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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
去年春節(jié),小姨送給我一個(gè)漂亮的mp4,它小巧玲瓏,造型美觀,我非常高興,愛(ài)不擇手,它給我增添了許多快樂(lè),每次外出活動(dòng)我都把它帶上,讓我盡情地欣賞音樂(lè)、痛快淋漓玩游戲,周末的晚上更是陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)我還用它來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),讓我的生活變得更充實(shí)、更有趣、更愉快!
誰(shuí)知這玩意很嬌氣,給我惹了好多麻煩。有一次我把它放在床頭不小心輕輕壓了一下屏幕便破碎了,只好拿去換屏幕,花了媽媽的'10元錢,媽媽批評(píng)我不愛(ài)惜財(cái)物,我只好默認(rèn);過(guò)了不久沖電器又發(fā)生故障,拿去修理又花了10元;后來(lái)數(shù)據(jù)連接線又不行了,換過(guò)一條又花了8元;更讓人煩惱的是耳機(jī)很容易壞,不是接觸不良就是斷線,從使用至今已經(jīng)先后換了三次,每次都要花10多元,奶奶前二天又去電器店買了一個(gè)耳機(jī),也不知道這個(gè)耳機(jī)能用多長(zhǎng)時(shí)間。媽媽笑著說(shuō):這個(gè)mp4真是多災(zāi)多難!
發(fā)生這些問(wèn)題,其中一個(gè)重要原因是我對(duì)它保管不當(dāng),我是要認(rèn)真檢查和改正的,但我認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量也是有問(wèn)題的,我懷疑是劣質(zhì)產(chǎn)品,我希望生產(chǎn)這些電器產(chǎn)品的工廠能提高產(chǎn)品質(zhì)量,讓人用得放心,用得開(kāi)心!
四年級(jí)作文300字 篇2
快要下課了,美術(shù)老師說(shuō):“下次美術(shù)課要帶水彩筆、膠棒、剪刀和涂改液。”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到要帶涂改液時(shí),異口同聲的說(shuō):“啊,帶涂改液?”我們準(zhǔn)備問(wèn)老師美術(shù)課為什么要帶涂改液,老師已經(jīng)去別的班上課了。
三年級(jí)以上的每個(gè)學(xué)生都知道,用鋼筆不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,用涂改液涂一涂,然后在上面寫(xiě)上正確的字。
終于等到星期三下午的第二節(jié)美術(shù)課,這一節(jié)課老師讓我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)。樹(shù)干涂成棕色,樹(shù)葉涂成綠色,天空涂成藍(lán)色,白云涂成白色。我很快就畫(huà)好了樹(shù)的輪廓,又在天空畫(huà)了幾朵白色,接著開(kāi)始按老師的要求涂上顏色,當(dāng)我要涂白云時(shí),不知道該怎么辦。涂白云要用白色水彩筆,我沒(méi)有。不但我沒(méi)有,其他同學(xué)也沒(méi)有,因?yàn)槊亢兴使P里都沒(méi)有白色水彩筆。這時(shí)同學(xué)們都用期待的`目光看著老師,老師說(shuō)“可以用涂改液涂白云!边@時(shí)我才明白涂改液還有這種用途。一幅畫(huà)很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下來(lái),貼在一張白紙上,畫(huà)顯得更漂亮了!
涂改液的用處真大呀!它不僅寫(xiě)錯(cuò)字可以涂改,而且可以涂色呢!你們記住了嗎?
四年級(jí)作文300字 篇3
從那以后,其它孩子都沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱。
那個(gè)射鳥(niǎo)的孩子把這件事告訴了他媽媽,他媽媽生氣地說(shuō):“你這個(gè)搗蛋鬼,家里給你玩的東西,多得是,干嘛要傷害小動(dòng)物呀?”射鳥(niǎo)的孩子說(shuō):“我愛(ài)聽(tīng)那只小鳥(niǎo)唱歌嘛!”他的'媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“那給你一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),趁晚上天黑,你把小鳥(niǎo)從樹(shù)上拿回來(lái),不要驚醒老鳥(niǎo),拿回來(lái)后包扎傷口,給傷口處上上藥,再把它放回去!
射鳥(niǎo)的孩子照著去做了。
傍晚,他拿來(lái)梯子,輕手輕腳地借住梯子爬上樹(shù),小心翼翼的把小鳥(niǎo)拿到家里。
他小心地幫小鳥(niǎo)上了藥,猛然間,小鳥(niǎo)醒了,看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人,射鳥(niǎo)的孩子說(shuō):“小鳥(niǎo),別怕,因?yàn)槟愠杼寐?tīng)了,所以我想把你射下來(lái)玩,我把你打傷了,現(xiàn)在我要幫你把傷口包扎好!彼麕托▲B(niǎo)包扎了。
他拿著絲布把小鳥(niǎo)的翅膀上的傷口包起來(lái)。可是,小鳥(niǎo)翅膀里的子彈怎么辦呢?他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你馬上要忍住痛!
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子彈,再次給小鳥(niǎo)上藥包扎。
從此,小孩子每天幫小鳥(niǎo)換藥,終于有一天,小鳥(niǎo)的傷好了。
小鳥(niǎo)又能為孩子們唱歌,還可以在天空中自由飛翔。
四年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)的我,成為一名宇宙戰(zhàn)士,有一次我在電腦上看見(jiàn)外星人正要攻打地球,我馬上坐上我發(fā)明的:飛鷹戰(zhàn)斗機(jī),上面有離子大炮,還有高壓冷凍槍。總之有很多武器。
我來(lái)到外星球正準(zhǔn)備打外星人時(shí),忽然,外星人死了,我立刻往后一看,原來(lái)是另外四個(gè)勇士駕著自己的戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了。忽然,一個(gè)外星人向我發(fā)炮,我用高壓冷凍槍,把他的炮凍住,在發(fā)個(gè)離子大炮,向他打擊。他也死了,后來(lái),外星人的`老大,發(fā)了個(gè)巨大光炮,我和其他戰(zhàn)士,用自己戰(zhàn)斗機(jī)住最強(qiáng)的炮,一起發(fā)過(guò)去終于打破了,外星老大呼喚外星怪物,我和其他戰(zhàn)士用什么炮都打不過(guò)。其他戰(zhàn)士叫我按:合體鍵,我按了一下,忽然,我的戰(zhàn)機(jī)變成身體和頭,其他戰(zhàn)機(jī)變成手和腳。我發(fā)出超級(jí)激光打了外星怪物一下,它生氣了,拿出怪物劍,丟過(guò)來(lái)打我,我變出武器,跑過(guò)來(lái)踢了他一下,后來(lái)他發(fā)出絕招把我們的戰(zhàn)機(jī)打破了。
后來(lái),我們的戰(zhàn)機(jī),變成金色的了,我們發(fā)出絕招,終于把他打死了。后來(lái),我們勝利返回,戰(zhàn)士們分別了。我要把我的戰(zhàn)機(jī),增加更多武器,讓我的戰(zhàn)機(jī)更強(qiáng)大。
四年級(jí)作文300字 篇5
清晨,我一開(kāi)門,就看見(jiàn)白茫茫的一片。下雪了!這是今年的第一場(chǎng)大雪。鵝毛般的雪花漫天飛舞,它們?cè)谔炜罩蟹^,嬉笑著、打鬧著落下來(lái)。遠(yuǎn)處的樓房。樹(shù)木、都朦朦朧朧的,像披上了一層潔白的婚紗,,一片綠油油的麥苗,望著這場(chǎng)貴如白銀的雪,高興的揮舞著小手,好像在歡迎這場(chǎng)大雪的'到來(lái)。
田野里,孩子們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑冰,還有的拉雪撬。他們笑著、跑著、臉上露出了歡快的笑容。
我家的屋檐下,結(jié)子一排長(zhǎng)長(zhǎng)的流冰。那些流冰足有一尺多長(zhǎng),粗粗的。老農(nóng)高興地合不攏嘴,他們笑哈哈地說(shuō):瑞雪兆豐年。
到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象,有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,今年真是個(gè)豐收年。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我可愛(ài)的校園里,有一處是我最喜歡的地方,那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃,風(fēng)兒一吹,有些調(diào)皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(zhǎng)椅,它像一個(gè)憨厚的老人一樣,為我們付出著愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(zhǎng)椅上打鬧,又上又下。有的還抱著樹(shù)干打低溜?闪鴺(shù)和長(zhǎng)椅依然不叫苦,他們用自己的'付出,來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧,付出著,奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂(lè)響起,安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng),立刻沸騰起來(lái),那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校,隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè)園!
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園!
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