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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-04 09:14:44 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      “叮叮叮叮……”噢——,選修課終于結(jié)束了。我第一個(gè)沖回了我們班教室!按蠛孟,大好消息,所有男生到操場(chǎng)觀看男子籃球比賽。女生愛(ài)來(lái)不來(lái)!”羅一蒲站在門口滿臉激動(dòng)的表情大叫。我們男生一聽,一片歡呼聲在教室里響了起來(lái),有的把書放進(jìn)抽屜里就往下沖,有的直接把書扔在桌子上,還有的干脆抱著東西就往下沖,我下去的時(shí)候,不早也不晚,比賽剛剛好,正式“啟動(dòng)”。

      只聽一聲哨響,老師將球拋向了空中,陳俊林縱身一躍,把手往后放,時(shí)機(jī)一到,他來(lái)了個(gè)“連環(huán)巴掌”,球被打到了對(duì)方的場(chǎng)地里。羅一浦一看,不好,手腳擺動(dòng)加速了,以“飛”一般的速度沖了過(guò)去,把球抱在了手中,就在這一刻,羅一浦猛然意識(shí)到,自己已經(jīng)被九班的包圍圈團(tuán)團(tuán)圍住了,而且很嚴(yán)實(shí)。就在這時(shí),羅一浦看見安慶澳正在外面等他的球,于是,他連忙把手往回一縮,把球往前一送,一松手,球“呼”地一聲“飛”了出去,安慶澳一個(gè)“長(zhǎng)手伸縮”把球接了過(guò)來(lái),以Z字形跑跳到對(duì)方籃筐那邊。他正要投籃時(shí),一個(gè)九班的小胖子擋在了他的前面,安慶澳連忙來(lái)了個(gè)“急剎車”,又用了“江湖絕招”。只見他到了小胖子那兒,來(lái)了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)拉丁舞”(前面提的.江湖絕招),然后腳一穩(wěn),腿一彎,使勁往上一跳,把球一送。“耶……”我樂(lè)得手舞足蹈(進(jìn)了哦。。

      陳俊林就是厲害,班上的江湖人物(體育哦)都被選走了,打的好漂亮。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我是一本書,一本有趣的書,一本惹人喜愛(ài)的書,更是一本知識(shí)豐富的書,就讓我來(lái)自我介紹介紹吧!

      我,身高約28厘米,寬約16。5厘米,高約1。5厘米。五彩斑瀾的封面,主色是綠色和藍(lán)色,有兩個(gè)小孩爬在石頭上看書。書中的內(nèi)容大都是校園小說(shuō)。如:《我不做小箭豬》、《風(fēng)鈴》、《最難忘、最勇敢》……其中最受歡迎的就是《我不做小箭豬》了。題目既新穎有好玩,還講述了一個(gè)完整的校園風(fēng)波。邱佳和方小茁因?yàn)橐粋(gè)別名——癡纏小箭豬而不斷爭(zhēng)吵。最終得出來(lái)的結(jié)果是:都一樣,都是方小茁的專利。

      而我的主人,她最喜歡的故事是《風(fēng)鈴》。題目與主題、內(nèi)容都沒(méi)多大的關(guān)系。全文講的是月兒和雅華在高中度過(guò)的'時(shí)光,把7個(gè)美麗動(dòng)人的故事講述地多姿多彩。風(fēng)玲指的是月兒的笑聲像風(fēng)鈴,言外之意卻代表著全文。

      我只是一本書,可能讀者們會(huì)有些不滿。就一本書,一下就看完了,一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系,我只是一套書中的一本,我還有五個(gè)有趣體貼的好伙伴,它們分別是純真童話、動(dòng)物小說(shuō)、成長(zhǎng)小說(shuō)、幻想童話、純美兒童小說(shuō)類的書。我們的總稱叫東方少年,只要你們?cè)敢饪磿,想成為好孩子就不是?wèn)題,因?yàn)槲覀兪莾和砷L(zhǎng)的小小助手。

      聽了我的介紹,你們肯定都心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)瞧一瞧,把我們帶到你的書鄉(xiāng)苑里去。

    四年級(jí)的作文 篇3

      上個(gè)星期一,我們家迎來(lái)了一個(gè)新客人——鱷龜。這只鱷龜長(zhǎng)得可真威武!他的背上披著一層堅(jiān)硬的鎧甲,鎧甲上凹凸不平,似乎布滿了古怪的花紋。頭小小的,上面長(zhǎng)著像芝麻似的.小眼睛。最有趣的是那小鼻孔了,不仔細(xì)看還看不見哩!鱷龜?shù)奈舶妥羁膳铝。短而?xì)的尾巴上布滿了尖銳又鋒利的刺,一不小心,你就會(huì)被爪子劃破。因此,我美其名曰“武士”。

      “武士”的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧,它的確有時(shí)很懶,它總是趴在石頭旁,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)?墒,他決定要出來(lái)玩玩,就在缸子里爬上爬下,把石頭弄得叮叮響,任憑誰(shuí)怎么弄它,它也停不下腳步。說(shuō)他敏捷吧,我把它放在桌上,準(zhǔn)備翻個(gè)四腳朝天,可是還沒(méi)翻到底,“武士”就用他那細(xì)而有力的尾巴頂住桌面,用粗壯的左前足、后足撐住桌面,一個(gè)鯉魚打挺,“啪”,又翻回來(lái)了。這速度似乎都能和豹子相媲美了。

      平日里沒(méi)事時(shí),我最喜歡遛龜了。我先將“武士”從水缸里抓出,放在地板上,再拿一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的尾巴上,最后用手一提。這小家伙立馬使出了吃奶的勁狂奔起來(lái)。我越是往后扯,它就越是往前拼命爬。那四只小爪子似乎是四塊吸鐵石牢牢地吸在地板上,怎么扯也扯不動(dòng),簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士。

      有了“武士”的陪伴,我的生活不再孤單了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      暑假時(shí),我到伯父家玩。伯父家養(yǎng)了一只烏龜,烏龜在水池里生活得很快樂(lè)。

      我經(jīng)過(guò)了幾天觀察,發(fā)現(xiàn)了烏龜不能長(zhǎng)期呆在水里,隔一段時(shí)間,就要把頭露出水面透透氣,因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄。烏龜換氣的時(shí)候,嘴巴一張一合,眼睛一眨一眨,可愛(ài)極了,仿佛在享受著美妙世界對(duì)它的賞賜。換氣完了,烏龜又把頭埋在水里,四只腳有節(jié)奏地在水中劃動(dòng)著,雖然樣子看起來(lái)很笨拙,但速度并不慢。

      暑期結(jié)束后,伯父說(shuō)要把這個(gè)烏龜送給我,我聽了欣喜若狂。

      回到家,我把烏龜放入水缸,欣賞了起來(lái)。烏龜?shù)?皮膚是灰綠色的,頭頂上還有紅色的花紋,看起來(lái)非常醒目。深褐色的龜殼堅(jiān)硬無(wú)比,上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形,我想這和樹的年齡一樣,暗示著烏龜?shù)哪昙o(jì)。

      我曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把烏龜翻過(guò)身來(lái),四腳朝天。突然,烏龜緊縮腦袋,頭伸出來(lái),到一定程度,往旁邊一側(cè),往上一頂,“叭”的一聲,翻了身,我不禁為它的精彩表演而歡呼。

    四年級(jí)的作文 篇5

      春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢(mèng),沾衣不濕,拂面不寒,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

      夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢(shì)這么的磅礴,這么的沉重;性子又急了點(diǎn),說(shuō)來(lái)就來(lái),可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

      天空此時(shí)已是烏云滿布,時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。

      起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,這么的輕盈,聲音這么的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是這么的輕快。

      忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過(guò)隙般之快,若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞!班浴钡囊宦,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了,由珍珠成了萬(wàn)箭,成了水簾,聲音這么的緊湊。

      雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。

      路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過(guò)癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風(fēng)雨交錯(cuò),驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。

      雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心弦的`樂(lè)章,此起彼落,取代了城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近了。

    四年級(jí)的作文 篇6

      在手的世界了有各種各樣的手,溫暖的,勤勞的,懶惰的,……有一雙手像黑夜的指路燈,我走到哪里,它就跟到哪里,溫暖我的心,那就是媽媽的`手。

      媽媽的手是一雙靈巧的手:每一天都忙著做家務(wù),這邊忙完了,還要忙那一邊,整天忙東忙西,我要幫忙,她還一直說(shuō):“我不累,我不用休息,你去做你的事!蹦阒绬幔慨(dāng)時(shí)我聽完這一番話,心里有多痛苦嗎,為什么您不叫我和你分擔(dān)一些家務(wù)呢?求求您,不要這樣折磨你自己。但是,您也不要為了這些無(wú)情的灰塵,把自己白嫩嫩的雙手,變得粗糙又無(wú)力。

      媽媽的手是一雙能干的手:每一天,每一夜都在看見媽媽在做飯,做的菜是豐富多彩,您看見了嗎?你的額頭上的露珠一直往下流,您似乎看見了我,對(duì)我擺擺你那粗糙又無(wú)力的手,您似乎看見了我在流眼淚,放下熟了的菜,三步并作來(lái)到我的面前,用她那溫暖的手,撫摸著我的頭。當(dāng)時(shí),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我雖然冷的直發(fā)抖,但是,您讓我從寒冷轉(zhuǎn)到溫暖,是你用那粗糙無(wú)力的手讓我感受到溫暖。

      媽媽的手是一雙教育我的手,也是一雙能干的手,更是一雙靈巧的手。

      我要感謝媽媽,感謝她用雙手換來(lái)我們?nèi)业男腋,感謝她不管是幾點(diǎn),只要是能做的事,她都是忙完才去睡,感謝她為了我,不管三七二十一一定要幫我完成。

      我愛(ài)媽媽的手,愛(ài)她那純潔的心靈,愛(ài)她那關(guān)愛(ài)我的心,但沒(méi)有人比我更愛(ài)她。

    四年級(jí)的作文 篇7

      今天,我做完了作業(yè)閑在家里,做什么呢?我突然眼睛一亮,看見了媽媽買的青表菜,就決定今天學(xué)炒青菜。

      我先把青菜洗干凈,然后把菜鍋放在煤氣灶上,倒了一點(diǎn)油,把火開開了,等油熱到一定的程度再把青菜倒了進(jìn)去,這時(shí),油鍋里發(fā)出了“啪啦啪啦”的響聲,我拿起鏟子手忙腳亂地炒起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我放了鹽、味精,再炒了一下子,青菜就燒好了。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,聞到了青菜的香味,不住地說(shuō):“真香呀,誰(shuí)家在燒表菜呢?”我忍不住笑了起來(lái),媽媽看見了桌上熱氣騰騰的菜對(duì)我說(shuō):“你今天炒的菜不錯(cuò),又鮮又嫩!蓖砩弦患胰俗陲堊狼俺灾覠'菜,都覺(jué)得非常香,現(xiàn)在我才知道“勞動(dòng)最光榮!”

      我以后應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),不只是炒菜喲!

    四年級(jí)的作文 篇8

      那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己進(jìn)入了一個(gè)叫如意星球的地方。如意星球距離地球約—百五十億光年。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,通過(guò)時(shí)光隧道幾秒鐘就可以到達(dá)。來(lái)到如意星球,我得到了—個(gè)遙控器,只要輕輕地一按,心中所想的事情就會(huì)立刻變成現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō),如意星球是專門為那些生活中不如意的人設(shè)立的!

      自從進(jìn)入這個(gè)星球之后,我的`煩惱就不見了。我最先來(lái)到的是一座美麗的別墅,這時(shí)我想如果能有一個(gè)寬敞的房間和一張寬大的床就好了,于是我拿出了遙控器輕輕一按,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)寬敞的房間,里面還有一張大床。我興奮地跑過(guò)去,躺在床上的感覺(jué)舒服極了。這時(shí),我突然又冒出了一個(gè)想法,如果屋子的每面墻上都有電視那該多好哇。于是,我再次按動(dòng)了遙控器。一會(huì)兒,屋子的每面墻上都出現(xiàn)了一臺(tái)大電視,簡(jiǎn)直是太美妙了!我從來(lái)都沒(méi)有這樣興奮過(guò)!我在屋子里歡呼著、跳躍著

      自從進(jìn)入這個(gè)星球之后,我的快樂(lè)就沒(méi)有間斷過(guò),即使在睡覺(jué)的時(shí)候我也會(huì)偷偷地樂(lè),有好幾次我都是做夢(mèng)笑醒的。我太感謝這個(gè)世界了,如果所有的人都來(lái)這個(gè)星球上生活,那么世間所有的憂愁與煩惱就都不會(huì)有了,有的全是快樂(lè)與幸福。

      這時(shí),我突然從夢(mèng)中走了出來(lái),剛才的景象還歷歷在目。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我想未來(lái)是需要我們努力的,只要我能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定能夠過(guò)上像在如意星球上一樣幸?鞓(lè)的生活。

    四年級(jí)的作文 篇9

      “小溪”是一個(gè)多么寧?kù)o的名字,

      他默默無(wú)聞,

      它每天都在緩緩得流,

      流過(guò)山坡、草地,

      流過(guò)農(nóng)家小院的.前方,

      最后溶入大海

      去給人們帶去涼爽與甘甜。

      “小溪”是一個(gè)多么歡快的名字,

      他奔騰不息,

      它們天都在唱歌,

      “叮叮咚咚”似乎在唱的:

      世界真美好,小溪把歌唱,

      泉水叮咚響,快樂(lè)共分享。

      去給人們帶去快樂(lè)與幸福

      “小溪”一個(gè)充滿笑聲的名字,

      他流水潺潺,

      每年夏天,

      調(diào)皮的孩子們總會(huì)赤著腳,

      光著身子,挽起褲腿,

      來(lái)到小溪里去捉魚摸蝦,好不快樂(lè),

      小溪便成了孩子們的天下。

      “小溪”一個(gè)多淘氣的名字,

      他每天都高高興興,

      似乎不知疲倦,

      簡(jiǎn)直是一個(gè)樂(lè)天派,

      每當(dāng)看到他,

      你的煩惱就會(huì)被報(bào)到九霄云外去,

      每當(dāng)看到他,

      你會(huì)不禁說(shuō)道:

      呵!真淘氣呀!

      “小溪”他寧?kù)o,他快活,他淘氣......

      但是,人們都愛(ài)她,

      因?yàn)樗鼛Ыo了人們快樂(lè),

      因?yàn)樗鼛ё吡巳藗兊臒⿶溃?/p>

      呵!小溪,

      你真可愛(ài),

      你真是一個(gè)“樂(lè)天派”!

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