四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
��！今天的空氣真新鮮，哎！要是沒有期中考試就好了。我還沒準(zhǔn)備好呢！
走進(jìn)教室，我問同學(xué)：“你們都準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好考試了嗎？”其中一個(gè)人說：“哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，我很有自信哦！”連我們班成績最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我……
同學(xué)們都來齊了，開始考語文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過的題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫過，是上一句，還是下一句呢？兩種答案，在我的腦子里糾結(jié)，哎，要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。
呃！“自語式獨(dú)白描寫”，老師上課讓我們畫過，是一處，還是兩處呢？要是復(fù)習(xí)一下語文書就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔(dān)心會不會錯(cuò)，有兩處答案我是模糊的`，雖然老師講過，這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。
過了幾天，語文分出來了，我考了93分，那兩道題果然錯(cuò)了！真不該錯(cuò)，要是稍微復(fù)習(xí)一下，也不能錯(cuò)啊。
我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。
四年級的作文 篇2
小朋友們，大自然可神奇了，今天，我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的奧秘。你們想知道嗎？那就到我的作文里看一看吧。
冬去春來，陽春三月。春天來了，小燕子飛來了，它穿著黑色的燕尾服。柳樹對著河面的梳著辮子。蜜蜂飛來了，它來采蜜了。小草從土里鉆了出來，春姑娘看著美麗的世界，也出來旅游了。
我來到一朵桃花前，只見有一只小蜜蜂來采蜜了，可是小蜜蜂采過了蜜，又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了，為什么小蜜蜂重采蜜呢？
我知道了小蜜蜂走的時(shí)候留下了一個(gè)小黑點(diǎn)在花里，我仔細(xì)一看真的`這樣呀。我的發(fā)現(xiàn)作文150字
我這個(gè)發(fā)現(xiàn)很神奇吧！盼望你們也有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇3
身背一個(gè)堅(jiān)硬的殼，綠油油的四肢，沒錯(cuò)，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜?shù)难劬诹梁诹恋�，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜?shù)难劬ψ鲋�。我輕輕地碰了一下烏龜?shù)?頭，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進(jìn)了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊�！睘觚�?shù)淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜?shù)臍おq如穿著鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜?shù)奈舶图饧獾�，猶如一根細(xì)針，伴著笨重的身體而隨意扭動。
烏龜?shù)挠斡咀藙莩３Ｊ刮野l(fā)笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜?shù)哪_并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時(shí)候陽光灑落進(jìn)來，打在魚缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場所。
烏龜是怎么翻身的呢？我?guī)е蓡�，小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個(gè)身子，于是，便進(jìn)入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢中蘇醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己被翻了一個(gè)身，于是，立馬用四肢使勁地?fù)u動著，正當(dāng)我要幫它翻身的時(shí)候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！
烏龜吃飯的時(shí)候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時(shí)候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見了會很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門后面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進(jìn)來，想進(jìn)一步觀察烏龜?shù)某燥垹顟B(tài)，它見有人來了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？
我非常喜歡烏龜，因?yàn)樗o我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時(shí)光。
四年級的作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，五花八門，豐富多彩。彈鋼琴、下五子棋、打羽毛球、看書、畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是游泳。
暑假里，爸爸媽媽第一次帶我去游泳池游泳。我們來到了淺水區(qū)，在游泳池旁跟爸爸一起熱熱身，跟爸爸一起跳下水。爸爸先教我憋氣。我第一次下水，有點(diǎn)害怕。憋氣動作就是把頭藏在水中，不到幾秒，我就憋不住了。我就把頭快速地抬出了水面�？墒�，我忘了爸爸的話：離開水面時(shí)，先要把嘴巴張開，不要用鼻子去吸，用鼻子去吸的話，那水就從鼻子里吸進(jìn)去了�？墒�，我還是沒有把嘴巴張開，還是用鼻子去吸了，水從鼻子里流到了喉嚨，難受極了！我又練了好幾次，還是不習(xí)慣把嘴巴張開，又把水吸進(jìn)鼻子里面，難受得眼淚都出來了，真的想跳上不學(xué)了。
天暗了，我和爸爸媽媽回家了。在回家的.路上，媽媽跟我說：“孩子，不要放棄，你能行！你說你 不上小學(xué)可以去讀高中嗎？”“不可以的媽媽，沒有前面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。”“對呀，孩子，游泳就是從憋氣開始的，慢慢來好了。”一路上，媽媽跟我講了，許多永不放棄的故事。回到家，我叫媽媽幫我拿來一臉盆滿滿的水，我就開始練憋氣。練著練著，我發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步。能從3秒鐘慢慢地憋到30秒鐘。加上媽媽在旁邊打氣、加油，我能憋更長時(shí)間了，真的好開心�。�
從那天起，我的游泳有了很大進(jìn)步，我就喜歡上了游泳。學(xué)游泳不但增強(qiáng)我的體質(zhì)，而且使我更堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
四年級的作文 篇5
我要到農(nóng)村去，拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風(fēng)采，感受它平如秋水時(shí)的寧靜、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，偷聽海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語。記住海風(fēng)來時(shí)的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還要讀一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的.營養(yǎng)，開闊自己的眼界。以書，作為神奇的時(shí)空機(jī)器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
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