日有所誦，伴我成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的日有所誦，伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
今天下午放學(xué)的時(shí)候，孔老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，反思自己《日有所誦》朗讀、背誦情況。同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)進(jìn)入了沉思。
我想到了自己《日有所誦》的背誦情況：“每單元的`古詩(shī)，因?yàn)楸容^短，而且我有很多都接觸過(guò)了，都可以流利地背下來(lái)了�！庇袝r(shí)候興趣大起，我還在家里吟誦幾遍，雖然稱(chēng)不上多好，但背的卻很熟練。爸爸媽媽有時(shí)候還夸夸我背得好，古詩(shī)方面我是沒(méi)有什么問(wèn)題，已經(jīng)過(guò)關(guān)了。
可《日有所誦》文章方面就不夠好，我們這個(gè)學(xué)期《日有所誦》的文章都變長(zhǎng)了許多，有不少泰戈?duì)枌?xiě)的文章。每篇字?jǐn)?shù)都很多，因此背誦的難度十分大，想要完整的背下來(lái)還是有點(diǎn)困難。所以，我有一些文章不夠熟練。在家里一遍遍背誦的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)卡字、漏字之類(lèi)的情況。因?yàn)榭桌蠋熣f(shuō)過(guò)：“如果實(shí)在不會(huì)背，也不勉強(qiáng)，可以讀十遍�！蔽矣袝r(shí)候想偷懶，但仔細(xì)一想，如果我讀了，就會(huì)收益不少，所以還是把日有所誦這件事掛在心上，把文章仔細(xì)地讀了讀。我不由得心中暗想：“看來(lái)我在文章背誦方面，還是不太過(guò)關(guān)，應(yīng)該多加注意。最好能夠做到將文章熟練地背誦�！�
現(xiàn)在有不少同學(xué)，因?yàn)橄胫骸熬退阄也槐场度沼兴b》，又能怎么樣？反正《日有所誦》也不會(huì)考試�！彼裕F(xiàn)在不背《日有所誦》的人也有一些，班里大部分同學(xué)都背得很好，但有一些同學(xué)還需要再加把勁。我認(rèn)為不應(yīng)該不背《日有所誦》，這是一種良好的習(xí)慣。如果能夠記下其中精彩的句子，在寫(xiě)文章的時(shí)候也可以用上，使文章更加生動(dòng)�？捎幸恍┩瑢W(xué)，卻持應(yīng)付老師的態(tài)度，他們卻沒(méi)有想到，這樣做卻是害了他們自己。
孔老師是十分注重《日有所誦》的，因此我們班的同學(xué)在這方面的情況還是比較好的。因?yàn)榭桌蠋煹淖⒅兀蠹覍?xiě)文章時(shí)都會(huì)用上幾句精彩的話(huà)，使文章增益不少�？扇绻桌蠋煵蛔⒅亍度沼兴b》，或許背誦的情況就會(huì)差一些。我們都應(yīng)該把《日有所誦》放在心上，每天認(rèn)真的背上一遍。長(zhǎng)久下去，定能讓自己散發(fā)出書(shū)香的味道。
我覺(jué)得，對(duì)于《日有所誦》，不必死記硬背，那樣做效果反而不好。只要養(yǎng)成了每天翻書(shū)看一看、讀一讀、背一背的良好習(xí)慣，就會(huì)不知不覺(jué)地記住其中的內(nèi)容，一點(diǎn)也不會(huì)感到枯燥，相反還會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
最后，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真背誦《日有所誦》，讓《日有所誦》為自己的人生增添光彩！
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