四年級(jí)的作文（經(jīng)典15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文1
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥�，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死
了一只大青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的。”我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲(chóng)回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想��！
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的`緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文2
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想！想做一名警察或是做一名老師的人不計(jì)其數(shù)，而我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的白衣天使！因?yàn)槲矣X(jué)得，挽救一個(gè)生命是一件很神圣的事情。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想就是奶奶有冠心病，胃病還有以前做手術(shù)留下的那道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，那道疤一直都很疼！有時(shí)候夜里還會(huì)疼的睡不著。哎，奶奶的這些病吃了很多藥也吃不好，現(xiàn)在的我卻無(wú)能為力減輕奶奶的痛苦，所以我長(zhǎng)大了一定要做一名醫(yī)生，并且還要有自己的醫(yī)院，那樣我就可以親手為奶奶治病了，親手給奶奶配藥，那該多好�。〔还馐悄棠�，還有我所愛(ài)的家人們也都不會(huì)受到病魔的折磨了都健健康康的陪在我的身邊，多好��！
我要是真成為了醫(yī)生，那么我就會(huì)努力做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好醫(yī)生！會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位病人，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)誤診這類(lèi)的問(wèn)題。讓病人安安心心的在我的醫(yī)院里接受治療，還有，我還要做一個(gè)病人家屬最信任的醫(yī)生，讓他們放心的把病人交給我！我會(huì)對(duì)每一個(gè)病人都如同對(duì)奶奶那樣，對(duì)我的家人那樣無(wú)微不至！我堅(jiān)信自己一定會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生的.！
不過(guò)，現(xiàn)在說(shuō)這些還為時(shí)尚早！雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，但是我會(huì)為我所說(shuō)出的話做出行動(dòng)的！為了我的醫(yī)生夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，為了我的奶奶還有家人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！
我相信自己一定會(huì)成為一名好醫(yī)生！
四年級(jí)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的`桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！
四年級(jí)的作文4
寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。
一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處就是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳?晨風(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。
啊，竟就是如此的美麗！我愛(ài)！
四年級(jí)的作文5
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的.面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)的作文6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
————題記
我贊美梅花，贊美她傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。其他的花，一旦失去了陽(yáng)光的普照，就會(huì)凋謝，而梅花在百花凋謝之時(shí)，含苞待放……梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女！那粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫(huà)，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪，天真可愛(ài)，令人望之肅然起敬。 天氣愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，梅花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。他不需要陽(yáng)光的普照，不需要溫柔的春風(fēng)！她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。 冬天，清晨一起來(lái)，就能聞到梅花的縷縷幽香…… 梅花，擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、梨花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的`寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。你的品格不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我懂了！
四年級(jí)的作文7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)，濱江公園里所有植物都恢復(fù)了生機(jī)。沉睡了一個(gè)冬天小草好奇地從地下探出頭來(lái)，露出毛茸茸小腦袋；桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉紅花骨朵，羞羞答答地你擠著我，我擠著你；路邊挺拔大樹(shù)上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)綠油油小芽芽。
濱江公園春天無(wú)比熱鬧！小朋友們和爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻風(fēng)箏：老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚(yú)風(fēng)箏努力睜大了眼睛，看藍(lán)藍(lán)天，白白云！多腳蜈蚣風(fēng)箏最霸氣，方圓幾十米都是它領(lǐng)地！花花綠綠長(zhǎng)腳不時(shí)掠過(guò)周?chē)L(fēng)箏，似乎在警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這是我地盤(pán)！
漫步到江邊，江面上不時(shí)有晶瑩透亮泡泡冒出來(lái)，在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)出美麗顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼老人在垂釣，魚(yú)兒上鉤速度很快，大概在寒冷冬天餓壞了。上鉤魚(yú)兒不停地掙扎，銀色魚(yú)鱗片閃閃發(fā)光。
往濱江公園對(duì)岸望去，雄偉磨基山被連綿不斷山峰團(tuán)團(tuán)圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長(zhǎng)江身旁。山頂上電視塔是它尖尖帽子；山腰上郁郁蔥蔥大樹(shù)，是它美麗毛發(fā)；周?chē)荷�，是它無(wú)數(shù)小玩伴！這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”味道。
我喜歡春天！更喜歡春天濱江公園！
四年級(jí)的作文8
在家里，我?guī)缀鯊牟蛔鋈魏渭覄?wù)。但是為了這次作文考試，我不得不做一件家務(wù)。做什么好呢？我正在冥思苦想 ，忽然看見(jiàn)小狗在地板上躺著打滾，看來(lái)它身上癢需要洗澡了。對(duì)我可以學(xué)媽媽的樣子給 小 狗 洗澡 。
說(shuō)做就做，我一把抓起小狗，把它抱進(jìn)淋浴池。在媽媽的幫助下，我先用溫水將它渾身上下淋濕，接著用專(zhuān)門(mén)的寵 物 浴液均勻地涂在它身上，上下左右來(lái)回輕揉，就像給自己洗頭一樣。小狗肯定感覺(jué)舒服極了，一動(dòng)不動(dòng)任我擺布。揉了幾分鐘后，白白的浴液沫子開(kāi)始有些發(fā)灰，看來(lái)搓得差不多了，我便用水沖洗干凈。
下一步就是用浴巾給小狗擦干。我把它抱到盆里 ，以防它亂跑�？墒墙o它擦身子時(shí)，小狗總是把頭甩來(lái)甩去，水珠弄得到處都是，像下小雨一樣，連我的臉和衣服都被弄濕了 。我很生氣，干脆用浴巾蒙住小狗的頭，媽媽見(jiàn)了忙說(shuō)：“這樣會(huì)把小狗悶死的。”我聽(tīng)了趕緊把浴巾打開(kāi)，拿來(lái)電吹風(fēng)，一邊快速撫 摸小狗 身上的` 毛，一邊不停地吹著，吹著吹 著小狗舒服的趴下來(lái)，下巴平貼著盆，黑色的圓眼睛友好地看著我。
看著它那可愛(ài)的樣子，我開(kāi)心地笑了！
四年級(jí)的作文9
老師請(qǐng)假，體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著，好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著；樹(shù)葉互相拍打的聲音，好像在為我們加油。
“預(yù)備，跑”接著是一聲槍響，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去，我也不甘示弱，前去追趕那幾個(gè)同學(xué)�？晌业耐群孟癫宦�(tīng)使喚，一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣，直接將第一名趕超了，我見(jiàn)保存體力的不只我一個(gè)，所以，我先盡量超前一點(diǎn)，之后我保持那人位置，我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了，還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳，仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的身體。呼吸也更加困難，上氣不接下氣地喘著。
二十秒后，腿腳已將要被“螞蟻”啃完了，但我依然堅(jiān)持著，六十秒似乎很長(zhǎng)，我心里計(jì)算著，還有二十秒，我努力著，我加油，我為自己打氣，這時(shí)同學(xué)們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己，頂著烈日，在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑，如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處，我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面，沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)的`我竟然熱淚盈眶，那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù)，很踏實(shí)，讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然銘記在心。
四年級(jí)的作文10
最喜歡老舍與朱自清的文章。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許就是我最喜歡干的事。此時(shí)每次老師布置周記時(shí)，總就是想又有作文能夠?qū)懥�。此時(shí)周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿(mǎn)意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！闭l(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿(mǎn)。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思就是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”此時(shí)我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿(mǎn)分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的.芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文11
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的'身體不怎么好，但還是堅(jiān)持每天早起買(mǎi)菜，做家務(wù)，等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著我，不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的數(shù)字都要問(wèn)我，直到學(xué)會(huì)為止�？删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門(mén)成績(jī)沒(méi)考好，她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油；當(dāng)我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí)，我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽(yáng)，她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)�？涩F(xiàn)在她老了，還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼?ài)，祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。
四年級(jí)的作文12
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車(chē)，把車(chē)停好后，我們走過(guò)去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽(tīng)到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的.地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車(chē)了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上買(mǎi)了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開(kāi)始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的樹(shù)枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見(jiàn)他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲(chóng)，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)�。�
四年級(jí)的作文13
夏天的天氣總是變換多段的，一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，這不突然就下起了大雨，路上的行人被打的措手不及。
大雨來(lái)的太突然了，一位老奶奶著急著想給在學(xué)校沒(méi)有傘的孫女送傘。于是趕緊拿了一把傘就向?qū)W校趕去，只是可能是太心急了，再加上路面下了雨有些濕滑，老奶奶葉子就摔倒了。老奶奶的`拐杖和傘都散落在了一旁，她想要盡力站起來(lái)，可是試了好幾下都沒(méi)能起來(lái)。旁邊來(lái)來(lái)往往的行人像是沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景一般，徑直的就走過(guò)去了。
突然旁邊過(guò)來(lái)了一個(gè)小姑娘，小姑娘看見(jiàn)老奶奶摔倒了，趕緊過(guò)來(lái)扶老奶奶，還熱心的幫老奶奶擦掉了身上的水�！皩�(shí)在是太謝謝你了，小姑娘�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)道。說(shuō)完，老奶奶決定走了，只是剛一抬腿，就感覺(jué)到了一陣巨疼，于是叫了出來(lái)。小姑娘看到了連忙問(wèn)道：“老奶奶您是受傷了嗎？我送你吧�！崩夏棠叹芙^道：“不用！不用！我還要給我孫女送傘呢。”小姑娘趕緊說(shuō)道：“那還是我送您過(guò)去吧，你都這樣了，聽(tīng)我的吧�！薄澳钦媸侵x謝你了，你真是個(gè)好姑娘。”老奶奶感激的說(shuō)道。小姑娘笑了笑就扶著老奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)的走了。
那個(gè)雨天真是一個(gè)溫情的雨天。
四年級(jí)的作文14
曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望是每個(gè)人都有的，人的愿望是多的數(shù)不勝數(shù)的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉，茂密無(wú)比。但是在著眾多的樹(shù)葉中，總有一個(gè)最完美的.。我那最完美的就是將來(lái)當(dāng)一名婚禮策劃師。。
記得小的時(shí)候，和父母參加婚禮。是我最高興的。因?yàn)槊總�(gè)新娘都是最美麗的公主。從開(kāi)始到結(jié)束都是那么的溫暖、浪漫、幸福�？粗且粚�(duì)新人踏上那高高的愛(ài)河，走向幸福的大門(mén)。心中有說(shuō)不出的快感。因此，我愛(ài)上了婚禮策劃師這個(gè)職業(yè)。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛(ài)上新郎》。她在劇中扮演的主角就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師，她需要具備多方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握宴會(huì)服務(wù)、鮮花服務(wù)、場(chǎng)地布置服務(wù)、形象設(shè)計(jì)服務(wù)等與婚禮相關(guān)的各種技能。有較強(qiáng)的文字撰寫(xiě)潛力；有思想，具備獨(dú)具創(chuàng)意的思維，個(gè)性對(duì)于婚禮有個(gè)性的幻想，心思細(xì)膩；語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng)；有很強(qiáng)的職責(zé)感，大專(zhuān)以上學(xué)歷。他還要為新人策劃婚禮的全過(guò)程及細(xì)節(jié)，幫忙新人完成婚禮夢(mèng)想。。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望就是這樣。雖然它沒(méi)有過(guò)高的收入，沒(méi)有過(guò)高的地位。但是我就喜歡這個(gè)職業(yè)。
如果我當(dāng)上了婚禮策劃師。我會(huì)讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛(ài)神丘比特，伴隨她們到老。直到死亡將他們分開(kāi)。
因此，我要努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我的愿望。我必須能從遙遠(yuǎn)的大海到達(dá)那勝利的彼岸。
四年級(jí)的作文15
陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的.，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花�！蔽乙宦�(tīng)十分疑惑，心想，咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo)，難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿(mǎn)山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱(chēng)作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�，我很喜�?ài)它。
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