四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
荷花始終要開(kāi)放，小孩始終要長(zhǎng)大。20xx年5月26日，這不是一個(gè)特別的日子，但它對(duì)我卻是特別的，因?yàn)榻裉�，我這朵“小荷”發(fā)芽了，我在學(xué)校藝體樓二樓大禮堂內(nèi)與我們四（2）班這個(gè)大家庭一起完成了人生當(dāng)中的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
隨著第一首《哆唻咪》的大合奏響起，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了，這次來(lái)監(jiān)督我們?nèi)松猛镜谝徽n的，不僅有學(xué)校里的師生，還有校長(zhǎng)級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的爸爸媽媽?zhuān)橹茡P(yáng)的.音樂(lè)，我們?cè)谖枧_(tái)上大展身手，節(jié)目一一展開(kāi)，每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)的海洋中。有震撼人心、初中水平的管樂(lè)合奏；有各具特色的聲部獨(dú)奏；有充滿男子氣概的男生大合唱；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的女生小合唱……
每個(gè)人都全力以赴地行動(dòng)著，伴著《春曉》這首快樂(lè)的曲調(diào)，我仿佛眼前又出現(xiàn)了這四年來(lái)我們心連心、手牽手刻苦練習(xí)的樣子，雖然途中可能發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是，我們以寬容對(duì)待，所以一起走到了成功的今天。
就說(shuō)那天星期五吧，每個(gè)人都和往常一樣，來(lái)到管樂(lè)教室，可是因?yàn)殡蠋熀推渌蠋熗蝗灰_(kāi)會(huì)，便將所有人讓我來(lái)看著。剛聽(tīng)到這，我便有些不知所措，在老師們開(kāi)會(huì)期間，在走廊間來(lái)回穿梭，看著他們，不讓一點(diǎn)小差錯(cuò)存在及發(fā)生，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下吹出優(yōu)美的曲調(diào)時(shí)，我真的很幸福。當(dāng)老師回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的成果時(shí)，也非常欣慰，得到的表?yè)P(yáng)就如夏天的冰激凌，將我付出的汗水輕輕抹去了。就是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鍛煉，所以，我才能有現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的從容，正是因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)擠出的練習(xí)時(shí)間，才讓他們和我一起綻放光彩！
聲音漸漸淡去，人群漸漸散去，但大禮堂里仍然回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，裝載著我們美好的回憶，我的心始終不能平靜，到處都充滿了音樂(lè)的激情，我會(huì)將它留著，讓我們這些荷花茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出婷美的花朵。
四年級(jí)作文 篇2
又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)一部名為《圣誕傳說(shuō)》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人，后來(lái)一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時(shí)，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝，每次要離開(kāi)的晚上，他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過(guò)他的'家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠(chéng)于自己的朋友，還有無(wú)數(shù)樂(lè)于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢(mèng)境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來(lái)越多的人帶來(lái)希望和快樂(lè)。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個(gè)世界上，如同有愛(ài)心、有同情心、有誠(chéng)信一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中，也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來(lái)一份快樂(lè)，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過(guò)，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛(ài)的存在，否認(rèn)了這些存在，人生將暗淡無(wú)光，人就失去了生存的意義。
正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)，才使我們的生活變得如此美好和快樂(lè)。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯(cuò)過(guò)。
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，每個(gè)人都有一個(gè)理由喜歡這個(gè)季節(jié)。我就喜歡春天，下面就讓我說(shuō)明一下我為什么喜歡春天吧！
我愛(ài)春天，它雖然沒(méi)有夏天那么熱情似火，沒(méi)有秋天那豐收的喜悅，沒(méi)有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最?lèi)?ài)的鮮花，有我最?lèi)?ài)的綠樹(shù)。在百花的`世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天開(kāi)放的梅花，有白凈如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最?lèi)?ài)的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內(nèi)，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色。看！那朵紫色的牡丹，花瓣上還沾著早上的露水呢！嬌艷欲滴、國(guó)色天香的牡丹在春天里綻放它的笑臉！
春天不僅有我愛(ài)的花，還有我愛(ài)的樹(shù)。春天的柳樹(shù)早已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的新葉和像谷子一樣的柳絮。暮春之時(shí)的柳絮就會(huì)漫天飛舞，就像永遠(yuǎn)也不化的雪花一樣。但松樹(shù)卻不同，在春天它會(huì)脫去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。
我愛(ài)美麗的牡丹，耐寒的松樹(shù)，頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘。是他們給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。�。〈禾煺婷�，我愛(ài)春天。
四年級(jí)作文 篇4
星期天，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有安靜下來(lái)，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開(kāi)始討論《三國(guó)演義》，我們父子倆來(lái)了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說(shuō)得直冒煙，感嘆地說(shuō)了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
一下車(chē)我便被大自然給吸引住了：青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處芬芳迷人。我深深地吸了一口氣，��！我感覺(jué)全身神清氣爽。忽然，天空漸漸暗了下來(lái)，小小的雨滴淅淅瀝瀝從天空落了下來(lái)。開(kāi)始攀登了，雨越下越大，我和媽媽打頭陣，我也不甘示弱。一步箭地沖了上去！一路上風(fēng)雨無(wú)阻，雨水加雜著汗水從我的頭上流了下來(lái)，路旁的小溪因?yàn)橛晁慕蹬R而變得洶涌起來(lái)。大約爬了有十幾分鐘，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)—黃龍瀑布，這條瀑布從一塊巨石上順流而下，形成了一條被水沖刷的小凹路。流到了一個(gè)小水潭里，我站在平坦的.巨石上四周環(huán)望著重山俊嶺、樹(shù)陰茂盛，不禁感受到了大自然的力量鬼斧神工，是無(wú)與倫比的。離開(kāi)了黃龍瀑布，媽媽說(shuō)：“加油！前面就是目標(biāo)—掛天瀑布”！聽(tīng)了這句話，我更加信心百倍，想捷足先登，腳下的步子邁得更大了，一步兩個(gè)臺(tái)階快速向山頂跑去，我的行為立即被媽媽制止住，媽媽用關(guān)心的話語(yǔ)提醒我：“雨天路滑，安全第一”還有幾十個(gè)臺(tái)階就到掛天瀑布，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了，想臨陣脫逃，我的舉動(dòng)立刻就被媽媽的“火眼金睛”看穿了，我只好往臺(tái)階上奔去，到了掛天瀑布，我看見(jiàn)了一番奇異的景色，我能看見(jiàn)霧氣在山間游動(dòng)，云在山頂上飄動(dòng)，水從對(duì)面的山頂一落千丈，落進(jìn)山底的深潭里，我被迷住了，坐在臺(tái)階上休息不知不覺(jué)就睡著了……
雖然爬山的過(guò)程很艱辛，但我沒(méi)有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無(wú)論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
四年級(jí)作文 篇5
用情感演繹故事，塑造一個(gè)又一個(gè)的形象，嘗試不同的角色，演得淋漓盡致、催人淚下，或是讓觀眾笑得合不攏嘴。這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名演員。
人的一生從事的職業(yè)不會(huì)太多，但當(dāng)一名演員，卻可以扮演許多的職業(yè)，嘗試不同的生活：警察、醫(yī)生、藝術(shù)家、工人、農(nóng)民都可以扮演，領(lǐng)略各種職業(yè)的酸甜苦辣。演發(fā)明家，用奇思妙想改變世界，演科學(xué)家，探索無(wú)數(shù)未知的奧秘;演妙手回春的醫(yī)生，奇跡般地解除病人的痛苦。演繹虛幻的神奇世界，或是跨時(shí)空，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，品評(píng)戰(zhàn)國(guó)七雄、三國(guó)鼎立的局面;回到紅軍長(zhǎng)征的年代，吃樹(shù)皮、草根，體會(huì)當(dāng)時(shí)艱苦的生活。同時(shí)，也讓觀眾從中有所感悟，珍惜今天的幸福生活……
人的`性格都有所不同，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，可以演好人，也可以演壞人，可以演堂堂正正的正人君子，也可以演阿諛?lè)畛�、手段毒辣的卑鄙小人�？梢匝萦袌?jiān)強(qiáng)意志、有商業(yè)頭腦的女強(qiáng)人，也可以演溫柔善良、多愁善感的小女人等等。
我的夢(mèng)想并不偉大但也不煙波浩渺，也可能不能實(shí)現(xiàn)，但我將一直懷有期待，因?yàn)樗俏乙恢币詠?lái)的心愿。如果有一天能實(shí)現(xiàn)，我將全力以赴，用最出色的演技給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。