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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-23 10:29:00 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文大全【10篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文大全【10篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      我走在一條山間小路上,四周都是荒地,樹木十分稀少,屬于荒山野嶺。走了半天,好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶人家,上前敲門求宿,好心的主人讓我住了進(jìn)去。

      一天下午,我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的凳子上看著,看著看著就覺得有點(diǎn)困,剛剛閉上眼睛,就聽到一陣嘈雜聲,迷迷糊糊睜開眼睛一看,糟了,洪水來了,就是屋后那條名叫雄河的.河里水位突然漲高了,樹木怎么擋不住啊,眼看著就要溢出來了。不能袖手旁觀,我正在思考如何把水位降低,洪水就迎面而來,沖破了窗戶,我被洪水沖走了,這時(shí)心想,沒命了!但奇怪的是,我沒有沉下去,只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去,只見洪水所到之處,所有的樹木都攔腰折斷,莊稼、房屋無一幸免都被沖毀,讓我心痛不已。

      “起床啦!”我一驚,原來是一場夢(mèng)。想想真后怕,要是真的沒有樹木,當(dāng)洪水來的時(shí)候,后果真的是不堪設(shè)想,有可能會(huì)把全人類都?xì)。所以從今天起,從現(xiàn)在起,我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,多植樹,多造林,要把“環(huán)境之樹”種在心里!

    四年級(jí)的作文 篇2

      “兒子,快點(diǎn)起來吧,都幾點(diǎn)了?”媽媽大聲地喊。我懶洋洋地說:“還早著呢,還沒到七點(diǎn)呢。”“早什么早,今天就要上外語班了!”我一看日歷,可不是,該上課去了。我一邊急忙起床穿衣服,一邊忍不住感嘆,這個(gè)假期怎么過的這么快呀!

      唉,回思是時(shí),奄忽便已一月。吁,時(shí)光飛逝,可嘆也已!

      不過,我的假期還算不錯(cuò)。先是回到了鄉(xiāng)下,和往日的小伙伴一起玩。我們粘蜻蜓,抓知了,追螞蚱,一起在陽光下奔跑,那種純真的快樂讓人忘卻了煩惱與憂愁。仿佛又回到了童年的美好!在這里,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的技能——攀爬。離家不遠(yuǎn)的地方有一座橋,后來河水干涸了,人們便在這里建了立交橋,而支撐橋的柱子是個(gè)椎體?葱』锇閭?cè)谀切逼律献邅碜呷ィ袷悄_下粘了吸盤一般,真是讓人羨慕。漸漸地,我也壯大了膽子一步一步地爬到了橋的頂端,怪不得他們那么喜歡爬上呢,橋上是制高點(diǎn),在這里可以看到整個(gè)村莊。其實(shí)我學(xué)到的不僅僅是攀爬,更重要的.是無畏的膽識(shí),因?yàn)閺拇宋覍⒆兊糜赂遥?/p>

      從鄉(xiāng)下回來后,我去書店買了本《魯濱遜漂流記》,書中講述了魯濱遜因?yàn)楹@藫羲榱怂拇,他一人漂到了荒島上,開始了孤獨(dú)而頑強(qiáng)的生活。直到24年后,他才回到自己的家鄉(xiāng)。這本書使我受益匪淺,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)的品格,樂觀的精神,與困難抗?fàn)幍膱?zhí)著。

      其實(shí),仔細(xì)回想這個(gè)假期,真的是忙碌又充實(shí),滿懷歡欣,所以心中對(duì)新學(xué)期也充滿期待!

    四年級(jí)的作文 篇3

      未來的我:

      你好

      我有非常多的問題想問你。第一個(gè)問題:你是否做到了以誠待人?我相信你還記得那一天,我們交上去的那篇日記:《致莊老師》?我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們覺得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了,氣的像一個(gè)燒開水的.水壺一樣一一直冒煙,然后我就穿上了運(yùn)動(dòng)服,一溜煙跑回到了教室,沒理阿姨的問話。

      現(xiàn)在我要問你第二個(gè)問題:你有沒有做到了上課認(rèn)真聽講?我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂高呢?我記得我們當(dāng)初拿著一大把樂高在宿舍偷偷玩,把阿姨的臉氣成了紅蘋果,為所有人增添了很多的麻煩,但是我已經(jīng)不帶了,不知道你還帶不帶。

      現(xiàn)在我要問第三個(gè)問題,這個(gè)至關(guān)重要的問題:你是不是吃飯的時(shí)候常和同學(xué)說話兒,攪亂了次序,如果你已經(jīng)都改正了,那么你一定非常受歡迎吧!哦,對(duì)了你現(xiàn)在還在寫小說嗎?我記得你當(dāng)初一直在堅(jiān)持寫小說,不知道你現(xiàn)在還寫不寫?如果在寫,那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說,就連睡覺都在寫小說,我覺得這么做不好,我已經(jīng)在改嘍。!

      我想對(duì)未來的你說希望未來的你不是一個(gè)半途而廢,你應(yīng)該是一個(gè)多才多藝,專心聽講,陽光帥氣,大膽自信的人!

      過去的你

    四年級(jí)的作文 篇4

      一天,我想到了在二年級(jí)時(shí)學(xué)的美麗的西雙版納。我很好奇,西雙版納到底是什么樣的'。之后我就收拾行李開始了西雙版納之旅。

      我背著行李,坐著飛機(jī)在天上飛好一會(huì),終于來到了西雙版納。我先走進(jìn)一片原始森林,我覺得有點(diǎn)口渴,在背包里找了半天沒找到水。有可能是在飛機(jī)上喝完了。這時(shí)我想到了在課文學(xué)的知識(shí),有一種植物叫扁擔(dān)藤,掰下它的藤,就會(huì)有香甜的水噴流而出,我找到了扁擔(dān)藤,果然有水噴出來,真是好喝極了。

      這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,我想看看樹上有沒有果子?墒俏铱床坏綐漤,我這才知道,原來是直通云霄的望天樹。

      我又想到了毒木劍,我真希望不要碰到毒木劍,但是我又很好奇,想知道毒木劍長的什么樣子。我找到了毒木劍,他長得很奇怪,我怕碰到毒木劍,所以我要趕快離開這個(gè)鬼地方。

      我又來到人們生活的地方,那里生活著各種民族和藹可親的父老鄉(xiāng)親們,我覺得他們真是太熱情了,那里還有各種民族的房間,真是太漂亮了。

      我在這里看到遠(yuǎn)處有很多動(dòng)物,就走到那里看了看。果然有許多動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都有自己的絕技,棒極了。

      這次西雙版納之旅真是太好玩了。

    四年級(jí)的作文 篇5

      今天,媽媽說帶我和哥哥、姐姐,還有小孃、爺爺、奶奶,去走天梯。來到天梯腳下,我問:“媽媽為什么這個(gè)梯子要叫天梯呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,你站在天梯腳下往上看。”我看到梯子就像通向天上了,我對(duì)媽媽說:“我知道這梯子為什么叫天梯了,因?yàn)樘葑泳拖裨谔焐狭!?/p>

      走上了天梯,我們就順著那條路邊走邊玩。走到了臥龍山公園,在公園里我們?nèi)澊,我們劃呀劃,劃到小湖邊,姐姐就說:“我們等這船自己飄吧!”媽媽說::“好吧。”我們讓船飄呀飄,飄到了開始的'地方就下來了。

      中午,我們吃飯的時(shí)候哥哥發(fā)現(xiàn)河里有很多小魚,它們很喜歡吃香腸和臘肉,于是我拿了兩片香腸,姐姐拿了兩塊臘肉弄成小粒喂它們,該吃飯了我就去吃飯,哥哥姐姐喂完魚我叫他們也來吃飯。

      下午,我和哥哥、姐姐去游樂場,我們一進(jìn)游樂場就玩瘋了,直到下午4點(diǎn)多我們才出來,媽媽說:“我們?nèi)コ酝盹埌!”小嬢說:“好吧。”

      今天真開心!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我曾經(jīng)聽到過地球?qū)鹦轻t(yī)生的求助, 可能有些人要問:“地球向火星求助什么呀? ”很簡單,當(dāng)然是環(huán)境問題了。

      火星說:“地球,我是多么羨慕你呀, 全身布滿了超級(jí)文明,而我呢?光禿禿的一個(gè) 星球,好寂寞呀!”

      地球則說:“這也未必,有了人有好處 ,當(dāng)然也有壞處!薄斑@怎么可能?”火星問 。

      地球望著無邊無際的天宇,不禁長嘆一 聲說:“人類在發(fā)明高科技的同時(shí),也在排放 著烏黑的有毒氣體、染色的污水;濫伐森林,大 量的放牧和抓捕野生動(dòng)物,造成了全球沙漠化 和大量物種的滅絕。不光是這些,大規(guī)模的戰(zhàn) 爭更讓我喘不過氣來……”

      “人類真是太無知了!”火星突然插進(jìn) 了一句話,打斷了地球。

      “地震、龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雪、酸雨、海嘯 等等自然災(zāi)害的頻率與日俱增,危害越來越大 ,弄得我更是焦頭爛額。

      我呼吸的是風(fēng)沙遮天的空氣,喝的是廢 水,吃的是沉渣,我的.血液變得混濁,新陳代 謝開始紊亂,生理機(jī)能逐步僵化,生命特征正 在飛速減弱,儼然一個(gè)無助、垂危的老人,我 開始變得絕望,終于挺不住了,所以我找到了 您,讓您治治我的病吧!”

      火星無奈地對(duì)地球說:“地球老弟,我 知道你很想讓人類回到原來生活的那片樂土, 讓他們安居樂業(yè)。可是,治這種病的唯一良方 只有人類自己。有朝一日,當(dāng)他們真正認(rèn)識(shí)到 事態(tài)嚴(yán)重的時(shí)候,他們才會(huì)翻然悔悟,才會(huì)保 護(hù)環(huán)境,珍惜生命。你的病也才能慢慢康復(fù)。 旦愿這一天早日到來吧!”

      你如果聽到了地球與火星的對(duì)話,我想 你不會(huì)無動(dòng)于衷吧?

    四年級(jí)的作文 篇7

      今天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去植物園,上了一堂非常有意義的科學(xué)松果會(huì)體驗(yàn)課。

      鏡頭一

      我和同學(xué)們?cè)诓輩怖镒嚼ハx。我們?nèi)艘唤M拿著兩個(gè)網(wǎng)兜在草叢里捕捉昆蟲,“哇!我捉到了一只大蝴蝶,快把盒子拿過來!蔽乙宦牼椭朗菑垵绍缭诮小S谑俏绎w快地拿著盒子跑到她身邊,好奇的問:“在哪里,在哪里?”只見她悄悄地把盒子湊近,突然又猛的一蓋,一下就把大蝴蝶裝進(jìn)了盒子里?粗诤凶永锖ε碌娘w來飛去,她得意的笑了說:“看我多厲害,抓了一只大蝴蝶!庇谑俏乙步舆^網(wǎng)兜,找到了一只小的,但又很機(jī)靈的小蝴蝶,當(dāng)我剛想用網(wǎng)兜去捕捉時(shí),小蝴蝶飛走了,停在了不遠(yuǎn)處的一朵小花上。于是,我就貓著腰悄悄地走過去,用網(wǎng)兜一撲,抓住了,我剛想把它抓進(jìn)盒子時(shí),結(jié)果網(wǎng)兜一松小蝴蝶又逃走了,真是一只機(jī)靈的小蝴蝶呀!

      鏡頭二

      回到教室,老師又給我們發(fā)了許多植物,每人兩株我們組有四人,有三種植物,于是我們把植物分了,正好每人有三種植物可以栽一盆,我們把植物栽好,又找了一些青苔撒在上面,一盆植物種好了,看著親手栽的植物我高興極了。

      鏡頭三

      到了中午,吃完飯后,我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼,因?yàn)槲夷懶,只敢看不敢撿,于是我就幫忙尋找知了殼,由雨琦和張澤茜來撿,不一?huì)兒功夫,我就找到了兩個(gè),我忙招呼同伴:“烏魯、烏魯、烏魯魯,烏魯、烏魯、烏魯魯!”這是我們尋找知了殼約定的暗號(hào),她們倆聽到我發(fā)出的暗號(hào),忙跑了過來,一人撿了一個(gè),高興地放進(jìn)盒子里,接著我們又繼續(xù)尋找,沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。

      鏡頭四

      接下來老師又帶著大家搞了許多活動(dòng),還做了氣象瓶。觀察瓶內(nèi)結(jié)晶的變化,氣象瓶的原理是瓶內(nèi)結(jié)晶的.變化,溶液內(nèi)的樟腦在乙醇內(nèi)的溶解度會(huì)隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續(xù)成核。溫度改變時(shí),樟腦的結(jié)晶析出,溫度的變化速度,則會(huì)影響結(jié)晶的成長大小與結(jié)構(gòu)。這些因素加總起來,造成瓶內(nèi)晶體型態(tài)萬千的美麗變化。

      在這一天中,我收獲了很多,比如:認(rèn)識(shí)了許多昆蟲、植物、撿知了殼,還明白了氣象瓶的原理,真是有意義的一天。

    四年級(jí)的作文 篇8

      跟我來看看我的手指畫吧!

      上面這個(gè)小朋友在跳街舞,歪帶著帽子,可愛吧!

      這個(gè)小朋友在快樂的踢球

      這兩個(gè)小朋友在打羽毛球,一個(gè)眼睛瞪得圓圓的,一個(gè)眼睛笑得彎彎的.

      這個(gè)小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步

      這個(gè)好玩吧,他背著書包去上學(xué),邊走邊聽音樂,但是紅筆沒水了,只好給他畫了一個(gè)黑色的紅領(lǐng)巾

      這兩個(gè)一個(gè)在學(xué)習(xí),一個(gè)在做操

      上面這個(gè)本來是兩幅圖,但是畫得太近了,媽媽只好幫我拍成一幅畫,一個(gè)少先隊(duì)員在升國旗,另一個(gè)在踢足球

      這個(gè)小朋友怎么哭了?是因?yàn)榭吹较旅娴男』锇樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了三等獎(jiǎng),他自己沒得獎(jiǎng),傷心的哭了嗎?

      春天來了,小伙伴開始放風(fēng)箏了,看,他玩得真開心呀!

      我在讀書,寫作業(yè)

      跳水運(yùn)動(dòng)員也來了,他跳得好高呀,旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。

      這兩個(gè)在干嗎呀?一個(gè)是紅隊(duì)的隊(duì)員叫歡歡,一個(gè)是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝,他們?cè)诒荣惢▌Α?/p>

      其實(shí)手指畫很簡單,用你的小手指在印泥上按一下,再在白紙上按出手指印,發(fā)揮你的想象力,你就可以畫出各種各樣的手指畫了。

    四年級(jí)的作文 篇9

      我的房間里有一個(gè)書櫥,它的外表是奶白色的,上面貼著我喜歡的照片,它的樣子像一臺(tái)大電視,里面放著各種各樣我的私人物品。

      別看書櫥小,功能可大著呢!書櫥的第一層放著我的一些學(xué)習(xí)用品和作業(yè)夾。第二層擺布的東西就更多了:有大小不一的字典、插滿各式各樣筆的筆筒、英語磁帶、象棋……第三層全部都是我喜歡看的課外書:《科幻小說》、《小哥白尼》、《一千零一夜》……書櫥的最下面是一個(gè)柜子,里面放著我收藏的各種“寶貝”。其中最喜歡的兩樣?xùn)|西就非遙控汽車和望遠(yuǎn)鏡莫屬了。望遠(yuǎn)鏡是媽媽出差去北京時(shí)給我買的,它能看到1000米外的`事物,還可以調(diào)整遠(yuǎn)近,它能幫我在春節(jié)的時(shí)候看美麗的煙火。遙控汽車是我過生日時(shí),我的好朋友徐昊明送給我的,它披著一身綠色的外衣,所以我給它取名“綠色戰(zhàn)士”,它具有很好的越野功能,而且減震效果很好,上次我還用我的“綠色戰(zhàn)士”打敗了隔壁小軍的“黑旋風(fēng)”。

      書櫥是我獲得知識(shí)是快樂的海洋。

    四年級(jí)的作文 篇10

    叔叔:

      今年我十歲了,爸爸52歲了,媽媽也52歲了,不知道您這一年多少歲?我有很多事情想跟你說,不知道你愿不愿意聽,如果你愿意聽就慢慢聽我講吧。

      今天開家長會(huì),爸爸上了講臺(tái),爸爸拿著發(fā)給我的獎(jiǎng)狀,老師讓那些拿獎(jiǎng)狀的家長上臺(tái)照相。爸爸也照到了,不知道你是不是會(huì)很激動(dòng)呢?

      叔叔,我不知道你的生日是在哪一天,我也未曾向爸爸問。我多希望你回來呀,多希望看到你像小孩一樣的那顆心!叔叔,你在的時(shí)候,生活是那么的美好快樂?墒牵銋s不跟我說聲再見就走了。你難道不覺得這樣有些殘忍了嗎?叔叔,我現(xiàn)在還記得你的樣子,但是卻說不出來。我多希望讓我快點(diǎn)啊,快點(diǎn)兒當(dāng)個(gè)大畫家,這樣我就可以早早的畫出你的畫像,因?yàn)槲液孟肽钅惆,叔叔?/p>

      叔叔,我現(xiàn)在寫這篇博文的時(shí)候,是那么的想哭。每寫完一行文字,我就想哭。一旁的爸爸似乎也是受了感染力,跟著我一起哭了起來。叔叔,我真的好想念你啊,真希望再看見你像小孩兒一樣的那顆火熱的心。叔叔,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,等到下大雪的'時(shí)候,我一定要再給你寫一封信,撕毀掉,讓風(fēng)兒帶給你。叔叔,你的笑聲還永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海里。叔叔,我多想讓你回來!多希望再看到你一次。叔叔,爸爸告訴我,他非常的想念你,有一次還哭出了聲音。

      叔叔,我一定好好學(xué)習(xí),讓您在天堂好好的看著我、保佑我。我一定好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),讓您有個(gè)令您驕傲的孩子!

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