四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
生活中我發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，上公共汽車(chē)不讓位……
記得有一次，我在公共汽車(chē)上，準(zhǔn)備回家，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我乘公共汽車(chē)回家，公共汽車(chē)上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐著還真比站著爽。望周?chē)幌�，都是年輕人，都自己坐著，我只好給老人，帶小孩子的婦女，殘疾人等讓坐。我不會(huì)給那些年輕人讓?zhuān)尳o了他們一個(gè)“謝”字也沒(méi)有。因?yàn)槲乙郧霸囘^(guò)，所以我吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決不讓?zhuān)屛艺局�，讓你們坐，想得美�?/p>
想著想著，一位老奶奶出現(xiàn)了，黑白的頭發(fā)，灰褐色的眼睛。拿著一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一個(gè)地?fù)u搖晃晃地站著，坐著的'年輕人，看到老奶奶?hào)|倒西歪地站著，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)吧，奶奶。”
老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“不用了，你也小，自己坐著吧。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您坐，我站著就可以了�！蔽倚睦锵耄哼@位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里還想著別人�！澳棠棠憧熳聛�(lái)吧，站著挺危險(xiǎn)的�！蔽覄裰夏棠陶f(shuō)，“老師讓我們一定要尊老愛(ài)幼，您就坐著吧，再說(shuō)我快到家了，您再不坐，我可要生氣了�！崩夏棠踢@才順從地坐了下來(lái)。那幾個(gè)年輕人看了，不好意思地低著頭。
無(wú)論在什么地方，我都要做一個(gè)文明的小天使，小天使多了，世界會(huì)更美好！
四年級(jí)的作文 篇2
最近，我們班來(lái)了許多新朋友，它們的到來(lái)給我們班增添了一道亮麗的色彩�？�！它們有的含苞欲放，有的蒼翠欲滴，有的花紅似火，還有的清新淡雅……
最引人注目的要數(shù)那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個(gè)花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡(jiǎn)單而又精致，十分惹人喜愛(ài)。細(xì)細(xì)聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說(shuō)鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫(huà)家剛剛涂上的顏料。微風(fēng)中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美麗，跳出了她的'歡樂(lè)！我最喜歡的要數(shù)那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠(yuǎn)看綠油油的，充滿(mǎn)了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽(yáng)光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無(wú)暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調(diào)皮，羞答答的卷著葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒(méi)有玫瑰的華貴，也沒(méi)有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無(wú)聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻(xiàn)精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長(zhǎng)壽花、海棠、發(fā)財(cái)樹(shù)……它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我看見(jiàn)樓下小賣(mài)部里多了幾包“傷心涼皮”，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好吃，我便想對(duì)媽媽說(shuō)謊，拿到錢(qián)去買(mǎi)來(lái)嘗一嘗。
回家后，我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我們買(mǎi)本子，要2元錢(qián)……”當(dāng)時(shí)，媽媽正在拖地，可能也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)話，二話不說(shuō)，從兜里掏出2元錢(qián)給我，并囑咐我到樓下易阿姨那里去買(mǎi)。
我攥著2元錢(qián)，想：還是把錢(qián)還給媽媽吧！于是，我便停住了�？晌矣窒耄翰恍校皞臎銎ぁ敝挥袔装�，不買(mǎi)就沒(méi)機(jī)會(huì)了，我可以用5角錢(qián)去買(mǎi)“傷心涼皮”，1元錢(qián)去買(mǎi)本子，剩下的5角，就說(shuō)易阿姨那里賣(mài)完了，是在另一家買(mǎi)的'……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了小賣(mài)部門(mén)前，易阿姨滿(mǎn)面春風(fēng)地問(wèn)我：“小向，買(mǎi)什么��？”“買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)……”此時(shí)的我還在糾結(jié)著：要零食，還是要誠(chéng)實(shí)。易阿姨的一句話打斷了我的思緒，“買(mǎi)什么呀？”“買(mǎi)一個(gè)本子。”我果斷的選擇了誠(chéng)實(shí)。
拿上本子，我飛快地跑回家把錢(qián)交給了媽媽?zhuān)咽虑榈那耙蚝蠊几嬖V了她。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就行�！�
從今天起，我再也不說(shuō)謊了。
四年級(jí)的作文 篇4
奶奶家養(yǎng)了一只漂亮的大公雞。身上的羽毛大部分是紅色的，油光發(fā)亮。小小的腦袋上頂著一個(gè)火紅的冠子，像一朵盛開(kāi)的雞冠花；小小的`眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的寶石；尖尖的嘴巴下面掛著兩片小肉球，像系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。最引人注目的是往上翹的大尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛彎彎的垂下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。兩條腿粗壯有力，金黃色的腳掌穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，走起路來(lái)好似一個(gè)威武的大將軍，大搖大擺，昂首挺胸，神氣極了。
大公雞統(tǒng)領(lǐng)著奶奶家所有的雞，它經(jīng)常領(lǐng)著母雞們?cè)谠鹤永锷⒉�。一天，我�?jiàn)它們出來(lái)了，撒了一把玉米在地上。它的眼睛很敏銳，很快發(fā)現(xiàn)了。它穩(wěn)步而來(lái)，小心翼翼地啄了兩口，機(jī)警地抬起頭向四周看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人要趕走它的意思，就趕緊“咕咕咕”地召喚著母雞。母雞們聞?dòng)嵰桓C蜂地涌上來(lái)，爭(zhēng)先恐后吃起來(lái)。而公雞呢，則安靜地站在一旁，等母雞們吃得差不多了，才吃幾口，紳士極了。
大公雞打起仗來(lái)特別威武。有一次，它和母雞們?cè)陂T(mén)前的草地上找蟲(chóng)子吃，鄰居家的花公雞也出來(lái)覓食了，它也看中了這片肥沃的草地。 大公雞不高興了，它“喔喔喔”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)�！被üu不以為然，它大步地邁進(jìn)來(lái)，草地立刻變成了它們的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)大公雞揮動(dòng)著翅膀，脖子間的羽毛直聳著，幾個(gè)回合下來(lái)，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用粗壯有力的腿把花公雞踩在了腳下，花公雞被它啄得落敗而逃。它抖了抖身子，昂首挺胸地走向草叢。那神情，那姿態(tài)，滿(mǎn)是得勝歸來(lái)的樣子！
我喜歡這美麗、紳士而又威武的大公雞。
四年級(jí)的作文 篇5
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”，詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開(kāi)始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的`“世外桃源”襯托得更美，并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。
春雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)樗牡絹?lái)，我們感到溫暖；因?yàn)樗牡絹?lái)，我們不再感到疲勞。
這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
四年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一種“智能汽車(chē)”，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這輛車(chē)的特異功能吧！
這種汽車(chē)的燃料是：太陽(yáng)光、水、空氣。有太陽(yáng)時(shí)就吸收太陽(yáng)光；下雨時(shí)吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的，所以就吸收空氣。
這種車(chē)可以在水里游，只要一下命令，車(chē)子就會(huì)變成一個(gè)類(lèi)似于潛水艇的'大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚(yú)，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)發(fā)出超聲波，把鯊魚(yú)趕跑，這種車(chē)還可以在天上飛，如果其他飛機(jī)要攻擊你，你只要說(shuō)：“攻擊！”車(chē)子底下就會(huì)有一個(gè)大導(dǎo)彈對(duì)著飛機(jī)攻擊，直到飛機(jī)墜落為止。
一天，我坐著汽車(chē)準(zhǔn)備去上班，誰(shuí)知路上一部汽車(chē)向我飛馳過(guò)來(lái)，眼看就要撞上了，誰(shuí)知那部車(chē)被彈開(kāi)了。這是因?yàn)槲以谲?chē)上裝上了“負(fù)”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車(chē)多會(huì)被彈開(kāi)。接著我又遇到了大堵塞，這時(shí)我操握著車(chē)，車(chē)子飛了起來(lái)，最后我平穩(wěn)地停在了公司停車(chē)場(chǎng)。
“起床了，別貪睡了！快上學(xué)去！”��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真希望未來(lái)會(huì)有這么好的車(chē)��！
四年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多人們都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，可是你們想過(guò)嗎，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，你大喊一聲來(lái)救救我，會(huì)有人來(lái)把你背下樓而喪失自己的生命嗎，不，不會(huì)。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的`情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
我們要學(xué)會(huì)使用這種本領(lǐng)，才能幸福一生。
四年級(jí)的作文 篇8
前天數(shù)學(xué)考試，今天是公布成績(jī)的日子。
陳老師拿者考卷一個(gè)一個(gè)分。當(dāng)陳老師把考卷分到我的桌上時(shí)，我仿佛覺(jué)的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的勇氣也沒(méi)有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分?jǐn)?shù)上，放在里，默默地祈禱：“但愿?jìng)�(gè)好分?jǐn)?shù)�！�
我向四周看了看，總覺(jué)得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點(diǎn)，輕輕地翻開(kāi)，神經(jīng)繃得緊緊的�！�85”---一個(gè)刺眼的數(shù)字無(wú)情地呈現(xiàn)在考卷上。“什么，這不可能吧！”我懷疑自己的眼睛看錯(cuò)了。
這是真的！這是事實(shí)呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來(lái)了，悔恨的淚水濕潤(rùn)了眼眶我硬是強(qiáng)忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時(shí)的心情難一形容。我又向四周環(huán)視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴(yán)厲的`目光盯著我；仿佛同學(xué)在譏笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責(zé)備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創(chuàng)。為了不讓這種感覺(jué)流露出來(lái)，只得將淚水往喉嚨里咽。
85分，這對(duì)月一般同學(xué)來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，可是對(duì)我這一個(gè)數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)這是多么的離譜��！
為什么？為什么我會(huì)考出這么爛的成績(jī)？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時(shí)，我傷心極了，為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一些了。
��！我好后悔！后悔！
四年級(jí)的作文 篇9
未來(lái)發(fā)展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)參觀一下我們的神奇教室吧！
外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數(shù)字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來(lái)，這是一個(gè)有趣的課程表呢！數(shù)字是數(shù)學(xué)課程表，球是體育課表，音符是音樂(lè)課表，字是語(yǔ)文課表，字母就是我們的英語(yǔ)課表了......這個(gè)墻每天都是會(huì)變化的呢！
走，進(jìn)我們的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺(tái)，講桌。咦，同學(xué)們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來(lái)在這有個(gè)按鈕，都藏到這里面去了。
剛剛進(jìn)門(mén)看到的講臺(tái)上有一個(gè)小遙控器，你要在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，它就會(huì)響起來(lái)報(bào)警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來(lái)是講臺(tái)，講臺(tái)上有個(gè)漂亮的.課桌，老師把書(shū)放到講桌上，這節(jié)課用不到的時(shí)候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會(huì)提示老師的。
呀！我差點(diǎn)忘記黑板了，未來(lái)的黑板老高級(jí)了。老師用的資料黑板早已準(zhǔn)備報(bào)了，就等老師來(lái)了，黑板很幽默，當(dāng)老師感到同學(xué)們學(xué)習(xí)無(wú)趣的時(shí)候，會(huì)開(kāi)啟幽默功能，那時(shí)，同學(xué)們會(huì)聽(tīng)到只有一個(gè)班會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，班級(jí)廣播里說(shuō)一些幽默的語(yǔ)句，所以，每個(gè)同學(xué)都喜歡上課了。
看，未來(lái)的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺(jué)呢？
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