導(dǎo)語(yǔ):普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。下面是關(guān)于我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話征文,歡迎參考。
篇一:2016關(guān)于我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話征文
我很榮幸成為一名教師,教師不僅要自己講好普通話,還要把普通話推廣出去。我的第一個(gè)選擇了媽媽?蓩寢寘s不大太高興地說(shuō):“我都這把年紀(jì)了,是跟不上時(shí)代了,還學(xué)什么普通話!”“正是因?yàn)槟愀簧犀F(xiàn)在的時(shí)代,才更加要學(xué)呀!學(xué)好普通話好處可多了,比如說(shuō):和外地的人交流就方便很多;比如……”媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了我。我高興極了,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
我拿著語(yǔ)文書學(xué)著老師的樣子先讓媽媽跟著我說(shuō)“剝殼”,可媽媽卻說(shuō)成了“博客”,我禁不住大聲的笑出聲來(lái),可媽媽卻一臉尷尬用本地話說(shuō):“我崗車塔啦!蔽姨嵝褘寢專骸澳阌终f(shuō)本地話了,這句話應(yīng)該這樣說(shuō):‘我——念——錯(cuò)——了——嗎?’”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著念了一遍:“我——念——錯(cuò)——了——嗎?”“這樣就對(duì)了,慢慢來(lái),我相信你一定行的。”我以一位教師正式上課的口吻說(shuō):“晚上”,我剛說(shuō)完,媽媽便接上來(lái)說(shuō):“玩上!薄班耍皱e(cuò)了。”我嘆了一口氣說(shuō)。心想:看來(lái)媽媽是學(xué)不會(huì)了,簡(jiǎn)直浪費(fèi)我的時(shí)間?赊D(zhuǎn)念一想:做事怎么能半途而廢呢?我一定要教會(huì)媽媽普通話。休息了一會(huì)兒繼續(xù)上課。我又大聲念了一遍“晚上”。功夫不負(fù)有心人,我費(fèi)了好大的勁,終于教會(huì)了媽媽說(shuō)“晚上”這個(gè)詞語(yǔ)了。后來(lái),我又交了媽媽一些禮貌用語(yǔ),比如“你好”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”……可想而知她又鬧出了不少笑話,就拿“再見(jiàn)”來(lái)講吧,她卻讀成了“再煎”,又把“你好”讀成了“立好”,搞得我哭笑不得。
這時(shí)爸爸在廚房里喊我們吃晚飯了。噢,吃飯時(shí)間到了。我起身說(shuō):“吃飯嘍!”“吃飯嘍!”媽媽跟著喊。啊,這一回媽媽說(shuō)得太標(biāo)準(zhǔn)了。我拍著手說(shuō):“太棒了!媽媽會(huì)說(shuō)普通話了!”這是個(gè)良好的開(kāi)端,以后我將教媽媽學(xué)會(huì)更多的普通話,做一個(gè)合格的小教師。
媽媽終于懂得說(shuō)普通話了!
篇二:2016關(guān)于我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話征文
天空萬(wàn)里無(wú)云,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像海一樣,太陽(yáng)公公懶洋洋地起來(lái)工作了。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——普通話推廣周。而在這個(gè)特殊的日子里又要寫一篇特殊的作文。這篇特殊的作文題目是:我教XX學(xué)說(shuō)普通話。
放學(xué)回到家,我便開(kāi)始思考起來(lái)了:教誰(shuí)呢他(她)愿意學(xué)嗎?該怎么教呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦際。我一邊想一邊翻著記事本,這時(shí)我眼睛一亮看到了兩個(gè)字——聽(tīng)寫!說(shuō)到聽(tīng)寫讓我想到一個(gè)人——媽媽。因?yàn)槠匠B?tīng)寫的內(nèi)容都是媽媽報(bào)的,而往往因?yàn)閶寢尩匾舨粶?zhǔn),導(dǎo)致了錯(cuò)誤,這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?相到這兒,我便安心的開(kāi)始寫作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門我便用普通說(shuō)對(duì)她說(shuō):“媽媽您幸苦了,這兒有一項(xiàng)任務(wù)要您來(lái)完成!眿寢尭杏X(jué)口氣不對(duì)勁,她就像孫悟空一樣有一對(duì)“火眼金星”,一眼就看穿了我心里有事,問(wèn):“有什么任務(wù)?是不是……說(shuō)普通話?”我連忙點(diǎn)頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽(tīng)我把事情一五一十地告訴了媽媽。
于是緊張的工作開(kāi)始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語(yǔ),如:“對(duì)不起,打擾了、請(qǐng)問(wèn)、等一等……”誰(shuí)知,媽媽一教就會(huì),雖然前半段很順利,可是到了后來(lái)有一些前后鼻音的字,有些不準(zhǔn),可我并非不分青紅皂白的亂鬧,而是耐心地教媽媽,媽媽也非常認(rèn)真地學(xué),我感到很高興,如果想要一個(gè)人改掉多年的壞習(xí)慣,那是根本不可能的,俗話說(shuō)得好“水滴石穿”,什么事都要從一點(diǎn)一滴做起,決不可能一步登天。
現(xiàn)在媽媽平時(shí)盡量說(shuō)普通話。我相信,總有一天,我的媽媽會(huì)說(shuō)出一口非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
篇三:2016關(guān)于我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話征文
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。但我覺(jué)得爸爸的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),這一周是推廣普通話宣傳周,我就當(dāng)一回小推普員,教爸爸說(shuō)普通話吧。
首先我開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)爸爸說(shuō):“今天我來(lái)教您普通話,您知道什么叫普通話嗎?”“這我還真不太清楚呢!蔽蚁駛(gè)小老師一樣說(shuō):“告訴你吧,普通話就是北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。如果不會(huì)說(shuō)普通話,就是對(duì)祖國(guó)的不尊敬。”爸爸聚精會(huì)神地聽(tīng)著,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我在小黑板上寫了這么幾個(gè)詞“成功、青山、真實(shí)”讓爸爸讀,爸爸說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,‘chén’功、‘qīn’山、‘zhēn’實(shí)!薄肮,你只講對(duì)了一個(gè):真實(shí)。成功的成,青山的青都是后鼻音!”爸爸查了字典后連連說(shuō):“是、是,我一定好好學(xué)習(xí)普通話!
我就從爸爸接電話這一問(wèn)題讓爸爸再學(xué)一個(gè)字吧。我爸爸接電話有個(gè)好習(xí)慣,總是先說(shuō):“您好,我是趙‘雅’,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”你可別以為我爸爸有個(gè)女孩的名字,他叫趙亞,亞洲的亞,可他總愛(ài)念成第三聲。于是我說(shuō):“老爸,你知道你名字念什么嗎?”爸爸似乎生氣地說(shuō):“趙‘雅’。”“大錯(cuò)特錯(cuò),您的名字叫趙亞,‘亞’是第四聲!薄昂孟缶褪堑谌!薄澳俏覀儾樽值!薄靶小。嘿,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就查出來(lái)了,第四聲!爸爸不好意思地說(shuō):“我還真的讀錯(cuò)了,以后一定注意,一定注意。”后來(lái),我又教了爸爸一些他好讀錯(cuò)的字、詞。
今天,我當(dāng)了回小推普員,教爸爸說(shuō)普通話,并教給他一個(gè)小竅門:就是讀辭典。這對(duì)說(shuō)好普通話非常有效,希望他用心學(xué)習(xí),能說(shuō)一口流利的普通話,也希望大家都能說(shuō)好普通話,這樣咱們中國(guó)人交流再也沒(méi)有語(yǔ)言障礙,讓我們共建祖國(guó)和協(xié)美好的明天!
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