- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，上體育課我們準(zhǔn)備排隊(duì)，老師說(shuō)："排好隊(duì)才能下樓。"可是，我們依然很吵，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)："黃岡、作業(yè)本、口算、數(shù)學(xué)書，沒(méi)做完的回教室。老師和班主任發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，班主任老師說(shuō)："，你們聽(tīng)我的還是聽(tīng)另一個(gè)老師的.話。"
我就可以放你們走。可是，老師走了，班主任留了下來(lái)，叫我們上體育課。體育老師，一看到我們?cè)趺床畔聛?lái)呀！班長(zhǎng)說(shuō)："老師讓我們排好隊(duì)在下來(lái)。 "
第二天，早上那個(gè)仇恨很深的人，居然一起上學(xué)，可是，一個(gè)男的在前面，另一個(gè)女的在樓梯上準(zhǔn)備到教室。到了一小時(shí)那男孩子坐在進(jìn)教室。坐在第三排第四個(gè)的就是他。
最后，我兩個(gè)在一個(gè)草坪上又開(kāi)始了。歡聲笑語(yǔ)的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個(gè)，這個(gè)道理在一個(gè)人的生活是最快樂(lè)而憤怒的小鳥(niǎo)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我今年剛滿9歲，是一個(gè)不愛(ài)讀卻異常喜歡看書的男孩。
我的書多得數(shù)不勝數(shù)：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時(shí)打掃衛(wèi)生還會(huì)從桌縫里撿起幾本看過(guò)的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細(xì)欣賞，在那看一整天也不覺(jué)得餓，直到店主關(guān)門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會(huì)立即購(gòu)買，要是因?yàn)殄X不夠或別人先買了，我都會(huì)非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂(lè)滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進(jìn)了書的境界。到目前，我已經(jīng)看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，我給大家講一個(gè)看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場(chǎng)六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問(wèn)我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說(shuō)：“人越大就越懂事了！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書又漸漸懂事的.小男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學(xué)習(xí)，做家族的驕傲！
四年級(jí)的作文300字 篇3
樹(shù)，是我們?nèi)祟惖纳�。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇！好清涼啊！我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的！在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著，我突然感覺(jué)到溫暖，幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò)，我想：這就是樹(shù)的生命吧！
樹(shù)葉是樹(shù)的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹(shù)的.肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹(shù)，我自己也感同身受，因?yàn)�，我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽終于給我家裝上電腦啦！看到漂亮的電腦，我高興地手舞足蹈。可是，沒(méi)過(guò)多久，我便高興不起來(lái)了。這是為什么呢？看了我的故事，你就會(huì)知道了。
一天晚上，我正在玩“**飛車”，玩得正高興時(shí)，電腦突然發(fā)出一陣急促的警報(bào)聲，我沒(méi)放在心上，可電腦老是自動(dòng)關(guān)機(jī)，搞了半天，原來(lái)是電腦的殺毒軟件發(fā)出來(lái)的`聲音。這個(gè)殺毒軟件非常安全，如果你一分鐘之內(nèi)不打開(kāi)它的工作窗，它就會(huì)在保護(hù)電腦的情況下自動(dòng)關(guān)機(jī)。就連我的爸爸媽媽也是受害者。有一次，爸爸正在打一篇重要的稿子，就要接近尾聲時(shí)，這個(gè)殺毒軟件又“嘟嘟嘟”地響起來(lái)，結(jié)果，老爸又得重打。還有一次，媽媽正在網(wǎng)上查一份演講稿，準(zhǔn)備“照貓畫虎”整理稿子時(shí)，電腦又“嘟嘟嘟”地開(kāi)始“抗議”。
還有更讓我欲哭無(wú)淚的事情呢！現(xiàn)在想起來(lái)還痛心不已。
記得又一次，我跟同學(xué)約好一起上**聊天，突然，“安全小衛(wèi)士”又來(lái)了！還伴隨著“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲。接著又出來(lái)一個(gè)提示欄——“您上網(wǎng)已經(jīng)超過(guò)十分鐘，如果不關(guān)閉計(jì)算機(jī)，我們將進(jìn)行強(qiáng)制關(guān)機(jī)，且二十分鐘不得開(kāi)機(jī)，對(duì)您造成的不便……”，我還沒(méi)看完，電腦便不近人情地黑了臉。
我的電腦就是這樣——“讓人歡喜讓人憂”！
四年級(jí)的作文300字 篇5
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來(lái)說(shuō)。
前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過(guò)去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過(guò)去，不知道媽媽叫我過(guò)去有什么事情。
我來(lái)到了廚房，媽媽叫我去看放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽(yáng)臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒(méi)有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤的情況下居然生存下來(lái)了，這真讓我大吃一驚。
這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒(méi)有人管理，沒(méi)有起碼的土壤，只有的`是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒(méi)有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒(méi)挖掘。
四年級(jí)的作文300字 篇6
深入大海的父愛(ài)，溫柔細(xì)膩的母愛(ài)，或許你體會(huì)不到，就如我一樣，父母為了我，讓白發(fā)在頭上安了家，而我，卻感受不到……
直到有一天，我們要搬家了，我在舊家里四處張望，生怕丟了什么東西，當(dāng)我看到墻上那一道道鉛筆印痕時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了，淚水無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)，第一次感到父母有多愛(ài)我，那是我身高的標(biāo)記，那是父母一毫米一毫米給我畫出來(lái)的`，凝聚著他們的心血，蘊(yùn)含著他們對(duì)我的愛(ài)，多么深多么細(xì)的愛(ài)呀！我那顆天真的心被感動(dòng)了，望著墻，默默的，任淚水打濕我的衣衫，打濕我的臉頰……
我的父親！我的母親！我好愛(ài)你們！我不想離開(kāi)這個(gè)舊家！我好想留下！
為了這件事，我被爸爸罵了一頓，不過(guò)我還是不怨爸爸，現(xiàn)在爸爸我向您說(shuō)實(shí)話，我不是說(shuō)這里空氣不好，而是舍不得去掉那愛(ài)的印痕，我想讓它永遠(yuǎn)伴著我，事實(shí)是無(wú)情的，我走了……
新的痕跡又開(kāi)始出現(xiàn)，愛(ài)又一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)……
四年級(jí)的作文300字 篇7
高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。
記得五年級(jí)期中考試，我三科成績(jī)都沒(méi)上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問(wèn)：“兒子，期中試卷發(fā)了沒(méi)有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽(tīng)到我最不想聽(tīng)到的`一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說(shuō)：“發(fā)了�！薄岸嗌俜�。”“————語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)89分，英語(yǔ)87分�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。但爸爸卻和聲和氣地說(shuō)：“兒子，其實(shí)多少分并不重要，只是你有沒(méi)有盡力而為，有沒(méi)有粗心大意，有沒(méi)有問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生應(yīng)該腳踏實(shí)地，虛心好學(xué)，追求真理，一個(gè)學(xué)生，就像一張白紙，知識(shí)就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成。”“你的理想是什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“我的理想是奪得中國(guó)大陸上第一枚諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家!”“好，加油!”這爸爸來(lái)自內(nèi)心的教誨仿佛給我一股無(wú)窮的力量，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。五年級(jí)期末考試，我三科都上了95分。
你猜我在干什么?當(dāng)然在向爸爸報(bào)喜去了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚(yú)缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚(yú)，但大部分都是鳳尾魚(yú)，它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的魚(yú)食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮，所以只能睜著眼睡覺(jué)，而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分魚(yú)都沉在水底睡覺(jué)，我想是不是魚(yú)休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外，媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚(yú)的.水很注意，一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)轼P尾魚(yú)對(duì)水溫要求很嚴(yán)，不能太涼，也不能太熱�！�
鳳尾魚(yú)和別的魚(yú)有些不一樣，別的魚(yú)一般都是先產(chǎn)卵，再生魚(yú)，而鳳尾魚(yú)是直接生小魚(yú)，而且鳳尾魚(yú)還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚(yú)之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚(yú)都吃了，到后來(lái)一問(wèn)媽媽，我才知道，原來(lái)鳳尾魚(yú)的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我家的鳳尾魚(yú)。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28