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    身邊的科學(xué)作文300字

    時(shí)間:2021-02-20 14:29:53 推薦作文 我要投稿

    身邊的科學(xué)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的科學(xué)作文300字,歡迎大家分享。

    身邊的科學(xué)作文300字

    身邊的科學(xué)作文300字1

      只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。

      我現(xiàn)在就要介紹一下。有一次,我生病了,感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯,名叫蘿卜水,蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一直喝,喝了一個(gè)星期,病就好了,在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥,神奇吧?

      現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應(yīng)該做得到的事,就是我們不能喝生水,而且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng),也不要吃水果,要半個(gè)小時(shí)以后才能吃,要不然就會(huì)影響到胃。

      還有,就是吃完中藥后不能馬上吃水果,因?yàn)樗褪菚?huì)解藥,那樣你這一次的藥就白吃了,你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。

      所以,我們就要多了解身邊的科學(xué),還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問(wèn)題,如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂,那做出來(lái)的事就會(huì)很糟糕。

    身邊的科學(xué)作文300字2

      以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!

      過(guò)新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣,不一會(huì),裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?原來(lái),我們要在墻上擺圖案,家里沒(méi)膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個(gè)好辦法,姐姐問(wèn)我“沒(méi)有,問(wèn)一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱,媽媽聽(tīng)了笑了笑,說(shuō):“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個(gè)辦法行通了,可是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的。

      科學(xué)大家說(shuō)近不近?只要細(xì)心觀察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。

    身邊的科學(xué)作文300字3

      我們身邊有許多科學(xué),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

      飲水要飲白開(kāi)水:喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開(kāi)水。因?yàn)榕D、豆(jié){、各種飲料固然含有大量的水分,但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過(guò)多,會(huì)增加對(duì)水的需要量?Х群筒枰膊荒艽嫠瑑烧叨加欣蜃饔,多喝了會(huì)引起入不敷出,造成體內(nèi)缺水。所以飲水飲用白開(kāi)水。

      甜品少吃:吃甜食過(guò)多易引起近視,這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素1,如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過(guò)多,維生素1就會(huì)相對(duì)不足。另外過(guò)多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少,導(dǎo)致眼球彈性減弱,近視加重。再者,最新科研表明,過(guò)多地食用甜食,易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短,加速衰老,相當(dāng)于“慢性自殺”。

      下大雨、閃電、打雷的時(shí)候,在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn),嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn),金屬和被雨水淋濕的?shù)會(huì)導(dǎo)電!

      我們身邊還有許許多多的科學(xué),只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。

    身邊的科學(xué)作文300字4

      星期天,在和媽媽去奶奶的家路上,天黑沉沉的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻搬著食物,好像在搬家了!我去問(wèn)媽媽,說(shuō):“媽媽,為什么螞蟻搬著食物往處走呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鼈冎捞炜煲掠炅!?/p>

      我不相信,這時(shí)天空飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,這才讓我不得不相信媽媽的話,看來(lái)螞蟻是天氣預(yù)告專家。又一天中午,我放學(xué)回到家,拿著一包飼料來(lái)到金魚缸的面前,我發(fā)現(xiàn)金魚死了。

      我大聲喊說(shuō):“媽媽,媽媽,金魚死了。”媽媽說(shuō):“早上我還看見(jiàn)它在魚缸里游來(lái)游去呢,怎么金魚一下子就死了呢?”媽媽看了一下,笑著說(shuō):“金魚不是死了,是在睡覺(jué)呢!蔽液闷娴卣f(shuō):金魚眼睛睜得大大的,怎么會(huì)是睡覺(jué)呢?媽媽說(shuō):“金魚是沒(méi)眼皮的,只好睜大眼睡覺(jué)。我恍然大悟,原來(lái)金魚是在睡覺(jué)呢!蔽腋吲d地笑了。身邊的科學(xué)真不少,讓我們好好地去發(fā)現(xiàn)吧!

    身邊的科學(xué)作文300字5

      小朋友們,你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎?今天,我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

      假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚,可千萬(wàn)要注意,你們的魚竿不能碰到電,要是碰到了電,你就會(huì)被電到,你連逃都來(lái)不及。

      有一次,我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái),然后貼上了一張白紙,另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光,陽(yáng)光把景物反射到了紙上,所以就看到了窗外的景物!

      也有一次,媽媽煮粽子的時(shí)候,在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋,粽子煮好了,媽媽把雞蛋拿了出來(lái),我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有粽葉的味道?”媽媽笑著說(shuō):“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部,所以就會(huì)有粽葉的味道了,你明白了嗎?”

      今天我就說(shuō)到這兒了,以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué),可一定要告訴我哦!

    身邊的科學(xué)作文300字6

      前幾天,天氣越來(lái)越來(lái)熱,媽媽把兩盆花搬到了陽(yáng)臺(tái)外面,結(jié)果綠油油的葉子變黃了?隙ㄊ菋寢屆Φ耐洕菜耍谑俏揖兔刻旖o花澆水,甚至一天澆幾次,但是沒(méi)過(guò)幾天,不但外邊的花沒(méi)什么起色,連放在陽(yáng)臺(tái)里邊的那幾盆花的葉子也開(kāi)始變黃脫落。我趕忙把情況告訴了媽媽。媽媽說(shuō)養(yǎng)花也需要科學(xué),于是我們一起到網(wǎng)上查找了有關(guān)科學(xué)養(yǎng)花的知識(shí)。

      養(yǎng)花的科學(xué)還真不少,比如有的喜光照,有的宜半陰;有的喜溫暖,有的喜涼爽、有的喜溫潤(rùn),有的耐干旱,如果各自所需要的生活條件得不到滿足時(shí),就容易引起落花、落蕾、落葉。媽媽把喜溫潤(rùn)的花放到太陽(yáng)下直曬,所以葉子枯黃了。澆花更有講究,大約一星期澆水一兩次,澆水過(guò)多,盆土長(zhǎng)期過(guò)濕,造成土中缺氧,使部分須根腐爛,阻礙正常呼吸和水分養(yǎng)分的吸收,引起葉片變黃脫落。我就是讓花喝水太多,導(dǎo)致……

      另外我們還了解到,不是所有的花都適宜室內(nèi)養(yǎng)殖,有的花卉具有凈化室內(nèi)空氣的功能,使人們心曠神怡,能增進(jìn)身心健康,比如吊蘭、滴水蓮、蘆薈等。而有些花卉是有毒或有異味就不宜放在室內(nèi),例如含羞草、天竺葵、夜來(lái)香等。

      看似簡(jiǎn)單的養(yǎng)花都有這么多學(xué)問(wèn),可見(jiàn)生活中處處都有科學(xué)。“我不努力學(xué)習(xí)能行嗎?”我問(wèn)自己。

    身邊的科學(xué)作文300字7

      有一次數(shù)學(xué)考試,有一道題怎么想也想不出來(lái),一直用尺在頭上搓來(lái)搓去,最后放在了那試卷上。可沒(méi)想到,試卷上的一個(gè)壞的角被尺吸了起來(lái)。之后我再用尺試試就吸不起來(lái)了。

      后來(lái),又是一次考試中一道題不會(huì),用尺在頭上搓來(lái)搓去后吸起來(lái)了。那一次我終于明白了。原來(lái)紙能不能被吸起來(lái),是要靠尺在頭發(fā)產(chǎn)生摩擦的摩擦力。之后我一直用尺來(lái)吸紙玩。還跟同學(xué)們一起玩。去騙低年級(jí)的小朋友說(shuō)個(gè)這是一個(gè)小魔術(shù)。一直把他們逗得哈哈大笑。

      后來(lái),我的一把尺掉了,沒(méi)有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當(dāng)我拿鐵尺細(xì)致的時(shí)候去一直吸不起來(lái)。當(dāng)我用別人的塑料尺(不是用鐵尺)時(shí),紙就被吸了起來(lái),這讓我覺(jué)得很疑惑。為什么鐵尺就不能把紙吸起來(lái)呢?

      這個(gè)問(wèn)題直到現(xiàn)在我才完完全全的弄清楚。原來(lái)塑料尺和鐵尺要它們來(lái)吸紙,所需的`摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭發(fā)上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來(lái)吸紙那你就要在自己的頭發(fā)上多摩擦點(diǎn)時(shí)間了,不能只摩擦一會(huì)兒。

    身邊的科學(xué)作文300字8

      今天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)黑板上寫著一個(gè)奇怪的標(biāo)題:倒不出來(lái)的水。我想:水不可能倒不出來(lái),這老師想干什么呢?

      上課了,老師邊走邊說(shuō):“同學(xué)們,你們知道怎么讓水倒不出來(lái)呢?”大家一齊說(shuō):“不知道!”老師開(kāi)心地說(shuō):“今天,我們就來(lái)做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

      首先,老師拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯,又拿來(lái)一個(gè)裝有黃色液體的小水壺。接下來(lái),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯,黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后,老師把準(zhǔn)備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面,好像給杯子戴上了小帽子,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老師按著紙片,給它來(lái)了一個(gè)一百八十度的翻轉(zhuǎn)。

      這時(shí),最讓我驚訝的是,老師移出了托著紙板的那只手,紙板竟沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有溢出來(lái)。

      我和同學(xué)們大吃一驚,有的人盯著它,似乎有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。

      老師自豪地說(shuō):“因?yàn)槭强諝獾膲毫Ρ人膲毫Υ,所以水不?huì)流出來(lái)。

      從這件事中,我知道了科學(xué)的神奇!

    身邊的科學(xué)作文300字9

      今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃,我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)始剝皮,我問(wèn)媽媽:“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊,是要把它涼一涼嗎?”媽媽說(shuō):“不是,是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì),就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了!

      于是我就上網(wǎng)搜找答案,我搜找的答案是這樣的:蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時(shí)間久了,這個(gè)殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí),氣室內(nèi)的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí),因氣室內(nèi)減壓,水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說(shuō),空氣跑出去之后,進(jìn)來(lái)了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比,蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同,進(jìn)去的水越少,蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊,原來(lái)是這個(gè)道理!

      我們身邊的科學(xué)可真不少!

    身邊的科學(xué)作文300字10

      下大雨、閃電、打雷的時(shí)候,在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn),嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn),金屬和被雨水淋濕的?shù)會(huì)導(dǎo)電!

      長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美,但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí),千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則,將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道:風(fēng)扇有電,而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn):一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā),只是感到痛;另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去,后果就嚴(yán)重了,甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿;還有一種就是可能觸電,把人電暈,甚至?xí)娝。所以小朋友?yīng)小心使用電風(fēng)扇!

      就像上面舉的兩個(gè)例子一樣,小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考,小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。

    身邊的科學(xué)作文300字11

      早上,起床后,所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉,當(dāng)然我也不例外。

      起床后,我穿完衣服,飛快地跑進(jìn)了洗手間去刷牙洗臉。這時(shí),媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶,還有熱乎乎的大白饅頭呢!我迫不急待的打開(kāi)了橘子罐頭,用勺子舀了一口,放進(jìn)了嘴巴里,頓時(shí),一種又苦又澀的味道直沖我的口腔,讓人難以下咽,但我硬是把它咽了下去,還問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,為什么這個(gè)橘子罐頭味道又苦又澀,會(huì)不會(huì)是變質(zhì)了呢?”媽媽走過(guò)來(lái),回答道:“放心吧,是因?yàn)槟悴艅偹⑼暄,所以吃水果?huì)又苦又澀!蔽矣謫(wèn)道:“媽媽那為什么剛剛刷完牙吃東西會(huì)覺(jué)得又苦又澀呢?”媽媽不知道,搖了搖頭,叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房,查了起來(lái),不一會(huì)兒就找到了,原來(lái)市面上大多數(shù)的牙膏都含有一種表面活性劑,主要就是讓你刷牙的時(shí)候,產(chǎn)生大量的泡泡,俗稱起泡劑,這些成分會(huì)抑制味蕾上的甜味感受器,讓我們不容易感覺(jué)食物的甜味,它還破壞磷脂,磷脂被破壞了,我們對(duì)苦就更敏感了,所以剛刷完牙吃東西就會(huì)又苦又澀。

      我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)后,心里非常高興,以后我一定要多細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    身邊的科學(xué)作文300字12

      一天晚上,我在廚房泡蜂蜜茶時(shí),蓋頭一直擰不開(kāi),我就向媽媽請(qǐng)教。誰(shuí)知媽媽讓我自己去想辦法。我想了許久,終究還是沒(méi)有結(jié)果。媽媽走過(guò)來(lái),讓我好好看看她是怎么打開(kāi)的。

      只見(jiàn)媽媽來(lái)到廚房,先打了點(diǎn)熱水,把蜂蜜瓶在熱水中浸泡了五分鐘,然后放到冰箱里。又過(guò)了五分鐘,媽媽把蜂蜜瓶拿了出來(lái),而這時(shí),蓋子就輕而易舉的擰開(kāi)了。我丈二和尚――摸不著頭腦。媽媽說(shuō):“這個(gè)這么簡(jiǎn)單的原理你都不知道。”說(shuō)著,媽媽從書包里拿出了我的科學(xué)書,讓我好好看看。我一看,原來(lái)是熱脹冷縮的原理。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我補(bǔ)起了科學(xué)課:“買來(lái)的罐頭之所以很難打開(kāi),是因?yàn)楣S生產(chǎn)時(shí)放進(jìn)去是熱的,氣體膨脹。冷卻后里面的氣體體積減小,外面的大氣壓大于內(nèi)部,經(jīng)過(guò)熱脹冷縮后,就很容易可以打開(kāi)了!

      經(jīng)過(guò)這次事件,我從心底里感謝科學(xué)。它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。

    身邊的科學(xué)作文300字13

      我們的身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象,平時(shí)只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識(shí)。

      一天,我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢!我奇怪地問(wèn):“爺爺,您在做什么呀?”爺爺笑著說(shuō):“我在給植物聽(tīng)音樂(lè)呢!”“植物又沒(méi)有耳朵,怎么聽(tīng)音樂(lè)呀?”我半信半疑。爺爺說(shuō):“你都長(zhǎng)大了,自己去尋找答案吧!”我連忙跑進(jìn)爺爺書房,找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻,啊哈!找到了!原來(lái)在葉子面上有許多吸收營(yíng)養(yǎng)的小氣孔,音樂(lè)聲波的振動(dòng)能擴(kuò)大小氣孔,這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)了!我高興地說(shuō):“那我多聽(tīng)音樂(lè)可以長(zhǎng)得更高嗎?”爺爺被我逗得哭笑不得,說(shuō):“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養(yǎng)!”

      原來(lái)我的身邊有這么多的科學(xué)知識(shí)呀,看來(lái)我得用功讀書才行!

    身邊的科學(xué)作文300字14

      一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開(kāi),可我怎樣擰也擰不開(kāi)。

      我就問(wèn)媽媽:“媽媽,醬油瓶怎樣擰不開(kāi)?你能幫我擰開(kāi)嗎?”

      媽媽說(shuō):“你自我去動(dòng)腦筋,我不幫你擰!

      我很生氣地說(shuō):“媽媽,你為什么不幫我擰開(kāi)?”媽媽說(shuō):“再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。”我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想就應(yīng)是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開(kāi)始翻起我以前學(xué)過(guò)的科學(xué)書。

      突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用,這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)!

      說(shuō)著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開(kāi)了。我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢?

      經(jīng)過(guò)這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。

      我愛(ài)你,科學(xué)。

    身邊的科學(xué)作文300字15

      科學(xué)是一個(gè)神奇美妙的世界。科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它是無(wú)處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書就告訴我很過(guò)我不知道的知識(shí),以前我不知道蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后為什么就變成紅色的了因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了,只有紅色素,所以就變成紅色的了。如在雷雨天,為什么我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲?原來(lái)在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快,所以我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹,這彩虹是怎樣形成的,就需要我們?nèi)ヌ剿,其?shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的,這是因?yàn)橄吕钻囉,水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后,很快轉(zhuǎn)晴,水珠在空中反射太陽(yáng)光,所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。

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