四年級(jí)的作文[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“142857、285714、428571……”你知道我在干什么嗎？告訴你吧，我在研究一個(gè)數(shù)學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)呢！ 暑假里的一天下午，我在研究奧數(shù)老師講的一個(gè)六位數(shù)：142857.為什么要研究它呢？這可是有原因的。不信，你看看開頭的`幾個(gè)數(shù)，它們都是142857的倍數(shù)。就讓我算給你看吧：142857乘1=142857，

　　142857乘2=285714，142857乘3=428571，142857乘4=571428，142857乘5=714285，142857乘6=857142，142857乘7=999999.是不是很神奇呢？142857乘1到6的結(jié)果都是由1、4、2、8、5、7這六個(gè)數(shù)組成的，讀起來也很順口、很好聽，奧數(shù)老師要求我們要記住它們，現(xiàn)在，我已經(jīng)記住了，而且背得滾瓜爛熟，寫這篇文章的時(shí)候都沒有那計(jì)算器一個(gè)一個(gè)的算，而是一口氣寫出來的。

　　我真高興能從奧數(shù)老師那里學(xué)來這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我相信，數(shù)學(xué)學(xué)起來不會(huì)很難，只要多發(fā)現(xiàn)、多觀察，就會(huì)找到很多訣竅，學(xué)起來也會(huì)輕松許多，并且會(huì)覺得數(shù)學(xué)很有趣，就像我的感受一樣呢！

四年級(jí)的作文 篇2

　　媽媽常把好吃的讓給別人，自己卻一點(diǎn)也舍不得吃。

　　記得有一次，媽媽買了一袋雞腿，對(duì)我說：“這幾天你爺爺奶奶都病了，買袋雞腿給他們補(bǔ)補(bǔ)身體�！蔽衣牶蟀迪玻�心里想：這下好了，我也可以吃點(diǎn)兒了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽便把雞腿煮熟了，端上飯桌，我用鼻子一聞：“啊，好香！”我把兩只雞腿分別夾進(jìn)爺爺和奶奶的碗里，又把一只雞腿夾進(jìn)媽媽的碗里，可媽媽好像回味似的說：“我剛刁‘已經(jīng)吃了，還是你們吃吧！”我心里想：媽媽平時(shí)吃飯最慢了。怎么可能一出鍋就吃了呢，再說我剛才一直就在廚房里，怎么沒看見媽媽吃呢？所以我敢斷定，媽媽她根本沒有吃！可是她為什么要這樣做呢？這個(gè)問題一直困擾著我。等爺爺奶奶去屋里看電視時(shí)，我跑到廚房，看見媽媽在洗碗，我便說：“媽媽，你根本沒有吃雞腿，你剛才在說謊�！眿寢尰剡^頭先是一愣，接著笑著說道：“你是怎么斷定我沒有吃雞腿的`？”于是我便把吃飯時(shí)的推斷告訴了她。她聽我說完后，就說：“你可真是個(gè)小偵探，不過你不能告訴你的爺爺奶奶。我可以回答你剛才的問題，那是因?yàn)槟銧敔斈棠躺眢w不好，讓他們多補(bǔ)補(bǔ)，我的身體還很好，沒事。爸爸媽媽每月工資不多，吃一頓雞腿很難得�！甭犕陭寢尩脑捨颐靼琢藡寢寬赍X很不容易。我很感激媽媽對(duì)全家人的照顧，所以我的成績(jī)每次都很優(yōu)秀。因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在我只能用優(yōu)異的成績(jī)來感激媽媽、報(bào)答媽媽。

　　常懷感激之心，這是生活的藝術(shù)，更是一種境界。我想，這是我對(duì)生活的一點(diǎn)感悟吧！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：

　　在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過的廢舊電池收起來。

　　電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！

　　如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。

　　媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過的電池保管的小心翼翼。

　　直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們�？粗�一大盒的`電池，他們非常開心，在門口，我還聽到他們說：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表揚(yáng)他們的。

　　在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉�(gè)電池的“專屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。

四年級(jí)的作文 篇4

　　書籍到底有什么用？閱讀到底有什么用？我認(rèn)為，它們最大的用處不是給人知識(shí)，而是給人快樂。

　　無論你閱讀的是悲劇還是喜劇，它都能使你沉浸其中，忘卻當(dāng)下的煩惱。如果結(jié)局是美好圓滿的，你便會(huì)汲取當(dāng)中的快樂情緒；如果結(jié)局是悲慘的，你也能將當(dāng)中主人公的命運(yùn)與自己作對(duì)比，從而消除自己對(duì)種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意時(shí)，我就會(huì)看一下從電影中摘抄的一篇?jiǎng)?lì)志演稿。里面的一字一句都能將你灰心喪氣的內(nèi)心變得晴朗，每當(dāng)看到：每個(gè)人都有人生的低谷，但無論希望多么渺茫，都不要放棄“時(shí)，仿佛就有一只充滿希望的大手撮住了我的心，點(diǎn)燃了我的內(nèi)心，將先前的不快與煩惱一掃而空。

　　每本書中，都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的'快樂，還是因?yàn)樽约旱拿�運(yùn)不如悲劇那么悲慘而感到慶幸，或是因?yàn)楦鞣N小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啟迪所轉(zhuǎn)化成的快樂。它們無不體現(xiàn)出閱讀的魅力，和它作為人們生活調(diào)味品的重要性。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都有很美麗，春天有油菜花、茶花、扁豆花；夏天有可口的楊梅；秋天有鮮嫩的茭白；冬天有紛紛的大雪。。。。。。

　　春天來了，油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那是一片金黃色的田野，著一叢，那一簇。你仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)每一朵小花都昂然挺立，頗有三分將士的風(fēng)采，一群群勤勞的小蜜蜂在油菜花上飛來飛去，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　夏天，我們家鄉(xiāng)的'土特產(chǎn)楊梅就成熟了，一大群一大群的人們一起去摘楊梅。我們這里的楊梅有紫紅的、白的、有紅的。任你挑任你選。

　　秋天來了，蔬菜成熟了鮮嫩的茭白出來了，只要你吃一口就會(huì)要第二口，鮮嫩的味道就在口中流連。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季好風(fēng)光！

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