我的另一片天地作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的另一片天地作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
我的另一片天地作文600字1
“我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),以為寫首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下,雨會(huì)停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽(tīng),一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
香格里拉,有人說(shuō)那是最接近天堂的地方?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)才是我心里最美、最精彩的一片天地。
爸媽說(shuō)我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風(fēng),吟唱自己心愛(ài)的歌曲。
此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時(shí)而也唱到搖頭苦笑,更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開(kāi)心的過(guò)往從我腦內(nèi)離開(kāi),付之莞爾。關(guān)上窗,轉(zhuǎn)過(guò)身,爸媽看到的依然是那個(gè)快樂(lè)的我。
我不曾學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜,有時(shí)歌聲毫無(wú)情感,甚至張開(kāi)嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我仍舊一往情深,不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說(shuō)我的嘴除了吃飯說(shuō)話以外也就是唱歌了。
我偏好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口,在多種樂(lè)器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心,我們到底聽(tīng)的是歌還是自己?當(dāng)年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。
“像一陣細(xì)雨灑入我心里,那感覺(jué)如此神秘……”音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng),席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)我的另一片天地。
我的另一片天地作文600字2
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢(mèng)想,做我們自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余,周末回到家后,打開(kāi)心愛(ài)的電腦,進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。
當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的頁(yè)面,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的主題曲便驟然響起,這美妙的音樂(lè)聲立刻讓我陶醉其中,平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí),再點(diǎn)開(kāi)自己的音樂(lè)盒,選取喜歡的歌曲,悠閑地聽(tīng)著,靜靜地欣賞著。這美妙的音樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陶冶著我的情操。
正當(dāng)我融入悅耳的音樂(lè)時(shí),留言板的窗口又跳動(dòng)起來(lái)。啊,又有新的留言了!點(diǎn)開(kāi)一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言:“空間辦得不錯(cuò)啊,加油加油!希望下次我來(lái)時(shí)更好。快到期末了,預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績(jī)!”在留言板上,光顧我空間的客人們,通常都會(huì)留給我?guī)拙湓捇驁D片,F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了!這些圖片有的是卡通人物,有的是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛(ài),而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵(lì)和祝福。
除此之外,在我的空間里,我還喜愛(ài)日志欄目。每當(dāng)我有開(kāi)心的事情,就會(huì)用心靈的語(yǔ)言把它描繪下來(lái);當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把一切煩惱都寫在日志里,在我的空間發(fā)表。有時(shí),我還會(huì)把自己的好作文精心挑選出來(lái),發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)自己八天軍訓(xùn)生活的“軍訓(xùn)感言”,有許多好友曾點(diǎn)擊查看過(guò),并給我回了帖,以此來(lái)相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里,還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”,也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對(duì)“迷你屋”的精巧布置,使我學(xué)會(huì)了如何來(lái)美化生活;而“個(gè)人檔”的設(shè)置又使我結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)的益友。
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文600字3
靜坐在考場(chǎng)上,望著窗外的一片開(kāi)闊的天地,白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然,因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓,于是另一種心幕悄悄地拉開(kāi)了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空,拼圖、詩(shī)歌、書法、彈琴都是我至愛(ài)的活動(dòng)。漸漸地,我升入了初中,我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小,于是我選擇了課外書籍。
閑暇時(shí),我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚,點(diǎn)亮一盞明亮的心燈,手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味,抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧,于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游,直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天,詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望,于是我抓起一支筆,開(kāi)始在潔白的紙上涂鴉,但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆,用眼睛觀察身邊的生活,端起書,思考前人成功的過(guò)程。我的雙眼逐漸模糊了,朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得,一吟淚雙流!毕肫鹚鵀椤傍B(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門”的“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字,必須執(zhí)著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書籍共同擁有的天地里,我在用雙眼觀察,用心靈去思考,每一次都沉醉在“書中千年,世上一日”的境界中。打開(kāi)日記本,認(rèn)真寫下“風(fēng)過(guò)群山,花飛滿天,書中世界,天上人間”的句子,再向窗外望時(shí),天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地,目光輕輕地從窗外移開(kāi),腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆,描繪出生活的色彩。因?yàn),這是我擁有的另一片天地。
我的另一片天地作文600字4
告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥(niǎo),飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒(méi)有入海樣般的練習(xí)題,沒(méi)有父母帶給我的巨大壓力,沒(méi)有使我心煩意亂的喧嘩,寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開(kāi)滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?
這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說(shuō)這是我的空想,因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí),沒(méi)有壓力、沒(méi)有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無(wú)奈,因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里,沒(méi)有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境?墒俏也荒,我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅(jiān)持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言,希望自己在身心疲憊的時(shí)候,再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。
我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神,我卻沒(méi)有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓。我知道?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后,我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。
因?yàn)槲矣欣硐,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
我的另一片天地作文600字5
我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。
高爾基說(shuō)過(guò):“書記是人類進(jìn)步的階梯”,小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后,我整天鉆在書堆里,當(dāng)然“書呆子”的稱號(hào)自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小,所以‘腦容量’也小,但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。
那天,家里親戚在一起聚餐,飯后大家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花,這使我萌生了一個(gè)念頭,何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng),那句是夸花,哥哥也不吝賜教。
“這話色彩艷麗,紅中還帶有淡淡的白,花瓣的花蕊被紅色的瓣包著,透出清新,淡雅,如同花仙子一般!备绺缈渫炅,我大展身手的時(shí)候到了!皨赡鄣幕ò曛袔е咨,叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子,花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透,真是‘飛花入檐數(shù)枝香,朱唇玉膚纖裙綠!健备绺缥⑽⒁惑@,看得出他沒(méi)有料到我的這番夸贊,其實(shí)這都是愛(ài)看書的好處。親戚們都說(shuō)好,在他們眼里,以前我是無(wú)知、幼稚,現(xiàn)在還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!
讀書不僅給我?guī)?lái)許多文學(xué)常識(shí),還讓我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題,這讓我做什么都沒(méi)勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P,見(jiàn)班主任不在,邊認(rèn)真的批起卷來(lái),當(dāng)批到自己的試卷時(shí),心砰砰亂跳,到底是批對(duì)還是錯(cuò)?這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書,我最愛(ài)看書了,于是津津有味的讀了起來(lái),再回過(guò)頭來(lái)看看自己的試卷,毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題,我輕松了許多,真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí),多虧了這書呀!
在我的世界中,每天是上學(xué)學(xué)習(xí),放學(xué)看書,書也成為了我生活的一部分,天空及大地養(yǎng)育了我的生命,而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂!
我的另一片天地作文600字6
每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我,還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西,其實(shí)呀,這是“吃書”。
暑假一到,清閑的日子也隨之而來(lái)。每天都有大把大把的時(shí)光空著,這可怎么辦呀。這時(shí),我就開(kāi)啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家,我的第一件事就是找書,為了“吃書”,我也鬧出過(guò)不少笑話呢!
吃完晚飯,我捧著一本《生如夏花》看得津津有味,朝客廳走去!敖憬!”弟弟跟在我的身后,扯著我的衣服叫我!肮裕怀兑路,去看電視!”我連頭都沒(méi)抬,弟弟很聽(tīng)話地松了手。“嚴(yán)璟,小……”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完,“啪”,從客廳傳來(lái)響亮的聲音——我,撞墻了!此時(shí)此刻,我卻跟個(gè)沒(méi)事人似的,捧著書看得那么認(rèn)真,仿佛與世隔絕了似的?粗麄凅@訝的表情,居然還問(wèn)了聲“怎么了?”
下課的鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢!你看,“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥(niǎo)”——毽子!白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕,觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著,那場(chǎng)面,真叫一個(gè)熱鬧!不僅外面有“派”,教室里也有“派”。你肯定會(huì)說(shuō),教室里怎么會(huì)有呢?那就看看吧!
上課時(shí),這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意,拿出一本書,夾在課本里看。本以為可以瞞天過(guò)海,可不知不覺(jué)中,老師已經(jīng)站在了我面前,可我渾然不知,還沉浸在書的世界里。
老師看了,忍無(wú)可忍,拍了拍我的肩。我以為是同桌,抬起頭吼了一聲,“你干什么!”這突如其來(lái)的一吼惹惱了老師。他一把奪過(guò)書,狠狠教訓(xùn)了我一聲,好慘呀!
在自己的另一片天地里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的另一片天地,給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園,讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文600字7
清朗月下,潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓,在這幽幽黑夜中獨(dú)奏。就這樣,一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè)。
我,沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時(shí),我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù),也不成調(diào),但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè)器,用滿滿的新鮮感填補(bǔ)我演奏技術(shù)的空白。
但漸漸地,隨著熱情的減淡,加上父母朋友不經(jīng)意間對(duì)我演奏水平的玩笑,我開(kāi)始自卑于學(xué)習(xí)二胡,甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動(dòng)人,認(rèn)為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè)。于是我開(kāi)始心不在焉地練習(xí)二胡,開(kāi)始想法設(shè)法縮短練習(xí)時(shí)間。
幾年過(guò)去了,因?yàn)椴煌5耐倒p料,我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步,但我對(duì)二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì)聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡,開(kāi)始像當(dāng)初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然,那扣人心弦的緊張刺激;我沉醉于《二泉映月》中那清月獨(dú)奏,那對(duì)世事、對(duì)人生不公的無(wú)聲吶喊;我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒,那意欲解脫的纏綿。
我開(kāi)始明白,二胡雖不如鋼琴名貴,但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神,它代表著中華文化!二胡雖簡(jiǎn)單,但它透露出中華智慧,它代表中華歷史!一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦,卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨(dú)一無(wú)二的二胡,獨(dú)一無(wú)二的中華樂(lè)器!
淡淡月光,粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了,黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅(qū)散了!
我的另一片天地作文600字8
在我的學(xué)生天地涯中,學(xué)習(xí)成了我的天地,占據(jù)了我的主要時(shí)間和精力,但這并不是我的全部,走出這緊張、嚴(yán)肅的的學(xué)習(xí)天地,則到了我的另一片天地—我的小屋。
這片天地是輕松的,是快樂(lè)的,是溫暖的,是令我向往的?諝庵袕浡杂傻臍庀ⅰT谶@片小天地中,我可以做我喜歡的事:畫畫兒,剪紙,閱讀,做游戲,翻跟頭,打滾兒,過(guò)家家,給布娃娃做衣服等等。
一次,爸爸媽媽都不在家,家中只剩下我一人,我閑來(lái)無(wú)事,在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃,便萌生了一個(gè)想法:給布娃娃做衣服。
我在屋里翻箱倒柜找材料,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。這個(gè)“東風(fēng)”指的是做衣服用的布。一陣風(fēng)吹來(lái),窗簾在空中飄舞著。于是,我靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開(kāi)始就遇到了“攔路虎”,那線好頑皮,東竄西躥的,就是不肯從針上的小洞洞里鉆過(guò)去。我費(fèi)了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過(guò)去。剛趕跑了一只就又來(lái)了一只“攔路虎”,那針像一個(gè)吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利,一“口”下去,“咬”得了你鮮血直流。這才剛開(kāi)始,我的手就已千瘡百孔了。
布是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一是好看,二是好做!K于做好了,結(jié)果可想而知,并不如想象的那般好。媽媽回來(lái)了,看到滿屋的狼藉,殘缺的窗簾,又看到我那傷痕累累的手,既生氣,又心疼。
我愛(ài)我的小屋,愛(ài)這片屬于我的天地,愛(ài)這自由自在的氣息。這片小小的天地中,承載著我的快樂(lè),夢(mèng)想與童真。
我的另一片天地作文600字9
在我的世界里,有著兩邊與眾不同的天地,一片是藝術(shù)天地,一片是學(xué)習(xí)天地,我?guī)闳ニ囆g(shù)天地逛逛吧!
平時(shí),我大大咧咧,“熱情奔放”,見(jiàn)誰(shuí)都是自來(lái)熟,在小區(qū)里,不管老人、小孩,都能搭上一句話,連幾個(gè)月的小嬰兒也玩得起來(lái)。實(shí)在沒(méi)樂(lè)子,就會(huì)跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍,回家路上的街坊鄰居我都認(rèn)識(shí),一路上從學(xué)校七聊八聊,五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。
可是,在藝術(shù)天地的我截然不同,我學(xué)了一種西洋樂(lè)器——小提琴,每當(dāng)我拿起琴弦,我就一改往常的風(fēng)格,認(rèn)真演奏出美妙的琴聲,三百六十度的大轉(zhuǎn)變往往令人吃驚。
上星期,我到武夷山參加小提琴演奏大會(huì)上,我要演奏著名曲目《漁舟唱晚》!稘O舟唱晚》頗有難度,小搭檔是比我小九個(gè)月的妹妹,讀三年級(jí),她第一次參加大型演奏會(huì),在前往武夷山的動(dòng)車上,就已經(jīng)大把大把地流汗,演奏前半小時(shí),她還起了一身雞皮疙瘩,一直說(shuō):“姐姐,我怕出錯(cuò)。”我已經(jīng)算“賽場(chǎng)老手”了,便以往的經(jīng)驗(yàn)告訴她:“不能緊張,你上臺(tái)后只要按平常發(fā)揮,不能在意一些觀眾的流言蜚語(yǔ)。”
千等萬(wàn)等,半小時(shí)的時(shí)間堪比煎熬,好不容易終于輪到我們了。“請(qǐng)第八組,張靜涵與陳語(yǔ)鑫,她們要為我們帶來(lái)《天空之城》!敝鞒秩说目谡`讓語(yǔ)鑫更加緊張,我及時(shí)救場(chǎng):“《天空之城》還是《漁舟唱晚》?自己聽(tīng)聽(tīng)!”序幕拉開(kāi)了,演奏一切順利,到尾段,語(yǔ)鑫卻因怯場(chǎng)拉錯(cuò)了音,我馬上補(bǔ)救,一首曲目終于完成。
哈哈!你肯定想不到大大咧咧的`我竟然會(huì)拉小提琴!還有這么文藝的一面。
我的另一片天地作文600字10
書籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門。
書籍引領(lǐng)我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空,與大雁一起南北往返;書籍引領(lǐng)我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書籍引領(lǐng)我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會(huì)噴出一小股清泉;看美國(guó)中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書籍引領(lǐng)我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的古代,聆聽(tīng)諸葛亮的隆中對(duì),感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄;傾聽(tīng)孔子的講學(xué),銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過(guò)洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運(yùn)。
書籍引領(lǐng)我到神秘的未來(lái),驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的交通工具,嘆息一種種動(dòng)物的滅絕,悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽(yáng)活動(dòng),在遠(yuǎn)處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術(shù)品;細(xì)看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史!堵嬋鹗俊、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國(guó)》、《漫畫法國(guó)》,它們用漫畫的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史,荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史;讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領(lǐng)我另一片天地,我在知識(shí)的天空中飛翔,在知識(shí)的海洋遨游,在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測(cè)的未來(lái),一路思索。
我的另一片天地作文600字11
落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調(diào)皮的一閃一閃…
輕輕地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過(guò),水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢,時(shí)而有幾只飛鳥(niǎo)略過(guò)樹(shù)枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩(shī)情畫意,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!
靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚(yáng);拋開(kāi)一切煩惱的事情,任風(fēng)兒吹拂…
世間唯我而已。
聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)花兒的嬌吟,花兒之所以芬芳,因?yàn)橛芯G葉的陪伴;天空之所以遼闊,因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢,誰(shuí)又能了解這人的心呢?
“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!钡娜说降子卸嗌倌?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強(qiáng)求!币簧靡恢海阋!
我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識(shí)的海洋里盡情的暢游,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!
曾幾何時(shí),歌德說(shuō)過(guò):“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我,那就是一只年輕的鷹!备兄x名人的睿語(yǔ),是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。
它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒般去飛翔,去征服藍(lán)天,然而它沒(méi)有畏縮過(guò)、退避過(guò),它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無(wú)拘無(wú)束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地作文600字12
多少個(gè)日夜,那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角,無(wú)人問(wèn)津。
曾經(jīng),一個(gè)學(xué)琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時(shí),小女孩的書房?jī)?nèi)天天傳出悠揚(yáng)的琴聲,她的手上漸漸長(zhǎng)出了繭子,她比賽獲獎(jiǎng)的消息也不斷傳來(lái)。
后來(lái),這個(gè)女孩要準(zhǔn)備推外考試,整天奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間。但小女孩仍然抽空練琴?刹痪茫@樣美好的日子到頭了。一天,書房?jī)?nèi)傳來(lái)了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的理想中學(xué);要么專心準(zhǔn)備考試,不準(zhǔn)再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責(zé)聲淹沒(méi)了鋼琴奏出的美妙樂(lè)曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來(lái)。
隨后,一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢(shì)砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠(yuǎn)了自己喜愛(ài)的鋼琴。
不久之后,鋼琴上便布滿了灰塵。
終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨(dú)的鋼琴睜開(kāi)蒼老的眼睛,眸子中透過(guò)一絲光亮。“呵,是小女孩!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。
其實(shí),那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發(fā)泄一下。沒(méi)想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進(jìn)了她的腦海,與鋼琴過(guò)往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復(fù)著,翻滾著,她便跑去打開(kāi)了琴蓋。
從那以后,小女孩懂得合理安排時(shí)間了,她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴。看見(jiàn)她從鋼琴中得到了樂(lè)趣,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚(yáng)的琴聲又時(shí)常從書房中傳出。當(dāng)有人問(wèn)及她為什么堅(jiān)持彈鋼琴時(shí),她只是一笑,說(shuō):“因?yàn),這里有我的另一片天地!
我的另一片天地作文600字13
我的性格比較孤僻,一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì)彈彈琴,看看書。完全是另一個(gè)“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。
書的種類很多,而我最愛(ài)看的則是懸疑或者是恐怖類的小說(shuō),雖然這聽(tīng)起來(lái)并不像是一個(gè)女孩應(yīng)該看的書,但我的卻喜歡它們。有時(shí)它們會(huì)令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺(jué)。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說(shuō)什么對(duì)健康有危害之類的,但它始終是我的最愛(ài)。相對(duì)的,也正是因?yàn)檫@樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個(gè)人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因?yàn)槟翘焯鞖獠缓,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音!皳溥辍瓝溥辍保@個(gè)聲音是我一下子緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì),這個(gè)聲音并沒(méi)有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個(gè)平時(shí)用來(lái)切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)聲音,是從廚房里傳來(lái)的。果然,當(dāng)我快到廚房時(shí),那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開(kāi)門。
出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開(kāi)繩子呢!我突然想起來(lái)那天姑姑來(lái)我家送了兩只雞……這個(gè)現(xiàn)實(shí)令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書的世界與我沒(méi)有國(guó)界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒(méi)有它,我的生活將沒(méi)有色彩,更別想什么快樂(lè)了。
書——我的另一片天地。
我的另一片天地作文600字14
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛(ài)好?磿⑦\(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。
我愛(ài)好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見(jiàn)縫插針”。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書籍開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來(lái)越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)?戳撕镁玫臅乙蚕敕潘煞潘,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池,我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥(niǎo)般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。
我的另一片天地作文600字15
我們的生活是繽紛的,精彩的。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)外,總會(huì)有自己的一片天地,那里是美好的,讓人享受的“天地”。我也有“天地”,讓我告訴你吧!
在學(xué)習(xí)生活外,我總愛(ài)去動(dòng)物園走走,愛(ài)看動(dòng)物們那可愛(ài)的外表與清脆的叫聲,這片天地讓我的心靈得到放松,讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說(shuō)不是動(dòng)物園,而是動(dòng)物園內(nèi)的鴿子場(chǎng),我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次,我又來(lái)喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上,頓時(shí),鴿子便蜂擁而上,一些鴿子沒(méi)搶到,只好悻悻然地離開(kāi)了那兒,到別處去玩了;而搶到玉米粒的鴿子,雄赳赳,氣昂昂,似乎它是天下第一。我看著它們,心中總洋溢著快樂(lè)。我再放了少許于掌心,那些鴿子又聚集在一起了,它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去,我開(kāi)始緊張,因?yàn)橹拔覐膩?lái)沒(méi)有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當(dāng)一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近,我心一顫,手一抖,玉米灑了出去,于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心,搖了搖頭,坐在一邊,一邊看著吃得正歡的鴿子們,一邊給自己打氣:我不怕,我行的!我與鴿子的天地怎能有隔閡呢?我又一次將手?jǐn)傞_(kāi),伸向它們,一只只鴿子向我飛來(lái)。有只膽大的鴿子首先向我啄去,我望著它,它的羽毛白如雪,小嘴紅如血,它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著玉米粒,時(shí)而碰到我的掌心,我有一種癢癢的感覺(jué),很舒服。我盡情享受著這片天地,,我與鴿子的天地。它們是和平的象征,正因?yàn)檫@樣,我們之間才顯得這么的親密無(wú)間。我不再還騙我,不再拘束,我將雙手?jǐn)傞_(kāi),讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺(jué)是我前所未有的,我忘卻了一切的煩惱,只享受這片刻的溫馨。
我愛(ài)這片和平的天地!
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