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    尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2024-04-26 18:40:56 芊喜 推薦作文 我要投稿
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    尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

    尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文(通用15篇)

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 1

      在一片海洋里,生活著許許多多的海洋生物。

      一天,驕傲的沙丁魚(yú)碰到了一條海豚。沙丁魚(yú)說(shuō):“你看看我,多么漂亮!身上有美麗的花紋。你再看看你,多難看!身上灰灰的,一條花紋都沒(méi)有!焙 豚謙虛地對(duì)沙丁魚(yú)說(shuō):“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,但我也有我的優(yōu)點(diǎn)啊。比如,我在水下憋氣的時(shí)間最長(zhǎng)能達(dá)到五十多分鐘,而且,我的速度也比你快,在兇猛的動(dòng)物面 前也可以逃生。再說(shuō)……”“住嘴!反正我就是比你好!”

      海豚不再理會(huì)沙丁魚(yú)。

      時(shí)間在流逝,一條角鯊游到了這片海洋,恰好海豚和沙丁魚(yú)也在這里。角鯊發(fā)現(xiàn)了它們,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,我一定要吃掉你們!”海豚發(fā)現(xiàn)了這條角 鯊,就靠著自己的速度優(yōu)勢(shì)逃走了。而沙丁魚(yú)呢?它們圍成一個(gè)大魚(yú)群,剛開(kāi)始的時(shí)候還把角鯊嚇了一跳?墒牵镁安婚L(zhǎng),角鯊游到了魚(yú)群中間,它張開(kāi)了它的'血 盆大口。不一會(huì)兒,沙丁魚(yú)就被角鯊吃得一干二凈,海水都被血給染紅了。

      每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們不能總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 2

      有這么一則寓言:在一只渡船上,哲學(xué)家向船夫夸耀自己的博學(xué),并顯出對(duì)船夫的輕蔑。船夫只是微笑地默默聽(tīng)著。當(dāng)一個(gè)巨浪撲來(lái),掀翻了小船,哲學(xué)家向船夫伸出求援之手。此時(shí)他明白了:船夫并非一無(wú)所長(zhǎng)。

      尺長(zhǎng)于寸,人皆曉之;然尺有所短,寸有所長(zhǎng),并非人人皆知。哲學(xué)家上曉天文,下通地理,可謂“尺”也。然其不會(huì)游泳,可謂“短”也。船夫乃一粗人,可謂“寸”也。然其熟諳水性,性情善良,能救哲學(xué)家于危難之中,可謂“長(zhǎng)”也。

      讀罷這個(gè)寓言,我不由得想起了唐代一位大詩(shī)人的名句:“梅須迅雪三分白,雪卻輸梅一段香!边@生動(dòng)地說(shuō)明了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的哲理。

      道理是容易懂的,但在生活和工作中,人們卻往往要求“尺有所短”,同時(shí)又忽略了“寸有所長(zhǎng)”。不是嗎?在選拔人才上,求全責(zé)備,非要找個(gè)全才不可,否認(rèn)“尺有所短”。其實(shí),人的智能和精力都是有限的。十個(gè)手指也有長(zhǎng)有短,一個(gè)人不可能三百六十行,行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過(guò)是某一領(lǐng)域里的博士、專家,所謂的“多才多藝”,也是相對(duì)而言的,真正的全才是不存在的,人人都難免有其短。另一方面,有些工作中的問(wèn)題本是一般工人都可以解決的,有的單位偏要到外面去聘請(qǐng)洋專家,不相信“寸有所長(zhǎng)”。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱項(xiàng),同時(shí)也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),人才往往是“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,各有各的用場(chǎng),不能用一種才能去否定另一種才能。

      使用人才,用人之長(zhǎng)。對(duì)于人才,應(yīng)該避其所短,揚(yáng)其所長(zhǎng),而不是不作具體分析,盲目地一概而論。有的知識(shí)分子在科學(xué)研究方面專業(yè)方面有特長(zhǎng),就應(yīng)該讓他心安理得地搞科研,而不是硬把他提拔到領(lǐng)導(dǎo)地崗位上;有的.知識(shí)分子專業(yè)知識(shí)平平,但卻有某個(gè)方面的管理經(jīng)驗(yàn)的特長(zhǎng),我們就應(yīng)該把他安排到這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,讓他最大限度地發(fā)揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當(dāng),同樣也是埋沒(méi)人才!俺哂兴,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不但要看到自己的不足,跟重要的是要看到別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,正確看待自己和別人,切忌寓言中哲學(xué)家看待事情的片面性和絕對(duì)性。

      盡管我們還未成熟,還有這樣那樣的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),但我們年輕,有信心,有毅力,我們終可取得令人刮目的成就。反之,即便某日我們果真取得令人矚目的成就,但我們自己還有短處和弱處,千萬(wàn)不能被一時(shí)的成就沖昏了頭腦。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 3

      有這么一則寓言:在一只渡船上,一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的哲學(xué)家,向船夫夸耀自己的博學(xué)多才,并顯示出對(duì)船夫的輕蔑。船夫只是微笑的默默聽(tīng)著。當(dāng)一個(gè)巨浪撲來(lái),打翻了小船,這位有學(xué)問(wèn)的哲學(xué)家驚慌的向船夫求救,此時(shí),這個(gè)有學(xué)問(wèn)的哲學(xué)家明白了:船夫并非一無(wú)所長(zhǎng)。

      尺比寸長(zhǎng),人人皆知;但是尺有所短,寸有所長(zhǎng),并非人人皆知。有學(xué)問(wèn)的.哲學(xué)家,上曉天文,下知地理,可以說(shuō)是“尺”了。但是他不會(huì)游泳,這可以說(shuō)是“短”了。船夫只是一個(gè)粗人,可以說(shuō)是“寸”了。但是船夫熟悉水性,性情善良,能救處于危險(xiǎn)之中的哲學(xué)家,可以說(shuō)是“長(zhǎng)”也。

      由此可以看出,尺寸誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,是沒(méi)有定論的。尺短而寸長(zhǎng)的事處處可見(jiàn),時(shí)時(shí)可覓。三國(guó)時(shí)期,曹操擁有百萬(wàn)大軍在長(zhǎng)江邊上,想要進(jìn)軍江南。曹操兵強(qiáng)糧足,可以說(shuō)是“尺”了。但是他的手下士兵全都是北方人,不適應(yīng)江南的水土,最后還是被孫劉聯(lián)軍打敗了。孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)多人,可以說(shuō)是“寸”了,但是因?yàn)樘鞎r(shí)地利給予了方便,打敗了曹操百萬(wàn)大軍。

      至于現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該明白“寸有所短,尺有所長(zhǎng)”的道理了。正如,一個(gè)是你所崇拜的完美形象出現(xiàn)在你的面前時(shí),你并不了解他,只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的短時(shí),你才真正認(rèn)識(shí)了他。一次次的失敗,挫折出現(xiàn)在你的生活,工作學(xué)習(xí)中,是因?yàn)槟氵沒(méi)有弄清自己的長(zhǎng)處和短處,一旦你懂得了“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的道理,成功便接踵而來(lái)。

      即使我們真取得了令人膛目的成就,一定要記住自己的長(zhǎng)處與短處,千萬(wàn)不能被沖昏了頭腦。這就是“尺有所短寸有所長(zhǎng)”這一哲理名言留下的告誡。愿他可以伴隨你的成功。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 4

      在昆蟲(chóng)王國(guó)里,正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈地技能比賽,選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲(chóng),它們都在使出渾身解數(shù)展示他們的技能。

      隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下,所有的選手都努力地扇動(dòng)著翅膀“甩出”絕活。

      七星瓢蟲(chóng)很容易就占據(jù)了第一的位置,并且速度一直保持得很好;

      蚊子平穩(wěn)地飛行著,突然前方一只蜻蜓不小心跑進(jìn)了賽道,蚊子急速地改變了方向,“嗨,老兄,不知道我們?cè)诒荣,純粹干擾我啊,等我賽完在扎你。”“嘿嘿,對(duì)不起,對(duì)不起!彬唑掩s緊飛出賽道。

      蒼蠅不緊不慢地飛著,它忽然聞到了最喜歡的氣味,它偏離了賽場(chǎng),朝“香味”飛去!斑@可是在比賽,你在干什么呀。”“昏頭了吧!笨缮n蠅像是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然執(zhí)著地飛向目標(biāo),啊……啊……啊……原來(lái)它聞到了一泡狗屎發(fā)出的“惡臭”,真不愧聞臭高手啊。

      比賽結(jié)果出來(lái)了!七星瓢蟲(chóng)奪得了速度冠軍!蚊子獲得了應(yīng)變能力的第一名!而可愛(ài)的.蒼蠅獲得了嗅覺(jué)超強(qiáng)金牌!

      整個(gè)昆蟲(chóng)界都在為它們歡呼:“你們真是太棒了!”

      小小的比賽讓我看到了,尺有所短寸有所長(zhǎng),人也一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不能證明一個(gè)孩子的全部能力,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 5

      夜深人靜的一個(gè)晚上,所有的人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。電腦、電視、手機(jī)和書(shū)聚在一起聊天,手機(jī)問(wèn)“你們說(shuō)說(shuō),咱們幾個(gè)里面誰(shuí)最牛?”電腦搖搖頭說(shuō)“不知道啊”,電視說(shuō)“那我們今天就來(lái)比一比吧”!

      電視首先發(fā)言:我肯定是最牛的,因?yàn)槲壹瓤梢宰屓丝,又可以讓人哈哈大笑,又能讓人消磨時(shí)間,所以我才是最牛的!手機(jī)搶著說(shuō):我可以讓人們不管距離有多遠(yuǎn),都可以保持聯(lián)系,和朋友聊天,還有……,不等手機(jī)說(shuō)完,電腦神氣的搶著說(shuō):我才是最牛的,我可以打游戲,可以上網(wǎng)查資料,可以不用出門,就知道外面世界的`樣子……,手機(jī),電腦,電視吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。只有書(shū)一言不發(fā),默默的看著它們。手機(jī)問(wèn)“書(shū),你咋不說(shuō)話呀?”,“因?yàn)槲覜](méi)有你們幾個(gè)的優(yōu)點(diǎn),我真的太平凡了,你看吧,電視屏幕最大,有新聞,電影,電視劇,手機(jī)可以讓人們保持聯(lián)系,可以出門不用帶錢,可以視頻通話,可以拍照片,電腦可以玩游戲,發(fā)郵件,查資料,而我的年齡是最大的,很久很久以前,我們書(shū)就出現(xiàn)在人們的生活中了,記載下了數(shù)不清的珍貴資料”。

      聽(tīng)了書(shū)的一番話,電腦手機(jī)電視都默默的低下了頭,書(shū)又接著說(shuō)道:其實(shí)就像人們常說(shuō)的,尺有所長(zhǎng)寸有所短,誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,我們要客觀地看待事物。電腦手機(jī)電視聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。很快,客廳里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 6

      森林里一年一度的比賽日終于到了。

      小動(dòng)物們都躍躍欲試,希望拿幾個(gè)獎(jiǎng)牌回家。老虎也不例外,于是他把所有的項(xiàng)目都報(bào)了一遍。

      首先開(kāi)始的是跑步,老虎最擅長(zhǎng)這個(gè),毫無(wú)疑問(wèn)地拿到了金牌。老虎想:這比賽也不過(guò)如此,金牌想拿就拿。想到這兒,對(duì)其它參賽選手不禁多了幾分輕視。

      第二個(gè)開(kāi)始的項(xiàng)目是爬樹(shù)。老虎扭動(dòng)著他那龐大的身軀,左一扭,右一扭,馬上就爬上去了,可是哧溜一聲,竟然滑了下來(lái)。老虎此時(shí)肺都?xì)庹耍麤](méi)有想到一個(gè)小小的爬樹(shù)竟然如此之難。憤怒之余,他不得不放棄。結(jié)果,獲得金牌的.是猴子。老虎想:不就是個(gè)爬樹(shù)么,那種沒(méi)用的技能只有弱者才用得著,我可是強(qiáng)者!

      第三個(gè)比賽項(xiàng)目是蹦跳。老虎跳啊,跳啊,可無(wú)論他怎樣跳,始終都沒(méi)有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情,想:他們可以跳得那么快,那么穩(wěn),而我不行?

      最有一個(gè)比賽項(xiàng)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判給老虎出了一道題:“什么海沒(méi)有水?”老虎左思右想,硬是沒(méi)想出答案。裁判再問(wèn)狐貍:“什么花不能碰?”狐貍不假思索地說(shuō)出答案:“煙花!辈门幸(jiàn)狀,立刻豎起大拇指。最終,狐貍奪冠。

      灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐貍和一些其他動(dòng)物都來(lái)勸他,讓他開(kāi)心一些。經(jīng)過(guò)努力,老虎終于開(kāi)心了起來(lái)。

      第二天一早,老虎對(duì)森林里大吼一聲:“小動(dòng)物們,經(jīng)過(guò)比賽,我懂得了一個(gè)道理——尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 7

      彩虹美麗無(wú)比,卻生命短暫;石橋生命長(zhǎng)久,卻形貌欠美?少F的是,它們都沒(méi)有以己之長(zhǎng)揭彼之短,而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個(gè)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理嗎?文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大,多么鋒利,可是卻忽略了尺有所短的道理。

      每一個(gè)人都不可能是十全十美,也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(zhǎng),但也有不夠長(zhǎng)的時(shí)候;寸雖比尺短,但也有用得上場(chǎng)的時(shí)候!敖馃o(wú)足赤,玉有微瑕”,“愚者千慮,必有一得”都說(shuō)明了這一道理!妒酚洝防镉幸欢斡腥さ挠涊d,有一天劉邦與韓信閑聊,劉問(wèn):“愛(ài)卿與朕孰能耶?”韓曰:“若論帶兵,上不如我,信將兵多多亦善。”劉又問(wèn):“卿何故為我所御?”韓曰:“上善將將,信不及!表n信的回答實(shí)在妙得很,即維護(hù)了皇帝老子的面子,又說(shuō)出了人各有所長(zhǎng)的道理,難怪劉邦聽(tīng)后得意得“嘿嘿”直笑。愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦,兩人都是大科學(xué)家,但前者擅長(zhǎng)的是發(fā)明創(chuàng)造,后者卻以理論研究為專。這也恰恰說(shuō)明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,試想,如果硬讓愛(ài)迪生去研究物理理論而讓愛(ài)因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造,恐怕人類也沒(méi)有今天的輝煌。

      在我們的同學(xué)當(dāng)中,科科拔尖、樣樣都好的.人固然有,但恐怕只是鳳毛麟角。大多數(shù)同學(xué)既有自己所擅長(zhǎng)的科目,也有自己不擅長(zhǎng)的科目。即使是那些成績(jī)較差的同學(xué),也一定會(huì)有過(guò)人之處?票炔既R恩特讀書(shū)時(shí)成績(jī)并不好,但這并不能否定他在籃球上的天賦?鬃诱f(shuō)

      得好:“三人行,必有我?guī)熝。”既然每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,那么我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待別人,既不因自己有不及人之處便妄自菲薄,甚至自暴自棄,也不因他人有不及己之處便自高自大,盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短才能取得真正的進(jìn)步。

      尺短寸長(zhǎng),人無(wú)完人。愿我們每一個(gè)人都能像彩虹和石橋一樣,有一個(gè)謙遜的胸懷,才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展!

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 8

      小貓?jiān)圃剖巧滞鯂?guó)里的一位小公民。最近森林里要舉行“舞林大會(huì)”。云云也是其中一位舞者。

      舞林大會(huì)終于來(lái)臨了。小馬精彩絕倫的踢踏舞贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

      云云非常羨慕小馬,“原來(lái)有雙蹄子在舞蹈大會(huì)上這么占優(yōu)勢(shì)啊!”她想,“要是我也有一雙蹄子,那下次”舞蹈冠軍“的稱號(hào)肯定非我莫屬了!”一想到這,云云飛似地奔到小狗的鐵匠鐵鋪,要向小狗定制一對(duì)鐵蹄子。

      小狗驚訝萬(wàn)分,問(wèn)道:“云云,你可是貓呀,要鐵蹄子干什么?”

      云云才顧不上這么多呢,急不可待地說(shuō):“你不要問(wèn)這么多了,快點(diǎn)做吧!”萬(wàn)般無(wú)奈之下,小狗只好為她做一雙合腳的鐵蹄。

      云云可樂(lè)壞了,趕緊把鐵蹄穿上了。一開(kāi)始她覺(jué)得挺新鮮的',但后來(lái)越發(fā)感到不對(duì)勁了:原先她的體態(tài)輕盈,跳躍時(shí)能在空中劃出一道優(yōu)美的弧線;現(xiàn)在她的身體沉重,走幾步就要喘氣。過(guò)去她的皮毛油亮油亮的,聲音清脆悠揚(yáng),就像一支竹笛;現(xiàn)在她的皮毛暗淡無(wú)光,一雙眼睛像兩口枯井,就連叫聲也變得乏味了。更糟糕的是,她捉老鼠時(shí),鐵蹄發(fā)出的響聲,把老鼠嚇得都不敢出來(lái)了……云云一開(kāi)始很不理解,可她琢磨了一會(huì)兒,立馬脫下了鐵蹄,過(guò)起了安寧的生活。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 9

      小馬和小兔是森林里的一對(duì)好朋友。

      一天,它們正在碧綠的草地上玩耍,明媚的陽(yáng)光照射著草地。小馬仔細(xì)觀察周圍,它突然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處山凹里有一棵結(jié)滿果子的樹(shù)。小馬高興地跳了起來(lái),像閃光般向果樹(shù)跑去。小兔邊跟著跑邊說(shuō):“馬大哥等等我。”小馬火箭般地向前竄。小馬來(lái)看果樹(shù)下,看著閃著金光的.果子,張大嘴不停地吃起來(lái)。小兔摘不到果子,就哀求小馬:“馬大哥這么好吃的果子,給我一個(gè)吧?”小馬邊吃邊說(shuō):“我是不會(huì)給你的,因?yàn)槲颐魈爝要吃呢!”說(shuō)完小馬又大口大口地吃著果子。

      這時(shí)小兔子看見(jiàn)了一個(gè)籬笆里有白菜。小兔說(shuō):“馬大哥,那里有白菜。”小馬一聽(tīng),又想吃白菜了,便迅速地跑了過(guò)去,看見(jiàn)了一大堆鮮嫩的白菜,它想吃但是太遠(yuǎn)吃不到,籬笆低又鉆不進(jìn)去。小兔子一下子就鉆進(jìn)去了,小兔子先拿了一棵大白菜出來(lái)給小馬吃。小馬臉紅了,它低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,小兔!毙⊥谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓咱們是好朋友呢!”

      小朋友們,尺有所短,寸有所長(zhǎng),好朋友之間是應(yīng)該互相幫助的。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 10

      今天,刺猬和一個(gè)聰明機(jī)智的老婆結(jié)了婚,正躺在大樹(shù)下睡覺(jué)。

      一頭山羊走過(guò)來(lái),驕傲地對(duì)刺猬說(shuō):“老弟!醒醒,今天你大哥我沒(méi)事做,來(lái)和我賽跑吧!”刺猬懶洋洋地說(shuō):“我又跑不過(guò)你,干什么要和你賽跑!”“嗯?”山羊舉起手,準(zhǔn)備打刺猬。刺猬見(jiàn)了,連聲答應(yīng),趕緊溜回了家。

      到了家,他把老婆找來(lái),指把今天的事情和她說(shuō)了一遍。老婆聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!”刺猥忙把耳朵貼了上去,老婆把計(jì)劃和他說(shuō)了一遍。刺猬聽(tīng)后,開(kāi)心地說(shuō):“妙!真是太妙了!”

      第二天,刺猬來(lái)到大樹(shù)下,見(jiàn)山羊已經(jīng)在樹(shù)下等他了。山羊見(jiàn)了刺猬,還是驕傲地對(duì)他說(shuō):“走,咱倆去山坡上比!”

      倆人來(lái)到山坡上,互相說(shuō)了幾句話,便開(kāi)始跑了。刺猬把四肢合攏,變成一個(gè)球,骨碌碌地向山下滾去。而山羊當(dāng)然跑不過(guò)他了呀。刺猬已經(jīng)快到終點(diǎn)了,山羊看見(jiàn)這一幕,他呆住了:“刺猬不是跑得比我慢嗎?怎么……”

      當(dāng)山羊來(lái)到終點(diǎn)時(shí),刺猬早已在終點(diǎn)等他了。刺猬見(jiàn)山羊那狼狽樣,哈哈大笑:“是不是覺(jué)得不可思議,這就叫尺有所短,寸有所長(zhǎng)”“。 鄙窖蚵(tīng)了,恍然大悟:“感謝你了,要不是你提醒我,我就要永遠(yuǎn)做一頭驕傲的山羊了!

      倆人彼此看了看對(duì)方,都笑了。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的'故事作文 11

      在一個(gè)空氣清新的晚上,星星一閃一閃地眨著眼睛,月亮低著頭望著大地,這個(gè)夜晚十分寧?kù)o。突然,一陣喧鬧聲打破了寧?kù)o,原來(lái)是亮亮的文具在書(shū)包里悶得受不了了,就不約而同地跳了出來(lái)。可是,剛從書(shū)包里出來(lái)的文具就嘟嘟囔囔地吵了起來(lái),它們這次一定要比個(gè)上下,分個(gè)高低,所以一直爭(zhēng)論不休。

      文具盒自豪而且十分霸道地喊道:“我的功勞最大,每次都是我向亮亮張開(kāi)大嘴巴,提供文具,不然亮亮就不能寫(xiě)作業(yè)了,還有,你們個(gè)個(gè)躺在我舒服的大肚子里,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn),清閑得很?墒牵銈冴P(guān)心過(guò)在外面風(fēng)吹日曬的我嗎?我一直從書(shū)包里跑進(jìn)跑出,很累的啊,你們跟我比,簡(jiǎn)直就像大象旁邊站了一只螞蟻!

      “哼!我的功勞也不小能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà),還能做筆記!”鉛筆也很不服氣,“你們知道嗎?我原來(lái)是很高的,都可以打籃球的,可是自從到了亮亮手中,我就越變?cè)桨,到了現(xiàn)在?你們看看我付出了多少!”

      橡皮一蹦三尺高,暴跳如雷:“鉛筆,你還好意思說(shuō),每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我一馬當(dāng)先地沖上前去,用我的身體把你的錯(cuò)字擦掉。讓身體部位和自己‘分家’那是多么痛苦的事情啊!”

      文具們吵得面紅耳赤……

      書(shū)包走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要因?yàn)樽约旱?優(yōu)點(diǎn)而感到驕傲,去歧視別人的缺點(diǎn),反而要重視自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)己的不足,這樣才能進(jìn)步!”

      文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 12

      題記:夫尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明;數(shù)有所不逮,神有所不通!恫肪印

      尺雖比寸長(zhǎng),但和更長(zhǎng)的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長(zhǎng);事物總有不足之處,智者也會(huì)有不明智的時(shí)候。人或事物各有長(zhǎng)處和短處,應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      牛頓是物理學(xué)家,但不善辭令,不善長(zhǎng)與異性交往,以至終身未婚;孫臏?zhǔn)擒娛录,但因(yàn)轶x骨傷殘,不能親臨前線;陳景潤(rùn)是有名的數(shù)學(xué)家,但不是個(gè)好數(shù)學(xué)教師,而且不懂生活方面的自理。短處并不影響他們成為對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的人才。

      甘戊出使齊國(guó),要渡過(guò)一條河。船夫說(shuō):“河水只是個(gè)小間隔,你都過(guò)不去,還能到君主那里去游說(shuō)嗎?”甘戊回答:“你說(shuō)得不對(duì),事物各有長(zhǎng)處。那種謹(jǐn)慎老實(shí)、誠(chéng)懇厚道的臣子可以侍奉君主,卻不能帶兵打仗;騏驥這樣的好馬,日行千里,如果把它放到屋子里,讓它捕老鼠,還不如小貓;干將是鋒利的寶劍,天下聞名,可是如果用它做木工活,還比不上普通的斧頭,F(xiàn)在用船槳?jiǎng)澊,讓船順著水?shì)起伏漂流,我不如你,但游說(shuō)各國(guó)的君主,你就不如我了。”愛(ài)默生說(shuō):“在我的眼里沒(méi)有野草,野草只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)價(jià)值的植物!泵F的人參或普通的半夏,在沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)藥用價(jià)值之前都是平凡的野草。在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)不要自卑,記住你是這個(gè)世界上最好的。古語(yǔ)云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不要羨慕別人,要自己開(kāi)出一片芬芳。

      林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)過(guò):“寫(xiě)文章要像女人的裙子一樣,越短越好!边@是針對(duì)當(dāng)時(shí)有人寫(xiě)長(zhǎng)且空洞的文章而言的,并非一般規(guī)律。文章,長(zhǎng)有長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),短有短的優(yōu)勢(shì)。同樣,長(zhǎng)有長(zhǎng)的缺點(diǎn),短也有短的缺點(diǎn)。還是毛主席說(shuō)的好:“有話則長(zhǎng),無(wú)話則短!

      朱維錚先生《重讀近代史》的第一部分“篇之中,史有疑”,對(duì)一些近代史中的定論提出了質(zhì)疑。定論不是不能質(zhì)疑,或者加以反對(duì),但要言之有據(jù),方能令人信服。朱先生用不到兩千字的短文來(lái)質(zhì)疑這些成說(shuō),有些論證顯得不夠充分,反而使人對(duì)朱先生的觀點(diǎn)不得不再提出質(zhì)疑。不到兩千字的文章的確夠“迷你”的,但短到衣不蔽體,就與短的目的`相悖了。

      正所謂尺有所短,也聯(lián)想出寸有所長(zhǎng),其實(shí)尺與寸差不多。

      在一些大的企業(yè),偶爾會(huì)有機(jī)器壞掉,一般來(lái)說(shuō)是普通工人就可以修好的,但是老板卻很挑,非要在外面找好的工人,技術(shù)高的工人來(lái)維修,不僅花了一大筆錢,而且也是小題大做。在21世紀(jì),現(xiàn)在的人們對(duì)選拔人才的要求很高,非要找個(gè)全才不可。其實(shí)普普通通的人比那些高材生的技術(shù)還好,因?yàn)楝F(xiàn)在的啃老族太多了,導(dǎo)致父母的溺愛(ài),什么都不會(huì)做,依賴心太強(qiáng)。所以,不用費(fèi)太大的勁找全才,全才身邊處處有,要把眼放寬看待。

      正因?yàn)槌哂兴檀缬兴L(zhǎng),所以我們要學(xué)會(huì)向別人求助。一個(gè)人想知道天堂與地獄的區(qū)別。他先來(lái)到地獄,地獄的人正在吃粥。但奇怪的是,一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,餓的大喊大叫,原來(lái)他們使用的勺子有一米多長(zhǎng)。雖然爭(zhēng)先恐后盛粥往嘴里送,但因勺子比手長(zhǎng),就是吃不著。 "地獄真悲慘呀!"這個(gè)人想。然后,這個(gè)人又來(lái)到了天堂。天堂的人正好也在吃粥。一個(gè)個(gè)卻紅光滿面。但奇怪的是,天堂的人使用的也是一米多長(zhǎng)的勺子,不同之處在于他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方。 “天堂真幸福呀!边@個(gè)人想。

      這個(gè)故事啟示我們,我們每個(gè)人必須要照顧自己的人生,但這并不排除我們也需要他人的幫助,學(xué)會(huì)求助,它會(huì)帶給你生命的貴人,生活就沒(méi)有過(guò)不去的坎。

      人生百忌,忌不會(huì)求助。正因?yàn)槌哂兴檀缬兴L(zhǎng),所以學(xué)會(huì)求助才會(huì)帶給你生命的貴人,生活才沒(méi)有過(guò)不去的坎。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 13

      一天深夜,一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對(duì)它們的好壞。

      尺子輕蔑的說(shuō):“我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè),你們看看,有誰(shuí)有我新的?所以我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)。”

      鋼筆說(shuō):“我們的.傷痕都是長(zhǎng)年累月造成的,再說(shuō)了,我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆,它的墨水差點(diǎn)把文具們淹個(gè)半死。

      橡皮說(shuō):“我們一心一意陪伴主人一生,現(xiàn)在你一來(lái)就跟我們過(guò)不去,以后肯定會(huì)幫倒忙!背咦右宦(tīng),心里很不是滋味。

      第二天,尺子和橡皮吵起來(lái)了。尺子以看不起的語(yǔ)氣說(shuō):“不就是選一個(gè)主人最喜歡的文具嘛,有什么值得生氣的?”橡皮怒氣沖天地說(shuō):“選主人最喜歡的文具,要得到大家的公認(rèn)才行!毕鹌ひ痪湓挵沙咦託庹恕U娈(dāng)他倆準(zhǔn)備唇槍舌戰(zhàn)的時(shí)候,筆帽說(shuō):“如果誰(shuí)能吧我送到床上,誰(shuí)就是主人最喜歡的文具。”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)做到了。書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們每個(gè)人都有缺點(diǎn),大家就應(yīng)該和睦相處!背咦幽兀粫(shū)包一席話給氣斷了。

      就這樣,文具的家——文具盒安寧下來(lái)了,文具們又過(guò)上了以前的日子。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 14

      “尺長(zhǎng)于寸”這個(gè)大家都知道,然而,尺有短的一面,寸也有長(zhǎng)的一面,這可不是人人都知道的。

      哲學(xué)家上知天文,下知地理,可以稱得上是“尺”吧,但他也有自己做不到的事,這不就是“尺”之短也!船夫雖說(shuō)是粗人,可以說(shuō)是“寸”,可他熟悉水性,心地善良,在哲學(xué)家遇到危險(xiǎn)時(shí),傾身相救,這不正說(shuō)明船夫的“寸”有所長(zhǎng)嗎?

      這樣的`事隨處可見(jiàn)。三國(guó)時(shí),曹操屯兵百萬(wàn),兵強(qiáng)糧足,想進(jìn)軍江南,可算得上“尺”吧。但是,他的士兵不善于水戰(zhàn),水土也不服,最終,被孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)人馬,可謂“寸”的一方,一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說(shuō)明尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

      現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該明白尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理。任何人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。不要把自己看的太低,看成“寸”,我們應(yīng)該有自信,“寸”也有長(zhǎng)的一面;更不要把自己看得太高,看成“尺”,我們要謙虛,因?yàn)椤俺摺币灿卸痰臅r(shí)候。

      因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,學(xué)好知識(shí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,富強(qiáng)。

      尺有所短寸有所長(zhǎng)的故事作文 15

      一天,在森林中,一只刺猬和一只機(jī)靈的狐貍見(jiàn)面了。

      狐貍一看這刺猬這么笨就譏笑道:嘿!你這個(gè)小家伙一看就笨頭笨腦的,一定是黃鼠狼的手下敗將刺猬吧!刺猬一聽(tīng)可氣的是火冒三丈,利聲說(shuō)道:“不錯(cuò)!我就是刺猬,我有滿身的刺,除了黃鼠狼,就連大黑熊也拿我沒(méi)法子!”“哦,是嗎?”狐貍覺(jué)得自己被小看了,有些生氣,“那我們就來(lái)比一比吧!”

      之后它們來(lái)到水果店買了一些蘋(píng)果,把它們來(lái)了一個(gè)二分之一,它們有了一樣多的`蘋(píng)果之后,一起撒在地上,然后刺猬說(shuō):“我們說(shuō)一二三,就開(kāi)始撿蘋(píng)果!”一….二…三…!刺猬立刻縮成一個(gè)球,一下子鉆進(jìn)了蘋(píng)果堆中,不一會(huì)兒就刺起了好多蘋(píng)果,正往籃子里裝呢!而刺猬呢,就一個(gè)一個(gè)的裝,當(dāng)然,最后刺猬成功了,狐貍卻被累的大汗淋漓,但還不認(rèn)輸,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你別得意!我……我剛剛只……只是練習(xí)一下!還沒(méi)有跟你來(lái)真的!有……有本事再來(lái)一局!刺猬想:來(lái)就來(lái)!反正我比它牛!它不可能比過(guò)我!讓它再看看我的厲害!這時(shí),狐貍看見(jiàn)了一只饑餓的黃鼠狼,說(shuō):“我們倆人有意讓黃鼠狼看見(jiàn),看誰(shuí)能逃脫危險(xiǎn)!庇谑屈S鼠狼發(fā)現(xiàn)了它們倆,飛奔過(guò)去,刺猬滾著走,狐貍飛奔著,黃鼠狼放慢了腳步,不想再追,狐貍想黃鼠狼一定有詭計(jì),聰明的逃走了,而刺猬就在旁邊散步,不怕黃鼠狼,一下子黃鼠狼來(lái)了一個(gè)反咬,把刺猬咬的遍體鱗傷,可刺猬也不服,它們決定找貓頭鷹伸士評(píng)講評(píng)講。

      它們一起來(lái)到了那棵枯老的大樹(shù)下,那里正是貓頭鷹的家,一到它們異口同聲的喊:“貓頭鷹紳士!”“怎么了?”貓頭鷹走了出來(lái),“您評(píng)評(píng),誰(shuí)最厲害?”貓頭鷹一下子大笑起來(lái):“孩子們!寸有所長(zhǎng),寸有所短!你們各有各自的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)都厲害!”狐貍和刺猬一聽(tīng)都慚愧的低下了頭,從此,成了一對(duì)同生共死的好朋友。

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