【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文42篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 1
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！媽媽可以為了自己的.兒女而放棄生命，雖然我的媽媽沒(méi)有像其它的英雄媽媽那么的偉大，但那件事足以證明媽媽對(duì)我的愛(ài)！雖然那件事已經(jīng)很久了，不過(guò)我仍然記憶猶新，歷歷在目，不能把它忘去。
那是七歲的事情了。開(kāi)始，我看見(jiàn)有許多人都會(huì)騎自行車，我羨慕不已，卻不敢對(duì)媽媽說(shuō)，但媽媽似乎看穿了我的心思。悄悄地幫我買了一輛自行車。我看見(jiàn)了很是高興。馬上就爬上去，想騎騎�？墒擒嚭孟癫宦�(tīng)使喚，搖了幾下。還好媽媽及時(shí)扶著不然我就摔倒了。我和媽媽來(lái)到一個(gè)空曠的地方，媽媽幫我扶著后座我騎。開(kāi)始還老是搖來(lái)?yè)u去的，可沒(méi)過(guò)多久就可以掌握平衡了。媽媽看了，悄悄地松開(kāi)了手，我騎了一會(huì)兒還沒(méi)事，可一下發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)面呢，又看了一下后座空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，心一慌摔倒了！唉，又得重來(lái)！漸漸地，我也不再害怕了，也會(huì)騎了，一想這還都是媽媽的功勞呢，我還得好好地感謝媽媽。要不是她，恐怕我現(xiàn)在都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！
媽媽謝謝你，謝謝你為我付出的一切，媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 2
看見(jiàn)這張照片，我仿佛又回到了一二年級(jí)時(shí)的我。
記得那年夏天，我正和表哥搶著羽毛球，這只球穩(wěn)穩(wěn)地握在我的手里，哥哥轉(zhuǎn)身來(lái)拿，我輕輕地閃了一個(gè)身，球倒是沒(méi)被哥哥搶去，可誰(shuí)知我身后正有著一輛嶄新的摩托車，車輪上還微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火熱的排氣管上。我當(dāng)時(shí)疼得“哇”一聲叫出來(lái)。那時(shí)心里只有一個(gè)念頭：急！我急被爸媽知道了怎么辦？我急腳燙壞了怎么辦？腳上忽然涼涼的，原來(lái)表哥用手捧了一點(diǎn)兒水灑在我的腿上，哥哥比我反應(yīng)還快，我趕緊跑到水池旁沖腳�？珊髞�(lái)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的腳上冒出一個(gè)兩三厘米高的水泡，害得我走路都不安寧，老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊開(kāi)車去醫(yī)生那兒拿藥膏，擠出一點(diǎn)，輕輕涂在了水泡上。我聞了聞?dòng)泄芍ヂ榈奈兜�，奶奶捧�?lái)一杯熱水讓我喝下，媽媽把我輕輕抱在了腿上。
第二天一早，媽媽就帶我去了杭州，媽媽和我轉(zhuǎn)了好幾次車，終于到了杭州皮膚醫(yī)院，醫(yī)生拿著紗布幫我把腳包好，我疼得哇哇大哭，媽媽心疼極了！說(shuō)：“你不要哭哦，看好了帶你去玩�！弊叱隽酸t(yī)院，太陽(yáng)火辣辣地曬著我們，媽媽問(wèn)我想去哪里？我便想起了西湖。微風(fēng)吹拂著柳條，媽媽花了十多元錢(qián)叫了一個(gè)叔叔給我們照相，媽媽溫柔地說(shuō)：“我們一起來(lái)！”“茄子！”一道白光出現(xiàn)，就照出了這張相片，多么令人難忘！
哦！我親愛(ài)的`媽媽，我可愛(ài)的溫馨的港灣！
小學(xué)四年級(jí)作文 3
我是一個(gè)活潑、勤勞的.男孩。最令我自豪的是我愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一次，我們家的客廳臟了，爸爸媽媽都很忙，我決定來(lái)一次打掃除。我先把地掃干凈，再把拖把放進(jìn)水里，擰干，然后就拖地了。我從里向外拖了一遍后，看了看，好像還沒(méi)拖干凈。我把拖把洗 了洗，又拖了一遍。終于，這地被我拖得干干凈凈，連一根頭發(fā)也不留。我擦了擦汗，開(kāi)學(xué)地笑了。
爸爸媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)地面干凈了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你今天的功勞真大��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 4
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門(mén)口的角柜里取出折疊自行車，騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區(qū)不久，只見(jiàn)馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，這是困擾人們幾十年的老問(wèn)題了。道路越來(lái)越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。
首先，我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能，而且是聲控的。就是說(shuō)，如果我打算去第三大街的256號(hào)，只要對(duì)自行車發(fā)出語(yǔ)音指令：“第三大街256號(hào)！”那么自行車就會(huì)按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無(wú)誤地帶到那里。如果中途忽然想起來(lái)早飯沒(méi)吃，只要對(duì)著自行車喊一聲：“早餐店！”然后系統(tǒng)就會(huì)迅速搜索到就近的早餐店，然后自動(dòng)拐過(guò)去。其次，我的自行車還是一款“治堵神車”。
因?yàn)槲以谲嚨那鞍咽稚显O(shè)計(jì)了幾個(gè)按鈕，如果發(fā)現(xiàn)前方堵車，我就摁下一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嘟”的一聲，這時(shí)，會(huì)從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包，隨后包包就打開(kāi)了，一副螺旋槳舒展開(kāi)來(lái)。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來(lái)。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì)撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車的'各個(gè)部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的時(shí)候，折疊起來(lái)，裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上，人們看見(jiàn)我這么神奇的交通工具，各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番，如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車，就不用天天承受堵車的痛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文 5
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的美征服了我。
冬天最醒目的'就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西――積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾就是這些白色的小精靈。小朋友們紛紛跑出家門(mén)，約幾個(gè)好朋友，三五成群地到開(kāi)闊地里玩耍，堆雪人、打雪仗……不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)雪人朝我們微笑，一只只雪球在空中劃出道道弧線，落入“敵人”的“陣地”，小朋友開(kāi)心地笑著、嬉戲著，這就是冬爺爺帶給人們的快樂(lè)。
冬天，百花凋零，只有臘梅堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，似乎在與狂風(fēng)大雪作斗爭(zhēng)，“遙知不知雪，為有暗香來(lái)”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”正是由于梅花經(jīng)受的苦寒太多了，它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣才能令人陶醉，也鑄就它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，而不會(huì)像桃花、杏花那樣禁不起風(fēng)吹雨打，早早地凋落。
小學(xué)四年級(jí)作文 6
在一個(gè)山清水秀的小村子里，住著一位殘疾的苗族老奶奶，她腿腳不便，獨(dú)自一人孤苦伶仃地生活著。老奶奶的鄰居是位漢族小女孩，名叫阿麗。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，阿麗做完作業(yè)，出去和小伙伴玩。看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走著，阿麗對(duì)奶奶笑了笑，親切地問(wèn)候道：“奶奶，您慢點(diǎn)！”“好的，謝謝阿麗關(guān)心！”奶奶回答到。剛相互問(wèn)候完畢，走出幾步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿麗心都快跳出來(lái)了，她急忙跑過(guò)去攙扶老奶奶。阿麗小心翼翼地將奶奶扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧，奶奶？”“沒(méi)事，回家休息一下就好了�！卑Ⅺ愡�是不放心，牽著老奶奶的'手，把她送到家。
回到家后，阿麗看到老奶奶床頭有很多臟衣服�！澳棠蹋胰湍岩路戳�！”老奶奶說(shuō)：“不用了，過(guò)幾天我自己洗吧，不能一直那么麻煩你。”“不行，您得好好休息，不能去干活�！笨粗Ⅺ愡@么關(guān)心自己，奶奶也不好再拒絕。她帶上衣服、洗衣粉和盆子，一溜煙向河邊跑去。她先將衣服分顏色整理好，在水里放上了適量洗衣粉，從白的到黑的，一件件洗著。不一會(huì)，阿麗自己的衣服也濕透了，根本分不清是汗水還是水，但阿麗還是認(rèn)真地洗著。
洗完之后，她回到老奶奶家，甜甜地喊著：“奶奶，我回來(lái)了！”奶奶走出屋子，對(duì)阿麗說(shuō)：“阿麗，謝謝你，如果沒(méi)有你，我該怎么生活，該多么孤獨(dú)呀！”“奶奶，不用謝，以后我就是您的親人，您一定不會(huì)孤單的�！崩夏棠谈袆�(dòng)得熱淚盈眶，用粗糙瘦小的手撫摸著阿麗的頭，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
漸漸的，夜幕降臨了，天邊出現(xiàn)了一片溫暖的晚霞，讓整個(gè)村莊變得更加溫馨美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 7
每當(dāng)我跨進(jìn)那美麗的校園時(shí)，我的心好像被一條線牽住了，那時(shí)我已經(jīng)完全沉迷在校園的美景之中。
春天，樹(shù)木的葉子變成嫩綠嫩綠的了，有許多小同學(xué)在校園里玩耍、嬉戲，還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的小樹(shù)，就像在看同學(xué)一樣。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，那些樹(shù)木的也變得更綠，更濃密了，還微風(fēng)中，不停地?fù)u擺，好像在說(shuō)“你看，我更綠了�！庇趾孟裨谡故舅那啻夯盍�。在體育課的時(shí)候，無(wú)情的陽(yáng)光照射在同學(xué)們 嬌嫩的'皮膚上，在那時(shí)，大樹(shù)總是挺身而出，用自己的綠葉遮住了陽(yáng)光，同學(xué)們沒(méi)有受到太陽(yáng)暴曬，個(gè)個(gè)高興。大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天來(lái)了，那原來(lái)翠綠的一片爬山虎已經(jīng)有些老了，他們雖然已經(jīng)變紅、變黃，但他們那師傅頑強(qiáng)的毅力卻將永遠(yuǎn)記在我們的心中。走廊旁的桂花樹(shù)散發(fā)著一陣陣清香，使人神清氣爽。
冬天，雖然天氣有些冷，但大樹(shù)們還是挺的直直的，小草有些枯黃了，但明年的春天他們又會(huì)長(zhǎng)出綠色的生機(jī)勃勃，他們的生命力是那么的頑強(qiáng)。
這就是美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 8
我們的校園很美，秋天的校園更美，不信？我就帶你去瞧瞧！
剛走進(jìn)大門(mén)，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹(shù)，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹(shù)立在行政樓的前面。樹(shù)上開(kāi)滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷樹(shù)，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時(shí)候，里面很像三腳蟲(chóng)的腳。它樹(shù)干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹(shù)上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長(zhǎng)得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。
再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹(shù)，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的`瑪瑙。樹(shù)干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。
來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)，圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹(shù)，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過(guò)去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。
你認(rèn)為我的校園美麗嗎？歡迎你們來(lái)參觀我們的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 9
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的'要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。
繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 10
在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
春天，校園是嬌嫩的。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的'花在比美呢。操場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái)，頓時(shí)，一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
夏天，校園是熱鬧的，是充滿活力的。早上，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”，樹(shù)上全是枯黃的葉子，看起來(lái)像滿樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我都要停下來(lái)欣賞。
啊！美麗的校園，不論走到哪里，我都不會(huì)把你忘記。
小學(xué)四年級(jí)作文 11
我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時(shí)，總能看到綠樹(shù)紅花，聞到陣陣清香，聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)校門(mén)，濃郁的清香便撲鼻而來(lái)，是什么呢？原來(lái)是香樟樹(shù)的味道，仔細(xì)看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的香樟樹(shù)真是惹人喜愛(ài)，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來(lái)的小樹(shù)。葉子光滑柔嫩，樹(shù)干既不枯燥也不光滑，整棵樹(shù)散發(fā)著一種樸素美。“無(wú)名樹(shù)”成排地站在校門(mén)左右，如一隊(duì)稱職的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來(lái)那么脆弱，仿佛輕輕一捏就會(huì)碎，長(zhǎng)大后的葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過(guò)些日子，葉子便會(huì)枯萎，萎縮成一團(tuán)，變成小小的，干巴巴的黃葉。
再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃里，秀氣的鵝掌木就像我們的`手掌，外綠內(nèi)淺黃，仿佛是一位神秘法師的魔杖，引人遐想。
我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神秘的，也是生氣勃勃的。
我愛(ài)這多樣的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 12
大家都知道，陽(yáng)光和溫暖是人們生活中必不可少的，而它們都是從太陽(yáng)的眼睛里發(fā)出來(lái)的。
太陽(yáng)公公是天帝派來(lái)的使者，專門(mén)給予地球等星球生命和火力。太陽(yáng)公公就像貓頭鷹一樣，睜一只眼閉一只眼的看著地球，睜著的那半個(gè)地球就是白天，閉著的就是夜晚，這樣輪流替換，就產(chǎn)生了白天與黑夜。
時(shí)間長(zhǎng)了，太陽(yáng)公公覺(jué)得很無(wú)聊，便想看看地球上有哪些怪事和新聞。它便使勁地睜著雙眼，這一睜不要緊，可把黑夜那邊的人嚇壞了，人們被嚇得哇哇亂叫，老鼠也吱吱的.亂跑，野獸也被嚇得吼起來(lái)，頓時(shí)尖叫聲、哭喊聲混亂到一塊兒，大地上一片狼籍。
太陽(yáng)公公看累了，就閉上雙眼開(kāi)始休息，大地嘩一下子就暗了下來(lái)，人們以為天塌下來(lái)了，膽小的都自殺了。太陽(yáng)公公醒來(lái)，看見(jiàn)大地上死氣沉沉，不禁傷心的哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公的眼淚變成雨點(diǎn)兒掉了下來(lái)，滋潤(rùn)了大地。
后來(lái)一支小小的人類部落在地球上生活了下來(lái)，我們就是他們的后代，太陽(yáng)公公呢他也認(rèn)真的工作，真誠(chéng)的為我們服務(wù)，要是它再敢馬虎，天帝就在他臉上扎一個(gè)小洞，這小洞就是太陽(yáng)黑子，只要你數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公臉上有多少個(gè)小洞，就知道他犯了多少次錯(cuò)誤。我說(shuō)的有意思吧
小學(xué)四年級(jí)作文 13
我的校園，鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我打心眼里喜歡它。它以那獨(dú)特的美，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。
走進(jìn)校園的大門(mén)，彎彎曲曲的岔道旁是形形色色的、各種各樣的樹(shù)木花草。有香樟、櫻花、海棠……令人眼花繚亂。在學(xué)校的里面，還有一個(gè)小池塘，只見(jiàn)它清澈見(jiàn)底，湖底的石塊可以看得清清楚楚。它的源頭是一塊石頭，一股清泉從石頭上汩汩流進(jìn)池塘里，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。在池塘旁邊還有一株垂柳，它像一位有力的壯士，守衛(wèi)著美麗的'小池塘。在學(xué)校的西北角還有一個(gè)大操場(chǎng)呢，冬天的時(shí)候，大家在那里玩雪;夏天的時(shí)候，我們頂著烈日在那里踢足球、打籃球，好不快活!
走進(jìn)教學(xué)樓里，被老師打亂了的班級(jí)，會(huì)讓你有點(diǎn)二丈不摸頭腦的感覺(jué)。其實(shí)呀，只要你多走走，自然也就熟悉了。
一樓是四年級(jí)的部分班級(jí)，他們的走廊外面有一塊像棋盤(pán)的草坪，特別有趣!二樓是一年級(jí)小弟弟、小妹妹的“地盤(pán)”。三樓就是我們四年級(jí)十一—十四班了。我們班不僅是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，還是一個(gè)充滿陽(yáng)光的集體。我們班所有的同學(xué)都像一家人一樣，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，贏得數(shù)名老師的信任。
但愿我們學(xué)校的未來(lái)會(huì)更加美好!
小學(xué)四年級(jí)作文 14
美，分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的'花園。記得有一種樹(shù)，樹(shù)名不知道，開(kāi)粉紅色的花，有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來(lái)，我便明白了：一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本，拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談，偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺(jué)。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園，來(lái)為求職去做棟梁�！边@是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 15
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹(shù)好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的�；ā禾m。據(jù)老師講，這盆花沒(méi)人給它澆灌，靠自己過(guò)著炎熱的夏天和寒冷的.冬天，它那頑強(qiáng)的生命力真讓人佩服�；▔锩嬗幸蛔偕�，兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹(shù)，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。
再往里走，是充滿書(shū)香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩(shī)。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。
接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。
然后右拐，你會(huì)看見(jiàn)那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)前，有領(lǐng)操臺(tái)和國(guó)旗。國(guó)旗每周升一次，升好之后，國(guó)旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)一旁，我每天早上都會(huì)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在踢足球。
最后，你繞過(guò)食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級(jí)的小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見(jiàn)，都很留念以前上一年級(jí)的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫(xiě)著許多的古詩(shī)和成語(yǔ)典故。
我們的學(xué)校被評(píng)為“書(shū)香校園”，我們很熱愛(ài)學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校來(lái)參觀哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 16
我們的學(xué)校名字叫做北關(guān)小學(xué)，它坐落在延安市寶塔區(qū)西溝溝口，一年四季風(fēng)景秀美，就像一座美麗的大花園。
高大雄偉的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一塵不染的校園，它有著碧綠的草地，五彩的花壇，富有詩(shī)意的老將軍書(shū)畫(huà)室，宛若一座美麗的花園。校園又像一個(gè)魔術(shù)師，一年四季交換著顏色，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，豐紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃，春意盎然，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草弟弟探出了小腦袋，柳樹(shù)姐姐迎風(fēng)梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在空中唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，小花露出了迷人的微笑。春天就是一個(gè)這么美麗的季節(jié)。
夏天，小草弟弟又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，柳樹(shù)姐姐的`辮子更長(zhǎng)了，都能給小朋友們乘涼了，夏天的炎熱，一下子就沒(méi)有了。
秋天校園內(nèi)的菊花開(kāi)了，有紅的，白的，粉的……非常美麗。小草變成了金燦燦的地毯，秋天是孩子們最喜歡的季節(jié)。
冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，世界變得銀裝素裹，就像披上了一層白色的外衣。冬天，也是美麗的季節(jié)。
我非常喜歡我美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 17
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉，花爭(zhēng)相開(kāi)放，特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛，五顏六色的，簇?fù)碓谝黄穑龑W(xué)們駐足觀看。
到了夏天，綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了，知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚，發(fā)出沙沙的`響聲，穿過(guò)操場(chǎng)，拍打我們的胸膛，帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水，也洋溢著快樂(lè)的笑容。
一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌，輕飄飄地落下來(lái)。
冬天，學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光，只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了，還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著，只有那最大的樹(shù)直著腰筆直站在那里，像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的第二層，走進(jìn)教室，會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個(gè)黑板，黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 18
走進(jìn)校園那寬闊的小道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。冬姑娘又給我們帶來(lái)了新的朋友。哇，真的有好多好多新的線索呢！我來(lái)一條一條的梳理梳理吧！
我聽(tīng)說(shuō)還有好多好多。螞蟻正在搬家。搬到哪里去呢？具體我們來(lái)探求一下吧！
哇哇！“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山�！笔钦l(shuí)發(fā)出著書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲？哦，原來(lái)是��！愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們呀。
“嘰嘰嘰渣渣渣”，難道有小雞跑進(jìn)校園里了嗎？哦，不是呀。原來(lái)是麻雀在嘰嘰喳喳的叫仿佛告訴我們“春姑娘”要來(lái)啦！
春姑娘來(lái)了，學(xué)生們一定會(huì)很開(kāi)心的。因?yàn)榇汗媚锝o我們帶來(lái)了小花的種子，小苗的種子給我們帶來(lái)了樹(shù)苗，讓我們把它們?cè)缘交▓@里，到了夏天他就會(huì)綠樹(shù)成蔭鮮花盛開(kāi)百花齊放，特別魅力，老師們下課的`時(shí)候在樹(shù)下乘涼，聞著花香，桃花若是開(kāi)了會(huì)飄香十里。那你還不知道嗎？若是你在操場(chǎng)上散步，一定會(huì)看到老師在我們剛剛講完的擔(dān)當(dāng)區(qū)里拍照呢，看到桃花多么美麗。你看到那桃花盛開(kāi)的，輕輕粉色，你一定要會(huì)心情大開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)作文 19
我的校園修建在美麗的右江旁,這里春暖夏涼,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四周都種植著綠油油的紫荊樹(shù),小的時(shí)候,我經(jīng)常爬上樹(shù)去摘紫荊化,喝甜甜的花蜜;還有一種我不知名的樹(shù),葉子小小的,我最喜歡這一排排的無(wú)名樹(shù)了,特別是在夏天的時(shí)候,躺在大樹(shù)下,非常之爽快,春天到了,無(wú)名樹(shù)的花骨朵兒爭(zhēng)先恐后地露出了金黃色的臉蛋,笑瞇瞇的打量著這個(gè)新奇的世界,它們的花瓣真是與眾不同,別的花瓣都是片狀的,可這無(wú)名花的花瓣卻是絲狀的,每棵無(wú)名樹(shù)大約有１～５朵花兒.
每到秋天,無(wú)名樹(shù)都會(huì)結(jié)出滿樹(shù)的無(wú)名果,摘一個(gè)果子,放進(jìn)嘴里,再咬一口，那個(gè)香味呀，直甜到心里！
學(xué)校的.后面，還有一塊兒沼澤地，沼澤地上長(zhǎng)了一棵楊梅樹(shù)，我真想不通，這棵楊梅樹(shù)，好地方它不長(zhǎng)，非長(zhǎng)在這種地里，真怪！
楊梅樹(shù)春天的時(shí)候，從枝里頭抽出新的枝芽，春風(fēng)姑娘一飛過(guò)它的前面，它就眉飛鳳舞地跳起舞來(lái)，邊跳邊驕傲地說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐，你瞧，我的衣服變成碧綠色的了！”
到了５～６月份，從樹(shù)枝上抽出了小小的楊梅，待到它成熟，咬上一口，果汁順著嘴邊流，甜極了！
我喜歡我美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 20
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著可愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼著美妙的歌曲，從萍鄉(xiāng)每一個(gè)角落匯聚到美麗的校園——萍師附小。
春天美麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，花兒露出了可愛(ài)的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的似金，紫的似霞……小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎回到這美麗的校園�！�
夏天，綠樹(shù)成蔭，跑道旁那一排梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)難得的清涼，微風(fēng)吹拂，一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉像一面面輕輕擺動(dòng)地扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友們送去陣陣的清涼，又像一只翩翩起舞的蝴蝶為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友們喝彩加油。
秋天，紅葉似火，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的`像扇子，好像給跑道穿上了件大紅的衣裳。叮零零……下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，到處都是歡聲笑語(yǔ)，這是秋天最美的樂(lè)曲。
冬天，雪白一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，猶如給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。操場(chǎng)上有人在打雪仗，有的人在欣賞這美麗的風(fēng)景。
這就是我們美麗的校園，一所充滿生機(jī)與活力的校園。它就是我心中最美好的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 21
在我們的校園里，有一座鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷的探索園，那里面有孔子像，小魚(yú)池，有一棵大樹(shù)，地上仿佛還流淌著山草和野花的香味。
探索園的小魚(yú)池，里面的魚(yú)五顏六色的，紅的，白的，黃的和橘色的都有，有的在游來(lái)游去，有的在比賽游泳，有的到處亂竄，還有的好像在玩舌頭剪刀布，總之小魚(yú)們都是各玩各的。
在魚(yú)池的旁邊，有一片花的長(zhǎng)江，那里蝴蝶和蜜蜂正在采花粉，小鳥(niǎo)在那里唱著美妙的歌曲，不知道是不是蟈蟈在那里嘰嘰喳喳的.叫著，有可能在說(shuō)：“我一定是最厲害的，我肯定比小鳥(niǎo)唱的還好聽(tīng)！”
大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了聲音，笑了笑，又安靜了。
我差點(diǎn)忘了，還有孔雀園，孔雀園那里還有幾只非常漂亮的孔雀，孔雀身上的羽毛特別的漂亮，有藍(lán)的，黃的，綠的，顏色五彩繽紛，當(dāng)然，最漂亮的就是孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，孔雀開(kāi)屏之后，它的尾巴就像一把完全打開(kāi)的扇子一樣，漂亮極了，就像童話里的孔雀�？茖W(xué)告訴我們，只有雄孔雀才會(huì)開(kāi)屏哦！據(jù)我所知，它們?cè)诳兹笀@里開(kāi)心地生活了好多年了。
介紹了這么多，這就是我們學(xué)校美麗的探索園，我真的很喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 22
我們的校園非常美麗，那里有高大的樹(shù)木有寬闊的操場(chǎng)有明亮的教室，但是我最喜歡的是造型獨(dú)特的啟芳亭。
一走進(jìn)校門(mén)向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)看到人們最喜歡的啟芳亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去亭頂就像一頂六邊形的帽子，上面有六個(gè)向上翹著的檐角，像是翻滾奔騰的波流亭頂，上面還有金黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。亭頂上面有三顆珠子串在一起，就像一串巨大的冰糖葫蘆。亭頂下面有六根朱紅色的柱子，走近看就會(huì)看到三個(gè)金色的大字“啟芳亭”�！皢⒎纪ぁ蓖獗诋�(huà)著幾幅山水畫(huà)，一抬頭就會(huì)看到內(nèi)壁里“孟母教子”、“磨杵成針”幾幅畫(huà)。
你再往前走，就會(huì)看見(jiàn)像大傘一樣一個(gè)的石蘑菇。下雨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)到那里躲雨。
亭子下面有一個(gè)花瓣形的池塘，池塘里種著睡蓮，每到夏天，蓮葉挨挨擠擠鋪滿了整個(gè)池塘，蓮花也競(jìng)相開(kāi)放，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。
池塘邊種著一叢茂密的竹子。竹子四季長(zhǎng)青，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)著悄悄話呢。
你覺(jué)得我們學(xué)校的啟芳亭美嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 23
我的學(xué)校，是在鹽城很有名的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡(jiǎn)稱“南一小”。
走入校園，首先映入眼簾的是“天橋”這個(gè)“天橋”可不一般，他可連接著小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部的二樓和科技樓二樓。有些調(diào)皮的小朋友在天橋上追逐打鬧，在天橋下的`人就會(huì)對(duì)他們的行為一清二楚。走過(guò)天橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的重絲海棠，有的竊竊私語(yǔ)，有的迎風(fēng)跳舞，有的比賽唱歌……再往前漫步，就到了我們小學(xué)階段經(jīng)常到的一個(gè)地方——教學(xué)樓。我們學(xué)校最與眾不同的地方就是這里了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校給三棟教學(xué)樓都取了名字，分別叫：至善樓，至真樓，至美樓。
其中，我最喜歡的就是至美樓了，因?yàn)橹撩罉潜绕渌麡堑沫h(huán)境好，還有樹(shù)和雕像，樹(shù)是松樹(shù)，雕像是孔融讓梨，有趣極了。再往前走就是我們?nèi)账家瓜�，上體育課的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)大的驚人，聽(tīng)我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，大約有一公頃。每當(dāng)體育課到來(lái)時(shí)我們都像瘋了似的飛奔到操場(chǎng)，享受著風(fēng)的洗禮……在操場(chǎng)的懷抱里還有一個(gè)小足球場(chǎng)，我們都放學(xué)時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們卻在拼命地奔跑，強(qiáng)球，射門(mén)……周末我們還在溫暖的被窩里時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們卻在辛勤的練習(xí)……
我愛(ài)我們美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 24
我們的校園很美，它美麗的地方有很多，這些地方在哪呢？隨我一起走近這美麗的地方吧！
看，這是我們學(xué)校的小花園。地上，有很多五顏六色，光彩奪目的石頭。有紅、白、藍(lán)、黃等各種各樣的顏色，就像五彩繽紛的寶石鑲嵌在地上。在它的中心處有一個(gè)石桌，別看它是石頭做的，桌面光滑著呢，就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。圍繞石桌，整齊地?cái)[放著四把石椅，我仿佛都看到同學(xué)伏案苦學(xué)的景象。
我們的學(xué)校不光花園美，池塘也美。從高處向下看它的圖形，是一個(gè)龍寶寶的小腳丫。也可以看到小魚(yú)，魚(yú)的品種很多，數(shù)也數(shù)不完，它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，漂亮極了！走近再看，有一座假山，上面有個(gè)人坐在石橋上休息，上面還有很多寺廟，它們的形狀都不一樣。還有三，四只丹頂鶴，它們有的'單腳站立，有的雙腳合并而立，還可以吐出水花。中午的時(shí)候，如果天氣很暖和的話，就會(huì)有一，兩烏龜爬上岸，我想它是在做日光浴呢，可真會(huì)享受啊！
校園還有很多美麗的地方等著去發(fā)現(xiàn)，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛一起去探索吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 25
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門(mén)，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的'幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 26
我求讀的學(xué)校叫齊賢鎮(zhèn)小，她位于美麗的羊山腳下，已有一百年的辦學(xué)歷史。
我的學(xué)校雖不是新建的，房子并不漂亮，但在我心中太美啦！春天到了，柔滑的春風(fēng)迎面吹來(lái)，吹拂著我那紅通通的臉頰。下課了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)面帶笑容地在寬大的操場(chǎng)上飛奔，楊柳開(kāi)了，到處都是一片綠油油的；夏天到了，綠樹(shù)成蔭。我們脫去了炎熱的襯衫，換上了T恤，脫去了長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，換了涼爽的`短褲，我們?cè)跇?shù)陰下，玩游戲和下棋。放學(xué)了，我們?cè)谖嗤?shù)下尋找著愛(ài)唱歌的知了……秋天，校園內(nèi)那棵百年老桂花樹(shù)開(kāi)了，整個(gè)樣園都能聞到花香，一聽(tīng)到下課鈴聲，我們會(huì)沖向樹(shù)下，撿一些桂花，放在課本里，慢慢享受清香。深秋季節(jié)，樹(shù)葉變色了，地上飄落著發(fā)黃的落葉，值日生飛舞著掃把，一聲聲地掃著，好像在進(jìn)行掃把進(jìn)行曲。冬天，下雪了，一片雪白的顏色．你看，同學(xué)們也不怕冰冷的天氣，一個(gè)個(gè)沖出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，歡聲笑語(yǔ)響徹校園……
我的學(xué)校多美麗��！在百年校慶到來(lái)之際，我要把心中最美好的祝愿送給你。
小學(xué)四年級(jí)作文 27
一所良好的學(xué)校，一定有一處具有特色的地方，例如環(huán)境清幽的大禮堂，亦或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園，但我所認(rèn)為的地方，既不是向桃花源般的幽靜，也并非像市集般的嘈雜，而是最熟悉的老地方─操場(chǎng)。
每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)旁的'大草原總是會(huì)有許多不同品種的鳥(niǎo)兒在一旁嬉戲玩耍，直到接近中午時(shí)，才揚(yáng)長(zhǎng)而去，草地上有許多不同色彩鮮艷的花兒，各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有的紅有的白，還散發(fā)著陣陣幽香，春風(fēng)中，那強(qiáng)韌的小草，雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但卻威風(fēng)凜凜的站著，俗話說(shuō)的好：“小草沒(méi)有樹(shù)那樣的高大挺拔，沒(méi)有花朵那樣鮮艷多彩，可是，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì)那樣引人注目;沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)那樣絢麗奪目”，小草從不聲張，只是默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
球場(chǎng)上的喧鬧聲此起彼落，有的人在追逐嬉戲，有的人在大聲咆嘯，籃球場(chǎng)上的框架，有些生銹、破損不堪，有些還保有嶄新的外表，各個(gè)長(zhǎng)的像巨人般似的高大，給人一種敬畏三分的感覺(jué)。
校園其實(shí)不只是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也可以偶爾看看風(fēng)景，放松一下緊繃的心情好好充電一番，再重新出發(fā)，也能讓人有個(gè)寬敞、龐大的好去處，這就是我認(rèn)為最有特色的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 28
我的校園在一個(gè)小區(qū)旁邊。
校園前面有一個(gè)正方形的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面是一棵百年巨楓，每當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一片片像手掌一樣大小的楓葉優(yōu)美的飄落下來(lái)，我的心情不禁愉快幾分。秋天的時(shí)候，楓樹(shù)下有很多金黃的葉子像金色的海洋！
校園后面有一排排豎著的芒果樹(shù)。夏天，芒果樹(shù)上的芒果非常小，還是綠色的，有一年只有綠油油的葉子，秋天，芒果成熟了，一個(gè)個(gè)跟拳頭一般大小的芒果紛紛落下。有一次，一位同學(xué)用石頭砸芒果，芒果搖了一下，好像說(shuō)“哼！大壞蛋！”便砸到了同學(xué)。
校園左邊有一個(gè)很小的'望空臺(tái)，中間放著一個(gè)可以望很遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡，旁動(dòng)放著一些花，這個(gè)望遠(yuǎn)鏡只有晚上七點(diǎn)才開(kāi)放，我可真想上去望一望��！
校園右邊有一個(gè)比較大的小花園，花園四周是樹(shù)，中間有一個(gè)較小的池子，里面有五顏六色的小石子，可花園的主角卻不是它，而是池子上面的小橋，小橋的繩子上有一塊塊圓形、心形、長(zhǎng)方形、正方形……，里面寫(xiě)著各種各樣的事，比如：分?jǐn)?shù)、身邊趣事、八卦等，下課后有許多危險(xiǎn)熊孩子去走，晃小橋，像我們這種膽小如鼠的小朋友就只能乖乖地看了。
這就是我的校園哦！你喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 29
一個(gè)美麗的早晨，我乘著校車來(lái)到學(xué)校，叮鈴鈴叮鈴鈴鈴聲響了，該上早讀課了。
上早讀課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把松鼠都吸引過(guò)來(lái)了。我們學(xué)校的教室，寬敞明亮，看，一排排桌子，排得多整齊哪。
叮鈴叮鈴，不一會(huì)兒就下課了，教室外充滿了歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，外圈是紅色的塑膠跑道。下課了，操場(chǎng)上的小朋友可多了，有的在玩捉迷藏，有的在玩剪刀石頭布，還有的'在玩123木頭人呢瞧，一二三木頭人的小朋友，正在當(dāng)木頭人呢，她們一動(dòng)不動(dòng)地站著，多有趣呀！
到了吃午飯的時(shí)間，我們?nèi)ナ程贸酝炅宋顼�。我們的食堂，菜品豐富，很多菜，都是我們海亮自己養(yǎng)殖的呢，特別新鮮健康。吃完了午飯，我們回到寢室睡午覺(jué)。
下午第二節(jié)課，老師帶我們參觀了學(xué)校的菜園。菜園就在食堂后面，菜園里的菜正豐收呢。那里的南瓜一條青綠色，一條淡橘色，有大的，有小的。茄子紫的發(fā)亮，青菜綠白相間，番茄紅似晚霞
校園的生活可豐富啦。
小學(xué)四年級(jí)作文 30
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@看看吧。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一條又寬又長(zhǎng)的甬路，你就會(huì)看到學(xué)生們精心布置的學(xué)習(xí)專欄，上面有光榮榜、小學(xué)生守則等內(nèi)容。再向里走，就可以看到我們學(xué)校的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)是由紅色的大理石臺(tái)階組成的，顯得莊嚴(yán)肅穆。臺(tái)階旁邊有許多五顏六色的花，有紅色的'、黃色的還有紫色的，像給升旗臺(tái)穿上了五彩繽紛的衣服。
繼續(xù)向前走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，像兩位士兵守衛(wèi)著美麗的校園，還像一把綠色的遮陽(yáng)傘為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，操場(chǎng)變得十分安靜。下課時(shí)，同學(xué)們像火箭一樣奔向操場(chǎng)，開(kāi)心的玩耍，快樂(lè)的游戲，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)前面就是我們樸素淡雅的教學(xué)樓。我們的教室就在一樓，它寬敞明亮、干凈整潔。你聽(tīng)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，老師們激情四溢的講課聲。
我們的學(xué)校真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的教育，還又寬敞又美麗，使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，我真愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 31
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的'“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔�；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 32
美無(wú)處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學(xué)校最美！一大早，太陽(yáng)公公早早地跳出來(lái)了，我背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)大門(mén)看到有兩棵鐵樹(shù)分別站在大門(mén)梁旁，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校園，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈的，接著，便聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。沿著石板路，來(lái)到第二個(gè)教學(xué)樓，你就會(huì)一陣芳香，那是桂花的香味，它會(huì)使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽(yáng)公公照射在水面，像翡翠，散發(fā)出翠綠色的`瑩光，十分美麗。夏天時(shí)，池塘里會(huì)開(kāi)出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開(kāi)在池塘里光彩奪目。魚(yú)兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開(kāi)會(huì)呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當(dāng)太陽(yáng)傘，把燥熱都遮起來(lái)了，還有的在小朋友們玩耍時(shí)把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做著各種各樣的游戲，就像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園！是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們尋求知識(shí)大門(mén)的鑰匙！校園里歡樂(lè)無(wú)窮！
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小學(xué)四年級(jí)作文 33
好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起，我背上書(shū)包，朝學(xué)校走去。
我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)校可美了！走向美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué)。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時(shí)候，荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。
走過(guò)荷塘，便來(lái)到林蔭道上，那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，一片片飄落了下來(lái)，露出光禿禿的.樹(shù)干。下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞。
林蔭小道的盡頭，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓，第一個(gè)教室的學(xué)生們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢！第二個(gè)教室的學(xué)生們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢，教室安安靜靜，窗戶明亮，桌椅整齊。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球，一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球，眨眼之間，他投中了一個(gè)三分球，全場(chǎng)都為他鼓起了掌。
我的校園真美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文 34
開(kāi)學(xué)了，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，我伴著小鳥(niǎo)的歌聲，帶著輕快的步伐走進(jìn)了校園里。
一走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的淡淡的花香，讓我心曠神怡。那熟悉的教學(xué)樓，那書(shū)香十足的圖書(shū)館，映入我眼簾。芒果樹(shù)上碩果累累，金黃金黃的又大又飽滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見(jiàn)一股芒果的.清香，我都快流口水了。體育館門(mén)前多了幾盆花兒，這些花兒顏色各不同，有黃色的，有白色的，有紅色的，還有綠色的，五彩斑斕的，非常好看。在小劇場(chǎng)門(mén)口新增了一堵墻，這堵墻上，大大的寫(xiě)著“民順”二字，代表民順學(xué)子積極向上的精神。
走過(guò)一年級(jí)的班級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)了一年級(jí)的新生，稚氣未脫的臉龐，上面掛著一絲微笑，尋找著自己的班級(jí)，生怕走錯(cuò)了班級(jí)被笑話。不僅有一年級(jí)的新生，我校還增加了許多新老師，真期待新老師上課呀。
現(xiàn)在我也成了五年級(jí)的大姐姐了，已經(jīng)不是四年級(jí)了，作為新生們的大姐姐，我肯定要起好頭，好好學(xué)習(xí)天天向上，做學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。
新學(xué)期，新開(kāi)始，校園可真美麗呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 35
我的學(xué)校，一年四季都很美。
春天春暖花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。各種顏色的花兒都開(kāi)了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最快最高呢！
夏天，學(xué)校的小草長(zhǎng)得更茂密了點(diǎn)，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽(yáng)光的.照耀下散發(fā)著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個(gè)滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個(gè)個(gè)貪吃的小花貓。
秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽(yáng)光照著草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹(shù)葉落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。
冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹(shù)也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時(shí)，我聞到了一股淡淡的清香。我走過(guò)去一看，呀，原來(lái)是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我走在校園里，沒(méi)有了可愛(ài)的花花草草，我心想：“明年一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！�
我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 36
今天，天氣十分晴朗，正是參觀百小校園的好日子�。∧敲磳⒂晌襾�(lái)介紹吧！
從百小的大門(mén)來(lái)看，能看到優(yōu)雅、端莊、大氣的教學(xué)樓和百仕達(dá)小學(xué)5個(gè)大字。首先請(qǐng)跟著我的腳步來(lái)到左邊的漂流書(shū)屋，這個(gè)漂流書(shū)屋可不簡(jiǎn)單哦！因?yàn)檫@個(gè)書(shū)屋既可以看書(shū)也可以等候家長(zhǎng)哦！
繞過(guò)書(shū)屋，我們來(lái)到小籃球場(chǎng)。這個(gè)小籃球場(chǎng)因?yàn)橛懈叽蟮慕虒W(xué)樓遮陰，所以打籃球時(shí)天氣再怎么炎熱也不怕了。再走幾步我們就來(lái)到了大籃球場(chǎng)，整個(gè)大籃球場(chǎng)等于4個(gè)小籃球場(chǎng)的面積。
接下來(lái)繼續(xù)跟著我的腳步來(lái)到了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)下，升旗臺(tái)上的'旗桿約6米高，大約相當(dāng)于三層教學(xué)樓的高度。繞過(guò)升旗臺(tái)，我們來(lái)到寬闊的風(fēng)雨操場(chǎng)，大家猜猜這個(gè)操場(chǎng)能站多少人呢？——答案是，能容納700多人。
最后一個(gè)地方，是我校最光榮的地方，就是——校圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，我們會(huì)大吃一驚的看到，圖書(shū)館內(nèi)有一間小閣樓哦！雖說(shuō)是小閣樓，但是也可以進(jìn)20個(gè)人哦！圖書(shū)館內(nèi)有500到600本書(shū)，而且每堂圖書(shū)館課都有導(dǎo)讀課，導(dǎo)讀課的老師是由義工媽媽來(lái)介紹圖書(shū)館內(nèi)的好書(shū)。最棒的是，我們圖書(shū)館的書(shū)可以借回家看！也可以在少兒圖書(shū)館圖還哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 37
春天來(lái)了，春姑娘帶著風(fēng)雨陽(yáng)光步入我們美麗的校園。
一陣春雨過(guò)后，校園里的一切都是那么得生機(jī)勃勃。
進(jìn)入校門(mén)，左右兩邊是高大的香樟樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們校園。在香樟樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多紅色的龍船花和可愛(ài)的星星花。
再往前走，一棟高大美麗的博學(xué)樓展示在我們的眼前，這是我們小學(xué)生上課的地方，每當(dāng)走近這里，就可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
在我們學(xué)校的東邊，有一個(gè)既干凈又寬大的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的正前方是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，那里聳立著高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)中央是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，白色的足球門(mén)守衛(wèi)在球場(chǎng)的邊緣。學(xué)校的'籃球場(chǎng)雖然不是很大，但是它在我心目中永遠(yuǎn)是最棒的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的周圍還種著許多高大的樹(shù)木和一些奇花異草，真是別有風(fēng)趣！
一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。操場(chǎng)四周還有一些同學(xué)們放學(xué)愛(ài)去的地方：沙池、乒乓球場(chǎng)、滑梯。放學(xué)時(shí)，這些地方就成了我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我們的校園，它是我們兒童的樂(lè)園，也是一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我們一定要保護(hù)好我們這個(gè)樂(lè)園，讓它成為最美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 38
早春的校園，我們最不能忘記的是小菜園。是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最令人敬佩的風(fēng)景。
晴天的小菜園，綠油油的，亮堂堂的。蔬菜上的幾種水果像五顏六色的斑點(diǎn)一樣散落在葉子上，給鮮艷的綠葉增添了一點(diǎn)活力。真的是賞心悅目，讓人眼前一亮。綠色蔬菜上的一些水果剛剛長(zhǎng)出來(lái)，像寶石一樣大；有的蒸蒸日上。西紅柿圓圓的，紅紅的，黃瓜綠油油的，給人的胃口很大。小菜園里種滿了水果。任何路過(guò)的`人都會(huì)舔舔嘴，好像馬上就想吃似的。
細(xì)雨蒙蒙的小菜園吸引了人們的注意力。它們的顏色變得暗淡。,的每片葉子上都掛著小水晶滴，它們像彈珠一樣在葉子之間跳躍和滾動(dòng)，使葉子沉浮，非常有趣。但那些果實(shí)只是沾了一些水，因?yàn)槿~子像它們的母親，庇護(hù)著它們免受風(fēng)雨，果實(shí)健康而健康，卻被浸濕了。
小菜園越來(lái)越漂亮，越來(lái)越多的人來(lái)參觀品嘗。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們總是停下來(lái)，不禁贊嘆道：這里太美了！
雖然這個(gè)校園的小花園里蔬菜品種不多，但是哪個(gè)花園比這個(gè)學(xué)校的小花園更漂亮？
小學(xué)四年級(jí)作文 39
我們有一個(gè)四季如畫(huà)，美不勝收的校園。今天，我就給你們介紹一下吧。
走進(jìn)校門(mén)，先映入眼簾的是“教學(xué)樓”這三個(gè)大字，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。再近一點(diǎn)就能看見(jiàn)許多勤勞的學(xué)生在打掃我們美麗的校園。兩棵挺拔的大松樹(shù)，像是不怕風(fēng)寒的戰(zhàn)士一樣，筆直地站立著。走進(jìn)教學(xué)樓，你能看見(jiàn)灰色的地板、白色的墻壁和教室里淺綠色的'黑板。但教學(xué)樓前面右側(cè)的小花園里的竹子，才是讓人流連忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命樹(shù)一樣，無(wú)論何時(shí)都充滿了生機(jī)與活力。竹林里偶爾有一兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在竹林間飛來(lái)飛去，好像在向我們說(shuō)：“你好！”而前面那粗壯的柳樹(shù)上有一兩只小鳥(niǎo)在歡快地為我們歌唱。致遠(yuǎn)樓的左邊有一片小草。偶然間，我看見(jiàn)一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，枯黃的小草下面竟然有一棵新的生命。真讓人吃驚！教學(xué)樓的前面是旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。最后，你還可以去小池的旁邊看看。那里有一個(gè)假山，所有的同學(xué)們都愛(ài)它。因?yàn)樗男螤钕褚粋�(gè)滑梯，同學(xué)們可以在上面玩滑梯。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我們所有同學(xué)都愛(ài)的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 40
我們的校園的一年四季都很美。
春天，楊柳抽出了嫩芽，小草從地下鉆了出來(lái)，在這個(gè)美麗的校園，還有許多同學(xué)在讀書(shū)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，有的拿著數(shù)學(xué)書(shū)，有的拿著英語(yǔ)書(shū)。有些同學(xué)思考著什么，有些同學(xué)三五成群的圍在一起，好像在討論著什么，聽(tīng)！這朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲啊，也是同學(xué)們向未來(lái)的“腳步”聲啊。
夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蒼蒼：有高聳入云的樟樹(shù)，有亭亭玉立的白楊，在操場(chǎng)左右，還有一株蒼耳呢！在操場(chǎng)里還有同學(xué)們?cè)谕嫠�、嬉戲�?/p>
秋天，葉子漸漸變黃了，可松柏卻變得更綠了。一陣涼爽的陳風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉隨風(fēng)飄落，在地上鋪上一層厚厚的地毯。我們?cè)谏厦孢�款的跳集體舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪了一層厚厚的大雪，在房頂上雪白皚皚的，雪落在樹(shù)上壓彎了樹(shù)枝的'腰，而一些同學(xué)們?cè)诖笱┲写蜓┱�、堆雪人、滾雪球，還有在雪中滑雪的同學(xué)，那矯健的身影如春艷展翅，給校園帶來(lái)了更多快樂(lè)。
在這美麗的校園，我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了每一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 41
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來(lái)了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi)，荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的.樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂(lè)。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文 42
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。學(xué)校門(mén)口有一道堅(jiān)固的大鐵門(mén)，門(mén)口有幾位努力工作的保安。
在近點(diǎn)就是樂(lè)學(xué)樓了。樂(lè)學(xué)樓共有5層樓，上面分布著不同的棒極。從一年級(jí)到六年級(jí)，全在上面了。校長(zhǎng)室、教師辦公室、傳達(dá)室都“聚”在上面。
樂(lè)學(xué)樓的對(duì)面是綜合樓，是給住宿在學(xué)校的'同學(xué)住的。上面也有一年級(jí)到六年級(jí)。
綜合樓旁有很多茂密的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)、香樹(shù)等等，它們是綜合樓一道亮麗的“風(fēng)景線”。
當(dāng)然，不是只有綜合樓才有植物的，我們讀的樂(lè)學(xué)樓也有很多植物。我們那座樂(lè)學(xué)樓最后要是仙人掌和一種大概是叫做海絨球的植物。海絨球非常有趣，葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候圓圓的，像一個(gè)小皮球。
過(guò)了樂(lè)學(xué)樓，就來(lái)到塑膠跑道上，跑道主要分成兩種顏色，紅色和綠色。跑道圍著操場(chǎng)，在四樓往下看，真有點(diǎn)像一個(gè)彩色的蛋殼包著一個(gè)綠色的蛋黃。
走過(guò)塑膠跑道，你就可以進(jìn)入操場(chǎng)了。
操場(chǎng)整個(gè)綠色，兩旁有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們練習(xí)籃球，籃球架旁有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，許多同學(xué)都有在那打網(wǎng)球，但還有一些羽毛球愛(ài)好者。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有乒乓球場(chǎng)，每到下課時(shí)間就會(huì)有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地去打乒乓球，看來(lái)乒乓球正在流行啊。
我的學(xué)校很漂亮吧，希望你也來(lái)參觀哦！
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