四年級(jí)的作文6篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
每年的七月，八月都是辛苦的學(xué)子們最難熬的日子，黑色的七月和八月的陽(yáng)光比起來(lái)好像又多了一份溫情。八月的陽(yáng)光毒辣而耀眼，似 乎在考驗(yàn)著人們，也像春風(fēng)那樣給人們帶來(lái)希望。
小夏和小秋是一對(duì)親兄弟，這天他倆同時(shí)收到了大學(xué)通知書，當(dāng)喜悅還來(lái)不及分享時(shí)，卻為學(xué)費(fèi)陷入了困境。“八月鄉(xiāng)村最富的是陽(yáng)光 ，最窮是金錢”家徒四壁的他們把豬賣了，又四處籌錢，教師捐款，鄉(xiāng)政府貸款，才勉強(qiáng)夠一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，父親決定用最原始也最公平 的方法來(lái)解決----抓鬮。哥哥小夏為了成全弟弟的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)場(chǎng)撕毀了通知書南下打工，把改變命運(yùn)的.機(jī)會(huì)讓給了弟弟。
這需要多大的勇氣啊，哥哥是那么的無(wú)私，那么的大度，為了弟弟情愿放棄一切，深厚的兄弟情讓人為之敬佩。
四年級(jí)的作文 篇2
從前有一座美麗的森林，森林里有一只兇狠的狼。
一天，天氣晴朗，一只可愛的小羊在翠綠的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，一只兇狠的大灰狼出現(xiàn)了，它的眼睛盯著前方正在吃草的`小羊，流下了口水。大灰狼想：怎樣才能吃到羊肉呢？咦！有了�！把蛎妹�，”大灰狼笑瞇瞇地朝小羊走去，“你在吃草呀？”小羊皺起眉頭想：這個(gè)兇狠的狼又要耍什么詭計(jì)，肯定沒什么好事，不行，我的教訓(xùn)教訓(xùn)它，為森林里的小動(dòng)物出氣。
小羊鎮(zhèn)定地說：“狼先生，你找我有什么事嗎？”
“也沒什么事，就想找你聊聊天�！�
“大灰狼先生，我這里有一種草，吃了會(huì)變大力士，我剛剛找到的。狼先生，你不是一心想變成大力士嗎？”小羊一本正經(jīng)地說，“機(jī)會(huì)來(lái)了！”
“真的嗎？這么神奇？為了我的夢(mèng)想，我一定要吃到，快給我！”說著，大灰狼一把奪過小羊手中的草，一口吞下。
小羊見狼吞下后，高興地說：“哈哈！你中計(jì)了！”話音剛落，狼就倒在了地上，暈過去了。
從那以后，小羊用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼的故事，就在森林傳開了。
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間像奔流不息的小溪飛快地流淌，童年隨著時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失，但有一件事仍然停留在我的'腦海里。
那是一個(gè)晴朗的上午，我吃過午飯，上樓去休息，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的小鬧鐘不見了，我便問媽媽：“媽媽，我的小鬧鐘哪去了？”“怎么，不是你把它拿到我房間里去了嗎？”“我沒有呀！”“不是你還是誰(shuí)，我沒拿，你爸沒拿，你奶奶也沒拿，不是你拿的還會(huì)是誰(shuí)�！眿寢審堉笞彀停劬Φ傻帽绕綍r(shí)大了兩圈，“我明明沒拿嗎，您又沒問別人�！薄芭尽钡囊宦�，媽媽的手打在了我的臉上，說：“還狡辯。”“所有的都是我的錯(cuò)，行了吧？”“再狡辯。”媽媽聲音更大了。“哇哇，哇哇”，我大聲地哭了起來(lái)。
為什么大人有權(quán)利打小孩呢，為什么大人就有權(quán)利把我們當(dāng)奴才使喚呢？那次我流下了委屈的淚水。
四年級(jí)的作文 篇4
我們班的小能人可不少，其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯(cuò)，但比起她來(lái)，可是“小巫見大巫”。
孔令莎是一個(gè)活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷，白里透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。
孔令莎的聲音很動(dòng)聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來(lái)之不易啊！孔令莎不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不僅朗讀好，畫畫也不錯(cuò)，如果你看過她的畫，你一定會(huì)被她的畫功所折服。
孔令莎畫的畫栩栩如生，舉個(gè)例子吧，比如說人：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同；第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時(shí)認(rèn)真的`表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個(gè)女孩看起來(lái)就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星，是我們班的活躍分子。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，卻不是書呆子，她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o大家?guī)?lái)快樂。
四年級(jí)的作文 篇5
母愛如水，往往溫柔細(xì)膩，總在無(wú)聲中滋潤(rùn)著我的心田。
四季如梭，物轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)從曾經(jīng)出進(jìn)幼兒園那個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為現(xiàn)在四年級(jí)的一名小學(xué)生了。而媽媽，您的臉上已被烙上了歲月的痕跡。您的額頭已不在如昔日那般光滑。曾經(jīng)那雙白嫩的手現(xiàn)在也已經(jīng)爬上了老繭，曾經(jīng)如瀑的青絲中現(xiàn)在也能被風(fēng)揚(yáng)起一兩根銀絲……即便如此，我也從沒聽到過您說一句抱怨。正是因?yàn)槟?付出才成就了現(xiàn)在的我。
記得有一次我曾與同學(xué)打架。在打架中我的臉被劃上了一道傷口，我滿腹委屈的回到家中想找您訴苦，可你卻狠狠地批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)非常委屈，甚至都懷疑我是不是您親生的。可您卻說，人與人相處一定要懂得忍讓“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”有時(shí)候一個(gè)微笑，一句抱歉就能解決的事為什么要讓它發(fā)展到不可收拾的地步呢？我正想這這句話時(shí)，臉上突然傳來(lái)一陣刺痛，我倒吸了一口涼氣。原來(lái)是媽媽在為我擦藥，還邊問我痛不痛，眼里滿是心疼，這一刻我才明白媽媽的愛是用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的��！
母愛比大海還深沉，比天空還深邃。它的溫暖需要我們用心去感受！
四年級(jí)的作文 篇6
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭，最注重的就是節(jié)約資源，在用水方面，每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢，你想聽聽嘛！
我的妙招是循環(huán)用水，也就是一水多用。每天晚上，我會(huì)節(jié)約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳，第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節(jié)約兩盆水，一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水，一年365天則節(jié)約730盆水，這是一個(gè)多大的數(shù)目啊！如果大家都像我一樣，那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚的水來(lái)澆花，是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛的小金魚換水時(shí)，就會(huì)把魚缸里的水倒在一個(gè)盆子里，用來(lái)澆花，然后再給小金魚換上清水。我經(jīng)常想：媽媽為什么把養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花呢？好奇心驅(qū)使著我問個(gè)究竟。媽媽說：“養(yǎng)魚的水對(duì)花來(lái)說是有營(yíng)養(yǎng)的，再說這樣可以節(jié)約水啊�！编蓿颐靼琢藡寢尀槭裁催@樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次，我問了這個(gè)問題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子，現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，每次“方便”后沖水，可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的'��？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆里，讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份，開出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái)，我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)，了解了好多節(jié)水的辦法。以后，我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
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