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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的東西就是生命，每個(gè)人都只有一次，我們要好好地珍惜它。
有一天我回到老家，看到奶奶正在放蒼蠅貼，我問(wèn)：“奶奶，為什么要放這個(gè)呢？”“蒼蠅一直飛來(lái)飛去妨礙我們做事�！币粫�(huì)兒我來(lái)這一看，蒼蠅貼上一只蒼蠅在拼命地掙扎著，它極力鼓動(dòng)雙翅，可是卻有心無(wú)力。蒼蠅這種求生的欲望令我吃驚。
前幾天陽(yáng)光普照大地，媽媽說(shuō)天氣暖和了，于是把花搬到了陽(yáng)臺(tái)上讓它曬曬太陽(yáng)。下午我一看花的身邊長(zhǎng)出了小芽，多么強(qiáng)的生命力��！竟讓它沖破了上面的一層堅(jiān)硬的石頭，茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，媽媽買(mǎi)了了幾條魚(yú)。今天我一看魚(yú)只剩下兩只了，而且有一只還病怏怏的，我知道這只魚(yú)它很想健康，它拼命地游來(lái)游去，讓自己不要死，不要死，可是，它最終還是死了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
四年級(jí)作文300字 篇2
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我步入了初中生活，并且迎來(lái)了我所敬愛(ài)的班主任田雪燕老師。
她的個(gè)子不高，卻給人一種很?chē)?yán)厲的感覺(jué)。她戴著一副眼鏡，扎起高高的馬尾辮兒。
剛開(kāi)學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在了這里，老師來(lái)了，她和我們打招呼的方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)老師問(wèn)題。因?yàn)樗龥](méi)有介紹自己，所以，我們的'第一個(gè)問(wèn)題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的田。說(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的田子。后來(lái)，老師和我們說(shuō)：“還有什么想問(wèn)的嗎？年齡？體重？”聽(tīng)到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。
從此以后，每到要上語(yǔ)文課時(shí)，我便盼望著，期待著老師來(lái)給我們講課。每次上語(yǔ)文課，我們都是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)。
呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛(ài)”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！
四年級(jí)作文300字 篇3
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，它把一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在大地，它像一個(gè)鬧鐘，把世界萬(wàn)物從沉睡中“叫醒”。�。≡绯亢们逅�。
“嘟，嘟，嘟”一輛大卡車(chē)打破了森林的平靜。突然，一個(gè)人從大車(chē)中跳了出來(lái)，只見(jiàn)他身穿綠色的工作服，頭上戴著一個(gè)鴨舌帽，有雙手舉著一把冰涼的大斧頭，嘴里還叼著一根香煙。呀！他原來(lái)就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的——光頭強(qiáng)。
他大搖大擺的走向一棵大樹(shù)。掄起大斧使勁一劈。一棵大樹(shù)就這么倒下了。
接著，一顆顆蒼天大樹(shù)，在他冰冷的斧頭下，接二連三的倒下，光頭強(qiáng)心想：“發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了”。
森林中的大樹(shù)一棵棵的減少，許多小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃跑。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在忍無(wú)可忍，就使勁向光頭強(qiáng)狠狠地啄了一下。大聲說(shuō)：“這塊木頭中一定有蟲(chóng)。”
這是語(yǔ)文書(shū)中的.一幅漫畫(huà)，畫(huà)出了那些伐木工的行為。那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的不是人腦中真的有蟲(chóng)，而是人類(lèi)頭腦中。自私自利的蟲(chóng)。貪婪的蟲(chóng)，是無(wú)知的蟲(chóng)，是……
世界上的樹(shù)一棵棵減少，裸露的土地一片片增大，這補(bǔ)僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)，而是一幅，警告人們要珍惜每一棵樹(shù)。
四年級(jí)作文300字 篇4
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫(huà)，畫(huà)著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書(shū)，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著臉說(shuō)：“只有五六下�！睜敔斝χf(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好�！睜敔斶@么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的`，我答應(yīng)了，此時(shí)我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛(ài)我的家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
四年級(jí)作文300字 篇5
節(jié)日里馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息�！班粥职劝取钡穆曇繇懗梢黄鏌狒[�。�
我來(lái)到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地?cái)?shù)了數(shù)有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數(shù)學(xué)里的等于號(hào)。它躺在馬路上好象在說(shuō)：“注意！車(chē)輛要減數(shù)速慢行，行人要走我的身上�！�
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的`人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去。年輕人說(shuō)說(shuō)笑笑地踱過(guò)了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過(guò)去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車(chē)撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實(shí)實(shí)地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險(xiǎn)亂闖紅燈差點(diǎn)就要被車(chē)撞了。這些人拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規(guī)則，從小做起。
四年級(jí)作文300字 篇6
我家有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我媽媽在我九歲生日時(shí)給我買(mǎi)的。
他是一個(gè)小金魚(yú)形狀的。因?yàn)樗淖彀蛨A鼓鼓的，他可以從嘴巴里發(fā)出聲音，他身上穿著一些美麗的魚(yú)鱗，外套一雙黑溜溜的眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
這小家伙的功能可多了。再一次早晨，我正在睡夢(mèng)中翱翔，突然傳來(lái)了“叮鈴鈴”的響聲，把我的美夢(mèng)打破了。我當(dāng)時(shí)想再睡一會(huì)，就把它按了。但是不一會(huì)，它又“叮鈴鈴”的'響起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，你再不起床就要遲到了哦!”耐不住他的軟磨軟磨硬泡，我起了床開(kāi)始刷牙洗臉。一看時(shí)間，呀，都快遲到了。我趕緊拿起書(shū)包，連早飯都沒(méi)有吃，就飛快的向?qū)W校跑去鬧鐘看見(jiàn)我，好像在說(shuō)：“小主人早點(diǎn)回家，我等你啊!”
對(duì)了，還有那鬧鐘的三兄弟大哥是時(shí)針，因?yàn)樗咭桓袷且恍r(shí)，二哥分針，因?yàn)樗咭粋�(gè)一分鐘，三弟是秒針，一格是一秒鐘，他走的最慢�？粗麄�?nèi)值茏屛蚁肫鹆恕洱斖觅惻堋防锩娴臑觚攬?jiān)持不懈的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
我的鬧鐘是我形影不離的好朋友，我不能離開(kāi)他。
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