我的賀卡-五年級
本以為自己很寂寞，獨來獨往，完全生活在個人的世界里。可是，在得到賀卡的那一瞬間，我卻不知怎么地有一種莫名其妙的感動，心靈遭到了極大的震撼。
我清楚的記得那一天正在沉浸在小記者競選失敗的陰影里的我，看到了新年賀卡之后，是多么驚訝，多么高興，多么感動。眼間，我便把傷痛丟到腦后，和同學一起分享賀卡的喜悅。同學們都蜂擁而至�！敖栉铱纯矗 薄拔乙惨�！”“誰寄的，真漂亮！”……看著同學們那羨慕的.目光，我更加高興了：“寄的，我在那里注冊會員，并發(fā)表了多篇作文，所以我就有機會申請并得到他們寄的賀卡。同學們也可以加入這個網(wǎng)站，真的很有利于我們寫作水平的提高，有機會的話還能在一些刊物上發(fā)表自己寫的作文呢！”“是嗎，我回去一定要注冊！”“哇噻！真的很漂亮！還祝你新年快樂呢！好棒呀！”
回到家，我拿出那張小巧玲瓏的賀卡仔細端詳著，正面，寫著收件人的地址和姓名以及郵票和賀卡的號碼，還有“荷友：新年快樂！”這句話雖簡短，卻在這寒風刺骨的冬天，溫暖了我的心。翻至背面，那一個醒目的用草書寫的"荷"字和它仿佛輕輕地飄進我的心中，成為一片萌發(fā)的嫩葉，滋長，滋長。背面其實是一幅畫，畫里有許多荷花和荷葉，這便讓人情不自禁地想起荷花那出於泥而不染的高貴品質(zhì)，畫面上還有一個綠衣少女和一個小小的天使，美麗的少女頭發(fā)上站立這三只可愛的小鳥，少女的眼神清澈而憂傷，似乎身便要走，而她卻舍不得離開什么，讓人也隨之而憂傷。
第二天我便上了上。我看見首頁上寫著一條通知年新年賀卡已寄出”。我懷著激動的心情點了一下，看著看著，淚水便不知不覺地滴下。上面寫著：“由設(shè)計、國家郵政局發(fā)行的20xx年賀年有獎明信片于18日向會員郵寄，以獎勵、鼓勵上網(wǎng)的同學上健康網(wǎng)站、做有益的事情，真正將網(wǎng)絡(luò)作文我們提高寫作能力、增強學習興趣、增進同學友情的工具。凡是在上注冊，認真作文、熱情點評、積極參與的同學，都有可能收到賀年卡。祝同學們新的一年，學習進步、生活快樂�！�
我不會辜負期望，我要努力寫作，寫出更多更好的文章；我要認真學習，爭取在學業(yè)上取得成就；我要真心待人，讓社會愛心連接！
在這里，我衷心的祝福的工作人員、廣大荷友們乃至全國、全世界人民新年快樂，和他們共同啟航啟航未來！
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