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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
界上有許多我要感謝的人，比如說像清潔工、交警、護(hù)士等�？墒俏易钜兄x的是我的媽媽。
是她每天給我燒早飯，叫我起床；是她幫助我學(xué)習(xí)，陪我復(fù)習(xí)到很晚；是她在我感到冷的時(shí)候給我穿上大衣，自己卻在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；是她每天風(fēng)雨無(wú)阻送我上學(xué)，從來不抱怨。還有一個(gè)我要感謝的人是我爸爸，他雖然有時(shí)也會(huì)罵我打我，但是我能感受到爸爸對(duì)我深厚的愛，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對(duì)，在這里，我要向爸爸說一句；“對(duì)不起。”
我還要感謝培訓(xùn)班里的俞老師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫的作文越來越好；是他無(wú)私的`奉獻(xiàn)，讓我們的作文越來越形象，越來越生動(dòng)。
我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！�
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績(jī)也還好，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說是幾句話我都會(huì)緊張地流汗。
事例一：上課不敢舉手
上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的�？粗瑢W(xué)們上課時(shí)可以積極的`舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會(huì)放下去，然后又會(huì)舉起來，又會(huì)放下，總之我就是不敢舉手。在上課時(shí)，老師叫我回答問題，我也會(huì)十分吞吞吐吐。
事例二：運(yùn)到問題不敢問老師
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，作業(yè)也比較多，更何況還會(huì)有許多問題不會(huì)做。我呢，在遇到問題的時(shí)候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會(huì)告訴他們?cè)趺醋�，家人急來我也愁，只恨自己太�?nèi)向。唉！我要是膽子大一點(diǎn)，那該該好呀！
與眾不同的我在班級(jí)里的地位那也是不同的，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學(xué)樓很高，高得像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧！
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情多么愉快！
早晨，漫步在我的'校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海，有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們的智慧校園。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，這次藝術(shù)節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開”。我和媽媽手拉手，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。
節(jié)目開始了，隨著主持人的`介紹，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等，都能看出是在臺(tái)下經(jīng)過無(wú)數(shù)次排練才能表演的這樣好，我想這就是大家常說的“功夫不負(fù)有心人”吧。
令我十分感動(dòng)的環(huán)節(jié)有兩個(gè)，第一個(gè)是我和媽媽手拉手對(duì)望的環(huán)節(jié)，我想到了平時(shí)由于我的任性，犯了很多錯(cuò)誤，經(jīng)常惹媽媽生氣，而媽媽總是會(huì)耐心包容的教育我，現(xiàn)在想想，真對(duì)不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽，在媽媽耳邊哽咽地說：“媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡�，我愛你媽媽！”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。
第二個(gè)是王二小的故事，他為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，獨(dú)自一個(gè)人和敵和斗智斗勇，最后英勇犧牲了，這種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習(xí)。
藝術(shù)節(jié)雖然很快就結(jié)束了，但對(duì)我的影響卻很大，他教會(huì)了我感恩，感謝父母和老師對(duì)我的辛苦付出，感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節(jié)，參加這次藝術(shù)節(jié)我非常開心而且受益匪淺！
四年級(jí)的作文300字 篇5
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對(duì)話，我就說：“小溪，你彈得真好聽��！”他它會(huì)不會(huì)回答說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
我想問的是：春天的'小溪為什么會(huì)彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長(zhǎng)得小，但是惹人愛�！惫�，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。
我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？
春天處處充滿生機(jī)。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我喜愛玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛的就是仙人掌，因?yàn)樗腥松砩蠜]有的毅力，它有植物沒有的頑強(qiáng)生命力，它有人沒有的堅(jiān)強(qiáng)精神。
我喜愛仙人掌不僅僅是因?yàn)樗囊懔�、頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)精神，還因?yàn)樗c我發(fā)生過的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見仙人掌，七年前的我很懶，總是要坐著，躺著，所以我身上很臟，愛干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因?yàn)檐浐鹾醯�。剛無(wú)累的我就坐在長(zhǎng)滿刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見了仙人掌就要咒罵幾句，有時(shí)還會(huì)把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見仙人掌在炎酷的夏天生活著，生長(zhǎng)著，但仙人掌并沒有委曲求全的'低頭，而是挺撥著身上迎接太陽(yáng)的攻擊，我佩服它，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，從那以后我對(duì)仙人掌不再咒罵，更不會(huì)破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽(yáng)面前認(rèn)輸，所以我會(huì)愛護(hù)它。永遠(yuǎn)都會(huì)喜愛它。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)大明星，可我的夢(mèng)想和他們不一樣，很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。
每年，我們學(xué)校都要評(píng)三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒有被評(píng)上，當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀高興的樣子，當(dāng)我看見同學(xué)將獎(jiǎng)狀舉得高高的向別人炫耀的時(shí)候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時(shí)候才能輪到我呀�！辈贿^心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎(jiǎng)狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的.三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，爭(zhēng)取期末考試能考出一個(gè)好成績(jī)來，課下和同學(xué)們友好相處，主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
我一直在為我的夢(mèng)想努力，夢(mèng)想越來越近，我想我的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
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