有關(guān)我是個(gè)讀書(shū)迷的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)我是個(gè)讀書(shū)迷的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)我是個(gè)讀書(shū)迷的小學(xué)作文1
說(shuō)起“迷”這個(gè)字,我可是深有感觸。不說(shuō)別人,就說(shuō)自己吧,也是個(gè)“迷”。
我不愛(ài)好什么,不喜歡和同學(xué)們一起在籃球場(chǎng)上奔跑;不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛(ài)好便是讀書(shū),做到了“曲不離口,書(shū)不離手”的境界。在我的枕頭邊,餐桌上,還是廁所中,都有幾本大大小小的書(shū),它們都是我的最愛(ài)。上廁所這件簡(jiǎn)單的事,兩三分鐘就可以完成的,可是輪到了我,一次便是二三十分鐘。記得有一次,我在上廁所時(shí)因看書(shū)看得入了迷,竟然忘記了時(shí)間。到了吃飯時(shí)間,爸爸媽媽都找不到我,便四處亂找。后來(lái),要不是爸爸也想上廁所,沒(méi)準(zhǔn)那晚上就找不到我了。他一開(kāi)門,便看見(jiàn)了我坐在抽水馬桶上,手中捧著一本書(shū)正聚精會(huì)神地看著……不用說(shuō),從此這塊“風(fēng)水寶地”又要被“查封”了!不過(guò)就這么一點(diǎn)點(diǎn)打擊,我怎么會(huì)束手就擒呢?一不做,二不休,我又將秘密基地搬到了我的房間里,一到晚上,我便開(kāi)始行動(dòng)。一看便是兩個(gè)小時(shí)。媽媽的嘮叨聲“快睡吧,明天還要讀書(shū)。 薄昂昧,好了!快了,快了!”我連聲回答道!霸龠^(guò)兩分鐘就睡!”媽媽下了口令,沒(méi)辦法我只好乖乖地睡覺(jué)!
之后,我與媽媽達(dá)成了協(xié)議,我可以在任何地方看書(shū),不過(guò),看書(shū)時(shí)間不許超過(guò)兩小時(shí)。哎!誰(shuí)叫我是給我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢!不平等條約只好簽了。
有關(guān)我是個(gè)讀書(shū)迷的小學(xué)作文2
如果你要問(wèn)我是什么迷,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我可是個(gè)十足的小書(shū)迷,這不一本好書(shū),把我迷得不想睡覺(jué)了。一天,同學(xué)王清媛借給我一本《笑話全集》?珊每蠢擦耍∥疫B最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不看了,就顧著看《笑話全集》。8點(diǎn)了。爸爸讓我上床睡覺(jué),我不敢不從。睡在床上,《笑話全集》總像一只小手搔我的心,使我不能入睡。我便悄悄地來(lái)到書(shū)桌前,拿了那本書(shū),找了一個(gè)小手電筒,鉆進(jìn)被窩,頭也縮了進(jìn)去,我打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)《笑話全集》借著手電筒微弱的光,津津有味地看了起來(lái),不時(shí)地偷笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,10點(diǎn)鐘了,爸爸來(lái)到我的臥室,見(jiàn)我蒙著頭,便把被子扒開(kāi),我趕緊把手電筒關(guān)了,把被子壓緊緊的,佯睡。爸爸看到我睡得正香,就替我重新蓋好被子,便走了。聽(tīng)到爸爸已走遠(yuǎn)了,我立即縮了下去,摸出剛才藏起來(lái)的書(shū)和手電筒,繼續(xù)有滋有味地看起來(lái)。
“當(dāng)……當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。爸爸又來(lái)到我旁邊,發(fā)現(xiàn)被子一動(dòng)一動(dòng)的,覺(jué)得奇怪,使勁揉了揉惺松的睡眼,一看,果然如此:被子一動(dòng)一動(dòng)的,仔細(xì)一聽(tīng),有“刷刷”的`翻書(shū)聲,再一看,被子里居然有一絲微弱的光呢!爸爸悄悄地輕輕地掀開(kāi)我的被子,見(jiàn)我在看書(shū)。生氣地說(shuō):“你在干什么?”我知道爸爸生氣了,輕聲說(shuō):“對(duì)不起,爸爸!卑职忠(jiàn)我改正了錯(cuò)誤,爸爸心平氣和地說(shuō):“你這樣會(huì)傷害眼睛,明天做好作業(yè)再看吧!”“恩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧,這個(gè)書(shū)迷為了看書(shū),竟忘了休息。你可別學(xué)我喲。
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古今中外,讀書(shū)是人類發(fā)展的階梯,而我就是個(gè)“全”書(shū)迷。這個(gè)“全”字的意思是包括歷史書(shū)、地理書(shū)、科普書(shū)、笑話書(shū)、名著等等。
我每天都讀書(shū),沒(méi)書(shū)讀就難受,像沒(méi)吃飯一樣,所以我每周都會(huì)買或借一、兩本書(shū)。有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)為什么不去書(shū)店讀書(shū)呢,原因有兩點(diǎn):一是浪費(fèi)時(shí)間,二是太吵。當(dāng)然有時(shí)候沒(méi)時(shí)間去買書(shū),我非常的“餓”,也異常生氣,媽媽不給我代買,非要讓我自己去挑。
有一次,上完數(shù)奧課,回來(lái)吃晚飯都晚八點(diǎn)鐘了,我顧不上做家庭作業(yè),捧著書(shū)在桌子上讀,讀到晚上十一點(diǎn)鐘,寫了半小時(shí)作業(yè),非常疲倦就睡覺(jué)了,臨睡前告訴媽媽明早六點(diǎn)鐘叫我起來(lái)寫作業(yè)。
還有一次,爸爸幫一個(gè)朋友修電腦,我坐在沙發(fā)上,征得叔叔同意之后,拿起了厚厚的一本抗美援朝的書(shū)讀了起來(lái),直到爸爸修完之后,我才向它告別。
讀書(shū)帶給我許多快樂(lè),有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們說(shuō)說(shuō)中國(guó)歷史,全班無(wú)一人回答,我欣然回答,自豪涌上了心頭,還有許多同學(xué)不知道的問(wèn)題都問(wèn)我,秦老師寫辨字組詞,王涵與周英杰還問(wèn)我這個(gè)戎字怎么讀我說(shuō):“是戎,組詞犬戎。每遇到一些關(guān)于地理歷史的問(wèn)題,王涵總會(huì)向我請(qǐng)教我總是欣然回答是我感到非常自豪。
我愛(ài)讀書(shū),就像饑餓的人鋪在面包上。
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我最喜歡干的事情就是讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)從書(shū)里撈到無(wú)邊的知識(shí)和寶藏,不愛(ài)讀書(shū)的人只能撈到后悔與失望。
書(shū),讓我們懂得了做人的道理;書(shū),讓我們學(xué)到了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí);書(shū),還給我們指了一道光明的路線。只要你跟著這條路線走,保證你將來(lái)能成才。
記得有一次,我放學(xué)回到家,就開(kāi)始看書(shū)。漸漸地,我就被這知識(shí)無(wú)際的書(shū)給迷住了。吃飯的時(shí)候,我還拿著書(shū),邊看邊吃飯。不管爸爸媽媽怎么叫我,我都沒(méi)有理他們,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了這甜蜜蜜的“書(shū)鄉(xiāng)”。第二天早晨起來(lái),我才想起來(lái)我的作業(yè)還沒(méi)有做。于是,我趕緊補(bǔ)啊補(bǔ),最后終于把作業(yè)給寫好了。
我在班級(jí)里也經(jīng)常看書(shū)。記得還有一次,我們班上作文課的時(shí)候,別人已經(jīng)開(kāi)始寫作文了,而我還在那看作文書(shū)?催^(guò)了以后,我也就開(kāi)始寫起了作文。我挑選了作文書(shū)里的一些好的句子,寫在了我的作文本上。結(jié)果我得了個(gè)優(yōu)加五角星。下課鈴一響,同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上玩,而我卻在班級(jí)里看課外書(shū)。有人問(wèn)我:“為什么你要在班級(jí)里看書(shū),而不是出去玩呢?”我回答說(shuō):“看書(shū)能讓人的知識(shí)豐富,只有這樣,長(zhǎng)大才能成才。”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話,也立馬回到自己的座位,看書(shū)去了。我想:這就是知識(shí)的力量!
讀書(shū)能讓人感到快樂(lè),讀書(shū)能讓人感到知識(shí)又上了一層了。我喜歡讀書(shū)!
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