(精品)四年級(jí)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
要是可以給動(dòng)物排名“膽子小”的話，那這只烏龜就理當(dāng)榮膺第一了。它的警惕性嘵：一受驚嚇就縮頭縮腦嘵，全是膽子小的表現(xiàn)。
它走起路來(lái)慢吞吞的，似乎有一塊千斤重的巨石壓在它背上。它走一步停一下，走一步停一下。就是踩在光滑的冰塊上，也保持這姿勢(shì)。
烏龜吃的飯，要求非常高，它是個(gè)名副其實(shí)的肉食者，但是卻可以一周三餐不吃不喊餓。它的食物卻又必需是魚肉或廋豬肉，肥的，就是在它旁邊說多好的話，它也不會(huì)吃。
有一次，我們忽略了豬肉的肥廋，丟了一大塊肥豬肉進(jìn)了烏龜?shù)聂~缸時(shí)。結(jié)果，我們出去回業(yè)發(fā)現(xiàn)餓得奄奄一息的烏龜爬在露出水面石頭上一動(dòng)不動(dòng)。嚇得我馬上跑去切衛(wèi)大塊廋豬肉放進(jìn)魚缸里。可是，因?yàn)槲以隰~缸旁邊走來(lái)走去，所以烏龜只是圓圓的小眼睛瞪著我，好像在說：“一個(gè)搶吃的”。我走后，它就狠吞虎咽地吃起來(lái)，真是膽小到家了！
如果想要親眼目睹烏龜吃東西的場(chǎng)景，可不是件容易的'事，它即便是餓得不得了，但是只要有活動(dòng)的人或動(dòng)物在旁邊，它絕對(duì)不吃任何東西，我想，這也是它倔得出名的原因。我為了見到烏龜吃飯的樣子，我可是花費(fèi)了好多心思呢。
我把裝烏龜?shù)聂~缸放到一張較高的桌上，在桌子旁邊放了一張小椅子，我用椅子檔著臉（椅子上面有幾個(gè)小洞），從椅子上的“偵察洞”向?yàn)觚斂慈ァ?/p>
烏龜吃肉的時(shí)候，用爪子按住肉塊，然后用大嘴巴撕咬肉塊后吞進(jìn)肚子里，有時(shí)還要喝上一小口水呢！我看著看著一不小心碰了一下椅子，結(jié)果烏龜被椅子發(fā)出的聲音嚇得所頭縮回了堅(jiān)硬的殼——真是個(gè)膽小鬼！
四年級(jí)的作文 篇2
“兒子，快點(diǎn)起來(lái)吧，都幾點(diǎn)了？”媽媽大聲地喊。我懶洋洋地說：“還早著呢，還沒到七點(diǎn)呢。”“早什么早，今天就要上外語(yǔ)班了！”我一看日歷，可不是，該上課去了。我一邊急忙起床穿衣服，一邊忍不住感嘆，這個(gè)假期怎么過的這么快呀！
唉，回思是時(shí)，奄忽便已一月。吁，時(shí)光飛逝，可嘆也已！
不過，我的假期還算不錯(cuò)。先是回到了鄉(xiāng)下，和往日的小伙伴一起玩。我們粘蜻蜓，抓知了，追螞蚱，一起在陽(yáng)光下奔跑，那種純真的快樂讓人忘卻了煩惱與憂愁。仿佛又回到了童年的美好��！在這里，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的'技能——攀爬。離家不遠(yuǎn)的地方有一座橋，后來(lái)河水干涸了，人們便在這里建了立交橋，而支撐橋的柱子是個(gè)椎體�？葱』锇閭�?cè)谀切逼律献邅?lái)走去，像是腳下粘了吸盤一般，真是讓人羨慕。漸漸地，我也壯大了膽子一步一步地爬到了橋的頂端，怪不得他們那么喜歡爬上呢，橋上是制高點(diǎn)，在這里可以看到整個(gè)村莊。其實(shí)我學(xué)到的不僅僅是攀爬，更重要的是無(wú)畏的膽識(shí)，因?yàn)閺拇宋覍⒆兊糜赂遥?/p>
從鄉(xiāng)下回來(lái)后，我去書店買了本《魯濱遜漂流記》，書中講述了魯濱遜因?yàn)楹＠藫羲榱怂拇�，他一人漂到了荒島上，開始了孤獨(dú)而頑強(qiáng)的生活。直到24年后，他才回到自己的家鄉(xiāng)。這本書使我受益匪淺，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)的品格，樂觀的精神，與困難抗?fàn)幍膱?zhí)著。
其實(shí)，仔細(xì)回想這個(gè)假期，真的是忙碌又充實(shí)，滿懷歡欣，所以心中對(duì)新學(xué)期也充滿期待！
四年級(jí)的作文 篇3
今天的風(fēng)好大呀，好像要把這個(gè)世界吹跑似的。
清晨，戶外呼呼作響，那風(fēng)聲如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座樓房從地上拔起，卷到天上去。風(fēng)嘯狂叫著，忽而掠過房頂，忽而沖到窗前，嚇得我躲在大人背后。
隔窗向外看去，天陰沉沉的，五顏六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；條條樹枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打著；廣告牌搖晃著身軀大聲呼救著；上班的叔叔阿姨小心翼翼艱難行走在路中間……
看到這一切，我心里七上八下的，盤算怎么上學(xué)去？在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我和爺爺很快匯集到斗風(fēng)的人群中。一路上，我不敢張嘴，低著頭，緊緊拉著爺爺?shù)?手，生怕被風(fēng)吹到天上去。到了學(xué)校，同學(xué)們見面沒有一個(gè)不哈哈大笑的，因?yàn)轱L(fēng)把每個(gè)同學(xué)的臉都畫得像竇二敦似的。
這場(chǎng)風(fēng)，放學(xué)時(shí)總算停了�；氐郊疑暇W(wǎng)一看，黃色預(yù)警！難怪這么大的風(fēng)。
四年級(jí)的作文 篇4
啊！星期四終于到了，這是個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。
我和媽媽約定好了，去萬(wàn)家麗國(guó)際廣場(chǎng)吃得過癮，玩得過癮。
這天下著小雨，寒風(fēng)一陣一陣地鉆進(jìn)衣服里，使人時(shí)不時(shí)打冷戰(zhàn)。
萬(wàn)家麗廣場(chǎng)里面人山人海。我們找到了一家安靜一點(diǎn)的餐館，坐下了。雖然相對(duì)于別的飯館安靜些，但依然是人聲鼎沸：許多孩子在這個(gè)巴掌大的餐廳里追逐打鬧，手里還拿著一些小圓片，你還要小心翼翼地，不然就會(huì)被打到；餐廳臟兮兮的，又沒有人來(lái)打掃，空氣中彌漫的.味道給人帶來(lái)一種惡心感。
我點(diǎn)了四個(gè)菜，耐心地等待著。過了幾分鐘，一個(gè)穿綠色圍裙的服務(wù)員跑過來(lái)，一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水，一邊說：“對(duì)不起，這個(gè)麻辣鱸魚沒有了�！�
什么？我愛的魚沒了？主菜沒了，吃什么？唉，只能湊合著吃點(diǎn)排骨了。我摸摸受傷的心，嘆了口氣。
又過了十幾分鐘，一盤薯?xiàng)l上桌了。此事已經(jīng)饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進(jìn)嘴里，使勁地嚼了嚼，納罕極了：這薯?xiàng)l怎么酸酸的？不會(huì)是土豆變質(zhì)了吧？我也不管那么多，又吃了幾根。
又過了一會(huì)兒，朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心，那杯子上的圖案就像鄉(xiāng)下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個(gè)杯子的圖案，仿佛又四五十年歷史，原本透明的玻璃杯變成灰色的了。
又過了幾分鐘，服務(wù)員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂，我絕望地說：“媽媽，我們回家吧。這兒不好玩�！�
上了車，我就開始嚎啕大哭，一直哭到家。
這次六一真叫人"難忘"��！
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