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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-05 10:35:00 四年級(jí) 我要投稿

    [經(jīng)典]實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [經(jīng)典]實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      因?yàn)橛幸磺Я闫呤藗(gè)島嶼,千島湖因此而得名。

      千島湖的島嶼,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),有的島上的山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋;有的上面是樹(shù)木,下面是一些沙子,在陽(yáng)光的照耀下,像系在島上的金腰帶;還有的島嶼十分小,只容下了一座塔和幾棵茂盛的大樹(shù)。站在游輪上,一眼望去,四周都是山,好像沒(méi)有了路,再往前一些,兩旁又有了二條河道。千島湖也像陸游寫(xiě)的`“游山西村”中的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

      千島湖的水十分清澈,一眼就能看見(jiàn)水中的小魚(yú)。小魚(yú)會(huì)一群或一條地游來(lái),十分有趣,它們時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而聚,時(shí)而散,真是千姿百態(tài),令你不禁稱(chēng)贊。

      千島湖的樹(shù)木花草的數(shù)量十分巨大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,所有島嶼上的樹(shù)木就像一片片綠色的海洋,樹(shù)上的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光連一小束光都照不進(jìn)來(lái),是一個(gè)乘涼避暑的好地方,也是早上過(guò)來(lái)呼吸新鮮空氣的好地方。

      千島湖,你是浙江省的天下奇觀(guān),你也是世界的天下奇觀(guān)。

    四年級(jí)的作文 篇2

      生存是有意義的,如果沒(méi)有意義的生存就好比行尸走肉。

      最近,在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷,為什么總是“一波未停,一波又起”。我不得不發(fā)表一下自己的意見(jiàn)。讓他們找回自己生存的意義。

      在新聞報(bào)道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門(mén),最常見(jiàn)的有老板不發(fā)工資啊,被女朋友飛啊,借錢(qián)沒(méi)錢(qián)還之類(lèi)的。雖然是挺可憐的,但是我人為:這樣做值得嗎?錢(qián)能換一條命嗎?女朋友能換一條命嗎?難道生存只是為了賺錢(qián)和找女朋友?這樣根本就不能實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問(wèn)題,還會(huì)因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。

      如果有人問(wèn)這些玩“跳橋”的人:“你為什么跳橋?”可能他們會(huì)理直氣壯地說(shuō)是:“都是生活逼出來(lái)的!”可是你想想,這都是可以改變的。這些可以改變的現(xiàn)實(shí),就應(yīng)該努力把它改變,如果真的無(wú)法改變,那一定會(huì)有人向你伸出援手。在生活中,我們應(yīng)該要有理想、追求、寄托,這樣有助于我們實(shí)現(xiàn)我們的人生意義。所以,不要那么輕易就放棄生存。我很想對(duì)這些人說(shuō):“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個(gè)人都有生存的.意義,所以我們要努力實(shí)現(xiàn)這意義。例如好好學(xué)習(xí)造福社會(huì)、多做善事幫助他人、贍養(yǎng)父母孝敬父母,或者老老實(shí)實(shí)做好自己本分,做一番事業(yè),衣錦還鄉(xiāng)。這樣皆大歡喜,何樂(lè)而不為呢?希望你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的生存意義,這樣的生活多么充實(shí)啊!”

      你們一定還擁有理想和追求,否則你們?cè)缇吞氯ダ!之所以你們?huì)想跳橋可能是因?yàn)橛龅搅艘恍┤松煺,但我相信你們一定?huì)振作起來(lái),還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒,不要再走你們的路

      希望我不要看錯(cuò)你們,廣大市民可是用期待的眼光看待你們的,千萬(wàn)不要讓他們失望。

    四年級(jí)的作文 篇3

      看看手中的照片,我的思緒又回到了去年暑假,那美麗的內(nèi)蒙古和我看到的.那匹混血馬。

      那時(shí)我們剛玩完真人CS,真過(guò)癮呀,我用4個(gè)彈,3箱子彈,打死72名敵人。我們?nèi)コ粤酥形顼垼秘S盛!酸菜魚(yú)、土饅頭、黃金煎餅、烤羊肉和我最喜歡的糖醋排骨。一看到它們,我就直冒口水,大口大口吃起來(lái)。“酒足飯飽”后,導(dǎo)游讓我們?nèi)ヲT馬,我一聽(tīng),興奮了起來(lái),立馬上了車(chē)。用了不到半小時(shí),我們便來(lái)到了騎馬場(chǎng),我們是自己挑馬,我喜歡混血馬,所以挑了一匹叫“紅風(fēng)閃電”的混血馬,一上馬,“紅風(fēng)閃電”便往前沖。我連忙喊了幾聲:“停下呀!”它才停下來(lái)。那時(shí)哥哥也整裝待發(fā)。我倆商量了一會(huì)兒,決定比賽。大姨在喊:“3、2、1、go!”的時(shí)候,我用鞭子抽了一下馬屁股,“紅風(fēng)閃電”便快速奔跑起來(lái)。哥哥也不示弱,也騎著他的“大黃”飛奔趕來(lái),當(dāng)路過(guò)一個(gè)小溝時(shí),我摔了一跤,可我并未放棄,而是飛速趕上,最后500米時(shí),我用盡全力,大喊:“加油,“紅風(fēng)閃電,”你是最棒的!”

      最后,我勝利了。我十分高興,給了“紅風(fēng)閃電”五截香腸。

      就在我高興時(shí),大姨對(duì)著我的臉照下了這張照片,我最喜歡這張照片了!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,綁著一條馬尾巴,要是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩,就像魚(yú)兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得十分可愛(ài);鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,此時(shí)真是搞笑極了。

      她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍,林秋麗根本無(wú)招架的潛力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球,對(duì)方把球拋過(guò)頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的`高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。

      回想自我一遇到問(wèn)題就放下,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺(jué)得很慚愧。此時(shí)正因?yàn)槿绱,我就?yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

      我為有這樣的好朋友而感到自豪。

    四年級(jí)的作文 篇5

      母雞帶著孩子們?cè)谡页缘模麄兌拣I極了。

      這一切被狐貍看見(jiàn)了。他在一張紙上寫(xiě)了“森林深處有大米”幾個(gè)字。他把紙條放在母雞的必經(jīng)之路上,再在紙上放了一些大米。

      不一會(huì)兒母雞就過(guò)來(lái)了。她看見(jiàn)了大米,立刻叫她的孩子來(lái)吃。孩子們把大米吃完了,一個(gè)孩子說(shuō):“媽媽?zhuān)@兒有一張紙,紙上還有字呢!蹦鸽u一看,上面寫(xiě)著:“森林深處有大米。”她馬上帶著孩子們往森林走。

      路上遇到了小松鼠。小松鼠問(wèn):“雞大嬸,您到哪里去呀?”母雞邊說(shuō)邊把紙條給小松鼠看!吧稚钐幱写竺?森林深處可是有狐貍的'呀!您可千萬(wàn)不要中他們的奸計(jì)呀!”“你知道什么!有吃的都不去,真愚蠢!”母雞帶著孩子走了。

      走了一會(huì)兒,他們遇到了小猴子。小猴問(wèn):“雞大嬸,您到哪里去呀?”“我到森林深處吃大米!毙『镎f(shuō):“森林深處有大米?森林深處可有狐貍的呀!您千萬(wàn)不要去啊!”“不說(shuō)了,我走了。”母雞不再理會(huì)小猴,帶著孩子們繼續(xù)往前走。

      從此后,母雞和她的孩子們?cè)僖矝](méi)出現(xiàn)過(guò)。

    四年級(jí)的作文 篇6

      一對(duì)水靈靈的眼睛,一頭像黑瀑布的秀發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴,湊成了活潑機(jī)靈的――苗苗。

      苗苗特別喜歡喝juice(果汁),她有兩張臉,一張是溫順可愛(ài)的,一張是……

      她溫順可愛(ài)的時(shí)候是千依百順、千嬌百媚、千……socute!實(shí)在是超超超可愛(ài)的小MM哦!

      不過(guò)她殺狠的一面實(shí)在是太嚇人了……(此處為回音)這不,她兩聲冷笑,慢慢地向我走過(guò)來(lái),啊!help!一陣狂扁之后,留下的只有我的呻吟聲……看到此處,你是否感覺(jué)到她有暴力傾向呢?我可有這方面的感受哦!

      不過(guò)你可不要以為她沒(méi)有缺點(diǎn)哦!因?yàn)樗貏e喜歡上課隨便講話(huà),已經(jīng)被miss陳pk了N次了,今天是她第N15次被miss陳K了!

      雖然有缺點(diǎn),但是也有優(yōu)點(diǎn)哦!今年她古箏過(guò)八級(jí)呀!總共才九級(jí)。天啊,唉,不像我,才過(guò)可憐巴巴的五級(jí),我羨慕死她了!

      苗苗在我眼里是一盆香香的火鍋,有麻、有辣、有香、有色,正因?yàn)橛辛诉@些才更加引人注目,所以,在我童年生活中絕對(duì)不會(huì)忘了苗苗,那個(gè)有暴力傾向的“死”苗苗……

    四年級(jí)的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在黃巖,這里的特產(chǎn)是桔子。有句古話(huà):黃巖蜜桔甲天下。所說(shuō)的就是我家鄉(xiāng)的桔子。

      一場(chǎng)春雨過(guò)后,桔樹(shù)穿上了碧綠的春裝,枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)白色,原來(lái)是桔花。有的還是花骨朵兒,看上去就像一顆顆白色的小珍珠;有的才展開(kāi)二三片花瓣,;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊。風(fēng)兒一吹,芬芳撲鼻,花香萬(wàn)里。

      夏天到了,桔樹(shù)的枝頭上伸出一個(gè)個(gè)青色的小腦袋。有的像害羞的小姑娘不敢出來(lái);有的像好奇的小男孩,從樹(shù)葉間打量著這個(gè)新的世界;還有的隨風(fēng)舞蹈,吸引著人們的眼球。我忍不住摘了一個(gè)吃,呀,好酸!原來(lái)是桔子還沒(méi)有成熟呢。

      瓜果飄香的`秋天來(lái)了,桔子也成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片火紅的朝霞。近看像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。這時(shí),你去摘下一個(gè)吃,甜甜的桔汁在你的嘴里流動(dòng)。吃完了,你一定會(huì)豎起大拇指連說(shuō)“好”!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的蜜桔,我為它驕傲!

    四年級(jí)的作文 篇8

      今天,我一大早就起床了,吃完早飯就和爸爸媽媽來(lái)到“好又多”超市,開(kāi)始了我們的“大行動(dòng)”——購(gòu)物。這時(shí),只見(jiàn)超市里的人寥寥無(wú)幾。

      一進(jìn)超市,爸爸直奔電視區(qū)里去看電影,媽媽直奔衣服區(qū)里去看漂亮的衣服,而我卻像一只餓狼似的跑向玩具區(qū),琳瑯滿(mǎn)目的玩具讓我眼花繚亂,一架仿真飛機(jī)吸引了我的`眼球,我迫不及待地想得到它,但是它又太昂貴了,只能讓我飽飽眼福。突然,從花車(chē)?yán)飩鱽?lái)熟悉的聲音,我扭頭一看,呀!原來(lái)是我非常喜愛(ài)的喜洋洋,我急忙跑過(guò)去,挑選了一個(gè)藍(lán)色的玩偶,一捏身子,它就說(shuō):“主人,您好!請(qǐng)您吩咐。”我感到非常有趣,于是,我就對(duì)準(zhǔn)它的耳朵說(shuō):“你能給我講一個(gè)故事嗎?”“主人,我給你講一個(gè)狐假虎威的故事吧,從前……”于是,我不假思索地把它買(mǎi)下了。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我們準(zhǔn)備回家了,突然,人流像潮水一般向我們涌過(guò)來(lái),我們?cè)谌巳豪飻D啊擠啊,終于,我們從人山人海的超市里擠了出來(lái)。

      我?guī)е业耐媾,同爸爸媽媽高高興興地回家了。

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