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我的長(zhǎng)處作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的長(zhǎng)處作文，歡迎大家分享。
我的長(zhǎng)處作文 篇1
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的呢！聽老師讀著，我不禁回憶起寫時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書籍中的'知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的之中。不一會(huì)兒，一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處——寫。
我的長(zhǎng)處作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開始就學(xué)騎自行車。記得有一次，我推著一輛很大的.自行車，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，
就給我買了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習(xí)書法是從二年級(jí)開始的。第一次學(xué)寫毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的手總是發(fā)抖，以后寫的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(zhǎng)處作文 篇3
我非常喜歡寫字，每一次我寫字的時(shí)候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都夸我寫字漂亮，我很高興。
平平凡凡的我，總是喜歡寫字，每天都離不開“寫字”這兩個(gè)字。
星期天，我要去學(xué)作文，我拿到作文紙，雖然我得了四顆星，但是我看了一下評(píng)價(jià)，老師寫：“你的字總是那么漂亮、清爽，如果題意再新穎一點(diǎn)，就更好了！”我看到這句話很開心，我終于有長(zhǎng)處了！哦！耶！
回家以后，我把作文給媽媽看了一遍，媽媽然后脫下鞋，站到床上，隆重地說(shuō)：“我宣布何亞楠是我們家唯一字寫得最好的人！”
我聽了這句話，心里非常高興。
不過(guò)，爸爸說(shuō)：“字好看，學(xué)習(xí)也很重要，這兩種選擇都要向好的`方面發(fā)展�！碑�(dāng)然，這兩樣都很重要��！
聽了這句話，我心里就想：“對(duì)，爸爸說(shuō)的話很有道理，只要學(xué)習(xí)好，就可以被老師家長(zhǎng)認(rèn)可。先苦后甜嘛！我一定要努力學(xué)好！
我的長(zhǎng)處作文 篇4
我會(huì)拉二胡，二胡可是民族樂(lè)器中最難的。
二胡是由中國(guó)人創(chuàng)造的，也象征著中國(guó)的樂(lè)器。一開始爸爸叫我學(xué)小提琴，而媽媽讓我學(xué)二胡，我自己也想學(xué)二胡，因?yàn)樗侵袊?guó)的東西，
也是民族的東西，它的.旋律也很優(yōu)美動(dòng)聽，聽說(shuō)學(xué)起來(lái)也難，于是不怕輸不怕挑戰(zhàn)的我就想學(xué)二胡。我想：簡(jiǎn)單的學(xué)的又有什么意義呢？
我的二胡老師姓陳，是一對(duì)一教學(xué)，時(shí)間自定。老師一開始說(shuō)我手有些小，有的音夠不著。但媽媽說(shuō)先上吧。于是老師告訴我，如果夠不著，就把手往下放一點(diǎn)兒，拉完這個(gè)音就把手立即拿上來(lái)。從此，我每次上二胡課媽媽都陪著我，連她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學(xué)得還好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我拉得好。于是我學(xué)二胡就更認(rèn)真了。
在前不久的考級(jí)中，我第一次考級(jí)就考到了三級(jí)。這就是我的長(zhǎng)處，你們知道了嗎？
我的長(zhǎng)處作文 篇5
我的長(zhǎng)處的有愛(ài)心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂(lè)于助人。有一次，我班的`同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒(méi)帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包。
看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來(lái)。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛(ài)心。有一次我看見(jiàn)一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍的做好這件事。
平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實(shí)，我還有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過(guò)，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來(lái)，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把缺點(diǎn)都改成長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 篇6
我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你想知道嗎？哈哈！讓我們從生活開始！
第一，我很努力。在家里經(jīng)常洗內(nèi)衣襪子，在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下洗爸爸媽媽的“臭襪子”。我還會(huì)做煎餅。有一次我和鄰居瑪麗比賽，我給一個(gè)大蛋糕打了烙印。我們吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，很香！
第二，我老實(shí)。有一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書打包回家，讓我沒(méi)能完成作業(yè)。第二天，我主動(dòng)要求老師說(shuō)明情況，中午及時(shí)完成了作業(yè)。老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我隨和，容易接受意見(jiàn)。我的同學(xué)都很喜歡和我玩，因?yàn)槲覐膩?lái)不挑動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，老師讓我們站在講臺(tái)上朗讀，我會(huì)毫不猶豫地舉手，幾乎承擔(dān)了朗讀課文的.任務(wù)。
第五，我很聰明。有些數(shù)學(xué)題挺難的，仔細(xì)想想就能做對(duì)。但是有時(shí)候你會(huì)變得邋遢！
今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜吹�！�。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。希望以后改正！
我的長(zhǎng)處作文 篇7
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽老師讀著作文，我不禁回憶起寫作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的.，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處——寫作文。
我的長(zhǎng)處作文 篇8
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的'時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。
周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。
記得有一次剛開學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！
我的長(zhǎng)處作文 篇9
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外，我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，并且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報(bào)。我回到家后，就準(zhǔn)備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然后開始作畫。
我用鉛筆細(xì)心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接著用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的云，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經(jīng)過(guò)我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報(bào)就完成了。我滿意地把它收到起來(lái)。
等到爸爸媽媽下班回來(lái)，我把手抄報(bào)拿出來(lái)給他們看，征求他們的意見(jiàn)后進(jìn)行了修改。周一的早晨，我來(lái)到學(xué)校，把手抄報(bào)交給老師。老師拿著我的手抄報(bào)露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報(bào)到學(xué)校去評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)果你猜怎樣？我的.手抄報(bào)竟然獲得啦！全校二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在你們知道我的畫技了吧？我會(huì)繼續(xù)努力。
我的長(zhǎng)處作文 篇10
我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情，因?yàn)樗鼙硎疚业牟噬?/p>
我十歲，我喜歡拼合零件，因?yàn)樗鼮⒙湮覀兦啻旱目鞓?lè)。
我十歲，我喜歡在紙上寫下我生動(dòng)的語(yǔ)句，因?yàn)樗荏w會(huì)我的藝術(shù)。
我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個(gè)個(gè)有趣的形狀，因?yàn)樗軗]灑我們青春的汗水。
有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的'，我經(jīng)過(guò)了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅(jiān)持，最后經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，我終于將青蛙折好了，爸爸媽媽還夸我呢！
那些往事好像一盞燈，哪天將它打開，就會(huì)將心中陰暗的角落就會(huì)被光明沒(méi)收，照亮我們的心靈。
我的長(zhǎng)處作文 篇11
小貓的長(zhǎng)處是抓老鼠抓得快，獵豹的長(zhǎng)處是跑得快，老鼠的'長(zhǎng)處是打洞打得快，魚兒的長(zhǎng)處是游得快，而我的長(zhǎng)處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚竿給了我，然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚釣上來(lái)，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚釣上來(lái)哪？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)轸~沒(méi)有真吃，如果它吃了，魚鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚竿。”說(shuō)著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。
這就是我的長(zhǎng)處——學(xué)得快。
我的長(zhǎng)處作文 篇12
我是一個(gè)小學(xué)生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因?yàn)檩喕梢宰屛也粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會(huì)不斷去創(chuàng)造我的記錄，從而讓我有無(wú)限加速，不斷加強(qiáng)我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無(wú)限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因?yàn)槲遄悠蹇梢宰屛矣星ё內(nèi)f化的思想，讓我有一顆安靜的心，從而使我有許多的.攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因?yàn)檎奂埵遣粫?huì)有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的記憶是被時(shí)光沒(méi)收了，那些被時(shí)光沒(méi)收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了，那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。
我的長(zhǎng)處作文 篇13
我有幾個(gè)長(zhǎng)處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說(shuō)起吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見(jiàn)。我們班的'同學(xué)都愛(ài)和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
今天好像有點(diǎn)王婆賣瓜，自賣自夸，當(dāng)然我也有很多不足，希望未來(lái)的日子我會(huì)改正！
我的長(zhǎng)處作文 篇14
每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處，我也有，而且我的長(zhǎng)處還很多呢，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我有那些長(zhǎng)處。
首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活，比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服，有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說(shuō)我還會(huì)做飯，有時(shí)候爸爸媽媽工作忙，我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊�，等他們回�?lái)直接就可以吃了。
其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次，我的語(yǔ)文書被同學(xué)一不小心帶回去了，以至于我沒(méi)能把老師布置的作業(yè)完成，于是我積極的來(lái)到了老師的辦公室，和老師說(shuō)明了此次的情況，老師也就沒(méi)有怪罪我了。
然后就是我這個(gè)人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的'都很好，而且很愿意和我玩，我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么大矛盾。
另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問(wèn)題，而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問(wèn)題，我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下，很容易就明白了。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們也有嗎？有的話一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的長(zhǎng)處作文 篇15
今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人，請(qǐng)大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰(shuí)？他的個(gè)頭中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他的愛(ài)好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時(shí)，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時(shí)候，班里的下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級(jí)了比賽。
除了下棋之外，他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢問(wèn)的目光，準(zhǔn)備揭曉答案時(shí)，只見(jiàn)他帶著自信的眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過(guò)程條理清晰，娓娓道來(lái)之后，老師立刻向他投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。
敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書，每到課間休息的時(shí)候，他便會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來(lái)。
當(dāng)他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見(jiàn)了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進(jìn)教室了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他，他才回過(guò)神來(lái)，快速地將書收了起來(lái)。
聰明睿智的他，同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候，他都負(fù)責(zé)提水。要知道，桶里的.水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事��！
可是，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無(wú)怨言地在教室和走廊間來(lái)回穿梭，到處都可以看見(jiàn)他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無(wú)比。
說(shuō)到這里，你們大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？“他”就是我——一個(gè)聰明活潑的小男孩！
我的長(zhǎng)處作文 篇16
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來(lái)，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到洗的.白白凈凈的衣服，他們驕傲的對(duì)我說(shuō)：好兒子，你真棒！我一聽這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫畫。我每個(gè)周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開心，還差一分就第一名了�？蓵r(shí)間不能重來(lái)，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們覺(jué)得怎么樣？
我的長(zhǎng)處作文 篇17
嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我就在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)畫畫，從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗，但也毫無(wú)怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形，再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改，修改中，我的同學(xué)錢萌喊我去玩，我頭也沒(méi)有抬就隨口答應(yīng)到：“等我畫完了再說(shuō)吧！”我繼續(xù)沉迷于畫中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問(wèn)了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時(shí)候來(lái)的，我怎么記不起來(lái)了。”我拍著頭，滿臉疑惑地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個(gè)歉吧�！�
如今，我的.畫兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。
人們常說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。現(xiàn)在，我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯�，因�(yàn)槲铱释蔀橐幻嫾�，讓更多的人�?lái)享受我的作品。
我的長(zhǎng)處作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得我最大的長(zhǎng)處就是通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次其他道館的隊(duì)員來(lái)我們道館打交流比賽。
雙方先進(jìn)行了品勢(shì)的比賽。品勢(shì)比賽波瀾不驚，我們互有勝負(fù)，場(chǎng)上比分一直膠著著。
接下來(lái)是激烈的實(shí)戰(zhàn)比賽。我贏下了我的輪次，不過(guò)贏得相當(dāng)艱難，讓我付出了右腳輕微扭傷的.代價(jià)，下場(chǎng)后我趕緊用冰袋敷住右腳。帶隊(duì)教練問(wèn)我：“還能不能上場(chǎng)了？”我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地回答：“能！”嘴上雖然這樣說(shuō)，但是我的心里卻在想：老天保佑，最好不要打第二場(chǎng)了�？墒鞘屡c愿違，比賽快結(jié)束時(shí)雙方竟然打成了平手。這時(shí)他們上了一位主力隊(duì)員。教練的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到了期待。環(huán)顧四周，都是疲憊不堪的戰(zhàn)友們。
我把牙一咬，“騰”地立起身，扔下冰袋，義無(wú)反顧地走向了這讓我揮灑過(guò)無(wú)數(shù)汗水與淚水戰(zhàn)場(chǎng)。比賽中，每踢一次腿，右腳都鉆心地痛，導(dǎo)致我的動(dòng)作變形，平時(shí)技戰(zhàn)術(shù)水平的一半都發(fā)揮不出來(lái)。這樣的后果導(dǎo)致我被對(duì)手踢到了頭盔，不僅丟掉了三分，還重重地摔倒在地。
倒地的一瞬間，我聽到了隊(duì)友們驚叫聲以及對(duì)方隊(duì)員的歡呼聲。你不能倒下，你不能輸?shù)舯荣�，你要�?jiān)強(qiáng)！心里一個(gè)聲音在提醒我�；沓鋈チ耍∥掖蠛鹨宦晱膲|子上翻身跳起來(lái)，也顧不得受傷的右腳了，奮不顧身地用側(cè)踢、下劈、后旋、旋風(fēng)踢、連環(huán)踢雨點(diǎn)般地砸到對(duì)手身上……對(duì)手被我的氣勢(shì)壓倒了，拼命防守也抵擋不住我瘋狂的進(jìn)攻。
最后，我竟然轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，贏下了這場(chǎng)比賽！當(dāng)我一瘸一拐地走下賽場(chǎng)的時(shí)候，迎接我的是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲。也正是因?yàn)槲业倪@場(chǎng)勝利，最終我們擊敗了對(duì)方的道館。
如今，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：你一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就像你在比賽中所表現(xiàn)的那樣。
我想：堅(jiān)強(qiáng)就是我最大的長(zhǎng)處，它將一直伴隨著我勇敢向前。
我的長(zhǎng)處作文 篇19
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹馬，也有一步踢”，所以在每個(gè)人身上都有著長(zhǎng)處和短處，當(dāng)然，我也不例外，請(qǐng)聽我說(shuō)來(lái)。
我的長(zhǎng)處是寫得一手漂亮的字，老師也常常贊美我寫的字很漂亮，記得我剛學(xué)寫字的'時(shí)候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，當(dāng)時(shí)我心里很灰心，
經(jīng)過(guò)爸媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要好好努力練習(xí)，現(xiàn)在的我成功了，不過(guò)我覺(jué)得我可以寫的更好，所以還有進(jìn)步的空間，加油吧！
說(shuō)到我的短處就是缺乏自信心加上粗心，這幾年經(jīng)過(guò)秀鳳老師和錦麗老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自己漸漸有著自信心，也敢上臺(tái)分享不再害怕，我現(xiàn)在可以保持著輕松自在的心情上臺(tái)分享了，謝謝老師！對(duì)于粗心我要好好改過(guò)，尤其是在考試的時(shí)候，因該更仔細(xì)一點(diǎn)才行。
俗話說(shuō)：”取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我既然知道自己的缺點(diǎn)，就應(yīng)該好好改進(jìn)、學(xué)習(xí)，讓我成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
我的長(zhǎng)處作文 篇20
我是一個(gè)小學(xué)生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因?yàn)檩喕梢宰屛也粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會(huì)不斷去創(chuàng)造我的記錄，從而讓我有無(wú)限加速，不斷加強(qiáng)我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無(wú)限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因?yàn)槲遄悠蹇梢宰屛矣星ё內(nèi)f化的思想，讓我有一顆安靜的.心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因?yàn)檎奂埵遣粫?huì)有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的記憶是被時(shí)光沒(méi)收了，那些被時(shí)光沒(méi)收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了，那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。
我的長(zhǎng)處作文 篇21
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的.。”
“好了，媽媽，別說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮�。⊥蝗�，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官�！蔽揖驼f(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞�(lái)我去了。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
我的長(zhǎng)處作文 篇22
古話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。“這句話明確地告訴我們，世界上沒(méi)有十全十美的人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，當(dāng)然，我本人也不例外。
我最大的缺點(diǎn)是“粗心大意“。從小學(xué)一年級(jí)起，我就染上了這個(gè)毛病。它真是害我不淺，因?yàn)樗刮以诿看螠y(cè)驗(yàn)考試時(shí)，吃盡了大虧。譬如，考數(shù)學(xué)是，我把加號(hào)楞看成減號(hào)，結(jié)果，會(huì)做的題卻得到了一個(gè)大大的叉。卷子發(fā)下來(lái)，老師用批評(píng)的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家讓媽媽簽字，看到又是因?yàn)槲业摹按中拇笠狻�，媽媽�?jiǎn)直是氣得頭冒火花。
一場(chǎng)劈頭蓋臉的“說(shuō)教會(huì)“開始了：你看，你看，這個(gè)題你不會(huì)做嗎？為什么你老改不了你的老毛��？你這樣是會(huì)吃大虧的。如果是高考，差半分都不行，你怎么這樣沒(méi)有耳性了，爸爸也常�？嗫谄判牡亟虒�(dǎo)我，一個(gè)粗心大意的人是無(wú)法成大事的，立大業(yè)的！每每這個(gè)時(shí)候，我都非常痛恨我自己，罵我自己，為什么總是這樣粗心，難道真的像媽媽說(shuō)的那樣，它成了我“養(yǎng)老病“了嗎。
不過(guò)，也別以為我是全無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人。我的長(zhǎng)處也不少啊！比如，從小學(xué)一年級(jí)起，我寫的字就是全班最好的，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，常常讓我的一張小嘴樂(lè)得合不攏。我最受人民稱贊的是有領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)我初入小學(xué)時(shí)，就是我們班的班長(zhǎng)，老師經(jīng)�？湮沂撬男褪�。
在老師的幫助和培養(yǎng)下，我學(xué)會(huì)了如何分辨是非，如何讓工作和學(xué)習(xí)兩不誤，如何成為同學(xué)們的知心朋友。在四年級(jí)的時(shí)候，我在老師的鼓勵(lì)下去競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“大隊(duì)長(zhǎng)“一職，一舉獲得成功。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是處事公正，即使我最要好的'同學(xué)，當(dāng)他犯了錯(cuò)誤，我也一概公平處理！
不管怎么樣，我還是挺喜歡我自己的。不過(guò)，我也知道，我以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。我一定要趁年輕時(shí)不所有的缺點(diǎn)盡量地改掉，不斷發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去創(chuàng)造一個(gè)更美好的將來(lái)！
我的長(zhǎng)處作文 篇23
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的`場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。
我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的“小伙伴”；
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
我的長(zhǎng)處作文 篇24
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，所以，人絕對(duì)不是十全十美的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)這就是一般人，當(dāng)然，我也不例外，我有長(zhǎng)處也有短處，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我的長(zhǎng)處是數(shù)學(xué)方面，以前我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，有時(shí)也算的一塌糊涂，經(jīng)過(guò)爸媽得鼓勵(lì)，我決定更加的努力，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)從山谷變到天空中了，從此我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
至于我的短處就是常人會(huì)犯的粗心大意，尤其是在考試時(shí)，粗心大意就像我心中的魔鬼，常常會(huì)跑來(lái)擾亂我，我一定要拿出“細(xì)心”和“堅(jiān)持”兩把寶劍，把粗心鬼趕走。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉”；我既知自己的`短處就要改過(guò)見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)省則焉，那我相信，日復(fù)一日，我將短處逐漸改去，我將成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
我的長(zhǎng)處作文 篇25
我是一個(gè)非常活潑的男孩子。正因?yàn)榛顫姡晕业姆磻?yīng)也很快，快得就像是受過(guò)專門訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的'“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在�？墒牵S著時(shí)間的推移，“野鴨”越來(lái)越少，真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開始緊張起來(lái)�？�，一個(gè)“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊沖來(lái)，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來(lái)，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái)，我不斷地來(lái)著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
我的長(zhǎng)處作文 篇26
世界猶如萬(wàn)花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處�，F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的長(zhǎng)處和短處吧！
我的長(zhǎng)處是“很愛(ài)干凈”。因?yàn)槲颐看稳绻吹降厣嫌欣�，我就�?huì)把它拿起來(lái)，丟到垃圾桶，為大家服務(wù)。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來(lái)都累了，還要做堆積如山的家事，所以，我天天都會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)看書”，每當(dāng)我自己在家的時(shí)候，每次不是看書就是練習(xí)寫字，但是我比較�？磿�，因?yàn)榭磿梢宰屛抑涝S多事情，增廣見(jiàn)聞，開拓新視野，也可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)很多字。
接下來(lái)，我要介紹我的短處啰！一個(gè)人就算再完美，也有一些短處，當(dāng)然我也不例外。我的短處有“很愛(ài)頂嘴”，像每當(dāng)媽媽在跟我說(shuō)話的.時(shí)候，我都會(huì)頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習(xí)慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實(shí)都可以考一百分，但因?yàn)榇中亩季攀欧�，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因�(yàn)榇中�，�?huì)害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛(ài)講話”，像我一學(xué)期不知道被寫了幾次聯(lián)絡(luò)簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個(gè)習(xí)慣我還是一直改不過(guò)來(lái)，我希望在五年級(jí)時(shí)，可以改掉我的壞習(xí)慣。
我希望我的長(zhǎng)處可以保留，在生活中努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
我的長(zhǎng)處作文 篇27
我是一個(gè)力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買水果，剛好碰到國(guó)慶節(jié)打8。8折，媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿足，又買了一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的大榴蓮。只見(jiàn)，媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的`樣子，便自?shī)^告勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)拿！”
盡管榴蓮又沉又有刺，但一開始我還是信心滿滿的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，慢慢走還是沒(méi)有問(wèn)題的�？蓻](méi)走多久，我感覺(jué)手越來(lái)越沉，這榴蓮似乎會(huì)長(zhǎng)胖，越來(lái)越重�！把�！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過(guò)來(lái)拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說(shuō)：“男孩子，遇到一點(diǎn)困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我換一邊手提就可以了�！本瓦@樣，我咬著牙，兩邊手換著提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說(shuō)：“吃得口中苦，方為人上人�！蔽业倪@個(gè)長(zhǎng)處，是不是很值得自豪？
我的長(zhǎng)處作文 篇28
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽老師讀著作文，我不禁回憶起寫作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的`他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處——寫作文。
我的長(zhǎng)處作文 篇29
都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則，就會(huì)把紙刻斷，甚至還會(huì)把手指割破。
開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來(lái)。線條很細(xì)、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的.紙片從圖案紙上掉了下來(lái)。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的無(wú)數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng)，一塊塊長(zhǎng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子！”我心里樂(lè)開了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因?yàn)樗鼈兒芪ｋU(xiǎn)！怎么樣，我這么一個(gè)細(xì)致的男孩，你喜歡我嗎？
我的長(zhǎng)處作文 篇30
世界上人人都有長(zhǎng)處和短處，不可能有十全十美、毫無(wú)瑕疵的人。首先我要先揭曉“短處”，我的短處就是愛(ài)講話、粗心大意、不專心。
光天化日之下，老師正在講課，我也是在臺(tái)下跟老師“打擂臺(tái)”，正在拼斗，突然耳邊傳來(lái)一陣聲音說(shuō)：“小翔，到走廊罰站，上課這么多話啊！真是厲害呀！”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上，心里還一直嘀咕，都是“愛(ài)講話”惹的禍，我干嘛那么多話呢？真是可惡！
“粗心”也是我的短處之一。像有一次月考，數(shù)學(xué)本來(lái)都是非常簡(jiǎn)單的題目，結(jié)果我竟然寫錯(cuò)了，白白被扣了兩分，粗心害我的“一百分”從面前溜走，真是令我恨得咬牙切齒啊！
“不專心”也是我的短處。有一次，我在騎腳踏車，一邊騎，一邊看風(fēng)景，結(jié)果一不小心，就差一點(diǎn)撞到了電線桿，真是可怕��！
說(shuō)完了短處，也快一點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧！我的.長(zhǎng)處是“體育”。有一次老師教我們“跳遠(yuǎn)”，一開始我以為非常困難，可是我卻無(wú)意成了班上的第二名，真是嚇了一大跳，出乎意料之外呀！不過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)，我就沒(méi)得名了，真是可惜呀！
“考到好成績(jī)”也是我的長(zhǎng)處之一。像我一升上三年級(jí)，我第一次的月考，我努力認(rèn)真讀書，力拼考到好成績(jī)。結(jié)果竟考到了第五名，真的是讓我樂(lè)到爆，就像中大獎(jiǎng)一樣，而且嚇了一跳，差點(diǎn)要跳到宇宙了！而且媽媽看了很高興呢！還不停的夸獎(jiǎng)我，頓時(shí)讓我感到很驕傲。
“游泳”也是我的長(zhǎng)處。今年暑假我和哥哥、媽媽一起去超群游泳。一開始，我本來(lái)以為我會(huì)把所有動(dòng)作忘光光，可是，我一做完操，下水以后，竟然自己游了起來(lái)，真是令我驚訝�。《矣蔚脦缀醵急若~兒快了呢！
我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人，通通都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處，所以我們要把短處丟掉，長(zhǎng)處保留，培養(yǎng)好的習(xí)慣，好嗎？
我的長(zhǎng)處作文 篇31
說(shuō)到我的本領(lǐng)，我可是三天三夜也說(shuō)不完。比如：畫畫、騎自行車、書法……唉！
干脆我就給你說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)吧！
我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。我從什么時(shí)候喜歡畫畫也不記得了。但是要說(shuō)別人讓我?guī)兔Ξ嫯嫞覝?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“OK！
”還有，如果你一踏進(jìn)我們班的教室，第一眼看到是板報(bào)，眼睛會(huì)立刻變得閃閃發(fā)光。因?yàn)�，板�?bào)都是我和我的同學(xué)用心設(shè)計(jì)出來(lái)的。還有一件事沒(méi)向你透露，現(xiàn)在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報(bào)時(shí)，都會(huì)評(píng)比，而每次評(píng)比，我的手抄報(bào)都是首選。說(shuō)到這兒，你們可以相信我的畫技了吧！
要說(shuō)長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處就是：看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應(yīng)該可以想到這兩種類形書的作者是誰(shuí)嗎？她就是當(dāng)代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀！
我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書柜里和我的學(xué)習(xí)桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的書。比如有一次，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的`書，我答應(yīng)媽媽寫完作業(yè)后才能看�？墒�，書油墨的芬芳使我經(jīng)不住誘惑，于是便津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，聽到了腳步聲，我趕緊把書給合起來(lái)。原來(lái)是爸爸，爸爸看見(jiàn)我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就表?yè)P(yáng)了我，拿了個(gè)東西就走了，感謝上帝，沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)。接著，我又迫不及待拿起書來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，我的第六感覺(jué)告訴我，有人在身后看我，回頭一看，哎呀！
不好了，這次總算被媽媽逮著了，我只好低認(rèn)罪，最后被老媽“K”了一頓。
唉！
原來(lái)長(zhǎng)處也能惹禍。
我的長(zhǎng)處作文 篇32
生命，五彩繽紛，富有活力；生命，平凡而偉大，使人尊敬。
每一個(gè)生命都有自己的長(zhǎng)處，每一個(gè)生命的長(zhǎng)處都是為生存而戰(zhàn)。
在世界上，動(dòng)物為生存而努力。奔跑，成了藏羚羊的長(zhǎng)處，是生活促使它們變得健步如飛，變得靈活，使它們擁有跳躍的本領(lǐng)，這成為了它們逃生的長(zhǎng)處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動(dòng)物，為了捕食羊等大型動(dòng)物，它們只能選擇擁有一個(gè)無(wú)人能及的速度。草雖很卑微，單它們以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)，巖石下、山峰頂，條件即使很艱苦，也能見(jiàn)到它們的身影，它們以頑強(qiáng)的意志鋪遍世界各地。人，作為世界上最高等的動(dòng)物，用其特有的智慧、勤勞，創(chuàng)造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創(chuàng)建了金字塔；中國(guó)人用青石條砌成了萬(wàn)里長(zhǎng)城……
每個(gè)人的長(zhǎng)處是不同的，每個(gè)人的性格也各不相同，只要善于發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處，就能在紛繁變化的社會(huì)中發(fā)展得更好。如果一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有看到自己的'長(zhǎng)處而感到自己一無(wú)是處、無(wú)所成就，天天為生活而碌碌無(wú)為地活著，那么他的生活就失去了意義。
生命的意義在于每個(gè)人對(duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)和欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的長(zhǎng)處，欣賞生命長(zhǎng)處的美。
我的長(zhǎng)處作文 篇33
綠色的小草憑借它長(zhǎng)長(zhǎng)的根須固定了大地的外衣——土壤。遲緩的蝸牛憑借它堅(jiān)忍不拔的毅力登上了高處。渺小的雄鷹憑借它強(qiáng)健有力的雙翅飛上廣闊的天空。我們只有發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì)，才能創(chuàng)造輝煌。
不少擁有輝煌成就的人，他們的事跡啟示我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才能成功。
如魯迅、錢鐘書、徐志摩等文壇將士，在文學(xué)領(lǐng)域充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終成為文壇領(lǐng)袖。又如希特勒、拿破侖、巴頓將軍等一代梟雄，在戰(zhàn)爭(zhēng)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，最終創(chuàng)造出自己的成功。
只要我們平時(shí)注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相信我們也會(huì)有所收獲。
牛頓——著名的物理學(xué)家，小時(shí)卻被同學(xué)們嘲笑成智障兒童。但在他深深被物理吸引的同時(shí)，他懂得去利用，將一切難題用“物理“的方法一一攻破，繼而發(fā)現(xiàn)“牛頓第一定律、牛頓第二定律……”他充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，最終成為大家公認(rèn)的“天才”。
牛頓由曾經(jīng)的“智障兒童”成為現(xiàn)在公認(rèn)的“天才”，他告訴我們：只要充分發(fā)的揮自己的優(yōu)勢(shì)也可以創(chuàng)造出意想不到的結(jié)果。
漢高祖劉邦，他能成為一位帝王，也是充分發(fā)揮所長(zhǎng)所得。他論文采比不上韓信，論武德比不上項(xiàng)羽，可他為什么就能成為一代帝王，讓所有才華橫溢的人俯首稱臣呢?他所憑借的就是他那雙能夠識(shí)別人才的火眼金睛，以及他的謙虛，去發(fā)現(xiàn)并拉攏人才來(lái)為他打江山。
牛頓、劉邦他們的事跡都在啟示我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，沖破了一切的難關(guān)，就能贏得勝利。
我們是學(xué)生，別的什么都不會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異也是有訣竅的。一樣，發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，盡力使他們達(dá)到最好最優(yōu)。那么即使是一些較劣勢(shì)的學(xué)科考得不太理想，總成績(jī)也一定會(huì)十分優(yōu)異。
即使是成績(jī)不好的學(xué)生，發(fā)揮自己善于交友的優(yōu)勢(shì)，同樣也是一種收獲，一個(gè)成功。
小草，蝸牛，雄鷹是再也平凡不過(guò)的生物，但它們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，卻創(chuàng)造出偉大的成就。
同學(xué)們，讓我們充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，一起來(lái)創(chuàng)造輝煌吧!
我的長(zhǎng)處作文 篇34
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以有些人總是很善于尋找自己的缺點(diǎn)，并加以改正，希望能夠有所進(jìn)步，可事實(shí)不如你所料，你浪費(fèi)了那么多的精力，損失了那么多的寶貴資源，到頭來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，那又有什么用呢?下面，我給大家講一則故事，相信會(huì)對(duì)你們有很大的啟發(fā)。
一個(gè)窮人到一家銀行去應(yīng)征一個(gè)保安的工作，但因?yàn)檫@個(gè)人除了自己名字外，不會(huì)寫其他的字，也就使他沒(méi)能得到這份工作。若干年后，這個(gè)窮人出現(xiàn)在一間豪華的辦公室里，他一改往日形象。一位記者建議他說(shuō)：“你該實(shí)際收入本回憶錄了�！倍麑�(duì)記者說(shuō)：“我根本不會(huì)寫字�！甭劼牬搜裕浾叽蟪砸惑@，隨后他說(shuō)到“萬(wàn)事有得必有失。如果我會(huì)寫字，也許我今天仍然是一個(gè)保安而已�！彼l(fā)現(xiàn)了自己的才智，雖然他不會(huì)寫字，但在他酒店經(jīng)營(yíng)管理上脫穎而出。他就是希爾頓，他成功了。
這則故事我印象深刻，同時(shí)也讓我受益匪淺。接下來(lái)就給大家講講我的故事吧。我小時(shí)候特別喜愛(ài)書法，不知是什么緣故，也許是因?yàn)槲覌寢尠�，因�(yàn)槲倚r(shí)候覺(jué)得媽媽寫的.字超極漂亮，所以一直模仿。雖然我的字到現(xiàn)在不敢說(shuō)很好，但是我敢說(shuō)那也不差。但是在我媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要，不需要把太多精力放在練字上。曾經(jīng)我也有過(guò)想要放棄練字的念頭，但我看了希爾頓的事跡后，我又重新覺(jué)得，既然我在書法方面是有長(zhǎng)處的，何必不堅(jiān)持呢?學(xué)習(xí)固然重要，但能夠?qū)懗鲆皇趾米謱?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)以后都是益處多多啊!所以我還是繼續(xù)會(huì)堅(jiān)持我的“書法之路”，無(wú)論成功還是失敗。
其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人是靠一生修正自己的缺點(diǎn)而成功的，相反倒都是清楚地意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮。
我的長(zhǎng)處作文 篇35
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會(huì)教育我說(shuō)，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛(ài),一個(gè)想做音樂(lè)家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂(lè)家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。
但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說(shuō),聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂(lè)家,于是，兩個(gè)人就都成功了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲“真好喝”�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！
多看別人的'長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的長(zhǎng)處作文 篇36
俗話說(shuō)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是不一樣的。我就是我，一個(gè)不一樣的“水果”!
我的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫畫的有模有樣，還會(huì)彈古箏，象棋也很厲害，猜歌能力也是數(shù)一數(shù)二的……而且我還很愛(ài)笑，俗話說(shuō)“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差”，這一直是我的座右銘。
畫畫好是我的優(yōu)點(diǎn)，并且我也很喜歡畫畫。小時(shí)候，我就喜歡畫畫，每天都要畫好幾幅，爸爸買圖畫本都買不過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我畫的都是一些比較稚嫩的兒童畫。令我印象最深的就是我畫的《空中的城堡》，那是我送給媽媽的一幅畫，圖中有一座富麗堂皇的城堡，周圍開滿了鮮花。城堡上部有許多氣球帶著城堡飛上藍(lán)天。城堡里面住著快樂(lè)的公主一家。媽媽收到這幅畫后十分開心，就給我報(bào)了畫畫班，讓我更好地學(xué)習(xí)畫畫。
雖然我才學(xué)幾年古箏，卻也獲得了不少榮譽(yù)證書，也深深地愛(ài)上了彈琴的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)、日日夜夜反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著同一個(gè)指法，我終于在古箏這方面取得了全優(yōu)的好成績(jī)。
象棋是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，你別看我才的下3年象棋，其實(shí)我也是個(gè)象棋高手哦!9歲時(shí)，爺爺便教我象棋，爸爸便教我招數(shù)，我在班上也是數(shù)得上名的!有一次，我把象棋帶到班上來(lái)和同學(xué)玩。這位同學(xué)自稱3歲就開始學(xué)象棋，是班上象棋最好的。我不服，便和他相斗一場(chǎng)。不愧是多年學(xué)習(xí)象棋的人，步步是狠棋，我也不甘示弱，也把爸爸交給我的招數(shù)往上走。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，我終于以3比2的棋局贏了他!他自知理虧，一溜煙地跑了。哈哈，不賴吧!
對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn)，你可能會(huì)說(shuō)：“猜歌算優(yōu)點(diǎn)嗎?”我想說(shuō)，猜歌怎么不算優(yōu)點(diǎn)呢?閑暇時(shí)光里，我會(huì)和好閨蜜聚在一起猜歌。我有一個(gè)歌本，里面有很多歌。每次，我都是那個(gè)猜對(duì)歌的.最多的人。你能說(shuō)這不算優(yōu)點(diǎn)嗎?
說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn)，我毫不吝嗇。自己的優(yōu)點(diǎn)為何要藏著呢?每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，它們是別人不一定擁有的。這些優(yōu)點(diǎn)使我們顯得與別人不一樣。正是如此，我們每個(gè)人才是獨(dú)一無(wú)二的!
的確，每個(gè)人都是不一樣的，都有一顆屬于自己的能顆星。我想說(shuō)：“我就是我，一個(gè)不一樣的‘水果’!”
我的長(zhǎng)處作文 篇37
是什么使青松聳立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂；是什么使剛出生的牛犢摔倒后，一次次地爬起來(lái)；是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生——自己的長(zhǎng)處。
懂 得自己的長(zhǎng)處，才能活得輕松自如、精彩紛呈。自己的長(zhǎng)處是地平線上升起的一道曙光，是秋天里比火更熾熱的楓葉，是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，是大 草原上馳騁的梅花鹿。撿垃圾的“奧運(yùn)狂人”——陳冠明，北京申奧成功后，他就開始了“騎三輪車走遍全國(guó)為奧運(yùn)會(huì)助威”的計(jì)劃。如今，他用了六年零八個(gè)月， 騎行六萬(wàn)五千余里，于2008年7月抵京，開始在鳥巢周邊義務(wù)撿垃圾，使撿垃圾顯得也是那么高尚。懂得自己的長(zhǎng)處，生活才能快樂(lè)，自由，精彩。
不 會(huì)自己的長(zhǎng)處，就會(huì)自甘墮落，悔恨終生。假如你是一株稚嫩的幼苗，而不懂得自己的長(zhǎng)處，你就難成參天大樹；假如你是涓涓細(xì)流，而不會(huì)自己的長(zhǎng) 處，你將難以擁抱大海；假如你是一只雛鷹，而不懂得自己的長(zhǎng)處，你將不會(huì)占有藍(lán)天。大唐宰相杜如晦次子杜荷娶了城陽(yáng)公主，封了襄陽(yáng)郡公，不是發(fā)揮優(yōu) 勢(shì)，而是不守法度，鼓動(dòng)太子謀反，結(jié)果事敗被斬首。“泳壇王子”菲爾普斯不懂得繼續(xù)自己的長(zhǎng)處，放縱自己，貪圖一時(shí)的快樂(lè)，吃被美國(guó)泳協(xié)禁賽3個(gè) 月。不懂得自己的長(zhǎng)處，只會(huì)悔恨終生。
要正確估價(jià)自己，既看到自己地長(zhǎng)處，自己的長(zhǎng)處，又看到自己的不足，不斷改進(jìn)，不斷努 力。如果說(shuō)成功是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是自己的.長(zhǎng)處；如果說(shuō)成功是一朵久開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是自己的長(zhǎng)處；電影《隱形的翅膀》的主人 公志華一次上電線桿取風(fēng)箏時(shí)不幸被炸掉雙手，她痛定思痛，重拾夢(mèng)想，用腳當(dāng)手穿衣、吃飯、寫字、游泳……終于，功夫不負(fù)有心人，奪得全國(guó)游泳錦標(biāo)賽第一 名，考上了大學(xué)，變得又像以前那樣活潑開朗。正確估價(jià)自己，自己的長(zhǎng)處，終會(huì)活得有滋有味。
正確自己的長(zhǎng)處，你才能更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的最佳才能，找到成功的最迅捷的途徑。趕快做一個(gè)善于自己長(zhǎng)處的智者吧，讓你的美、你的優(yōu)在他人面前淋漓地發(fā)揮出來(lái)，去贏得更多的敬佩！
我的長(zhǎng)處作文 篇38
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)；‘生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’。
而我說(shuō)；‘生活中不是缺少希望，而是缺少發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處的眼睛‘漫漫人生，坎坷不平，挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)出現(xiàn)，磨難常常來(lái)臨，改變我們命運(yùn)的絕不是環(huán)境，而是心態(tài)。面對(duì)人生的種種考驗(yàn)，我們有善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，磨礪自己，才能傲然屹。立于世界，才能讓自己人生的天空更廣闊。
善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處是飄揚(yáng)在成功背后的旗幟，雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬不就是的例子嗎。他沒(méi)有沉浸在失聰?shù)谋瘋校谝цF棒感受樂(lè)音的震動(dòng)，當(dāng)心中信念之火點(diǎn)然，縱然微弱，也不能讓他熄滅，有堅(jiān)定的'信念便是貝多芬的長(zhǎng)處當(dāng)‘命運(yùn)交響曲響起’，我看到了貝多芬在悲傷面前揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆。
司馬遷遭受宮刑，‘史記’留傳于世；越王勾踐臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚‘肖邦遠(yuǎn)離祖國(guó)，卻把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀，對(duì)祖國(guó)淪亡的心痛，游子的心聲，都傾注在樂(lè)曲的一個(gè)又一個(gè)的音符中。從他們身上，我看到了跋涉者流下的汗水與血水，我看到了奮斗者跌倒了爬起來(lái)，再跌倒在爬起的壯觀，善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，為自己的生命譜上一首不朽的贊歌
拿破侖，弗萊明，朱元章之所以名垂青史而為世人所熟知，在于他們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了，而將自己的缺點(diǎn)回避到了忽略到不記得地步。有誰(shuí)會(huì)在拿破侖縱橫馳騁歐羅巴大陸時(shí)留意他一米六二的身高；有誰(shuí)會(huì)在弗萊明孜孜不倦鉆研分離出青霉素時(shí)想起他其實(shí)是個(gè)農(nóng)民；有誰(shuí)會(huì)在朱元璋澆鑄起大明江山時(shí)說(shuō)他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)和尚。自古英雄不問(wèn)出處
迢迢生活路，茫茫人世間，我們永遠(yuǎn)需要經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，發(fā)展自己。此時(shí)，又有一個(gè)人的身影映入我的腦海，用它充滿傳奇色彩的經(jīng)歷給我深深的啟迪，他自幼學(xué)習(xí)乒乓球立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是他個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒(méi)能向她敞開，于是他用自己的意志，以熟練的球技，扎實(shí)的基本功作為自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)從平凡走向冠軍，她，就是鄧亞萍。
永遠(yuǎn)不要因?yàn)榈乖谑б獾纳顪Y里爬不起來(lái)，善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，終會(huì)傲立于世界，終會(huì)有一片廣闊的人生天空。
我的長(zhǎng)處作文 篇39
靜謐的月夜，意大利詩(shī)人夸西莫多吟道：“我沒(méi)有蘆葦?shù)睦w柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可展示靈魂的專長(zhǎng)�！�
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是李白的放蕩不羈；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔翘諠摰奶竦屓�；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是王勃的豪情豁達(dá)。，正是發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，這些詩(shī)人的詩(shī)篇才如動(dòng)人的樂(lè)曲，在歷史殿堂中繞梁不絕。
我愿借高漸離之筑，涉三千里為之長(zhǎng)擊！
正如蘇格拉底所說(shuō)：“縛住人羽翼的往往是對(duì)缺點(diǎn)的顧慮和對(duì)優(yōu)點(diǎn)的忽視�！比舨荒馨l(fā)展特長(zhǎng)，又難以逃會(huì)墜入可悲的深淵。
李煜雖有吟唱“春花秋月何時(shí)了”的詩(shī)才，卻被政治上的無(wú)能束縛，終留“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的遺恨；秦關(guān)歲有吟風(fēng)弄月的雅趣，卻被仕途的失意所束縛，抑郁地了結(jié)余生；郭沫若雖有“鳳兮一歸來(lái)”的豪氣，卻被治國(guó)之路上的坎坷所束縛，留下遺憾的一筆。這就說(shuō)明了一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，并用心經(jīng)營(yíng)，然后冷暖自知。
生活中我們常常忽略窗欞邊梔子花的芬芳，而去徒然想象鄰家花園里的花一定更為明艷動(dòng)人，就如同我們明明就住在一個(gè)星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總以為自己一無(wú)是處，而別人卻充滿花兒般的芬芳！然而，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，別人的`微笑也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽國(guó)他人嗚咽的哭泣。你何時(shí)才懂得欣賞自己，去嗅一下窗欞前梔子花的芬芳？
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
回首向來(lái)蕭瑟處，那獨(dú)立面對(duì)過(guò)挫折，摔倒頑強(qiáng)地站起的容顏，微笑在歲月的橘黃橘綠中，那武裝起來(lái)的驕傲的心靈共歲月崢嶸。誠(chéng)然，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里，要摔很多跤，走得磕磕絆絆。這時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)漫畫里那樣的情景：老師家長(zhǎng)紛紛投來(lái)關(guān)切的目光。不管怎樣，我將做獨(dú)立的鉆石，煥發(fā)出光芒閃耀的人生！
人類的長(zhǎng)空只允許勇于克服困難，依靠自己的翅膀搏擊長(zhǎng)空，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。只有這樣，才能使我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)！
我的長(zhǎng)處作文 篇40
在人的坐標(biāo)系里，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置，用自己的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話，將是非�？膳碌�，更是非常可悲的。自己可能會(huì)在長(zhǎng)久的卑微和失意中沉淪。所以說(shuō)，對(duì)自己一技之長(zhǎng)保持興趣，是相當(dāng)重要的也可能是自己改變命運(yùn)的一大財(cái)富。
人的先天有別，后天也有差異，這些都是客觀存在的，往往并不容易改變。如果由于缺乏才能而處于劣勢(shì)，倒也無(wú)可厚非，但如果有才能卻不能夠好好利用，或者滿腹經(jīng)綸卻非要去沖鋒陷陣，最終導(dǎo)致了失敗，那就無(wú)異于想把玫瑰花賣出大白菜的分量，暴殄了天物。任何一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，任何一件東西都有其主要功能，認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的第一功能，是把最好的鋼在用了刀刃上，把最鋒利的刀刃用在沖鋒陷陣上，才是最易取得成功的方法與態(tài)度。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。如果你能經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就會(huì)給你的`生命增值；反之，如果你經(jīng)營(yíng)自己的短處，那會(huì)使你的人生貶值�！皸l條道路通羅馬”，“此門不開開別門”。世界上的工作千萬(wàn)種，對(duì)人的素質(zhì)要求各不相同，干不了這個(gè)可以干那個(gè)，總可以找到自己的發(fā)展天地。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路。
我的長(zhǎng)處作文 篇41
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的很明顯，一眼便能看見(jiàn)，而有的卻是隱藏著的，需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處，將我們那不平凡的人生展現(xiàn)出來(lái)。
長(zhǎng)處，顧名思義就是每個(gè)人自己特別擅長(zhǎng)而其他人卻不擅長(zhǎng)的東西，就好比魚的長(zhǎng)處是游泳一般，經(jīng)營(yíng)自己的`長(zhǎng)處就是要使自己的長(zhǎng)處變得更好，更加類拔出翠。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處就是為了讓自己被灰塵蒙蔽的長(zhǎng)處重新散發(fā)出耀眼的光芒，讓自己那如同白開水般的人生變?yōu)榭煽诘某戎�。如果一個(gè)人擁有長(zhǎng)處，而不去好好的經(jīng)營(yíng)，那么他最終就會(huì)淪為方仲永那樣的人。方仲永就是一個(gè)天資聰穎的人，可他卻不經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處，最終便淪為了一個(gè)普通人。然而，像這樣的一個(gè)人，他就擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，最終成就了了不起的事業(yè)，并成為了一位名人，他就是包拯。包拯又名包青天，小時(shí)候就非常聰明，好奇心極強(qiáng)，無(wú)論遇到什么事都會(huì)去探索一番。最終，在他認(rèn)真的經(jīng)營(yíng)下，成為了一位大名鼎鼎的神探。事實(shí)說(shuō)明，只有好好的經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，才能有所作為。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處必須要做到既看清自己的長(zhǎng)處也看清自己的短處。只有這樣，才能使自己展現(xiàn)出自我的才華。如果你只看清自己的長(zhǎng)處，而不了解自己的短處，那么你將會(huì)變得自負(fù)：如果你只看清自己的短處而不認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，那么你將變得越來(lái)越自卑，從此不再成功。
大文豪馬克。吐恩以前曾從事經(jīng)商事業(yè)，卻賠了30多萬(wàn)美元，后來(lái)終于在妻子的指點(diǎn)下找到了自己的長(zhǎng)處——寫作，最終成為了一位杰出的作家。多虧旁觀著妻子的提示，馬克吐恩才施展了自己的長(zhǎng)處。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處吧，讓你的人生變得絢麗多彩！
我的長(zhǎng)處作文 篇42
讀過(guò)幾米的這篇文章嗎？風(fēng)輕柔地吹散陰影，小鳥輕松地銜走云朵。微風(fēng)做到的，我未必能做到；小鳥可以做到的，我未必能做到。也就是說(shuō)，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，各顯其能才會(huì)將壞事變好，好事更好。所以，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是重要的，也是必要的。
舉 個(gè)例子，韓寒上高中時(shí)，是個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。他叛逆，談戀愛(ài)，考試七科，只有語(yǔ)文及格。于是，他了解到，學(xué)習(xí)并不是他的長(zhǎng)處，他開始從文學(xué)方面發(fā)展自 己，先后發(fā)表了《零下一度》和《三重門》。他的地位上升了，于是韓寒變成了大家的好孩子，沒(méi)有因?yàn)樗荚嚥患案穸鴮?duì)他品頭論足了。
假使韓寒沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的才能，也許他此時(shí)已成為一個(gè)過(guò)街老鼠，與今天的成績(jī)是天壤之別。
發(fā) 現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，即使你只是半截牙簽，你也會(huì)發(fā)出光與熱。出生于湖南平江的李艷紅是一個(gè)丑陋并且笨手笨腳的女孩子，連母親也討厭她。她在絕望中對(duì)生活失去 了希望�？墒怯幸惶�，她發(fā)現(xiàn)自己并不是一坨廢物，自己也有優(yōu)勢(shì)，她成立了一個(gè)垃圾站。經(jīng)過(guò)她不斷的努力，她成了“垃圾大王”。她終于明白自己就像是半截牙 簽，但只要點(diǎn)上火，同樣會(huì)發(fā)出光芒與熱量。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰(shuí)都是可用之材。第一代盲人調(diào)琴師，憑借自己敏銳的聽覺(jué)成為今天有名的`調(diào)琴師。上帝給你關(guān)上大門的同時(shí)，一定會(huì)給你打開一扇窗。
每個(gè)人都有體現(xiàn)價(jià)值的一面，就如兒時(shí)兒歌中寫的那樣：“鮮花遍地開，朵朵惹人愛(ài)。”要時(shí)時(shí)告訴自己，世界因?yàn)橛心愕拇嬖诙利悺?/p>
我的長(zhǎng)處作文 篇43
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們常說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短”人都有他的長(zhǎng)處,也有他的弱項(xiàng),只要你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身 上都有閃光的亮點(diǎn)所以我們做人做事必須保持謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào)；學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽聲音；生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的`感動(dòng)。例如:我在喝水的時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲“真好喝”�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的長(zhǎng)處作文 篇44
看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，這句話說(shuō)得可真好！記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳，他雖然個(gè)子矮，但籃球打得出神入化。
一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過(guò)人，但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁，心中萬(wàn)分著急。正在這時(shí)，劉馳跑過(guò)來(lái)示意把球傳給他，只見(jiàn)他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無(wú)人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
目前場(chǎng)上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風(fēng)，好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的`事情發(fā)生了，劉馳跌了個(gè)跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的是他竟然沒(méi)有傳球，堅(jiān)持“跑”，突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”，我們瞪大雙眼，生怕穿過(guò)這情景。只見(jiàn)他一眨眼的工夫,身子騰了起來(lái)，凌空時(shí)一壓腕，剎那間手一揚(yáng)，“唰——”球進(jìn)了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技，更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力，他真是顆體育之星�。�
我的長(zhǎng)處作文 篇45
我今年10歲了，我喜歡用我靈活的十只手指彈出悅耳的曲子；我10歲了，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情；我10歲了，我喜歡在草地上擊打著羽毛球；我10歲了，我喜歡墊起腳尖，轉(zhuǎn)動(dòng)著我靈活的身子；我10歲了，我喜歡在音樂(lè)房里放出我的.嗓音。
我喜歡彈出美妙的音樂(lè)，你知道嗎？學(xué)鋼琴可不簡(jiǎn)單。記得有一次老師說(shuō)我的段位可以練難一點(diǎn)的曲子，但我不覺(jué)得，那個(gè)曲子很難，我怎么也練不好�？墒俏也粴怵H，努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)在才藝大賽上我得了二等獎(jiǎng)呢。
我喜歡打羽毛球，記得有一次，姨奶突然對(duì)我說(shuō)：“小涵，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�？”可我有些不好意思，說(shuō)：“可我不會(huì)��！”姨奶說(shuō)：“沒(méi)事！我教你！”我們便開始了，一開始我總把羽毛球打飛。到了后面有了好轉(zhuǎn)，至少能打了幾下了，最后我終于學(xué)會(huì)了。
我喜歡在白紙上勾勒出心情的悲與歡，剛開始我只會(huì)在白紙上亂涂亂畫，但后來(lái)我能畫素描了。記得有一次媽媽給我報(bào)了一個(gè)很好的畫畫班，那里的老師很嚴(yán)格，總打人，但他們教的很好。一年后在那里我學(xué)會(huì)了素描，但手被打紅了，一切都是值得的。
我想很喜歡跳舞，在小時(shí)候我就參加了舞蹈班，因?yàn)槲夷懶∨绿郏杂泻芏鄤?dòng)作學(xué)不會(huì)，我也沒(méi)有放棄在家拼了命的練習(xí)，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，老師也夸我。
在這些興趣中，我最喜歡唱歌了。有一次在學(xué)了一首歌唱給同學(xué)們聽后，他們都說(shuō)好聽。媽媽問(wèn)我以后想做什么，我說(shuō)歌手，媽媽生氣的說(shuō)那有什么用？唱一段給我聽聽，我就唱了起來(lái)，最后媽媽也同意了。
這就是我的長(zhǎng)處，你們有什么長(zhǎng)處呢？雖然興趣班沒(méi)收了我的快樂(lè)，但一切都是值得的。
我的長(zhǎng)處作文 篇46
頭發(fā)有它的影子，炊煙有它的重量，圓點(diǎn)有它的面積。如果每個(gè)人都認(rèn)清自己長(zhǎng)處的可貴，必將躍進(jìn)得更遠(yuǎn)。
生命中的前26年，馮亦代一直偏愛(ài)詩(shī)賦，成為一名詩(shī)人一直是他心中甜美的夢(mèng)，就在這時(shí)，“偶像”戴望舒的迎頭一棒“你成不了詩(shī)人！”使他如夢(mèng)初醒，同時(shí)他也看到自己在散文與翻譯方面閃爍著巨大光芒。認(rèn)清長(zhǎng)處后，他的創(chuàng)作便一發(fā)不可收拾。那一篇篇介紹西方圖書的文章，滋潤(rùn)著中國(guó)讀書人的心田。
李煜身為南唐國(guó)主，長(zhǎng)江天險(xiǎn)，石城樓船，面對(duì)宋國(guó)揮師十萬(wàn)下江南，雖然他秉玉碎之志，舉江南之力而抗，在金戈鐵馬的第一聲戰(zhàn)鼓中就震碎了希望的君主。但他清楚，詩(shī)詞歌賦中必定有自己的天下，于是在高山絕壁處忘卻累累傷痕，迷醉在“一江春水向東流”的意境中，于千年后依然不朽。
辛棄疾是中國(guó)歷史上一個(gè)用血淚寫詩(shī)詞的人。他是武夫出身，本想“了卻君王天下事”來(lái)贏得“生前身后名”的；本想“單騎闖敵營(yíng)，手刃數(shù)余敵”地去殺敵報(bào)國(guó)……可是他南渡歸附朝廷后，所有的“本想”都成了幻影，所有的本領(lǐng)都成了擺設(shè)。硝煙彌漫中，他于文壇看到一絲曙光。于是他遠(yuǎn)離了舞刀弄槍的`沙場(chǎng)，用帶著老繭的手抓起一只羊毫軟筆去寫他飽蘸血淚的詩(shī)詞。由文入武的辛棄疾創(chuàng)造了耳目一新的文學(xué)天地，使得愛(ài)國(guó)之情與亡國(guó)之恨交融；因?yàn)檫@種交融，他無(wú)與倫比，他光焰萬(wàn)丈。
記憶中還有一位外國(guó)的青年人，在臨近畢業(yè)的時(shí)候選擇了教師職業(yè)。不幸的是，初執(zhí)教鞭的帕瓦羅蒂因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而沒(méi)有權(quán)威。這時(shí)他冷靜下來(lái)，考慮到自己的唱歌天賦，他決定當(dāng)歌手，幾個(gè)月后，帕瓦羅蒂在一場(chǎng)歌劇比賽中暫露頭角，被選中于1961年4月29日在雷焦埃米利亞市劇院演唱著名歌劇《波希米亞人》，從此，帕瓦羅蒂的聲名節(jié)節(jié)上升，成為活躍于國(guó)際歌劇舞臺(tái)上的最佳男高音。當(dāng)一位記者問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“我的成功在于選對(duì)了自己施展才華的方向，我覺(jué)得一個(gè)人如何去體現(xiàn)他的長(zhǎng)處，就在于他要選對(duì)人生奮斗的方向。”
再小的貝殼也能孕育出奪目的珍珠，上帝不會(huì)造出次品，只要善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，必定能使自己發(fā)出萬(wàn)丈榮光。
我的長(zhǎng)處作文 篇47
在動(dòng)物的王國(guó)里，雄鷹因?yàn)榘l(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主，袋鼠因?yàn)榘l(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手，豹子因?yàn)榘l(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。
做為人同樣也要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，在自己所善長(zhǎng)的方面充分發(fā)揮，使自己成為一個(gè)精英，要說(shuō)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處的例子，那古往今來(lái)也是太多太多，比如說(shuō)大書法家王羲之，因?yàn)榘l(fā)掘自己對(duì)書法這方面長(zhǎng)處，所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家，名垂千古。
古代著名詩(shī)人李白，在政治上雖有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，但因自己不善長(zhǎng)官場(chǎng)，最終還是放棄專于寫詩(shī)，在寫詩(shī)方面取得了很深造意，創(chuàng)造古詩(shī)中新的流派，被后人尊稱為“詩(shī)仙”、傳為佳話，這也是因?yàn)樗l(fā)掘的自己的長(zhǎng)處。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處而碌碌無(wú)謂，斷送自己的一生成為平庸人�？滓壹阂�?yàn)橹徽J(rèn)重科舉，而乎視自己在其它方面的'長(zhǎng)處從而使自己的一生平庸無(wú)為。
但對(duì)于人來(lái)說(shuō)我們不僅要看到自己的長(zhǎng)外還要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，怎樣去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，首先我們應(yīng)嘗試在各個(gè)方面去鍛煉自己，提高能力，培養(yǎng)自己的興趣，在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己，在專心于努力、勤于利己，奮發(fā)圖強(qiáng)。
挖掘自己的長(zhǎng)處并付諸努力，你的人生終將無(wú)悔，你的人生終將輝煌！
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