傾聽(tīng)的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的傾聽(tīng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)的作文1
清晨我醒了。悄悄地，我打開(kāi)了“音樂(lè)隨聲聽(tīng)”，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
在偏僻的山谷中，一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)正為我演奏一首優(yōu)美的山歌，它們配合得天衣無(wú)縫，那美妙的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我如癡如醉。
哦，我聽(tīng)出來(lái)了！小螃蟹，是你用八只腳蹬著石子和沙土，兩只威武有力的鉗子敲擊著水草，才有這咚咚的架子鼓的響聲吧！小魚(yú)，是你扭動(dòng)著身軀，尾巴打著節(jié)拍，嘴巴吐著泡泡，才有這悅耳的笛聲吧。
嗯，我聽(tīng)出來(lái)了！小蟋蟀，是你雙目輕閉，優(yōu)雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠揚(yáng)吧。清風(fēng)，是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦，彈起古箏，才讓歌曲里增添了一份古典的氣息吧。
哈，我又聽(tīng)出來(lái)了！這一定是這支樂(lè)團(tuán)里的王牌歌手，我知道它是誰(shuí)了！一定是你，清澈的山溪！是你用靈活的手指，有節(jié)奏地拍打巖石和河岸，用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動(dòng)聽(tīng)的`山歌。
啊，親愛(ài)的大自然，謝謝您！是您孕育萬(wàn)物，賜予它們生命和象征生命的音樂(lè)細(xì)胞，并讓它們生生不息！
我要感謝你！親愛(ài)的“山中樂(lè)團(tuán)”，是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意！
謝謝你！美妙的大自然的聲音。
傾聽(tīng)的作文2
傾聽(tīng)讓我的耳朵里總充溢著各種各樣的聲音：早餐鋪蒸汽的噗噗聲;公路上汽車的低鳴聲;人群中冗雜的呼喊聲;同學(xué)們孜孜不倦翻書(shū)的.聲音;筆尖滑過(guò)紙上的刷刷聲……
我們生命中的每一道聲音都是人生的一次經(jīng)歷，一次積累。不要小看生命中的任何一道聲音。有一天驀然回首時(shí)，各種聲音都是耳朵感受到的人生。
當(dāng)你聽(tīng)到父母的叮囑時(shí)，請(qǐng)珍惜父母的聲音。時(shí)光匆匆，總有一天你的父母會(huì)白發(fā)蒼蒼，離你而去。一寸光陰一寸金，珍惜父母對(duì)你說(shuō)的每一句話，那是對(duì)我們的深深的愛(ài)與關(guān)懷。
當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)手冷冷的嘲諷時(shí)，不要忘記這個(gè)聲音，是它給了你壓力，使你從安穩(wěn)舒適的被窩里掙脫出來(lái)，為自己的現(xiàn)在、將來(lái)而奮斗。如果生命中沒(méi)有強(qiáng)勁的對(duì)手，沒(méi)有那些為出一口惡氣而奮斗的回憶，那我們的生命便是一湖死水，毫無(wú)生氣。
生命中的每一道聲音，都是一份禮物。不管這道聲音是尋常的或是令人厭煩的，你都可以從中領(lǐng)悟到另一番情趣，只要你愿意傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的作文3
其實(shí)，誠(chéng)實(shí)只是于你心中的表現(xiàn)，而真正的那種誠(chéng)實(shí)是人格中某些可貴的品質(zhì)。至于誠(chéng)實(shí)到底有何可貴就讓我們?nèi)A聽(tīng)它的那種可貴吧!
這種事我認(rèn)為我是做得最好的`，也不知在何時(shí)何處，別人找了我一張十元假幣，它在我錢包里安分守己地躺了十多天后，才被我發(fā)現(xiàn)。作為一個(gè)農(nóng)家子常，我深知這十元錢的分量，腦海中不停地在翻騰蓋父母?jìng)儎谧鞯那榫啊６@張十元錢如同一塊生重后在我心頭。我不知怎么鼾便向好友們錄來(lái)了一些詭計(jì)。
我建議你等學(xué)校買東西時(shí)人多的時(shí)候去買
我怕這樣做是不道德的。我終于袒露了心語(yǔ)。
怕什么?是別人先騙你的，待會(huì)買東西，我和你一起去好友自告奮勇。到門口，正好人多，好友幫我去買，與此同時(shí)我心越虛了起來(lái)，手心冒汗。我看著好友把錢遞給了老板，又見(jiàn)老板摸了摸又對(duì)著光照了照，說(shuō)假的啊好友故作驚訝。對(duì)，是假的。我不知道是假的實(shí)在對(duì)不起。我的心跳得越快，也使悄悄地把十元錢放回了口袋，當(dāng)時(shí)我為這種行為而羞愧，怎能為十元錢而出賣誠(chéng)實(shí)呢?不用難過(guò)，今天用不了以后再用好友勸道我決定不用它了!啊!你瘋了?難道你要丟了嗎?要知道你父母的錢來(lái)之不易。我實(shí)在無(wú)法去騙別人，這不道德，我手心不安，我對(duì)他說(shuō)。
傾聽(tīng)的作文4
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的'聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)好像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
傾聽(tīng)的作文5
有人關(guān)心，有人傾聽(tīng)，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鐘子期，一曲高山流水振奮人心；后人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽(tīng)。傾聽(tīng)，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時(shí)的光明�！笆廊私宰砦要�(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽(tīng)信讒言所害，他鳥(niǎo)無(wú)知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當(dāng)初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，多么慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽(tīng)到了，我們也愿意聽(tīng)，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們?cè)敢鈨A聽(tīng)歷史的`聲音，于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗(yàn)走向了成功。
失落時(shí)，有人愿意靜靜坐在你身邊，聽(tīng)你訴說(shuō)你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的述說(shuō)，對(duì)方的傾聽(tīng)，讓我們忘卻了時(shí)間，卻感受到了陽(yáng)光的美好，天空的湛藍(lán)，內(nèi)心變的清凈，嘴角微微上揚(yáng)，人生又重新有了盼頭。
傾聽(tīng)，是心靈共振的心弦，承載著太多太多，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓情感盡情釋放。
傾聽(tīng)的作文6
在自然界中，存在著許許多多的聲音，有動(dòng)物的聲音，有汽車?guó)Q叫的聲音，有打雷的聲音，鬧鐘的聲音……其中，我最喜歡的還是春雨的聲音。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵猶如棉花似的白云。溫暖的陽(yáng)光照著大地。花兒，小草正在貪婪的吸著土地媽媽的乳汁。燕子姐姐們從南方飛了回來(lái)，站在屋檐下，嘰嘰喳喳的叫著。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美麗�！庇夯ê孟裨跉g迎春天似的，露出了金黃燦爛的.笑臉。
忽然，天空變的陰暗起來(lái)。雷公公敲響了手中的大鼓，轟隆隆，轟隆隆。電公公點(diǎn)亮了一盞明燈。雨姑娘向大地灑下了雨點(diǎn)孩子，沙沙沙，沙沙沙。雨點(diǎn)兒孩子們有的奔向草原，有的跳到荷葉上，“撲通”有的蹦到花朵姐姐的臉頰上……雨越下越大，從均勻?yàn)⑾碌陌咨牧辆ЬУ乃е樽�，變成了密集的水點(diǎn)兒，從陰森森的云朵上灑下來(lái)“嘩拉拉，嘩拉拉”。操場(chǎng)上一會(huì)兒就積滿了水。隨后又像小溪似的流進(jìn)池塘里。“嘩嘩，嘩嘩”房上的雨水匯成股股溪流，順著房檐流下來(lái)，好似水簾洞前掛著的一串串晶瑩的水簾。
啊!我愛(ài)春雨，更愛(ài)這春雨的聲音。
傾聽(tīng)的作文7
在夜闌人靜的雨夜，你獨(dú)坐于不眠的窗前，放回所有的思緒，讓整個(gè)身心都沉傾在無(wú)邊無(wú)際的雨聲中，那種對(duì)世界的擁抱和理解，就是一種傾聽(tīng)；在風(fēng)送落葉的秋林，你獨(dú)立于萬(wàn)木千條之中，掏捧秋之淡遠(yuǎn)于靜穆哦，那種對(duì)季節(jié)的挽留于鐘情，就是一種傾聽(tīng)；在喧鬧的城市，你低頭走進(jìn)比肩的人流，吧匆匆的腳步留給長(zhǎng)街短巷，在朝花繽紛的山野，你放慢倦旅的索尋，讓煩躁的心靈歸于寂靜，停留在那只臨風(fēng)而眠的蝴蝶……傾聽(tīng)，那一份模糊的奉獻(xiàn)和擁有。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，還靈魂一片寂靜的天空，讓陽(yáng)光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自然和人的'絮語(yǔ)中讓疲憊的心靈安歇，讓快樂(lè)與幸�；氐缴钪衼�(lái)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在自己的心跳中感知?dú)q月與季節(jié)的腳步吧……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)是一種美。
傾聽(tīng)的作文8
當(dāng)我提起比寫(xiě)這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融進(jìn)我的筆尖。
在生活中我有一個(gè)非常好的傾聽(tīng)者——我的姐姐，姐姐一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)常常被她梳成高馬尾，她平時(shí)大大咧咧的，常常和我斗嘴，像個(gè)假男孩，但就是這樣的姐姐偶爾也會(huì)成為我的煩惱傾聽(tīng)者。
記得有一次，在炎熱的暑假里，絲絲的蟬鳴讓我更加心煩意亂，腦子一熱，我又和媽媽吵起嘴來(lái)了，姐姐把把媽媽拉到房間，晚上時(shí)，我拍在桌子上生著悶氣，她輕輕推開(kāi)我的房門坐著我的旁邊，看著我，我們都不說(shuō)話，氣氛有些凝重，終于姐姐說(shuō)話了："你今天怎么了�！�，我仍一言不發(fā)，心里有些亂；到底告不告訴姐姐我生氣的原因，正當(dāng)我糾結(jié)的`時(shí)候，姐姐再一次說(shuō)話了：“沒(méi)事，小孩總要犯點(diǎn)錯(cuò)�！蔽姨痤^看著她，姐姐微笑的看著我，我看著那暖如陽(yáng)光的微笑，心里的顧慮瞬間消失了，慢慢的說(shuō)出了原因，待我說(shuō)完，姐姐眼里閃著欣慰的光芒。之后，姐姐又幫我想了解決的辦法。
我愛(ài)這樣耐心傾聽(tīng)我說(shuō)話的暖心姐姐，也愛(ài)和我一起玩耍的‘假男孩’，總而言之，謝謝姐姐，這幾年對(duì)我的關(guān)愛(ài)。姐姐，我愛(ài)你
傾聽(tīng)的作文9
生活中有許多種聲音，有自然的聲音，家庭的聲音，校園的聲音，社會(huì)的聲音……
傾聽(tīng)自然
自然有許多聲音，有小鳥(niǎo)的聲音，花草樹(shù)木的`聲音。有一次，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“自然真美！”突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木和花草被吹得沙沙作響，好像在竊竊私語(yǔ)，用心傾聽(tīng)自然，會(huì)覺(jué)得世界是那么美好，那么寧?kù)o。
傾聽(tīng)家庭
“吃午飯啦！柳絮�！甭�(tīng)，媽媽正在叫我去吃午飯呢！“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)。”這看似普通的話語(yǔ)，雖平常卻美好，每天都能聽(tīng)到這樣的聲音，就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著，訴說(shuō)著，我覺(jué)得家庭的聲音是最美好、最親切的。
傾聽(tīng)校園
校園是人們學(xué)習(xí)的地方，相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友，這里有學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，也有學(xué)生快樂(lè)的游戲聲。聽(tīng)，操場(chǎng)上有足球運(yùn)動(dòng)員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。
世界上有許多種聲音，有開(kāi)心的、激動(dòng)的、興奮的……只要你用心傾聽(tīng)世界，就能聽(tīng)到豐富多彩的聲音。
傾聽(tīng)的作文10
轟隆隆，先是聽(tīng)見(jiàn)了雷公的吼聲，接著天空又發(fā)出一道閃電。天空忽然陰暗下來(lái)，緊接著東北風(fēng)呼呼的唱起歌來(lái)。如銅錢大的雨點(diǎn)從天空姐姐的懷抱中落下來(lái)，“嘩嘩”……他們奏響了一首交響樂(lè)。
頓時(shí)，雨勢(shì)急驟，聲音如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。交響樂(lè)到了最高潮的階段，滿世界都是雨，它們歡呼著，跳躍著。
交響樂(lè)到了尾聲，雨漸漸的小了起來(lái)，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的聲音。橘紅色的房屋。像是披上加沙的'老僧，垂頭和睦，受著雨滴的洗禮，仿佛很舒服。
車在大街上漫游著，我從窗子里看見(jiàn)得每一輛車上的雨刷都齊刷刷的擺動(dòng)著著。
雨依然在下著，在窗外織成了一幅透明的珠窗。大街上人們打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵美麗的花在走動(dòng)，這雨中的色彩，雨中的交響樂(lè)流進(jìn)了我的眼睛，流盡了我的心胸，這雨使這城市更美了。
交響樂(lè)的余韻還常常在我心里回想：“叮咚叮咚”……
傾聽(tīng)的作文11
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)心泉滔滔的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，雨是多么溫柔恬靜；聽(tīng)一聽(tīng)，風(fēng)是多么連綿多情。傾聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，像似走進(jìn)歷史，在歷史中遨游，思索……
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)了聞一多的嘆氣聲嗎？“母親，酷熱的太陽(yáng)要曬死我了！給我一個(gè)號(hào)令，我還能背水一戰(zhàn)�！甭勔欢嘣趶�(qiáng)烈要求呢！可是，可是……“哎呀，哎呀……”的嘆氣聲蓋過(guò)戰(zhàn)火的硝煙聲。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你可曾聽(tīng)見(jiàn)李白的告別聲呢？朋友將要離開(kāi)了，除了送上禮物外，就剩下一個(gè)“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠(yuǎn)了，大聲向朋友說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)劉備、關(guān)羽、張飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗聲了嗎？“啊，啊，啊……”的嘶叫聲蓋沒(méi)了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮，堅(jiān)定呀！還有戰(zhàn)勝后的歡呼聲，更是叫人震撼，氣壯山河呀！
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)！傾聽(tīng)歷史的腳步中，傾聽(tīng)親情的`聲音；傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)的聲音；傾聽(tīng)告別的聲音；傾聽(tīng)英勇的叫聲吧！
傾聽(tīng)的作文12
生活里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍繞在身邊的很多人總是嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)不停。這些話或許你不愛(ài)聽(tīng)，但不得不聽(tīng)。就比如上課時(shí)，老師不斷重復(fù)地知識(shí)點(diǎn)。稍不留神，考試時(shí)就吃了大虧。差之毫厘，謬以千里。少聽(tīng)了一點(diǎn)，就差出了好多。
有一次，班上要考計(jì)算，我一點(diǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備。第二天上學(xué)前，爸爸絮絮叨叨地說(shuō)：“用筆來(lái)算，不要口算，好記性不如爛筆頭。答完一定要驗(yàn)算一遍�！甭�(tīng)得我煩透了，趕緊說(shuō)：“好了！好了！知道了！”
我急匆匆地走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師把題已經(jīng)寫(xiě)在黑板上了。我拿出了算草本，一邊抄題一邊口算，迅速抄完，做完。看著其他同學(xué)還在答題，我拿出個(gè)白紙本準(zhǔn)備驗(yàn)算。算了一道題，沒(méi)錯(cuò)。我心想，算得這么準(zhǔn)確，還用驗(yàn)算嗎？浪費(fèi)工夫。這么一道一道驗(yàn)算，真是太麻煩了。于是剩下的題，沒(méi)有筆算，也沒(méi)有驗(yàn)算，我就這么交卷了。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，老師批完了題，我——70分。老師氣極了，把我叫到講臺(tái)前，拿著尺子，“啪！啪！啪！”我的`手眼見(jiàn)著變紅了，好疼！真后悔，為什么不聽(tīng)爸爸的話，用筆算再驗(yàn)算呢？
有些話，只要你聽(tīng)了，就會(huì)避免很多錯(cuò)誤，少走很多彎路。聽(tīng)話一點(diǎn)，日子也好過(guò)一點(diǎn)。
傾聽(tīng)的作文13
學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”，不僅是對(duì)老干部的尊重，也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。
聽(tīng)肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長(zhǎng)進(jìn)步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個(gè)老干部都是一部厚重的人生教科書(shū)。這部書(shū)中，有勞作的經(jīng)驗(yàn)，有做人的準(zhǔn)則，有處事的學(xué)問(wèn)，有感人的故事。傾聽(tīng)他們的肺腑之言，定會(huì)少走彎路，受益匪淺。
聽(tīng)逆耳之言。好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這是老干部幾十年來(lái)養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時(shí)甚至對(duì)“響鼓”也用“重錘”。俗話說(shuō)，忠言逆耳利于行。對(duì)老干部的逆耳之言，要虛心聽(tīng)取，不強(qiáng)調(diào)客觀，不敷衍塞責(zé)，更不強(qiáng)詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無(wú)則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個(gè)人才能進(jìn)步。
聽(tīng)弦外之音。用“心”聽(tīng)話，才能體會(huì)到老干部的情緒，揣摩到老干部的心理，在贊美中聽(tīng)出期盼，在笑語(yǔ)中聽(tīng)出愁悶，在閑聊中聽(tīng)出隱衷。特別是那些“畫(huà)外音”，往往是老干部真實(shí)感情的'流露，更不可忽視。俗話說(shuō)：“聽(tīng)話聽(tīng)音”。善聽(tīng)弦外之音，就是聽(tīng)門道，聽(tīng)真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號(hào)的“聽(tīng)功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽(tīng)”中了解真情，取得工作的發(fā)言權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
傾聽(tīng)的作文14
傾聽(tīng)，聽(tīng)什么聽(tīng)，雨的舞步；聽(tīng)，風(fēng)的歌聲；聽(tīng)，鳥(niǎo)的喜悅；聽(tīng)，大自然的心聲。
我走在漫漫小雨中，享受著雨給我?guī)?lái)的快樂(lè)。它們?cè)谖业哪樕咸�，玩著，輕輕從我臉上滑過(guò)，如同爺爺那雙粗糙的大手在我臉上輕輕地?fù)崦�，舒服極了！你看，這小雨點(diǎn)多么的頑皮�。“盐业�'頭發(fā)當(dāng)成了草叢來(lái)捉迷藏，仿佛它們就是一粒粒露珠，閃爍著晶瑩的光澤。
我邁步在小巷里，感受著風(fēng)的輕柔與狂躁。小巷里的風(fēng)兒時(shí)而溫柔地?fù)崦业哪樀�，似慈母般在我耳邊�?xì)細(xì)言語(yǔ)，時(shí)而咆哮著向我撲來(lái)，仿佛要把我給撕碎。
我徒步走在這大自然的樹(shù)林中，樹(shù)木伸展著它那細(xì)細(xì)的枝葉，搖擺著向我問(wèn)好，我也禮貌的向它們笑笑，以示友好。"喳喳”"唧唧”"吱吱”小鳥(niǎo)們也對(duì)我好奇。我非常喜愛(ài)這些大自然的生靈，甚至夢(mèng)想自己也有一座大樹(shù)林，住滿了鳥(niǎo)兒，天天聽(tīng)它們的啼叫。我陶醉了……
其實(shí)，這些大自然的生靈們就在我們旁邊，只需仔細(xì)地傾聽(tīng)便可發(fā)覺(jué)。
傾聽(tīng)的作文15
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音嗎？你正專心地看書(shū)，一陣風(fēng)呼地吹過(guò)，書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng)，連你自己也不知道看到那兒了。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，風(fēng)來(lái)了!呼的一聲，樹(shù)葉變成了飛毯，螞蟻去旅行啦!人們剛把衣服晾好，風(fēng)就來(lái)?yè)v亂，它一使勁，衣服就隨著風(fēng)聲的伴奏，在空中跳舞了。
你聽(tīng)到過(guò)雨的聲音嗎？花兒傲然地挺著腰，雨開(kāi)始嘩嘩地下了，它敲打著鼓點(diǎn)，它毫不留情地把花兒打落了。雨打在雨棚上，嘀嘀嗒嗒地落下，天長(zhǎng)日久。地面竟被打出了一個(gè)小洞。雨噼哩叭啦地落下來(lái)，它踩著鼓點(diǎn)打在你的.傘上，便破碎開(kāi)了，像一朵朵綻開(kāi)的水蓮。
你聽(tīng)到過(guò)雪花飄落的聲音嗎？片片雪花飄飄灑灑。大自然悄悄地給大地裹上了毯子。花兒在地下睡著了，大概是聽(tīng)見(jiàn)了雪的催眠吧，沉沉入睡了。雪給大樹(shù)涂上了奶油，還給孩子們一個(gè)歡樂(lè)天地。但是，不久，它又悄悄地消逝了。
如果上面的聲音你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，那你總該聽(tīng)過(guò)笑聲吧。微笑能讓人感到親切，輕輕的笑能讓人感到輕松。要是哈哈大笑呢，則會(huì)讓人感到快樂(lè)。
你開(kāi)始笑，先是輕輕地笑，接著大笑，大自然就蘇醒了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全世界都在跟著你笑。
【傾聽(tīng)的作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)的作文03-24
傾聽(tīng)自然作文06-08
傾聽(tīng)作文04-16
傾聽(tīng)自然作文02-07
傾聽(tīng)小學(xué)作文12-24
傾聽(tīng)雨聲作文05-03
傾聽(tīng)的滋味作文06-06
傾聽(tīng)的作文【精】06-05
傾聽(tīng)心聲作文06-05