- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心存感激作文【范例15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的心存感激作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心存感激作文1
感激是什么?感激是表達(dá)感謝的最好方式,感激是一種美,是一種心與心交匯的簡(jiǎn)單的美;感激是一種德,是一種學(xué)習(xí)怎樣做人的德,是一種學(xué)會(huì)怎樣做的德;感激是對(duì)刻骨銘心的事的本能反映,是一種友情的珍重和升華。朋友是什么?真正的朋友是我們?cè)诩诧L(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把傘,是我們?cè)讵?dú)自暗泣時(shí)飄過(guò)來(lái)的一方絹;真正的朋友是我們?cè)诟F愁潦倒、兩眼望天時(shí),盤(pán)旋在我們天空的那只鷹……我擁有這樣一位關(guān)心我的朋友。
說(shuō)起我與這位朋友友誼的開(kāi)始,就應(yīng)該歸功于那節(jié)驕陽(yáng)似火的體育課。老師那“繞操場(chǎng)跑兩圈”的要求如一聲悶雷在我頭頂炸響,一向體育不好的我還沒(méi)有跑幾步就落在別人后面一大截。頓時(shí),頭昏、目眩的感覺(jué)像沖出堤岸的洪水將我淹沒(méi),伴著耳旁“嗡嗡”作響的聲音,我蹲下身子。突然,一雙略帶冰涼的手,將我扶住,并輕輕地將我拉起,她那燦爛的笑臉躍入我的眼簾,“不舒服嗎?我扶著你吧。”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)將我的心捂得熱熱的。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,喉嚨里似乎被干棉堵住了,這一小小的舉動(dòng),被我深深地刻在了記憶的長(zhǎng)卷中。就這樣,她扶著我走在隊(duì)伍的末尾。一趟下來(lái),真有紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的`感覺(jué)?戳丝丛跇(shù)蔭下休息了許久的同學(xué),再看看她被曬得通紅的臉,我由衷地說(shuō):“謝謝你!币活w友誼的種子,無(wú)聲無(wú)息地埋進(jìn)了心靈最深處,我和她的友誼之橋是架在感激之上的。
這小小的一件事讓我記住了一張溫暖燦爛的笑臉和一個(gè)如鉆石般閃光的名字。
當(dāng)“銀豆豆”般的雨點(diǎn)在天地間交織成一張灰蒙蒙的大網(wǎng)時(shí),下課鈴聲正好響起,沒(méi)帶雨具的我是與她共撐一把雨傘,打在雨傘上的雨點(diǎn)兒奏出歡快的樂(lè)曲,我對(duì)她的感激,將兩人的心拉得更近了。
感激,是一種心態(tài),心存感激,是一種美德;心存感激,可以使人變得高尚;心存感激,可以營(yíng)造一種美好和諧的環(huán)境氛圍。很多人需要我們?nèi)ジ屑ぃ热缯f(shuō)創(chuàng)造我們生命的父母、教育我們成長(zhǎng)的老師、幫助我們度過(guò)難關(guān)的朋友……。讓我們常懷感激之心,默默地記住生活中的每一個(gè)人,生活中的每一份愛(ài)、每一份情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),天藍(lán)了,山綠了,水清了,眼前的世界是色彩斑斕的,用心去體會(huì)別人為你所做的一切,世界也將隨之變得更美好。
心存感激作文2
我時(shí)常還會(huì)用手細(xì)細(xì)的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓,渴望再次感受到你的溫暖,你的笑容,還有你那漸行漸遠(yuǎn)的背影……
親愛(ài)的你,還記得我嗎?我就是那個(gè)時(shí)常跟在你身后的“傻妹妹”呀?!不記得我們是怎樣相識(shí)的,更不記得我們又是怎樣相好的,我只是記得你那只時(shí)常牽著我的溫暖的小手。
那一年,我才一年級(jí),而你也不過(guò)二年級(jí)。剛剛離開(kāi)媽媽視線開(kāi)始上小學(xué)的我十分膽小,對(duì)于陌生的人,陌生的環(huán)境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說(shuō)話,害怕惹事搞得別人不高興,你好像看出來(lái)我的心事似的,總是在前面拉著我的手小大人一樣對(duì)我說(shuō),“別怕,勇敢一點(diǎn),有姐姐保護(hù)你!”那時(shí)候——我滿腦子都是“別怕”兩個(gè)字!小小的你,拉著同樣小小的'我,對(duì)著院子里的其他小孩大聲說(shuō)道“這是我妹妹,你們誰(shuí)也不許欺負(fù)她”站在你的身邊,我心里莫名安靜。說(shuō)來(lái)也奇怪,后來(lái)的我,因?yàn)槟愕倪@幾句話,似乎再也沒(méi)有像之前那樣膽小恐懼,變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當(dāng)然也要從你說(shuō)起了。在我的記憶當(dāng)中,你是那么的熱愛(ài),并且擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。那天,當(dāng)你拿著第一幅鴨子來(lái)見(jiàn)我時(shí),臉上竟然是羞怯的笑容?匆(jiàn)你的大作時(shí),我一下子驚呆了!天真的我竟然認(rèn)為,姐姐是有魔法的,居然能把鴨子畫(huà)得像活的一樣,我喜歡的不得了,我們一起為它取了一個(gè)名字“精靈鴨”。
從此,我便踏上了畫(huà)“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫(huà)呀畫(huà),然而我常常都沒(méi)有絲毫進(jìn)步,幾乎都要放棄了。我懷疑自己,我問(wèn)你“姐,我是不是太笨了?”“傻丫頭,說(shuō)什么呢。做什么事都要有耐心,堅(jiān)持才能成功!”你笑瞇瞇地鼓勵(lì)著我。我就奔著你那“堅(jiān)持”兩個(gè)字,勤奮練習(xí),一次,兩次三次,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,終于我畫(huà)出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得,有一年,你帶我出去玩兒,一不小心跑遠(yuǎn)了。再回來(lái)時(shí),我們的父母,因?yàn)閾?dān)心著急上火,大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著我的手說(shuō)“這和妹妹沒(méi)有關(guān)系,是我?guī)鋈ネ娴模 蹦且豢,我的眼眶濕了。怎么沒(méi)有關(guān)系呢?如果不是我讓你帶我出去玩,怎么會(huì)有這樣的結(jié)果,然而我最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!
可我最終還是失去了你,你搬家了。我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我哭得泣不成聲,一個(gè)回眸,那是你留給我最后的一個(gè)笑容。
此刻我能做的,只有思念你!
心存感激作文3
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的`肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!昂⒆,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
心存感激作文4
“沒(méi)事!”這是母親的口頭語(yǔ),但我深刻地感受到,這是借口——愛(ài)的借口。正是她的借口,讓我心存感激。
燈下的溫暖
在鍋碗瓢盆的碰撞聲中起床,在飛針走線的歌曲聲中睡去,這便是我的一天,而母親呢?每天迎來(lái)第一縷陽(yáng)光,送走最后一抹夕陽(yáng),還要“恭候”皎潔的月亮。我不知道為什么,每天我在燦爛的陽(yáng)光中起床后總有做好的飯等我,每天脫下的臭襪子第二天會(huì)整潔地放在我的枕頭邊,睡前凌亂的書(shū)包第二天清早總能變得很整齊。但我看到的是母親的白發(fā)日漸增多,我看到的母親衰老的面頰。燈下,看到母親依舊忙碌的身影,我百感交集。“媽!休息一會(huì)兒吧,明天再干!”“沒(méi)事,媽不累,就當(dāng)鍛煉身體了!本瓦@樣,您的身影在燈下繼續(xù)舞動(dòng)。
夜里的明亮
晚自習(xí)放學(xué)的路上,那一束燈光,是我最安全的依靠。那時(shí)候,晚自習(xí)十點(diǎn)下課,天生膽小的我不敢回家,于是接我便成了母親每天的必修課,不論刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,從未延誤過(guò)。后來(lái),我和同學(xué)結(jié)伴回家,便告訴母親不要再接我,可是那一束燈光卻依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)回家的路上。其實(shí),母親的膽子也不大,這是我知道的,但是因?yàn)槲液ε,母親就必須膽大,這是母親說(shuō)的。在一個(gè)下雪的晚上,我看到母親踩濕的鞋,心里有一種莫名的痛。“媽,我有伴,別來(lái)接我了!”“沒(méi)事,吃晚飯反正也得走動(dòng)走動(dòng)!本瓦@樣,您用一束燈光,照亮了我黑夜的路程。
晶瑩的愛(ài)意
隨著時(shí)間的推移,我上高中了,這是一種全新的生活,充滿新鮮與挑戰(zhàn),但對(duì)一直把我捧在手里的母親來(lái)說(shuō),卻是千百個(gè)不放心。來(lái)學(xué)校前,千叮嚀萬(wàn)囑咐,一句話重復(fù)了不知多少遍,每天想起點(diǎn)什么,就塞進(jìn)我的行李箱里。用她的話說(shuō):寶貝女兒不在身邊,不能隨時(shí)隨地關(guān)心照顧,是一種痛。來(lái)學(xué)校前的晚上,我是和母親一起睡的,但我知道母親并沒(méi)有睡著。第二天到學(xué)校,我在鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了一封信,是母親寫(xiě)的.,讀完之后,我哭了,我被母親那深深的愛(ài)打動(dòng)了。每
次我給家里打電話,都會(huì)詢問(wèn)一下家里的情況,尤其是母親。“媽,您最近好嗎?”“沒(méi)事,你不在家,我倒落得清閑呀!蔽衣(tīng)得到您的聲音的哽咽,感覺(jué)得到您眼中晶瑩的淚光。
母愛(ài),一個(gè)永恒的話題,一份不變的情感。感激母親,她的一句“沒(méi)事”包含的太多太多,這是母親為無(wú)言的愛(ài)找的借口,這是金色的借口,母愛(ài),像陽(yáng)光,生生不息地普照著我的人生!
心存感激作文5
在生活中,我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人都在伴隨著我們成長(zhǎng):或者是自己最親切的家人;伴隨你啟蒙的老師;短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué);擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中略帶有善意的批評(píng)……都化作厚重的感情沉淀于我們心中,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢的'一位叔叔。
記得那是一年夏天,天氣十分炎熱,我和弟弟都想去游泳,媽媽愉快的答應(yīng)了。當(dāng)天下午,媽媽將我和弟弟送到了游泳館門(mén)口就走了……
正當(dāng)我要付錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽吡颂,忘記把錢包帶上了。怎么辦?弟弟突然對(duì)我說(shuō):“找一個(gè)好心人,給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我,對(duì)呀!為什么不照做呢?說(shuō)做就做,我找到一個(gè)阿姨,我對(duì)她說(shuō):“阿姨,你的手機(jī)可不可以讓我用一用?’’
阿姨說(shuō):“你當(dāng)我傻呀!先是用我的手機(jī)假裝給你家人打電話,然后再趁我不注意時(shí)將我的手機(jī)偷走,對(duì)不對(duì)。?”說(shuō)完,這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個(gè)人都說(shuō)我是騙子,再怎么和他們解釋都沒(méi)有用。正當(dāng)我快要放棄時(shí),突然一位叔叔站在我的旁邊說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶錢?”弟弟在我旁邊低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“哥哥,看他的樣子也不像是壞人,即使有壞人,旁邊的人也不能見(jiàn)死不救吧!”我對(duì)那位叔叔說(shuō):“對(duì),我們就是沒(méi)帶錢!蹦俏皇迨孱I(lǐng)我們?nèi)デ芭_(tái),幫我們付了錢。我對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你的手機(jī)能不能借我用一下?”叔叔特別好心的將他的手機(jī)借給我。我給媽媽打來(lái)電話,她說(shuō)她一會(huì)兒就來(lái)。
叔叔就要走了,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,等到下次見(jiàn)了你,一定會(huì)把錢還給你的。”叔叔擺了擺手,意思就是不用,我也特別感謝這位叔叔。
不久,媽媽過(guò)來(lái)了,我講事情的經(jīng)過(guò)一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“還好有一位好心人,不然你們就游不成泳了!”我們一起哈哈大笑起來(lái)……
將心比心,溫暖人心。不錯(cuò)的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了非常重要的作用!
心存感激作文6
我們心存感激,感激生活對(duì)我們的厚愛(ài)。我們沒(méi)有捕魚(yú)耕種,卻能品嘗到美味佳肴;我們沒(méi)有采桑織布,卻能享受到錦衣華服。心存感激,是一種明朗的心境,一種人性的光輝。多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份苛刻與冷漠。
那個(gè)夏季,天氣熱得可怕,太陽(yáng)烘烤著炙熱的大地。我背著沉重的書(shū)包,無(wú)精打采地走在冷清的小街上,手里拿著一份成績(jī)單,上面“四十七名”幾個(gè)顯眼的大字赫然在上。那次期末,一向成績(jī)不錯(cuò)的我在全班八十個(gè)人中只得了第四十七名。握著那份該死的成績(jī)單,我傷心極了。憤怒、失望、驚詫、悲傷充斥著我的心。我猛地一抬腳,一個(gè)易拉罐“砰”地被我踢飛了,我的眼睛盈滿了淚水,心中暗暗地想著:“老天真不公平!那些打小抄的同學(xué)分都比我高!還偏偏就考我沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!該死!!”想著,我看見(jiàn)路邊有一顆小石子,又“砰”地把它踢飛了……
“。 蔽衣(tīng)見(jiàn)一個(gè)渾厚的男中音發(fā)出了一聲尖叫,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)踢到了一個(gè)叔叔!皩(duì)不起!”我看都沒(méi)看他一眼,說(shuō)到!昂呛牵瑳](méi)關(guān)系!币慌詡鱽(lái)了叔叔樂(lè)呵呵的聲音。想到我冷冰冰的聲音換取了他樂(lè)呵呵的回答,我不覺(jué)有些滑稽,便掃了他一眼。這一掃可不要緊,我一下了有了重大的發(fā)現(xiàn):他是一個(gè)盲人!
“天啊,是誰(shuí)這么倒霉!”我在心底說(shuō),“又是盲人,生活又不方便,到頭來(lái)還被別人踢到!看來(lái)生活中慘到的人也不只我一個(gè)吧!边@時(shí),我卻猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上掛滿了笑容。他瞇縫著眼睛,嘴角向上揚(yáng)得有些夸張,一臉陽(yáng)光。看著這個(gè)穿得破破爛爛,一臉陽(yáng)光的盲人叔叔,我不禁有些好奇。于是,我產(chǎn)生了與他對(duì)話的想法。
“叔叔?”我有些怯生生地叫道!班牛俊泵と耸迨逦⑿χ卮!罢(qǐng)問(wèn)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件不太好的.盲人,你開(kāi)心嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然,”叔叔毫不猶豫地回答,“我的四肢很健全,可以思考,還有那么多關(guān)愛(ài)我的家人和朋友,還擁有著自由,怎么能不開(kāi)心呢?我真是一個(gè)幸福的人吶!”在我們對(duì)話的過(guò)程中,他始終微笑著,臉上溢滿了快樂(lè)和幸福。
我頓悟了。是呀,生活是如此的美好,我們?yōu)槭裁匆獮橐稽c(diǎn)小事不停地抱怨呢?我們擁有健全的身體、健康的心靈、真誠(chéng)的友誼和溫暖的親情。我們應(yīng)該心存感激,感激上天賜予我們的所有東西,感激上天賜予我們的物質(zhì)、環(huán)境和感情。多一份感激,就少一份貪婪與不滿,多一份感激,就少一份難過(guò)和不平。是呀,我們應(yīng)該感激,在生活中,能有什么不幸的事情?
在碧藍(lán)的天空下,我露出了笑容。
心存感激作文7
那位爺爺,現(xiàn)在您身處何方?善良的您,還好嗎?
時(shí)間悄然流逝,記憶漸漸模糊,往事不曾記得幾件,唯獨(dú)那年冬天的事情,與您的事情,讓我始終難以忘懷,記憶猶新。每當(dāng)我獨(dú)自一人走在車站旁,我都會(huì)想起您——善良的爺爺。
還記得那時(shí)的我也才剛剛上小學(xué)2年級(jí),便要獨(dú)自一人坐車去學(xué)校。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”床旁的鬧鐘,定時(shí)的發(fā)出了“警報(bào)聲”。濃郁的睡意,讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外,冬日的風(fēng)在咆哮著,使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動(dòng),漸漸的再次被帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備一鼓作氣起床上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)遲了!心中的恐懼感一涌而上,我可不想遲到,畢竟是要在這刺骨的冬風(fēng)中罰站的!
我用掩耳不及盜鈴之術(shù),氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中,冬風(fēng)一直抽打著我的臉,很疼很疼。然而我卻沒(méi)有顧及那么多么,開(kāi)始耐心的等登。時(shí)間一分一秒的流逝,卻沒(méi)有一輛車子“拜訪”。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒,很緊,喘不過(guò)氣來(lái)。帶著一心的焦慮,我繼續(xù)等待著。終于,我再也忍不住了,淚水從我的臉龐滑落,淚水模糊了我的視線。就在這個(gè)時(shí)候,一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,爺爺就用他嘶啞的聲音說(shuō):小朋友啊,是不是快遲到了,要不爺爺送你去上學(xué)。我望著那張蒼白的臉,白色的發(fā)絲顯得格外耀眼,而臉上掛著的笑容,讓我感到無(wú)比的'溫暖。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐上了那輛歷經(jīng)風(fēng)霜的小三輪。爺爺騎得不快,但是很賣力。眼淚漸漸干燥,我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊,還有那雙通紅的手,是那么的粗糙,他的一輩子也許就在這三輪車上度過(guò)的吧。跟他相比,我猛然覺(jué)得,自己被冬風(fēng)“抽打”的臉,根本不算什么。
到學(xué)校后,爺爺下了三輪車,露出他那溫暖的笑容說(shuō):快去上學(xué),馬上就要遲到了呢。我心里覺(jué)得總有什么事情忘了,但是因?yàn)橄氲阶约嚎煲t到了,便沒(méi)再多想,沖進(jìn)了學(xué)校。早讀過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有付車錢,我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及,他一個(gè)老人家在這種寒冬的日子里,做一筆生意是多么不容易啊,然而他卻并不在乎,也許他真正在乎的是能否幫助我吧。
雖然事隔多年,但我依然銘記在心。善良的爺爺,你還好嗎?如今,您又身處何方?
心存感激作文8
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙自己的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切幫助你成長(zhǎng)的人。
——題記
當(dāng)今的青少年最缺乏的就是擁有一顆感激的心。我們要心懷感激,就要做到以下幾點(diǎn):
第一,要感激父母。
因?yàn)樗麄冑x予了我們生命。當(dāng)我們正在嘹亮的啼哭時(shí),父母將我們抱起,輕輕地?fù)崦覀冇仔〉男撵`,為我們唱出了一首首搖籃曲;當(dāng)我們饑餓的時(shí)候,父母為我們烹飪出了一道又一道香甜可口的飯菜;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和失敗時(shí),父母耐心地傾聽(tīng)著我們的傾訴并教導(dǎo)我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折和失敗。父母為我們做的還有很多很多,而我們?yōu)楦改缸龅腵卻屈指可數(shù)。所以,我們要在父母勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁常辉诟改赋酝觑埖臅r(shí)候?yàn)樗麄兿聪赐;在他們工作之余與他們聊聊天等等。我們更不能亂花父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢,更不能整天不學(xué)習(xí)迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不能提出一些父母不能接受和承擔(dān)的要求。
第二,要感激老師。
因?yàn)樗麄兘探o了我們知識(shí)、教給了我們做人的道理。從“1+1=2”到“我們要做到在家里是個(gè)乖孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生!薄ⅰ耙鰝(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的人!钡鹊。沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有我們現(xiàn)在的成功。老師為我們付出了很多,我們卻沒(méi)有為他們付出什么,總是在為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。所以,我們首先要明確學(xué)習(xí)是為我們自己將來(lái)有一份好的工作而讀的,并不是在為老師而讀;打掃教室衛(wèi)生是讓我們?cè)谝粋(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境里學(xué)習(xí)而打掃的,并不是在為老師家打掃。
然后,上課不要和老師斗嘴,有什么話可以下課再和老師說(shuō);不要總是惹事生非,三天兩頭就讓老師請(qǐng)進(jìn)教研室,給老師增添負(fù)擔(dān),我們也要為老師著想。最后,我們要向老師真摯地說(shuō)一聲:“謝謝您!”
第三,要感激國(guó)家。
因?yàn)槿绻麤](méi)有國(guó)家好的政策,我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受九年義務(wù)教育制度的福利;如果沒(méi)有國(guó)家完備的法律體系,就沒(méi)有《未成年人保護(hù)法》,我們未成年人的人身權(quán)利和利益將不會(huì)得到保障;如果沒(méi)有國(guó)家好的社會(huì),我們將不能在好的社會(huì)風(fēng)氣下得到健康成長(zhǎng)。所以,身為祖國(guó)未來(lái)希望的我們要好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),將為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
作為一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)感激光做到以上幾點(diǎn)是不夠的,我們要做到凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切幫助我們成長(zhǎng)的人。
心存感激作文9
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過(guò)了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開(kāi)花落之時(shí),總有一些讓我心存感激的人,在成長(zhǎng)花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長(zhǎng)河突破了圍欄,涌上腦海,一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái),朵朵花兒隨風(fēng)飄舞,多么熟悉的畫(huà)面!在我還是小學(xué)生時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了,你的臉上不論何時(shí),總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來(lái)到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個(gè)地方,散散心!边沒(méi)等我反應(yīng),你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)時(shí)正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)!巴,好香!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄舞,有的還飄下來(lái),灑在我們身上,“是啊!”你小心翼翼摘下一朵來(lái),“真的好美,不過(guò),這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你!耙?yàn)椋ㄆ诎。 蹦惆涯嵌浠▋悍旁诒亲由陷p輕嗅著,“你看,現(xiàn)在正值桂花開(kāi)放的期間,所以它開(kāi)得那么好,那么美,但是一旦過(guò)了花期,它不會(huì)開(kāi)了......你說(shuō),考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎?”我眨眨眼,十分不解。“當(dāng)然有,花開(kāi)的時(shí)候,就是考試前和考試中嘛,這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經(jīng)凋落了,我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了,對(duì)嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風(fēng)中,我似乎明白你讓我來(lái)的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會(huì)重新開(kāi)的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn),你說(shuō)呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的.手,你又笑了,好似那盛開(kāi)的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù),那棵樹(shù)的名字,叫堅(jiān)強(qiáng),叫樂(lè)觀;那棵樹(shù),在我的成長(zhǎng)路上的兩岸盛開(kāi),讓我充滿了力量來(lái)應(yīng)付困難!謝謝你!
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹(shù)--我的朋友!
心存感激作文10
讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無(wú)聊的四處觀望著,驀地,看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她
不高,駝著背。頭上戴著深棕色的`有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái),那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬(wàn)要小心嘍……”
她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng),融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢? “孩子啊,小心喲,沒(méi)摔著吧?”她輕輕地說(shuō),嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著,她便笑了起來(lái),充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車來(lái)了,我微笑著離開(kāi)然后上車。
在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語(yǔ),您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!
心存感激作文11
砰——的一聲,房門(mén)被我重重地關(guān)上了。
我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!
門(mén)外傳來(lái)媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!
過(guò)了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來(lái),坐在我的身邊,說(shuō)道:兒子,你知道奶奶老了,有時(shí)候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過(guò)嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——
小時(shí)候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走,有的'時(shí)候還背著我小跑一段呢!那時(shí)奶奶在我眼中,就是一個(gè)大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂(lè)童年的支柱。
而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來(lái)越少了,偶爾她會(huì)來(lái)找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時(shí)間的消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計(jì),就在這時(shí),奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來(lái)。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛(ài)。她輕聲地說(shuō)了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛(ài)通過(guò)面的溫度直傳到我的心中,心感覺(jué)熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見(jiàn)她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對(duì)她說(shuō):奶奶,我?guī)湍反繁嘲。奶奶吃驚又開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開(kāi)心的笑了。
月光透過(guò)輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對(duì)不起奶奶,我一定會(huì)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心,就像我小時(shí)候一樣,你就是那個(gè)令我感激,感謝,感恩的人。
心存感激作文12
一年又一年地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級(jí)了,回首過(guò)去的那一段日子,我仍歷歷在目。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中,我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了,之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此,但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好,又不認(rèn)真講課,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天,吳老師便忍住了傷口的疼痛,在醫(yī)院包裹好傷口,便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯,堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng),全班同學(xué)都禁不住流下了淚水,這淚不僅是對(duì)老師回歸的喜悅,其中同時(shí)也包括了對(duì)她傷勢(shì)之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸,全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí),大伙兒都極其認(rèn)真地,沒(méi)有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的,就連平時(shí)在班中最愛(ài)說(shuō)話的曾明也靜了下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)課。
在班會(huì)上,吳老師向我們?cè)儐?wèn)了近幾日來(lái)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽(tīng)不聽(tīng)得懂,講課好不好。
聽(tīng)到此,大家便開(kāi)始大吐苦水,紛紛向老師訴苦。對(duì)于大家不懂得的知識(shí)點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍,并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。
下課之后,大家都走近了老師,并詢問(wèn)了她的傷勢(shì)如何了。但無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓拥膯?wèn),總能得到一個(gè)幾乎相同的答案:沒(méi)有大礙,腳已好了很多,沒(méi)有之前那么嚴(yán)重了,現(xiàn)在最關(guān)鍵的,是你們的學(xué)習(xí)情況,你們呢,如果有什么不懂得問(wèn)題呢,不要忍在心中,到辦公室去問(wèn)我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的'心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下,經(jīng)過(guò)了二十多天的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了97分,而全班的數(shù)學(xué)總成績(jī)及平均分在全級(jí)中是第一名的。
感激之情,人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá),但但要達(dá)世上的每一個(gè)人,都心懷感激之情,這世界將變得更加美好。
想起往事,我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉,以及她那幽默的人生態(tài)度,在她的影子里,我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度,和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝,往日的場(chǎng)景及人物早已充卻,但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。
在此,我想真心地對(duì)吳老師說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,你的精神我將銘記于心。
心存感激作文13
花開(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我慢慢長(zhǎng)大了;厥资湃サ臍q月,爸爸是最讓我感激的人,他細(xì)致入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),使我成長(zhǎng),讓我難忘。
記得那時(shí)我上五年級(jí),因?yàn)楦忻皼](méi)有及時(shí)治療,加重了病情,發(fā)展成肺炎,并不斷高燒,最高時(shí)超過(guò)39度。在醫(yī)生診斷后,決定給我輸液。很晚我才開(kāi)始輸液,看著五百毫升的藥罐,我恨不得一口把它喝了。藥一滴一滴緩緩滴著,時(shí)間已經(jīng)很晚了。我的困意覆蓋了肺部的疼痛,靠在一旁漸漸睡去。也不知過(guò)了多久,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身上蓋著爸爸的大衣,頭下還枕著他的.手,而爸爸則以非常難受的姿勢(shì)坐在旁邊。我又看見(jiàn)爸爸滿眼的血絲,就知道他肯定強(qiáng)忍住睡意,在一旁堅(jiān)持守著我,生怕我一動(dòng)碰掉針頭。這時(shí),爸爸輕聲問(wèn)我:“醒啦,再睡會(huì)吧,明天還要上課呢。”我回答:“沒(méi)事的,爸,你也睡會(huì)吧。再說(shuō),你穿著這么單薄的衣服,多冷啊。大衣你穿吧!薄皼](méi)事,我身體好。你多蓋點(diǎn),要不病更不愛(ài)好”爸爸趕緊說(shuō)。我軟硬兼施,強(qiáng)迫爸爸休息。最終在我的勸告下,爸爸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?粗焖陌职郑业难劬駶(rùn)了,爸爸為我付出了多少啊!為了不耽誤學(xué)習(xí),這樣連著輸液幾個(gè)晚上,病情卻仍舊不見(jiàn)好,嗓子疼得厲害,只能不斷喝水。每天夜里爸爸都得不斷地給我打水,跑進(jìn)跑出,還不能休息,總是把他累得筋疲力盡,但他毫無(wú)怨言。這就是父愛(ài)。
我的爸爸不僅是一位“慈父”,還是一位“嚴(yán)父”。他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,沒(méi)有絲毫放松。有一次,我向爸爸請(qǐng)教一個(gè)數(shù)學(xué)題,爸爸卻讓我自己思考。我費(fèi)盡心思,沒(méi)有任何進(jìn)展。時(shí)間一分一秒過(guò)去,看著爸爸嚴(yán)肅的表情,心里又急躁又害怕。生怕自己做不出答案,遭到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。終于,我用一種復(fù)雜的方法解答了這道題。父親見(jiàn)了,一皺眉,生氣的說(shuō)道:“這么半天才做出來(lái),太慢了!這種方式太麻煩,你用別的方法試試!蔽矣謩(dòng)起筆用另一種方式計(jì)算了起來(lái)。不一會(huì),這道題就迎刃而解了。爸爸見(jiàn)了,并不高興,拿起筆又教我一種更簡(jiǎn)潔的辦法。爸爸嚴(yán)厲的眼神看著我,說(shuō):“你難道沒(méi)想到用這一種方法嗎?現(xiàn)在重做一遍!”我按照爸爸的方法又做了一遍,這次比前兩次都快,而且步驟一清二楚。我終于明白爸爸寧可讓我熬夜,也要做題的原因。他為了讓我擴(kuò)展思路,寧可陪我熬夜。這是另一種父愛(ài)。
心存感激作文14
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇見(jiàn)很多人,在你遇到困難時(shí),他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過(guò)大地般僅是那樣輕輕而過(guò),未落一點(diǎn)痕跡,但你卻依舊能感受到他們的心,而有的可能是表面似冬天般的嚴(yán)寒,未見(jiàn)待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無(wú)條件生你養(yǎng)你的父母、可能是為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友,但我感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人,親人、朋友,可能會(huì)一直陪在你身邊,但陌生人,分離后,即使在茫茫人海中相遇,可能也無(wú)法相認(rèn)......
依稀記得,那年我7歲,放暑假時(shí)我去廣東玩,他們要帶我去海灘上玩,我超興奮的,自己準(zhǔn)備好東西,第二天就出發(fā)了,一開(kāi)始時(shí),覺(jué)得很枯燥,因?yàn)椴畈欢喑思t綠燈就是車輛,除了車輛就是十字路口,好不容易睡著卻又被叫醒,“xx,快看那兒!”我揉了揉那惺忪的睡眼,望去!巴!”只見(jiàn)山頂好似繞了一團(tuán)煙霧,像從煙斗里吐出來(lái)的一樣,可過(guò)不了一會(huì),天,黑了;云,黑了;山,也黑了呢!不對(duì),不對(duì)呢,這情形不對(duì)勁,“啪,啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯,下雨了,還能去嗎?漸漸地,我感覺(jué)視線越來(lái)越模糊,就這樣熟睡過(guò)去了,待醒來(lái),是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興,于是呢,他們就帶我步行去叔叔家,走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了,可一到,他們就將我晾到一邊,自己玩自己的,那時(shí)的自己就淘氣,想自己先回家,讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的,順便也讓他們著急一會(huì)。一開(kāi)始還在猶豫,僅僅是在樓梯那兒徘徊,走上走下,可見(jiàn)還是沒(méi)有人來(lái)找我,便下定決心:自己走回家!剛一走出房子,面前就有兩條路,可是我忘了是從哪條路來(lái)的呢,我回頭望了望,樓梯那兒沒(méi)有一個(gè)身影,哼!碰運(yùn)氣吧,我選擇了右邊的那條路,沒(méi)走多遠(yuǎn),就有一個(gè)警察打扮的叔叔問(wèn)我:“小朋友,你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的`我還不知普通話是什么意思,便沉默,“那你知道你家在哪兒?jiǎn)幔俊薄皒x“警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說(shuō)了說(shuō)話,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,先上車吧!彪S后,我們便來(lái)到了警察局,阿姨給我倒了一杯可樂(lè),杯里的氣泡還歡樂(lè)地打著節(jié)拍,情切的問(wèn)我“小朋友,喝嗎?”我搖著頭,在這之際,爸爸媽媽來(lái)了,眼眶還稍紅紅的......
雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語(yǔ),但我卻感到了萬(wàn)分溫馨,叔叔阿姨們,謝謝!
在跟爸爸媽媽回家后,我才知,左邊的路才是正確的回家的路,如若沒(méi)有遇到警察叔叔們,或許沒(méi)有或許了......
心存感激作文15
高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒!——題記
劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。
我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺(jué)得渾身不痛快,坐立難安。
想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國(guó)演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的`眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。
“唉!崩蠋煿婚_(kāi)始訓(xùn)話了,不過(guò)她只是先嘆了口氣!澳愕某煽(jī)一直不錯(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子。”我低著頭,緊張地等著老師繼續(xù)說(shuō)下去,老師卻忽然咽了聲,沒(méi)了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見(jiàn)老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。
老師先開(kāi)口打破了沉默:“你很愛(ài)看書(shū)。對(duì)嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的,也不會(huì)告訴你的家長(zhǎng)!蔽乙宦(tīng)不會(huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說(shuō)“愛(ài)看書(shū)是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛(ài)看書(shū)也要分清場(chǎng)合,你在課上看書(shū),豈不是把課本的知識(shí)丟了嗎?多不好!”我聽(tīng)了老師的諄諄教誨,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來(lái)劉老師也并沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的那么壞嘛!
“好了,你回去吧。以后千萬(wàn)不要在課上看書(shū)了。”老師啜了一小口茶,對(duì)我輕輕揮了揮手!昂玫!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒(méi)有狠狠的懲罰我,告訴家長(zhǎng),反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。
后來(lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問(wèn)候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛(ài)她、感激她。
劉老師,您對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對(duì)您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!
【心存感激作文】相關(guān)文章:
心存感激作文10-28
(精選)心存感激作文12-05
讓我心存感激的人作文01-07
讓我心存感激的人作文02-16
讓我心存感激的人05-29
讓我心存感激的人04-29
讓我心存感激的人05-19
讓我心存感激的人04-20
讓我心存感激的人06-21
讓我心存感激的人04-29