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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期天，我和媽媽一起去寧城公園玩耍，那里可美了，像仙境一樣。
走進(jìn)公園，許多花草樹(shù)木印入眼簾，它們?cè)谔?yáng)公公的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。小草挺立在池塘邊，像一名戰(zhàn)士；菊花也開(kāi)得正密，白的、黃的、紫的，純潔、嬌小、鮮亮，那么多，那么密，那么遼闊； 樹(shù)木像一把撐開(kāi)的巨傘，擋住了夏日的驕陽(yáng)，增加了幾分陰涼。它們都像一個(gè)樸素的花環(huán)，把寧城公園點(diǎn)綴的更加美麗迷人。
公園里還有一座石橋，架在溪流上。橋上雕刻的花紋，圖案都栩栩如生，給人一種身臨其境的'感覺(jué)。溪水潺潺的環(huán)繞著石橋，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的卷起波浪沖向岸邊的石頭。我和媽媽扒開(kāi)石頭，在小水洼 里找小魚(yú)小蝦玩，我高興極了。
黑夜，公園里更熱鬧了，燈光照滿了整個(gè)公園，讓黑夜和白天一樣充滿光明。由于時(shí)間關(guān)系，我和媽媽離開(kāi)了寧城公園，但我的心仍停在那一片綠色中。
通過(guò)這次公園游，我深刻的體會(huì)到，我的家鄉(xiāng)真美！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)下雨天，我打著傘去上學(xué)，因?yàn)轱L(fēng)很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打濕了不少。回到家我突發(fā)奇想：如果有一把可以移動(dòng)的傘該多好啊，衣服就不會(huì)被淋濕這么多了。說(shuō)干就干，我開(kāi)始設(shè)計(jì)一種可以移動(dòng)的雨傘。
首先，我想這種可以移動(dòng)的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開(kāi)，就象一朵朵盛開(kāi)在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個(gè)可以折疊的“十”字型軌道，通過(guò)一個(gè)滑輪將傘把連接，根據(jù)風(fēng)向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動(dòng)，這樣，一把簡(jiǎn)單的可以移動(dòng)的傘就做好了。以后下雨時(shí)有再大的風(fēng)也不怕了，當(dāng)風(fēng)從右邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的左邊，這樣傘右邊的面積就會(huì)增大；當(dāng)風(fēng)從左邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的`右邊，傘左邊的面積也會(huì)增大，就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。
怎么樣？我發(fā)明的這種可以移動(dòng)的傘不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們家住在太陽(yáng)城的北面，四周陽(yáng)光圍繞，景色優(yōu)美。因?yàn)樘?yáng)城里有太陽(yáng)降溫機(jī)和太陽(yáng)升溫機(jī)，所以這里冬暖夏涼，四季如春。
我們家里面還有一個(gè)陽(yáng)光收集器，當(dāng)陽(yáng)光收集到百分之百時(shí)，它就會(huì)吐出一個(gè)金黃色的小彈珠，你別看它小，家里做飯、取水、陽(yáng)光機(jī)器人蓄能等都必須用到它，一般一個(gè)彈珠可以用上一個(gè)月呢。
我們每天都要上學(xué)，可是太陽(yáng)城的所有小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)都是下午一點(diǎn)就放學(xué)。每天我都是騎著太陽(yáng)天馬上學(xué)、放學(xué)。我們太陽(yáng)城每一個(gè)學(xué)校都有天馬停放區(qū)，那里是天馬的樂(lè)園。每一個(gè)停放區(qū)都會(huì)向停放天馬的學(xué)生收一個(gè)金黃色的小彈珠作為停放費(fèi)，付完小彈珠后，陽(yáng)光小管家機(jī)器人就會(huì)給我一個(gè)號(hào)碼，之后也會(huì)給我的`天馬掛上一個(gè)與我的號(hào)碼一樣的牌子。
我們上課用的桌子可以變成各種模式：音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等每一科都會(huì)有每一科的模式。在上課時(shí)，桌子上會(huì)有一個(gè)頭盔，當(dāng)老師講到高潮時(shí)，就會(huì)有一個(gè)情景出現(xiàn)在頭盔上，我們就像身臨其境一樣。
我們太陽(yáng)城街道的路是用一種高科技材料鋪成，它也能收集光，并能讓廢物轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
我是幸福的太陽(yáng)城小公民，你也想當(dāng)太陽(yáng)城的小公民嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
廈門(mén)是一個(gè)美麗的沿海城市。在這里有座聞名世界的小島——鼓浪嶼。
鼓浪嶼周?chē)际呛�，這天，風(fēng)和日麗，我乘著輪船來(lái)到鼓浪嶼。日光巖是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。一下船，我就迫不及待地去了那兒。站在日光巖腳下往上望，高大的日光巖在陽(yáng)光的照耀下顯得格外雄偉。我沿著臺(tái)階一步一步往上爬，來(lái)到山的中間，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)涼快無(wú)比的山洞，我抬頭一看，石頭上刻著“避暑洞”三個(gè)字。夏天你爬山爬到這兒，感到又熱又累，你只要往洞里一站，休息片刻，人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。我接著往上爬，一會(huì)兒工夫，我就登上了日光巖的最高處，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門(mén)與鼓浪嶼隔著一片海，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼整個(gè)島上都沒(méi)有汽車(chē)，人們慢悠悠地走在小路上，耳邊經(jīng)常聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，真不愧被稱(chēng)為“鋼琴之島”。我又來(lái)到鼓浪嶼的八卦樓。八卦樓的`屋頂很有特色，是半圓形的，紅白相間。它是鼓浪嶼最著名的建筑之一。這棟樓建筑風(fēng)格中西結(jié)合。聽(tīng)說(shuō)，鼓浪嶼以前是租界地，島上有許多國(guó)家設(shè)立的領(lǐng)事館，鼓浪嶼又被稱(chēng)為“萬(wàn)國(guó)建筑博物館”。
鼓浪嶼的美景說(shuō)也說(shuō)不完，每去一次都會(huì)讓人流連忘返，如果你有機(jī)會(huì)，也應(yīng)該來(lái)這兒看一看，玩一玩。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，西邊的紅霞慢慢消失，天色漸漸暗了下來(lái)。我端了一碗飯，搬個(gè)凳子坐在院子中央，看雞怎樣進(jìn)窩。
一群黃色的頭上戴著“皇冠”的雞大搖大擺走了過(guò)來(lái)，可發(fā)現(xiàn)我坐在路中間，就全楞住了。它們仰頭看看我，又互相看看，“格格……”地叫著，像在互相“商量對(duì)策”。
我坐著沒(méi)動(dòng)，驚慌的小雞們卻不時(shí)地交換著位置，不停地叫著，好像在給自己壯膽。甚至有些雞把眼睛一閉，躲在雞群中，聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音就連忙睜開(kāi)，好像怕我進(jìn)攻它們似的。
我這個(gè)小主人在它們眼中就那么可怕嗎？有點(diǎn)生氣的我故意往地上撒了點(diǎn)兒飯，并向一邊移了一點(diǎn)兒，看它們會(huì)怎么樣。它們低頭看看飯，又抬頭看看我，沒(méi)敢吃。一只膽大點(diǎn)兒的公雞慢慢地走來(lái)，看我沒(méi)動(dòng)靜，就搶了一粒。別的雞看到?jīng)]什么危險(xiǎn)，也跟著擠著搶食吃。吃完后，它們的'膽子好像大了些。仍是那只膽大的公雞“撲棱”一下從我身邊跳過(guò)去，走到雞窩前，把頭伸進(jìn)窩里，馬上縮回來(lái)看看背后，見(jiàn)別的雞也跟來(lái)了，才放心地鉆進(jìn)窩里去。
這時(shí)，我正好打了個(gè)哈欠。“格格……”一串雞叫，公雞又箭一般地沖出窩門(mén)，窩門(mén)外的雞也叫著跑了。我笑著想：一個(gè)哈欠就把他們嚇成這個(gè)樣了！
“膽小如雞”，真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊！
四年級(jí)的作文300字 篇6
自從我上了小學(xué)以后，我的課余生活變得越來(lái)越豐富多彩了！比如，可以在花園里寫(xiě)生，可以在家里幫助媽媽做家務(wù)和學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)清脆的下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠(yuǎn)和踢足球；有的'在和同學(xué)們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫(huà)著我最喜歡的畫(huà)，因?yàn)槲腋杏X(jué)畫(huà)畫(huà)可以把我所有的煩惱全忘掉！給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我以后在童年里留個(gè)美好的回憶。
在家里，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)這樣獎(jiǎng)勵(lì)我：她會(huì)偷偷地把五十元錢(qián)放進(jìn)要洗的褲子和衣服口袋里，我洗著洗著會(huì)有一個(gè)大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。
我的課余生活真豐富多彩呀！可以給我這么多樂(lè)趣，有些課余生活可以讓我心里樂(lè)的像怒放的鮮花！
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一個(gè)人，她圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，微胖的`身材，笑起來(lái)還有一對(duì)梨窩。她，就是我的媽媽。
一次，我生病在醫(yī)院吊水，媽媽端來(lái)我最不愛(ài)吃的木瓜燉牛奶，我一聞到這氣味就想吐，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽?zhuān)铱梢圆怀赃@個(gè)嗎？”“不行，這是你奶奶告訴我的治感冒的偏方，不準(zhǔn)不吃！”我小聲嘀咕說(shuō)：“這一點(diǎn)都不好吃，尤其是木瓜，難吃死了，”媽媽說(shuō)：“這有什么難吃的，不行我吃給你看。”我看到媽媽吃了一大口下去，這時(shí)，護(hù)士進(jìn)來(lái)，幫我把針抽了，說(shuō)：“打完了針，去付錢(qián)吧�！眿寢屨f(shuō)：“我女兒的病還沒(méi)好呢！”這關(guān)我什么事，你去跟主任說(shuō)去，媽媽剛想說(shuō)，我拉了一下她的衣服說(shuō)：“沒(méi)事的，說(shuō)不定是藥效還沒(méi)出來(lái)�！被氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快把它喝下去�！薄安唬@不好喝�！眿寢屃⒖贪迤鹉榿�(lái)，對(duì)我大叫：“你快給我喝下去�！蔽抑缓萌讨认氯�。
雖然這只事一件小事，但奶奶告訴我媽媽燉了一上午才燉好的，是了，只要你去用心體會(huì)，媽媽永遠(yuǎn)是值得敬佩的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
“叮叮�！庇茡P(yáng)的上課鈴聲響了起來(lái)。
老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，辛主任匆匆趕來(lái)：“快，你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化��！”我們每個(gè)人臉上都露出了喜悅的.表情。
來(lái)到國(guó)旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫(xiě)著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開(kāi)，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽(tīng)完辛主任的介紹才知道，原來(lái)這個(gè)人姓穆�！澳吕蠋熀�！”帶著敬意的聲音響了起來(lái)。
首先，穆老師給我們表演了一套太極。看完表演后，同學(xué)們都說(shuō)自己覺(jué)得“太極是老年人練”的想法是錯(cuò)的。接下來(lái)，穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開(kāi)始，幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來(lái)，我們?nèi)?9人都上去穆老師，神奇的是——他并沒(méi)有倒下來(lái)。而且，潘子言同學(xué)還摔倒了呢！后來(lái)，老師教太極的一些基本招數(shù)�！疤帧⑻_，放手、放腳……”穆老師一邊說(shuō)著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，還被穆老師表?yè)P(yáng)了呢！
合影時(shí)，大家都做同一個(gè)動(dòng)作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開(kāi)心！
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