四年級(jí)的作文常用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
看了題目,你可能會(huì)問(wèn):雞蛋放進(jìn)水里不就沉下去了嗎?怎么會(huì)游泳?別急,看了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕?/p>
我先拿來(lái)一個(gè)透明杯子,給它裝上水;接著我又取出一個(gè)雞蛋,將它放入水里;最后我又拿來(lái)一包鹽,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。我小心翼翼地用勺子盛了一點(diǎn)鹽,將鹽倒入杯中。隨后拿起一支筷子,輕輕攪動(dòng),水里的景象頓時(shí)變了:原本沉在水底紋絲不動(dòng)的雞蛋竟跳起了優(yōu)雅的舞蹈。那四散的鹽粒也一一綻開(kāi),清澈的水頓時(shí)變得朦朦朧朧,體顯出一種特殊的美感?僧(dāng)我不再攪拌時(shí),那雞蛋居然又沉了下去。可能是因?yàn)槲壹拥?鹽太少了吧,畢竟我只加了一勺鹽。失敗是成功之母,我在心里給自己打氣。
可事與愿違,第二勺、第三勺……我的一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次失敗。時(shí)間悄然流逝,我的信心也被失敗慢慢磨盡。這應(yīng)該不會(huì)成功了吧?不行,哪怕只有一絲希望,我也要嘗試!我第六次盛起一勺鹽,手指一動(dòng),鹽粒頓時(shí)飛瀉而下,猶如一道瀑布。我拿起筷子,攪動(dòng)起鹽水來(lái)。那一顆顆鹽粒紛紛溶解,雞蛋第六次跳起那優(yōu)美的舞蹈。攪拌停止了,振奮人心的一幕出現(xiàn)了:雞蛋不再沉入水底,而是慢悠悠地往上浮,不一會(huì)就從水里探出頭來(lái)!耙页晒α!”我欣喜若狂,激動(dòng)地大喊。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單:液體的密度越大,浮力就越大。而不斷加鹽會(huì)令液體密度增加,浮力也會(huì)增加,所以雞蛋才會(huì)游上來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇2
我生活在一個(gè)多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動(dòng)物。有天上飛的,地上跑的,水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的'小烏龜長(zhǎng)得小小的、綠綠的,它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長(zhǎng)著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時(shí),它就把頭伸的老高老高的,似乎在說(shuō):“快一點(diǎn),快一點(diǎn),我餓了,我餓了!”不一會(huì)兒龜糧就沒(méi)有了。別看烏龜是個(gè)慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來(lái)。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書(shū)放在它面前,它毫不猶豫地開(kāi)始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)“快快”不見(jiàn)了,便焦急地找了起來(lái),突然“快快”從我書(shū)包里慢吞吞的爬了出來(lái)!鞍,難道我把它帶到學(xué)校去了?”我想。只見(jiàn)它在我的作業(yè)本上印了八個(gè)腳印,我把它拎起時(shí),它在我手上抓來(lái)抓去的,弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽(yáng)曬死了,我好難過(guò)呀!我愛(ài)我的小烏龜“快快”!
四年級(jí)的作文 篇3
淚水流淌著我們的淚水,流淚的原因很多,也許是激動(dòng),也許是慚愧,也許是悔恨,也許是感動(dòng),也許是高興,也許是離別時(shí)的不舍……
記得在我8、9歲時(shí),有一天,我出去玩,走到馬路上,看見(jiàn)馬路邊圍著許多人,我就跑過(guò)去湊熱鬧,但是我被高高的人墻給擋在了外面,我可是費(fèi)了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻,擠了進(jìn)去。剛一擠進(jìn)去,所有人就都后退了一步,我看了一下四面一下,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降,我傻了眼,回過(guò)神之后就退了一步,并沒(méi)有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時(shí)候,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)有7、80歲的`老人沖出人群,在小女孩的正下方攤開(kāi)了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后,小女孩的父母也沖到老人面前,看到自己的孩子沒(méi)事了,懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望,紛紛譴責(zé)小女孩的父母,只有我愣在原地,大腦停了兩秒之后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
以后的幾天,這件事便傳開(kāi)了。我也知道了全過(guò)程:原來(lái),小女孩的父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷,小女孩的父母專(zhuān)心曬稻谷,卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著,一不小心就掉了下去,但還好抓住了支撐空調(diào)的三角形支架小女孩的父母發(fā)現(xiàn)小女孩掉下去之后,心急如焚,便大聲呼救。這樣就有了開(kāi)頭的那一幕。最后小女孩掉下來(lái)是因?yàn)殡p腳懸空加上體力不支。我還聽(tīng)說(shuō)老人接住小女孩之后,感覺(jué)手動(dòng)不了了,人們立馬把老人送去醫(yī)院,醫(yī)生診斷為手臂嚴(yán)重性骨折,畢竟是受到了這么大的高空阻力。
聽(tīng)到老人因救人而受傷骨折的時(shí)候,我留下了悔恨的淚水。
四年級(jí)的作文 篇4
我們班有56名同學(xué),高矮胖瘦,外向的、內(nèi)向的真是人生百態(tài),各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。
她,短發(fā),但總是梳著兩個(gè)小辮兒。眼睛不是很大,但是很亮,眼睛一眨一眨,好象會(huì)說(shuō)話(huà)的星星。臉上白白凈凈的,長(zhǎng)得挺苗條,挺漂亮。
她,走起路來(lái)從不帶蹦兒,亦步亦趨,像電視上演的古代的.淑女,款款而行。
她,說(shuō)話(huà)總是很好聽(tīng),柔柔的、細(xì)細(xì)的,不緊不慢。
有一次,班上的男生為了一點(diǎn)小事罵了我們女生,幾乎所有的女生都生氣了,跟他們吵得臉紅脖子粗,唯獨(dú)我的餓同桌坐在那兒,不吭不哈,安安靜靜的。
一天午睡,全部女生都睡著了,不知什么事,兩個(gè)女生醒了,她們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的吵了起來(lái),又有一些女生醒了,也跟嘰嘰喳喳地吵了起來(lái),我的同桌也被她們吵醒了,她沒(méi)有吵鬧,只是靜靜地坐在那兒,過(guò)了久,她才不緊不慢地說(shuō)了一句:“不要吵了,行嗎?”
我的同桌就是這樣一個(gè)斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦!差點(diǎn)忘了告訴你,她的名字叫鄭夢(mèng)儀。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)又討厭的小鳥(niǎo)。叫八哥。他有花的身子,又帶有白色的紋條。脖子上有一個(gè)黑色的項(xiàng)圈。因此叫八哥。
這只小鳥(niǎo)可兇了。會(huì)跟我姐姐吵架當(dāng)時(shí)我姐姐給他喂食他不領(lǐng)情,姐姐就一巴掌拍了過(guò)去。這一巴掌恰恰惹惱了他。你看他兇神惡煞的樣子;尖叫著拍打著翅膀,猛撲過(guò)來(lái)在姐姐的`頭上狠狠地啄了一口。轉(zhuǎn)身就逃跑了。有時(shí)還會(huì)偷襲。因此與我姐姐結(jié)下了冤仇。
這小鳥(niǎo)會(huì)跟我妹妹爭(zhēng)寵,記得有一次爸爸抱著妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩,這小鳥(niǎo)飛到爸爸的肩膀上呱呱大叫,在妹妹的腦門(mén)上就那一口,差點(diǎn)啄到眼睛。從此妹妹出陽(yáng)臺(tái)玩必須提一個(gè)撐衣服的棍子。或者要和媽媽一起出去。
這只小鳥(niǎo)雖然兇神惡煞,但我媽媽是他的克星。前幾天,我媽媽在家吃午飯,這只小鳥(niǎo)飛到桌子上與媽媽爭(zhēng)搶食物,我媽媽用的是筷子,這只笨鳥(niǎo)用的是嘴巴。媽媽把肉夾到嘴里,小鳥(niǎo)把肉啄到桌子上還沒(méi)完,還要用爪子亂扒一通。媽媽很生氣,一把抓起他,往外一扔,小鳥(niǎo)翻了幾個(gè)敢斗飛到屋外的樹(shù)上,不敢回來(lái)了。
八哥很討人厭,會(huì)每天天還未亮,就在他的家外的小陽(yáng)臺(tái)上使勁的嘰嘰大叫,催我們起床。周一至周五我很感謝他?傻搅酥苣┧帽入u早,飛到窗臺(tái)上使勁叫喚。我我聽(tīng)得不耐煩之后起床拿起一個(gè)罐子仍向他,他反而在窗臺(tái)上拉的一泡屎,拍拍屁股,飛到白云山上找朋友去了。
八哥的聲音很特別,能高度模仿人類(lèi)或其他的聲音有;車(chē)的喇叭聲,風(fēng)的咆哮聲,吃飯了,芳芳還有我的名字等。與我們一起快樂(lè)生活。
后來(lái)我表哥來(lái)我家玩看到了八哥,于是吵著跟她媽媽要。我爸爸也爽快的把八哥送給了他。從此我家的陽(yáng)臺(tái)上,留下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)屋,靜靜的等著他回來(lái)。
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