四年級(jí)的作文大全【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友是張梓萱，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)著，很可愛！每次別人問她臉為什么這么黑時(shí)，她就說：“我每天洗臉只洗下面，不洗上面�！�
我的好朋友不但可愛，還很聰明。
有一次，她和我玩的時(shí)候，突然摔了一跤。她不但沒有哭，還在笑。我問她：“你摔的不疼嗎？”她卻說：“我是故意摔得�！币梦覀児笮�。她還很會(huì)耍小聰明。有一次，我們一起玩“雪人”游戲，張梓萱當(dāng)雪人，她抓我們，抓了老半天也沒有抓到一個(gè)人。她就想了一個(gè)計(jì)策，她對(duì)我們說：“你們一定不敢碰我�！蔽艺f：“誰說不敢？”我就碰了她一下，說時(shí)遲，那時(shí)快，她趁機(jī)抓住我，害的我當(dāng)雪人。嗨，我真拿她沒辦法。
瞧，我的好朋友就是這樣，可愛吧？
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)�，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的`按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會(huì)被燒化過。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。
四年級(jí)的作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類思想的源泉，書更是人類的良師益友。書是我最好的朋友，它能告訴我從課堂中學(xué)不到的知識(shí)，它能使我文采節(jié)節(jié)高，它更能像媽媽一路牽著我漫步知識(shí)海洋……
我最早接觸的是童話，小時(shí)候幾乎每晚媽媽都會(huì)靠在我的床頭，給我講一個(gè)又一個(gè)天馬行空的童話，聽著聽著，我便睡著了……上小學(xué)了，我逐漸不滿足于那些幼稚的童話故事，開始讀帶拼音的《愛的教育》：我似懂非懂的讀著，我知道了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，還學(xué)到了文明，和諧，公正，平等，法治，書中還讓我明白了勞動(dòng)是沒有貴賤之分的……我幼小的心靈受到了很大的`觸碰。
三年級(jí)時(shí)，我突然愛上了楊紅櫻老師的作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術(shù)班每天下午4點(diǎn)放學(xué)，我都會(huì)頂著炎炎烈日跑到河對(duì)面的超市去看書。書中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的“精”點(diǎn)子，總會(huì)讓我喜笑顏開，百讀不厭。有時(shí)常常讀得過于沉迷，而忘了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多，媽媽打電話讓我趕快回家吃飯，我滿口應(yīng)著馬上回來，但接著又被沉浸書中了，一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家時(shí)飯已經(jīng)冷了，可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了……
書是我們的精神糧食，是我一生的好朋友，人生路上的“望遠(yuǎn)鏡”。書香伴我行萬里……
四年級(jí)的作文 篇4
一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個(gè)賣烏龜?shù)娜�，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。
回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的`六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點(diǎn)，不仔細(xì)看，還以為個(gè)小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！
雖說是烏龜，其實(shí)它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結(jié)果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時(shí)不時(shí)把頭探出水面呼吸。我看它這個(gè)樣子，也就饒了它。
小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點(diǎn)蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養(yǎng)它非常省心、放心。
都說烏龜爬得很慢，其實(shí)不然，椐估計(jì)：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業(yè)要快。
我家的小龜真有趣！
四年級(jí)的作文 篇5
我的家里有位“福爾摩斯”非我媽媽莫屬，要知道，她可是一位“超級(jí)大偵探”，我干什么事都躲不過她的“法眼�！�
這位“福爾摩斯”有著高明的.破案手段，一張嘴說出話來能使我心服口服，而我常常尋找作案機(jī)會(huì)。星期六一天，“福爾摩斯”剛?cè)ド辖�，爸爸又在樓上聽音樂，我便丟下了作業(yè)，偷偷打開電視，盡情欣賞精彩電視節(jié)目。�。≌媸谴箫栄鄹��！白靼浮焙笪矣中⌒男⌒脑傩⌒牡仃P(guān)掉電視，并把電源插頭還在老地方，還照著原來的地方將遙控器放好……直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松一口氣，又坐在椅子上心不在焉的做作業(yè)。誰知“福爾摩斯”一回到家中，便隨手摸摸電視和電腦。問我：“又看電視了吧？”我一本正經(jīng)地?fù)u搖頭，摸摸故作玄虛地說：“那就是電視感冒了。不然，它怎么熱乎乎的呢？”聽媽媽這樣說我不好意思地低下頭，心想真是的�！�
最后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“電視有價(jià)，誠實(shí)無價(jià)�！�
瞧，著就是我家的“福爾摩斯”！
四年級(jí)的作文 篇6
鄉(xiāng)下的美景可多了，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，雞鴨在村里大踏步地走來走去。
每當(dāng)我回到鄉(xiāng)下的時(shí)候，我便會(huì)“大鬧鄉(xiāng)下”一番，比如說：偷偷在雞屎果樹上剪一個(gè)丫枝，在中間挷一條橡皮筋，再拾起一塊石頭，瞄準(zhǔn)一只雞，“砰”的一聲，那塊石子不是打到樹，就是打到雞的身上。
這一次我玩彈弓，有點(diǎn)玩大了，我把一塊石頭放在彈弓上，瞄準(zhǔn)一只雞，“砰”的一聲，我把一塊石頭彈到一只膘肥體壯的雄公雞的喉嚨里，公雞立刻像吃了呆一樣瞪著圓圓的眼珠子，不停的搖擺著頭�？砂盐覈槈牧�，我拼命地把公雞的.頭往水管里塞，結(jié)果，公雞把石頭吞下了肚子，那只大公雞就清醒了�！昂佟�，我大叫了一聲“臭公雞”。公雞便跑走了。
這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我忽然聽見爸爸說：“一起燉只雞吃吧！”這時(shí)我的心中暗暗高興地說：要不我?guī)桶职执蛑浑u唄！反正爸爸也要吃。說完我立刻抓起弾弓，裝上石子，又是一聲“砰”我打昏了一只雞，把它放到爸爸面前，爸爸便夸我說：“你真棒！”
晚上，星星在夜空里飄飄悠悠，鳥兒歸巢了，夜晚的微風(fēng)吹著，雞不再大聲叫著，貓也不再發(fā)出喵喵聲，接著，又是一片寂靜。
四年級(jí)的作文 篇7
我喜歡的書有漫畫書，科學(xué)書……其中我最喜歡的書是《笑貓日記》之<云朵上的學(xué)校>
故事是這樣發(fā)生的：初夏球球老老鼠的子孫給笑貓帶來了一個(gè)驚訝的消息，云朵上有一所學(xué)校，學(xué)校里有小白和她的女主人蜜兒老師，還有一些經(jīng)常因?qū)W習(xí)而做噩夢(mèng)的孩子。于是笑貓和球球老老鼠就來到了云朵上的學(xué)校……
來到云朵上的開始就令笑貓很驚訝，小白竟說它和女主人不是爬上來而是它的'女主人蜜兒舉著傘抱著它飛到云朵上來的！
第二天，笑貓看見了孩子們的晨練是由青蛙來帶的，早餐居然是這樣的：一朵桃花是花卷，一個(gè)紅嘴兒桃是米糕，一個(gè)雞蛋是熟的，一杯牛奶很好喝。這就是早餐，你現(xiàn)在是不是很想吃？別著急，還有一種月光晚餐，有面包樹的果實(shí)，鮮紅的樹莓，鮮紅沙拉，樹奶說到這，口水都流行了吧？
接著笑貓和孩子們來到了仙池旁，看到了一個(gè)個(gè)渾身上下發(fā)出仙氣的仙鶴，這樣子美的不得了！
最后一天，笑貓它回到了翠湖公園。快來看看這本書吧。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)弟弟，他叫馬驍飛，外號(hào)“飛馬”，也叫“小老虎”。
他眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。
有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的草坪上玩。
“怎么玩呢？”我問道。
“比賽翻跟斗，看誰翻的花樣多！”馬驍飛說。
“好，一個(gè)2分，難度高的5分，再高的6分，好嗎？”我問。
“好！”馬驍飛爽快地回答。
比賽開始了，我先上場(chǎng)。我一個(gè)空翻，在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�，夠高難度了吧，我得了5分。輪到馬驍飛了，他跑上了一個(gè)一米多高的臺(tái)階上，剛想往下跳，我馬上喊：“停！弟弟不要太高，危險(xiǎn)。下去點(diǎn)！”誰知弟弟拍拍胸脯說：“沒事，看我的！”我一聽心想：“嗬，好大的口氣，我倒想看看你有啥真本事？”然后我說：“小心點(diǎn)兒！”只見他面不改色，雙手撐地，一個(gè)漂亮的`后空翻，雙腳在空中劃了個(gè)圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋�。我一看呆住了。最后他�?分之差勝了我。
�。●R驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀！
四年級(jí)的作文 篇9
在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí)，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易從吸管中流出來（注意：不是用嘴巴吸出來的，而是牛奶自己流出來的）。這是為什么呢？按理說應(yīng)該流不出來的，即使吸管還在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來的.呢？答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢？來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
材料：一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長(zhǎng)的皮管。開始實(shí)驗(yàn)了，我將水槽里放滿水，用皮管的一頭放進(jìn)水槽里，另一頭抓在手上，嘴在抓在手里的那一頭吸一下（不需要過分用力），然后放到提桶里去。接著，就看見水槽里的水通過管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是滿了。這是為什么呢？因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案�，也就使進(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大，再加上地球引力的“協(xié)助”，水就流出來了。可為什么要吸一下呢？那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝猓瑲鈮罕人畨捍�，因此�?dǎo)致水流不出來。一吸就把空氣吸走了，這時(shí)侯水就靠壓力流出來了。我們?cè)谖Ｄ淘跁r(shí)侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出來了。簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理，做許多本來很難操作的事情。
四年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)小天地，它是一間臥室。我的小天地里非常雜亂，但是在里面我卻非常快樂，因?yàn)樵诶锩鏇]有爸爸媽媽的嘮叨。
一進(jìn)我的房間，就看見一張大床，床的靠背是棕色的，上面有幾個(gè)字母。床上有一床被子，被子沒有折，枕頭連棉花都露出來了。床下面，放著一雙拖鞋，東一只，西一只。角落里，放著一張藍(lán)色書桌，那是我求了媽媽好久媽媽才給我買的。我的書桌更是雜亂，上面的書都是七零八落，我也沒收拾一下，雪白的墻上不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小黑點(diǎn)，那是我不小心弄上去的，窗簾也掉了一大截，那是我發(fā)脾氣時(shí)拉下來的`。
每天下午放學(xué)，我就首先到我的小天地里，把書包一扔，掏出作業(yè)，把書桌上的書往周圍一推，就開始做作業(yè)了。做完了作業(yè)，我往床上一躺，再拿出漫畫書，津津有味地看了起來，有時(shí)，同學(xué)來了我們家，我就和同學(xué)在房間里吃零食，把床當(dāng)著蹦蹦床，一個(gè)勁地在上面跳。媽媽想來看看我們?cè)诟墒裁�，就來敲門。“去去去！這是我們的地盤，大人免進(jìn)！”我說。
我喜歡我的小天地。
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