說說我們的班級六年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的說說我們的班級六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說說我們的班級六年級作文 篇1

　　千萬珠水滴可以匯成一片汪洋大海，一朵朵鮮花可以鋪成萬華叢林。同樣，班級里的每個成員也可以組成一個大集體。

　　班級，就像我們的家，我們期待每一次的努力都能換來一個會心的微笑。一次次溫暖的感動，一個個逐夢的起點，因為有了你們而更加溫馨。

　　他，就像我們的父親一樣對待我們，他用自己的辛勤，換來我們的滿意。他用自己的努力，換來我們的茁壯成長。是他，傳授給我們知識，讓我們盡情翱翔在知識的海洋。他每時每刻關心著我們。

　　我本來以為，初中畢業(yè)和曾經那些好朋友分開以后就很難找到新朋友了�？墒莵淼竭@里以后，我遇見了他們。

　　他們向我伸出手，給我暖心的微笑，將我?guī)С隽斯聠蚊悦５睦Ь�。在學習上當我遇到不會做的題目時，他們會耐心地幫助我。在生活中我與他們共同編制了那些美好而又溫馨的時光。早晨，我們一起鍛煉身體。中午一起在食堂吃飯聊天，每當說到有趣的地方時我們總是哈哈大笑。

　　班級里的凝聚力十分強，每次有什么活動大家都是爭著去參加，都想要為班級做點什么貢獻。

　　動聽的歌曲時�？M繞在我的耳邊，優(yōu)美的舞姿像一副充滿驚喜與激情的油畫浮現(xiàn)在我面前。與他們在一起生活的.日子，我十分快樂。他們每時每刻都會讓我有一種在家里的感覺。

　　雖然我只是一滴小水珠，但我一定會盡自己最大的努力為班級貢獻出我的一點點力量。只有融入這片汪洋中，我們才能更好成長更快進步，發(fā)展自己。

　　我相信通過大家的努力，一定可以創(chuàng)造更加優(yōu)秀的集體。這是我們共同的班級，讓我們一起用智慧點綴吧。

　　說說我們的班級六年級作文 篇2

　　打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個班級亦是如此，各類奇人異士，各幫幫主等經常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。

　　既然是武林，當然也有個武林盟主了，我們的盟主正是邢盟主——邢佳怡班長，她的絕技——獅吼功，那可謂是山崩地裂，這是最使我們畏懼的，那一聲“別說了！”，不知鎮(zhèn)住了多少愛說話的同學，只要她喊到第二遍就肯定沒有人再敢動動嘴皮子。

　　班上還有一代淘氣包——張猴子——張恒樂，他呀，別提多淘氣了，班上帶頭起哄的是他，逗人們笑而把黑鍋給別人的也是他，我們可憐的任沐冉同學經常被他扣個大黑鍋，說話的總是“張猴子”，而挨罰的總是可憐的任沐冉，張恒樂呀，你說你，就不能老老實實的待一會么，半會也行呀，可你就是不聽，總是那么調皮，有時不僅逗同學，竟然大膽的到“如來”頭上撒野，“如來”便是我們的地理韓，但是最后的結果可想而知，姜還是老的辣嘛，我們的“張猴子”被我們的“如來”說的下不來臺，不得不稍微安靜一會，不過稍微的含義就是兩分鐘，這不，又和他的左鄰右舍說去了。

　　接下來，就是我們的“憂郁王子”——李豪了，他呀人帥學習好，可就是太高冷，他保持自己的作風，沉默是金，從不跟我們在一個“頻道”上，我們笑，他不笑，我們不笑，他還是不笑，李豪啊，能笑就笑吧，放松放松，總板著臉不累么？

　　我呢？都忘了說了，人長得不好學習也不太好，除了能被別人拿去開涮也就沒什么了，幸虧上天還給我留了個好點的嘴，能讓大家開心開心，歡樂一下，偶爾講點聽了多遍的旋律但內容完全不一樣的廣告。

　　這就是風起云涌的武林班級，相信在以后的“武林大會”中，一定能越戰(zhàn)越勇，越失敗越興奮，一舉拿下“武林第一”！

　　說說我們的班級六年級作文 篇3

　　我班有四十四人，高矮胖瘦各不相同，而且?guī)缀鯖]人都有外號，比如：“菠蘿”徐晶波，“漢堡包”蔡國寶，“胖豬”徐帆，“黃�！蔽夯驶�，“冬瓜”淦冬冬……

　　記得一次我校的秋季運動會當中，因為每個班都有拔河比賽這個項目，分別分為低，中，高年級這三個級別，我們那時是五年級，要和四六年級作比較，六年級兩個班，五年級兩個班。

　　比賽開始了，首先我班與四年級比，這當然對我們是小菜一碟，我們以三局兩勝贏了比賽，接下來是我們的勁敵六一班，當雙方拉起繩索時，雙方的眼睛好像都放著電，中間出現(xiàn)了一個vs，隨著裁判的一聲令下，我班與對方開始了激烈的戰(zhàn)斗，開始雙方處于爭執(zhí)狀態(tài)，我們拉拉隊這時起了主要作用，一起喊著，“胖豬”加油，“冬瓜”加油———這兩位選手可是我們班的大力士，一班爆胎，五年級加油。

　　開始的時候，我們的聲音蓋過了六年級，后來我們沒勁喊了，一班的加油聲蓋過了我們的聲音，可經過隊員的一番苦戰(zhàn)，我班終于取得了勝利，拉拉隊員高興地歡呼，一班唉聲嘆氣，這時二班說，一班怎么這么沒用，連幫小毛孩都拉不過，一班反駁道：“待會兒你就會知道他們的力氣有多大，”“我倒想見見這幫小孩的厲害�！�

　　又是一場“殊死戰(zhàn)斗”，這反倒讓我班同學的心更團結，更緊密，第一場我班勝出了，第二場輸了比賽，最關鍵的時刻到了——第三場比賽拉開了序幕，我們班的選手竭力奮戰(zhàn)，徐帆拼命拖住繩索，在這千鈞一發(fā)的情況下，我們班的選手使出了吃奶的力氣，贏得了全場的比賽，此時此刻，我們班同學的帽子，衣服滿天飛，手拉著手，肩挨著肩，我們班幾位隊員的手都勒紅了，不過他們的臉上洋溢著歡樂地笑容。

　　這就是我的班，一個團結有進取心，永遠不跨的班級！

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