實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
·今天我們班進(jìn)行了一次討論會(huì)，內(nèi)容是“中國(guó)孩子是給美國(guó)孩子當(dāng)傭人嗎”？
徐老師在討論會(huì)開(kāi)始前讀了一篇文章，主要講：美國(guó)女孩會(huì)贊美別人;美國(guó)女孩很真誠(chéng)等7件事，并7次打動(dòng)了“我”。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一個(gè)舉手發(fā)言，他站起來(lái)慢條斯理地說(shuō)：“中國(guó)女孩和美國(guó)女孩的差別很大。美國(guó)女孩很小父母就把他丟進(jìn)原始森林里，沒(méi)給帶水和食物，沒(méi)有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來(lái)接。那一周是這個(gè)孩子最恐懼的。中國(guó)孩子如果遭受這樣的.‘待遇’都會(huì)大哭大鬧，而美國(guó)孩子卻用驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，中國(guó)孩子很脆弱，而美國(guó)孩子很不容易。”
我也站起來(lái)不緊不慢地說(shuō)：“美國(guó)女孩愛(ài)護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣非常好。我們看見(jiàn)了魚(yú)翅一定會(huì)狼吞虎咽把它們吃完。動(dòng)物是我們的人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！�
“那有沒(méi)有關(guān)于學(xué)習(xí)和家務(wù)的?”徐老師問(wèn)道。
“一點(diǎn)通”劉文雯說(shuō)道：“美國(guó)女孩比我們的學(xué)習(xí)壓力大，他們一天有5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是美國(guó)女孩還幫出家長(zhǎng)做家務(wù)，而中國(guó)女孩不幫家長(zhǎng)做事。”
············
最后徐老師總結(jié)道：“是啊，同學(xué)們，你們說(shuō)的很對(duì)，我們應(yīng)該向美國(guó)孩子們學(xué)習(xí)，不然我們以后終歸要給他們打工�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
理想是海中迷途的人的燈塔；是迷路的人的指路標(biāo)；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當(dāng)一名作家。
我看過(guò)各種小說(shuō)：《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的'腦中留下過(guò)深刻的印象。于是，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：我要當(dāng)作家！
我知道當(dāng)作家可不是動(dòng)動(dòng)筆就得了，要有著豐富的想象力和習(xí)作能力。于是，我看是為我的理想而努力：上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的；下課時(shí)，我思索上課時(shí)留下的疑問(wèn)，并復(fù)習(xí)上課時(shí)學(xué)的知識(shí)；有空余時(shí)間我還會(huì)看幾本課外書(shū)或?qū)憥灼魑�，我相信，只要有恒心，有毅力就一定�?huì)成功！
我要寫(xiě)下好的作品，讓我的作品飛遍每一個(gè)人的心里，撒下種子，落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的種子。
前往理想的路總是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起來(lái)，從失敗中吸取交心，從陰影里找出成功，最終就能披荊斬棘、所向披靡，沖破陰影，找到人生中的寶藏！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天，爸媽到外面辦事去了，交待我自己解決中午飯。我閑著沒(méi)事想找點(diǎn)零食吃，打開(kāi)家里的冰箱一看，只見(jiàn)一只白蘿卜孤零零地躺在那里。想到中午飯吃什么，從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)購(gòu)過(guò)物的我決定去樓下的超市買點(diǎn)菜。
我拿好錢(qián)，飛快地跑下樓，走進(jìn)了“佳華”超市。里面人山人海，食品琳瑯滿目，蔬菜、肉類應(yīng)有盡有，真讓我應(yīng)接不暇。
買點(diǎn)什么呢？白胖胖的大蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的番茄……真讓我猶豫不決。我的目光終于停留在唐生菜上。一棵棵菜葉綠得發(fā)亮，惹人喜愛(ài)。這時(shí)我的`腦海里浮現(xiàn)起媽媽挑菜的情景，我也仔細(xì)地挑選了一把唐生菜，拿在手里，鮮亮耀眼。又走到旁邊，稱了一斤牛肉丸，這是我最愛(ài)吃的，準(zhǔn)備煮湯喝。
中午的菜買好了，我來(lái)到了收銀臺(tái)，面對(duì)售貨員，我又猶豫了。平時(shí)總是媽媽購(gòu)物、付錢(qián)，現(xiàn)在我該怎么辦呢？售貨員會(huì)怎樣對(duì)待我呢？
正當(dāng)我在收銀臺(tái)和貨架之間徘徊時(shí)，一位售貨員阿姨笑瞇瞇地招呼我過(guò)去，她摸摸我的頭說(shuō)：“小妹妹，要付款嗎？”“恩�！逼綍r(shí)說(shuō)話有“大嗓門(mén)”稱號(hào)的我，這時(shí)聲音卻比蚊子還小。“唐生菜一把2元，牛肉丸一斤15元，一共是17元�！笔圬泦T微微一笑。我遞上17元錢(qián)，說(shuō)了聲“謝謝”，提著菜高興地朝家跑去。
中午，我吃著自己買來(lái)的菜，心里甜滋滋的，畢竟這是我第一次去超市買來(lái)的菜��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是塊潔凈的藍(lán)寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說(shuō)：“秋天到了！秋天到了！咱們?cè)撈鸪田w向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時(shí)奉獻(xiàn)濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競(jìng)相開(kāi)放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農(nóng)民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的.皮膚上滲出來(lái)，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋(píng)果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
��！秋天多么美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)�，我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。
補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫(huà)，原來(lái)，那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫(huà)。
我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了，想到我又能見(jiàn)到我親愛(ài)的`校園，又能見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們，我的心情非常激動(dòng)。
這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
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