四年級(jí)的作文常用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進(jìn)來(lái)，害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。
有一次，我在做作業(yè)。不知不覺(jué)的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包，我一發(fā)現(xiàn)，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。
接著，我便開始了我的殺蚊記。
我先用一只手去抓，但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后，卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來(lái)，只聽“啪”的一聲，我想：現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心�？墒牵�(dāng)我把手打開的時(shí)候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來(lái)后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的.新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰(shuí)知，不多一會(huì)兒，蚊子又來(lái)“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會(huì)兒追到東，一會(huì)兒追到西。忽然，它停在墻上不動(dòng)，仿佛沒(méi)了力氣，正在大喘氣。在這時(shí)，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無(wú)路可逃。不一會(huì)兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。
然后，接著做作業(yè)�，F(xiàn)在沒(méi)有了蚊子的干擾，我做得又快又好。
四年級(jí)的作文 篇2
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的.書法人。
有一天，我背著沉重的書包，要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，忽然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫出來(lái)的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊！
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力啊！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了幾只蠶寶寶，它們可愛(ài)極了！
蠶寶寶的身體呈圓桶形，胖胖的，黑黑的。一節(jié)節(jié)的像一列小火車。黑褐色、小巧玲瓏的腦袋下面長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴。在它們的腹部長(zhǎng)著四隊(duì)腳，胸部還長(zhǎng)著三隊(duì)，尾部長(zhǎng)著一個(gè)像“刺”一樣的東西，原來(lái)這叫蠶寶寶的尾角。
蠶寶寶最喜歡吃的食物是桑葉。桑葉碧綠碧綠的，筋脈縱橫交錯(cuò)著，葉邊參差不齊，仿佛是一把鋒利的鋸尺。我把嫩嫩的桑葉放入蠶寶寶的屋子，它們就爭(zhēng)先恐后地向桑葉爬去，一伸一縮，不停的蠕動(dòng)著，終于爬到了桑葉上。六只小腳用力地鉤住桑葉，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，桑葉已經(jīng)傷痕累累了。蠶寶寶吃飽了，在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)，進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)！第二天醒來(lái)，打開蠶寶寶的`屋子一看，它們?cè)阪覒蛑�，而在旁邊是一團(tuán)密密麻麻的小黑點(diǎn)。原來(lái)蠶和人一樣，也是會(huì)吃喝拉撒的。
這就是我家的蠶寶寶，如果你來(lái)雪堰，一定要記得到我家來(lái)看它們呀！
四年級(jí)的作文 篇4
“恐懼”是人們與生俱來(lái)的四大天敵之一。誰(shuí)都有害怕的東西，我也不例外。原來(lái)我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、在陽(yáng)光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對(duì)針頭的恐懼。
還記得，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽到“驗(yàn)血項(xiàng)”這三個(gè)字我的手心就直冒冷汗。
當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn)，我的手指里有快速拔出。頓時(shí)，一股鮮血從我的手指涌出。緊接著，我的眼里就充滿了淚花。這時(shí)，我無(wú)意間抬頭看見護(hù)士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺(jué)得一股暖流通遍全身，一股溫馨的情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以后每當(dāng)我打針時(shí)，在腦海的`深處都會(huì)浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺(jué)得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。
也許這個(gè)就是微笑的力量吧！只要人人的臉上都掛著微笑，世界上的任何矛盾都會(huì)化解。只要你我笑一笑，沒(méi)有什么大不了！
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