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    四年級作文300字

    時(shí)間:2024-03-03 13:15:35 四年級 我要投稿
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    實(shí)用的四年級作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      以前,我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包,現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的書包了。

      當(dāng)我們走進(jìn)教室,我們可以看見教室里空空如也,當(dāng)你走到教室中間的時(shí)候,神奇的事發(fā)生了,桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。

      當(dāng)我們坐在椅子上的時(shí)候,要是我們沒有坐端正時(shí)椅子會(huì)響起警報(bào)聲提醒你坐好,課桌上有一個(gè)按鈕按下去桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,我們就可以在課桌上面聽老師講課,要是有人搗亂,桌子就會(huì)發(fā)生警報(bào)提醒你不要搗亂,老師可以在屏幕上布置作業(yè)。

      考試的'時(shí)候我們不再需要卷子,在屏幕上就可以完成考試,如果有人作弊就會(huì)再罰一張卷子,當(dāng)你打完題時(shí)課桌就會(huì)自動(dòng)打分,如果有錯(cuò)題就可以在桌子上訂正錯(cuò)題。

      放學(xué)了,我們再也不需要打掃衛(wèi)生了,當(dāng)教室里都沒人了桌椅會(huì)自動(dòng)回復(fù)到原來的地方,教室門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,再也不需要學(xué)生關(guān)門了。

      你喜歡這個(gè)教室嗎?可是現(xiàn)在還沒有,但是我相信將來一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)這樣的教室。

    四年級作文300字 篇2

      這里存在著我的夢想,這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。

      它是二零一七年建立的。在大門口處,有一塊巨大而又光滑的石塊,上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的,是一個(gè)電動(dòng)伸縮門,是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達(dá)室。走進(jìn)校園,第一眼看見的就是高高飄揚(yáng)的紅旗,紅旗的左邊是老師們的辦公樓,右邊是我們的籃球場。繼續(xù)往前走,就看見了我們的廣場,我們就是在那個(gè)地方升旗的。右邊是操場和足球場,左邊是2號和3號教學(xué)樓,前面是體育館。體育館的左邊是一號教學(xué)樓。

      我們的教室里有藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的課桌、藍(lán)色的椅子,還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課的鈴聲響了。上課了,同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文,那聲音真好聽。這時(shí)候,外面的風(fēng)姑娘停下了跑動(dòng),小草不動(dòng)了,小花不搖了,小蝴蝶停在花朵上,樹枝不再發(fā)出“沙沙”的`響聲。好像大家都在聽同學(xué)們讀課文。

      下課了,大家一起玩耍。有的在跳繩,有的在畫畫,有的在讀書,還有的在寫字貼。大家玩得很開心!。

      這就是我的智慧校園,是給我?guī)碇腔酆托腋5男@!

    四年級作文300字 篇3

      夏天的傍晚,我走在綠樹成蔭的公園里。當(dāng)我走到西湖旁邊的時(shí)候,看見了美麗的日落。

      你瞧,火紅的`太陽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。過了一會(huì)兒,太陽好像被誰咬了一口,“少”了一半。又過了一會(huì)兒,太陽“變”成了一條鮮紅的小船,在往山下“行駛”。再過一會(huì)兒,太陽好似一根又紅又細(xì)的眉毛,最后,太陽完全消失了,西天也“成了”一片紅玫瑰的海洋。

      這樣秀麗的美景,到印在波光粼粼的湖面上,呈現(xiàn)出多種色彩,又不停地變幻,猶如一副絢麗多彩、會(huì)動(dòng)的油畫,顯得格外神奇。

      慢慢地,鮮紅色的天空變成了桔紅色,又過了一會(huì),桔紅色變成了淡紅色。最后,連淡紅色也消失在天邊時(shí),我才戀戀不舍地回家去。我想,這么美的景色,我什么時(shí)候還能再看到呢?

    四年級作文300字 篇4

      “呀,我的汽車呢?我的汽車丟了!眿寢岓@慌地叫了起來。

      “怎么回事?”旁邊的人也有些著急。

      “我把車停在對面的店門口,現(xiàn)在沒掉了,昨天晚上剛剛丟了牌照呢?”媽媽差點(diǎn)哭了。

      “不會(huì)丟的吧,這大白天的,小偷沒這么猖狂吧?”大家都覺得不可能。

      媽媽趕緊到四處去找,還打電話給爸爸,希望是爸爸開走的。可是,到底車到哪兒去了呢?媽媽毫無辦法。一位叔叔騎著摩托車去幫我們找。過了沒多久,叔叔回來了,他說在前面遠(yuǎn)處有一輛沒有牌照的'車,你去看看。我和媽媽急忙跑過去,哦謝天謝地,真是我們的汽車,我們松了一口氣。

      “你停車的時(shí)候手剎沒拉緊吧?這里是下坡,車容易自己滑走的。”有經(jīng)驗(yàn)的叔叔問。

      “對,對。”我媽媽不好意思地回答。

      “幸好還沒有撞到人或其他的建筑物,下次可要注意了,停車時(shí)手剎要拉緊,還要掛上檔位,平路和上坡掛一檔,下坡掛倒檔。”叔叔是位老駕駛員,他向我媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

      “對,我一定要注意。”

    四年級作文300字 篇5

      知道我的第一個(gè)朋友是誰嗎?告訴你吧,那是一個(gè)小男孩,叫盧明軒,是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。

      剛開學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上,我畫完畫正準(zhǔn)備去交給老師,一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫,指著上面三個(gè)字說:“看一看,這三個(gè)字就是我的.名字,我叫盧明軒,讓我也看一看你的名字,好嗎?”

      “可以!蔽艺f。

      我拿起自己的畫,學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說:“這是我的名字,我叫陳悅。”

      “我們做朋友好嗎?”盧明軒說。

      “好!”我開心地回答。

      回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,今天我交到了一個(gè)朋友,他叫‘盧明軒’,是個(gè)帥氣的小男孩。”

      “那你要和他好好相處呀。”媽媽說。

      “好的,我會(huì)的。”我開心地說。

      從此以后,我們就經(jīng)常在一起畫畫、做游戲,我越來越喜歡在幼兒園的生活?墒沁@份快樂沒有持續(xù)多久,因?yàn)樗麄円峒伊,他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過,說以后一定還會(huì)交到更多的好朋友,可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友:盧明軒。

    四年級作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城,長江的支流青弋江從城南穿城而過,這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣,有歷史淵源的桃花潭,還有新四軍軍部所在地遺址云嶺,還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!

      我的家鄉(xiāng)變化可大了,去年又建了新的青弋江人行橋。聽別人說,它不只是人行橋,還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>

      青弋江人行橋橋長255米,寬2.5米,引橋長25米,總長280米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長龍,橋分三個(gè)部分,青弋江的中心有四根很打的.支柱插入江心,岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架,相互呼應(yīng)著,橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的,鋼筋上鋪了很厚的鋼板,當(dāng)然,兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來的,來往的人們穿梭在橋上,橋是一晃一晃的舞著,像蕩秋千,江中的江水也不時(shí)地打著漩渦,唱著歡樂的歌,江心洲上的鳥兒眼睛骨溜溜地盯著水里,可好玩了。

      我想更美的還是在晚上,紅的,綠的,黃的……五顏六色的燈光在橋的欄桿上來回閃爍著,好像招呼著來走路的人!

      聽爸爸說,不久的將來,時(shí)速300公里的火車站也會(huì)在這建成的,我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛我的母親河——青弋江,我更愛我的家鄉(xiāng)涇縣!

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