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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-13 09:31:03 四年級(jí) 我要投稿

    [實(shí)用]實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [實(shí)用]實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的校園坐落在少室山下,馬莊水庫(kù)旁邊,坐西朝東,北鄰207國(guó)道。這里山青水秀,景色宜人,學(xué)校的名字叫“登封市磴槽文化藝術(shù)學(xué)!。

      踏入我的校園,首先看到的是筆直的道路,干干凈凈,道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風(fēng)景和中國(guó)戲曲知識(shí)的板面,恰好形成一道靚麗的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊是綠化草坪,草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花,爭(zhēng)奇斗艷。

      右邊的草坪中有一個(gè)紅色的六角亭,從六角亭下來,便可以步入葡萄架走廊,課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的.草坪中有一組白色的蘑菇亭,與藍(lán)天白云和迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗相映成趣。

      在我的學(xué)校里,且不說紅領(lǐng)巾廣播站,每天播放的各個(gè)欄目讓我們受益匪淺,也不說我們周一升旗時(shí)那壯觀的場(chǎng)面,單說我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。

      瞧,閱讀班里的小讀者,有的眉頭緊蹙,有的嘴角含笑,還有的眼里含著淚花……他們看得多專心。

      看,舞蹈班里的孩子們,她們?nèi)彳浀奈枳耍S著優(yōu)美的旋律,像蝴蝶、像小鳥,上下翻飛……她們跳得多投入!

      聽,鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過來。小栓寶和小銀環(huán)的對(duì)唱是那么的動(dòng)聽,那么的和諧,孩子們的表演真棒!這里小演員大多是省里的小梅花金獎(jiǎng)獲得者呢。

      我的學(xué)校很棒吧?不但文化課成績(jī)顯著,藝術(shù)專業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視,唱響中原。不信?那你來我的學(xué)校親自看看吧!

    四年級(jí)的作文 篇2

      我家有只小黑狗,是對(duì)面李奶奶送給我家的,我們叫它小黑。

      它的模樣十分可愛,一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)中藏著一雙水汪汪的大眼睛;小巧玲瓏的黑鼻子在吐著舌頭的小嘴的上方;短短的.尾巴在身后搖著……

      雖然小黑十分可愛,看起來也很溫順,但有時(shí)它對(duì)其他小狗很霸道。

      有一次,我把中午吃剩的肉拿去喂它,一開門就看見兩只小狗守在院里,一只是小黑,另一只是隔壁陳大爺?shù)男↑S,我就把肉分成了兩堆,肉骨頭一堆,肉塊一堆。只見小黑一個(gè)跳躍就撲向了肉塊的那一堆,幾口就吃完了,接著它看見小黃還愣在原地,又小跑著去吃另一堆,等小黃反應(yīng)過來,想把食物搶過來時(shí),小黑已經(jīng)把肉骨頭吃得干干凈凈,還做出一副理所當(dāng)然的模樣。

      小黃很無奈,只好對(duì)著小黑狂吠了幾聲,怏怏而去。

      我們散步時(shí),它也會(huì)跟著,在旁邊一路小跑,陪著我們;我們?cè)谔镆吧贤嫠r(shí),它就去追蝴蝶,好像要把蝴蝶送給我們似的;我們?cè)谛∠锵词謺r(shí),它就在旁邊看著,仿佛我們一旦滑下去,就可以隨時(shí)把我們拉上來;我們從外面回來時(shí),小黑會(huì)跑在最前面,大聲叫著:“小主人回來了,還不出來迎接一下?”

      小黑看家護(hù)院的本領(lǐng)很強(qiáng),凡有陌生人經(jīng)過,它就會(huì)做出要咬你一口的樣子,非把你趕走不可;如果是熟悉的親朋好友經(jīng)過,它必然跑上前,蹭蹭你的大腿,然后繼續(xù)“上崗”;要是有小偷的話,小黑就會(huì)發(fā)出一陣陣大聲地吼叫,那叫聲能讓整個(gè)村的鄉(xiāng)親們都能聽見。

      小黑已經(jīng)成為我們家的一員,我們很愛它,當(dāng)然它也很愛我們。

    四年級(jí)的作文 篇3

      今天,我去吹泡泡,我手一揮,利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。

      因?yàn)樯洗渭恿怂,聽媽媽說,“洗手液和洗衣液都可以用來吹泡泡的。”

      我整整加了六次洗手液,然后去陽臺(tái)上試吹。,我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,這些泡泡五彩繽紛,有外面黃里面白的,有的是紅的,還有的'是透明的。我有吹了個(gè)泡泡,這個(gè)泡泡不是圓的,而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡,就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí),有幾個(gè)小孩看見了過來打泡泡。我也來勁了,一口氣吹了十幾個(gè)泡泡,他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡,我越吹越多,他們打的上氣不接下氣,滿頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,說:“先休息吧!”小朋友說:“好·好·好。

      弟二戰(zhàn)開始了,我又吹出了許多泡泡,直到天邊掛起了晚霞,把滿天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開了回家的步伐……

    四年級(jí)的作文 篇4

      四年級(jí),我轉(zhuǎn)入了城里的學(xué)校。那時(shí),我很怕生人,于是,我的四年級(jí)充滿了迷茫,做了很多犯傻的事……

      開學(xué)的一天,由于我是插班生,所以和別班的插班生住在一塊,排隊(duì)的`時(shí)候站錯(cuò)了隊(duì)伍,以至于走錯(cuò)了班級(jí)。

      老師點(diǎn)了名,沒有我的名字,老師又一次點(diǎn)了名,我的心砰砰直跳,感覺臉上發(fā)燒,身子不住的顫抖,好不容易站直了雙腿,我聽見自己顫抖的聲音在說:“老師,還沒有……”

      我的聲音越來越低,到最后就像蚊子聲音大小。

      后來那個(gè)班的老師帶我找對(duì)了班級(jí),過程我實(shí)在不愿意說出來。

      而且,那是我第一次和班主任的見面,那次,我清楚的記得他翹起的頭發(fā),被風(fēng)吹得搖搖晃晃。

    四年級(jí)的作文 篇5

      一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過去了,在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆,因她家人不同意,不能再來我家了。

      在這或多或少的4年里,我早以把阿婆看做自家人,跟她一同經(jīng)歷了酸。甜。苦。辣,當(dāng)我聽說阿婆要走,心里真不是滋味。

      1、酸

      有一次,我和阿婆為了一雙筷子吵架了,我們雙方各不相讓,越吵越兇,讓媽媽聽到了,媽媽罵了我一頓。我傷心極了,阿婆竟然事后向我道了歉,我心里又甜又酸,為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢

      2、甜

      每次飯后,我做作業(yè)的時(shí)候,阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉,或多或少,都會(huì)分給我吃。(雖然有的水果家中以有了)吃著水果心里甜滋滋的。

      3、苦

      記得有一次,我考試考得不理想,傷心極了,一個(gè)人在哭,阿婆走過來,用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水,并鼓勵(lì)我,失敗乃成功之母。我心里苦苦的。

      在家中,我最小,阿婆就會(huì)毫不留情的'和我開玩笑,大聲大聲地叫我。年幼的我,生氣極了,又和阿婆斗嘴了,現(xiàn)在想起,真懷念!現(xiàn)在想開玩笑,想斗嘴,都沒人和我斗了。

      阿婆,我真心的希望你,留下來吧。

    四年級(jí)的作文 篇6

      家的這只倉(cāng)鼠來我家已有四個(gè)月了。我們的初次見面讓我記憶深刻

      初次見面,是我在朋友家玩的時(shí)候,我一進(jìn)門,便見到朋友的手中捧著一個(gè)米色的“球球”。看見了這個(gè),我緊忙跑過去,只見一個(gè)小頭從身子下面探了出來,一雙烏溜溜的`小眼睛盯著我看。一個(gè)嫩粉的小鼻子下面長(zhǎng)著一張三瓣兒小嘴。小尾巴一抖一抖的,我定睛一看,原來是一只倉(cāng)鼠。那只倉(cāng)鼠見了我,立刻警戒起來,“吱吱”地叫著,我怕它咬我,嚇得后退了兩步,朋友過來說:“你要倉(cāng)鼠嗎?我有五只喲!”我一聽這話,連忙應(yīng)聲說好。倉(cāng)鼠這么可愛,我怎么可能不想要呢?朋友給我挑了一只淺灰的倉(cāng)鼠,放在小盒子里,讓我?guī)Щ亓思摇?/p>

      一路上,倉(cāng)鼠一直“吱吱”地叫著,表示它對(duì)我的不滿。我一到家便拿出媽媽給我在夜市上買的倉(cāng)鼠籠,把倉(cāng)鼠放進(jìn)去,倉(cāng)鼠這才意識(shí)到我對(duì)它沒有傷害,于是放松了下來。我看它蜷縮起來的樣子特別像一個(gè)絨球,于是我給它取名為“小絨球”。

      “絨球,絨球,有好吃的了!蔽夷弥衩灼吡诉^去,把玉米片湊到了欄桿旁,它好像聞到了玉米片的香味,用后腳直立,兩只前爪扶著欄桿,一臉的饞相兒,我看了,“撲哧”一聲笑了出來,把玉米片湊到了它嘴邊,它一下子用嘴咬住了玉米片,用兩只前爪抱住,悶頭啃了起來,啃完后,它就趴在欄桿上,向我乞討更多的食物,我又給了它一些蔬果干,它也如法炮制,我看這樣下去,沒過幾天它就會(huì)長(zhǎng)胖,就對(duì)它說:“貪吃鬼,不許再吃了,再吃要成肥鼠了!”

      倉(cāng)鼠是夜間活動(dòng)的動(dòng)物,所以它白天一直睡大覺,它的睡姿也真是讓我哭笑不得。它呀,只要困了,到哪兒都能睡。有時(shí)側(cè)著睡,像一團(tuán)絨毛攤在那兒,摸上去十分柔軟;有時(shí)仰天睡,四腳朝天,嘴巴張著,時(shí)不時(shí)還有一絲口水流下來;有時(shí)它甚至把頭擱在轉(zhuǎn)輪上都能睡著,還時(shí)不時(shí)滑下來。那悠閑、那自在,我也真是服了它這個(gè)貪睡鬼了。

      我每天做完作業(yè)都會(huì)去逗它玩,與它一起哭,一起笑,一起玩耍,一起在快樂中成長(zhǎng)……

    四年級(jí)的作文 篇7

      從一年級(jí)起,我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離,親密得就像姐妹倆。

      一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們通過合作,計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算,一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器?真可以說是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平!我想肯定是我算。沒想到朱佳麗卻冷冷地說了一句:不行,我算!說完,還瞥了我一眼。我一愣,但因?yàn)橐犂蠋熣f題目,也顧不上理她。

      開始!老師一聲令下,同學(xué)們紛紛計(jì)算起來。我連忙拿起計(jì)算器,準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題,卻見她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。

      我一急,一把搶過她的計(jì)算器,使勁壓在了腿下。朱佳麗一看,急得滿臉通紅,不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦,轉(zhuǎn)過身,自己算,自己記。

      就這樣,我和朱佳麗誰都不理誰了。直到老師叫停時(shí),我還沒做完。接下來,老師讓我們探索規(guī)律,看著同學(xué)們熱烈地討論,我覺得孤獨(dú)起來,上課思想也開了小差兒,以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想,可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來。

      李夢(mèng)依,我錯(cuò)了!朱佳麗懇求地說。

      此時(shí),傷口還在隱隱作痛,我余恨未消地說:我一輩子也不理你了。

      下課了,我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,聽著周圍的喧鬧聲,不由自主地想起來;我搶好朋友的.計(jì)算器,好朋友又主動(dòng)跟我和好,我還覺得自己有理,不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎?身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部,稱職嗎?這樣的中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎?……于是,我主動(dòng)地找了朱佳麗,漲紅了臉說:朱佳麗,咱們和好吧!

      此時(shí)此刻,兩雙手緊緊握在一起,兩顆心緊緊連在一起,友誼又回到了我身邊。

    四年級(jí)的作文 篇8

      高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。俗話也說“書中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書,才學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多許多道理。

      書讓我獲得了豐富的知識(shí)。比如《十萬個(gè)為什么》,它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會(huì)流眼淚,讓我探索到了宇宙的奧秘,還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書《史記》,它把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中,讓我了解到了我國(guó)古代文化的歷史和社會(huì)面貌。

      書不僅讓我獲得了豐富的`知識(shí),還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讓我懂得不管遇到什么困難,都不要灰心,只要堅(jiān)持不懈就能取得成功!度骼擞洝纷屛叶靡P(guān)愛和幫助別人,他的精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂于助人。《200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事,都讓我十分感動(dòng),受益匪淺,讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好更多的本領(lǐng)。

      所以我愛上了閱讀,常常會(huì)因看書看得入迷而廢食忘寢。記得有一次,媽媽喊我吃晚飯,連叫了好幾聲我都沒聽見,還忘我地沉浸在書中,直到媽媽走到我跟前朝我大喊:“吃飯了!”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺前,我經(jīng)常會(huì)看書看到自己不自覺地睡著,結(jié)果燈也忘記關(guān),而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書……

      書,它就像我的朋友一樣陪伴著我,就像爸爸媽媽一樣,給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信,只要一直堅(jiān)持看書,就會(huì)得到更多的知識(shí),懂得更多的道理!

    四年級(jí)的作文 篇9

      “嘩嘩嘩”一條水柱從128米的高崖傾瀉而下,猶如一條白龍躍入潭中,倏地,便沒了蹤影。又像仙女把飄逸的白綾倒掛下來,一貼近水面,就蕩起一圈圈透明的波紋。“真壯觀哪!”我忍不住驚叫起來。這就是我們楠溪江有名的百丈瀑。

      站在岸邊,清澈見底的水潭里,一條條小魚穿梭在水中,時(shí)不時(shí)浮上一串鉆石般透明的泡泡。這水真清!我忍不住掬起一捧涼涼的水,調(diào)皮的水珠從我的指縫間灑落,濺起一朵朵無色的水花。我伸出舌頭,輕輕舔了一下百丈瀑的水,清涼的水在我的舌頭上流過,我從舌尖到足尖都感受到了一份無與倫比的快樂。當(dāng)中透著一股大自然特有的味道,仿佛夏天吃到了冰淇淋,心里涼絲絲的。

      潭中間躺著一塊巨石,由低到高,像一個(gè)大型的靠椅。從岸邊使勁一躍,就能跳到石頭上。四周都是清澈的潭水,站在上面,舉起雙手,張開五指,望著對(duì)面的瀑布,感覺整個(gè)百丈瀑都能被我擁入懷中。閉上眼睛,我深深地地吸了一口氣,盡情享受這天然氧吧帶來的清新空氣。

      雖已入秋,放眼四周,那一棵棵高大的`綠樹,猶如涂上了一層碧綠的油漆,顯得格外精神。對(duì)面的懸崖就像被刀削過似的,大自然的力量真是令人驚嘆呀!

      “快看!快看!空中有人在走鋼絲!”一位孩子大叫起來。我順著她的手指往上看。天哪!大概幾百米的高空中,真的有一個(gè)人,從下面望上去,像根牙簽一樣的人,平平地拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,走在鋼絲上。不會(huì)摔下來吧?我提心吊膽地望著他,忍不住替他捏了一把汗。只見他慢慢地、一步一步移動(dòng)著,終于走到了終點(diǎn),我情不自禁地鼓起掌來,敢于挑戰(zhàn)自己的人,就像這百丈瀑一樣,真美!

      沿著彎曲但平坦的小路往回走,百丈瀑的水也伴著你一路前行。這時(shí),你的心也會(huì)從剛才的驚險(xiǎn)之中慢慢平靜下來,因?yàn)槟銜?huì)看到一個(gè)巨大的水潭,猶如一面碧綠的大鏡子。百丈瀑的水聚在這里,靜靜的,好像睡著了一樣。周邊奇形怪狀的山石、碧綠的樹木、平平的石板橋……一切都清晰地、靜靜地倒影在水中。潭邊,一條條大大的紅鯉魚成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲。走在一塊塊方方正正的碇步上,從這邊走到那邊,就好像走在畫中一樣,都不敢大聲說話,怕驚擾了它們。

      啊,迷人的百丈瀑,真令人驚嘆!