在我們這個(gè)年齡800初中
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青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的迷底,而正因?yàn)檫@樣,由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài),才使這個(gè)世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花,或成為一縷陽(yáng)光普照生靈,或成為一座坐標(biāo)引導(dǎo)方向,或成為一縷青煙悄然飄散。
靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負(fù)了青春那么多無(wú)私的給予,有的人愧對(duì)了青春,那么他們留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深諳了青春的含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進(jìn)取,即使有一天,年齡的吃水線(xiàn)漫過(guò)了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發(fā)的經(jīng)歷.
快樂(lè),這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來(lái)了,這樣的季節(jié)悄悄來(lái)了,誰(shuí)也無(wú)法拒絕,誰(shuí)也無(wú)法回避。青春的門(mén)應(yīng)該是屬于詩(shī)的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。
清晨，我在它的輕喚中醒來(lái)，夜晚，我在它的撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來(lái)了青春之門(mén)。
我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)成青年學(xué)子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長(zhǎng)是童年的一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學(xué)語(yǔ)的表達(dá)、蹣跚學(xué)步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動(dòng)?
時(shí)間這只看不見(jiàn)的手，總是讓我們以一種告別的姿態(tài)離開(kāi)人生的每一個(gè)站臺(tái)，包括幼時(shí)、童年、青春……
當(dāng)歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過(guò)去，當(dāng)各種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí)，或許那就是我們收獲生命果實(shí)的時(shí)候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺(jué)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)M心生活，那是因?yàn)閷?duì)于青春，我們已俯仰無(wú)愧的緣故。
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人不同于其他動(dòng)物的地方就是，我們會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)思考，會(huì)懂得許許多多的東西。眼下，我們已經(jīng)上了初二，在我們這個(gè)年齡，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么？
仍記得那天，媽媽下班買(mǎi)好菜回家，看見(jiàn)餐桌上擺好的飯菜還有滿(mǎn)頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，弄啥菜��！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話(huà)雖這么說(shuō)，但從她的表情不難看出，她內(nèi)心的震動(dòng)絕不亞于驚濤駭浪！后來(lái)，媽媽出外時(shí)，逢人便說(shuō)：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時(shí)候，別的父母眼里便充滿(mǎn)了羨慕。我知道，這是一個(gè)做母親的自豪。
其實(shí)，我本身并沒(méi)想那么多，只是那天看“動(dòng)物紀(jì)錄片—鳥(niǎo)類(lèi)的行為”時(shí)，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥(niǎo)兒，但是，它并不筑巢和養(yǎng)育后代。到了繁殖季節(jié)，杜鵑會(huì)把卵產(chǎn)進(jìn)其他鳥(niǎo)兒巢里。當(dāng)小杜鵑出生后，它會(huì)把原來(lái)巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過(guò)度的“父母”就會(huì)把愛(ài)全部?jī)A注在它身上。然而，當(dāng)杜鵑長(zhǎng)到可以獨(dú)立時(shí)，它就會(huì)無(wú)情地離開(kāi)所謂的家和父母，留下養(yǎng)育過(guò)它的衰老的父母獨(dú)守空巢。相反的，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當(dāng)小烏鴉長(zhǎng)大后，它不會(huì)立即尋找配偶，離開(kāi)父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會(huì)傷心離去。
看到這里，我不禁有感而發(fā)：這是否與人類(lèi)社會(huì)有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會(huì)靠本能殺死別的鳥(niǎo)兒的卵，以獨(dú)享照料。它為什么一出生就會(huì)這樣？因?yàn)檫@是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來(lái)的“習(xí)俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類(lèi)，比鳥(niǎo)兒高級(jí)許多的生物，我們是否應(yīng)該從中學(xué)到些什么？
我從未想到，隨便做一頓飯會(huì)給母親帶來(lái)如此的影響，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是少了一點(diǎn)看電視、玩電腦的時(shí)間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的事！我想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)做一只人類(lèi)中的小烏鴉，是我在我們這個(gè)年齡最大的收獲。
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“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思戀誰(shuí)？…”在我們這個(gè)年齡，似乎多了一份傷感。也許是這年齡給了許多歡樂(lè)，但歡樂(lè)中夾雜著一份憂(yōu)傷。我仿惶，所以感傷。但誰(shuí)又知道無(wú)盡的感傷又怎么彷惶、迷茫、凄涼。失去了燈光，沒(méi)有了方向，誰(shuí)替我照耀？
一個(gè)下雨天，信步走進(jìn)小路上，好想大哭一場(chǎng)，但沒(méi)有勇氣，任雨水滴落在我身上，臉龐上，分不清是淚是雨，都是咸的。壓力了太多好想放肆的大叫，任性與囂張，布滿(mǎn)了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了，老師期盼的目光，父母叮嚀的嘮叨，全部索繞在身旁。我能辜負(fù)他們的期盼嗎？不，我不能。
時(shí)間走走，我在長(zhǎng)大。
我不想再任性下去了，把所有事情都自己扛，真的好累。坐在地上，任雨水流淌。放肆的哭吧！哭完就好了，不知什么時(shí)候，雨停了，一束陽(yáng)光照在我身上，好不愜意，才發(fā)現(xiàn)生活中不應(yīng)忽略這份溫馨。雨后的天空，藍(lán)得滴水；雨后的花朵，放的絢彩；雨后的碧水，清得透底。綻放了花一般的笑容的孩子，，盡情地跳躍，奔跑著，歡笑著……
嘴角不知何時(shí)竟揚(yáng)起一絲莫名的笑容。我的生活，只能用感傷來(lái)裝飾嗎？一切的磨難，回過(guò)頭來(lái)，不還是一樣過(guò)來(lái)了嗎？抬起頭，又是一片新天地。心，想放飛的鳥(niǎo)兒一樣輕松，如釋重負(fù)。站起來(lái)，奔跑在街道上，想快點(diǎn)返回家告訴媽媽我會(huì)好好的。風(fēng)，呼呼的飛過(guò)耳邊，從來(lái)沒(méi)有如此的愉悅，我笑了。
我就像一朵百合，總愛(ài)在不該哭泣的季節(jié)落淚。也許，我的春天來(lái)得比較遲而已。但屬于我的季節(jié)我還是要盡情的綻放。也許，正因?yàn)橛辛诉@些，我才會(huì)懂得理解和分享，才會(huì)懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，才會(huì)懂得什么是幸福，如何創(chuàng)造屬于自己的幸福，不是嗎？
在我們這個(gè)年齡，朋友，請(qǐng)你不要悲傷，快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)到；在我們這個(gè)年齡，朋友，請(qǐng)你不要仿徨，路就在腳下；在我們這個(gè)年齡，朋友，請(qǐng)不要感傷，未來(lái)的由你來(lái)創(chuàng)造；在我們這個(gè)年齡，把握好自己的時(shí)光，幸福是由我們掌握。
其時(shí)，在這個(gè)年齡，我們都在書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章……
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在我們這個(gè)年齡，我們需要學(xué)會(huì)好多事。雖說(shuō)我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)會(huì)合作
合作意識(shí)，是當(dāng)今社會(huì)青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個(gè)題目我們都會(huì)做，這就要求我們要與人合作。我們每個(gè)人互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒(méi)有用的，我們應(yīng)從一開(kāi)始就注重培養(yǎng)合作意識(shí)。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開(kāi)始努力，在初一和高一實(shí)行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識(shí)。在我們這個(gè)年齡段，我們更好學(xué)會(huì)與他人不停地合作，在合作中求共贏(yíng)，更好地在社會(huì)上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個(gè)年齡必不可少的嗎?
學(xué)會(huì)分享
在日常交往中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“有福同享有難同當(dāng)”之類(lèi)地話(huà)，這就是要求我們學(xué)會(huì)分享。當(dāng)我們有快樂(lè)的事情時(shí)，可以把他們拿來(lái)同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂(lè)趣。在我們這個(gè)年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會(huì)分享，才能加強(qiáng)溝通，排除不良情緒，使我們?cè)谶@個(gè)黃金時(shí)段能擁有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來(lái)。
學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
此刻，我正坐在考場(chǎng)里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說(shuō)白了，這就是一種競(jìng)爭(zhēng)�；蛟S一些人對(duì)考試抱著無(wú)所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實(shí)他們的想法和做法都是錯(cuò)的。考試是我們與他人公平競(jìng)爭(zhēng)地一個(gè)機(jī)會(huì)，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對(duì)，相反的，我們更需積極面對(duì)，樂(lè)觀(guān)地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，不是不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，而是公平的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，在將來(lái)為自己的事業(yè)奮斗時(shí)，我們能處于上風(fēng)。在我們這個(gè)年齡段學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，就是為了將來(lái)奠定基礎(chǔ)。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點(diǎn)，百利無(wú)一害，何樂(lè)而不為呢?
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處在花季中的少男少女們有著這個(gè)年齡獨(dú)有的、令家人琢磨不透的心理。正如辛棄疾所吟道的“少年不識(shí)愁滋味�！钡覀兛偸菚�(huì)揣著一顆稚嫩的心。生活中總會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生沖突。所以，在此刻我想起了一件這樣的事：
“別老是管我了！”我生氣地摔門(mén)而去。走在樓下寂靜的小花園里，腦海里不停的在想：“為什么他們家長(zhǎng)不理解我們的呢？”正在我焦急不安時(shí)，一首歌曲的主旋律從我心底油然而生，嘴角跟著心底的旋律一張一合的唱著。唱著唱著不禁失聲的哭了起來(lái)。平穩(wěn)情緒后，我決定回家去認(rèn)個(gè)錯(cuò)。回到家，打開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地窺視著屋內(nèi)的動(dòng)靜，奇怪了怎么沒(méi)人的呢？我耐心的等待了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)身影沖進(jìn)了我的視線(xiàn)，那個(gè)身影就是媽媽氣喘吁吁的焦急身影。我們倆相視了很久，我的淚水又不禁涌上了我的眼眶，隨之緩緩地涌出從臉頰旁流落于地。母親見(jiàn)我哭，便急忙跑過(guò)來(lái)?yè)ё∥胰跣《衷诔榇さ纳碥|。
“別哭了！”
“對(duì)不起。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”
“沒(méi)事！”媽媽扶著我的頭，“你們鬧情緒很正常，我能理解。只不過(guò)，以后別再瞞著我什么事了？”
―――媽媽呦，你知不知道我現(xiàn)在的心情？我現(xiàn)在覺(jué)得是我錯(cuò)了！
―――那首歌，我聽(tīng)到的那首安撫我心緒的歌：《世上只有媽媽好》。
我們這個(gè)年齡，青春伴隨這我們左右。對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我眼里的青春，溫暖又美好。青春給予我們的力量，是堅(jiān)持。有了它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；有了它，我們才能知道什么叫冷靜，堅(jiān)忍；有了它，我們才能真正發(fā)現(xiàn)生命的真諦。細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)有的味道，或是醉人的香甜，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花朵，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
在我們這個(gè)年齡中，天使般的微笑永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在臉頰。我們微笑面對(duì)他人，給人一種安慰，甜甜的微笑，給人煥發(fā)著青春洋溢的氣息。我們或許應(yīng)該大笑、哭泣，或許這樣可以渲泄內(nèi)心的痛苦。
生活、時(shí)代和我們的年齡就好似一支筆，一張空白的紙，正在記載著我們這個(gè)年齡所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正在譜寫(xiě)著處在花季中的少男少女們的人生主旋律。
我們這個(gè)年齡，猶如清晨的初陽(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，帶著希望出發(fā)。
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我們這個(gè)年齡是選擇了成長(zhǎng)就不會(huì)再回頭的時(shí)代，是像驚鴻一般燦烈像夏花一樣絢爛的圓舞曲。即使不曾轟轟烈烈，但卻起碼真真切切；即使忘記笑靨如花，但棕紅色的跑道上有幾道我們的帆布鞋曾張揚(yáng)地咆哮而刻下的淺淺的刮痕，那就夠了。
在我們這個(gè)年齡，會(huì)偶爾熬熬夜，抱著手機(jī)臥在暖暖的被窩里在網(wǎng)絡(luò)上釋放喜怒哀樂(lè)。我們會(huì)蜷在沙發(fā)上歪著頭，任電視屏幕上一張張千奇百怪的臉在眼前不斷地閃現(xiàn)又消失。深夜寂靜得像一汪水，行到窗邊抬頭就能看見(jiàn)暗謐的夜空，幾顆稀疏的星子掛在那里演繹著凌晨時(shí)分的孤獨(dú)。有時(shí)面對(duì)這些像從幾米的調(diào)色板上偷溜出來(lái)的小情調(diào)，心中會(huì)有種莫名的溫馨，綻放出一縷暖光，照亮這個(gè)屬于自己的小夜晚。也許只有在我們這個(gè)年齡，才有心情在這些不著調(diào)的情趣里靜靜地做夢(mèng)吧。
在我們這個(gè)年齡，喜歡望著一些與自己不著邊際的事物發(fā)呆，喜歡面對(duì)一些與金錢(qián)無(wú)關(guān)的美好默默微笑。我們不必為了生計(jì)為了房貸而背著壓力暴走，男孩子會(huì)在父母的嘮叨聲中偶爾上上補(bǔ)習(xí)班、寫(xiě)寫(xiě)數(shù)理化，或是換上一雙輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋將汗水灑在籃球場(chǎng)的每個(gè)角落。女孩子會(huì)時(shí)不時(shí)看看狗血的愛(ài)情劇，淚珠會(huì)隨著女主角的苦笑打濕手背。銀幕里一張張棱角分明的臉龐，一件件高貴典雅的長(zhǎng)裙，一句句能以光速讓淚蒸發(fā)的臺(tái)詞填滿(mǎn)了我們的憧憬。我們不也時(shí)�；孟胱约何磥�(lái)的模樣嗎？也許只有在我們這個(gè)年齡，才有勇氣在別人的故事里流下自己的眼淚吧。
在我們這個(gè)年齡，可以不顧別人的眼光唱著并不抒情的小情歌，可以鼓起勇氣擁抱櫥窗里不屬于自己的泰迪熊。我們的生活都不奢侈，我們的作業(yè)手拉手也成舟劃過(guò)時(shí)光的河流。我們的內(nèi)心深處都存在著另一個(gè)太陽(yáng)系，那里的我們可以長(zhǎng)發(fā)及腰、劉海過(guò)眉，可以抱著一把木吉他輕輕地任歌聲泛濫成河，可以像二次元的少年那樣在愛(ài)與恨、淚與笑中真實(shí)地行走。我們不都曾在鏡子前傻傻地尋找自己微笑時(shí)最美的弧度嗎？也許只有在我們這個(gè)年齡，才有資本傲嬌高冷地在鏡子前端詳自己的模樣，任陽(yáng)光轟炸放聲大笑吧。
我們這個(gè)年齡呀，不痛不癢，不卑不亢，累了就給自己一個(gè)擁抱，哭了就借死黨一個(gè)肩膀，身邊還有一群小瘋子天天陪自己過(guò)愚人節(jié)——我覺(jué)得呀，這樣挺好的！
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在我們這個(gè)年齡，正值十五六的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬。
在我們這個(gè)年齡，不懂的什么是偽裝，考砸了會(huì)懊悔，會(huì)落淚，傷心了會(huì)哭，可以哭出地動(dòng)山搖之勢(shì);會(huì)因?yàn)橐淮芜M(jìn)步而開(kāi)心，高興了可以大聲笑到肚子痛，毫無(wú)形象可言，不會(huì)假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個(gè)年齡，面對(duì)浩瀚的星夜、皎潔的月光，毫無(wú)半點(diǎn)欣賞之意，明星演繹的偶像劇才是我們的最?lèi)?ài)。我們的情緒會(huì)因劇中人物而起伏，睡夢(mèng)中，還想著下一節(jié)預(yù)告呢!學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣、女主角的美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛(ài)情故事。老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著，孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天偶像劇了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了……我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)做我們喜歡的事。這就是我們，愛(ài)幻想又叛逆。
在我們這個(gè)年齡，友情是我們生活的重要部分。年少的我們?cè)⑾率难�，“兄弟們，有福同享有難同當(dāng)。”如今回想當(dāng)時(shí)的我們好純真，常背靠背坐在草坪上，塞上耳機(jī)，聽(tīng)著我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》，談?wù)撝舯诎嗟膸浉纭⒃郯嗟拿琅�，講著湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女聲》和《快樂(lè)男聲》，哼著∶“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱……”仰望著天空分享著我們的心事，分享著我們的未來(lái)……這就是我們，張揚(yáng)又可愛(ài)。
在我們這個(gè)年齡，不是全都在玩，我們也會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在賽道上奮力拼搏，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上都流過(guò)淚，曬過(guò)汗水，我們依然不懈，就算結(jié)果是失敗的，我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^(guò)。這就是我們，堅(jiān)強(qiáng)又努力。
在我們這個(gè)年齡，感情真摯又細(xì)膩。面對(duì)畢業(yè)，我們寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們的相遇、相識(shí)、相知，良久，我們哭著抱在一起，唱著：“啊，朋友，再見(jiàn)!啊，朋友，再見(jiàn)……”這就是我們，大膽又純真。
十六歲的天空，一片蔚藍(lán)，白云朵朵，我們手拉手霸道地向天空宣誓∶“我的青春我做主!”
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我們的季節(jié)該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
——題記
試前交響樂(lè)
每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個(gè)好成績(jī)。拿著一本書(shū)，慢慢體味書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”總能從書(shū)中學(xué)到一些新的知識(shí)。自己的書(shū)桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，令我心煩意亂。這時(shí)，“吱”門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)瑡寢尪酥槐Ｄ�，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來(lái)，一起做吧�！薄昂谩薄Ｔ趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，看來(lái)以后得認(rèn)真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……
賽后見(jiàn)溫情
每年總有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那令人激動(dòng)的時(shí)刻，想想就太高興了……
“加油，加油”，隨著拉拉隊(duì)的一聲聲加油，我努力地向終點(diǎn)沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來(lái)的石頭，將我絆倒在地，班里的同學(xué)老師急切的跑過(guò)來(lái)將我摻到椅子上�！皼](méi)事吧，上點(diǎn)藥，快�！泵鎸�(duì)老師的關(guān)心我很是感動(dòng)，可有內(nèi)疚，“老師對(duì)不起，這次得不到名次了。”“沒(méi)事，得不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結(jié)果都是無(wú)所謂的�！崩蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)讓我熱淚盈眶，同學(xué)為我的傷口做了一下簡(jiǎn)單的處理，并無(wú)大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會(huì)出意外了，一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
課下小插曲
有時(shí)總喜歡搞一些小惡作劇來(lái)緩解一下緊張的氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書(shū)，偷偷地把后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)拿走，向同桌使了個(gè)眼色。“我數(shù)學(xué)書(shū)呢，我數(shù)學(xué)書(shū)哪去了，你看沒(méi)看見(jiàn)，”“沒(méi)有，你放錯(cuò)地方了吧。”我的神色非常淡定，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學(xué)忙著找數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，我又將書(shū)偷偷放了回去�！澳愕臅�(shū)不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒(méi)有呢，謝謝你�！笨粗f(shuō)謝謝我也不好意思的笑了笑。
我的季節(jié)就是如花的春天，我要努力發(fā)芽，綻放自己的光彩。
在我們這個(gè)年齡800初中9
在最美的年華里，我遇到最美的那處景，那份情，那個(gè)你……——題記
景中美年華
那股風(fēng)，如一陣溫暖的暖流直刮進(jìn)我與你的心。柳葉如同天女，披散著綠色的頭發(fā)，扭動(dòng)著妖嬈的身軀，娑婆著動(dòng)人的舞姿，傲然立在這大地上，立在這春風(fēng)綠草紅花的土地上。你與我，手拉手，坐在這土地上，靠在這柳樹(shù)旁里，倚在這樹(shù)蔭下，同小花小草小鳥(niǎo)，一同看天，一同看著蔚藍(lán)的天——太陽(yáng)是那么溫柔，陽(yáng)光是那么明媚，如溫暖的母愛(ài)，像剛強(qiáng)的父愛(ài)，若我和藹的親人，更仿佛山間的暖泉，林間的小溪，飛流的瀑布一樣，照亮著大地與萬(wàn)物，也照亮我與你的心。白云也軟綿綿的，悠閑的在天中閑游，看看這花這草，還看看柳蔭下的你和我。突然，天空中飛來(lái)一群白鶴，先前是一些密密麻麻的黑點(diǎn)，卻逐漸成了有著白羽毛、紅嘴黃唇的鶴。那羽毛在陽(yáng)光照射下顯得閃閃發(fā)光，像披著一身雪白的華裝。它們又叫起來(lái)，聲音那么清脆，仿佛呼喚著你和我。就這樣，我和你默默觀(guān)看“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫(huà)意，感受“夕陽(yáng)西下”的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)“友誼千金難買(mǎi)”的深刻內(nèi)涵，創(chuàng)造著景中美年華。
情中美年華
那份情，仍如天女散花般美麗，而我和你也在那份情中結(jié)下了友誼。那天，天高云淡，日掛上空，晴空萬(wàn)里。我摔壞你的鋼筆，不道歉，直推卸責(zé)任。你生氣極了，兩眼如同兩只躍躍欲試，兇猛厲害的火獅，直撲向我；眉毛似兩把鋒利無(wú)情的冰刀，逼向我的心窩；嘴仿佛一個(gè)巨大無(wú)比的黑洞，準(zhǔn)備把我吞進(jìn)萬(wàn)丈深淵。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是怒目圓睜地瞪著我，正當(dāng)你憤恨地舉起那握的緊緊的拳頭時(shí)，你卻生氣地注視了我三秒，那眼神充滿(mǎn)了失望。我感覺(jué)那一刻，世界都靜下來(lái)了！可你卻慢慢放下那拳頭，又瞪了我三秒，那眼神充滿(mǎn)了失望與生氣。片刻，你頭也不回離去了，我跑出去追上你，你卻一轉(zhuǎn)身與我擁抱在一起……是你讓我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的哲理，是你讓我明白了“對(duì)不起”與“沒(méi)關(guān)系”的深刻友誼。是你讓我感受到了這情中美年華。
不是我在最好的年華里遇見(jiàn)了你，而是我們一起作伴，是我們最好的年華！在我們這個(gè)年華，是你和我一起觀(guān)美景，體真情……
在我們這個(gè)年齡800初中10
幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，卻在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)出了它們獨(dú)自的特點(diǎn)。
——題記
剛剛告別夢(mèng)幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無(wú)法避免的這四種味道�？蛇@種獨(dú)特的經(jīng)歷，不就是我們這個(gè)年齡該體會(huì)到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
酸
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑�！昂�，好！我的小祖宗！”外公再一次回過(guò)頭來(lái)慈愛(ài)的看了我一眼，眼睛里有說(shuō)不出的溫柔。那一霎間，我發(fā)現(xiàn)了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒(méi)有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發(fā)間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了讓人潸然淚下的酸。
甜
又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的日子，溫暖的陽(yáng)光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進(jìn)嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂(lè)。
記得在不久前，學(xué)習(xí)繁忙的我走在回家的路上時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)棉花糖的小販，心中想起了那兒時(shí)的快樂(lè)，戀舊的我便買(mǎi)了一個(gè)。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的'糖。棉花糖入口即化，快樂(lè)也化在了心中……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的送入唇內(nèi)，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進(jìn)心里……“不是我拿的！”這一場(chǎng)景又在我腦中閃過(guò)。“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”與我情同手足的你因?yàn)橐恢⌒〉匿摴P而爆發(fā)了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契�？梢�?yàn)檫@件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人不勝其苦的苦。
辣
這種人人懼怕的感覺(jué)，我同樣也碰到過(guò)。太陽(yáng)慵懶的升上了天空，家中的門(mén)鈴不知何時(shí)響起。我連忙打開(kāi)了大門(mén)，媽媽的朋友來(lái)了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說(shuō)了出來(lái)。我的心火辣辣的，那時(shí)只想找個(gè)地方躲起來(lái)……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人恐懼的辣。
暮然回首，這些經(jīng)歷都?xì)v歷在目，揮之不去……
在我們這個(gè)年齡800初中11
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè)良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對(duì)背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過(guò)了錄取線(xiàn)7分，寒卻沒(méi)有達(dá)線(xiàn)。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對(duì)她說(shuō)：“我哪敢呀，我對(duì)你的真心天地可鑒哦！”她對(duì)我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機(jī)說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢(shì)。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺(jué)閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì)是永別嗎？不，肯定不會(huì)，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級(jí)，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門(mén)便急著到屋里來(lái)見(jiàn)我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫(huà)了一幅什么畫(huà)。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒(méi)有，我注視著他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著急，我考試過(guò)后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛(ài)的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè)！我們這個(gè)年齡，多美好！
在我們這個(gè)年齡800初中12
我們這個(gè)年齡正是青春的大好時(shí)光，我們不要虛度年華，不要在這大好時(shí)光混天撩日，否則在將來(lái)的某一天，當(dāng)你老去的時(shí)候你將會(huì)后悔終生。
我不喜歡家長(zhǎng)們總是說(shuō)：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。其實(shí)我很討厭這樣的理論，我的爸爸媽媽就總是這樣說(shuō)。有時(shí)候我總是在想，學(xué)習(xí)比自己的孩子還重要嗎？我們這個(gè)年齡是不是應(yīng)該讓自己過(guò)得 快樂(lè)一點(diǎn)。我知道少壯不努力老大徒傷悲的意思，有時(shí)候看見(jiàn)有的同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，下課也學(xué)習(xí)，一天之中總是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我在想，他們到底累不累？
時(shí)代不同了，像父母時(shí)的年代是六十年代的人，和他們之間有很深的代溝，我們?cè)诩彝ビ^(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等都與父母不一樣， 他們的思想是老一代的，跟不上發(fā)展的潮流。我的父母總是拿他們一代來(lái)衡量我，沒(méi)事就給我聊學(xué)習(xí)，他們的觀(guān)點(diǎn)就是：你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！我不能否定爸媽的觀(guān)點(diǎn)，這句話(huà)是很現(xiàn)實(shí)的，在這個(gè)社會(huì)中， 只有學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出路。但是他們那時(shí)候是什么年代，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在是20xx年了！現(xiàn)在高樓聳立，大街上車(chē)水馬龍，他們以前怎么可能想象過(guò)自己有一天能開(kāi)上車(chē)，就算開(kāi)上，也沒(méi)想過(guò)能開(kāi)這樣好的車(chē)。以前吃的是什么？而現(xiàn)在吃的又是什么？現(xiàn)在大街上要什么有什么，想吃什么吃什么，不是冬天只能吃蘿卜、白菜的年代了！
在我的心里一直憧憬著在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，當(dāng)然，不能耽誤學(xué)習(xí)，但也不是老爸老媽所說(shuō)的那個(gè)：你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！
我想放了學(xué)同學(xué)們可以在一塊打打鬧鬧，笑著回家，一直聊著有趣的話(huà)題。我們要有個(gè)真心的朋友，在困難的時(shí)候真正能幫我們，然后笑著對(duì)這個(gè)真心的朋友說(shuō)：你是我這輩子值得認(rèn)識(shí)的朋友爸媽總是認(rèn)為我們這個(gè)年齡不能朋友，而老師認(rèn)為只能與同班同學(xué)交朋友。我特別反對(duì)這種觀(guān)念，他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能交，否則會(huì)把我們拉攏壞了，他們根本不了解，我親身體驗(yàn)過(guò)。我的朋友不分學(xué)習(xí)好壞，只分人品的好壞，我不會(huì)像有的人一樣，學(xué)習(xí)不好就看不起，瞧不起人家。這種人是什么？其實(shí)這種人在別人眼里更是一個(gè)垃圾，是一個(gè)一文不值的東西。說(shuō)難聽(tīng)了就是狗眼看人低我哥哥說(shuō)，在初中我們這個(gè)年齡是最好的，交得朋友都是真心的，是最難得的，不要管好壞，看他對(duì)你好不好。
我想，在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該過(guò)得幸福，快樂(lè)，有真心的朋友，不要有什么雜念。在我們這個(gè)花季妙齡，讓我們伴著快樂(lè)出發(fā)！
在我們這個(gè)年齡800初中13
生活是什么？
是歡樂(lè)，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì)經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì)使人信心倍增，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f(wàn)歲”的口號(hào)就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識(shí)到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽(yáng)每天都會(huì)不辭辛苦地升起，而我們便更要堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會(huì)選擇以微笑來(lái)面對(duì)。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會(huì)分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì)得到雙重的喜悅�！�
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng)造出一個(gè)監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對(duì)方的感情。因?yàn)槟愕慕o予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè)。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì)使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì)使你創(chuàng)造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì)推動(dòng)它�！笔聦�(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會(huì)有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會(huì)使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡800初中14
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓(xùn)斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？老師憤怒的聲音回蕩在這個(gè)昏暗的樓道。天黑壓壓的，風(fēng)呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽(tīng)著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯(cuò)了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊(duì)，每次都遲到，悔恨纏繞在心頭，心感覺(jué)變得冰冷、僵硬。不應(yīng)該再讓對(duì)自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些�？粗蠋煔鈵赖碾p眼，聽(tīng)著老師氣急敗壞的聲音。
那時(shí)的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場(chǎng)·晨跑
我一路上狂奔而來(lái)，來(lái)不及歇一下，趕緊站到隊(duì)里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開(kāi)了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。一二一、一二一我拼命地加快步伐，努力不掉隊(duì)。可我×××，你怎么又掉隊(duì)了！我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺(jué)體力已經(jīng)快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺(jué)像火燒一樣痛，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時(shí)的我，有一種劫后重生的感覺(jué)，有一種放松，有一種開(kāi)心。
教室·早讀
早讀考試了。子曰‘學(xué)而’朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。溫故而知新，可以為師矣。加強(qiáng)課文記憶，感受古人教誨，體會(huì)古人情感，增強(qiáng)文學(xué)底蘊(yùn)，這是我們的目標(biāo)。聽(tīng)著自己流利的背誦，看著自己滿(mǎn)分的默寫(xiě)。
那時(shí)的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個(gè)年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經(jīng)歷，有悲，有喜，有收獲，構(gòu)成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個(gè)年齡800初中15
無(wú)數(shù)次，我看著那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能走多遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)呢？
——題記
歲月流過(guò)我烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瀉幾縷青絲，找尋時(shí)光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無(wú)知。站在花一樣的季節(jié)里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥(niǎo)的翅膀，彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨。在我這個(gè)年齡，是多少人再也買(mǎi)不來(lái)的歲月，多少人再也回不去的時(shí)光�。�
在我這個(gè)年齡，充滿(mǎn)了浪漫和幻想，輕易敞開(kāi)，時(shí)常感動(dòng)。我這個(gè)年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會(huì)在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個(gè)年齡，也如風(fēng)雨也如晴。
有人說(shuō)過(guò)，青春是詩(shī)意的花香。于是，我嘗試著在這個(gè)年齡享受心靈中的詩(shī)意，享受詩(shī)意中的孤獨(dú)，并從中體味守望的堅(jiān)持與幸福。每當(dāng)夜幕下垂，風(fēng)滿(mǎn)窗，我的心就像長(zhǎng)了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點(diǎn)燈，在內(nèi)心種植太陽(yáng)。我就一直希望看著夜的深沉，感受內(nèi)心的澎湃。在我這個(gè)年齡，還完全沒(méi)有從蛹中醒來(lái)，但關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s以化作了碟樣的期盼。
我們這個(gè)年齡，正是積蓄能量的時(shí)候，我們?cè)谔?yáng)升起時(shí)發(fā)出的第一縷陽(yáng)光中走進(jìn)學(xué)校，我們開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)成績(jī)不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽(yáng)光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書(shū)包中裝有沉甸甸的作業(yè)，即使我們每天早起貪黑，但這個(gè)年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。
當(dāng)星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁(yè)書(shū)，看看偉人對(duì)這個(gè)世界的評(píng)論；去聽(tīng)聽(tīng)花草對(duì)這個(gè)世界的密語(yǔ)；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個(gè)年齡，我輕輕的揭開(kāi)了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍(lán)天，更迷人的風(fēng)景。我開(kāi)始對(duì)世界產(chǎn)生好奇，我想用我那未豐滿(mǎn)的羽毛去飛翔。在我們這個(gè)年齡啊，我們是豐富的！
在這個(gè)年齡，開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，開(kāi)始用自己的眼光看世界，我們這個(gè)年齡，親情很暖，友情很真，快樂(lè)很純，孤獨(dú)很美。我們這個(gè)年齡既留念童年，又渴望長(zhǎng)大。我們這個(gè)年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。
在我們這個(gè)年齡，風(fēng)吹過(guò)了花海，帶給我們滿(mǎn)垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂(lè)的。
在我們這個(gè)年齡，海風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)垅花香！
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