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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
一聽(tīng)到“笑貓”這個(gè)詞大家一定都很熟悉吧。我想同學(xué)們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會(huì)冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑，只要是人會(huì)的它都會(huì)。 在我所看的《笑貓日記》中，令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》，在這本書(shū)中，我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)出生的，它也是身體最瘦弱的，它的眼睛也是最后一個(gè)睜開(kāi)的。小可憐是被一場(chǎng)突然的'寒流給凍死了。雖然小可憐死了，我也為它傷心了許多天。但是，我覺(jué)得小可憐是最幸福的。在它快要死的時(shí)候它的哥哥姐姐挺身而出，用它們的小屁股為它擋風(fēng)遮雨，而且它還有那么愛(ài)它的爸爸媽媽，可是小可憐還是死了。我很同情小可憐，它為什么如此的短命……
這個(gè)故事讓我明白的一個(gè)道理：我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家，希望大家都能珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，愛(ài)護(hù)家里的每一個(gè)人，快樂(lè)的生活！
四年級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書(shū)包，不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶，可老師說(shuō)了，這幅畫(huà)一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問(wèn)我的好朋友借筆，可是，她說(shuō)：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用�！蔽衣�(tīng)了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我的.勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我�！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說(shuō)。道謝完后，我就開(kāi)始用他的筆畫(huà)了起來(lái)。我先用這支筆畫(huà)了兩只眼睛，咦，這支筆畫(huà)出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫(huà)了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫(huà)了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你的畫(huà)畫(huà)完了，畫(huà)得可真美！不愧是用我畫(huà)出來(lái)的！“我聽(tīng)了，感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
四年級(jí)作文300字 篇3
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的.人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書(shū)，并且克服了種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的知識(shí)，給鄉(xiāng)親們看病，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？我想了很久，終于明白了：要好好的活下來(lái)，不能躺在床上等死，那一生沒(méi)有任何意義了，那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀人，像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好地創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的！
四年級(jí)作文300字 篇4
童年的生活趣事，猶如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我記憶中的沙灘。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)生活趣事，我也不例外。
猶記得，那是一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。外公正躺在床上休息，打著呼嚕。而我正坐在窗前津津有味地看著書(shū)。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。不如幫外公畫(huà)個(gè)妝，讓他變成個(gè)大美女。于是，我暗自竊喜，好期待化妝后外公的模樣。
我先站起來(lái)，跑到衛(wèi)生間，翻箱倒柜，找到了媽媽的化妝盒。打開(kāi)盒子，一股香味撲鼻而來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，挑出了一支眉筆，拿開(kāi)它的帽子，便開(kāi)始在外公的眉毛上折騰，那支眉筆仿佛正跳著美麗的華爾茲，很是開(kāi)心。接著，我又拿起了粉撲，最后，挑了一支顔色很艷的'口紅……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，她在廚房喝了一口水，便走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)她看到外公變成這個(gè)花臉時(shí)，不由自主地笑了起來(lái)，水噴了滿地。然后，她拿起手機(jī)，拍下了這搞笑的一幕。當(dāng)外公看到我的杰作后，也笑著說(shuō)：“看來(lái)，我還有幾分姿色呢！”還夸我有創(chuàng)意。我樂(lè)得合不攏嘴。
這件趣事我至今難以忘懷。
四年級(jí)作文300字 篇5
老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車(chē)向?qū)W校趕去。和煦的陽(yáng)光灑在我身上，耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，真是讓人神清氣爽。
來(lái)到學(xué)校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因?yàn)槲抑等�，就先開(kāi)始掃地。過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)：“啊，這是什么呀？”聽(tīng)到她的叫聲，大家都好奇地圍了過(guò)去。
我透過(guò)縫隙一看，只見(jiàn)地上有一個(gè)小東西正在爬行，圍觀的`同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，原來(lái)那是一只小蟲(chóng)子。我看見(jiàn)它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過(guò)來(lái)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲(chóng)子的腿已經(jīng)掉了好幾個(gè)，但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí)，又紛紛議論起來(lái)。
那一刻，我才知道，在生活中也會(huì)有自己的老師，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲(chóng)子就是我的一位“非常”老師，它告訴我，無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我家養(yǎng)著一只十分可愛(ài)的小白兔，它叫“乖乖”。它身穿一件松軟、雪白的大皮襖�？s成一團(tuán)，像一個(gè)大大的白絨球。小小的腦袋上豎立著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神。靈敏的鼻子下，有一張可愛(ài)的三瓣嘴，讓人看起來(lái)總是在笑。三瓣嘴的旁邊長(zhǎng)著幾根銀針般的胡子。肥肥的身體下，有四只有力的腿，再加上短短的小尾巴，就更加可愛(ài)了。
乖乖除了吃各種蔬菜之外，還吃除橘子、柑子之外的水果和野菜、樹(shù)葉。它吃東西的樣子格外逗人，斜著頭東咬咬西咬咬，眼睛睜得老大了！
在乖乖看來(lái)，任何東西都是有趣的。它見(jiàn)什么玩什么。比如它天天咬著擦地的帕子，甩出去又叼回來(lái)，叼回來(lái)又甩出去。
為什么給它取名為“乖乖”呢？告訴你吧，它會(huì)自覺(jué)去廁所大小便。在它跳出擋板后，只要拿起晾衣棍嚇嚇?biāo)蜁?huì)灰溜溜的`逃回窩里了。你說(shuō)，“乖乖”這個(gè)稱號(hào)該不該賜它？
有一天晚上，它從擋板里跳了出來(lái)，直奔我已經(jīng)做完的《黃岡小狀元》，胡亂撕咬起來(lái)。這還不夠，還把我茶幾上的東西“玩”了個(gè)遍。這回我可遭殃嘍！我找同學(xué)的復(fù)印，又舍不得打乖乖。
乖乖帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡乖乖!
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