏六色的火花在黑暗的天空中開(kāi)花，真是美極了！

　　媽媽告訴我，古時(shí)候，因?yàn)榭茖W(xué)不發(fā)達(dá)，出現(xiàn)日食人們以為是他們做錯(cuò)了事，上天發(fā)怒了，讓天狗把太陽(yáng)吞掉，人們就放鞭爆趕走天狗，天狗害怕“薜荔吧拉”地聲音，就扔下太陽(yáng)逃走了。

　　在黑暗中呆了差不多五分鐘，我發(fā)現(xiàn)西邊出現(xiàn)了紅色的光環(huán)，紅色的光環(huán)慢慢地在擴(kuò)大，我抬頭一看，太陽(yáng)出來(lái)了。

　　小學(xué)的作文600字 篇15

　　生活中，母親總是無(wú)微不至的關(guān)心著我，她的愛(ài)體現(xiàn)在生活點(diǎn)滴中。

　　那是去年冬天的一個(gè)周末晚上，我們一起在家里吃晚飯，媽媽剛完飯就去找了一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子，我很奇怪，因?yàn)榻裉煊譀](méi)有爬山，為什么要穿運(yùn)動(dòng)套裝呢？

　　我?guī)е�好奇的心情�?wèn)：“媽媽你今天不去爬山，也不去健身房，為什么要穿運(yùn)動(dòng)服呢？”

　　媽媽邊找邊說(shuō)：“去公園散步啊，飯后去散步也是健身哦。”

　　我聽(tīng)了這句話(huà)立馬興奮起來(lái)說(shuō)：“我也要去，我也要去�！�

　　媽媽聽(tīng)了后就說(shuō)：“好的�！�

　　我們才走到二樓，媽媽就停下來(lái)了說(shuō)：“外面天氣有點(diǎn)冷，你回去先把衣服換一下，我們?cè)俪鋈�。�?/p>

　　我聽(tīng)了之后就換了一件衣服，然后我們就一起出發(fā)了。

　　我們剛走了大概一半的時(shí)候，突然風(fēng)大起來(lái)了，天氣就變冷了。雖然走起來(lái)，身上并不冷，可是江邊的風(fēng)特別冷，刮在脖子上感覺(jué)難受，為了保暖我就把脖子縮起來(lái)。

　　媽媽看到我這樣，就把圍巾給我了。我看到媽媽要把圍巾解下來(lái)，圍到我脖子上，我撒謊：“我在做深呼吸呢，不冷。”為了不讓媽媽看出來(lái)還故意做了幾個(gè)深呼吸動(dòng)作。

　　可是媽媽沒(méi)有上當(dāng)，她還是把圍巾給我，我沒(méi)有要，“媽媽我不冷，這圍巾還是您圍上吧�！�

　　就這樣拿了又讓回去，來(lái)回幾次。最后媽媽堅(jiān)決就要把圍巾給了我圍上：“媽媽不冷還是給你吧�！�

　　我拿了媽媽給我的圍巾眼眶里的'淚水一直在流動(dòng)著，但是它沒(méi)有掉下來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，同時(shí)心里暖暖的。

　　媽媽?zhuān)�等以后您老了，我也要為您披上我為您�?zhǔn)備的“圍巾”。

　　小學(xué)的作文600字 篇16

　　我看媽媽的工作好像挺容易的，整天就是打打電腦看看手機(jī)，很快就能完成一天的任務(wù)。她還經(jīng)常跟我說(shuō)，她的商家就會(huì)說(shuō)這幾句話(huà)。親，不需要的哦。親，這件事情我無(wú)能為力。親，這件事情我解決不了。我感覺(jué)非常的有趣，于是我決定找我的同學(xué)試一試吧。

　　準(zhǔn)備上課了，馬麗莎同學(xué)問(wèn)我：“陳澤熙，你最近能不能管好你自己，最近你在教室里臭屁連天是不是在家里地瓜吃多了？還是你家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)雞蛋整天吃臭雞蛋？”我回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，這件事情我無(wú)能為力�！爆旣惿瘑�(wèn)：“你這話(huà)什么意思？”我說(shuō)：“對(duì)不起，親，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答�！瘪R麗莎氣得渾身都在發(fā)抖�！瓣悵晌�，你是不是有��？有病，趕緊去治！”我繼續(xù)回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，不需要的.哦。”我擠出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式微笑。馬麗莎氣得拳頭都快捏碎了，牙齒也快咬碎了。我說(shuō)：“親，請(qǐng)你不要這么生氣，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)的�！彼�更生氣了，像看冤魂似的看著我，一直沖我翻白眼。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她以后再也不想看到我了。

　　后來(lái)又有不少同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題來(lái)向我“反饋”，但每次我的回答都是一樣的。親，對(duì)不起，這件事我無(wú)能為力。他們要么氣得渾身發(fā)抖，要么就像是看神經(jīng)病似的看著我，好像我是世界一級(jí)神經(jīng)病通緝犯。把我自己都整無(wú)語(yǔ)了。

　　想起我媽工作的時(shí)候，商家們都是這樣回答的她，而她每次回家來(lái)都沒(méi)有看出多么生氣。我媽真是任性十足啊，上輩子肯定是一個(gè)彈力球，能屈能伸。最近我媽是越來(lái)越忙了，干很多事情的時(shí)候也會(huì)分神，大人可真是不容易�。∥椰F(xiàn)在真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，真的很想幫父母分擔(dān)一下他們的困難��！但又有一句話(huà)說(shuō)：小孩像大人，可怕；大人像小孩，可喜。哎，我還是做好我自己的事情吧。

　　小學(xué)的作文600字 篇17

　　在我的生活中，許多事都隨著時(shí)間流逝漸漸忘記了，可有一件事，卻會(huì)常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那天，中午還是陽(yáng)光燦爛，下午卻陰云密布，到了傍晚放學(xué)時(shí)竟下起雨來(lái)。教室里的同學(xué)都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回家了。到最后，只剩下我一個(gè)人。天快黑了，雨還是一個(gè)勁地下著，我實(shí)在等不及了，便向雨中沖去。

　　可老天彷佛和我作對(duì)，這雨就像是篩豆子似的.嘩嘩嘩落下來(lái)。天地間猶如掛了一個(gè)無(wú)比寬大的雨幕，使我無(wú)法沖破它。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就被淋得像只落湯雞。

　　忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，抬頭一看，哦，原來(lái)是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴唇微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑！啊，是王紅。

　　她說(shuō)：「你沒(méi)傘，我送你回家吧！」我被她那誠(chéng)懇的態(tài)度所感動(dòng)，不禁想起一件往事……

　　那次，也是一個(gè)雨天，我打著傘正準(zhǔn)備回家，王紅突然向我跑來(lái)�！肝彝�了帶傘，能和你一起撐這把傘嗎？」我猶豫了一會(huì)，心想：哼，自己沒(méi)帶傘，倒找到我的頭上來(lái)了，沒(méi)門(mén)。于是我支支吾吾地說(shuō)：「不……不行，天都黑了，我還要搭車(chē)，你……等會(huì)吧，也許一會(huì)兒你爸爸會(huì)來(lái)接你的�！惯@時(shí)，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……

　　想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒(méi)走多久我到家了。我想請(qǐng)王紅進(jìn)屋休息一會(huì)兒，并向她表示感謝和歉意，可我又沒(méi)有勇氣說(shuō)，只得呆呆地站在家門(mén)口，望著她漸漸消失在雨幕中……

　　就在這天晚上，我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影，使我很久不能入睡。

　　小學(xué)的作文600字 篇18

　　今天，我在家。突然，覺(jué)得天越來(lái)越暗，接著下了一場(chǎng)雨。我連忙跑去和媽媽說(shuō)：“下雨啦，下雨啦！”媽媽說(shuō)：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風(fēng)景。

　　啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時(shí)拍拍翅膀，晃晃頭，它在開(kāi)開(kāi)心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿(mǎn)，更有活力。還有遠(yuǎn)處的山，啊，就像一個(gè)站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。

　　春雨像春姑娘的線(xiàn)，要把大地縫成綠色的。

　　俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油，昨天晚上，這“油”，好似仙女手中的雨露，輕輕地灑向大地。

　　午夜，“沙沙、沙沙、”聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)了？我莫名其妙，不禁好奇地披上衣服走到院中。只覺(jué)得幾滴水掉在我的臉上、手上，�！把�，下雨了！”這事今年的第一場(chǎng)春雨。“沙沙，沙沙”聲使我難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。

　　早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴地掉在雨水會(huì)成的水洼上面。頓時(shí)，水面揚(yáng)起了幾圈圓形的波浪。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷的一塵不染。

　　我望著這令人心曠神怡的`景象，默默地沉思：春雨啊，你是多么的高尚！本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵漫游在蔚藍(lán)色的天空，領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一滴小小的雨點(diǎn)投向大地母親的懷抱。

　　小學(xué)的作文600字 篇19

　　樂(lè)如一場(chǎng)春雨，澆灌著人們的心靈；樂(lè)如一泓清泉，滋潤(rùn)著人們的心靈；樂(lè)如一縷陽(yáng)光，溫暖著人們的心靈。

　　暑假的一天，我與爸爸媽媽一同來(lái)到了沙灘上。那里的天氣可真好，太陽(yáng)公公一大早就跑了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀在人們身上，令人的心情都十分舒暢。就連可愛(ài)的“螃蟹妹妹”也忍不住從沙子里鉆出來(lái)透透氣。這可把我給樂(lè)壞了！我心想：樂(lè)真如一個(gè)好天氣，還會(huì)給人們帶來(lái)好心情呢！

　　就在這時(shí)，這個(gè)小家伙正慢慢地從我腳邊爬過(guò)。我先是“啊”的一聲大叫，隨后便下意識(shí)地做出了一個(gè)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的姿勢(shì)。我對(duì)這個(gè)小家伙實(shí)在太好奇了，一下跟著它跑出了十米遠(yuǎn)。邊走我還邊在嘴里嘀咕著：“你這個(gè)小家伙，看我怎么收拾你！我今天就與你來(lái)一場(chǎng)‘人蟹大戰(zhàn)’�！闭f(shuō)著，它越爬越慢，最后竟停了下來(lái)。這可讓我高興壞了，因?yàn)檫@樣我才有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)呀！這樣的好機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過(guò)了。我先慢慢地蹲下，然后悄悄地把手伸到它的旁邊，可這時(shí)，我又犯了難：該從哪兒下手呢？萬(wàn)一抓錯(cuò)了地方，我可不想嘗嘗螃蟹鉗的滋味兒！就在這時(shí)，‘螃蟹妹妹’竟突然來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，哎！都怪我這張烏鴉嘴，這下可好，還真的嘗到了螃蟹鉗的滋味。

　　“啊——”我的'大叫聲把爸爸媽媽都引了過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)螃蟹夾在我的手上下不來(lái)了，便嫻熟地掐住螃蟹殼的兩側(cè)，把螃蟹扔在了沙灘上。

　　“哎呀！干嘛放走嘛？”我著急地說(shuō)：“唉！我再去把它捉回來(lái)�！薄半y道你還想嘗嘗螃蟹鉗的滋味？”爸爸一把拉住了我……

　　在回家的路上，歡聲笑語(yǔ)更是一刻不停。今天，我雖然嘗到了螃蟹鉗的滋味，但是，我收獲多多也快樂(lè)多多呀！

　　小學(xué)的作文600字 篇20

　　中國(guó)文化博大精深，有數(shù)不勝數(shù)的漢字，比如：暖、拼、甜等。每個(gè)漢字的背后都有屬于它自己的故事。今天我要講的故事，與“讓”有關(guān)

　　學(xué)校舉行舞蹈比賽，我們要先在班級(jí)里選出參加的人。我與另一位同學(xué)同時(shí)被選中了，但只有一個(gè)名額。因?yàn)檫@個(gè)比賽我參加過(guò)，也獲過(guò)獎(jiǎng)了，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比另一位同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)，再次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)也更有把握一些。于是，老師將名額給了我。下課后，那位同學(xué)失落地自言自語(yǔ)道：“雖然她有獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)，但我也不差呀！”我聽(tīng)了這話(huà)后，毫不猶豫地走向辦公室，請(qǐng)求老師將名額給那位同學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得她更需要這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

　　這只是我“讓”字故事中的一個(gè)小插曲，另外一件事更記憶猶新呢！

　　鄰家的弟弟來(lái)我家玩，我們興高采烈地玩了好一會(huì)兒，剛坐下來(lái)休息時(shí)，我便看見(jiàn)桌上有一顆我最?lèi)?ài)吃的糖。我不想讓弟弟發(fā)現(xiàn)，只想將糖獨(dú)吞�？蛇@哪里躲得過(guò)眼尖的弟弟，我剛摸到糖，弟弟便大嚷起來(lái)：“我也要，我也要！”我豈會(huì)將心愛(ài)的糖給他？我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將糖藏在身后，哄騙他說(shuō)：“糖飛回家咯！”弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)玩了起來(lái)。我趁弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭的空當(dāng)，將糖放在手上。

　　當(dāng)我要拆開(kāi)包裝的一剎那，突然想起了媽媽的教誨：要懂得謙讓。隨即，我的腦海中又浮現(xiàn)出孔融讓梨的畫(huà)面，連年僅4歲的孔融都知道要謙讓?zhuān)?1歲的我難道還不知道嗎？我拆開(kāi)包裝紙，將糖遞給了弟弟，心情舒暢地說(shuō)道：“弟弟，你吃！”弟弟眉開(kāi)眼笑，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝姐姐！”我的`心仿佛被他融化了，忽然意識(shí)到：這不僅僅是一顆簡(jiǎn)單的糖，而是一份沉甸甸的謙讓呀。

　　我們中國(guó)的漢字還有很多，故事當(dāng)然也不少。我相信，“讓”會(huì)一直跟隨我、鼓勵(lì)我、陪伴我成長(zhǎng)的。

　　小學(xué)的作文600字 篇21

　　我一直在等待，等待屬于我的掌聲，屬于我的光明，屬于我的笑聲……我一直在尋找，尋找我的自由，尋找我的尊重，尋找本該屬于我的一切……像復(fù)印一樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)……因?yàn)槲沂且粋�(gè)雙目失明的女孩！

　　我有一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。你一定認(rèn)為我應(yīng)該十分的幸福，因?yàn)橛懈绺绲奶�，姐姐的�?ài)，如果你這樣認(rèn)為，我可以告訴你：你錯(cuò)了！在我的內(nèi)心深處，我多么希望沒(méi)有哥哥姐姐，有了他們我只會(huì)更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他們似乎都不承認(rèn)我和他們有血緣關(guān)系！記得有一次，我習(xí)慣性漫無(wú)目的用我的指尖輕輕的劃過(guò)墻壁，感覺(jué)一切都是冰冷的，戰(zhàn)栗在云霧中，迷迷糊糊的等待，等待，等待……“哈哈哈”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到是哥哥的.聲音，是那么的尖，像剛開(kāi)話(huà)筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來(lái)，棉衣也立了起來(lái)，變得更冷了，我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里，聲音離我越來(lái)越近了，我的心也跳的越來(lái)越快了，“瞧瞧他，殘疾人！說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是殘疾人，難聽(tīng)點(diǎn)就是不正�！�…”頓時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)仙女走到我聲旁，她身著白色絲綢長(zhǎng)裙，袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié)，用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明，我和她走啊走啊走啊，前面越來(lái)越亮，如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界，她對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我們不可以預(yù)知未來(lái)，但我們可以勇往直前，體驗(yàn)今天的未來(lái)！”又是一個(gè)頓時(shí)，什么也沒(méi)有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？帶著問(wèn)號(hào)，帶著自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡著了。夢(mèng)中我

　　看到那個(gè)仙女，一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等，等光明的來(lái)到。

　　我一直在等待，等待光明的降臨，可是她一直沒(méi)有來(lái)，直到我知道通往光明的渠道。

　　小學(xué)的作文600字 篇22

　　我們社區(qū)的小朋友上學(xué)、放學(xué)都坐娃娃車(chē)。雖然我己經(jīng)大得不能叫娃娃了，那天早上我照常到巷口等娃娃車(chē)。但左等右等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車(chē)子就是不來(lái)。我開(kāi)始感到厭煩，不自覺(jué)地用腳踢踢地上的小石頭，突然—我發(fā)現(xiàn)腳邊有一條毛毛蟲(chóng)。定睛細(xì)看，只見(jiàn)它渾身翠綠，皮像是一層一層裹起來(lái)，不過(guò)湊近一看，發(fā)現(xiàn)那只是它的花紋而己。這些花紋就像一只只眼睛，讓我分不清哪只才是它真正的眼睛。根據(jù)我的觀(guān)察，我判斷這是一只蛻皮后的鳳蝶幼蟲(chóng)。以前我曾在書(shū)上看過(guò)照片，現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)接觸它了。

　　它好像是出來(lái)散步的，我跟在它后面，就像己經(jīng)認(rèn)識(shí)很久的老朋友一樣，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得陌生。突然，我感到有一股血腥的氣息—果然不出所料，一輛汽車(chē)的前輪從它的`頭部壓過(guò)！我一陣心酸，急忙蹲下身來(lái)看它，心里仿佛聽(tīng)到它仰頭痛叫的聲音……汽車(chē)突然停了下來(lái)，這段時(shí)間好像是特別留給它回想這一生，回想出生、童年到現(xiàn)在的種種。我又深深地感覺(jué)到，雖然我們只相處了短短幾分鐘，我卻似乎己成為它最好的朋友。如今，我親眼看著好朋友死去，你說(shuō)我能不傷心嗎？突然汽車(chē)的后輪也滾過(guò)去，它呻吟一聲，倒了下去。

　　本來(lái)我以為它死了，看著它的遺體，心里正傷心著，沒(méi)想到它的尾巴竟然又?jǐn)[了擺，頭也搖了搖。我一陣驚喜！但三秒過(guò)后，它又倒下去了。我想幫它埋起來(lái)，免得它二次受傷，但這時(shí)該來(lái)不來(lái)不該來(lái)卻來(lái)的娃娃車(chē)竟然來(lái)了！我只好傷心地上了娃娃車(chē)。

　　在車(chē)上，我的頭恨不得鉆出車(chē)窗，但坐在車(chē)上的我只有目送它，心里默默地祝福它，愿天堂為它打開(kāi)……

　　小學(xué)的作文600字 篇23

　　從前，有一個(gè)樹(shù)林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂(lè)的生活著。一天，森林里多了一張海報(bào)，上面寫(xiě)著：“一年一度的動(dòng)物比美大賽要開(kāi)始了，將請(qǐng)來(lái)最著名的世界比美大賽冠軍——花豹小姐來(lái)當(dāng)評(píng)委，還等什么，快來(lái)報(bào)名吧！地址：森林木屋。時(shí)間：本周六�！眲�(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的報(bào)了名。

　　森林里有一只小牛，她也很想?yún)⒓颖让来筚�，可她長(zhǎng)得不漂亮，根本沒(méi)有勝算。她失落的回了家，告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，跟她說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，小牛高興地笑了，趕緊去木屋報(bào)了名。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到周六了，比美大賽馬上要開(kāi)始了！快往舞臺(tái)后瞧！孔雀穿上了鉆石裝，小松鼠滿(mǎn)身蝴蝶結(jié)，小白兔染了彩色毛，就連烏鴉也穿上了掃把裙……咦？遠(yuǎn)處那不是小牛嘛！她穿著一身麥野似的衣服，頭上戴著一頂用豌豆做的小夾子，雖然不華麗，但讓人看著很舒服。

　　比美大賽開(kāi)始了！動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的上來(lái)，生怕評(píng)委沒(méi)看到自己。只有小牛在一旁安靜地等待。動(dòng)物們開(kāi)心地上來(lái)，又失落地下去。這時(shí)，花豹小姐注意到了小牛，她對(duì)小牛說(shuō)：“你上來(lái)下�！毙∨Ｉ蟻�(lái)了�；ū�小姐問(wèn)：“你怎么這樣打扮？”小牛說(shuō)：“美麗不在于外表，而是在于內(nèi)心。外表再美心靈不美照樣很丑。我這樣打扮是因?yàn)檫@些是我的.勞動(dòng)結(jié)果，由勞動(dòng)換來(lái)的成果比什么都好，我覺(jué)得這樣很美。”其他動(dòng)物聽(tīng)后，都低下了頭。

　　花豹小姐聽(tīng)后笑了笑，走到小牛跟前，舉起了小牛的手，說(shuō)：“我宣布，本次比美大賽的冠軍是——小牛！”花豹小姐說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈持久的掌聲。

　　小學(xué)的作文600字 篇24

　　春姑娘踏著輕柔的步伐來(lái)到了人間。她用寬大的衣襟擋著寒冷，把五顏六色撒滿(mǎn)人間。她帶著生命來(lái)了，叫醒小草和小花，讓到處生機(jī)勃勃。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，一片歡騰。

　　花園里的桃花開(kāi)了，一朵朵粉紅的桃花掛在樹(shù)上，像一團(tuán)團(tuán)躍動(dòng)的火苗。李花開(kāi)了，一朵朵雪白的李花掛在樹(shù)上，像一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵。田野里，油菜花開(kāi)了，像一束束金色的陽(yáng)光，油菜桿像一個(gè)巨大的反射鏡，把陽(yáng)光反射在花朵上。蠶豆花開(kāi)了，像一只只飛舞的花蝴蝶。有的花雖然叫不出名字，但也把大地點(diǎn)綴成五顏六色。

　　小河邊，柳樹(shù)抽出了她那翠綠而細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)，在微風(fēng)下梳理著。小草探出了頭，給大地母親穿上了一件綠色的襯衫。小河里，清澈的河水映照著兩岸的建筑，也映照著天空太陽(yáng)溫和的笑容。荷葉像一把剛撐開(kāi)的傘，傘下幾只蝌蚪正在嬉戲。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，形成一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　春雨無(wú)聲地下著。荷葉上留著幾顆珍珠。小河也演奏起音樂(lè)，小草在春雨下沐浴，各種各樣的花兒也收集著珍貴的`春雨。它們美麗的身影在雨中變得朦朧，隱隱約約地閃現(xiàn)在眼前。春風(fēng)把萬(wàn)物吹得搖擺不定。

　　春天，是一個(gè)充滿(mǎn)綠色和美好的季節(jié)。春是一年的開(kāi)始，它充滿(mǎn)生機(jī)和樂(lè)趣。春是一個(gè)五顏六色、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。草在這時(shí)發(fā)芽，樹(shù)在這時(shí)生長(zhǎng)，花在這時(shí)綻放。小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中不停飛舞，唱起悠揚(yáng)悅耳的歌聲。各種昆蟲(chóng)也出現(xiàn)在溫和的陽(yáng)光下，度過(guò)寒冷的冬天，愜意地享受著這來(lái)之不易的陽(yáng)光……

　　在春天里，一切都是那么自由，那么健康，那么溫暖，那么愜意。心情是那樣愉悅。

　　小學(xué)的作文600字 篇25

　　潮州是我的家鄉(xiāng)，那兒的小吃可多了，有牛肉丸、蠔煎、咸水粿……但我最?lèi)?ài)吃的還是春卷。

　　春卷在我國(guó)有著悠久的歷史，古時(shí)的人們?cè)诹⒋簳r(shí)節(jié)就將面粉制成薄餅攤在盤(pán)中，加上各式精美的蔬菜食用，稱(chēng)為“春盤(pán)”。古時(shí)杜甫就寫(xiě)過(guò)“春日春盤(pán)細(xì)生菜”的詩(shī)句，潮州的春卷也是由此變化而來(lái)，并且有了自己的特色：外皮酥脆，內(nèi)餡咸香。

　　春卷的外表金黃，小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)金黃的小枕頭。它的.餡料豐富，有香菇、蝦米、蒜、豬肉、綠豆就得選粒大、飽滿(mǎn)、顏色綠黃的，而豬肉也一定是肥瘦相間。小小的一塊春卷中，融入了潮州人的認(rèn)真與樸實(shí)。

　　我小時(shí)候最?lèi)?ài)看胡榮泉的師傅們做春卷了。師傅告訴我：“做春卷，光是做春卷皮就是一門(mén)技術(shù)活。”首先，要用2份的高筋面粉和一份水，再加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽和在一起，和成筋力十足的面團(tuán)，再讓它醒2～3個(gè)小時(shí)，用一個(gè)平底鍋加熱，師傅用手拿起面團(tuán)在鍋底快速抹一圈，順勢(shì)提起面團(tuán)，用手一揭，便成一張春餅皮。

　　春卷餡中的綠豆，要先浸水去皮成為綠豆瓣，再上鍋蒸熟。蝦米、香菇是熟的，豬肉則是生的，餡料準(zhǔn)備好，就可以開(kāi)始包春卷了。一張春卷皮上放上半張春卷皮貼底，再放兩勺綠豆瓣，并加入香菇、蝦米和豬肉、兩側(cè)包入，再卷一下，一個(gè)春卷就誕生了。將春餅放入鍋中，炸成金黃色，這時(shí)的春餅吃起來(lái)皮薄酥脆，餡心香軟，特別美味。是潮州人茶余飯后的點(diǎn)心，更是潮州人待客的一道佳品。

　　潮州春卷中，數(shù)胡榮泉春卷最為出名。它里酥外嫩，香脆可口，那才是真正的潮州味，游客來(lái)都要買(mǎi)一點(diǎn)帶走，可我覺(jué)得還是要現(xiàn)做現(xiàn)吃才是最好吃的。

　　我愛(ài)春卷，不僅是因?yàn)樗�的美味，也因�(yàn)樗��?dāng)中還包含著一種特殊的餡兒——濃濃的故鄉(xiāng)情！

　　小學(xué)的作文600字 篇26

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)，照亮你心中的昏暗；理想是人生的船，載你去到成功的彼岸�！笔堑�，我正走在那通往夢(mèng)想的路上。即使汗水從臉上淌下，腳步也要依舊踏實(shí)。我的理想，便是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　我從小就喜歡這些衣服。甜美可愛(ài)的瑞麗，優(yōu)雅宜人的淑女，簡(jiǎn)約活潑的韓版，華美奢麗的`巴洛克，成熟大氣的哥特。這些我都喜歡。我開(kāi)始嘗試著邁出了第一步。我夢(mèng)想著設(shè)計(jì)出屬于自己的衣服。

　　我為我的理想，付出了許多。我用我所有的積蓄，買(mǎi)下了一本有關(guān)于如何畫(huà)衣服的書(shū)。它里面的資料十分齊全，我從中學(xué)到了如何畫(huà)出衣服的質(zhì)感，越厚的衣服，折褶就越整齊；越輕薄的衣服，折褶就越亂。我也學(xué)到了如何添加蕾絲，如何調(diào)整比例等基本知識(shí)。那本書(shū)也因?yàn)槲医?jīng)常翻閱，書(shū)邊已有些泛黃。我也經(jīng)常上網(wǎng)尋找資料，汲取更多的知識(shí)。

　　我開(kāi)始嘗試著畫(huà)出一些衣服的草稿，當(dāng)我終于完成了第一張草稿時(shí)，我欣喜萬(wàn)分。當(dāng)我興沖沖地把手稿拿給同學(xué)們看時(shí)，她們卻哈哈大笑說(shuō)：“你畫(huà)的是什么？丑死了，給我金條我都不穿�！彼齻冞�把手稿扔到地上。我的心，很疼很疼，像被誰(shuí)狠狠地捏了一把。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，一滴一滴地砸到地上。我默默地?fù)炱甬?huà)稿，告訴自己：理想路上也會(huì)有坎坷，站起來(lái)，重新開(kāi)始。

　　我現(xiàn)在也知道了，要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師可不是一件簡(jiǎn)單的事，不僅要學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)好，思維好，還要洞悉流行傾向。日后，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)好設(shè)計(jì)師。

　　理想，人生的太陽(yáng)，引我走向成功的殿堂！

　　小學(xué)的作文600字 篇27

　　你發(fā)來(lái)的信息雖然只有只言記片語(yǔ)，但是卻深深地暖到我的心里，猶如打翻了的茶杯，洇濕了一片，濃的化不開(kāi)……

　　——題記

　　夜，很靜。我坐在教室里喝著提神的咖啡，右手快速地在紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞。雖然手很酸，但是我還是固執(zhí)地沒(méi)有停下來(lái)。

　　下課鈴響起，伴著學(xué)生們的歡呼聲，把寂靜的夜打破。我緩緩地收拾好東西，慢慢地離開(kāi)教室。

　　也很黑，但我看見(jiàn)宿舍門(mén)口那盞熾亮的燈，一閃一閃地等待我們的歸來(lái)，我想亦如我一樣，它也是一個(gè)固執(zhí)的孩子。

　　我按著右鍵等待手機(jī)的開(kāi)機(jī)，熟悉的開(kāi)機(jī)音樂(lè)響起，心里卻是十分平靜。我想除了父母外，或許別人已經(jīng)將我淡忘在記憶的角落。

　　但是，出乎意料地看見(jiàn)一條短消息，一瞬間有一種驚訝的感覺(jué)，我呆呆地站在原地很久，才緩過(guò)神來(lái)。

　　“天氣冷了，多穿衣服。今晚有一場(chǎng)流星雨，要記得去看啊！”

　　我看看來(lái)信的人，是我以前的一個(gè)好朋友。

　　那是一條短信，平凡的短信，卻裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。

　　原來(lái)我不是被人遺忘的塵埃，原來(lái)世界上還會(huì)有很多很多人在關(guān)心我，我的心微微一顫，嘴角緩緩上揚(yáng)。我捧著手機(jī)站了很久，寒冽的風(fēng)不能冰凍我那溫暖的心，我望向天邊那片殷虹的`天，天上有一兩顆星星在一眨一眨的。

　　流星雨雖然是百年難得一見(jiàn)，但友誼的珍貴卻不是一場(chǎng)流星雨所能比擬的；天氣雖然寒冷，但是友誼的溫暖卻讓我的心四季長(zhǎng)春，不再有冬天的寒冷。

　　只言片語(yǔ)的短信，滿(mǎn)載著千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的溫暖，我仰望天空，等待流星雨如期而至，我知道這個(gè)世界的某個(gè)角落，會(huì)有一個(gè)人也像我一樣仰望天空，一樣等待流星雨的降臨，一樣被真摯的友誼所打動(dòng)……

　　小學(xué)的作文600字 篇28

　　早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉(zhuǎn)念一想：媽媽上午單位有事，要到十點(diǎn)才能回來(lái)，這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，太棒了！

　　我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機(jī)都是國(guó)際名牌呢！更好的是，在電視機(jī)的旁邊就有一扇窗戶(hù)能讓我清楚地看到媽媽有沒(méi)有回家。我放心地打開(kāi)了電視，不一會(huì)兒，我就沉浸在動(dòng)畫(huà)片歡樂(lè)的海洋中了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起來(lái)，要去窗口看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個(gè)跟媽媽穿著一樣衣服的人，也騎著自行車(chē)進(jìn)了車(chē)庫(kù)，我想：這一定是媽媽?zhuān)�要不是我發(fā)現(xiàn)的快，我就要挨批評(píng)啦！我趕緊關(guān)上電視，跑到了我自己的房間�？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我恍然大悟，心想：“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢。”于是，我又重新回到了媽媽的房間，打開(kāi)了電視。

　　我看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然，聽(tīng)到門(mén)外有沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了！我又以熟練的手法關(guān)上電視，飛快地跑回了自己的房間�？蛇^(guò)了大半天還沒(méi)有看到媽媽的'人影，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，門(mén)外卻空無(wú)一人，正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一陣風(fēng)朝我吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)的聲音��！我又開(kāi)始看電視了，才看了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外隱約傳來(lái)媽媽和鄰居說(shuō)話(huà)的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關(guān)掉電視機(jī)，輕輕地走回我的房間。不一會(huì)兒，媽媽果然回來(lái)了，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我一番。

　　自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因?yàn)槲铱刹幌脒@樣提心吊膽、擔(dān)驚受怕呀！

　　小學(xué)的作文600字 篇29

　　一提到喝的，想畢大家都是行家了，但是，你們一定想不到，我覺(jué)得最好喝的飲料是什么？想知道嗎？想知道的話(huà)就來(lái)和我一起看下去吧。

　　“嗯，今天可真是晴朗的一天�。　蓖饷娉鲋�大太陽(yáng)，我望著那刺眼的光芒，腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)可以讓這一天變得有趣的.事情，爸爸跟我說(shuō)過(guò)，酸奶其實(shí)是純牛奶或者其他口味的牛奶發(fā)酵而成的。爸爸還說(shuō)把牛奶放在太陽(yáng)底下會(huì)發(fā)酵得更快，再放進(jìn)冰箱里冰一下，就能喝到冰爽又可口的酸奶啦！

　　現(xiàn)在萬(wàn)事俱備——連太陽(yáng)都“備好了”，只欠材料了。我從冰箱里拿出一瓶牛奶，又拿了幾個(gè)水果，我一開(kāi)始想把水果整個(gè)放進(jìn)杯子里，但是失敗了。水果太多太大，直接把牛奶給蓋住了，白等了一小時(shí)。

　　后來(lái)，媽媽耐心地指導(dǎo)我，我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，明明每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但連起來(lái)就是不知道她在講什么，該怎么做�，F(xiàn)在媽媽在忙，一開(kāi)始我也不好去問(wèn)她了。算了，自己動(dòng)手，豐衣足食，我今天一定要做出一杯像樣的酸奶。

　　我仔細(xì)琢磨，實(shí)在不會(huì)，中途只好再問(wèn)媽媽?zhuān)【筒钭詈髢傻拦ば�，趁太�?yáng)還沒(méi)落山，趕緊！終于在太陽(yáng)下山快下山的時(shí)候，我打開(kāi)冰箱，拿出那一杯普通的酸奶，雖然在旁人看來(lái)這只是一杯普普通通的酸奶，但在我看來(lái)與眾不同，它包含著我想放棄時(shí)的淚水，也包含著我堅(jiān)持下來(lái)的汗水和我成功時(shí)的興奮與歡樂(lè)。

　　說(shuō)到這里大家應(yīng)該早就知道我喜歡的是酸奶了，沒(méi)錯(cuò)！不論是膽小又愛(ài)哭鬧的小孩子，獨(dú)當(dāng)一面的大孩子，滿(mǎn)臉滄桑里又透露著一絲溫柔的老孩子，提到酸奶誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種酸酸的甜甜的感覺(jué)呢！把牛奶，自己喜歡的水果，放在太陽(yáng)底下再放進(jìn)冰箱里，一杯好喝的酸奶就做好了。 哎！你有沒(méi)有自己親手做過(guò)自己喜歡的食物呢？

　　小學(xué)的作文600字 篇30

　　走過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬天，迎來(lái)生機(jī)盎然的春天，在收獲花香和綠意的同時(shí)，你們的笑臉成了我們校園中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔跑向前，耕耘收獲，用行動(dòng)證明了天道酬勤！你們是大家求學(xué)的榜樣，追趕的標(biāo)兵。

　　你們沒(méi)有空泛的語(yǔ)言，沒(méi)有嬌造的行為，你們有的是一顆熱愛(ài)集體，積極向上的心，你們迎朝陽(yáng)，沐師恩，寒窗苦讀，頑強(qiáng)拼搏。你們是我們學(xué)校的`自豪，我們校園因?yàn)槟愣�精彩。你們之所以有今天的精彩，是因�(yàn)槟銈儽澈笥兄С帜銈兊母改赣H，有辛勤教育你們的恩師，還有你們自身不懈的努力。

　　海闊任魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們以你們?yōu)榘駱�，也希望所有的家長(zhǎng)一你們的家長(zhǎng)為榜樣。在這塊充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園里，更加勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷超越，走向更大的成功。這份榜單呈現(xiàn)的，是半個(gè)學(xué)期以來(lái)，那些取得優(yōu)異成績(jī)的人群。他們用他們的努力，獲得了應(yīng)屬于他們的驕傲。這些人，有些是�？�，相信他們閱讀到自己名字時(shí)c，已經(jīng)學(xué)會(huì)了從容、坦蕩和自信；有些，則是新人，小心翼翼，而又慷慨進(jìn)取。

　　還有些，大概就是此刻站著的你們了。懷揣著希望，執(zhí)著著前行，等待著有一天，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們并無(wú)意于渲染一種應(yīng)試的死板與唯成績(jī)論的功利，但我們同樣認(rèn)為，在我們的學(xué)生時(shí)代，需要一個(gè)一以貫之的主旋律，在通向光榮與夢(mèng)想之路上，督促我們奮勇?tīng)?zhēng)先。我們更愿意，你把這份榜單當(dāng)做一部勵(lì)志的大片，自誡，自省，自勉。

　　倘能如此，這份榜單，便是有意義的。祝賀所有取得好成績(jī)的同學(xué)，也期待此刻的你成為下一個(gè)上榜者。

　　小學(xué)的作文600字 篇31

　　她長(zhǎng)著那水汪汪的眼睛，可愛(ài)又尖尖的鼻子紅通通的，那能說(shuō)會(huì)道又十分紅潤(rùn)的嘴巴，十分漂亮。臉蛋時(shí)兒白，時(shí)兒粉，圓嘟嘟的，讓人見(jiàn)了，都想摸一摸。

　　要說(shuō)她什么好，那就是英語(yǔ)，寫(xiě)作，都書(shū)水平相當(dāng)優(yōu)秀�？伤�有個(gè)怪脾氣：英語(yǔ)“公主”病，上課一言不發(fā)，課上一點(diǎn)也不認(rèn)真，甚至不喜歡上英語(yǔ)課。

　　真奇怪，不說(shuō)別的，就講一講上次“驚喜的分?jǐn)?shù)”事件吧！

　　記得那天天陰陰的.，太陽(yáng)公公似不高興了，躲在云里不出來(lái)。她們班此時(shí)正在上英語(yǔ)課。她右手托著下巴，眉毛皺在一起，不時(shí)的望望鐘，不時(shí)的發(fā)呆，經(jīng)常嘆氣�！鞍ィ瑹o(wú)聊�。　彼�一邊說(shuō)，一邊將鉛筆拿出來(lái)玩。英語(yǔ)李老師見(jiàn)了，“火山爆發(fā)”指著她的鼻尖，大聲批評(píng)：“想什么呢？你！馬上考試，不復(fù)習(xí)，打算考幾分��？！”老師抓起粉筆在黑板上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“8”，但她依然一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，呆滯的眼神看著李老師，無(wú)所謂的表情，一點(diǎn)也不在乎。她做下來(lái)后，又望了一次鐘，希望能聽(tīng)到那“動(dòng)聽(tīng)美妙”的下課鈴。

　　終于到了考試那天了，同學(xué)們拿到試卷不是咬筆桿，就是不知所措，腦子里一片空白。然而，她一拿到試卷，一絲微笑出現(xiàn)在她那可愛(ài)的小臉上，捉起鉛筆，已神般的速度將試卷寫(xiě)完，是她們班第一個(gè)寫(xiě)完的。

　　“你檢查了嗎？”老師雙手微微顫動(dòng)。

　　她使勁兒的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“好的”老師說(shuō)這句話(huà)時(shí)。明顯的驚訝，不相信她能這么快的速度寫(xiě)完。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，老師特別高興：“恭喜8號(hào)同學(xué)100分！”同學(xué)將熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。她臉上便變得通紅起來(lái)

　　她是誰(shuí)？

　　小學(xué)的作文600字 篇32

　　在生活中，感恩很重要，我們感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；我們感恩老師對(duì)我的教育；我們感恩同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)……這篇文章之所以叫無(wú)名，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，感恩和感謝是我無(wú)法用語(yǔ)言描述的。所以，我把這篇文章的題目叫做“無(wú)名”。

　　一頭亮麗的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上頂著一副眼鏡，嘴巴總是面帶微笑，這就是我的老師——荊老師。在學(xué)校里，荊老師就像我們的媽媽?zhuān)�給我們溫暖，給我們呵護(hù)。下雨時(shí)，只要荊老師有傘，她總會(huì)第一時(shí)間給那些沒(méi)帶傘的同學(xué)遞過(guò)去；下雪時(shí)，只要荊老師有手套、圍巾、帽子，她總會(huì)第一時(shí)間給同學(xué)溫暖；同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)當(dāng)面查清楚原因、起因。

　　當(dāng)然，班里一個(gè)小小的我荊老師也會(huì)注意。那天，我因發(fā)燒感冒沒(méi)有去上學(xué)。那時(shí)，荊老師地的一句句親切的問(wèn)候，就好像有一個(gè)溫暖的大手讓我暖心窩�！斑�咳嗽嗎？還發(fā)燒嗎？什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)？別耽誤了功課！”這一句句問(wèn)候讓我感覺(jué)到荊老師就是我們的再生父母！“荊老師，我還有一點(diǎn)咳嗽，不發(fā)燒了，今天下午就能去上學(xué)，您放心吧！”我對(duì)荊老師答到。在學(xué)校里，我總會(huì)以最好的一面呈現(xiàn)給老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)荊老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的一位嚴(yán)師，更是我們生活中的一位慈母。

　　再過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對(duì)楊老師說(shuō)：你對(duì)我慈母般的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我和您在一起的'時(shí)光總會(huì)是最美好的，老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！難忘老師的目光！

　　小學(xué)的作文600字 篇33

　　我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!

　　——題記

　　一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。

　　發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的.人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟��?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

　　曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

　　…………

　　科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

　　小學(xué)的作文600字 篇34

　　說(shuō)到“讓”字，想必大家都不陌生，“讓”這個(gè)字意味深長(zhǎng)，我有著很深的感受，我總是能想到媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：“你是哥哥，讓著小弟弟妹妹�！�

　　“讓”有很多組詞，比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因?yàn)橛辛恕白尅�，我們的生活才變得更加幸福美好�?/p>

　　記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)“孔融讓梨”的故事 ，四歲時(shí)的孔融就懂得謙讓和孝順，把大梨讓給哥哥和家人吃，小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　公交車(chē)上，總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì)有司機(jī)停下車(chē)輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。

　　有一次，我感冒了，媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊(duì)買(mǎi)藥的人很多，媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著急的樣子，她的'孩子在發(fā)高燒，不停地哭。媽媽說(shuō)：“看孩子總是哭，你排前面吧�！边@時(shí)，排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝大家！”

　　還有一次，我和媽媽在公園玩，我走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處慢慢走過(guò)來(lái)一位老爺爺，老爺爺氣喘吁吁，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來(lái)，把座位讓給老爺爺，扶他坐下休息。老爺爺對(duì)我說(shuō)了很多句“謝謝小朋友”，還不停地夸我懂禮貌，此時(shí)的我雖然有些累，卻感到十分快樂(lè)！

　　由此可見(jiàn)，“讓”字在我們的生活中有著特別的意義，它使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好幸福！

　　小學(xué)的作文600字 篇35

　　時(shí)間的流逝，讓我們無(wú)法留住一些事物，無(wú)法改變一些事情，無(wú)法止步于當(dāng)下。但是，我們可以把它定格在記憶中。那是曾經(jīng)閃現(xiàn)在腦海中的一副美不勝收的畫(huà)面。

　　夕陽(yáng)隱隱散發(fā)出紅色的光輝，猶如一顆調(diào)皮的橘子只露出半張臉，把水面都照的紅彤彤的，讓人忍不住去觸摸。

　　那般清澈見(jiàn)底的水甚是好看，在上面還有一扁孤獨(dú)的小舟在飄蕩，一位年老的漁夫看著落日發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了起來(lái)，身上衣著樸素，一雙瘦卻有力的手撐著桿，在水面劃出一道道水痕，泛出一圈圈漣漪，最終消失在遠(yuǎn)處的落日旁。

　　陸地上一座座草制的房子組成了一個(gè)小村莊，家家戶(hù)戶(hù)升起了炊煙，飄向遙遠(yuǎn)的天空，一片橘紅色的天。一位老婦人站在門(mén)口張望，頭上白發(fā)比黑發(fā)略多，雙眉緊蹙，眼睛帶著些許焦急，口中若有所語(yǔ)，那是等待的神情，枯瘦的手扶在柵欄上，那雙瘦弱的腿若是可以伸直定會(huì)踮起腳尖般。飯桌上的飯菜似邀著人們趕緊享用它們般冒著絲絲熱氣，有魚(yú)，有菜，有湯，有飯，很是豐盛。

　　有幾棵高大的`樹(shù)挺拔的站立在小村兩側(cè)，粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的樹(shù)葉，如果是食草動(dòng)物定會(huì)十分垂涎的。上面站著幾只小鳥(niǎo)，歡快的鳴唱著歌曲，好像在贊頌著這村莊的守衛(wèi)者。地上散落著幾片枯黃的樹(shù)葉，讓人不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　如果我是美術(shù)家，我定會(huì)把它用最好的紙張繪下來(lái)；如果我是攝影師，我定會(huì)把它用最好的膠卷留下來(lái)；如果我是書(shū)法家，我定會(huì)把它用最合適的詞語(yǔ)描寫(xiě)下來(lái)。可惜我什么都不是，只能把它永遠(yuǎn)定格在記憶中。

　　小學(xué)的作文600字 篇36

　　關(guān)于我和弟弟的教育問(wèn)題，永遠(yuǎn)是家里最常爭(zhēng)論的`話(huà)題。

　　吃完飯，看著一桌子的鍋碗瓢盆，父親想了想，說(shuō)：“姐姐和弟弟都長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)做家務(wù)了�！蔽液偷艿茳c(diǎn)頭應(yīng)下，正要收碗去洗，母親卻不樂(lè)意了，馬上制止我們道：“孩子學(xué)習(xí)多累啊，再說(shuō)馬上就要考試了，聽(tīng)我的，我來(lái)收拾。”

　　往常只要母親一發(fā)話(huà)，父親就不再說(shuō)了，但這次不同，父親似乎是鐵了心要鍛煉我們，只見(jiàn)他拍了拍他那有些圓潤(rùn)的肚子，說(shuō)：”洗個(gè)碗收拾個(gè)桌子能有多久？隔壁老陳的女兒比姐姐還小，都能自己煮早飯了，咱家兩個(gè)連碗都洗不太明白�！�

　　母親一聽(tīng)瞪圓了眼睛，兩只眉也微微挑起，頗為不悅：“學(xué)習(xí)重要還是家務(wù)重要？中考分?jǐn)?shù)年年漲，私立天天內(nèi)卷，有這時(shí)間多背倆個(gè)單詞背幾首古詩(shī)不好嗎？分秒必爭(zhēng)這個(gè)詞我都說(shuō)倦了。”

　　父親輕咳一聲，貌似被母親說(shuō)服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水潤(rùn)潤(rùn)喉，眉頭微皺，我想他應(yīng)該是在思考該怎么反擊，果然見(jiàn)他咽下口水，組織好語(yǔ)言就又“開(kāi)戰(zhàn)”了：“學(xué)習(xí)再好，生活能力不行又能有什么出息？老林他女兒上了個(gè)好大學(xué)，結(jié)果每年假期都帶一筐衣服回來(lái)叫她媽幫她洗，她媽整天愁她以后進(jìn)社會(huì)該怎么生活�！�

　　“你！”母親有些被噎住，眼見(jiàn)局勢(shì)不妙，我和弟弟趕忙加入“戰(zhàn)局”：“那什么，媽媽說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)確實(shí)重要，但爸爸說(shuō)得也在理，生活能力也要培養(yǎng)，要不這樣，以后周末和假期由我和弟弟來(lái)做家務(wù)，其他時(shí)候我們就好好學(xué)習(xí)，怎么樣？''弟弟在一旁附和道：“我覺(jué)得姐姐的提議可以�！�

　　父親不再說(shuō)話(huà)，放下水杯默默收拾桌子去了。母親重重吸了一口氣平復(fù)心情，說(shuō)：“還行吧。”

　　這場(chǎng)“家務(wù)爭(zhēng)論”終于落下帷幕。

　　小學(xué)的作文600字 篇37

　　今天，我讀完了一本關(guān)于天文學(xué)家斯蒂芬霍金的書(shū)，他出生于1942年1月8日。這一天恰逢意大利天文學(xué)家伽利略逝世300周年，一個(gè)小生命誕生。他就是斯蒂芬霍金。但是斯蒂芬霍金并沒(méi)有很順利的成長(zhǎng)。他20歲的時(shí)候滑冰讓他摔倒了，卻站不起來(lái)！他媽媽覺(jué)得很奇怪，就帶霍金去醫(yī)院檢查。后來(lái)醫(yī)生告訴她，霍金有als，在美國(guó)被稱(chēng)為肌萎縮側(cè)索硬化�；艚鸬母赣H根本不相信這個(gè)事實(shí)，到處找醫(yī)生，結(jié)果都一樣。

　　這一刻，霍金覺(jué)得自己是世界上最倒霉的人。他住院的時(shí)候，醫(yī)院里有一個(gè)10歲左右的男孩，昨晚他對(duì)他大吼：“兄弟！兄弟！”大喊大叫很親熱，但第二天早上，小男孩被推出手術(shù)室，全身都是白布�；艚鹜蝗挥X(jué)得生命很脆弱。后來(lái)霍金遇到了珍妮，和她結(jié)了婚。當(dāng)珍妮知道他生病的時(shí)候，她每天都鼓勵(lì)他，告訴他他們將來(lái)會(huì)有孩子，會(huì)做家務(wù)，會(huì)買(mǎi)房子。但這必須在霍金的配合下進(jìn)行。在珍妮的一再鼓勵(lì)下，霍金的恐懼消失了一半。但厄運(yùn)又降臨到霍金身上。

　　有一天，霍金臉色發(fā)紫，喉嚨里發(fā)出一聲怪叫。他的氣管堵塞了，估計(jì)他得了肺炎。他不得不讓醫(yī)生切斷氣管，戴上人工裝置，這樣他就可以挽救自己的生命。霍金忍受著痛苦，不斷與疾病抗?fàn)�，用力量面�?duì)生活。為什么霍金保持著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度？在一次演講中，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，你不為失去太多而難過(guò)嗎？”霍金說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)；我的.大腦還能思考；我有愛(ài)我的親戚朋友；最重要的是我還有一顆感恩的心。"

　　現(xiàn)在，有些人熱愛(ài)某件事，但他們變得不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兒髞?lái)變得殘疾。他們最喜歡的東西都扔在一邊，好像掉進(jìn)了無(wú)底洞。我想告訴殘疾人：想想自己好的一面，像霍金一樣，做殘疾人能做的事，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　小學(xué)的作文600字 篇38

　　我一向都非常討厭牛，只要聽(tīng)到“哞哞”聲和它那上牙與下牙交錯(cuò)在一塊兒吃草的樣子，我就覺(jué)得惡心，讓我本來(lái)愉快的心情就會(huì)變得糟糕透頂。

　　母牛它永遠(yuǎn)不會(huì)反抗強(qiáng)大的公牛，但它總是欺負(fù)比它年紀(jì)小，身體瘦弱的小母牛。吃草時(shí)，和小母牛搶?zhuān)�明明嘴邊有草，不吃！非要搶小母牛的草吃，搶到后“哞哞”叫兩聲以為自己非常了不起是的；喝水時(shí)，跑到小溪邊，走到上半部分喝水，讓小母牛在下游部分和自己已經(jīng)沾過(guò)的水，看到這樣一幅幅畫(huà)面，我更討厭這頭馬上要臨產(chǎn)的母牛了。

　　可是，我現(xiàn)在改變了想法，我真正看見(jiàn)了一只生小牛犢的牛母親。不論在牛棚外還是牛棚內(nèi)，他總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去保護(hù)自個(gè)兒的孩子，它有好似在擔(dān)憂(yōu)自己的孩子會(huì)不會(huì)被主人趕上集市給賣(mài)掉……總之，只要有一聲動(dòng)靜，它就馬上走進(jìn)牛棚內(nèi)，讓小牛犢躲到自己身后。

　　而每次主人放些鮮嫩綠草時(shí)，牛母親總是讓給小牛犢吃，自己只吃一些枯蔫的草。結(jié)果小牛犢的肚子像裝了幾個(gè)柚子似的'鼓鼓的，而牛母親自己卻骨瘦如柴。如果有別的動(dòng)物來(lái)?yè)屖澄铮�牛母親會(huì)發(fā)一個(gè)口令，讓小牛犢先跑來(lái)吃，自己和搶食物的動(dòng)物決斗，啊！這是一個(gè)多么愛(ài)孩子的牛母親呀！

　　牛母親教小牛犢洗澡，吃食，用尾巴趕蚊子，一天教好多次。每次中午時(shí)，小牛犢睡覺(jué)都躺在它身上，而它是一聲不吭，默默承受著，只是用尾巴替小牛犢拍蚊子，看到這一畫(huà)面，我的心頭頓時(shí)一暖！

　　它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛勞。因?yàn)樗�有一頭小牛犢！它偉大，因?yàn)樗�是一位牛母親，一位母親必定就會(huì)是一位英雄！

　　小學(xué)的作文600字 篇39

　　人們都說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，書(shū)就像是一盞明燈，照亮我們走向未來(lái)，走向科技飛速發(fā)展的道路。多閱讀一本書(shū)，就像多了一份快樂(lè)！就像多了一個(gè)知心朋友和你一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　我看過(guò)很多書(shū)，在開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，和笑貓一起體驗(yàn)快樂(lè)的生活；在晚上一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì)讀一些偵探故事，讓自己不要害怕；在不高興的時(shí)候，我會(huì)看看《阿衰》、《無(wú)敵豆丁》，讓我開(kāi)開(kāi)心心地做今天的事；有時(shí)我還會(huì)看一些感人的故事，讓我懂得怎樣去珍惜我身邊的每一個(gè)人和每一件事。

　　看書(shū)不但可以增加我們的知識(shí)，還可以提高我的寫(xiě)作水平，因?yàn)樵跁?shū)里我可以學(xué)會(huì)運(yùn)用分號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和省略號(hào)等等，還可以學(xué)會(huì)一些優(yōu)美的句子和比喻，把孩子弱小的心靈比喻成一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小花；把垂落的柳條比喻成長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)......許多美麗的`比喻或許還可以改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　讀書(shū)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事。比如有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，五歲的弟弟在一旁看書(shū)，有時(shí)他會(huì)情不自禁地把上面的內(nèi)容大聲讀出來(lái)：“新型飛機(jī)、節(jié)約要從小事做起......”我說(shuō)道：“真有你的��！認(rèn)識(shí)的字挺多的嘛！”話(huà)音剛落，就聽(tīng)他讀道：“拉布拉多豬狗。”“�。俊蔽一仡^一看，“哪來(lái)的拉布拉多豬狗？”“不相信你自己看！”弟弟的手指向一個(gè)圖片下面的文字，我立刻哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把拉布拉多獵狗讀成了拉布拉多豬狗了！唉！原來(lái)讀書(shū)一定要認(rèn)真��！不然，一不小心，整句話(huà)的意思都變了。

　　同學(xué)們！好好珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)生活哦！好好讀書(shū)，天天向上！

　　小學(xué)的作文600字 篇40

　　開(kāi)學(xué)了，班長(zhǎng)正在發(fā)新書(shū)。我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)把一本書(shū)藏在了懷里，我非常氣憤，就火冒三丈的跑過(guò)去跟他理論：“你為什么自己藏了一本新書(shū)，不發(fā)給大家呢？”

　　誰(shuí)知不管我怎么說(shuō)，他就是一言不發(fā)。我又問(wèn)下去：“你是不是想一個(gè)人看書(shū)，你太自私了。”我生氣地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)，“我在問(wèn)你呢！你為什么不說(shuō)話(huà)，你不說(shuō)話(huà)，就是做了什么虧心事�！�

　　但班長(zhǎng)的嘴像被膠水黏住了一樣，任然不說(shuō)話(huà)。我實(shí)在忍不住了，就站在講臺(tái)前，大聲的告訴同學(xué)們：“你們看，班長(zhǎng)自己藏了一本新書(shū)，真自私。你們給我評(píng)評(píng)理�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了我的`話(huà)，都議論紛紛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)以前一直是老老實(shí)實(shí)的，他不可能做了虧心事�！�

　　另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)是不是真的做了虧心事�！�

　　又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，還是讓班長(zhǎng)自己講清楚吧！”

　　正在同學(xué)們議論的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲。同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，突然停止了說(shuō)話(huà)聲，坐得端端正正的，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　下課了，老是找班長(zhǎng)談了話(huà)，我非常得意，心想：這下你可倒霉了。老師問(wèn)班長(zhǎng)：“你為什么把一本書(shū)藏在懷里呢？"班長(zhǎng)說(shuō)：“這本書(shū)已經(jīng)是很舊很臟了�！�

　　上課了，老師從班長(zhǎng)的懷里取出那本書(shū)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，班長(zhǎng)懷里的這本書(shū)已經(jīng)是又臟又舊的�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我又羞愧又后悔。心想：原來(lái)幫張給我們的是新書(shū)，他自己卻用一本舊書(shū)。我沒(méi)弄清楚事情的經(jīng)過(guò)就去跟他評(píng)理，我冤枉班長(zhǎng)了，一定要向他道歉。

　　小學(xué)的作文600字 篇41

　　星期六上午，陽(yáng)光明媚，爸爸有事要出門(mén)一趟，叮囑兒子一定要寫(xiě)好作業(yè)，兒子聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　兒子走進(jìn)房間，坐椅子上，拿出家庭作業(yè)寫(xiě)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，兒子走進(jìn)爸爸的房間，打開(kāi)電視興致地看起來(lái)。

　　到了傍晚，爸爸下班回家，用鑰匙打開(kāi)了房門(mén)。一進(jìn)兒子房間，他就看到兒子的書(shū)桌亂七八糟的，作業(yè)本丟得滿(mǎn)地都是，而且還不見(jiàn)兒子的蹤影。爸爸氣得火冒三丈，心想：兒子肯定在看電視。

　　爸爸輕聲地走向自己的房間，推開(kāi)臥室的門(mén)，看見(jiàn)兒子果真在津津有味地看著電視。這時(shí)，爸爸再也忍不住自己的怒火對(duì)兒子大吼：“小子，你作業(yè)不做，還敢跑來(lái)看電視呀！是不是找打��！”“不……是……”兒子還沒(méi)來(lái)得及解釋就被爸爸一把拎起耳朵。

　　接著，爸爸拿起竹條對(duì)兒子全身進(jìn)行抽打，兒子被打得發(fā)出斷續(xù)的哭聲，連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也打累了，兒子眼里含著委屈的淚水對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，不是這樣的'，我看的是作文輔導(dǎo)節(jié)目，不信你看電視。”爸爸聽(tīng)完轉(zhuǎn)頭看向了電視，心里有點(diǎn)慚愧，“兒子，不好意思啊，看來(lái)是老爸錯(cuò)怪你了！”于是，爸爸一把抱起兒子，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，現(xiàn)在爸爸陪著你一起看！”

　　不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí)，兒子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到房間，拿出作文紙，動(dòng)筆寫(xiě)起了作文。爸爸看了看兒子在認(rèn)真地寫(xiě)作文，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。此時(shí)，又想起剛剛用力打兒子的情景，是自己錯(cuò)怪了兒子，尷尬地低下了頭。

　　看來(lái)，我們?cè)谏�活中和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一定要先問(wèn)清楚事情的緣由，這樣才不會(huì)有誤會(huì)發(fā)生！

　　小學(xué)的作文600字 篇42

　　一年之計(jì)在于春，又到了生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物更新的春天，春天，也是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，也是一個(gè)游玩踏青的好時(shí)光!

　　二月二或者三月三前后，出行踏青的人們比較多，我們一家人也趕著著潮流，加入踏青的隊(duì)伍中，感受春天的美好，享受大自然的生機(jī)勃勃，親近大自然，走進(jìn)大自然，享受大自然的樂(lè)趣!

　　我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景秀麗的公園里，公園有一個(gè)大的廣場(chǎng)，那里有很多買(mǎi)東西的，有風(fēng)箏，有野餐桌布，有氣球，有花圈，還有一些小吃，特別是有一圈年齡40但依舊貌美如花的阿姨在跳廣場(chǎng)舞，動(dòng)作協(xié)調(diào)和好，跟著音樂(lè)的旋律擺動(dòng)著身體�？吹揭粋�(gè)粉紅色蝴蝶風(fēng)箏，我很喜歡，弟弟喜歡燕子，我們一家去放風(fēng)箏的草坪上，去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到放風(fēng)箏的草坪，這里有好幾對(duì)家庭在這里了，天上飛著金魚(yú)，喜洋洋，老虎，小貓等等，也看到一些人在努力將風(fēng)箏放上天，迎著風(fēng)奔跑，讓風(fēng)箏在天空中飛，我們?cè)诎謰尩膸椭�下順利將風(fēng)箏放在天上，手里拉著風(fēng)箏的線(xiàn)，在草坪中自由的.奔跑著，感覺(jué)大地跟天空的距離拉近了很多，感覺(jué)天空不是那么遙遠(yuǎn)，大地是多么的親和，多么美好!

　　在公園的一個(gè)角度，有個(gè)小型的健身娛樂(lè)場(chǎng)所，那里有蹺蹺板，蕩秋千，還有一些老人的健身一起，旁邊也有很多小朋友在玩，看到秋千沒(méi)人，和弟弟走過(guò)一起玩!先是讓弟弟坐在秋千上，我在后面輕輕的推，弟弟玩的很開(kāi)心，很好玩，笑呵呵的樣子，真是可愛(ài)!輪流交換，弟弟頑皮一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的嚇你一下，歡樂(lè)中結(jié)束了這個(gè)游戲，跟著父母一起回家吃飯了!

　　這次很開(kāi)心，放風(fēng)箏，蕩秋千，在樹(shù)木茂盛的季節(jié)，在繁花盛開(kāi)的季節(jié)，踏青是多么美好的事情!

　　小學(xué)的作文600字 篇43

　　上課了，魏老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士�！�

　　我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�

　　我剛想上臺(tái)試試，樂(lè)樂(lè)同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂(lè)樂(lè)同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見(jiàn)她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂(lè)樂(lè)同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。

　　接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開(kāi)始捏雞蛋了，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話(huà)被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。

　　這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi)，“咕嚕”一聲，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。

　　“這是怎么回事��？”我百思不得其解。

　　魏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的'壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。

　　小學(xué)的作文600字 篇44

　　夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。

　　我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。

　　星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。

　　“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。

　　我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀————”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是�。　蔽艺f(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分�！�

　　我聽(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的'是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)�！�

　　“答對(duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。

　　但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)�！按髴c每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占，占，占全國(guó)的1/2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分！”比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍！?/p>

　　“那時(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)我笑道。我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。

　　小學(xué)的作文600字 篇45

　　今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣！

　　我們懷著興奮地心情上了車(chē)，這是要干嘛去呢？原來(lái)在進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)—秋游。一路上大家嘰嘰喳喳像歡快的小鳥(niǎo)在歌唱。不一會(huì)功夫我們來(lái)到了三國(guó)城，一眼望去，高高的城樓好像在向我們招手，走近一看，這里原來(lái)是國(guó)家5A級(jí)旅游勝地。只聽(tīng)見(jiàn)男生在叫“哇，好大的城門(mén)啊”，兩個(gè)侍兵一動(dòng)不動(dòng)的站著崗。走進(jìn)大門(mén)就聞到一股臭味，原來(lái)這里是賽馬場(chǎng)。我自言自語(yǔ)的嘀咕“為什么這里都是插有‘漢’的旗呢？”回家一查原來(lái)是劉備為漢中山王劉勝之后,其國(guó)號(hào)“漢”意味著是東漢的延續(xù)，又因其占據(jù)益州,俗稱(chēng)蜀地,其政權(quán)歷史上也稱(chēng)“蜀漢”。我們繼續(xù)往前走，前面是個(gè)表演場(chǎng)，只見(jiàn)三個(gè)大字“張，關(guān)，劉”，這不是張飛，關(guān)羽和劉備嗎。好一幅真人場(chǎng)面，讓我身臨其中，好像來(lái)到了古代。欣賞完了部分三國(guó)城我們來(lái)到草坪上開(kāi)吃，之后我們還玩了好多體育項(xiàng)目有滑滑梯，蕩秋千，水上走，......玩的非常開(kāi)心。之后繼續(xù)往前走，看到都是插有‘吳’的旗，原來(lái)這里是吳王宮，我還真有緣啊。我看見(jiàn)這里都是水于是問(wèn)了一句“為什么這里都是水呢”？曹家胤說(shuō)：“吳國(guó)時(shí)期，都是在水上作戰(zhàn)的”。看來(lái)曹家胤的知識(shí)還挺廣泛的。第二站的'是水滸城，進(jìn)入水滸城我看見(jiàn)賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花撩亂。走進(jìn)里面正好在拍電視，今天總算領(lǐng)略了拍戲的場(chǎng)面，很刺激。后來(lái)我們來(lái)到草坪上玩游戲，其中丟手絹?zhàn)詈猛�，最滑稽的是尹梁元，那胖嘟嘟的身體跑起來(lái)還蠻快的呢，可是還是沒(méi)追到，結(jié)果表演了一個(gè)笑話(huà)，讓大家哈哈大笑。今天的秋游活動(dòng)讓我們既參觀(guān)了旅游勝地又玩了開(kāi)心的游戲，真讓人流連忘返！

　　小學(xué)的作文600字 篇46

　　好不容易熬過(guò)了四節(jié)無(wú)聊的課，我在心里打著算盤(pán)，找些什么樂(lè)子玩呢？

　　忽然，我看見(jiàn)小x的桌子上有一本數(shù)學(xué)書(shū)，小x正好又不在，我就從她桌上拿走了書(shū)，扔進(jìn)我的抽屜里，想著等會(huì)她回來(lái)和她玩一下。過(guò)了一會(huì)，她回來(lái)了，想找數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可書(shū)不見(jiàn)了，只見(jiàn)她東問(wèn)問(wèn)，西找找，還是沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的蹤影。我捂著嘴偷笑：“怎么樣？找不到了吧？其實(shí)就在我這里。”

　　我正準(zhǔn)備拿出書(shū)還給她，可一想到她以前也經(jīng)常捉弄我，就猶豫了，不禁又將書(shū)緩緩塞進(jìn)了抽屜里，裝作什么也沒(méi)發(fā)生，出去玩去了。等我回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備看我的抽屜里有沒(méi)有她的書(shū)，我急了，連忙跑過(guò)去：“你干什么？憑什么看我抽屜，還有我沒(méi)拿你的.書(shū)！”我可謂是什么做賊心虛，死命攔著她，不讓她看我的抽屜。

　　放學(xué)后我們都回家了。當(dāng)然，她的書(shū)也給我?guī)Щ丶伊�。一到家我就后悔了，為什么不把�?shū)還給她？害得我一直提心吊膽，生怕她打電話(huà)給家長(zhǎng)，或是……我急忙從書(shū)包里拿出那本書(shū)，扔到床底下，心想：我看不見(jiàn)書(shū)了，我什么也沒(méi)做。那一天晚上，我直到深夜才睡著。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，全班只有她沒(méi)有書(shū)，老師批評(píng)她，她當(dāng)場(chǎng)就哭了，嘴里好像說(shuō)什么書(shū)丟了，書(shū)店里也賣(mài)光了……我不禁感到十分愧疚，因?yàn)槲业耐嫘Γ�形成了一個(gè)意想不到的錯(cuò)誤，我真想把書(shū)拿出來(lái)還給她，可書(shū)在家里，還有，萬(wàn)一我還了，她到時(shí)候和老師說(shuō)我拿她書(shū)啦，騙她啦……那我豈不是慘了？我最終還是沒(méi)還給她，決定保持沉默，什么也沒(méi)做。而她，只能拿別人的書(shū)復(fù)印了一份，用只有黑白兩色的課本度過(guò)了那個(gè)學(xué)期。

　　那本書(shū)，至今還藏在我家的柜子里，除了我，沒(méi)人知道。但我每次整理書(shū)柜時(shí)，看到這本數(shù)學(xué)書(shū)，總會(huì)感覺(jué)對(duì)不起她，那一時(shí)的幸災(zāi)樂(lè)禍讓我愧疚不已。

　　小學(xué)的作文600字 篇47

　　一大早，太陽(yáng)鉆出厚厚的云層，還沒(méi)來(lái)得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開(kāi)始了。路上，綠楊樹(shù)向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對(duì)我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的司機(jī)車(chē)已經(jīng)離開(kāi)青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。

　　好像真的是鳥(niǎo)給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車(chē)停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側(cè)，沒(méi)有大卡車(chē)在左側(cè)行駛。帶著許多疑問(wèn)，我們飛馳而過(guò)，擦肩而過(guò)。很快，在左邊的.路上，前面的車(chē)也停了下來(lái)。下車(chē)詢(xún)問(wèn)時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無(wú)選擇，只能在公共汽車(chē)上等待，公共汽車(chē)已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒(méi)有通車(chē)的跡象。每個(gè)人都開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)橐�到達(dá)第一個(gè)目的地還有很長(zhǎng)的路要走。不問(wèn)，不知道，問(wèn)的時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車(chē)堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車(chē)司機(jī)的精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車(chē)嚴(yán)重的情況下，整齊劃一地排列在一條車(chē)道上，讓大車(chē)通過(guò)得更快。他們的車(chē)沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有更多的食物和水，有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯�？吹竭@一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。

　　青海之行的第一天就這樣過(guò)去了。

　　小學(xué)的作文600字 篇48

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著一陣清脆的鬧鐘鈴聲，我和爸爸媽媽快速地穿好衣服，全副武裝，背上羽毛球拍，去牡丹公園晨練。

　　雖然到了秋天，公園里還到處是綠色的樹(shù)木和小草，空氣格外的新鮮，使人神清氣爽。

　　公園里到處都是人們晨練的身影，進(jìn)入公園不遠(yuǎn)處，我們就看到了一群跳舞的爺爺奶奶，他們面帶微笑，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一會(huì)兒扭胯、一會(huì)兒踢腿、一會(huì)兒擺手……雖然他們的年齡老了，但是他們的動(dòng)作還是非常的靈活，我想：這就是他們經(jīng)常鍛煉的原因吧。

　　不遠(yuǎn)處，我還看見(jiàn)了舞太極劍的老奶奶們，她們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。看著太極劍在他們手中輕柔地?fù)]來(lái)舞去，雖然動(dòng)作很緩慢，卻是柔中帶剛，他們的一招一式是那么的有力。

　　最吸引我的是一位“雙截棍爺爺”，一根雙截棍在他的手中被訓(xùn)練得服服帖帖，雙截棍在他的胸前、背后、肩上迅速地被甩來(lái)甩去，怎么也甩不到自己，偶爾還能玩出小花樣。老爺爺?shù)纳袂槭悄敲吹挠崎e自在，動(dòng)作時(shí)那么的嫻熟，看得我都入迷了，真佩服這位爺爺耍雙截棍的水平。

　　最熱鬧的要數(shù)打羽毛球的地方，這里有女子單打，男子單打，男女混合雙打。尤其是男女混合雙打的.這組球技最高，只見(jiàn)羽毛球在他們的球拍上快速地飛來(lái)飛去，打得很高，白色的球在空中形成了一道美麗的弧線(xiàn)。我覺(jué)得他們的球拍有一種奇怪的吸引力，不管對(duì)方打來(lái)的球是高是低，是快是慢，他們的球拍總能準(zhǔn)確地接住，一個(gè)球他們能打幾十個(gè)來(lái)回，很難分勝負(fù)。看著他們的球打得如此激烈，我和爸爸媽媽也打起了羽毛球，加入了晨練的隊(duì)伍。

　　通過(guò)今天的晨練，我認(rèn)識(shí)到：生命在于運(yùn)動(dòng)，多一份運(yùn)動(dòng)，就多一份健康！

　　小學(xué)的作文600字 篇49

　　上午電力局正在我小區(qū)進(jìn)行定期巡回檢查，提醒大家拔掉電器，防止燒壞。爸爸為了安全做了他想做的事。

　　“我受不了了，這么熱的天不能用空調(diào)！”我抱怨�！凹热贿@樣，——”爸爸故意拖著長(zhǎng)音，“你可以去我單位！”太好了，我要的是爸爸的話(huà)。去爸爸辦公室不需要練琴，但可能會(huì)和失散多年的朋友——電腦有“零距離”聯(lián)系！嘿，太棒了！

　　我跟著爸爸到了辦公室，先問(wèn)了大家，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)幾分鐘爸爸就出去上班了。空蕩蕩的房間里突然只剩下我和陳阿姨。做完爸爸布置的作業(yè)后，我把眼睛“鎖”在電腦上。陳阿姨看到我“混”的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小南，你想玩電腦，你自己來(lái)吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我立刻坐在電腦前，剛要上網(wǎng)，突然看到陳阿姨忙碌的身影，我想：陳阿姨這么忙，我又沒(méi)做過(guò)這個(gè)工作，為什么不幫幫她呢？就這樣，我去找陳阿姨幫忙試了試，對(duì)她說(shuō)：“陳阿姨，我來(lái)幫你吧！”陳阿姨現(xiàn)在缺少幫手，所以她欣然同意。

　　陳阿姨給我的任務(wù)是復(fù)印一份文件。我坐下來(lái)，就抄了幾個(gè)字。發(fā)現(xiàn)很多大人寫(xiě)的涂鴉我都不認(rèn)識(shí)。這個(gè)呢？問(wèn)陳阿姨？看到她這么忙，我不好意思問(wèn)她。對(duì)了，老師不是在學(xué)校教我們聯(lián)系語(yǔ)境講解嗎？為什么我現(xiàn)在不在上下文中猜單詞？動(dòng)手吧！

　　“水廠(chǎng)”是什么字？爸爸不是要天天取水樣嗎？估計(jì)是“水管廠(chǎng)”一步步復(fù)制了整個(gè)信息。當(dāng)我把我的成績(jī)給陳阿姨看的`時(shí)候，陳阿姨高興的說(shuō)：“小南這么聰明，以后能做好我的工作，他肯定能做的比我好！”房間里回蕩著我和陳阿姨的笑聲。后來(lái)，我?guī)完惏⒁坛�了很多材料�?/p>

　　今天雖然沒(méi)有玩什么好玩的電腦游戲，但是休息時(shí)間也不多。不過(guò)，我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉熳隽艘患�很有意義的事，——第一次嘗試。

　　小學(xué)的作文600字 篇50

　　喜歡書(shū)，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊，猶如周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；喜歡讀書(shū)，就像張志和喜歡在桃花水間“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。人生一世，許多人自懂事起便開(kāi)始書(shū)海泛舟，與書(shū)結(jié)下不解之緣，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。書(shū)，的確是一座巨大的寶庫(kù)，高爾基也曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不過(guò)，待我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)我們的人生何嘗不是一本書(shū)呢？一本由我們自己書(shū)寫(xiě)的書(shū)。是啊，這本人生之書(shū)完全是由我們自己編撰的。雖然，我們身邊有父母、老師、親人、同學(xué)和好友，但最終落筆的，終究是我們自己。不過(guò)，一旦落筆，我們便再也不能更改；一旦我們?cè)跁r(shí)間的紙上書(shū)寫(xiě)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，那就永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�的一部份，無(wú)法抹去。而正值豆蔻年華的我們，已為自己撰寫(xiě)了一篇快樂(lè)的前言。雖還未至人生中的花季雨季，但我們也已經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　其實(shí)，說(shuō)到人生，很多人都說(shuō)人生如戲，可我并不怎么認(rèn)同。的確，我們是如同一個(gè)個(gè)戲子，在人生的舞臺(tái)上唱過(guò)跳過(guò)，然后匆匆下臺(tái)�？墒�，戲必竟是有劇本的，一切的一切，在這場(chǎng)戲未開(kāi)始前就已經(jīng)板上釘釘了——可人生，并不是這樣的�。∶總�(gè)人都會(huì)有自己的想法與思緒，不可能按照一個(gè)設(shè)定好了的“劇本”來(lái)行事。

　　所以，我更覺(jué)得人生應(yīng)該是一本書(shū)，一本讓我們“我手寫(xiě)我心”的`書(shū)。書(shū)上那空白的書(shū)頁(yè)，就是上天所給予我們的時(shí)間，讓我們自由書(shū)寫(xiě)的空間。今天快要過(guò)去了，不知明天我們會(huì)在書(shū)上寫(xiě)些什么呢？希望，那是一卷美好而燦爛的篇章！

　　小學(xué)的作文600字 篇51

　　甜是夏日的雪糕，冰冰甜甜的味道可以除去一切煩惱；甜是溫暖的風(fēng)拂面而過(guò)，吹起發(fā)絲，感受美好的自然；甜是媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，甜蜜了心房。而我心中最特別的一抹甜，那就是我的好朋友——元甜心。

　　甜心人如其名，甜甜的，軟軟的，很可愛(ài)。她有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛和小巧的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊，我倆在一起永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話(huà)。不會(huì)做的題問(wèn)她，她一定會(huì)告訴你最正確的解題方法。最治愈人心的是她笑瞇瞇地和你說(shuō)話(huà)時(shí)，不管有多少煩心事都會(huì)煙消云散。

　　周末的一天，我們相約去逛街。在一家商店里，我看上了一件衣服，沒(méi)想到別人也看上了，我們互不相讓?zhuān)�都想自己先拿去試穿。我心里很郁悶：“今天真不順，好好的心情就這么被毀了！”甜心見(jiàn)到我氣炸的模樣，馬上跑到對(duì)面的果茶店買(mǎi)了一杯金桔檸檬冰鎮(zhèn)果奶，插上吸管，遞到我嘴邊，拍拍我的肩膀，甜甜地說(shuō)：“別生氣了，再氣就變成老太婆了！喝了這果奶，保你心情立馬變好�！币�(jiàn)我氣消了一半，她抿起嘴笑了，緩緩地說(shuō)：“我們?cè)偃ハ乱患业昕纯�，買(mǎi)完了衣服我們?cè)偃ベI(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的零食�！甭�(tīng)著耳邊軟軟的話(huà)，我心里的火氣慢慢地消了。甜心的脾氣可真好呀！到了別的店，她不厭其煩地陪著我挑，挑完后再看我一件一件試穿，試穿的時(shí)候還細(xì)心地幫我整理因試穿衣服而凌亂的頭發(fā)。看著我身上穿的新衣服，看著挽著我胳膊的甜心，那一刻，我感到好幸福啊，有這么一個(gè)貼心的`朋友陪在我身邊！一次次的相伴，我和甜心的情誼更深了。

　　看到她甜美的笑容，像夏天里的向日葵一樣燦爛；聽(tīng)到她溫柔的聲音，像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的心底，我的心像吃了蜜一樣，更覺(jué)甜蜜了！

　　小學(xué)的作文600字 篇52

　　不知道是從什么時(shí)開(kāi)始，便喜歡賞竹。

　　不賞花，不賞月，唯獨(dú)愛(ài)賞竹。自從上了高一，換了教學(xué)樓，連我的心情也隨之更換，我慶幸自己坐在窗邊。我喜歡這個(gè)位子，因?yàn)樵谖业挠沂峙�，順眼一望，便科看到那一大片的竹林。望著窗外的竹子，心中仿佛多了一道平靜。

　　竹，沒(méi)有梅花的傲雪風(fēng)霜，沒(méi)有菊花的清閑幽靜，沒(méi)有蓮花的春節(jié)自愛(ài)，沒(méi)有牡丹的富麗華貴。竹子，只有高風(fēng)亮節(jié)，頑強(qiáng)地屹立在土地上。我的喜歡是因?yàn)橹褡拥钠椒�。竹子在我心目中平凡但是又不尋常，我喜歡望著竹子發(fā)呆，特別是每當(dāng)風(fēng)兒把竹林吹得嘩啦嘩啦響，竹葉在空中翩翩起舞，太陽(yáng)傾瀉下來(lái)，照耀在上面，不懂得用太華麗的詞藻描寫(xiě)，只能寫(xiě)真實(shí)的竹。這樣的'風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，這樣的景物無(wú)與倫比。是的，美的事物往往能勾住我的眼球，就想這竹子，普通得美輪美奐。

　　同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我為什么愛(ài)望竹子發(fā)呆，為什么每當(dāng)風(fēng)吹竹林的時(shí)候我會(huì)直勾勾地望著它。說(shuō)真的，這個(gè)答案或許會(huì)有點(diǎn)不切實(shí)際，但是卻也是我內(nèi)心的真實(shí)獨(dú)白：有時(shí)候望著竹子發(fā)呆，你會(huì)覺(jué)得很奇妙，當(dāng)陽(yáng)光懶懶地覆蓋在每片竹葉上時(shí)，那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)的不單是震撼還有對(duì)它的感謝。每種風(fēng)景，仿佛能在自己浮躁的心情給洗禮一遍，留下的是些許的寧?kù)o與溫暖，和煦的陽(yáng)光與碧綠的竹子完美組合！每當(dāng)風(fēng)吹竹葉我直勾勾地望著，之所以這樣是覺(jué)得那在陽(yáng)光下婆娑搖擺的竹子發(fā)出天籟般的響聲，與眾不同，讓給我覺(jué)得很詩(shī)情畫(huà)意，不知道是不是因?yàn)槲姨煨詯?ài)浪漫。

　　或許賞竹之趣便在于此吧！

　　小學(xué)的作文600字 篇53

　　剛開(kāi)學(xué)，我們要發(fā)新書(shū)，不一會(huì)兒，王老師就抱著一摞書(shū)，小心翼翼地放到講桌上，翻看起來(lái)�？赐曛�后，老師說(shuō)道：“這有一本弄皺的書(shū)，誰(shuí)要呀？”說(shuō)著，老師還真拿起了一本被紙繩勒壞的書(shū)。老師繼續(xù)問(wèn)：“誰(shuí)要這本書(shū)？”話(huà)音剛落，同學(xué)們都不約而同地舉起手，異口同聲地說(shuō)：“老師，我要！”老師給我吧！”……這個(gè)時(shí)候，老師發(fā)難了，便問(wèn)我：“袁佳怡，你說(shuō)怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你可以隨便指定一個(gè)人，讓他給他想給的人�！崩蠋熉�(tīng)后，笑著搖搖頭“賈晞童，你說(shuō)怎么辦？”老師又問(wèn)，“我覺(jué)得，老師你把那本書(shū)再夾到那一摞書(shū)里，誰(shuí)拿到，就是誰(shuí)的�！崩蠋熜χ鴵u搖頭，老師又問(wèn)：“蔡洋檸，你說(shuō)呢？”“那就把那本書(shū)給我吧！”老師好像聽(tīng)到了滿(mǎn)意的回答，高興地笑了起來(lái)。老師把蔡洋檸美美地表?yè)P(yáng)了一番，大家在座位上七嘴八舌地嚷道，都十分后悔自己為什么不回答這句話(huà)。都希望這時(shí)表?yè)P(yáng)的是自己�？傊�，現(xiàn)在的心情可以用三個(gè)詞來(lái)總結(jié)，那就是——羨慕、嫉妒、恨。蔡洋檸上去拿書(shū)了，但我總覺(jué)得她像拿獎(jiǎng)一樣，光榮地去上講臺(tái)。頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我覺(jué)得臉上火辣辣的.。當(dāng)老師走到我跟前給我發(fā)書(shū)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，繼續(xù)努力吧！”我聽(tīng)了之后，更加慚愧。然后，又把頭深深地埋了下來(lái)，好像一名犯錯(cuò)的小學(xué)生�；丶业穆飞希�我思索著，想到今天的表現(xiàn)，深深自責(zé)，自言自語(yǔ)道：“蔡洋檸是心甘情愿地拿那本書(shū)，可我只是想出出風(fēng)頭而已。不行，我下次也要先人后己，做一個(gè)好學(xué)生！好，就這么定了！”我開(kāi)心地笑了笑，快樂(lè)地奔跑起來(lái)。

　　小學(xué)的作文600字 篇54

　　有人愛(ài)柔美的柳樹(shù)，因?yàn)榻z絳像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣；有人愛(ài)挺拔的楊樹(shù)，它像爸爸一樣頂天立地。我卻愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗�像雷鋒叔叔一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，說(shuō)起松樹(shù)，我的話(huà)就多啦！如果你不信，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

　　松樹(shù)全身上下都是寶，松樹(shù)的葉子能做成紙，供我們使用，松桿可以做成松油，松根可以做成松香，它還可以做成火柴。你說(shuō)它是什么？當(dāng)然是松樹(shù)啊！

　　松樹(shù)的.生命力可頑強(qiáng)了，我姥姥家就有一棵松樹(shù)，我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)給它澆水、施肥、松土、拔草和捉蟲(chóng)子了。我到姥姥家，就先跑去看那棵松樹(shù)。頓時(shí)，我就驚呆了，雖然我有兩個(gè)月沒(méi)管它了，但是，它長(zhǎng)得比以前更旺盛了。

　　春天，松樹(shù)的針嫩嫩的，黃黃的，松樹(shù)的針摸上去軟綿綿的，舒服極了。我覺(jué)得現(xiàn)在的松樹(shù)像一位溫柔的小女孩。

　　夏天，松樹(shù)的針變得綠油油的，也堅(jiān)硬了，松樹(shù)的針摸上去有點(diǎn)扎手。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。這個(gè)時(shí)候，松樹(shù)長(zhǎng)出了一些小松子和小松果，引來(lái)了許多的小松鼠，這些調(diào)皮的小松鼠在松樹(shù)上蹦蹦跳跳，可松樹(shù)一點(diǎn)也不生氣。知了在松樹(shù)上鳴叫、小燕子在松樹(shù)上唱歌、小鳥(niǎo)在松樹(shù)上搭巢……

　　秋天，松樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了。它的針變成了深綠色，變得很扎人。松樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，還長(zhǎng)出了一些松塔，那就是松樹(shù)的種子。

　　冬天，很多樹(shù)的葉子都落光了，只有松樹(shù)還一身綠色，針上披著雪。

　　無(wú)論春夏秋冬，松樹(shù)都堅(jiān)守著自己的崗位，它還供自己身體的一部分——松果給松鼠做糧食。我深深地佩服松樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我也要像松樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓。我要做父母心中的松樹(shù)！我愛(ài)松樹(shù)！

　　小學(xué)的作文600字 篇55

　　每個(gè)人都有自己的家，我的家住在麻嶺，雖然我們的家不是很漂亮不是很大，可是我們有個(gè)幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè)的家，所以我過(guò)的非常的快樂(lè)！

　　我們家是三房一廳，我們家的面積是九十平方，所以不是很大，我們家只有一樓，我們家最多的就是花，所以感覺(jué)非常的溫馨，我們家最珍貴的花就是“蘭花”，那是日本帶過(guò)來(lái)的.，非常的漂亮，金黃色的花瓣，就像到了秋天，可是我家畢竟非常的干凈，也有很多古董，擺設(shè)和設(shè)計(jì)也非常的完美，我們家最漂亮的要數(shù)金魚(yú)缸了，我們家獲得最長(zhǎng)命的金魚(yú)就是“番茄魚(yú)”，可是我們家最慘的魚(yú)就是“尖嘴魚(yú)”尖嘴與非常的膽小，經(jīng)常被人欺負(fù)，也被大魚(yú)咬，真是弱肉強(qiáng)食，現(xiàn)在他的身上已經(jīng)有了血紅色的斑點(diǎn)，以前尖嘴魚(yú)非常的漂亮，不管現(xiàn)在已經(jīng)是廢魚(yú)一條了，不過(guò)雖然我們家跟本就不漂亮，可是我們家的道路非常的美麗，也非常的通順，睡覺(jué)的時(shí)候也幾乎聽(tīng)不到一絲聲音，可是我們家的樓下在裝修，簡(jiǎn)直不可睡覺(jué)，所以非常的嘲。

　　每逢佳節(jié)的時(shí)候我媽媽和爸爸就會(huì)布置的紅紅喜喜、光彩奪目還有用石頭雕刻的猴子，應(yīng)為今年是猴年，所以很多家屬親戚來(lái)我們家過(guò)新年，我們家非常的豐富，有花草樹(shù)木，還有對(duì)聯(lián)豐富的水果加上軟綿綿的沙發(fā)，簡(jiǎn)直就是莫大的享受，所以很多親戚毫不猶豫地來(lái)到我們家！

　　其實(shí)大家家庭每部美麗根本就不重要，只要能吃能穿就可以過(guò)上美好的日子了，只要是有一個(gè)溫馨的家庭，和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，所以美不美麗根本就不重要，只要能過(guò)上好日子就足夠了！

　　小學(xué)的作文600字 篇56

　　俗話(huà)說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。我的鄰居就是一個(gè)愛(ài)關(guān)心別人幫助別人的人，熱情大方的好鄰居，不信，你們聽(tīng)我說(shuō)!我的鄰居是個(gè)年親漂亮的阿姨，她長(zhǎng)得很標(biāo)致，她長(zhǎng)著一對(duì)月牙兒似的眉毛，長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴，真好看!

　　阿姨不光長(zhǎng)得漂亮，人也特別好。有一次，我下午放學(xué)回到家里，看見(jiàn)我們假的門(mén)還緊緊的`鎖著，就知道爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)候我非常著急，想了很多辦法，就是沒(méi)有想出辦法，只好獨(dú)自一個(gè)人孤零零的在門(mén)外面等了。天漸漸黑了，萬(wàn)物都穿上黑色的衣服，靜靜的睡了，馬路上的一盞盞路燈都亮了，可是爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，看著黑夜的燈光我心里有點(diǎn)害怕。忽然鄰居家的阿姨出來(lái)看見(jiàn)我一個(gè)孤零零的在門(mén)口，關(guān)心的說(shuō):“方方，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)呢，先到我們家坐會(huì)啊!我不好意思的搖搖頭說(shuō)：”阿姨我沒(méi)事，阿姨看見(jiàn)我不好意思的樣子，又說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧!看見(jiàn)阿姨這么關(guān)心我，我只好答應(yīng)了。

　　我走進(jìn)一個(gè)陌生的家，阿姨熱情的叫我坐下，還給我拿了飲料，很多好吃的，那時(shí)我還有點(diǎn)不好意思，一聲不響的就坐下了。阿姨的招待特別好，隨手打開(kāi)了電視，把遙控順便給了我，叫我想看什么自己還，漸漸地我就放松;了心情，開(kāi)心的看起了電視。過(guò)了一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)找到了阿姨家，我依依不舍的離開(kāi)了阿姨家。阿姨還是很大方的說(shuō)：”以后常來(lái)我家哦!“我說(shuō)阿姨謝謝您的關(guān)心。

　　我的鄰居就是一個(gè)愛(ài)關(guān)心別人，幫助別人的好人，我很喜歡，長(zhǎng)大一定向阿姨學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)的作文600字 篇57

　　一個(gè)星期天，爸爸帶著我們?nèi)�黃山游玩。

　　我們到了黃山腳下，向上仰望，黃山高大雄偉，仿佛直入云霄。我們準(zhǔn)備上山了，快中午時(shí)，我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了半山腰，大家都累得氣喘吁吁，我們剛準(zhǔn)備吃東西，忽然看見(jiàn)了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。

　　先說(shuō)“獅子滾球”吧！一個(gè)小圓球在那里滾來(lái)滾去，威武的獅子跑過(guò)去把球叼起來(lái)，玩著這個(gè)球，逗弄著這個(gè)球，其它的動(dòng)物來(lái)爭(zhēng)搶這個(gè)球的時(shí)候，它就把這個(gè)球踩在腳下，就像足球運(yùn)動(dòng)員一樣把足球踩在腳下，以防偷襲。忽然，我從幻想中清醒過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地看著四周，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽游到其它的地方了，我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)，他們?cè)诮锜崴�呢！我瞬間無(wú)語(yǔ)了。

　　再說(shuō)“仙女彈琴”！仿佛一個(gè)從天上降下的仙女，手中拿著豎琴，悠閑地彈著一首首優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！按烁柚辉谔焐嫌校�地面難得聽(tīng)一回！"聽(tīng)自己說(shuō)這話(huà)，感覺(jué)都要飛起來(lái)了。可我還沒(méi)感嘆完，爸爸就把我從幻想中“救”了出來(lái)。

　　我們爬上了山頂，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！山上的風(fēng)吹著我，我感覺(jué)全身冷絲絲的。站在邊緣往下看，人們仿佛很小很小的螞蟻在走動(dòng)著，遠(yuǎn)處的高樓大廈就像比螞蟻大一點(diǎn)兒的石頭塊，一動(dòng)不動(dòng)。我忽然感覺(jué)自己是世界上大的'人了。

　　我去找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們也站在邊緣，往下看著，這里像一個(gè)小森林，有很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，仿佛在歡迎我們的光臨，我們聽(tīng)地非常入迷。

　　夕陽(yáng)西下，我拖著沉重的步子，戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我?guī)Щ丶业倪�有那令人陶醉的美景。

　　小學(xué)的作文600字 篇58

　　大家好!今天我演講的題目是“友誼“。

　　友誼如一抹陽(yáng)光，溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉，滋潤(rùn)了我的靈魂;友誼如一縷清風(fēng)，吹散了我的愁緒……

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在豆蔻年華與我相識(shí)?是誰(shuí)在青春時(shí)光中與我相伴?

　　那年盛夏，金桂飄香，我們?cè)诒阒行ｉT(mén)口相遇。我還記得當(dāng)時(shí)她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個(gè)善解人意、自立自強(qiáng)的人。有一次期末考試，我考的不太理想，很沮喪，獨(dú)自一人坐在角落里，她聽(tīng)說(shuō)了這件事后，跑到我身邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。你只是失敗了一次而已，以后還會(huì)有很多次機(jī)會(huì)的。你看，愛(ài)迪生不也是失敗了上千次才發(fā)明了電燈嗎?不要把這次的`小失誤放在心上，我相信你一定能行的�！彼�的善解人意使我感動(dòng)不已。

　　還有一次是在我們一起騎車(chē)回家的路上，突然我的車(chē)鏈掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，茫然無(wú)措。只見(jiàn)她下車(chē)，把我的車(chē)子撥弄了幾下，我的自行車(chē)便修好了。我對(duì)她說(shuō)：“你好厲害，這樣就修好了。”她笑著回答：“這些小事很容易做，經(jīng)常遇到就熟練了�！彼�的自立力強(qiáng)使我敬佩萬(wàn)分。

　　花兒的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，她還是默默地獻(xiàn)身于葉子的事業(yè)。

　　那年初夏，梔子花開(kāi)，香樟樹(shù)下，她說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼我們已各奔東西，她說(shuō)她不走，我說(shuō)我不愿走�？晌覀兘K究抵不過(guò)歲月的流逝。

　　雖然時(shí)光易逝，但我們的友誼永遠(yuǎn)不變。當(dāng)初青澀懵懂的我們?cè)诿�運(yùn)的安排下相遇，相知，卻又相離。但我堅(jiān)信詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　小學(xué)的作文600字 篇59

　　在春秋時(shí)期，發(fā)生了很有趣很可笑的一件事，這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)鄭國(guó)人的身上。

　　那是一個(gè)晚上，鄭人發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被老鼠咬破了，穿上鞋子，腳指頭全露了出來(lái)，已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)了。他看了看自己的鞋子，又搖了搖腦袋，閉上了眼。突然，他睜開(kāi)眼，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個(gè)好主意－－他決定去買(mǎi)一雙新鞋子。于是，他找出一截草繩，又找出一塊布，用草繩量好腳的尺寸，又用毛筆在布上畫(huà)出腳的形狀，準(zhǔn)備第二天上街買(mǎi)鞋呢！

　　第二天，他穿著長(zhǎng)衫，穿著破鞋來(lái)到了集市。只見(jiàn)他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧，哪兒也瞧不到鞋店。他想，鞋店在哪兒呢？為什么我找不到鞋店呢？買(mǎi)不到鞋可就糟糕了。他身后的人群也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他鞋上的破洞，開(kāi)始嘲笑他。這個(gè)鄭人不為所動(dòng)，繼續(xù)尋找鞋店。等他找到鞋店時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了。

　　走進(jìn)鞋店，他發(fā)現(xiàn)店老板正在整理鞋子，他的'面前擺著很多雙鞋子，每一雙都是那樣結(jié)實(shí)，那樣好看，那樣舒適，他看得眼花繚亂。他對(duì)老板說(shuō)：“老板，老板，給我拿兩雙最舒適的鞋子！”老板說(shuō)：“好，好，這就來(lái)！對(duì)了，您穿多少碼的鞋子？”鄭人說(shuō)：“我?guī)��?lái)了尺碼，我拿給你看�！编嵢艘幻�身上，尺碼沒(méi)帶，他對(duì)店老板喊：“我把尺碼掉在了家里，我這就去拿！”

　　他一走出店門(mén)，就跑了起來(lái)，可鞋子又沒(méi)穿好，一下子摔到了水溝里。他顧不上這么多，爬起來(lái)繼續(xù)跑。終于，他到了家，在家里翻柜倒箱，花了差不多一個(gè)時(shí)辰，可算是找到尺碼了。他一看窗外，天已經(jīng)快黑了，他又邁開(kāi)大步奔向鞋店。可是，當(dāng)他趕到時(shí)，鞋店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。鄭人心里非常懊惱，心想今天我運(yùn)氣怎么這樣背�。〔还庑滦瑳](méi)有買(mǎi)到，舊鞋也弄沒(méi)了。老天爺啊！我到底是做錯(cuò)了什么？

　　到底是做錯(cuò)了什么，您說(shuō)呢？

　　小學(xué)的作文600字 篇60

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。

　　其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的'改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。那是一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我來(lái)到了門(mén)前的空地里學(xué)騎自行車(chē)。練習(xí)開(kāi)始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好龍頭，在車(chē)上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕�！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽耍�可是沒(méi)有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車(chē)子一下子倒了下來(lái)，壓在我的腿上，我疼的眼淚都要出來(lái)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要怕，孩子，沒(méi)事的，我給你吹吹。”聽(tīng)到媽媽這句話(huà)，我馬上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后繼續(xù)學(xué)。媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，媽媽見(jiàn)我摔了幾次，就想到一個(gè)辦法，給我在單車(chē)的后面綁一根木頭，到時(shí)候側(cè)翻了就有支撐點(diǎn)了，就不會(huì)摔倒了。

　　后面有根木頭撐著就是不同，我心里踏實(shí)多了，慢慢的10米、50米、然后我能騎著自行車(chē)走好遠(yuǎn)了，而平衡力也好多了，媽媽就給我把后面的木頭拿掉，我也能騎得很好。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

　　小學(xué)的作文600字 篇61

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品的。

　　《老人與�！匪茉斓氖且粋�(gè)經(jīng)典硬漢的'形象。古巴有一個(gè)漁夫獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的這幾天里突然有一天釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。他整整地拖了兩天兩夜，老人在這兩天中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而老人在這是卻遇上了大鯊魚(yú)，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿的魚(yú)骨。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人勝利呢？用文中老人的話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的�！薄叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人就會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)自己去努力拼過(guò)，不管得到的是馬林魚(yú)或是一副魚(yú)骨架都沒(méi)關(guān)系，他都是一個(gè)強(qiáng)者。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越他們。這個(gè)限度一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)的面前，我們就應(yīng)該勇敢地去克服它。在意義上，老漁夫這種精神無(wú)論他是失敗了還是成功都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

　　小學(xué)的作文600字 篇62

　　大寒是一年中最寒冷的時(shí)候，這時(shí)我國(guó)部分地區(qū)，積雪覆蓋，天寒地凍，就連曬出去的衣服一會(huì)就被凍成了人形，如此寒冷！我覺(jué)得，人遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，就是大寒時(shí)節(jié)。

　　去年的大寒時(shí)節(jié)，我迎來(lái)了人生第一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，我之前從來(lái)沒(méi)有在眾人面前演講過(guò)，一想到要在一排評(píng)委面前演講，評(píng)委一起用鷹一樣的眼睛盯著我看，我就直冒冷汗，估計(jì)自己一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我多么希望自己長(zhǎng)一個(gè)烏龜殼，在評(píng)委看我的時(shí)候，可以一頭扎進(jìn)殼里，在殼里完成演講。

　　那些極冷的日子，每天回到了家，我就拿出稿子做準(zhǔn)備。屋里冷冷的，手腳也是冷冷的。稿子是關(guān)于體育明星的，當(dāng)時(shí)我真希望世界上不要有體育明星了。經(jīng)過(guò)半個(gè)月寒夜里10點(diǎn)睡覺(jué)的生活，我終于把稿子流利的背了下來(lái)。

　　那天的比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我看見(jiàn)前排一字排開(kāi)的'評(píng)委席時(shí)，空氣仿佛瞬間降到了零下十度，內(nèi)心是冰冷的，身體是哆嗦的。那個(gè)早已說(shuō)好的鎮(zhèn)定如同豆腐渣似的，一下子就倒了。心中充滿(mǎn)了恐懼。參賽的同學(xué)們陸續(xù)走上舞臺(tái)，他們身上似乎有一股力量，把冰凍的空氣打碎了，有一種熱量在升騰�？粗�看著，我心想：大寒過(guò)后不是立春?jiǎn)幔亢�冷過(guò)后不是溫暖嗎？折磨過(guò)后不是成功嗎？想著想著，我的心竟然也熱烈了起來(lái)，大寒似乎也在微笑著對(duì)我說(shuō)，加油。

　　我目視前方，心想沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的，沒(méi)有一絲顫抖，我開(kāi)始了演講。我大步走上舞臺(tái)，在腦子里搜索出那已經(jīng)爛熟于心的稿子。當(dāng)評(píng)委老師向我投來(lái)微笑時(shí)，似乎有一股神奇的力量，讓我流利的講了起來(lái)。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣掌聲。

　　越是困難，越是寒冷，越需要有一種拼搏的精神。大寒，我感謝你。

　　小學(xué)的作文600字 篇63

　　翻出一些陳舊的，發(fā)了黃的照片，不禁感到一陣心痛，從上幼兒園起，我就沒(méi)有叫過(guò)“父親”這個(gè)親切的稱(chēng)呼，因?yàn)樗�走了，到那個(gè)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。小時(shí)候，媽媽沒(méi)有過(guò)多的向我講述過(guò)關(guān)于爸爸的事，于是，不久我就忘記了這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我好，給予我愛(ài)的人。

　　直到剛上小學(xué)那會(huì)，我才終于想起了父親，有父親這樣的.人，在我生命中停留過(guò)，不過(guò)，他現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我了，只是曾經(jīng)的那么一小會(huì)兒而已，曾經(jīng)是美麗的，也是難忘的，常常的會(huì)思念，會(huì)沉默，我想父親，不知道媽媽心里是怎樣的，我無(wú)法領(lǐng)會(huì)到她心中那份無(wú)奈的寂寞，只是我看見(jiàn)媽媽也會(huì)陷入沉思。

　　后來(lái)，我給父親打了一次電話(huà)，接電話(huà)的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我立即掛掉了電話(huà)，心里不由得哭起來(lái)，那是一種別人看不見(jiàn)的眼淚，有時(shí)，我看到媽媽心里就會(huì)想：如果一切還像原先一樣好的話(huà)，我想我和媽媽的明天是很美的，等待我們的會(huì)是一群璀璨的星星。

　　前段時(shí)間，我又打了一次電話(huà)過(guò)去，是父親接的電話(huà)，他說(shuō)的話(huà)很平常，是每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)的話(huà)，可這不該他說(shuō)，他是我父親��！談了很久，父親問(wèn)了一些關(guān)于家里的事，我冷淡的回應(yīng)他：“你既然已經(jīng)不是我爸爸了，干嘛還問(wèn)一些與你無(wú)關(guān)的事呢？”父親沉默了許久，我實(shí)際上不是這樣的，我也不想，可是語(yǔ)言背叛了我，我想說(shuō)我想他，我想說(shuō)你回來(lái)好不好。父親送我“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可這些又能代表什么呢？我想讓那份難得的美麗重現(xiàn)，父親他能再給我嗎？父親說(shuō)他會(huì)抽空回來(lái)的，我等著，我等著那一天，等著父親帶回來(lái)的美麗，可是我知道破鏡畢竟不能再重圓的。

　　唉，我又想起父親了。

　　小學(xué)的作文600字 篇64

　　這學(xué)期學(xué)校舉辦了“學(xué)會(huì)感恩，激勵(lì)中國(guó)”的教育報(bào)告會(huì)。演講的楊麗妍老師，用動(dòng)人的聲音和感動(dòng)講述了感人的故事，讓我至今難忘。

　　一個(gè)貧窮的農(nóng)村單親媽媽在清華苦心培養(yǎng)一個(gè)博士生。為了兒子高昂的學(xué)費(fèi)，媽媽舍不得吃，舍不得穿。她想賣(mài)東西，在風(fēng)雨中走在街上撿廢品...聽(tīng)著聽(tīng)著，心里一次次感動(dòng)，淚水一次次模糊了視線(xiàn)。多么單純的母親，多么偉大的母愛(ài)！正是母親對(duì)兒子充滿(mǎn)愛(ài)的心，才能把滿(mǎn)是荊棘的道路當(dāng)作燦爛的玫瑰，從陰霾中看到陽(yáng)光，忍受一切磨難和屈辱。

　　我對(duì)這句話(huà)有更深的理解，“當(dāng)彈簧往復(fù)”。感恩就像一朵玫瑰，需要精心培育和愛(ài)護(hù)，把感恩付諸行動(dòng)�；ǜ屑び曷�，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳入云……我要感謝母親。

　　早上媽媽總是在她耳邊輕聲呼喚我的出生名字，讓我從睡夢(mèng)中驚醒；黃昏時(shí)分，媽媽總是倚著夕陽(yáng)，盼著我放學(xué)回家。冷葉多少個(gè)寒冬，我媽給我織了幾千針的毛衣；多少個(gè)夏天，媽媽一遍又一遍地扇我的蚊子；我生病的時(shí)候，我媽會(huì)想盡一切辦法照顧我……我媽給了我很多，我卻沒(méi)給我媽多少。我往往只在乎自己吃最大的蘋(píng)果；就嚷嚷著讓我媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)；只想占據(jù)最好的東西；我只在乎媽媽為了一些雞毛蒜皮的小事在我耳邊嘮叨……我總是理所當(dāng)然的'享受媽媽所有的愛(ài)和關(guān)心，從來(lái)不覺(jué)得感激。想到這里，我的心里涌起了對(duì)母親無(wú)限的感激和愧疚。

　　耶！大家要懂得感恩報(bào)恩，想想媽媽在你成長(zhǎng)的足跡里有多辛苦！媽媽的11萬(wàn)個(gè)“我愛(ài)你”和天長(zhǎng)地久的“我愛(ài)你”很難卸下她的善良。這一刻，我心中的百感交集，凝聚成一首千古傳誦的詩(shī)——“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草，報(bào)三春暉�！�

　　小學(xué)的作文600字 篇65

　　望著雪白的天花板，怎么也想不到幾天前活潑好動(dòng)的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周?chē)�到處是穿著白色衣服的護(hù)士和醫(yī)生，就算他們帶著口罩，也能看到他們堅(jiān)毅的目光。

　　我害怕極了，因?yàn)槲胰旧狭斯植�。和我躺在病床上的人也是得了這種病，但是他們并不像我一樣害怕，他們眼里充滿(mǎn)著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵�能開(kāi)心的與他人聊天。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，旁邊一位大哥哥微笑的看著我，說(shuō)：“小朋友，別害怕。我們會(huì)好起來(lái)的，穿著白色衣服的天使，會(huì)守護(hù)著我們�！币�?yàn)榇蟾绺绲脑?huà)，我感到不在那么的害怕。

　　每天睜開(kāi)眼都能看到，穿著白色衣服的`護(hù)士姐姐溫柔的目光，她們會(huì)講故事或笑話(huà)給我們聽(tīng)，溫柔地檢查我們的身體。我問(wèn)護(hù)士姐姐什么時(shí)候能回家，護(hù)士姐姐說(shuō)：快了，只要你不害怕了，不生病了，就可以回家了。我很高興，因?yàn)槲也缓ε铝恕?/p>

　　幾天過(guò)后，我旁邊的大哥哥，要走了。我問(wèn)大哥哥為什么要走呢？大哥哥說(shuō)：他的病快好了，所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了，但是我卻能感覺(jué)到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后，又來(lái)了一位大姐姐，她和大哥哥不一樣，大姐姐每天都在哭。

　　不久后，一位醫(yī)生叔叔說(shuō)要給我做治療，我很開(kāi)心，因?yàn)榈任也『昧司涂梢曰丶伊艘部梢钥吹酱蟾绺缌�。醫(yī)生叔叔問(wèn)我：小朋友，你害怕嗎？我堅(jiān)定地回答：不害怕�！盀槭裁矗俊贬t(yī)生叔叔揉了揉我的頭，我高興地說(shuō)：因?yàn)橛邪滓绿焓箷?huì)守護(hù)著我，我不害怕。說(shuō)完后，大姐姐也不哭了。

　　因?yàn)槲业难劾镉幸环N強(qiáng)烈的光芒，它叫希望。

　　小學(xué)的作文600字 篇66

　　這個(gè)學(xué)期，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，每個(gè)小朋友自己種一盆植物，然后參加評(píng)獎(jiǎng)。

　　我種的是含羞草，到參加評(píng)比的時(shí)候，我的.含羞草才露出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，一點(diǎn)兒也不起眼，所以就沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我一點(diǎn)兒也不灰心，每天堅(jiān)持給它澆水，有時(shí)還會(huì)給它施肥，含羞草漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)青了，用手一碰，葉子就會(huì)收攏來(lái)，像一個(gè)小姑娘。真有趣！有一天早晨起床，我又像往常一樣地準(zhǔn)備給它澆水，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了，一朵粉色的小花像一個(gè)絨球，驕傲地屹立在枝頭，格外鮮艷、美麗、我尖叫到：“爸爸媽媽快來(lái)看��！含羞草開(kāi)花啦！“爸爸媽媽說(shuō)：“不可能吧，含羞草還會(huì)開(kāi)花啊？“爸爸媽媽跑出來(lái)一看，也感到很驚喜，說(shuō)她們長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)含羞草開(kāi)花。多虧了我，讓他們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。大家都很高興，我驕傲地笑了。

　　這個(gè)學(xué)期，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，每個(gè)小朋友自己種一盆植物，然后參加評(píng)獎(jiǎng)。

　　我種的是含羞草，到參加評(píng)比的時(shí)候，我的含羞草才露出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，一點(diǎn)兒也不起眼，所以就沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我一點(diǎn)兒也不灰心，每天堅(jiān)持給它澆水，有時(shí)還會(huì)給它施肥，含羞草漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)青了，用手一碰，葉子就會(huì)收攏來(lái)，像一個(gè)小姑娘。真有趣！有一天早晨起床，我又像往常一樣地準(zhǔn)備給它澆水，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了，一朵粉色的小花像一個(gè)絨球，驕傲地屹立在枝頭，格外鮮艷、美麗、我尖叫到：“爸爸媽媽快來(lái)看��！含羞草開(kāi)花啦！“爸爸媽媽說(shuō)：“不可能吧，含羞草還會(huì)開(kāi)花��？“爸爸媽媽跑出來(lái)一看，也感到很驚喜，說(shuō)她們長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)含羞草開(kāi)花。多虧了我，讓他們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。大家都很高興，我驕傲地笑了。

　　小學(xué)的作文600字 篇67

　　心愿，像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

　　我的心愿是擁有一塊屬于自己的土地，耕耘一片小菜園。

　　一次吃完早餐，我在外公的菜園里閑逛。菜園寧?kù)o而祥和，茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿打著呼嚕，挺著肚皮在陽(yáng)光暴曬下無(wú)精打采地昏昏睡去；辣椒紅的像火，黃瓜綠的像要流淌下來(lái)。蠶豆或長(zhǎng)或短，或扁或?qū)挘�頭頂戴著綠色的紳士帽，細(xì)長(zhǎng)的身子隨風(fēng)飄蕩。成群的小蜜蜂在菜葉間低聲哼著小曲兒。還有大小不一、堆積如山的土豆，埋藏在土壤里，等待著出土。

　　我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一排出土不久的綠芽發(fā)愣，剛想開(kāi)口向外公詢(xún)問(wèn)此為何菜�？刹灰�(jiàn)外公身影。

　　我在一棵高大的枇杷樹(shù)前找到了外公，他正挑著兩大袋化肥，給枇杷樹(shù)施肥。他把扁擔(dān)放下，兩手叉腰，深深呼了口氣。接著又挺直了腰板，向前探著腦袋，這瞅一眼，那瞅一眼。外公就像看兒女一般仔細(xì)觀(guān)察著枇杷樹(shù)。我驚喜地問(wèn)外公：

　　“外公，這青里透黃的枇杷能吃了吧？”

　　“我看看這低處的枇杷長(zhǎng)熟了沒(méi)，如果長(zhǎng)熟了，那高處的一定也熟了�？峙馒B(niǎo)兒來(lái)吃，我就撒了層黑網(wǎng)，鋪在樹(shù)上，你瞧——”他舉目高望，得意極了。我想，這哪只是枇杷，是外公心中的無(wú)價(jià)之寶�。�

　　頓時(shí)，我的`心中涌上了一陣感動(dòng)，有一個(gè)菜園多好哇！

　　如果我也有一個(gè)小菜園，那將是一個(gè)可以放飛夢(mèng)想，可以在這撒歡的快樂(lè)天地。

　　菜園很安逸，安逸的同時(shí)又不失美麗。我愿有一個(gè)屬于自己的菜園，愿去傾聽(tīng)大自然的美妙靜謐，也愿用自己的辛勤勞作換來(lái)一派生機(jī)，一片希望……

　　小學(xué)的作文600字 篇68

　　我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩只小烏龜，大的有巴掌那么大，小的有拳頭那么小。我給它們?nèi)∶�“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　點(diǎn)點(diǎn)的身子扁扁的，圓圓的，灰褐色；它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那堅(jiān)硬的殼好像一副鎧甲，一旦有什么動(dòng)靜，點(diǎn)點(diǎn)馬上就縮進(jìn)它的“鎧甲”里。殼上有十三塊菱片，上面有美麗的花紋；點(diǎn)點(diǎn)的頭上有一雙賊溜溜的小眼睛，差不多跟綠豆那么在，眼睛下面有一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去漂亮極了；如果你把點(diǎn)點(diǎn)翻過(guò)來(lái)，弄個(gè)“四腳朝天”的`話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)就只能無(wú)可奈何地露出自己的肚皮了。

　　我們家的點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃蝌蚪，一次就能吃六七條。有一次，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)池溏，順便捉了幾只蝌蚪。回到家，我立刻跑向魚(yú)缸那兒，點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)在魚(yú)缸里等著我了，它看見(jiàn)我來(lái)了，便伸長(zhǎng)脖子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，快給我吃的，快點(diǎn)�！蔽铱戳�，急忙把蝌蚪倒進(jìn)魚(yú)缸里，“點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)享受你的美食吧！”我一邊說(shuō)。

　　點(diǎn)點(diǎn)吃蝌蚪時(shí)的情景可有趣了。每當(dāng)我把蝌蚪倒進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)都一動(dòng)也不動(dòng)，蝌蚪見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)不來(lái)吃它，便放松了警惕，心想：“哈哈，烏龜不來(lái)吃我嘍！”便自由自在地在水里游來(lái)游去�？吹竭@里，我也覺(jué)得納悶：點(diǎn)點(diǎn)是不是改胃口了？它原來(lái)不是挺喜歡吃蝌蚪的嗎？我一邊想，一邊繼續(xù)看下去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的眼睛一直隨著蝌蚪轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，蝌蚪離點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)一張口，“啊呼”一口就把蝌蚪吞了下去，點(diǎn)點(diǎn)正在享受它的美食呢！點(diǎn)點(diǎn)可真聰明！

　　這就是我們家的小烏龜點(diǎn)點(diǎn)，我非常喜歡它們，你喜歡它們嗎？

　　小學(xué)的作文600字 篇69

　　“亞洲十強(qiáng)賽開(kāi)始啦！”熒屏上的沈陽(yáng)五里河體育場(chǎng)座無(wú)虛席。我和爸爸也興奮不已，連晚飯都沒(méi)顧得上吃，心弦就被場(chǎng)上那來(lái)回飛馳的足球牽住了。

　　可好景不長(zhǎng)，看了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了。我就問(wèn)爸爸；“晚飯?jiān)趺崔k？”爸爸連頭都沒(méi)抬，說(shuō)：“你媽媽不在，你去抄點(diǎn)兒飯算了，別打擾我看球�！蔽乙宦�(tīng)就急了：“你看球賽，我去抄飯，不行，我也要看球賽�！闭f(shuō)完，我繼續(xù)看起來(lái)�？墒�，我的肚子實(shí)在是不爭(zhēng)氣，叫個(gè)不停，我便說(shuō)：“我們來(lái)石頭、剪子、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)做飯�！卑职盅劬Χ⒅鵁善�，哪顧得上跟我羅嗦：“行，你說(shuō)怎樣就怎樣�！薄耙弧⒍�、三”，我出的是“石頭”，爸爸出的是“布”，我頓時(shí)象泄了氣的皮球。我一邊抄著飯，一邊惦記著中國(guó)隊(duì)與阿聯(lián)酋隊(duì)的'戰(zhàn)況。這可是中國(guó)隊(duì)能否進(jìn)入世界杯的關(guān)鍵一戰(zhàn)。只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)幾聲“加油”，我想：這是爸爸在提醒我，抄飯應(yīng)加點(diǎn)油。

　　于是，我往鍋里加了一勺子油，朝客廳喊：“加了一勺子夠了嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)客廳里又傳來(lái)幾聲“加油，加油……”“怎么？還不夠？”我嘴里嘟囔著，一邊又往鍋里倒了兩勺油�！鞍职郑瑝蛄藛�？”“加油，加油……”從客廳里傳來(lái)的聲音一聲高過(guò)一聲。我望了望快見(jiàn)底的油瓶，沖出廚房，來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸還在拍著大腿大叫“加油，加油�！蔽矣趾脷庥趾眯�。

　　后來(lái)，中國(guó)隊(duì)以3：0戰(zhàn)勝了阿聯(lián)酋隊(duì)。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌��！蔽覀儊?lái)到廚房，望著桌上兩碗油光光的抄飯，又望望見(jiàn)了底的油瓶，我和爸爸相視一笑，大口大口地吃起飯來(lái)。

　　小學(xué)的作文600字 篇70

　　只要父親在世，你總是年輕，手心手背都是肉，父親和兒子的感情是截然不同的，父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。

　　唉，別人同學(xué)的爸爸大多數(shù)都在外打工，少數(shù)同學(xué)的爸爸在當(dāng)老板，但我的爸爸和你們不一樣，我說(shuō)了你們可能不信，其實(shí)我的爸爸是一位做麻辣粉的一位員工。一次我和同學(xué)在討論自己的爸爸是干什么的，我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)都說(shuō)我爸爸當(dāng)老板、我爸爸當(dāng)警察、有的說(shuō)我爸爸當(dāng)醫(yī)生、還有的說(shuō)我爸爸當(dāng)老師，我就心里默默的說(shuō)我爸爸為什么就不當(dāng)這個(gè)那個(gè)，當(dāng)同學(xué)問(wèn)我爸爸當(dāng)什么我猶豫了一會(huì)兒，但我還是說(shuō)了實(shí)活，當(dāng)我說(shuō)我爸爸是一位做麻辣粉的員工，同學(xué)們都嘲笑我，我怒了，我說(shuō)不許笑，做麻辣粉的怎么了。雖然我心里想我爸爸當(dāng)這個(gè)那個(gè)，但是我從來(lái)都沒(méi)要求我爸爸有多厲害，有多偉大，我只要求爸爸愛(ài)我疼我，和我們一家人和睦就行。我的爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的爸爸。

　　我的爸爸對(duì)我很負(fù)責(zé)特別是學(xué)習(xí)上。 一次，在一道數(shù)學(xué)題上，這道題我不會(huì)怎么做我問(wèn)爸爸。爸爸笑了一笑說(shuō)‘這道題你會(huì)你多看一下題目和數(shù)量關(guān)系�！�我看了看在爸爸的鼓勵(lì)下我做出了這道題。我高興的.說(shuō)‘爸爸我做出來(lái)了。’說(shuō)完，爸爸也笑了。

　　從這一道數(shù)學(xué)題我明白了一個(gè)道理，父親看到孩子的笑容，看見(jiàn)孩子開(kāi)心的面孔，做出什么他都愿意，甚至是死他都愿意，那我們想一想我們對(duì)父母做出了怎樣的態(tài)度，平時(shí)對(duì)父母是怎樣的，我以后要對(duì)我的父母好好的，絕不讓父母生氣。 我在這里說(shuō)‘爸爸您辛苦了，我愛(ài)您，您也為這個(gè)家操勞了不少了您歇著吧。您兒子長(zhǎng)大了，以后讓我孝敬您吧。’

　　小學(xué)的作文600字 篇71

　　時(shí)光如梭、歲月如流，小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情。再回首母校的一草一木依然是那么親切；再回首母校的一磚一瓦還是那么熟悉。

　　記住了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那親切的目光，忘不了您那真誠(chéng)的教誨，忘不了您那黑里帶百的頭發(fā)，從讀書(shū)識(shí)字到獨(dú)立背書(shū)、寫(xiě)作文和欣賞名家名篇，您為我們操了多少心？流了多少汗？但總是有那些不懂事的學(xué)生來(lái)給您增添負(fù)擔(dān)。您對(duì)我們的關(guān)懷，我們能忘記嗎？

　　記住了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，也忘不了我們之間的怨恨，但總能一會(huì)兒就又和好了，忘不了我們那像大海一樣深的友誼。在這快樂(lè)的6年中，我們度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光？經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的'海洋里努力拼搏；我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上盡情地玩耍；我們?cè)��?jīng)有說(shuō)有笑，如同兄弟一般。記得在5年級(jí)的體操比賽前，老師曾帶著我們?cè)谝粓?chǎng)雨中練習(xí)正步，一條腿一抬就是一兩分鐘，練完后，我們并沒(méi)有喊疼，而是互相問(wèn)候?qū)Ψ�。這珍貴的友誼，我怎么能忘記呢？

　　記住了，可愛(ài)的校園。忘不了您像母親一樣哺育了我們6年，忘不了您像園丁一樣照料我們。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍的時(shí)候，您向我們露出舒心的微笑。更是我難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中，得到了知識(shí)的力量、強(qiáng)健的體魄、做人的道理……您說(shuō)，我能忘記哺育了我6年的母校嗎？

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園。我不會(huì)忘記你們的！

　　小學(xué)的作文600字 篇72

　　終于到了星期五，我懷著興奮的心情會(huì)到家，此時(shí)的我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了跑800米的艱辛，忘記了公共汽車(chē)上被人擠來(lái)擠去的痛苦，只知道我終于可以回家看父母和奶奶了。當(dāng)太陽(yáng)從天上落下，當(dāng)黑夜取代白天，媽媽便開(kāi)始做飯，因?yàn)槲业暮韲低�，所以媽媽特地到大街買(mǎi)雪梨回來(lái)煮。

　　“啊，”聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，我不由的走出了房間，出于好奇，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么了啦？沒(méi)事吧？”“當(dāng)然有事啦！”然后她指著那被她切成了四份的雪梨，說(shuō)：“你看！那雪梨是黑色的，叫人怎么吃��！那個(gè)老板還說(shuō)包甜包好吃呢！”“哦？是嗎？”我走了過(guò)去，看了看，便知道媽媽為什么那么生氣了：那雪梨的'外面黃黃的，充滿(mǎn)了誘惑，使人充滿(mǎn)食欲，但原來(lái)并沒(méi)有表面那么的好，心居然是黑色的……我不禁冷笑，現(xiàn)在的商家為什么不考慮一下我們這些銷(xiāo)售者，他們難道不知道銷(xiāo)售東西都靠信譽(yù)的嗎？他們難道不知道如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的早，有人吃了會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)嗎？

　　我生氣了，伸手把那黑心的梨扔到垃圾筒，開(kāi)了水龍頭，使勁的洗，免得那雪梨臟了我的手。

　　夜很黑，天上只有烏黑的云，刺骨的風(fēng)朝我吹來(lái)，刮在我的臉上，疼在我的心上，為什么現(xiàn)在的社會(huì)存在那么多的虛假，為什么那么多的中毒實(shí)例還未能警醒人們，為什么不可以多一份真誠(chéng)？我知道，他們都是被生活所逼，但也不能讓消費(fèi)者不滿(mǎn)意吧。

　　人們��！多一份真誠(chéng)，少一份虛假吧，那樣，在最困難也會(huì)有人來(lái)幫你的，在傷心的時(shí)候也會(huì)有人安慰你，在受委屈的時(shí)候也會(huì)有人站出來(lái)挺你！

　　小學(xué)的作文600字 篇73

　　在餐桌上，我和家人正在議論紛紛，議論什么呢，我們?cè)谧h論昨夜的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄地暴雨呢！

　　媽媽說(shuō)：“昨天，家里進(jìn)了20公分的水。于是，家里的人員在一樓的客廳打掃飄進(jìn)來(lái)的'雨水。當(dāng)奶奶在拿工具時(shí)，天�。∥堇�、陽(yáng)臺(tái)成了一片汪洋大海，在陽(yáng)臺(tái)上有30公分的雨水。她以最快的速度拿來(lái)了工具。一邊掃地一邊舀水，舀滿(mǎn)了水后向外一潑。這時(shí)，她才看見(jiàn)整個(gè)小區(qū)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，大家都在向外潑水呢！大家左一下，右一下，這個(gè)景色像那場(chǎng)難忘的潑水節(jié)呢！”

　　我拍了一下媽媽?zhuān)�然后說(shuō)：“可不是呀，牛耳橋市場(chǎng)的商品淹了一大半，剩下的就是打5折在甩賣(mài)，商家可虧本了。門(mén)市前，全是一大堆一大堆連綿起伏的垃圾，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的老外，還以為我們樂(lè)山還有“名作”——垃圾山！那農(nóng)村的蔬菜水果被雨水打得慘不忍睹。據(jù)我所之，這次的降雨量是250毫升，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這是1996年到現(xiàn)在是最強(qiáng)的降雨量！真是十年難見(jiàn)，有的地方都發(fā)現(xiàn)淹沒(méi)了住房呢！”外婆一邊吃飯一邊說(shuō)：“降雨量弄得我們樂(lè)山人民生活吃了不少苦頭呢！如：樂(lè)山城大部份停電，水積少成多在一米以上，大風(fēng)吹倒了電桿、房子，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)有1人死亡，上千萬(wàn)元人民幣都在大雨后損失！”

　　“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情！”外公內(nèi)心充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“這次大雨，把每個(gè)人的心靈洗得干干凈凈，不知為了救人而受傷的人有多少啊！”最后，我對(duì)家人神神秘秘地說(shuō)：“我們弄個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，讓更多人把家修好讓田種好！”家人們對(duì)這件事十分認(rèn)真，我想他們一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)并與他們共渡難關(guān)！現(xiàn)在，快七點(diǎn)了，我們又背上背包去學(xué)輪滑了！

　　那夜……

　　小學(xué)的作文600字 篇74

　　我們一家住在公寓，電梯自然成了人們上下樓的工具。雖然已經(jīng)有了三部電梯，但是大樓里人滿(mǎn)為患，所以總是非常擁擠，要等上許久才能回到自己的家。

　　然而如今，坐電梯已經(jīng)成了人們心中一道美麗的風(fēng)景。每當(dāng)下班高峰，人們行色匆匆地回來(lái)了，有的要回家做飯，有的要照看小孩，有的要打掃房間。盡管如此，看，人們會(huì)自覺(jué)地讓一半人先上去，也許他們都覺(jué)得別人比他們更需要快點(diǎn)搭上電梯，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲：“不急不急，你先上，你先上……”

　　如果有人大包小包地拎著，或者懷里抱著小孩，人們肯定會(huì)讓她先上，并且說(shuō)：“您好，您住幾樓啊，我?guī)湍惆窗�！”每�?dāng)看到這一幕，我會(huì)格外開(kāi)心，并且也時(shí)刻感受著周?chē)�人的關(guān)心和幫助！

　　記得有一次放學(xué)，天氣很熱，手里捧了好幾件衣服，氣喘吁吁得走進(jìn)電梯，一位阿姨看見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“小姑娘，你住幾樓��？”“23樓！”阿姨笑了笑，連忙幫我按好。我一不小心，衣服掉了，那位好心的.阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，衣服掉了！”隨后便幫我撿起來(lái)，“來(lái)，我?guī)湍隳脮?huì)兒吧！”見(jiàn)阿姨這么熱情，我感動(dòng)不已�！岸＿�！”電梯到了，我接過(guò)衣服，連連說(shuō)：“謝謝！”阿姨的熱心，給我留下了深刻的印象。

　　經(jīng)常坐電梯的人，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：幾個(gè)鄉(xiāng)村老人進(jìn)城看望兒女，不會(huì)使用電梯，總在電梯門(mén)口徘徊不前。樓里的年輕人看見(jiàn)了，總會(huì)前去幫忙，帶著他們上樓，送到門(mén)口，有的還會(huì)耐心地教他們?nèi)绾问褂秒娞荨?/p>

　　電梯載著每個(gè)人的關(guān)愛(ài)！正是如此，大家生活得很快樂(lè)！

　　小學(xué)的作文600字 篇75

　　國(guó)慶假期結(jié)束后，我的日志本沒(méi)頁(yè)了，我和邢老師說(shuō)過(guò)了，不過(guò)昨天他忘記買(mǎi)了，于是我借用了其他同學(xué)的紙寫(xiě)了一篇，今天第二節(jié)課下課時(shí)，邢老師讓我和姝燏同學(xué)去學(xué)校對(duì)面的文具店買(mǎi)信紙，這還是我第一次在下課時(shí)出校門(mén)買(mǎi)東西。

　　走廊里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都坐在教室里，我和姝燏同學(xué)快步跑下樓，遞給門(mén)口的保安假條后，我們踏出了校門(mén)，一瞬間，我仿佛是沖破了束縛一樣，那些拘束和不自然全部都煙消云散。我跟在姝燏同學(xué)的后面，與她一同進(jìn)入了小賣(mài)部，到了以后，姝燏同學(xué)和小賣(mài)部老板說(shuō)要買(mǎi)四十六份信紙，于是老板就去查數(shù)了，空閑的.時(shí)間，我聽(tīng)著門(mén)口的老奶奶們閑聊，真希望時(shí)間能定格在這一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師把數(shù)好的信紙拿了過(guò)來(lái)，以防萬(wàn)一，我們倆又?jǐn)?shù)了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，這才返回校園。

　　中午下樓吃飯時(shí)，竟然下起了小雨，我和一鑫同學(xué)回去取了雨傘，等我們?cè)傧聵菚r(shí)，我們班的隊(duì)伍早就離開(kāi)了，于是我們舉著傘在雨中奔跑，緊趕慢趕，可算是在隊(duì)伍進(jìn)食堂之前趕到了，雨天真的好麻煩，每個(gè)人都拿著雨傘，實(shí)在是過(guò)于擁擠。有一些同學(xué)沒(méi)帶傘，當(dāng)我回來(lái)后，裕雯同學(xué)就提出想和我共用一把傘，我同意了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，和我共同回來(lái)的一鑫同學(xué)不見(jiàn)了，我艱難地舉起了雨傘，在隊(duì)伍后方，我看見(jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我，于是她顛顛地跑到了我面前。過(guò)了一會(huì)兒，我們成功的進(jìn)入了食堂。

　　吃完午飯回來(lái)后，邢老師說(shuō)他今天對(duì)有些同學(xué)很失望，正趕上下雨，他有意的從一些同學(xué)身邊經(jīng)過(guò)，想看看他會(huì)有什么反應(yīng)，可他卻一臉麻木的從老師身邊走過(guò)，而且不止一個(gè)人是這樣，只有雨桐同學(xué)給老師撐了傘，只可惜我去的晚，如果是我的話(huà)，我一定會(huì)為老師撐傘的。

　　小學(xué)的作文600字 篇76

　　“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”這是在清代就流行的俗語(yǔ)，可見(jiàn)唐詩(shī)給人們帶來(lái)的影響之大。在學(xué)詩(shī)時(shí)，我們的首選往往是唐詩(shī)，讀唐詩(shī)的首選又是盛唐詩(shī)，而盛唐詩(shī)最杰出的代表則是有著“詩(shī)仙”之稱(chēng)的李白�！洞骼蠋熌�性詩(shī)詞課》這本書(shū)讓我真正的領(lǐng)略到了“謫仙人”的豪放飄逸。

　　李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是盛唐時(shí)期的一位浪漫主義詩(shī)人，更是一位家喻戶(hù)曉的豪放“仙人”。在讀這本書(shū)之前，我對(duì)他的豪放飄逸不以為然，覺(jué)得這只是一種普通的寫(xiě)作風(fēng)格，可是在經(jīng)過(guò)戴老師的講解后，我才明白了他自由灑脫背后那積極的心態(tài)。

　　從來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界，李白一直覺(jué)得自己不是肉胎凡身，認(rèn)為自己無(wú)所不能。年輕時(shí)稱(chēng)“雖長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺，而心雄萬(wàn)夫”；中年說(shuō)“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”；老來(lái)仍相信自己“懷經(jīng)濟(jì)之才，抗巢由之節(jié)，文可以變風(fēng)俗，學(xué)可以究天人”。掠過(guò)世人復(fù)雜的目光隱居求仙，暢游山水，品嘗天下美酒，好不痛快！可誰(shuí)又能想到這位自由自在無(wú)比灑脫的“謫仙”卻也是朝堂上達(dá)官貴人的眼中釘，卻也曾蒙冤入獄，四面碰壁。但李白從不屈服，他用自己的樂(lè)觀(guān)與絕望進(jìn)行搏殺，不向挫折和失敗認(rèn)輸，更不向坎坷的命運(yùn)屈服。在現(xiàn)實(shí)世界，他直面慘淡的人生；在精神世界，他勇于“與難共舞”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北闶亲詈玫�.證明。

　　李白這位詩(shī)人，他單槍匹馬地在心靈的王國(guó)中縱橫馳騁，這位經(jīng)歷彌滿(mǎn)、才情奔涌的天才不屑于“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”，而是“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲”，用自己極度亢奮的生命激揚(yáng)打敗磨難，書(shū)寫(xiě)如仙如幻的詩(shī)篇！

　　小學(xué)的作文600字 篇77

　　“等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的，有的人認(rèn)為“等”是快樂(lè)的，“等”是興奮的；也有人認(rèn)為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂(lè)的滋味。

　　記得期中考試才結(jié)束，我和同學(xué)們聽(tīng)到了一個(gè)突如其來(lái)的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒(méi)有去過(guò)鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開(kāi)心極了，歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想：美麗的鳳凰島在陽(yáng)光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹(shù)木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚(yú)。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來(lái)了星期四的下午。整個(gè)下午我們都沉靜在快樂(lè)之中�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)把我們的高興沖到了九霄云外。老師說(shuō)“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖。”我們立即就象泄了氣的`皮球一樣蔫了。“但是我們是乘游船去�！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲覀兒枚嗳诉�沒(méi)有乘過(guò)游船去瘦西湖呢！我們又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的充滿(mǎn)遐想的等待。我想：我們乘著游船，一邊唱歌，一邊觀(guān)賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來(lái)的精選的零食，那是多么愜意的事情�。∥遗伟∨伟�，夜里都沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在想著我們乘船的快樂(lè)。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向著瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì)到了“等”的酸甜苦辣的滋味�！暗取蓖�往是快樂(lè)的，只要你靜下心來(lái)感受，“等”一定會(huì)給你帶來(lái)驚喜、快樂(lè)！

　　小學(xué)的作文600字 篇78

　　小的時(shí)候我非常羨慕理發(fā)師的剪刀，就像是有魔法一樣揮來(lái)?yè)]去，在人們的頭上變換著不同的造型，把長(zhǎng)發(fā)變短發(fā)，再揮一揮，把直發(fā)變成卷發(fā)，再揮一揮……你們說(shuō)神不神奇？厲不厲害？

　　這一年我好像5、6歲吧，每天都幻想著自己也能成為一名理發(fā)師，變換著不同的造型。這天突然靈光一閃，家里不是有芭比娃娃嗎？她有著一頭飄逸的金色長(zhǎng)發(fā)。想著便找來(lái)剪刀，想象著給她剪一頭短發(fā)。剪刀咔嚓咔嚓，金色的頭發(fā)淅淅瀝瀝地掉下來(lái)。瞬間覺(jué)得自己就是一名理發(fā)師。過(guò)了一會(huì)兒，自己欣賞著自己的得意之作。自己突發(fā)奇想：“oh，我也想要一片好看的劉海�！闭f(shuō)干就干，四周望一望，爸爸媽媽都不在家，我獨(dú)自躲在陽(yáng)臺(tái)角落，看著鏡子里的自己：“嘻嘻，我要開(kāi)始啦�！蔽沂炀毜哪闷鸺舻�，感覺(jué)自己就是全世界最棒的.理發(fā)師。我拿起兩搓額前的頭發(fā)，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，頭發(fā)像下雨似的一縷一縷紛紛落下。我一照鏡子卻發(fā)現(xiàn)劉海左邊長(zhǎng)右邊短，我急忙剪掉了左邊多余的頭發(fā)。但是，右邊又長(zhǎng)了。就這樣來(lái)來(lái)回回的，劉海越剪越短，越剪越短。仔細(xì)一看長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短，還有的翹起來(lái)了。我不安起來(lái)，完了肯定要被媽媽罵。我趕緊用夾子把頭發(fā)夾了起來(lái)，再拿了一頂帽子戴在自己的頭上，以為這樣就能躲過(guò)爸爸和媽媽的眼睛�？墒菋寢尯桶职忠坏郊揖涂闯鰡�(wèn)題了，摘掉帽子看著我的樣子哈哈大笑。我又氣又急哭著問(wèn)爸爸媽媽這該怎么辦？媽媽說(shuō)：“這是獨(dú)一無(wú)二的發(fā)型，等長(zhǎng)長(zhǎng)了點(diǎn)，我們可以去理發(fā)店再進(jìn)行改造了呀。多吃飯菜，讓它快快的長(zhǎng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我稍微安心了點(diǎn)，但是每天出門(mén)總怕被人笑話(huà)。

　　“幼女才六歲，未知巧與拙”，天真爛漫的童年，回想起來(lái)我還是不由的從心里笑起來(lái)。

　　小學(xué)的作文600字 篇79

　　十一長(zhǎng)假的第一天，陰雨綿綿。但絲毫沒(méi)有影響到我們的心情，此時(shí)正整裝待發(fā)，向?qū)幉êＱ笫澜邕M(jìn)發(fā)。

　　映入眼簾的建筑物在腦海里依稀浮現(xiàn)，小時(shí)候來(lái)過(guò)一次，記憶也只有照片和媽媽的訴說(shuō)。這一次，也算故地重游吧！而真正讓我期待和感到驚喜的是海洋劇場(chǎng)。

　　第一位登場(chǎng)的動(dòng)物明星是海象梅梅小姐。一見(jiàn)它的'形象，也夠讓游客們大吃一驚了。肥胖的身姿，棕黃的皮毛，在馴養(yǎng)師的帶領(lǐng)下，連滾帶爬的出了場(chǎng)。這時(shí)，主持人慢悠悠的問(wèn)大家：“你們猜猜這位梅梅小姐的體重是多少？”大家的答案接踵而至，而他還是萬(wàn)年不變的：“太輕了！”最終的答案竟然是724斤，真是一語(yǔ)驚人吶�！澳阋�不要減肥？”主持人話(huà)音剛落，梅梅就把頭搖的跟撥浪鼓似的。主持人感嘆了一句：“你也真是有點(diǎn)胖了！”還未聽(tīng)完，梅梅就一頭扎進(jìn)水里，把水含在嘴中，一上來(lái)就把主持人噴了個(gè)落花流水，把所有人都逗得哈哈大笑。

　　第二位隆重出場(chǎng)的則是海豚明星。五只海豚各個(gè)都身懷絕技。馴養(yǎng)員一聲令下，那個(gè)身影在水中快速的穿梭，后一起躍起的場(chǎng)面更是讓人嘆為觀(guān)止！掌聲和歡呼聲都震耳欲聾。

　　當(dāng)兩只白鯨一出場(chǎng)，頓時(shí)就把臺(tái)上的氣氛給點(diǎn)燃了，吶喊聲在耳畔連綿不斷。只見(jiàn)它們?cè)谒�中�?yōu)美的跳躍，劃出一條條弧線(xiàn)，真是美的一番不可收拾，一次次熟練的動(dòng)作，一下下默契的配合，真是天衣無(wú)縫��！每每充滿(mǎn)了無(wú)限的驚喜，流連忘返。而其我還第一次聽(tīng)到了它們的歌聲。抽獎(jiǎng)時(shí)，幸運(yùn)的觀(guān)眾福利到了，珍貴的禮物，竟是白鯨之吻，看著真是讓我們羨慕嫉妒恨吶！

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快�！钡�是，這一次的快樂(lè)與眾不同，讓我們的心和大自然，有親近了一步！

　　小學(xué)的作文600字 篇80

　　今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的.環(huán)境下，心不靜也涼了。

　　山上的鮮花也不少，有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

　　不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。

　　九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

　　小學(xué)的作文600字 篇81

　　禮物，有在生日時(shí)別人送的禮物；有送別時(shí)朋友送的禮物；還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著同學(xué)之間的情感，有些禮物包含著師生之間的情感，有些禮物包含著親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí)，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級(jí)時(shí)老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機(jī)器人等我喜歡的，但老師送的這份特別的禮物，比任何禮物還重要……

　　在我生日當(dāng)天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學(xué)后，我正高高興興的收拾這書(shū)包回家慶祝，沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口，就被老師叫去辦公室，我頓時(shí)傻了眼，心里極不情愿，但是沒(méi)辦法，只好來(lái)到辦公室。

　　“潁釗，進(jìn)來(lái)呀，別站在門(mén)口！”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿(mǎn)不情愿，現(xiàn)在便擔(dān)心起來(lái)了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)啊，你的聽(tīng)講精神也很好！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，像丈二和尚——摸不著頭腦。老師也不賣(mài)關(guān)子了，便說(shuō)：“你上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)哦！”“什么！”我驚訝的叫起來(lái)，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō)：“下周還有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽哦，祝你考個(gè)好成績(jī)，相信你自己一定可以的！”我笑著說(shuō)：“謝謝老師，我一定會(huì)盡力的`！”

　　這一份特別的禮物一直浮現(xiàn)在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話(huà)：“相信你一定可以的！”這句話(huà)將永遠(yuǎn)留在我的心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

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