四年級(jí)的作文[共10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![四年級(jí)的作文[共10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
我有一盞非常漂亮的小臺(tái)燈。是我六歲生日那天媽媽送給我的禮物。我特別喜歡它。
小臺(tái)燈的顏色是淺綠色的。燈頭上戴著一頂長(zhǎng)方形的“帽子”它的脖子特別長(zhǎng)，還可以自由彎曲，燈座上還有一臺(tái)小鬧鐘，這樣，它會(huì)自動(dòng)響鈴提醒我。小鬧鐘的上面還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，兩只眼晴黑亮黑亮的，好像在和小鬧鐘說(shuō)悄悄話。
小臺(tái)燈每天晚上都陪著我看書(shū)、寫(xiě)字。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，它會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小主人，休息一下吧！要保護(hù)自己的眼睛呦！”當(dāng)我考試沒(méi)考好，受到媽媽批評(píng)的.時(shí)候，它也會(huì)安慰我說(shuō)：“小主人，別傷心，只要努力就一定會(huì)成功的，加油！”
小臺(tái)燈就像一位辛勤的老師，給我們帶來(lái)了許多光明與溫暖。它犧牲了自已，照亮了別人。
我喜歡我的小臺(tái)燈，它是我最好的伙伴。
四年級(jí)的作文 篇2
冬天是寒冷的，我們當(dāng)?shù)貧鉁赝陆档搅阆?-6度。冬天來(lái)了，人們往往穿上了厚厚的棉衣，一些女孩子都會(huì)討厭冬天，覺(jué)得穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的很臃腫、不漂亮。
的確，冬天也不是我所喜歡的季節(jié)，冬天非常蕭瑟寒冷，草木枯萎、樹(shù)葉凋零，自然的一切繁華都消失了，留下灰蒙蒙的天，還有一陣陣刺骨的寒風(fēng)。每年冬天我手上都會(huì)長(zhǎng)凍瘡，得了凍瘡很硬很癢很難受。冬天往往又會(huì)下雪，路上濕滑，道路結(jié)冰，我就只能待在家里，哪里也不能去玩。
可是，冬天當(dāng)中還是有快樂(lè)可尋的。清晨當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，我意外地發(fā)現(xiàn)大地被一層白茫茫的雪覆蓋了，玻璃穿上出現(xiàn)了細(xì)小雪花的晶片，顯得格外美麗。公園的`廣場(chǎng)上正有一群孩子在堆雪人、打雪仗，他們追逐打鬧的快樂(lè)笑聲縈繞公園。
到了中午太陽(yáng)從灰蒙蒙的陰云中探出了身子，行走在街道上，當(dāng)一縷冬日陽(yáng)光照耀在身上，自身會(huì)感覺(jué)一股暖意。
�。『涫捝械呐�，這是冬的饋贈(zèng)，恰恰是冬讓我們更加珍惜以外的春、夏、秋。
四年級(jí)的作文 篇3
今天的太陽(yáng)上午是懶洋洋的，中午是火辣辣的，下午它卻是一會(huì)兒覺(jué)得要出來(lái)，一會(huì)兒又像是不想出來(lái)，像一個(gè)含羞的小姑娘一樣。我很久很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹了，所以我想自己做一個(gè)彩虹。
我和我的一個(gè)朋友，名叫瑩瑩，從家里端來(lái)一盆水，在陽(yáng)光出來(lái)的時(shí)候，對(duì)著它灑去，我倆象是兩個(gè)傣族小朋友在過(guò)潑水節(jié)似的，狂歡灑水，弄得衣服都濕了。陽(yáng)光照得水珠一閃一閃的，水珠像銀龍一般在空中飛舞，跳躍著，太陽(yáng)像一個(gè)觀眾正在看舞龍一樣。
銀龍落到了地面上，但我們還是目不轉(zhuǎn)睛地望著上方。過(guò)了兩三分鐘，我們嘆了一口氣，沒(méi)出現(xiàn)太陽(yáng)的.七彩色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，不過(guò)，我們一會(huì)又興奮起來(lái)，叫來(lái)：“重來(lái)，繼續(xù)！”
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，陽(yáng)光又強(qiáng)了一點(diǎn)，我心想：這一次我們總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)成功的，我告訴瑩瑩：“我們盡量把水珠分散一點(diǎn)，這樣應(yīng)該容易看到彩虹了吧。”我們分配好工作：瑩瑩先潑水，我來(lái)看；然后換成我來(lái)潑水，瑩瑩看。我倆就這樣反復(fù)進(jìn)行，直到第四次，我突然看到一條七彩的“橋”掛在了我的眼前，隱隱約約卻看不到橋的盡頭，我終于看到七彩虹了，歡呼、跳躍、欣喜、拍手接二連三的出現(xiàn)。如果換成你做成功了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能不高興嗎？
夕陽(yáng)準(zhǔn)備西下，鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備歸巢，只有那火燒云還在天邊獨(dú)自飄蕩，這是落日在將下山前送給我們的最后一份禮物。我們靜靜地欣賞著。啊，可愛(ài)的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了那么多的歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇4
上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室神秘的說(shuō)：“今天我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫(xiě)字、能畫(huà)畫(huà)嗎？怎么會(huì)有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。
“一張紙的魔力就在于它能托起一杯水�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)“不可能，不可能，一張紙?jiān)趺纯梢酝衅鹨槐�？”有�?同學(xué)說(shuō)：“楊老師神通廣大，沒(méi)有什么事是她做不成的”。有的同學(xué)半信半疑的說(shuō)：“一張紙可能把水托起來(lái)嗎？可如果不能托起來(lái)的話，這節(jié)課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因?yàn)槿绻驯雍图埛吹惯^(guò)來(lái)并松開(kāi)手的話，水一定會(huì)透過(guò)紙灑在地上的。
“信也好，不信也好，同學(xué)們一起來(lái)試一試吧！”說(shuō)完，老師給同學(xué)們的杯子里都倒?jié)M了水，并給每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)盆子。我們組的其它兩個(gè)同學(xué)都試過(guò)了，并且都以失敗而告終。接下來(lái)該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見(jiàn)水馬上全跑進(jìn)盆子的懷抱里了，一點(diǎn)都不給我的紙和杯子留任何情面。
張勵(lì)說(shuō)：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。只見(jiàn)楊老師不緊不慢地向杯子里倒?jié)M了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過(guò)來(lái)，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發(fā)生了，杯子里的水居然沒(méi)有灑出來(lái)，我滿(mǎn)腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在一定疑惑不解，一定在想你們沒(méi)成功為何老師成功了吧！那是因?yàn)槔蠋熌菚r(shí)候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。
通過(guò)這節(jié)課，我知道了遇到困難時(shí)一定要想辦法，不能只為趕快結(jié)束而不假思索，要?jiǎng)觿?dòng)頭腦。
四年級(jí)的作文 篇5
我的好朋友叫孫妙，她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，再加上那紅彤彤的臉蛋別提有多可愛(ài)了。
它不僅可愛(ài)，而且很樂(lè)于助人。昨天，我在和孫邈回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下掉。孫妙趕緊去安慰那個(gè)小妹妹，還問(wèn)：“你叫什么名字幾歲啦？”“我……叫李冰兒今年……五歲了，我找不到媽媽……”
我和孫淼拉起小妹妹的手，在附近找遍啦也沒(méi)有找到小妹妹的媽媽。但是孫妙不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，可還沒(méi)有找到她的媽媽。這時(shí)孫妙看到了墻上貼的愛(ài)心尋人，上面的名字是李冰兒，年齡五歲，于是撥打了上面的號(hào)碼。
到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我們終于等到了小妹妹的媽媽?zhuān)?dāng)小妹妹的.媽媽要問(wèn)孫妙的名字的時(shí)候，孫淼卻不說(shuō)話，我正想說(shuō)，可是卻被他捂住了嘴，然后她指了指紅領(lǐng)巾，拉著我跑啦。我問(wèn)他“為什么？”她卻說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘做好事，不留名’這句話嗎？”我被說(shuō)的啞口無(wú)言。
孫妙的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！她真不愧是我的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，不知被什么東西撞了一下，我抬起頭一看，啊！一個(gè)外星人！
這個(gè)外星人身高4米，頭跟籃球一樣大，手比普通非洲公象的門(mén)齒還要長(zhǎng)，腿長(zhǎng)近2米，有點(diǎn)像象鼻子。奇怪的是，這個(gè)外星人沒(méi)有手指和腳趾，臉上只長(zhǎng)著兩個(gè)比燈泡還要大的眼睛，身后托著一條如蟒蛇般的粗尾巴，樣子恐怖極了。
它一把抱起我，腳下瞬間噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰，向火箭一樣飛上了天空。飛到離地面20xx米的高空時(shí)，我看到了一個(gè)酷似UFO的飛碟。我想：這會(huì)不會(huì)是他們的飛碟呢？它把我?guī)У搅孙w碟里，飛碟就瞬間消失了。一路上，我聽(tīng)到他們嘰嘰咕咕地在說(shuō)些什么，會(huì)不會(huì)是在商量怎么處置我呢？
飛碟在一個(gè)奇怪的星球上停了下來(lái)，這就是他們的總基地吧。他們把我押下來(lái)，問(wèn)道：“你叫什么名字？”我害怕地答道：“我叫夏魯丁�！薄敖衲陰讱q？”它們又問(wèn)。“9歲�！薄皝�(lái)自哪里？”“廣西桂林�！薄八负问�？”“所犯何事！”我回過(guò)神來(lái)。這不是審問(wèn)犯人嗎，我大聲地喊道：“抗議，抗議……”還沒(méi)等我喊完，它們就用我說(shuō)話音量的5倍跟我說(shuō)：“抗什么議！你所犯的事我們S星的人都知道了，還要不要臉！”說(shuō)著它們便拿出一張單子，上面寫(xiě)道：地球人夏魯丁，因無(wú)視我們的'存在，還不承認(rèn)，應(yīng)該重罰。
無(wú)視它們的存在？我想起來(lái)了：就在今天下午，我就因?yàn)橛袥](méi)有外星人這個(gè)話題和同學(xué)吵了一架，沒(méi)想到得罪了什么S星人，唉！
這時(shí)，它們說(shuō)：“你犯下的罪行，按我們的規(guī)矩，應(yīng)該用你做地球人人體解剖實(shí)驗(yàn)！”我聽(tīng)了以后立刻暈了過(guò)去。
叮咚-叮咚，我的鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…
四年級(jí)的作文 篇7
這個(gè)暑假，我去了四川的許多地方，美如仙境的九寨溝，汶川的鐘樓，但是最讓我印象深刻的還是都江堰。
那天一大清早，我們上了表姐家的車(chē)，來(lái)到都江堰大門(mén)口，這時(shí)天才剛剛?cè)�，我們走了進(jìn)去。 走了幾十米只見(jiàn)有一個(gè)噴泉。它周?chē)且粋�(gè)個(gè)竹子編的細(xì)長(zhǎng)的竹簍，里面全是很大的鵝卵石，一旁還有幾個(gè)用木頭做的、繩子固定的'像三角架一樣的東西，據(jù)說(shuō)當(dāng)年李冰父子就是用這兩個(gè)東西把水?dāng)r住的。噴泉中間還有四五條又粗又長(zhǎng)的木樁橫倒在里面。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，古時(shí)每年都要清理江底的沙石，李冰就是用這木樁做標(biāo)記，挖到木樁后就不再向下挖了，直到現(xiàn)在江底下都有那樣的木樁。 繼續(xù)往前，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們往魚(yú)嘴方向走去，途徑堰功道，它的兩側(cè)是十二位建造和保護(hù)過(guò)都江堰的功臣們的銅像。 我們一直從后向前走，不遠(yuǎn)處就先看見(jiàn)了“寶瓶口”，寶瓶口把一座大山分成了兩部分，兩部分之間的水流向內(nèi)江，另外多余的水分流到了外江，成都市區(qū)的用水多半是內(nèi)江的水。再向前走就是“飛沙堰”了，它的主要作用是泄洪排沙，內(nèi)江經(jīng)過(guò)了飛沙堰就很干凈了。正在我感慨古人的偉大時(shí)，不知不覺(jué)地來(lái)到“魚(yú)嘴”了。因?yàn)樗那懊嫦褚粋�(gè)扁平的魚(yú)嘴，因此而得名魚(yú)嘴，就是在這個(gè)地方把岷江活生生分成了內(nèi)江和外江。
這次去都江堰，我看到了華夏兒女的聰明才智。他們做了竹簍，將小的石塊捆在一起，增加重量，不至于被水沖走，像三角架的東西則是利用了三角形的穩(wěn)定性原理，還有前面我說(shuō)的把山一分為二，如果要把山慢慢的挖則需要挖很長(zhǎng)的時(shí)間，但古人知道用熱脹冷縮的原理，先把石頭用火燒了，再立刻澆水，使石頭在迅速收縮時(shí)炸裂開(kāi)來(lái)，變成了小石塊，不但方便搬運(yùn)，而且更加省力，也節(jié)省了很多時(shí)間。 我真佩服李冰父子的毅力、決心和智慧，我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候,我可以東游西蕩。
第二次時(shí)間大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的孩子降臨在了這個(gè)人間。他用黑葡萄似的眼睛望著這個(gè)世界，“咯咯咯”地對(duì)他的爸爸媽媽笑，看來(lái)他以為這個(gè)世界很美好的，殊不知這正是一個(gè)可怕的時(shí)代。
他的媽媽望著兒子可愛(ài)的笑臉，嘆著氣對(duì)他的爸爸說(shuō)：“我們盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)了兒子的來(lái)臨�？墒�，我現(xiàn)在寧愿他沒(méi)有出生……因?yàn)�，現(xiàn)在的世界并不安寧，他還沒(méi)有被痛苦纏身，但也離他不遠(yuǎn)了吧！假如他沒(méi)有出生的話，他就不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的.……希望有朝一日，地球能和平起來(lái)�！�
三年過(guò)去了，孩子已經(jīng)三歲了。他模糊的懂得了：現(xiàn)在世界還沒(méi)有和平，我們應(yīng)該努力讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失。
這天，孩子的爸爸媽媽帶著孩子一起坐上了列車(chē)，一路沉默不語(yǔ)。終于，孩子開(kāi)口了：“爸爸媽媽?zhuān)蚁牖丶摇覀優(yōu)槭裁匆鲞@個(gè)長(zhǎng)方形的東西呀？我們?nèi)ツ睦�？”孩子的媽媽的眼睛里聚集了一些晶瑩的淚珠，她緊緊地抱住了孩子：“孩子，我們坐的是車(chē)。媽媽說(shuō)過(guò)的，世界正硝煙滾滾，沒(méi)有一點(diǎn)和平……現(xiàn)在那些日本人打到我們的家鄉(xiāng)了啊，我們只能躲到上海去�！焙⒆屿o靜地看著傷心的媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“上海安全嗎？日本人在那里嗎？”他的媽媽說(shuō)：“不，孩子。無(wú)論我們走到哪里，都躲不過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，頂多也是暫時(shí)的和平吧！”孩子的爸爸突然撲了過(guò)來(lái)抱住母子兩：“我們一家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)在一起……”他們都哭了，淚水融在了一起。
“到上海了，下車(chē)吧！”
一家人手拉著手，走了下去，他們都好難過(guò)，好難過(guò)。車(chē)上的所有人，都很難過(guò)。他們都在想：怎么才可以讓和平永駐人間？
突然，天空上發(fā)出“轟隆隆”的聲音。大家抬起頭，卻看見(jiàn)了日本人的飛機(jī)扔下炸彈。孩子的媽媽和爸爸深情地看了對(duì)方最后一眼，又一起把孩子放到了飛機(jī)炸不到的橋洞底下�！斑遣�！”炸彈丟了下來(lái)，孩子的爸爸媽媽都倒下了，但他們都已經(jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)楹⒆舆�活著。
飛機(jī)立即飛遠(yuǎn)了，天上久久地回蕩著日本人的冷笑聲。
孩子大哭起來(lái)，他趴在父母的尸體上，一邊哭一邊叫：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冋f(shuō)過(guò)的，我們永遠(yuǎn)在一起，不分開(kāi)的，你們?yōu)槭裁床皇匦庞媚兀渴�，到哪里也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，但終有一天和平之神會(huì)永駐人間的！會(huì)的……”
孩子長(zhǎng)大后，當(dāng)了解放軍，每次打仗都沖鋒在最前面，殺了許多敵人，讓所有人望而生畏了。最后，就是他給了人們和平和幸福。
孩子堅(jiān)信，總有一天和平之神會(huì)來(lái)的，但是和平之神只會(huì)停留一瞬間，他還會(huì)走的。只要我們努力，一定可以挽留住和平之神……
四年級(jí)的作文 篇9
記得小時(shí)候的夏天，小區(qū)里的地上總會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過(guò)，希望可以找到一株長(zhǎng)有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來(lái)好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來(lái)不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過(guò)那片三葉草時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來(lái)！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來(lái)。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了三年，我再也沒(méi)有時(shí)間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的腦子里。
去年夏天，我又路過(guò)那片綠色的.海洋。我停下來(lái)，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來(lái)，在心里對(duì)三葉草說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過(guò)這片三葉草時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來(lái)。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對(duì)挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會(huì)敗在你的腳下。
四年級(jí)的作文 篇10
我的爺爺是一位公路園林綠化工人。他高高的，瘦瘦的，戴著一副深度近視眼鏡。每天清晨，天剛蒙蒙亮，爺爺早早起床，把家里的活收拾停當(dāng)，就趕往工作地點(diǎn)，開(kāi)始一天的忙碌。由于長(zhǎng)期在戶(hù)外勞動(dòng)，爺爺?shù)?皮膚曬得黝黑，雙手也粗糙了，但他毫無(wú)怨言，日復(fù)一日，堅(jiān)守在平凡的工作崗位上，默默奉獻(xiàn)著。
七月流火，今年的夏天又“與眾不同”，連續(xù)幾十天的持續(xù)高溫，熱得使人透不過(guò)氣來(lái)，人們都躲在屋里不敢出門(mén)。一天，爺爺匆忙上班，忘帶水壺了，我上興趣班正好經(jīng)過(guò)，就幫他帶去。
剛出門(mén)，立刻感到滾滾熱浪撲面而來(lái)，不一會(huì)兒，我就汗流浹背。終于看到爺爺了，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，爺爺戴著草帽，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，手拿一把大剪刀，站在一棵長(zhǎng)雜葉的小樹(shù)前修剪枝葉，隨著剪刀揮舞，小樹(shù)頭上的“雜發(fā)”被剪得整整齊齊，可爺爺黑黝黝的臉上卻汗如雨下，衣服也被濕透了。“爺爺，快歇一歇，喝點(diǎn)水吧！”我趕緊跑去�！芭叮院⒆�，我正口渴想喝水呢，你倒送來(lái)了！”爺爺臉上堆滿(mǎn)了笑容。他停下手中的活，摘下眼鏡擦干臉上的汗水，接過(guò)水壺大口喝起來(lái)。喝完水，爺爺顧不得休息，又開(kāi)始忙碌……
爺爺，您是城市美容師，用辛勤的汗水澆灌著綠色家園，用點(diǎn)滴的關(guān)懷守護(hù)著片片綠蔭，您辛苦了！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文02-13
四年級(jí)的作文02-13
四年級(jí)的作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)作文02-13