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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
大年初六早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。樹(shù)上像開(kāi)滿了白色的梨花。
我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)堆雪人，我們先滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)做身子，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的'雪球當(dāng)頭。我們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，金幣糖糖紙當(dāng)眼睛，辣椒當(dāng)嘴，鐵桶當(dāng)帽子，樹(shù)枝當(dāng)手臂。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。我們還打雪仗。開(kāi)始，我打不中，后來(lái)我的準(zhǔn)頭越來(lái)越好。漸漸地，我就打中了。有一發(fā)雪球剛好鉆進(jìn)我的衣服里，把我冰的打哆嗦。朋友們看見(jiàn)了，都哈哈大笑。我生氣了，扔了個(gè)三連擊，剛好打中三個(gè)人。我對(duì)他們做了個(gè)鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的，向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的，但是也非常開(kāi)心。
瑞雪兆豐年，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收的好年景。
四年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的'，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
四年級(jí)作文300字 篇3
在一棵高大挺拔的柏樹(shù)里，住著烏鴉、孔雀、狐貍和馬。
他們鄰里之間很不和睦，經(jīng)常因?yàn)橐恍┦鲁吵臭[鬧，但烏鴉和馬不僅諒解其他人，而且還經(jīng)常打掃樓道。有一天，烏鴉正在打掃樓道，正巧碰見(jiàn)了孔雀昂著頭、驕傲地出門(mén)，她邊走邊看了自己身旁認(rèn)真掃地的烏鴉說(shuō)：“瞧瞧你這樣子，就只適合掃地！”烏鴉并沒(méi)有回答她，而是仍然專心致志地掃著地。過(guò)了幾分鐘，馬兒也下來(lái)掃地了，他倆哼著歌兒快樂(lè)地掃著地。又過(guò)了一會(huì)兒，孔雀提著一個(gè)袋子回來(lái)了，突然，穿著高跟鞋的她摔了一個(gè)四腳朝天，烏鴉和馬看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把孔雀扶了起來(lái)，孔雀接著吼道：“放開(kāi)，別讓你那骯臟的手弄臟了我！”孔雀回到家后想：“這黑漆漆的烏鴉可真討厭，我可不想有這樣丑陋的鄰居。”
在和煦的'春風(fēng)中，森林開(kāi)了一場(chǎng)鳥(niǎo)類聯(lián)歡會(huì)，烏鴉在大門(mén)外迎接客人，孔雀來(lái)了，她瞪了烏鴉一眼便驕傲地走了過(guò)去。等到頒獎(jiǎng)儀式了，烏鴉居然得了“最善良獎(jiǎng)”�？兹赣趾抻謿�。后來(lái)，到了“鳥(niǎo)類最美麗獎(jiǎng)”，孔雀迫切希望聽(tīng)到自己的名字�！鞍Q！”這一聲名字，讓孔雀的信心跌入谷底。
但孔雀回家后，卻細(xì)細(xì)地思索這一聲名字。終于孔雀知道了“心靈美才是真美”的道理。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是一位偉大的母親，她把世上最好的東西留給了我，卻把艱辛留給自己，多少年來(lái)，我一直為有她這樣的母親而慶幸。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，那會(huì)我正靠在沙發(fā)上悠閑的看課外書(shū)，而媽媽則在一旁默默地收拾東西準(zhǔn)備去上班。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你別去上班了，你看你呀！昨天回來(lái)腳不知痛成什么樣子，今天傷還沒(méi)好就想著去上班，不行，我不允許你去上班。媽，你不能為了賺錢連自己的身體也不要了吧？”媽媽聽(tīng)了笑了笑回答：“我這一切還不是為了兒子你嗎？”“額……可是媽媽……”“好了我的兒”媽媽說(shuō)“我決定今天要去上班了”說(shuō)完便跨出了家門(mén)。
從媽媽出門(mén)的那一刻起，我明白了媽媽為了讓我生活條件好一些寧可自己受苦也不讓我跟你一起受苦。自古以來(lái)，古人有許多詩(shī)句是歌頌?zāi)笎?ài)是偉大的，孟郊《游子吟》里的.：“慈母手中線，游子身上衣�！币彩歉桧�?zāi)笎?ài)的偉大。
十年來(lái)，我一直在愛(ài)的陽(yáng)光下過(guò)著舒適的生活，而您則在一旁默默付出，這十年來(lái)是你靠那勤勞的雙手將我?guī)Т螅瑡寢屛曳浅８屑つo了我這么舒適的生活。我想在這里對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)您。
四年級(jí)作文300字 篇5
細(xì)雨如絲，我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿，在春風(fēng)的吹拂下，枝葉沙沙作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
月季花是四季常綠的小灌木，栽植物時(shí)可以條插。初春，他們的枝條更多了，我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周，那插下去的枝條便生了根，并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期，那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，里面開(kāi)出粉紅色的花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開(kāi)出鮮艷的花朵，有粉紅的，深紅的，淡紅的.....五顏六色，異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鮮事兒，又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢？有時(shí)候，花要謝了，花朵耷拉下來(lái)，他們又好像一個(gè)調(diào)皮的.小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái)，怪不好意思的。
春天來(lái)了，正是百花齊放的時(shí)候，別的花都先恐后地開(kāi)放了，月季花也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。走近看，花蕾一層層的，像一個(gè)美麗的少女。傍晚，我在院子里散步，清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香，令我心醉。
四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，教室里靜悄悄的，這時(shí)，班上的“調(diào)皮大王”小明忘了把作業(yè)帶回家，匆匆趕回教室來(lái)了。
來(lái)到班門(mén)口，突然聽(tīng)到了教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音，小明奇怪地想：咦？誰(shuí)在說(shuō)話呀！他躲在教室門(mén)口偷偷地聽(tīng)，原來(lái)是桌椅在對(duì)話呢！一張桌子開(kāi)口了：“我的'小主人小明太不像話了，整天在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我就快毀容了！……”“是呀，是呀，他一點(diǎn)也不用心讀書(shū)，上課時(shí)總是搖晃，我的腳就要斷了呢！”椅子也發(fā)出了哭訴。這時(shí)，班上和他們有相同悲慘遭遇的桌椅都傷心地哭了起來(lái)。
忽然，傳出了一個(gè)不一樣的聲音，原來(lái)是班長(zhǎng)小紅的桌椅在發(fā)言呢！桌子說(shuō)：“我的小主人小紅對(duì)我可好了，每天來(lái)到學(xué)校就先幫我擦干凈，對(duì)我愛(ài)護(hù)有加呢！”椅子也說(shuō)：“是呀，她上課時(shí)端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，從來(lái)不欺負(fù)我們呢！”大家都羨慕起它們來(lái)了，都希望自己也能有這么好的小主人。
小明在門(mén)口聽(tīng)著聽(tīng)著，臉都紅了，慚愧地低下了頭。第二天來(lái)到學(xué)校，他把昨天聽(tīng)到的話一五一十地告訴了同學(xué)們，從此，大家都愛(ài)護(hù)起桌椅來(lái)了，教室里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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