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粉筆作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的粉筆作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆作文500字1
在老師的講桌左上角，總是放著一盒粉筆。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉筆也是那么的微不足道，但在我看來，粉筆是那么無怨無悔的為我們做著貢獻(xiàn)，它在平凡中孕育著偉大。
課上，老師輕輕地拿起一支粉筆，寫出一行行剛勁有力的字，把整個(gè)黑板描繪出一幅幅賞心悅目的畫。粉筆卻伴著“唰唰唰”的樂聲在黑板上盡情地高歌，唯獨(dú)在這個(gè)舞臺上，粉筆才是最快樂的。盡管它的身軀在慢慢地變小，最后甚至變成了粉末。也能看到它依然快樂地舞蹈。就這樣，輕輕地，一支二支粉筆沒有了自己的生命，或變成粉末舞蹈在教室上空，或變成沒法再用的小筆頭被扔進(jìn)了垃圾桶。它都是毫無怨言，從不發(fā)一次脾氣。是老師用它把無窮的知識傳授給我們。
人們曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辟澝肋^小草的'玩強(qiáng)不屈；曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辟澝肋^舍己為人的英雄豪杰；可我卻要用“潔凈無瑕于一生，身耗志堅(jiān)揚(yáng)精神”來贊美一下粉筆。粉筆如同小草，尤如春蠶、蠟炬一樣，默默地勞作著，又默默地逝去。
從粉筆的身上，我明白了一個(gè)道理：要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
我贊美你——粉筆，更贊美你為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的精神。
粉筆作文500字2
瀟瀟灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像飛雪，像飄絮，無聲無息地從半空中灑落著，落在講臺上、地板上、老師身上。用耗費(fèi)自己生命的代價(jià)換取了黑板上那一行行清秀的字跡及其所承載的知識，以雪的浪漫結(jié)束了自己短暫的旅程。
多少年來，飛揚(yáng)的粉末染白了一位又一位執(zhí)教者的秀發(fā)——他們無悔的選擇了教師這個(gè)行業(yè)，把自己的心靈印在兩米黑板上，把自己的靈魂系在三尺講臺上，把自己的心血花費(fèi)在十幾厘米的課本上，把自己的`希望寄托在一天天長高的“花朵”身上……
每一天，講桌上凝聚著老師多少的辛勤，教室里回蕩著老師多少蒼勁有力的聲音。老師為了講好每一堂課所付出的，哪個(gè)學(xué)生能夠輕易忘記？
對于家人的不解，老師只有無奈的搖搖頭；對于每個(gè)月微薄的薪水和來自家庭極大的經(jīng)濟(jì)壓力，老師只有用學(xué)生的成長來自我安慰。老師為了教育好每一個(gè)學(xué)生所付出的，哪個(gè)學(xué)生能夠輕易忘記？
人們常把老師比作園丁，因?yàn)閳@丁對花兒的精心呵護(hù)，細(xì)致修剪，正如老師愛護(hù)學(xué)生一樣。
若把老師比作粉筆，似覺悲壯，但是恰當(dāng)。歲月在流逝，學(xué)生在慢慢長大，老師的身影卻日顯蒼老，青春的光澤在無形中消逝，取而代之的是像粉筆末一樣純白的頭發(fā)。粉末飛了，就不能再制成粉筆，老師失去的就再也不能獲得……
粉筆曾在黑板上“一路走過”，雖然它已成為粉末，但是黑板上卻永遠(yuǎn)留有它的“足跡”；老師雖日漸蒼老，但同學(xué)心中卻永遠(yuǎn)印著他們講課時(shí)的背影，無論天涯海角，無論過去未來……
粉筆作文500字3
我從小就愛幻想，愛做夢。終于有一天，我夢到自己變成了一支小小的粉筆√餑浚和其它粉筆一樣，穿著潔白的外衣，靜靜地站在粉筆盒內(nèi)，等待著成為老師的助手。
“叮零零——”，上課了，當(dāng)滿面春風(fēng)的老師像往常一樣把手伸到粉筆盒內(nèi)時(shí)，我便使勁往外一躥，就第一個(gè)被拉了出來。我心里別提有多高興了。
我的'身子在黑板上摩擦，很快，已經(jīng)磨去了我半個(gè)身子，黑板不解地問我題目：“你為什么那么傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲的那么快。難道你對生命就那么不在乎嗎？”我沒有回答，只是笑了笑，繼續(xù)在黑板上工作著。
“叮零零——”，下課了，我也停止了工作，被老師放在講臺上。我伸了個(gè)懶腰，望著只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，幸福感頓時(shí)充滿全身√餑浚忽然，一個(gè)同學(xué)抓起我，朝另一個(gè)和他打鬧的同學(xué)扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚——”我傷心地哭了起來，桌子說題目：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時(shí)間？為什么會哭得這么傷心呢？難不成你想化成一堆粉未嗎？”“我是一支粉筆，我生來的愿望就是用生命去勾畫同學(xué)們未來的藍(lán)圖，現(xiàn)在卻被扔在地上，你說我能不傷心嗎？”
放學(xué)了，一個(gè)小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我又放回講臺。當(dāng)天下午，我就實(shí)現(xiàn)了為知識獻(xiàn)身的愿望。
粉筆作文500字4
寫物作文點(diǎn)評
粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過，便留下了一條白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國花園的幼苗們才識了字，學(xué)了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是誰知道，在她歡樂的背后，也在默默地傷心。她教會了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘，變成了一個(gè)五十多歲的老人。她漸漸地縮短，縮短，直至終結(jié)……
不過,她沒有因這而停止，仍繼續(xù)地寫啊寫.因?yàn)樗�，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的'，她越寫越短，最后只剩下一個(gè)小頭子，被遺棄在垃圾桶里。(這段文字寫得很有必要，使文章擺脫了一種“悲”的感受。最后一句還可改一下。)
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)那些幼苗長成參天大樹時(shí)，他們不會忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，雖然記不得她是只什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己，哺育他人的品質(zhì)。
他們會永遠(yuǎn)記住，并代代流傳。
點(diǎn)評：這是一篇樸實(shí)的文章，但字里行間，透露出小作者對粉筆的深深感激，深深理解。雖然粉筆的一生是短暫的，但在小作者的筆下卻并不悲傷，他以他的視角來理解粉筆，由物及人，引起讀者的聯(lián)想。
粉筆作文500字5
我生自筆的王國，生來就為人們貢獻(xiàn)出生命。把一生貢獻(xiàn)給那些求學(xué)的人，這也是我存活最大的意義。
我沒有令人稱贊的外貌，但卻猶如一塊巨大的磁鐵，吸引著無數(shù)雙渴求知識的眼睛，帶著他們在布滿荊棘的坎坷小路上奮勇前進(jìn)，這就是從不愛炫耀自己的粉筆。
我是知識的細(xì)線，編織出智慧的錦緞我是一塊塊轉(zhuǎn)塊，鑄造了結(jié)實(shí)的求學(xué)之路。
吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，我變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把人們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓人們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
我的生命雖然短暫，我的下場雖然是粉身碎骨。但我只是默默的奉獻(xiàn)著，從沒有任何埋怨。
擦黑板時(shí)，我默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去我用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的'粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……
我，外表平凡，內(nèi)心不凡。我無時(shí)無刻在散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，我就悄然地離開，無聲地走了。但我不會忘記——黑板是我的滑冰場，曾留下我累累的傷痕，也曾留下我飛揚(yáng)的風(fēng)采。我潔白的身軀，點(diǎn)綴知識的天窗，我曾火花四濺，我曾放聲高歌，只為抒寫我那閃亮的人生！
粉筆作文500字6
粉筆，一種平凡得不能再平凡的筆，一種老師的教學(xué)用具，今天，我要滿懷深情的來贊頌?zāi)?/p>
自從有了黑板以來，粉筆就成了老師一種不可缺少的教學(xué)用具，也成了學(xué)生們的好朋友。粉筆大約有3寸長，接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細(xì)，但粗細(xì)的差距不是很大，不同于圓錐的是粉筆的`兩端都是平面，粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經(jīng)過加工而制成的。粉筆分白色和彩色兩種，老師們都喜歡白色粉筆，而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無論粉筆是什么顏色的，他們都在向我們傳遞知識，但是小小的粉筆是有限的，但是粉筆寫出的知識是無限的。老師通過粉筆告訴我們數(shù)學(xué)世界的有趣，告訴我們音符的友善，告訴我們祖國語言文字的奧妙。
粉筆有一種無私奉獻(xiàn)的精神，每天，老師總是帶著微笑向我們傳遞知識，我們了解理解知識，卻不見了粉筆，在黑板擦的撫摸下，化成了灰。
每當(dāng)我看到粉筆，就會想起我們的老師，老師每天都很辛苦，晚上熬夜為我們批改作業(yè)讀書，備課……這和粉筆的無私奉獻(xiàn)是都么的相似��！
粉筆，您是一位知識的傳遞者，用自己的生命，換來了同學(xué)們的從無知識到有知識，正如一首宋詞說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰是淚干”我覺得，您和春蠶、紅燭一樣，您們不惜犧牲自己的生命，為人類服務(wù)的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們頌揚(yáng)！
粉筆作文500字7
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會認(rèn)字，學(xué)會道德，學(xué)會理解，也學(xué)會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長了們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷—刷—”有開始寫字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會使世界變得更美麗。
國正在進(jìn)行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅(jiān)持下來了。
我愛粉筆的精神，更愛具有粉筆精神的人！黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的`身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會認(rèn)字，學(xué)會道德，學(xué)會理解，也學(xué)會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長了們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷—刷—”有開始寫字了……
粉筆作文500字8
他既沒有鋼筆那么漂亮，也沒有鉛筆那樣細(xì)長又均勻的身材，可他卻是最值得我贊美的，他就是粉筆。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就會拿起一只粉筆在黑板上“刷刷”的寫著，手中的粉筆卻消磨的越來越短，直到變成了粉屑，而我們的知識卻在一點(diǎn)點(diǎn)地積累……黑板就是一個(gè)大舞臺，粉筆默默在“舞臺”上為我們跳舞、寫字和畫畫，就算它變得越來越短，變成粉末，它也是心甘情愿。它教會了我們作文運(yùn)用；教會我們做算術(shù)；教會了我們背單詞，讓我們帶著知識海洋去遨游……粉筆為了我們能夠?qū)W到知識，直粉身碎骨也沒有人注意他們，即使它落在地上，我們也只是無情的把它踩碎。
粉筆在生活中默默付出，卻不求回報(bào)，用自己短暫的一生詮釋著輝煌的.使命。
在生活中，也有一種有著粉筆那樣崇高精神的人，他們就是綠色天使——清潔工。他們每天穿著最樸素的衣裳，做著最苦最累的活，卻領(lǐng)著微薄的工資。哪兒最臟，哪兒就有他們的身影，他們不管遇到風(fēng)吹還是雨打，不管遇到烈日炎炎還是寒風(fēng)朔雪，他們總會堅(jiān)守在自己的崗位上。即使人們亂丟垃圾，污染環(huán)境，他們也沒有任何怨言。他們帶走了骯臟，留下了良好的衛(wèi)生環(huán)境，這種精神難道和粉筆的精神有什么區(qū)別嗎？
我贊美粉筆，因?yàn)樗兄绺叩木�，但我更贊美那些城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人！
粉筆作文500字9
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的.玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？ 我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會無私獻(xiàn)出自己！
粉筆作文500字10
Hello，我是一枝小粉筆，我很普通。我沒有一個(gè)“S”形的身材，恰恰相反，我是一身“水桶腰。”我穿著一身很樸素的白白襯衫。而富裕的人穿著華麗的衣服，它們有的.穿著華麗的衣服，它們有的穿著粉紅色的裙子；有的穿著綠色得棉服，還有的穿著藍(lán)色的T恤衫。
雖然我穿得很素樸，但是我有很大的做用。
“叮鈴鈴！”上課了，我也要去“工作”了，黑板是我的“舞臺”。我開始翩翩起舞，可是我變得矮小了，但我一點(diǎn)也不在乎，依然在跳舞。當(dāng)一排排句子在黑板上出現(xiàn)時(shí)，我仿佛成了一個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)著同學(xué)們在知識的風(fēng)景區(qū)游玩；當(dāng)一道道公式出現(xiàn)在黑板上，我又仿佛成了一個(gè)小小的偵探，和同學(xué)們一起數(shù)學(xué)的一個(gè)個(gè)難題；當(dāng)一個(gè)個(gè)字母在黑板上時(shí)，我好像成了翻譯家，讓小朋友了解更多的語言；當(dāng)一個(gè)音符出現(xiàn)在黑板上，我又好像成了音樂家，幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)音樂大師的偉大夢想。下課了，當(dāng)同學(xué)們拿起黑板擦，我就灰飛煙滅。我的生命很短暫，我會豐粉身碎骨，但我不介意因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們打開了知識的大門。
而我也有煩惱，當(dāng)我掉下時(shí)，沒人來撿我，反而來踩我，當(dāng)我剩一半的時(shí)候，他們把我扔了。
雖然我不值錢，但我又很多利用價(jià)值，所以請你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧！
粉筆作文500字11
在生活中，我用過鋼筆、鉛筆、粉筆、畫筆，但給我留下深刻印象的還是粉筆。
粉筆，它的身材短小，外表樸實(shí)無華，但在烏黑光滑的黑板上留下的足跡卻格外漂亮大方。粉筆生命雖然短暫，但它的一生都在無私地奉獻(xiàn)。每天上課時(shí)，粉筆在老師的手下變成了無窮的知識，但你看過沒有？粉筆灰在不斷的下落，粉筆在一點(diǎn)點(diǎn)地縮小，它好比春蠶，吐盡了自己的絲，它又像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。它沒有華麗的外表，但卻奉獻(xiàn)了自己的`一生。
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了�！敖栉镉魅�，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。這就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！
粉筆作文500字12
我，是一支粉筆。我有很多的兄弟姐妹：鋼筆，鉛筆，水筆，彩筆，圓珠筆……我曾為我有這么多的兄弟姐妹而高興。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)，他們好像并不喜歡我，他們每次見到我，都少不了對我的一番冷嘲熱諷。
鋼筆哥哥總是居高臨下的看著我說：“你個(gè)小矮個(gè)，一折就斷，一摔就爛。一生就是涂涂寫寫，卑微的你和卑微的一生。這樣的你怎么會和我們是一家人？”鉛筆弟弟不屑嘲笑我，他每次見到我，都是高傲的走過，連頭也懶得低，我太矮了。水筆姐姐是我見過的最美的人了，她每天都會穿上好看的`新衣服，不像我是光禿禿的身子。姐姐和別人相處時(shí)很溫柔，卻惟獨(dú)對我一人冷漠。彩筆妹妹是家里的小公主，哥哥姐姐都非常寵著她，她自然就成了最瞧不起我的一個(gè)人，她常對我說：“你真該為你自己的一生而感到不值，長得如此不起眼，自己的一生還那么的卑微。被人擦了又寫，寫了又擦，化作粉末，灑向大地，一生就這么結(jié)束了。你不后悔嗎？人們可以用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’來贊美你的使用者——老師�？墒怯钟姓l注意到如此渺小的你呢？”
雖然彩筆妹妹總是這么對我說，可我依舊認(rèn)為我的一生是精彩的。借著老師的手，我窮盡一生傳授了許多知識給那些學(xué)生，我為我有這樣的一生而自豪，我無怨無悔。
這一天，一位老師拿起了我，用我在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，一句句語法作用。如行云流水一般，我的生命遍布于黑板的每一個(gè)角落。直到生命的最后一刻，我化作一粒微小的粉末緩緩的飄下，我看見了那些學(xué)生因?qū)W到了新知識而綻放的燦爛的笑容。
我笑了，哪怕我的一生再渺小，再短暫，在看見學(xué)生們的笑容時(shí)，我已經(jīng)滿足了。哪怕現(xiàn)在，我依舊要對彩筆妹妹說：能擁有這樣精彩的一生，我無悔！
粉筆作文500字13
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會認(rèn)字，學(xué)會道德，學(xué)會理解，也學(xué)會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開始寫字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會使世界變得更美麗。
我國正在進(jìn)行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅(jiān)持下來了。
我愛粉筆的精神，我更愛具有粉筆精神的`人！黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會認(rèn)字，學(xué)會道德，學(xué)會理解，也學(xué)會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開始寫字了……
粉筆作文500字14
粉筆，是一個(gè)非常普遍的物品。它雖然不是什么貴重的東西，但是它那高尚的精神值得大家學(xué)習(xí)。
粉筆造構(gòu)簡單，是由石灰和石膏構(gòu)成，長度大約有6厘米。用它在黑板上寫字的時(shí)候，總會有一些“吱吱”的摩擦聲音。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起來了。同學(xué)們回到教室上課，老師也來到了課室。老師拿起粉筆，在黑板上寫著字，“吱吱……”粉筆在這時(shí)候默默地奉獻(xiàn)著自已。寫著寫著，老師手上的粉筆越來越短，當(dāng)一支粉筆用完的時(shí)候，它的“骨灰”由于摩擦悄然飄落到地上，并沒有引起大家的注意。但是寫在黑板上的字卻無比地珍貴，在黑板上的字不僅代表老師給予同學(xué)們的知識，還代表粉筆那種無私奉獻(xiàn)、不求名利的高尚精神。這時(shí)，我總會想起《石灰吟》中的一句詩：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”來贊揚(yáng)粉筆這種高尚的精神。
和粉筆一樣有著高尚品質(zhì)的.人是我們敬愛的老師。
老師，一直默默奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間，將自己的全部精力投入在教學(xué)之中。是老師讓我們學(xué)習(xí)到淵博的知識，是老師培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生，是老師讓我們快樂地成長。
俗話說：“物以稀為貴。”但是我覺得像粉筆這樣，有著高尚精神的物品，哪怕它非常普通，但是它的精神往往是最珍貴的。我贊美粉筆，更贊美具有粉筆這種高尚精神的人。
粉筆作文500字15
我欣賞荷花出淤泥而不染的高潔，喜歡蘭花居靜而芳的品質(zhì)，贊美竹子虛心卻剛直不阿的美德；但是今天，我要謳歌的卻是粉筆，我要謳歌它的“鞠躬盡瘁死而后已”的獻(xiàn)身精神。
粉筆的陣地在黑板上。它如同春蠶、蠟炬一般——以生命為代價(jià)，播種知識，傳遞文明，直至粉身碎骨、蕩然無存。粉筆其貌不揚(yáng)，短短的、白白的圓柱形身軀，沒有弟弟鉛筆修長的體型，沒有妹妹彩筆斑斕的外表。但當(dāng)需要它時(shí)，它就不計(jì)報(bào)酬、不想后果，毫不猶豫地挺身而出。它甘于默默無聞的工作，甘于默默無聞的奉獻(xiàn)，乃至默默無聞的犧牲。它正真的做到了“鞠躬盡瘁死而后已”。
看，粉筆又走向了黑板上，那樣的勇往直前，那樣的義無反顧。穆然肅立的黑板目睹了它的就義，見證了它的英勇悲壯。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”就是它的贊詩。
看著滿地的粉筆灰，我想起了我們的國家和民族。我們的國家綿延五千年而不滅，我們的民族屹立東方而永恒，就是因?yàn)樗膬号畵碛蟹酃P一樣的精神品質(zhì)�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”。為國家，為民族，有多少兒女舍小家顧大家：“三過家門而不入”的大禹、“一沐三握發(fā)”的周公旦、“精忠報(bào)國”的`岳飛——特別是在近代，當(dāng)我們的國家和民族受到前所未有的災(zāi)難時(shí)，多少英雄兒女、仁人志士為國家為民族拋頭顱灑熱血，用他們的血肉之軀鑄成新的萬里長城！一生為國的“國父”孫中山、“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌、抗日名將，打出中國軍威的的張自忠——他們與日月齊暉，他們?nèi)f古長存！
所以，我要謳歌粉筆，我更要謳歌具有粉筆精神的中國人！
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