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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-31 11:10:56 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      今天中午,我來(lái)到廣場(chǎng)上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

      螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只,依次來(lái),不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,到了最后一只的后面,這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想:西瓜蟲(chóng)雖小,但跟螞蟻比起來(lái),那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎?我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾,拼命的'掙扎著,不過(guò),這都無(wú)濟(jì)于事,螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì),西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

      我想:這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋果在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫著“播下真善美的種子,收獲金蘋果的`夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。

      學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!

      我們的校園可真是個(gè)美麗的地方!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)小天地,它是一間臥室。我的小天地里非常雜亂,但是在里面我卻非?鞓(lè),因?yàn)樵诶锩鏇](méi)有爸爸媽媽的嘮叨。

      一進(jìn)我的房間,就看見(jiàn)一張大床,床的.靠背是棕色的,上面有幾個(gè)字母。床上有一床被子,被子沒(méi)有折,枕頭連棉花都露出來(lái)了。床下面,放著一雙拖鞋,東一只,西一只。角落里,放著一張藍(lán)色書桌,那是我求了媽媽好久媽媽才給我買的。我的書桌更是雜亂,上面的書都是七零八落,我也沒(méi)收拾一下,雪白的墻上不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小黑點(diǎn),那是我不小心弄上去的,窗簾也掉了一大截,那是我發(fā)脾氣時(shí)拉下來(lái)的。

      每天下午放學(xué),我就首先到我的小天地里,把書包一扔,掏出作業(yè),把書桌上的書往周圍一推,就開(kāi)始做作業(yè)了。做完了作業(yè),我往床上一躺,再拿出漫畫書,津津有味地看了起來(lái),有時(shí),同學(xué)來(lái)了我們家,我就和同學(xué)在房間里吃零食,把床當(dāng)著蹦蹦床,一個(gè)勁地在上面跳。媽媽想來(lái)看看我們?cè)诟墒裁矗蛠?lái)敲門!叭トト!這是我們的地盤,大人免進(jìn)!”我說(shuō)。

      我喜歡我的小天地。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      住在青海湖的第一個(gè)晚上過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的早晨。凌晨四點(diǎn)左右,媽媽急急忙忙地叫我起來(lái)看日出,一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息我的困意一掃而光,一骨碌從床上爬起來(lái),穿上沖風(fēng)衣,來(lái)到湖邊。

      日出前的大地非常安靜,只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的`沙沙聲;日出前的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)像一只只活潑的小精靈;日出前的湖面一片寂靜,魚兒正在下面做著美夢(mèng)呢!

      漸漸地,漸漸地,星星消失了,天空中出現(xiàn)了魚肚白。慢慢地,天空又出現(xiàn)了一抹朝霞,像是一位畫家把紅色的顏料灑在一張灰藍(lán)色紙上,這幅畫的作者就是畫家們無(wú)與倫比的大自然。不一會(huì)兒,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,小心翼翼地露出一條弧線,每上升一點(diǎn)就往下看一眼,像是在和人類玩捉迷藏。

      最后它努力一躍,躍過(guò)了大山,與我們一起看日出的游人不約而同地歡呼起來(lái),雖然等了很久,但是能看到美麗的日出也是值得的!太陽(yáng)是那么的圓,明亮但不刺眼。世間萬(wàn)物都被照亮了,青海湖也在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。

      頓時(shí)金光四射,大地蘇醒了,公雞喔喔地叫起來(lái),鳥(niǎo)兒唱起了歌,就在那一刻,生機(jī)勃勃的一天開(kāi)始了!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,能伸能縮,當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)急忙把頭縮進(jìn)殼里藏起來(lái)。這套“招牌動(dòng)作”非常惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著四只烏黑的小腳丫,每只小腳丫上都有五個(gè)尖尖的腳趾。它的.后面還拖著一條半白半黑的小尾巴,真是可愛(ài)極了!

      早晨,小烏龜首先會(huì)打個(gè)哈欠,然后伸出它的手和腳,像是在伸懶腰。它把頭從殼里伸出來(lái),定定神,再東望望西望望,觀察周圍的環(huán)境是否有危險(xiǎn)。如果它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn),就會(huì)爬到外面去。它用力地爬呀,爬呀,但魚缸的四周很滑,它好像一點(diǎn)兒都不知道似的,無(wú)論怎么努力,始終爬不出。它那個(gè)堅(jiān)持不懈的樣子,有點(diǎn)兒可笑,又有點(diǎn)兒讓我感動(dòng)。

      中午,小烏龜會(huì)像我們一樣進(jìn)餐,但它的進(jìn)餐方式可和我們大不一樣。只要你把龜料倒進(jìn)魚缸里,它就會(huì)立刻伸長(zhǎng)小脖子,張開(kāi)小嘴巴,一口一口地把龜料吃進(jìn)肚子里。它吃東西的速度可快了,不一會(huì)兒,龜料就被消滅光了。

      晚上,小烏龜也會(huì)像我們一樣,在睡覺(jué)前做運(yùn)動(dòng)。它會(huì)在魚缸里掙扎一番,左爬爬右爬爬,上爬爬下爬爬,爬累了就趴在小石頭上環(huán)顧四周,如果一切正常,沒(méi)有任何危險(xiǎn)的跡象,它就開(kāi)始睡大覺(jué)嘍。

      我愛(ài)我家的小烏龜。你呢?

    四年級(jí)作文300字 篇6

      一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書法課的拓碑活動(dòng)。

      周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,歡樂(lè)的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂(lè)山腳下。

      下車后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過(guò)去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來(lái)后,周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方,開(kāi)始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的'辦法把第一張宣紙拓了下來(lái),可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好,于是我開(kāi)始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!

      通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書法了!